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小学生描写小动物的优秀作文12篇
【导语】你喜欢小动物么？他们一般很温顺，而且会陪你玩耍、陪你长大。
为大家提供《小学生描写小动物的优秀作文12篇》，欢迎阅读。
1.小学生描写小动物的优秀作文我家有一只小鸭。
小鸭一到我家，就放声大叫，真像上将到来时的架势。
小鸭走路、大叫、吃饭时都非常奇怪。
小鸭的步调和人走路差不多。
它先抬起右脚，再把右脚放到左脚前面，然后大叫两声—嘎—嘎嘎，叫完后，小鸭把小* 股摇一摇，才开始走下一步。
当小鸭大声叫唤的时候，我们不得不捂住了耳朵。
叫了几秒种后，小鸭就停止了大叫。
我们刚要放下手，小鸭的叫声却又在我们的耳边响起……小鸭吃面更是奇怪了。
当我拿着面条的一端，把另一端垂到小鸭眼前的时候，小鸭就抬起头，叼住了面条。
我一松手，面条就垂到地上了。
只见小鸭咬断了一段面条，然后若无其事地吃起来，而剩下的半段面条却掉到了地上。
吃完嘴里的面条后，小鸭就低下头去吃掉到地上的面条。
可是，它刚咬了几口，面条就又落到地上了。
小鸭看见了，只好低下头去吃地上的面条。
不过这一次，它没有再叼起来吃，而是低下头直接在地上吃。
吃饱后，小鸭满意地嘎嘎直叫。
但是，它马上就不叫了。
我猜小鸭是口渴了！我拿来了一个盘子，装满水，送到小鸭面前。
小鸭见了水，便连忙低下头，嘴贴着盘子，大口大口地喝起水来。
喝完后，小鸭抬起头，冲着我直叫，好像在说：“谢谢你，小主人。
我喝完了！此时，我惊奇地发现，小鸭的嘴边的毛湿漉漉的，这一定是刚才它喝水时弄的。
瞧，我们家的小鸭多奇怪。
2.小学生描写小动物的优秀作文我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子可爱极了。
咚咚很有礼貌。
我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了兴奋剂一样。
咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。
描写小动物的作文
描写小动物的作文描写小动物的作文范文（通用30篇）每一个动物，都有它独特的一面，或可爱，或娇憨。
它们常常能让人们在他们的身上获得乐趣，而感到快乐。
以下是店铺为大家搜集整理提供到的描写小动物的作文范文，希望对您有所帮助。
欢迎阅读参考学习！描写小动物的作文篇1我很喜欢小动物，其中最喜欢的是：小狗。
小兔子。
小猫。
但是最喜欢的是小猫。
我家小猫的毛是白色的。
眼睛是一个咖啡色的大椭圆形，大椭圆形中还有一个小椭圆形，小椭圆形是黄色的，而且长长的。
小猫的尾巴长长的，走起路来一摇一摇的。
一次我正在写作业。
突然按着本的那只手感到热乎乎的，也很痒痒。
我还听到了“喵喵喵“的叫声，原来是小猫呀！它的尾巴在我手上一摆一摆的，像一把扫帚。
它左一下，右一下，又”喵喵喵“的叫了几声，像一位老人在思考着什么。
它又抬头望着我，好像对我说：“喵喵，写完了吗？陪我玩会吧！”我摸了摸小猫的头说：“等一下，不要着急。
”小猫好像听懂了似的，就坐下来等我。
过了一会儿，我写完了，下来吧，我陪你玩。
小猫就马上跳到我的怀里了。
我搭了五层积木让小猫跳，它轻松一跃就跳过去了！我又放了一块积木，小猫有跳过去了。
我想小猫真行。
于是我又放了两块积木，可惜小猫这次没有跳过去。
我才明白练习也需要循序渐进的。
还有一次，爸爸下班回家。
刚要换鞋就看到小猫在爸爸的棉鞋里说话呢！爸爸摸摸小猫给它盖了一块属于小猫自己的小棉被。
爸爸又换了另外一双拖鞋穿。
还有一天，我放学回家刚进小卧室，刚要开灯。
“喵”的一声，把我吓了一跳。
我抱起小猫说：“你怎么在这儿呀？可吓死我了！”这就是我的小猫，属于我的小猫。
尽管它很淘气，但我也不会责怪它。
因为我真的很喜欢它。
描写小动物的作文篇2我家养了一只小兔子，雪白的绒毛，红色的眼珠，长长的耳朵，小小的三瓣嘴，还有一只小鼻子，好像和嘴巴连在一起。
我第一次见到它，就觉得它很可爱。
小兔子名叫小白，因为它全身都是白色的毛，所以给它取了这样一个名字。
小白很可爱，每一次我一进门，它就东张西望，我就知道它的肚子饿了。
描写小动物的小学生作文10篇
描写小动物的小学生作文描写小动物的小学生作文10篇描写小动物的小学生作文1小动物有很多种，可我最喜欢的是敏捷、机灵又可爱的小鸽子。
去年春天，我家养过两只小鸽子，是我阿姨从她家给我捉来的两只幼鸽。
它们一只长的又肥又大，一身灰褐色的羽毛油亮亮的，可能它是男的吧，我心想；另一只却显得有点瘦小,一身灰色的羽毛,而在尾巴上部却长了一圈白色的羽毛,像是裙子的花边别致极了。
它们圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，又细又软的小爪子好玩极了。
我和妈妈用破衣架在阳台上给它们围了个“家”,让他俩住了进去。
刚开始喂它们小麦，不吃，喂馒头，不吃，不知是不合它们的胃口，还是初来乍到有些认生。
后来妈妈就给它们用水拌玉米糁，这下它们可高兴了，咕咕咕……争先恐后的抢着去吃，“这两个鬼精灵”我暗暗的“骂”着它们。
从此我每天放学回来的第一件事就是去阳台上先“慰问慰问”这两个小东西。
每当我看它们时，它俩的小脑袋就上下左右不停地动，我对着它俩一吹“呼吁”，它俩就讨好似的和我应“咕咕”，好像在说“主人，给点好吃的呗”。
看那可爱的小样，我忍不住总想摸摸它们。
有一天晚上突然来了一场暴风雨，第二天我早早的从被窝里爬起来，看看我那两只可爱的小东西被吓着没。
“啊！妈妈快来看，小鸽子怎么剩一只了?”爸爸妈妈被我的叫声吓坏了，急忙跑到阳台上，一看原来昨晚的风把小鸽子的家门给刮倾斜了。
再后来剩下的那只可能是太伤心太孤独了，也干脆离家出走了，我为它们的不辞而别曾伤心的流了眼泪。
“现如今又正值春天，我那两只可爱的小鸽子也一周岁了，你们生活的好吗?”每当我看到阳台上的空阁子，都会唤起我对它们的深深思念之情。
描写小动物的小学生作文2我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。
这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。
我的金鱼有三大特点。
第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。
第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。
你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。
第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。
有关五年级动物的作文（精选70篇）
有关五年级动物的作文（精选70篇）五年级动物的作文篇1我家养了一只可爱的小白兔。
那可是我过生日时，舅舅送给我的生日礼物。
我十分喜爱这只小白兔，因为它长得十分可爱。
一身雪白的绒毛，一双红宝石似的眼睛，一对长长的耳朵，一张小小的三瓣嘴，四条粗短有力的脚，再加上一条短短的尾巴，显得小巧玲珑，从远看，就好像一个白色的绒球。
可爱极了！因此，我叫它“白白”。
白白跑得速度十分快，犹如一只离弦的箭。
我想：要是能举办一个动物跑步比赛的话，白白准能取得很好的成绩。
尽管白白跑得很快，但它却十分胆小。
只要听到一点响声，就立刻钻到笼子里，躲在一个角落，怎么也不出来。
直到确定没有危险时，它才胆怯的走出来。
白白最喜欢吃的食物可要属那新鲜的白菜叶子了。
它吃起东西来十分有趣。
它吃东西时，先吃上一口，然后抬起头，四周环视一下，如果有危险，就立刻转移“阵地”，显得十分警惕。
因此，它吃饭吃得十分慢，常常一顿饭要吃一两个钟头。
白白睡觉的时候更加有意思。
它总是钻到笼子的一个角落，缩着身子，呼呼睡起大觉，好像天要塌下来也不关它的事。
这就是我家可爱的小白兔，我十分喜欢它。
五年级动物的作文篇2我想，每个人都喜欢动物，那么，同学们，你们有没有过把你们喜欢的动物介绍出来呢？你们肯定把小动物的特长都写了出来。
是不是呢？那么，今天我来给大家介绍一下我喜欢的动物。
我喜欢的动物是小白兔和狗，我想，大家一定都见过小白兔和小狗吧！那么，我先给大家介绍小白兔，小白兔是个很可爱的动物，它有一双毛茸茸的大眼睛，它还有个漂亮的毛，你们都知道小白兔爱吃什么吧!既然你们知道，那我就不介绍了，小白还擅长跑步，它每次都能跑过乌龟，但最后还是乌龟赢了。
因为，小白兔在半路上偷懒了，所以才没跑过乌龟，小白兔如果把不偷懒的习惯改掉就行了。
那么，接下来我来给大家介绍一下狗不吧！记得又一次，妈妈带我去逛广场，我看见了一只可爱的狗。
我问；老板，这只狗怎么卖，老板说；150块钱，我说；太贵了吧！妈妈走过来说；你喜欢这条狗吗？我说；喜欢，妈妈问了一下价钱，妈妈又说；太贵了吧！并且向老板要便宜了一点。
四年级描写动物的作文（精选34篇）
四年级描写动物的作文四年级描写动物的作文（精选34篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级描写动物的作文（精选34篇），希望对大家有所帮助。
四年级描写动物的作文篇1大千世界，无奇不有。
人们都说狗是最好训练的动物，可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了，但是最后经过我的一番严格训练，它终于也变得服服帖帖了。
我们家的狗一身洁白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴，就会露出锋利的牙齿，谁见了都会退避三分呢!记得当时训练它的时候，我才上三年级。
刚开始见了它，我总会被吓得毛骨悚然。
后来，我为了叫它听我的话，决定训练这只顽固不化的狗。
可是它却不像别的狗那么容易训练。
开始，我拿了一块肉举过头顶，准备让它跳起来吃那块肉，谁知它不但不跳起来，竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里，仿佛是故意气我呢!后来，它趁我不注意，猛的一跃把肉叼走了，躲在一旁静静地吃了起来。
第二天再训练的时候，发现这回它好像能听懂我说的话了，我让它干什么它就干什么。
等第三天时，我带着它出去遛弯，它见到了以前那些挑逗过它的人，就扑上去准备咬他们时，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回来了，然后伸出舌头讨好的舔着我的手，好像做了错事的孩子，可爱极了!我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。
通过这件事我明白了：所有的事物都是有灵性的!四年级描写动物的作文篇2我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。
如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。
在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。
四年级作文描写小动物(通用8篇)
四年级作文描写小动物(通用8篇)四年级作文描写小动物篇1动物世界多姿多彩，每一只小动物都灵巧可爱，天真的孩子都有自己喜欢的动物，喜欢它们的眼神，喜欢它们，的俏皮可爱，我也不列外了!我喜欢的动物是小猫，它叫“皮皮”。
皮皮十分调皮，有一次我正在抚摸它，谁知它后爪弯曲纵身一跳?不偏不倚的落在我的手臂上，没有防备的我一下子弯下了腿。
看我不管它，它竟得寸进尺一一把我的手臂当秋千，前爪挪，再抱住，后爪挪，再停住。
就这样玩了一会儿，玩累了，皮皮便低下脑袋，睡起觉来。
我不开心了，它竟然把我的手臂当秋千，还在上面睡觉。
于是，我决定将它扫地出门，使出撒手锏一一挠痒痒。
我伸出左手，在她的颈窝处，用食指和中指上下回挠，挠挠这儿，挠挠那儿，可它居然一点反应也没。
我无奈了，只好用食物将它引诱下来，终于解放了!虽然皮皮很调皮，但它也有乖的时候。
中午，它就在我的床边睡觉，还打呼噜呢!不过，最绝的就是捉老鼠了。
只见它屏住呼吸，以“迅雷不及掩耳之势”扑上去，把老鼠咬死，一老鼠就一命呜呼了，可它仍意忧末尽，而是一会儿用爪子拨拉一下已经不在挣扎的老鼠，一会儿将它抛向空中，还喵喵的叫着，好像在喝胜利之歌……这就是我家的小猫，我十分喜欢它。
四年级作文描写小动物篇2我喜欢的小动物是小白兔。
它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。
别看鼻子黑黑的，其实可灵了。
有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。
不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢?”我说：“我放在桌子上了。
”爸爸说：“桌子上没有啊?”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢?”我跑出去一看，啊!真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢?我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。
大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!我真为我家有一只小白兔而感到高兴!四年级作文描写小动物篇3我家有一只小猫，它非常可爱!我家的那只小猫身上的体毛是金黄色的。
小动物作文
小动物作文小动物作文（通用47篇）小动物作文篇1我家里有一只可爱的小白猫。
小白猫的耳朵像两个三角形，眼睛就像蓝宝石一样在黑暗中闪闪发光，三角形的鼻子下面有一张看不见的小嘴，还有卷卷的尾巴。
我给它起名叫“雪雪。
”因为它全身的毛都是雪白的。
雪雪可淘气了。
有一次，它就跳到我的作业本上。
我气得拎起它的'耳朵就把它给扔出去了，雪雪冲我叫了两声“喵喵”像是在对我说：“对不起，小主人，我不是故意把你的作业给弄脏的。
”我喜欢雪雪，你喜欢它吗？小动物作文篇2等到了第二年春天，三个好朋友在这里相见了。
燕子从南方飞回来了，冰冷的冬天终于过去了。
燕子说：“我在飞往南方的时候，看到大雁也飞往南方。
我和大雁交了朋友，我们一起过了冬天。
南方很美，也有好多虫子。
”小青蛙说：“我钻进泥土里，是因为泥土里的.温度比外面高，所以我才钻进泥土里。
好好得睡上一觉，等春天的到来。
”说完小青蛙伸了一个大大的懒腰。
这时，小蜜蜂说：“寒冷的冬天里，没有鲜花。
幸好我早就采了很多蜂蜜，藏在蜂巢里，所以我才能度过一个冬天。
”三个好朋友又可以在一起玩耍了，它们玩的很开心。
小动物作文篇3我喜欢小动物，不管是小鸡，小猫，小狗，小白兔，还是其他的，只要是动物我都喜欢，我养过一直小猫叫咪咪，养过一直小狗叫豆豆，它们都是我最好的朋友。
我喜欢啄木鸟，因为它是大树的医生;我喜欢乖巧的小猫咪，因为它是捕捉老鼠的能手。
我喜欢青蛙，因为它是捕杀害虫的能手;我也喜欢勤劳的.小蜜蜂，因为它们酿造了甘甜可口的蜂蜜;动物是我最好的朋友，它们受伤了我会照顾它们，它们饿了我会给他们喂食，它们冷了我会给它们温暖的窝，因为我喜欢小动物，所以我会给它们最好的照顾。
小动物作文篇4我家有一个鱼缸，鱼缸里有一片神奇的乐园，居住着一群可爱的小金鱼。
太阳出来时，它们身上的鳞片发出耀眼的光芒，好像身披铠甲的`勇士。
到了吃午饭的时候，我把饲料放入水中，它们争前恐后地抢着食物，生怕一个不留神食物就被吃光了。
三年级小学生描写动物的作文5篇
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣描写动物的作⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣描写动物的作⽂ 在我的家⾥养着两只可爱的⼩乌龟。
它们长着⼀个圆溜溜的脑袋，⾮常⼩，两只⼩眼睛⽐⿊芝⿇还要⼩呢，嘴巴特别能吃，见到能吃的东西，⽴刻游过去，张嘴就吃。
它们⽿朵⾮常灵，只要听见有声⾳，连忙把头缩起来，真是胆⼩如⿏啊！别看它们的四肢⼜短⼜粗，但是⾮常有⼒呢！尾巴⼜细⼜短，估计两厘⽶差不多吧。
你们知道吗，它们的壳⾮常的坚固。
有⼀次，妈妈故意把脚踩在它们的壳上，我急得⼤喊⼤叫，⽣怕它们的壳被妈妈踩坏了。
可是妈妈没有听我的劝告，过了⼀会⼉妈妈才把脚拿开。
你们猜怎么着，壳竟然完好⽆损，这下你总该知道它的壳是多么坚固了吧。
它们的爬⾏速度⾮常快，可以在很短的时间内从浴室⾥⼀直爬到我的房间⾥呢。
它们整天就是吃、睡、玩，真是像⼩猪⼀样，不睡觉的时候，它们还会在缸⾥不时发出“扑通扑通”的声响，真是⼀刻也不得停歇。
这就是我家调⽪爱动的⼩乌龟，我真喜欢它们，你呢？【篇⼆】三年级⼩学⽣描写动物的作⽂ 我家有⼀只⼩猫，我给它取了个名字叫⼩⽩，下⾯让我给⼤家介绍⼀下吧。
它有⼀对长长的三⾓形的⽿朵，⼀双颜⾊不同的⼩眼睛，像两个⼩⼩的玻璃球，六根长长的往上翘的胡须，就像吉它的线⼀样。
它还有⼀张嘴巴，嘴巴⾥不是发出“喵喵”的叫声。
它很贪玩。
家⾥⼈给它买了⼀个玩具——球，我把玩具球放在⼀个⼩箱⼦⾥。
有⼀次它想玩球，就把前肢放在箱⼦边上，怎么⽤⼒想把箱⼦摁倒都没⽤，后来不知怎么，后肢⼀蹬，它整个⾝⼦都到箱⼦⾥去了。
它急得喵喵叫，我听见了，不知它在哪，朝箱⼦那⾥⾛去，最后才在箱⼦⾥⾯看到了它。
我喜欢的小动物三年级作文（通用30篇）
我喜欢的小动物三年级作文我喜欢的小动物三年级作文（通用30篇）我喜欢的小动物三年级作文篇1我喜欢的小动物是小兔。
奶奶家养了10只小兔，它们全身雪白，两只长长的耳朵总是高高地竖着，两颗红色的眼睛像宝石一样闪闪发光。
它的三瓣嘴小小的，吃东西时总是轻轻的，像个害羞的小姑娘。
小兔子们很喜欢吃青草和竹笋壳。
一天我把奶奶剥下的竹笋壳拿给小兔子吃。
刚走到兔子窝旁，它们就“啾啾”的叫，好像在说：“谢谢你，给我送吃的来了。
”还不停地跳动着，我把笋壳扔下窝去，它们就争先恐后地吃了起来。
瞧，它们多顽皮呀！兔子肉美味可口，滋阴养颜，是上等的补品；兔子毛是上等的毛料，用它做成毛衣，既舒食适又暖和……兔子全身都是宝。
它是我最喜欢的小动物。
我喜欢的小动物三年级作文篇2我喜欢的小动物是小白兔，因为我家就养了一只小兔子，它有一身像雪花一样白的羽毛，两颗红宝石一样的眼睛，一对长长的耳朵，非常可爱。
每天下午，我总会找来一根胡萝卜去喂它，并且看着它吃完，这让我想起一首儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
它有四条腿，前腿短后退长跑起来一蹦一跳的，很好玩。
仔细一看，它的尾巴好短啊，小的像个绒球。
好玩极了。
这只小白兔不但样子很可爱，而且很淘气，每当我放学的时候他总会跑过来找我，像是欢迎我。
记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来，我一躲它扑到了地上再也没有起来，我急忙将它扶起，只见它睁开眼睛，又飞快的站起来跑了。
这就是我最喜欢的动物。
我喜欢的小动物三年级作文篇3今天；妈妈给我买了一只小猫，小猫的身体是雪白的；眼睛是黄黄的，头上的耳朵是尖尖的，身体有点胖尾巴长长的，它趴在纸盒里，眯着眼睛，可爱极了。
第二天，我把一团的绒线团放到它面前，它玩着毛线团，喵喵地叫着好像在说：好玩，好玩。
它吃东西也很快；我喂它吃东西的时候，它总是喵喵地叫着，好像在说：好香，好香，而且有时候它睡觉还打呼噜呢、我还带着小猫玩呢，我跟小猫玩的时候，我拿着一块肉皮跑着，小猫很想吃就追着我跑，我跑呀。
描写动物的小学生作文
描写动物的小学生作文描写动物的小学生作文（精选10篇）松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
这是我喜欢的小动物，小编给大家提供描写动物的小学生作文（精选10篇），欢迎参考！描写动物的小学生作文1自然界里有许多可爱的小动物，如：小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了！小蝌蚪全身乌黑，像穿了一件黑西装，长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短，最后完全消失。
芝麻般大小的眼睛，不仔细看还以为它没有长眼睛呢！有一次，我和爸爸去镇山公园玩，来到水池边，看见一个小妹妹在水池边看什么，我好奇地跑过去一看，原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。
我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪，放进矿泉水瓶子，小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出来，放进一个盆子里养了起来。
每天放学回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它们说说话，陪它们玩耍，喂它们食物。
有一次，我想吓吓小蝌蚪，就先把盆子轻轻地抬起来，再重重地放下，只听“啪”的一声，小蝌蚪一下子吓得惊慌失措，四散逃跑。
我一看它们的狼狈样，忍不住笑了起了。
就这样，小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。
直到有一天我喂它吃东西时，发现它们对我投的食物不感兴趣，再仔细一看，才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了，但它们的身子也越来起瘦了。
我想：小蝌蚪一定是想它的家人。
于是我决定把它们放回大自然去。
到了周末，我拿着装有小蝌蚪的瓶子，来到公园，跑到水池边，把小蝌蚪放了回去。
两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴，像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢？望着小蝌蚪渐渐远去的身影，我在心里默默地念着：我可爱的小蝌蚪，再见了，愿您快快长大，早日为庄稼捉拿害虫。
描写动物的小学生作文2这是阳光明媚的一天，每个人都抱着愉快的心情经过一条条马路。
忽然，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，它们迈着整齐的步子向前走着，排成一排摇摇摆摆地跟在鸭妈妈后的小鸭子，一个个“嘎嘎”叫着，司机们见了，立刻刹住了车，让鸭子们顺利通过。
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描写动物的小学生作文
大白鹅是有灵性的，它们对主人家的忠诚度也极高，你
有没有养过大白鹅呢？
我一向讨厌鹅。
每次去奶奶家都能听到大白鹅在院子里
从早到晚嘎嘎地叫个不停，可闹人了。
尤其是天亮时，早起的爷爷总会把一大群鹅放出来。
“嘎、嘎、嘎……”洪亮而参差不齐的鸣叫声一下子响起，每一只鹅都开始炫耀，任早上睡觉的谁听见了都会被惹出火，更别说我这个贪睡的“大觉迷”了。
它呀，那真是有劲儿。
小孩儿一旦惹到它或碰到它的小
鹅仔，它就会飞快地跑到那人跟前，向后张开双翅，伸长它的长脖子，用嘴使劲儿扯着小朋友的衣裳。
它非常愤怒的时候还猛地“拧”人，啄人，真疼!这时，我们这些淘气而又倒霉的
小伙伴只有叫大人出来，才能平安脱险。
不过大白鹅还是有些不服气，跑得老远也能看见它们昂首挺胸，一种趾高气昂的样子。
每次给大白鹅食物，我发现：它们吃食物时头总是甩来
甩去，刚吃了两、三秒，鹅脸上就几乎粘满了食物的碎碴子，同时甩了满地。
那群鹅还真像“水管子”，吃几口就排泄，还时不时发出“噗噜、噗噜”的难听声。
真讨厌!
可是，后来我改变了心思，因为一天早上我看见了一只
大白鹅受了伤。
听爸爸讲：农村经常有黄鼠狼在夜晚咬小鸡仔。
鹅在棚子里也保护自己的同伴――鸡。
就是因为和黄鼠狼做斗
争，它才被咬子一下。
我因此也有些伤心，开始同情和敬佩大白鹅。
再后来，有时大人们不在家，我和姐姐只能看家。
大白鹅似乎看懂了我俩紧张的心，站在院里，像是一边踱步一边保护家园。
一有生人来，它们就马上大声报警。
看到它们如此忠于职守，我和姐姐也放松下来。
大白鹅一下了蛋，我和姐姐就非常激动、兴奋，总是抢着趁它们不注意，把蛋“偷”进屋。
只要用鹅蛋来做饭、菜，就特别美味、可口。
嚼一口，不用说，都不知道怎么去炫耀自家鹅蛋的.味道了。
大白鹅在这时就更
成了大家齐声称赞的对象了。
渐渐地，我越来越发现：大白鹅是有灵性的，它们对主人家的忠诚度也极高;它们也喜欢和人们和睦相处，更记得谁
对它的好。
于是，我不再讨厌大白鹅，反倒更加喜欢它们了!
一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前，心想：这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物，维持生命。
于是，它开始动工了。
这是一个多风天，风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖，卷出更多的风。
树被吹得东倒西歪，小蜘蛛差一点被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于长期的回报。
它并不抱怨天气的恶劣，而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。
这是一个阴天，小蜘蛛很高兴，因为天不热，自己可以将网织大些，织牢实些。
虽然天气不热，但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。
它依然没有抱怨，而是反复对自己
说：“短期的痛苦等于长期的回报。
加油!树叶们仰起小脸默
默地注视着小蜘蛛，只见它网越织越大，像一把桑
什么鬼天气，刚才还阳光明媚，怎么忽然就下起倾盆大
雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪，叶子刮了一地，小蜘蛛依然织着网。
它曾好几次从网上滑了下来，弄得满脸是泥，但它毫不气馁。
雨无情地下着，网一次次被雨水滴穿。
小蜘蛛擦擦脸，仍拖着疲惫的身躯继续织网。
它在心里告诉自己：加油!阳光总在风雨后。
这次它织的网更大了，比普通的
雨伞还要大一倍。
这天，是一个风和日丽的好天气，小蜘蛛辛勤地劳动着，直干得汗流浃背。
树叶笑开了花，树干像一位军人，将腰板挺地直直的。
小蜘蛛也很高兴，因为它梦寐以求的家终于完工了，自己终于可以过上安居乐业的生活了。
小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中
一直怀着梦想，而且它坚信阳光总在风雨后。
确实是这样的，不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一
个道理：我们人类就好比小蜘蛛，地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树，如果地球被破坏了，那我们将去哪里生活呢?
所以，我们不能再破坏大自然了，我们一定要保护环境，因为――我们只有一个地球!
我家养过许多动物，有身子长长的蚯蚓，有美丽的小金鱼，有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。
它长着又黑又小的眼睛，像两颗圆溜溜的黑宝石，眼睛
旁边有两个橙色的小点点，像女孩子化妆画在上面的呢！它的
四肢十分健壮，总爱东跑跑西跑跑。
最引人注目的要数那巨大的壳了：它的壳有两半，上面有一半，下面也有一半。
上面那一半的壳是深绿色的，上面有许多黄色的小条纹，美丽极了；下面那一半黄中带绿的，是在保护墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成语书，大声地读起
成语来，心想：如果我每天对着墨守这样读啊读啊，他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。
没想到，他只是把头转过来，看了看我，便转身钻到成语书底下的小洞里去了。
当我大声地喝住他时，他就把脑袋伸出来，摇摇脑袋，好像在说：“嘿，小主人，今天我第一次来，你就让我好好的玩一会吧！”说完，他又把脑袋钻回去，开始玩“钻地洞了。
我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的小乌龟不但可爱，而且十分调皮呢。
记得有一天，我把墨守放到鱼缸里，只见鱼缸里的热带
鱼们“热情地欢迎着它”――拼命用嘴啄它。
墨守被热带鱼们拖上拖下，一会儿游到水面上，一会儿游到水底下。
它看着我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他们弄死啦！快救救我啊！”我无可奈何地拿出捞鱼网，把小乌龟拖到水里最安全的地方，它这才满意地点点头，用一只脚踩在氧气棒上，头微微伸出水面，呼吸着新鲜空气，好像在说：“吓死我了，吓死我了，我还以为那些臭鱼要把我啄死呢！幸亏小主人救了我！”不一会儿，我又用捞鱼网，把墨守放到水里，对着热带鱼们，指着墨守说道：“热带鱼们，它是你们的新伙伴，你们的对它友好一点，不能再啄着它了！”可热带鱼们点了点头，一转身又朝墨守游过去，墨守见了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。
“哈哈哈哈――”我忍不住笑起来。
看，这就是我的墨守！这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。