2020年高考复习：优秀议论文的共性——观点明确课件(40张ppt)
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2020年高考复习：高考作文常用五种文体写法指导(56张ppt)(优质推荐版)
四、掌握书信的基本写法。
书信：相互敞开心扉
司马迁的《报任安书》就以其书 信的形式，使司马迁打开心窗，陈述 了自己不同寻常的人生遭遇，具有着 撼动心肺的巨大感染力。考场上，考 生完全可以在适合的情况下选择书信 的形式，它利于情感的进发，利于娓 娓道来，显得情深意长。
以书信的形式写作文，显得自由 灵活，亲切真实，但要注意格式正确、 表达得体。
4.巧妙点染，相机抒情。对于小事、琐事进行 情感化的处理，在叙事时，借助景物描写， 创造意境，渲染出浓郁的情感气氛，完全有 震撼人心的艺术效果。
5.化虚为实，具体可感。将无形的情感转化为 生活中具体可感的人、事、物。
写出波澜起伏的记叙文
1.巧设悬念法。 A.藏头法。 在叙事时，不要将起因轻易的告诉读者，谓之“藏
散文要有“登山则情满于山， 观海则意溢于海”的境界，运 用广阔、丰富的想象、联想， 概括出散文的精髓所在。
散文之所以也称为“美文”， 是因为散文写法。
小说：形象鲜明，情节曲折
小说要具备三个要素：人物、情节、环境。
高考作文中的小小说有如下特点： 一是人物形象鲜明，如写“自信”这个题
议论”无非是摆事实、讲道理。
“讲道理”要注意： ①尽可能围绕中心论点分解出两至三个分论点，分论点之
间可以是并列式，可以是递进式。 ②在说理的过程中，要坚持两点论，不仅要看到明摆着的
正面的道理，而且要看到隐含着的、从侧面或反面介入 才能发现的道理。 ③努力增强文章的理论色彩，可以运用高中政治课本中学 到的有关辩证唯物主义、历史唯物主义的基本原理，展 开辩证分析，努力作全方位的多角度的思考，坚持用联 系的、发展的、一分为二的眼光分析问题。当然，原理 和观点要用活、用巧，不能生搬硬套。 ④论述不能牵强附会，人为拔高；唱高调、说大话反而会 使文章内容空洞，矫揉造作。
高考语文总复习重点精品：议论文如何拟分论点31张ppt省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫旳品质。 b勇敢是贫贱不能移旳人格。 c勇敢是威武不能屈旳气节。
1、社会观念：不
a 勇敢是 （面对___旳___） 公、权威、众人 b 勇敢是 （面对___旳___） 2、历史典故： c 勇敢是 （面对___旳___） 临危受命、屡败屡战、
我来体验
同一题目,从不同角度以横向并列 式设置分论点:
以”赏识”为话题
示例①
赏识，显示旳是一种不落俗套旳睿智；
赏识，昭示旳是一种恢宏博大旳气概；
赏识，成就旳是一种万古流芳旳英名。 ——从“是什么”旳角度，利用论
述内涵旳措施提炼分论点。
示例②
赏识超出你旳人，因为他提升你旳目旳。
赏识反对你旳人，因为他增进你旳智慧。
（3）为何要有愿景
①愿景是指导人们迈进旳灯塔 ②愿景是鼓感人们迈进旳风帆 ③愿景是团结多种力量共同奋斗旳纽带
（4）怎么样才会有愿景
①实现愿景需要矢志不渝旳意志 ②实现愿景需要坚忍不拔旳毅力 ③实现愿景需要天时地利旳帮助
充 满意气旳人是坚韧不屈旳； 充斥意气旳人是勇敢不惧旳； 充斥意气旳人是自信乐观旳。
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫旳品质。 b勇敢是___旳人格。 c勇敢是___旳气节。
a 勇敢是 （面对___旳___） b 勇敢是 （面对___旳___） c 勇敢是 （面对___旳___）
议论文旳基本构造 ：提出问题——分析问题——处理问题
（引论）——（ 本论 ） —— （结论）
并列式 层进式
对照式 整体旳构造布局：总——分——总
二本论部分怎样分解分论点
1 横向并列式分解“是什么”
议论文PPT课件[148张]
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有关语言题温馨提示（金钥匙五）
结合语境分析议论文的语言特点，一般从三个方面去 品味：
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和 简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生 动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示（金钥匙六）
1、根据论点，补充论据或相应的内容 方法：（1）根据中心论点或分论点，填写恰当的道理 论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着，我感受着生命，感受 着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力 量，敲击着生长的鼓点，传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大，来自何方？ 自身还是自然？细细地感受，哦，正是一切自 然生物的生命跳动，激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土，一粒种子的生命就开始跳 动，吸收养料，发育胚芽，破土而出，向着太 阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在，鸟 的展翅，花的开放，虫的鸣叫…… 都闪耀着各 自的色彩，呈示着各自的奉献， 正是生命生机 的跳动，坚韧、豪迈、乐观富有力量，汇织成 一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮，是生命燃 烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那 瞬间就如流星划过夜空，虽然极其短暂，但让 人震撼激荡。
议论文论点提出的方法： 1、文题就是中心论点，
如《多一些宽容》 2、开门见山，直接提出中心论点，
如《得道多助，失道寡助》； 3、引用材料引出中心论点，
如《说勤》； 4、层层论证，文末归纳得出中心论点，
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文 的论据有两类：
一类是用有代表性的事例、可靠的事实 和确凿的统计数字来充当，叫事实论据；
回望我们的这个世界，有着太多暴力、毒品、 甚至战争，我看见了烽火连天的中东，流离失 所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧，一个人的呼喊当然微弱，千万万人 的呢？驱除你这黑夜，世界需要光明。
2020高考复习-优秀议论文的性——观点明确上课课件ppt
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给 人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干 吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们 身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”） 同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”
2020高考复习-优秀议论文的性——观 点明确 上课课 件ppt
2020高考复习-优秀议论文的性——观 点明确 上课课 件ppt
论证的基本结构
引论———开头部分，提出问题
议
论
本论———主体部分，分析问题
文
结论———结尾部分，解决问题
整体的结构布局：总——分——总
12
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在下面高分作文的开头段中找出观点句：
劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮 血的原始社会到如今辉煌的现代文明，是劳动推 动历史车轮前进。劳动，也是自古以来中华民族 优良传统。几千年来，中华民族在田地中精耕细 作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹，开拓了祖国 的大好河山，创作了不可胜数的精神财富，“耕 读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤则 不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动已是中国人血液中 流淌着的基因。
探究学习：阅读下面这段文字，你能判断 出其观点吗？
常言道：勤能补拙。居里夫人法国 读书时，每天早晨，总是第一个来到教 室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。 图书馆在10点钟就关门了，她便回到自 己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到 深夜。如果她不是惜时如金，能取得后 来的成功吗？
观点句:劳动已是中国人血液中流淌 着的基因。
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给 人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干 吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们 身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”） 同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”
2020高考复习-优秀议论文的性——观 点明确 上课课 件ppt
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论证的基本结构
引论———开头部分，提出问题
议
论
本论———主体部分，分析问题
文
结论———结尾部分，解决问题
整体的结构布局：总——分——总
12
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在下面高分作文的开头段中找出观点句：
劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮 血的原始社会到如今辉煌的现代文明，是劳动推 动历史车轮前进。劳动，也是自古以来中华民族 优良传统。几千年来，中华民族在田地中精耕细 作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹，开拓了祖国 的大好河山，创作了不可胜数的精神财富，“耕 读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤则 不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动已是中国人血液中 流淌着的基因。
探究学习：阅读下面这段文字，你能判断 出其观点吗？
常言道：勤能补拙。居里夫人法国 读书时，每天早晨，总是第一个来到教 室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。 图书馆在10点钟就关门了，她便回到自 己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到 深夜。如果她不是惜时如金，能取得后 来的成功吗？
观点句:劳动已是中国人血液中流淌 着的基因。
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
议论文写作入门,认识议论文 课件(共40张ppt)
论点是议论文的灵魂。一篇议论文 的观点，至关重要的是要求正确。所谓 论点正确就是要符合客观实际，符合科 学真理，所确立的思想应在作文设题的 允许范围内，把握事物的本质，不偏题， 不跑题。
议论文的论点还要求集中。所谓集中 指的是只有一个中心论点。切不可旁逸斜出， 中途偏离目的地或改换旗号。那样做，不是 文章内容的丰富，而是把议论引入到岔路口， 使行文脱离方向。
【随堂练】找出下面语段的论点句。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声， 目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”， 遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡 影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化 为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
论点
学会
确立论点。
论点 是一篇文章的灵魂、统帅，
任何一篇文章只有一个中心论点，但可以 有多个分论点。论点最好在文章的开头， 用具体的一句话，用判断句式
论点与分论点示例
中国精神、中国力量 从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
一篇800字的议论性，如果面面俱到 地论述，就会思想混乱，论点不明，信马 由缰下来，不知所云。
议论文的观点还要求深刻。思想的深 刻与否，当然要看扬善惩恶了没有。无论人 情事理，总是比别人看得深，识得透，想得 远。而要做到这些，表现时代的精神，是行 文走向深刻的必然选择。无论怎样表现思想， 最终都要以现时的社会人生为归依。
部编版九年级上册语文《观点要明确》PPT课件
2. 通过练习用判断句表达观点，学会在作文里准确、简洁、鲜明地 提出观点。
3. 通过借鉴课文和学习同学优秀例文，学会在文章的不同位置凸显 观点。
目录
1 导入
2 课前练笔例文会诊 3 集思广益，提出对策 4 根据对策，展开训练活动 5 布置写作任务
1 导入
开学后，家长们纷纷开车接送孩子上学，导 致学校门前的道路在上下学高峰时堵满了车。前面的 车在校门口停下来让孩子上车或者下车，后面的车就 只能排队等着，后车的人虽然在车上抱怨，但轮到自 己到校门口的时候也同样让别人等着自己。
或者可以让学生完全自拟题目，如：《论爱国》、《论成才》、《论挫 折》、《论诚信》、《论合作》、《论苦》、《论哭》、《论批评》、《论取舍》、 《论手机》、《论网红》、《论笑》、《论追星》、《论自由》等。
观点要明确
学习目标
1. 通过对生活中某种现象的深入思考和讨论，形成自己对该现象的 看法，进而学会明确自己的观点。
不，直正的好奇心需要在生活中仔细观察，认真思考，它不是虚幻的， 它需要我们用心和眼来掘挖它，发现它的价值。
戊：我们每个人都会对未知的事物感到好奇。有些人将它抛在脑后， 而有些人刨根问底，并将道理利用在其他的事情上。
年幼的瓦特发现在水壶烧开时，壶盖会上下跳动。他去问祖母这是为 什么，祖母并没有回答他。之后的几天，瓦特一直在细心观察。他发现原来是 水蒸汽推动壶盖跳动，而且这力量还真不小呢！一七八二年，瓦特利用此原理 把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明完成了。
正如培根所说“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽”。
甲：没有真正的观点，上来就论述或讲事例。 乙：态度不明确，缺乏鲜明的观点。 丙：不知道什么是观点，不明白观点和叙述、观点和态度的区别。 丁：表达观点时，不够准确、简洁，甚至观点本身有问题。 戊：不会在文章中凸显观点，观点往往比较“隐蔽”。
3. 通过借鉴课文和学习同学优秀例文，学会在文章的不同位置凸显 观点。
目录
1 导入
2 课前练笔例文会诊 3 集思广益，提出对策 4 根据对策，展开训练活动 5 布置写作任务
1 导入
开学后，家长们纷纷开车接送孩子上学，导 致学校门前的道路在上下学高峰时堵满了车。前面的 车在校门口停下来让孩子上车或者下车，后面的车就 只能排队等着，后车的人虽然在车上抱怨，但轮到自 己到校门口的时候也同样让别人等着自己。
或者可以让学生完全自拟题目，如：《论爱国》、《论成才》、《论挫 折》、《论诚信》、《论合作》、《论苦》、《论哭》、《论批评》、《论取舍》、 《论手机》、《论网红》、《论笑》、《论追星》、《论自由》等。
观点要明确
学习目标
1. 通过对生活中某种现象的深入思考和讨论，形成自己对该现象的 看法，进而学会明确自己的观点。
不，直正的好奇心需要在生活中仔细观察，认真思考，它不是虚幻的， 它需要我们用心和眼来掘挖它，发现它的价值。
戊：我们每个人都会对未知的事物感到好奇。有些人将它抛在脑后， 而有些人刨根问底，并将道理利用在其他的事情上。
年幼的瓦特发现在水壶烧开时，壶盖会上下跳动。他去问祖母这是为 什么，祖母并没有回答他。之后的几天，瓦特一直在细心观察。他发现原来是 水蒸汽推动壶盖跳动，而且这力量还真不小呢！一七八二年，瓦特利用此原理 把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明完成了。
正如培根所说“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽”。
甲：没有真正的观点，上来就论述或讲事例。 乙：态度不明确，缺乏鲜明的观点。 丙：不知道什么是观点，不明白观点和叙述、观点和态度的区别。 丁：表达观点时，不够准确、简洁，甚至观点本身有问题。 戊：不会在文章中凸显观点，观点往往比较“隐蔽”。
九年级上册语文单元议论文写作之《 观点要明确》优秀PPT课件(18页)
活动三：实战演练，提炼观点
观点不明确的几种情况。 ➢ 一是态度不明确，以模棱两可的“骑墙”态度和稀泥，
没有鲜明的立场； ➢ 二是论说范围过宽，面面俱到，泛泛而谈，缺乏针对性； ➢ 三是语言不简洁，拖泥带水。
活动四：作文评价，交流提升
参照下面的“写作评价表”，给作文进行星级评价，先自评，再同桌 间互评，然后小组交流评价。
✓ 句1和句3是在陈述事实，所以不是观点。 ✓ 句2和句4中的“喜欢”和“是一个温和而渊博的人”都是在表达自
己的主观看法，因此是观点。
活动二：寻找规律，明确句式
总结以上这些观点在表述上的共性。
观点表述要严谨、清晰、明确，语言简练， 一般含有“是、应该、可以”等关键词。
活动二：寻找规律，明确句式
有哪些句式可以明确表达观点？请举例说明。 ①……是……示例：诚实是做人的基本品格。青少年 爱玩电子游戏是________________________。
活动三：实战演练，提炼观点
有了明确的观点，怎样在文章中把它凸显出来呢？ （1）用题目表明观点。如《应有格物致知精神》。（2）在开篇亮明观 点。如《敬业与乐业》。（3）在结尾总结观点。如《就英法联军远征 中国致巴特勒上尉的信》。
小结：
在文章的什么地方提出观点，要视具体情 况而定，没有一成不变的法则。
活动三：实战演练，提炼观点
根据下面这则材料，有人提炼出了一些观点，请你判断是否明确。
寓言：小马要过河，先问牛大伯是否可以蹚过去。牛大伯说水很浅， 能蹚过。小马正准备过河，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还 淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想 想，试一试。结果小马顺利地过了河，水不深也不浅，刚好没过膝盖。
提示： 1.深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言 明确地表达出来。 2.围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自 己的观点。 3.联系自己的生活体会和当前现实来谈，力争做到 有理有据。
高考写作指导：议论文的三种结构 课件(共35张PPT)
对照式
主体部分由两个层次构成。两种关系： （1）正反对比：可以是正反观点对比，也可以 是正反例证对比。
（2）相关比较：可以是主次、轻重的比较，也 可以是利弊、得失的比较。 主要体现为辩证分 析。
《清醒》正反对比式结构示例
正面论证： 保持清醒能将困境危害降到最小。
对比鲜明
反面论证：
主次明确
如反果面头脑不清醒，困境也许会变成危机。 论点突出
围绕 “为什么”来谈。
《清 醒》段与段间对比式结构示例
中心论点：人生应该保持相当 本观点并非绝对正确
的清醒。
需要辩证分析
（1）面对困境，面对诱惑，
面对平淡安逸的生活，要保持一 正面，主要方面
定的清醒。 （2）面对个人的恩怨、旁 对立面，次要方面
人
范围明确，表述严密
的伤害，有时要保持适度的糊涂。 辩证。观点鲜明，又 避免了片面性。
想必学长们听闻过一则热点新闻吧？《天龙八部》某演员一直以 来，不愿意背诵台词，长期使用配音，以致口型和声音不配。
演员为何懒得背诵台词？大抵是演艺引生—涯— 日久引，述材内料心，“开油篇腻入”题， 心如枯槁……说到底，是敬业意识在淡退乃至缺失。
但他可曾想过，演员要靠人气和口碑吃饭，尊重观众，悦纳工作， 才能行稳致远。当他们使用配音、假声、替身时，是否想过，当钟情痴 迷的粉丝们得知，原来崇拜的明星偶像一直在弄虚作假，该是多么的失 望！
谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。（分 论2）在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让 制。尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至 善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥 平。但是岁月不饶人，人终会老去。尧帝也到 了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。 有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己 的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的 舜，于是把位置禅让给舜。舜也不负众望，用 心之国，人民更加安居乐业。尧帝是谦让的， 他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是 以天下人为念，让位于舜。尧帝的谦让，是一 种宽广和崇高。
高考语文复习：议论文写作课件
等人的话
再见
一文多个观点
随着多媒体发展，人们的阅读情势 谓话象征早越语题的之已 发，对特一 不 普限 遍于 。纸 对话背题景质这的，两电种子阅阅读读方器式主题语的、，，对手 人话象 机 们各阅补其有读充特说征明 各的看法，你怎么看?请写一篇议论性的文核心焦点 章，表达你的看法（明确要求）。
要求:观点明确，思路清楚，30试0题字的要左求右。
锦囊一：
句式1：…….是…….. 句式2： …….要/ 应当 /必须…….. 句式3： …….能够/将会……..
论据要有效
头脑风暴：
根据观点储量大 3.利于环境保护 4.更人性化 5.内容丰富 6.勤俭资源
7.便于查找搜索 8.便于交流 9.勤俭买书时间 10.款式多样
增加分析：有些人不善于怀疑，不善于发现。 他们迷信书本，崇拜前人，墨守成规，不敢越雷 池步。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡 是前人说的便是真理。他们这样的人，自然不会 有什么发现，更不可能有什么创见。这样的人多 了，社会就不会进步，文明就会停滞不前。
结论：所以学责有疑，我们必须提倡怀疑精 神。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、 善疑，而且质疑、探疑，这オ是我们打开知识大 门的金钥匙。
202X届高考基础梳理
议论文写作指点课
论点要明确
观点:写作主体对于事物、现 象的价值判断，含有明显的 主观性。 事实:客观存在的现象，不以 人的主观意识为转移。 注意：只有客观性的事实才 能证明观点的可靠性。
随着多媒体发展，人们的阅读 情势早已不限于纸质，电子阅读 器、手机阅读越发普遍。对这两 种阅读方式，人们各有各的看法， 你怎么看?请写一篇议论性的文 章，表达你的看法。 要求:观 点明确，思路清楚，300字左右。
高考作文复习——议论文写作 PPT课件 (25张)
三、中心论点加分论点式。
《说“勤”》
中心论点：“俗话说：‘一勤天下无 难事。’唐代文学家韩愈说：‘业精于 勤。’学业的精深造诣来源于勤。”
• 分论点一：勤出才干。123 • 分论点二：勤出智慧。123
• 分论点三 ： 勤出幸福。123
民族的灵魂
古往今来，历史的车轮如狂风般呼啸 而过，卷起的风沙曾湮灭多少辉煌？！ 然而，一直有一群人昂首在天地之间！ 他们是历史的弄潮者，他们永远忠于自 己民族的灵魂，他们称自己为：中国人。
道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对
相如的偏见，负荆请罪，最终与相如成为刎颈之
ห้องสมุดไป่ตู้
交。 相如的那句掷地有声的话化成了两位大臣
心灵的桥梁，使他们的心能够得到沟通，使廉颇 能够了解到相如的人格。语言，是传递信息的载 体，通过语言，许多误会得以消除，那么，心灵 的隔阂也可以被冲移了。
语言，是传递关爱与理解的信鸽。 现代许多家长抱怨说孩子总是不听自己的话，许多孩 子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚自己。这种状况 发生的原因有很多，但最主要的还是家长与孩子之间的沟 通太少。有的家长什么都 不让孩子做，只要求他好好读书， 不要分心，这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相 互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一 点时间 来，让 大家能够说出内心所想的和所希望的，父母仔细聆听儿女 的惊讶声，儿女默默记信父母的教诲和期望。彼此的了解 促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样，把一方的心声传 送到另一方，从而理解得以建立，家长与孩子之间的理解， 令家长找到表达关爱的最佳方式，亦令孩子体恤家长，懂 得该如何报答父母，彼此的语言交流，令沟通与理解的大 门敝开。
• 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”， 到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己的夙 愿，这就需要不懈的努力，坚持才能胜利。
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谈成功 法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这 样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情 况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？结果在该报收 到的成千上万的回答中，剧作家贝尔纳以最佳答案获得 该题的奖金。他的回答是：“我抢救离出口最近的那幅 画。”可见，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而 是最有可能实现的那个。
观点句:劳动已是中国人血液中流淌 着的基因。
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在 这片辽阔的神州大地上，人们一直是在用劳动创 造财富与幸福。这是无可争议的，然而在我们的 校园里随着时代车轮滚滚向前，种种不理解、不 愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起，遮蔽了 青年人追逐梦想的视线。今天，就让我领大家一 起去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬 时代之帆！
• 不能是疑问句，要用一个作出 了鲜明判断的陈述句。
探究学习：下列题目，做到观点明确的是哪一组？
• 第一组： • 1、昙花一现，过眼云烟 2、急切的脚步 • 3、我只想慢下来 4、能急吗？ • 5、这么多的急 6、急，真的急吗？
8、及时雨 9、匆匆的走过
第二组： 1、急于求成 2、急功近利
第三组： 1、勿急勿躁，成功之道 2、笑对挫折，勿急勿躁 3、心急终不能成大器 4、心急则败
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给 人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干 吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们 身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”） 同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”
写书寒冷，他就邀请朋友趁月色绕城跑步取 完成巨著。
暖，就这样度过了3年，完成了33万字的巨著
《儒林外史》。
如果他从一开始就向困难屈服了，不用 得出结论
说3年，就是30年，他也绝不可能写出这部巨 战胜磨难很
作吧，由此观之，战胜磨难很重要。
重要。
如果有人说：一个中枢神经残疾，肌肉严重 衰退，失去了行动能力，终生要靠轮椅生活的人， 凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前 的学生做助手，竟在天文学的顶尖领域——黑洞 爆炸理论的研究中，通过对黑洞临界线特异性的 分析，获得了震动天文学的巨大成就，你一定会 感到惊奇。然而，这却是毋庸置疑的事实，他为 此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。
他的名字叫史蒂芬·霍金，是一个英国人， 当时他只有35岁。更有趣的是，作为天文学家， 他从不使用天文望远镜，却能告诉我们有关天体 运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工 作室里，干着他饶有兴趣的研究工作，还写出了 《时间简史》。
一朵温室中的花朵，永远不能拥有强健的生 命力，只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能够不放 弃地开出最美丽的花，并且战胜了挫折，才能使 自己的生命得到升华。
能补拙”的关键在“勤” “拙”二字；
“惜时如金”的关键在“惜时”，即勤。
观点不明
确
观 点 不 明 确几 的种
情 况
1.态度不明确。以“公
说公有理，婆说婆有理”的 骑墙态度，和稀泥，没有鲜 明的立场。
2.论说范围过宽。力求
面面俱到，于是泛泛而谈， 结果失去焦点，缺乏针对性。
3.语言不简洁。语言
无条理，啰里啰嗦，拖泥 带水。
F、通过解释题目来揭示论点。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
是宋代著名政治家和文学家范仲淹的名言。 这句话的意思，现在我们可以作这样的理解， 吃苦在别人前头，享乐在别人后头。作为共 产党员和革命干部应该具有这种“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。
32
①
③在结尾处总结观点。如《谈创造性 思维》
④观点还可以放在文章中间，是一个过 渡性的语句。如《怀疑与学问》
（3）观点贯穿全文始终
引论、本论、结论三个部分都要 紧密围绕观点行文。
A、直接提出中心论点。
找到人生的定位 人生漫漫，生命悠悠，歧路彷 徨，何去何从。在人生的旅途中，每 一个人都要找准自己的位置；在生活 的大海里，请给自己准确定位。
D、通过分析当今存在的现象、观点， 从而提出自己的中心论点。
谈时髦 现在有些高中女生涂口红，烫发 染发，戴耳环；有些男生留长发，穿奇 装异服，甚至戴耳坠。我认为这与高中 生活格格不入，绝非时髦。恰是内心空 虚的表现。
E、用形象贴切的比喻来揭示文章的论 点。
学问是苦根长出的甜果 每当我们看到累累的硕果，心里 就会无比喜悦，但人们要记住一句谚语： “春不种，夏不长，秋不收，冬不尝。” 这就是说，累累硕果是靠辛勤劳动得来 的。求学问又何尝不是如此，只有通过 辛勤劳动才能掌握丰富的知识。
确
......要/应
◎人应当敬业、乐业。
当/
判
必须......
◎人在困难面前必须——— —。
断
......能够/
◎脸上常带微笑，能够让你
将会......
更美丽。◎给爸妈献一次爱
心，将会———。
（2）在文章中凸显观点
①题目直接表明观点。如《应有格物 致知精神》。
②在开篇处亮明观点，紧接着进行阐 释、论证。如《敬业与乐业》。
挫折和磨难的态度。一位伟人曾说过：“困 面对挫折和
难像弹簧，你弱它就强。”所以对待磨难一 磨难的态度
定要坚强，当你战胜了磨难，磨难就是你的 财富；当你败给了磨难，磨难就是你的软肋。
不同，会带 来两种结局。
先说说吴敬梓，他从37岁开始写《儒林 举例论证
外史》，依靠典当衣服、卖文和友人的周济 吴敬梓战胜 维持生活。冬天天寒，家中无火取暖，夜间 挫折和磨难，
举例设悬 身残者获得 爱因斯坦奖。
释悬 霍金战胜身残 磨难，硕果累 累。
总结观点
青少年应该如何对待时下流行的各种电子 游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？ 自拟题目,写一篇议论性文章。不少于800字。
1.深入思考,确定自己的观点,然后 用简洁的语言明确地表达出来。
2.围绕观点展开论述,注意选取适当 的材料支持自己的观点。
B、从名言、警句中，引出中心 论点。
细节决定成败 张瑞敏说过：“把一件简单 的事做好就是不简单，把一件平 凡的事做好就不平凡。”因而我 们不要忽视细节，细节也能决定 成败。
C、引用事例、寓言等，通过分析其中的道理，从而提
出自己的中心论点。（如果是材料作文，可概述材料，分 析道理，从而提出）
谈协作 两只驴子背向而立，被同一条绳子拴住，它们的前 方各有一堆草，两只驴子想吃自己面前那堆草，但拉直绳 子还是不够。于是，它们一起静下来思考。最后，它们共 同吃完了一堆草，再吃另一堆草。可见，真诚的协作是成 功的一项秘诀。
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮 血的原始社会到如今辉煌的现代文明，是劳动推 动历史车轮前进。劳动，也是自古以来中华民族 优良传统。几千年来，中华民族在田地中精耕细 作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹，开拓了祖国 的大好河山，创作了不可胜数的精神财富，“耕 读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤则 不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动已是中国人血液中 流淌着的基因。
说明文的特点：说明文介绍事物和事理， 以知授人。
议论文的特点：论述道理，以理服人。
议论文的三要素
1、论点 作者所持的观点和看法 2、论据 用来证明论点的材料 3、论证 运用论据来证明论点的方法
论证的基本结构
引论———开头部分，提出问题
议
论
本论———主体部分，分析问题
文
结论———结尾部分，解决问题
3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
主要是从原因这个角度来设立分论点，
通过用“为什么”来设问达成，在论述过程
中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样
做。
34
③
运
《如何估价自己》
用
对
①正确估价自己，既看到自己的长处，
比 又看到自己的不足，就会不断努力，不断
前进。
②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎
自用，不思努力，就会停滞不前。
观点句:探劳动之真理，逐劳动之光， 扬时代之帆！
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
大家好！我今天演讲的题目是：以劳 动书写人生风采。希望大家能热爱劳动， 从我做起。因为劳动不仅是财富的源泉， 也是追求一切幸福生活、美好理想的不竭 动力。
观点句：劳动不仅是财富的源泉，也 是追求一切幸福生活、美好理想的不 竭动力 。
关于议论文的观点
议论是指对人或事物的 优劣、正误、善恶、是非、 好坏及其价值、特点、作用 等所表示的意见、看法或主 张。高分作文必须做到观点 明确。
议论文观点的表达
议论文是以议论为主要 表达方式的文章。它通过摆事 实、讲道理的方法，直接表达 作者的见解和主张。
议论文与记叙文、说明文的区别
记叙文的特点：记叙文是记人记事，以 情感人。
3.联系自己的生活体会和当前现实 来谈,力争做到有理有据。
小结
议论文需要明确表达自己 的观点，主张什么，反对什 么，都要清清楚楚，不能含 含糊糊，模棱两可。也就是 说议论文要做到观点明确。
（1）要把问题想清楚，围绕题目 或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜 明的观点，并用一个判断句将观点表 述出来。
◎诚实是做人的基本品格。
明
......是......
◎青少年爱玩电子游戏 是————。
阐
《理想的阶梯》
释 中心论点：“奋斗是理想的阶梯”
内
涵
1、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯;
3、迎难而上，是理想的阶梯。
论证中并列的几个观点是对中心论点的
内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识 的结果。
33
观点句:劳动已是中国人血液中流淌 着的基因。
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在 这片辽阔的神州大地上，人们一直是在用劳动创 造财富与幸福。这是无可争议的，然而在我们的 校园里随着时代车轮滚滚向前，种种不理解、不 愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起，遮蔽了 青年人追逐梦想的视线。今天，就让我领大家一 起去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬 时代之帆！
• 不能是疑问句，要用一个作出 了鲜明判断的陈述句。
探究学习：下列题目，做到观点明确的是哪一组？
• 第一组： • 1、昙花一现，过眼云烟 2、急切的脚步 • 3、我只想慢下来 4、能急吗？ • 5、这么多的急 6、急，真的急吗？
8、及时雨 9、匆匆的走过
第二组： 1、急于求成 2、急功近利
第三组： 1、勿急勿躁，成功之道 2、笑对挫折，勿急勿躁 3、心急终不能成大器 4、心急则败
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给 人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干 吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们 身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”） 同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”
写书寒冷，他就邀请朋友趁月色绕城跑步取 完成巨著。
暖，就这样度过了3年，完成了33万字的巨著
《儒林外史》。
如果他从一开始就向困难屈服了，不用 得出结论
说3年，就是30年，他也绝不可能写出这部巨 战胜磨难很
作吧，由此观之，战胜磨难很重要。
重要。
如果有人说：一个中枢神经残疾，肌肉严重 衰退，失去了行动能力，终生要靠轮椅生活的人， 凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前 的学生做助手，竟在天文学的顶尖领域——黑洞 爆炸理论的研究中，通过对黑洞临界线特异性的 分析，获得了震动天文学的巨大成就，你一定会 感到惊奇。然而，这却是毋庸置疑的事实，他为 此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。
他的名字叫史蒂芬·霍金，是一个英国人， 当时他只有35岁。更有趣的是，作为天文学家， 他从不使用天文望远镜，却能告诉我们有关天体 运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工 作室里，干着他饶有兴趣的研究工作，还写出了 《时间简史》。
一朵温室中的花朵，永远不能拥有强健的生 命力，只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能够不放 弃地开出最美丽的花，并且战胜了挫折，才能使 自己的生命得到升华。
能补拙”的关键在“勤” “拙”二字；
“惜时如金”的关键在“惜时”，即勤。
观点不明
确
观 点 不 明 确几 的种
情 况
1.态度不明确。以“公
说公有理，婆说婆有理”的 骑墙态度，和稀泥，没有鲜 明的立场。
2.论说范围过宽。力求
面面俱到，于是泛泛而谈， 结果失去焦点，缺乏针对性。
3.语言不简洁。语言
无条理，啰里啰嗦，拖泥 带水。
F、通过解释题目来揭示论点。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
是宋代著名政治家和文学家范仲淹的名言。 这句话的意思，现在我们可以作这样的理解， 吃苦在别人前头，享乐在别人后头。作为共 产党员和革命干部应该具有这种“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。
32
①
③在结尾处总结观点。如《谈创造性 思维》
④观点还可以放在文章中间，是一个过 渡性的语句。如《怀疑与学问》
（3）观点贯穿全文始终
引论、本论、结论三个部分都要 紧密围绕观点行文。
A、直接提出中心论点。
找到人生的定位 人生漫漫，生命悠悠，歧路彷 徨，何去何从。在人生的旅途中，每 一个人都要找准自己的位置；在生活 的大海里，请给自己准确定位。
D、通过分析当今存在的现象、观点， 从而提出自己的中心论点。
谈时髦 现在有些高中女生涂口红，烫发 染发，戴耳环；有些男生留长发，穿奇 装异服，甚至戴耳坠。我认为这与高中 生活格格不入，绝非时髦。恰是内心空 虚的表现。
E、用形象贴切的比喻来揭示文章的论 点。
学问是苦根长出的甜果 每当我们看到累累的硕果，心里 就会无比喜悦，但人们要记住一句谚语： “春不种，夏不长，秋不收，冬不尝。” 这就是说，累累硕果是靠辛勤劳动得来 的。求学问又何尝不是如此，只有通过 辛勤劳动才能掌握丰富的知识。
确
......要/应
◎人应当敬业、乐业。
当/
判
必须......
◎人在困难面前必须——— —。
断
......能够/
◎脸上常带微笑，能够让你
将会......
更美丽。◎给爸妈献一次爱
心，将会———。
（2）在文章中凸显观点
①题目直接表明观点。如《应有格物 致知精神》。
②在开篇处亮明观点，紧接着进行阐 释、论证。如《敬业与乐业》。
挫折和磨难的态度。一位伟人曾说过：“困 面对挫折和
难像弹簧，你弱它就强。”所以对待磨难一 磨难的态度
定要坚强，当你战胜了磨难，磨难就是你的 财富；当你败给了磨难，磨难就是你的软肋。
不同，会带 来两种结局。
先说说吴敬梓，他从37岁开始写《儒林 举例论证
外史》，依靠典当衣服、卖文和友人的周济 吴敬梓战胜 维持生活。冬天天寒，家中无火取暖，夜间 挫折和磨难，
举例设悬 身残者获得 爱因斯坦奖。
释悬 霍金战胜身残 磨难，硕果累 累。
总结观点
青少年应该如何对待时下流行的各种电子 游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？ 自拟题目,写一篇议论性文章。不少于800字。
1.深入思考,确定自己的观点,然后 用简洁的语言明确地表达出来。
2.围绕观点展开论述,注意选取适当 的材料支持自己的观点。
B、从名言、警句中，引出中心 论点。
细节决定成败 张瑞敏说过：“把一件简单 的事做好就是不简单，把一件平 凡的事做好就不平凡。”因而我 们不要忽视细节，细节也能决定 成败。
C、引用事例、寓言等，通过分析其中的道理，从而提
出自己的中心论点。（如果是材料作文，可概述材料，分 析道理，从而提出）
谈协作 两只驴子背向而立，被同一条绳子拴住，它们的前 方各有一堆草，两只驴子想吃自己面前那堆草，但拉直绳 子还是不够。于是，它们一起静下来思考。最后，它们共 同吃完了一堆草，再吃另一堆草。可见，真诚的协作是成 功的一项秘诀。
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮 血的原始社会到如今辉煌的现代文明，是劳动推 动历史车轮前进。劳动，也是自古以来中华民族 优良传统。几千年来，中华民族在田地中精耕细 作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹，开拓了祖国 的大好河山，创作了不可胜数的精神财富，“耕 读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤则 不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动已是中国人血液中 流淌着的基因。
说明文的特点：说明文介绍事物和事理， 以知授人。
议论文的特点：论述道理，以理服人。
议论文的三要素
1、论点 作者所持的观点和看法 2、论据 用来证明论点的材料 3、论证 运用论据来证明论点的方法
论证的基本结构
引论———开头部分，提出问题
议
论
本论———主体部分，分析问题
文
结论———结尾部分，解决问题
3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
主要是从原因这个角度来设立分论点，
通过用“为什么”来设问达成，在论述过程
中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样
做。
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③
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《如何估价自己》
用
对
①正确估价自己，既看到自己的长处，
比 又看到自己的不足，就会不断努力，不断
前进。
②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎
自用，不思努力，就会停滞不前。
观点句:探劳动之真理，逐劳动之光， 扬时代之帆！
在下面高分作文的开头段中找出观点句：
大家好！我今天演讲的题目是：以劳 动书写人生风采。希望大家能热爱劳动， 从我做起。因为劳动不仅是财富的源泉， 也是追求一切幸福生活、美好理想的不竭 动力。
观点句：劳动不仅是财富的源泉，也 是追求一切幸福生活、美好理想的不 竭动力 。
关于议论文的观点
议论是指对人或事物的 优劣、正误、善恶、是非、 好坏及其价值、特点、作用 等所表示的意见、看法或主 张。高分作文必须做到观点 明确。
议论文观点的表达
议论文是以议论为主要 表达方式的文章。它通过摆事 实、讲道理的方法，直接表达 作者的见解和主张。
议论文与记叙文、说明文的区别
记叙文的特点：记叙文是记人记事，以 情感人。
3.联系自己的生活体会和当前现实 来谈,力争做到有理有据。
小结
议论文需要明确表达自己 的观点，主张什么，反对什 么，都要清清楚楚，不能含 含糊糊，模棱两可。也就是 说议论文要做到观点明确。
（1）要把问题想清楚，围绕题目 或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜 明的观点，并用一个判断句将观点表 述出来。
◎诚实是做人的基本品格。
明
......是......
◎青少年爱玩电子游戏 是————。
阐
《理想的阶梯》
释 中心论点：“奋斗是理想的阶梯”
内
涵
1、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯;
3、迎难而上，是理想的阶梯。
论证中并列的几个观点是对中心论点的
内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识 的结果。
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