议论文如何在开头提出中心论点 PPT课件
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议论文写作专题训练之中心论点 教学PPT课件(幻灯片31张)

议论文写作专项训练之
中心论点
论点的概念: 作者在文章中所表明的主张、见解或观点。 论点的要求: 正确、鲜明、深刻、新颖。
确立论点的两种情况
1、题目就是中心论点
如: 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》
2、命题只是表述了议论对象(论题),要从不同的 角度作出多种判断,根据自己的积累选择其中一个作 为文章的中心论点:
人生活在社会中,总要与人相处,与外 界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关 系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重 要的是要豁达大度,善于容纳与自己志趣、 风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容 乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
人的高贵在于灵魂
第一段: 法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有 思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一 样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可是, 即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因 为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能否认肉身 生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。 作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。唯有作为灵 魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高 贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
《成功》开头四段
什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》, 上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅, 明白之至。 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。 人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的 成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类, 我们不去谈它。 我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是 一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经 验,我得到下面这个公式: 天资+勤奋+机遇= 成功
论点提出四法
1、
开门见山 2、设问作答 3、引用入题 4.解题溯源
中心论点
论点的概念: 作者在文章中所表明的主张、见解或观点。 论点的要求: 正确、鲜明、深刻、新颖。
确立论点的两种情况
1、题目就是中心论点
如: 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》
2、命题只是表述了议论对象(论题),要从不同的 角度作出多种判断,根据自己的积累选择其中一个作 为文章的中心论点:
人生活在社会中,总要与人相处,与外 界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关 系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重 要的是要豁达大度,善于容纳与自己志趣、 风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容 乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
人的高贵在于灵魂
第一段: 法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有 思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一 样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可是, 即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因 为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能否认肉身 生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。 作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。唯有作为灵 魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高 贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
《成功》开头四段
什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》, 上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅, 明白之至。 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。 人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的 成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类, 我们不去谈它。 我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是 一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经 验,我得到下面这个公式: 天资+勤奋+机遇= 成功
论点提出四法
1、
开门见山 2、设问作答 3、引用入题 4.解题溯源
议论文知识点 课件(共38张PPT)

5.运用比喻,引出论点。在文章的开头,运用一 个或一组比喻,通过比喻的意思引出文章的中心 论点。
议论文三要素之论据
论据是议论文中用来证明论点、支撑 论点的材料。
论据
事实论据 现实生活的事实、史实、统计数据、神
话、传说、寓言等。
道理论据 名言警句.谚语.科学定律.定理.公式等。
1、音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难创作,
道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、 古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式 等来证明论点;
对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比, 在对比中证明论点;
比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作 比方,来证明论点。
论证方法的作用:
举例论证:事实胜于雄辩,能具体有力地论证论点.
引证论证:通过引用名人名言和古典诗词中的名 句,一方面能加强论证的力量,另一方面,还可 以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
对比论证:对比论证可以使读者清楚作者赞成什 么,反对什么。还可以使正确与错误对比分明, 是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象。 从而突出论点.
比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点, 生动形象,浅显易懂.
总结:
论点是解决“需要证明什么“ 论据是解决“用什么来证明” 论证是解决“怎样证明”
这就是教室,我小学时候的教室。
说明
教室是一种供学生学习的场所,一般由学 校统一建造。教室设有讲台、黑板、课桌椅等, 以便展开学习活动。今天,大城市的多数教室 都装有日光灯、电扇等设备,有的甚至装备了 空调,改善了师生的教学与学习条件。由于现 在的学生要学习第二语言甚至多种语言,有的 教室还配备了录音机、电视机等视听设备,这 类教室又称语音教室。此外,为了一些特殊活 动,还有各种特殊的教室,例如实验室、放映 室,等等。教室多样化,是社会现代化的成果, 也为现代教育提供了更多的空间。
议论文三要素之论据
论据是议论文中用来证明论点、支撑 论点的材料。
论据
事实论据 现实生活的事实、史实、统计数据、神
话、传说、寓言等。
道理论据 名言警句.谚语.科学定律.定理.公式等。
1、音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难创作,
道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、 古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式 等来证明论点;
对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比, 在对比中证明论点;
比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作 比方,来证明论点。
论证方法的作用:
举例论证:事实胜于雄辩,能具体有力地论证论点.
引证论证:通过引用名人名言和古典诗词中的名 句,一方面能加强论证的力量,另一方面,还可 以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
对比论证:对比论证可以使读者清楚作者赞成什 么,反对什么。还可以使正确与错误对比分明, 是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象。 从而突出论点.
比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点, 生动形象,浅显易懂.
总结:
论点是解决“需要证明什么“ 论据是解决“用什么来证明” 论证是解决“怎样证明”
这就是教室,我小学时候的教室。
说明
教室是一种供学生学习的场所,一般由学 校统一建造。教室设有讲台、黑板、课桌椅等, 以便展开学习活动。今天,大城市的多数教室 都装有日光灯、电扇等设备,有的甚至装备了 空调,改善了师生的教学与学习条件。由于现 在的学生要学习第二语言甚至多种语言,有的 教室还配备了录音机、电视机等视听设备,这 类教室又称语音教室。此外,为了一些特殊活 动,还有各种特殊的教室,例如实验室、放映 室,等等。教室多样化,是社会现代化的成果, 也为现代教育提供了更多的空间。
议论文写作指导 课件(共25张ppt)

2、为什么(原因、目的、作用、价值、意义、影响等)
做一个真正的英雄 分论点①:因为英雄,泛黄的史册闪耀着永恒的光芒。 分论点②:因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机。 分论点③:因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明。
3、怎么办(提出解决问题的办法)
当代青年要以青春书写时代责任 分论点①:当代青年要树立理想,筑牢信念。 分论点②:当代青年要脚踏实地,实干兴邦。 分论点③:当代青年要求知进取,开拓创新。
—《不经几番时间沉 哪得价值陈酒香》
(4)对比论证:将正反两面进行对比,从而论证观点,起 到突出强调的作用。
例如:商鞅为确保变法成功,有“千金立木”树立威信。周幽王 为搏美人一笑,用“狼来了”的游戏戏耍诸侯。结果,前者言而 有信,得到了众人拥护,变法成功;后者失信于人,落得国破家 亡,代价惨重。
--诚信的重要性
1905年,一个严冬的傍晚,猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带狂嘶怒 吼,刮得人睁不开眼睛。测量队急着结束工作,填了个测得的数字,就从号称 “天险”的红色岩壁上爬下来了。“数字准吗?”铁路工程师詹天佑疑惑地问道。 “差不多。”测量队员说。詹天佑皱皱眉,二话没说,就抓起仪器,冒着狂风, 重新攀到“天险”上,认真地复勘了一回。修正了一个极微小的误差。当他下来 后,别人见他嘴唇都冻青了,关切地说:“误差不大,你何必再测呢。”“技术 要求精密,来不得含糊和轻率。”詹天佑严肃地说,“京张铁路是我们国家用自 己的人,自己的钱修建的第一条铁路。帝国主义者讽刺我们‘自不量力’、‘胆 大妄为’,一些洋奴十足的人也说什么没有外国人当工程师修不成。所以,修好 这条路关系着中国人民自己修铁路的命运,关系洗清国耻的大事,我们要为中国 人争气,不能有一点误差,我们要用自己的双手修成铁路。”在詹天佑和全体工 程技术人员一致努力下,京张铁路提前两年全线通车,在中国铁路史上写下了光 辉的一页。
议论文开头段作用课件

提问式开头
总结词
通过提出一个问题来引发读者的思考和好奇心。
详细描述
提问式开头可以激发读者的思考和好奇心,引导他们深入阅读文章并寻找答案。提出的问题可以是与文章主题相 关的疑问、争议或矛盾,关键是要能够引起读者的兴趣和关注。
03
开头段写作技巧
语言简洁明了
总结词
开门见山,直截了当
详细描述
开头段应使用简洁明了的语言,直接点明主题,避免冗长和复杂的句子结构。通过简练的文字,迅速 引导读者进入文章的主题,使读者能够快速理解作者的意图和立场。
观点明确
总结词
立场坚定,不含糊其辞
详细描述
开头段应该明确表达作者的观点或立场,让读者清楚地知道 文章的中心论点。避免使用模糊或中性的措辞,以免给读者 留下不确定或混淆的印象。坚定的立场有助于树立文章的权 威性和说服力。
与主题紧密相关
总结词
紧扣主题,不偏离中心
VS
详细描述
开头段应与主题紧密相关,直接或间接地 引入文章的核心论点。通过与主题相关的 表述,激发读者的兴趣,引导他们关注文 章将要探讨的问题。同时,确保开头段的 内容与文章的整体内容保持一致,避免偏 离主题或论点。
思考题:如何让你的议论文开头更加吸引人?
总结词:设置悬念
详细描述:在开头段中设置一些悬念或疑问,引发读者的好 奇心,使他们产生继续阅读的欲望。通过提出令人深思的问 题、引用名言或描述有趣的现象等方式,吸引读者的注意力 。
思考题:如何让你的议论文开头更加吸引人?
总结词:引用名言
详细描述:在开头段中引用名言或诗句,可以增加文章的 说服力,同时也能使文章更具文学性和可读性。选择与论 点相关的名言或诗句,与文章内容相互呼应,起到画龙点 睛的作用。
议论文如何确立中心论点课件(幻灯片45张)

③生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要 坚信:用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群 《感谢创伤》)
▲下面对选文中心观点的提炼,错误的一项是(3分)【】 A. 燃烧激情,敢于面对眼前的苦难。 B. 热爱生命,感谢生命中的磨难。 C. 痛苦能够磨炼人的意志力。 D. 生命中常常伴有苦雨凄风。
◇周密
▲一、中心论点的基本要求
◇正确。我们应该有一个崇高的理想。 ◇鲜明。做事要有主见。 ◇简洁。用欣赏的眼光看别人。 ◇深刻。爱也会错(爱也要讲究方式) ◇新颖。人生有善于清零。 ◇集中。溺爱使人丧失本能。 ◇周密。要想赢得尊严第一要学会尊重别人。
二
论点与论题的区分
▲小试牛刀(尝试)1
1.下列文章标题,展现作者观点的一项是【】(3分) A.《中国人失掉自信力了吗》(鲁迅) B.《谈创造性思维》(罗迦) C.《怀疑与学问》(顾颉刚) D.《创造宣言》(陶行知)
△ 使用标 志 词 △ 使用并 列 、 偏 正 短语 △ 运用设 问 句 △ 运用比 喻 句 △ 运用独 词 句
试着改一改标题
论题式标题
△标志词:谈梦想
◇
△并列短语:机遇与成功
◇
△偏正短语:做人的失败
◇
△独词句:平庸
◇
△疑问句:谁为我摆渡◇ Nhomakorabea△比喻句:时间是没有声音的锉刀 ◇
论点式标题
议论文的标题
3.下列对作者观点的表述,错误的一项是【】(3分) A.想和做密不可分。 B.说话的好坏往往影响到交际的成功。 C.环保应充分利用科技手段。 D.要获得成功必须要有对目标疯狂的执着和坚定的信
念。 【 答案】B。前面提到了“好坏”那后面就应该对应起来
说“成 败 ”。
▲下面对选文中心观点的提炼,错误的一项是(3分)【】 A. 燃烧激情,敢于面对眼前的苦难。 B. 热爱生命,感谢生命中的磨难。 C. 痛苦能够磨炼人的意志力。 D. 生命中常常伴有苦雨凄风。
◇周密
▲一、中心论点的基本要求
◇正确。我们应该有一个崇高的理想。 ◇鲜明。做事要有主见。 ◇简洁。用欣赏的眼光看别人。 ◇深刻。爱也会错(爱也要讲究方式) ◇新颖。人生有善于清零。 ◇集中。溺爱使人丧失本能。 ◇周密。要想赢得尊严第一要学会尊重别人。
二
论点与论题的区分
▲小试牛刀(尝试)1
1.下列文章标题,展现作者观点的一项是【】(3分) A.《中国人失掉自信力了吗》(鲁迅) B.《谈创造性思维》(罗迦) C.《怀疑与学问》(顾颉刚) D.《创造宣言》(陶行知)
△ 使用标 志 词 △ 使用并 列 、 偏 正 短语 △ 运用设 问 句 △ 运用比 喻 句 △ 运用独 词 句
试着改一改标题
论题式标题
△标志词:谈梦想
◇
△并列短语:机遇与成功
◇
△偏正短语:做人的失败
◇
△独词句:平庸
◇
△疑问句:谁为我摆渡◇ Nhomakorabea△比喻句:时间是没有声音的锉刀 ◇
论点式标题
议论文的标题
3.下列对作者观点的表述,错误的一项是【】(3分) A.想和做密不可分。 B.说话的好坏往往影响到交际的成功。 C.环保应充分利用科技手段。 D.要获得成功必须要有对目标疯狂的执着和坚定的信
念。 【 答案】B。前面提到了“好坏”那后面就应该对应起来
说“成 败 ”。
怎样写议论文课件(幻灯片31张)

文章开头准确解释概念,给人印象清楚明确。
(七)比喻导入法。 (八)类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点?
拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办
胜一个错误,人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予,携着错误走向光辉。
深:这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘,可以揭实 质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调, 如果能联系的话,第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想, 学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出 的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流, 时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解,对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候,人生总是携着错误上路的。 人生在世,错 误总是难免,也不可怕。
(七)比喻导入法。 (八)类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点?
拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办
胜一个错误,人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予,携着错误走向光辉。
深:这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘,可以揭实 质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调, 如果能联系的话,第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想, 学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出 的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流, 时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解,对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候,人生总是携着错误上路的。 人生在世,错 误总是难免,也不可怕。
议论文(论点、论据)ppt课件

作文题
“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败,有人说我还 会再来,有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活,人们有不同的心态。
请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。
要求:题目自拟,论点鲜明,选择恰当的论据。 字数不少于800字。
1
怎样使各论据能有条理地串连起来?
论点:面对生活,我们要多一份勇气。 论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。
2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。 3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。
思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种 连接方式有什么作用?
明确:以首括句的排比句式进行连接。 结构显得很工整,论证显得很有气势。
议论文写作指导之二
审题、论点、论据
2
学习目标:
1、学会提炼正确、新颖的论点。 2、学会采用真实、典型、新鲜的论据。
学习重难点:
选择新颖论点、采用新鲜论据。
3
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 二、分析问题——论证
论据一 论据二 论据三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证 正反事例
四、得出结论——回扣论点
意志;没有经历挫折的人是幼稚的,是不成熟;没 有经历挫折的人是易倒的。 陶渊明不为“五斗米折腰”,因为他有着“人生自 古谁无死,留取丹心照汗青”的不屈不饶精神。 屈原,对自己的才华不被看好并不因此而感到失望, 创作了《离骚》。 3 一个医院,对一些看似不严重的病症…..态度问题
24
4 相信大家对袁隆平(刘伟、李伟、爱迪生)并不陌 生吧。
根据上面的材料,写一篇议论文的提纲。
43
“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败,有人说我还 会再来,有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活,人们有不同的心态。
请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。
要求:题目自拟,论点鲜明,选择恰当的论据。 字数不少于800字。
1
怎样使各论据能有条理地串连起来?
论点:面对生活,我们要多一份勇气。 论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。
2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。 3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。
思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种 连接方式有什么作用?
明确:以首括句的排比句式进行连接。 结构显得很工整,论证显得很有气势。
议论文写作指导之二
审题、论点、论据
2
学习目标:
1、学会提炼正确、新颖的论点。 2、学会采用真实、典型、新鲜的论据。
学习重难点:
选择新颖论点、采用新鲜论据。
3
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 二、分析问题——论证
论据一 论据二 论据三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证 正反事例
四、得出结论——回扣论点
意志;没有经历挫折的人是幼稚的,是不成熟;没 有经历挫折的人是易倒的。 陶渊明不为“五斗米折腰”,因为他有着“人生自 古谁无死,留取丹心照汗青”的不屈不饶精神。 屈原,对自己的才华不被看好并不因此而感到失望, 创作了《离骚》。 3 一个医院,对一些看似不严重的病症…..态度问题
24
4 相信大家对袁隆平(刘伟、李伟、爱迪生)并不陌 生吧。
根据上面的材料,写一篇议论文的提纲。
43
写好议论文之一_如何提出中心论点ppt课件

写好议论文之一 _如何提出中心 论点
如何写好议论文之一 提出明确的中心论点
议论文就是以议论为主要表达方式的文章, 就是针对一件事,一种现象,一种认识发表你的 看法和见解,并用事实和道理来证明,最终让人 信服的文章。 议论文由三个要素构成:论点、论证、论据。
要写好议论文首先要会提出明确的观点。
中心论点的要求
有人说,屈子投河是因为他的的愚忠。可我不这样认为。屈 原如果投敌,凭着他的才能,必定能有一番大作为,这是多少仕 子的梦想啊!但屈原不像许多入仕之人,他有自己的精神追求。 楚国才是他的信仰,才是他的精神家园。他的心告诉他,他必须 坚持,必须固守。楚国被灭,即使有再多的富与贵于他都毫无意 义,在这毫无意义的世界,屈子的坚持自我的选择,足以体现其 思想的强大。试想屈子真的接受了敌国的封授而放弃精神家园的 守护,他又怎会流传千载?而我们中华民族又会丧失了怎样一笔精 神财富?
是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋。我们只 有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生。
心有天使,诗意人生
人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地之下,用 心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之 所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的 美丽。
整篇作文训练
在这物和欲的世界里,人们疯狂地追求着财富和名利。在 一期“非诚勿扰”的节目中,一名叫马诺的女孩大声说:“我 宁愿坐在宝马车上哭,也不愿坐在自行车上笑。”这样的话从 一个受过高等教育的大学生的嘴里说出,我想,就是远在天国 的圣人先哲们也会叹息。不过,马诺们应该是听不见的,因为 在他们舍去自我,将精神家园置之脑后之后,他们的内心就已 被物质填满,根本不会在乎精神缺失所带来的空虚。孔子有云: “不义而富且贵,于我如浮云。”毕竟他们不是孔子,无法体 会到舍去浮云,内心不受世俗干扰而始终保持真我的快乐。我 想,他们在没有了精神家园后决不会有真正的快乐。 一位父亲对他的孩子说:“有一种人,他们会坚持认为正 确的事,不是他们想改变世界,而是不想让世界改变自己。” 我想,这一种人就是坚持自我的人,一如不为五斗米折腰的陶 渊明,“安能事权贵”的李白;一如那写下“面朝大海,春暖花 开”的海子,那演绎自我的小提琴家薛伟------
如何写好议论文之一 提出明确的中心论点
议论文就是以议论为主要表达方式的文章, 就是针对一件事,一种现象,一种认识发表你的 看法和见解,并用事实和道理来证明,最终让人 信服的文章。 议论文由三个要素构成:论点、论证、论据。
要写好议论文首先要会提出明确的观点。
中心论点的要求
有人说,屈子投河是因为他的的愚忠。可我不这样认为。屈 原如果投敌,凭着他的才能,必定能有一番大作为,这是多少仕 子的梦想啊!但屈原不像许多入仕之人,他有自己的精神追求。 楚国才是他的信仰,才是他的精神家园。他的心告诉他,他必须 坚持,必须固守。楚国被灭,即使有再多的富与贵于他都毫无意 义,在这毫无意义的世界,屈子的坚持自我的选择,足以体现其 思想的强大。试想屈子真的接受了敌国的封授而放弃精神家园的 守护,他又怎会流传千载?而我们中华民族又会丧失了怎样一笔精 神财富?
是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋。我们只 有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生。
心有天使,诗意人生
人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地之下,用 心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之 所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的 美丽。
整篇作文训练
在这物和欲的世界里,人们疯狂地追求着财富和名利。在 一期“非诚勿扰”的节目中,一名叫马诺的女孩大声说:“我 宁愿坐在宝马车上哭,也不愿坐在自行车上笑。”这样的话从 一个受过高等教育的大学生的嘴里说出,我想,就是远在天国 的圣人先哲们也会叹息。不过,马诺们应该是听不见的,因为 在他们舍去自我,将精神家园置之脑后之后,他们的内心就已 被物质填满,根本不会在乎精神缺失所带来的空虚。孔子有云: “不义而富且贵,于我如浮云。”毕竟他们不是孔子,无法体 会到舍去浮云,内心不受世俗干扰而始终保持真我的快乐。我 想,他们在没有了精神家园后决不会有真正的快乐。 一位父亲对他的孩子说:“有一种人,他们会坚持认为正 确的事,不是他们想改变世界,而是不想让世界改变自己。” 我想,这一种人就是坚持自我的人,一如不为五斗米折腰的陶 渊明,“安能事权贵”的李白;一如那写下“面朝大海,春暖花 开”的海子,那演绎自我的小提琴家薛伟------
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优点——开门见山,中心论点明确,切口小。
“谭木匠”材料作文问题——中心论点:
问题一:无中心论点。中心不明 确或不突出。
问题二:入题太慢。故弄玄虚、转 弯抹角,四五百字也没见中心论 点,不知道到底要论证的是什么。
议论文写作指导
——如何在开头提出中心论点
学习目标:
1.了解正确表述中心论点的要求。 2.掌握三种在开头提出中心论点的方法。 3.明确提出中心论点时要注意的问题。
分析(原)材料,引出中心论点
题目:带着踏实走向成功之路
开头:“谭木匠”品牌秉着务实的原则只 做好公司,不做“大公司”,最终取得成
功,他们的团队踏实肯干,一步一个脚印,
才能够取得最后的成功。现在围的绕公司中有心许论 多在最辉煌的时候倒闭破产,点就分是析因为材一料
味追求成功,只去追求那些快捷和方便。
在成功的道路上,快捷是行不通的,只有 踏踏实实才能到达成功的彼岸。
中心论点:善用头脑,做出正确的 选择,可以将危机变为转机。
总结
中心论点:要准确、鲜明、简洁。
开头提出中心论点方法: 分析材料,提出中心论点。 释义破题,提出中心论点。 讲求文采,提出中心论点。
诚信经营 李京
中心论点:只有像这样诚信经营才可以成功。 (分析材料,引出中心论点)
分论点:诚信经营可以推动企业的发展。(举 海尔公司例子,分析论证) 诚信经营能够为企业带来经济效益。(举 彩票业主不私大奖例子,分析论证)
释义破题,引出中心论点
注意:对话题中心词进行解释 说明,可以对话题概念进行定 义、特征说明、划分举例等。
题目:《要化压力为动力》
开头:访风景名胜,常见巨石下曲 生一松,昂然上长;听名人事迹, 常有坎坷中铸就辉煌,光芒四射; 遇敌侵、震灾,常喜国人们空前团 结,抵御取胜……可见,压力之下, 常生动力。生活中,化压力为动力, 才会一跃而起,一飞冲天!
立意一:善用头脑,做出正确的选 择,可以将危机变为转机。
立意二:做人做事不能死板,要学 会变通。
立意三:面对困难时。只有心里永 不放弃,才有可能走出新路。
以立意一为中心论点,从三种方 法中任选一种,写一段议论文的 开头。
犹太人有句名言:“没有卖不出去的 豆子。”卖豆子的人如果卖不掉豆子, 就把豆子拿回来,加入水让它发芽。几 天以后再卖豆芽。如果豆芽也卖不出去, 就干脆让它长大,卖豆苗。如果豆苗还 卖不出,就再让它长大,移植到花盆里, 当作盆景来卖。如果盆景还是卖不出去, 那就索性将其移植到地里。几个月后它 就会结出许多新豆子。一颗豆子变成成 千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?
人谭传华创业时把产品易虫蛀、易折断等缺点刻 写在木梳上,这却让消费者看到了梳子天然绿色 的优点,“谭木匠”品牌成功走向市场谭传华秉 持“我善治木”的企业理念,多年来他不做股票 不炒地皮,坚持做“好公司”而不是大公司目前 “谭木匠”专卖店已有2000多家,遍布世界各大 城市
要求:请根据以上材料,自定角度,自拟题目, 写一篇不少于700字的议论文 。
要简洁,论点要用一个判断性质的 陈述句来表达。应该简短明白,高 度概括
要新颖,写人之未写,发样在议论文开头引出中心论点?
分析材料,引出中心论点 释义破题,引出中心论点 讲求文采,引出中心论点
【原题回放】
阅读下面文字,按要求作文 “谭木匠”是全国知名的木梳品牌,它的创始
请分析下列中心论点是否合适?
商家讲诚信是一种不利己的经商手段。 《谈诚信》
为人处事讲诚信,才能取得成功,可是讲 诚信也未必都是好的,有一些人不讲诚信, 反而取得了成功。《诚信是成功的保证》
诚信是商人经商不可缺少的品质。也是每 个人不可缺少的美德。 《诚信致“富”》
中心论点的要求
要准确,要经得起推敲。 要鲜明,不能模棱两可。
练习:
犹太人有句名言:“没有卖不出去的 豆子。”卖豆子的人如果卖不掉豆子, 就把豆子拿回来,加入水让它发芽。几 天以后再卖豆芽。如果豆芽也卖不出去, 就干脆让它长大,卖豆苗。如果豆苗还 卖不出,就再让它长大,移植到花盆里, 当作盆景来卖。如果盆景还是卖不出去, 那就索性将其移植到地里。几个月后它 就会结出许多新豆子。一颗豆子变成成 千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?
总结:诚信经营是企业走向成功的关键,希 望商人在获取利益的同时不要忘记自己的职 业道德。
观点明确,结构清晰,较有论辩性。
请分析下列中心论点是否合适
忍让是一种懦弱的行为,是一种下劣的为
人处世手段。
《谈忍让》
有好的纪律才能有好的班级,可是遵守纪 律未必都是好的,有一些人遵守纪律,也 不见进步多少。《纪律是我们进步的保证》
题目:《骄兵必败》
开头:马谡师心自用终痛失街亭, 关羽大意轻敌终卒命荆州,项羽唯 我独尊终乌江自刎。历史用三个字 简洁而严正地告诉我们一个真理— —骄必败。
讲求文采(排比),提出中心论点
使用排比修辞提出论点要注意: 可以是自然生活现象或事例的
排比。 所写排比内容一定要有内在逻
辑性。 排比内容一定要扣到观点。
诚信是商人经商不可缺少的品质。也是每 个人不可缺少的美德。
《诚信致“富”》
分析材料,引出中心论点
题目:对消费者负责
开头:“谭木匠”的创始人把木梳易折断 的缺点刻在木梳上,反而让人们意识到它 天然绿色的特点,从而取得事业上的成功。 正是因为谭传华秉持“我善治木”的理念, 并把梳子的缺点告诉消费者,这是一种对 广大消费者负责的一种表现,从而得到了 消费者的肯定。由此看来,对消费者负责 对商家至关重要。
题目:《把常识装进口袋》(2009广东 高分作文)
开头:“常识”,顾名思义,就是对日 常生活有关方面的认识。【解释词语, 判断定义】游泳时,你需要有游泳常识, 如热身运动、应急处理,等等,【举例】 有了这些常识,你方能在水里游刃有余, 做一只“鱼翔浅底”的水精灵!常识就 是我们生活中的法宝,它虽普通却“神 通广大”。【提出论点】
注意:概括材料 分析材料
围绕中心论点
题目:专于事,精于行
开头:“谭木匠”是一块木制的金 字招牌,但其打造者秉持的理念却 极为朴实纯粹。“我善治木”,一 个“善”字道出企业成功之本:专 注。“宁精勿杂,宁专勿多”,成 事者贵在专于事,精于行。
题目:《不为浮云遮望眼》(2009广东 满分作文)
开头:常识,是人们在长期的实践过程 中总结出来的经验。岁岁年年,它们经 过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得 睿智、深刻,富有指导意义。然而,纵然 常识与我们同行,随着时间的检验,我们 却渐渐发觉:常识不是真理。
题目:《不为浮云遮望眼》(2009广东 满分作文)
开头:常识,是人们在长期的实践过程 中总结出来的经验。【解释词语,判断 定义】岁岁年年,它们经过时间的积淀 和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富 有指导意义。【说明特征】然而,纵然 常识与我们同行,随着时间的检验,我们 却渐渐发觉:常识不是真理。【提出论 点】
“谭木匠”材料作文问题——中心论点:
问题一:无中心论点。中心不明 确或不突出。
问题二:入题太慢。故弄玄虚、转 弯抹角,四五百字也没见中心论 点,不知道到底要论证的是什么。
议论文写作指导
——如何在开头提出中心论点
学习目标:
1.了解正确表述中心论点的要求。 2.掌握三种在开头提出中心论点的方法。 3.明确提出中心论点时要注意的问题。
分析(原)材料,引出中心论点
题目:带着踏实走向成功之路
开头:“谭木匠”品牌秉着务实的原则只 做好公司,不做“大公司”,最终取得成
功,他们的团队踏实肯干,一步一个脚印,
才能够取得最后的成功。现在围的绕公司中有心许论 多在最辉煌的时候倒闭破产,点就分是析因为材一料
味追求成功,只去追求那些快捷和方便。
在成功的道路上,快捷是行不通的,只有 踏踏实实才能到达成功的彼岸。
中心论点:善用头脑,做出正确的 选择,可以将危机变为转机。
总结
中心论点:要准确、鲜明、简洁。
开头提出中心论点方法: 分析材料,提出中心论点。 释义破题,提出中心论点。 讲求文采,提出中心论点。
诚信经营 李京
中心论点:只有像这样诚信经营才可以成功。 (分析材料,引出中心论点)
分论点:诚信经营可以推动企业的发展。(举 海尔公司例子,分析论证) 诚信经营能够为企业带来经济效益。(举 彩票业主不私大奖例子,分析论证)
释义破题,引出中心论点
注意:对话题中心词进行解释 说明,可以对话题概念进行定 义、特征说明、划分举例等。
题目:《要化压力为动力》
开头:访风景名胜,常见巨石下曲 生一松,昂然上长;听名人事迹, 常有坎坷中铸就辉煌,光芒四射; 遇敌侵、震灾,常喜国人们空前团 结,抵御取胜……可见,压力之下, 常生动力。生活中,化压力为动力, 才会一跃而起,一飞冲天!
立意一:善用头脑,做出正确的选 择,可以将危机变为转机。
立意二:做人做事不能死板,要学 会变通。
立意三:面对困难时。只有心里永 不放弃,才有可能走出新路。
以立意一为中心论点,从三种方 法中任选一种,写一段议论文的 开头。
犹太人有句名言:“没有卖不出去的 豆子。”卖豆子的人如果卖不掉豆子, 就把豆子拿回来,加入水让它发芽。几 天以后再卖豆芽。如果豆芽也卖不出去, 就干脆让它长大,卖豆苗。如果豆苗还 卖不出,就再让它长大,移植到花盆里, 当作盆景来卖。如果盆景还是卖不出去, 那就索性将其移植到地里。几个月后它 就会结出许多新豆子。一颗豆子变成成 千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?
人谭传华创业时把产品易虫蛀、易折断等缺点刻 写在木梳上,这却让消费者看到了梳子天然绿色 的优点,“谭木匠”品牌成功走向市场谭传华秉 持“我善治木”的企业理念,多年来他不做股票 不炒地皮,坚持做“好公司”而不是大公司目前 “谭木匠”专卖店已有2000多家,遍布世界各大 城市
要求:请根据以上材料,自定角度,自拟题目, 写一篇不少于700字的议论文 。
要简洁,论点要用一个判断性质的 陈述句来表达。应该简短明白,高 度概括
要新颖,写人之未写,发样在议论文开头引出中心论点?
分析材料,引出中心论点 释义破题,引出中心论点 讲求文采,引出中心论点
【原题回放】
阅读下面文字,按要求作文 “谭木匠”是全国知名的木梳品牌,它的创始
请分析下列中心论点是否合适?
商家讲诚信是一种不利己的经商手段。 《谈诚信》
为人处事讲诚信,才能取得成功,可是讲 诚信也未必都是好的,有一些人不讲诚信, 反而取得了成功。《诚信是成功的保证》
诚信是商人经商不可缺少的品质。也是每 个人不可缺少的美德。 《诚信致“富”》
中心论点的要求
要准确,要经得起推敲。 要鲜明,不能模棱两可。
练习:
犹太人有句名言:“没有卖不出去的 豆子。”卖豆子的人如果卖不掉豆子, 就把豆子拿回来,加入水让它发芽。几 天以后再卖豆芽。如果豆芽也卖不出去, 就干脆让它长大,卖豆苗。如果豆苗还 卖不出,就再让它长大,移植到花盆里, 当作盆景来卖。如果盆景还是卖不出去, 那就索性将其移植到地里。几个月后它 就会结出许多新豆子。一颗豆子变成成 千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?
总结:诚信经营是企业走向成功的关键,希 望商人在获取利益的同时不要忘记自己的职 业道德。
观点明确,结构清晰,较有论辩性。
请分析下列中心论点是否合适
忍让是一种懦弱的行为,是一种下劣的为
人处世手段。
《谈忍让》
有好的纪律才能有好的班级,可是遵守纪 律未必都是好的,有一些人遵守纪律,也 不见进步多少。《纪律是我们进步的保证》
题目:《骄兵必败》
开头:马谡师心自用终痛失街亭, 关羽大意轻敌终卒命荆州,项羽唯 我独尊终乌江自刎。历史用三个字 简洁而严正地告诉我们一个真理— —骄必败。
讲求文采(排比),提出中心论点
使用排比修辞提出论点要注意: 可以是自然生活现象或事例的
排比。 所写排比内容一定要有内在逻
辑性。 排比内容一定要扣到观点。
诚信是商人经商不可缺少的品质。也是每 个人不可缺少的美德。
《诚信致“富”》
分析材料,引出中心论点
题目:对消费者负责
开头:“谭木匠”的创始人把木梳易折断 的缺点刻在木梳上,反而让人们意识到它 天然绿色的特点,从而取得事业上的成功。 正是因为谭传华秉持“我善治木”的理念, 并把梳子的缺点告诉消费者,这是一种对 广大消费者负责的一种表现,从而得到了 消费者的肯定。由此看来,对消费者负责 对商家至关重要。
题目:《把常识装进口袋》(2009广东 高分作文)
开头:“常识”,顾名思义,就是对日 常生活有关方面的认识。【解释词语, 判断定义】游泳时,你需要有游泳常识, 如热身运动、应急处理,等等,【举例】 有了这些常识,你方能在水里游刃有余, 做一只“鱼翔浅底”的水精灵!常识就 是我们生活中的法宝,它虽普通却“神 通广大”。【提出论点】
注意:概括材料 分析材料
围绕中心论点
题目:专于事,精于行
开头:“谭木匠”是一块木制的金 字招牌,但其打造者秉持的理念却 极为朴实纯粹。“我善治木”,一 个“善”字道出企业成功之本:专 注。“宁精勿杂,宁专勿多”,成 事者贵在专于事,精于行。
题目:《不为浮云遮望眼》(2009广东 满分作文)
开头:常识,是人们在长期的实践过程 中总结出来的经验。岁岁年年,它们经 过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得 睿智、深刻,富有指导意义。然而,纵然 常识与我们同行,随着时间的检验,我们 却渐渐发觉:常识不是真理。
题目:《不为浮云遮望眼》(2009广东 满分作文)
开头:常识,是人们在长期的实践过程 中总结出来的经验。【解释词语,判断 定义】岁岁年年,它们经过时间的积淀 和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富 有指导意义。【说明特征】然而,纵然 常识与我们同行,随着时间的检验,我们 却渐渐发觉:常识不是真理。【提出论 点】