苏教版第一单元测试题_用字母表示数

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苏教版五年级上册《第8章_用字母表示数》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

苏教版五年级上册《第8章_用字母表示数》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

苏教版五年级上册《第8章用字母表示数》单元测试卷(1)一、用字母式子表示下面的数1. 每个水壶a元,每把茶壶25元,买4个同样的水壶付________元。

买4个水壶和1把茶壶一共要付________元。

2. 仓库里有一批水泥,运走5车,每车n吨,还剩m吨,这批水泥共有________吨。

3. 食堂一天烧煤a千克,8天烧煤________千克。

4. 装订练习本,每本用纸25页,装订b本共用________页纸。

5. 一个工厂制造500辆自行车,总价是a元,单价是________元。

二、填空题用a、b表示两个数,加法交换律可表示成________.学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有________本。

学校有学生a人,其中男生b人,女生有________人。

李师傅每小时生产x个零件,10小时生产________个。

食堂买来米400千克,每天吃a千克,吃了几天后还剩b千克,已吃了________天。

一个工地用汽车运土,每辆车运x吨。

一天上午运了6车,下午运了5车。

这一天共运土________吨,上午比下午多运土________吨。

要修一段路,平均每天修m米,修了6天,还剩s米。

(1)用式子表示这段路的长度是________;(2)当m=50,s=200时,这段路的长是________.用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)x的平方。

________;(2)8与a的和________;(3)30减去5个x.________;(4)a、b两数的和乘以a、b两数的差。

________.四、下面哪些式子是方程?(是的打“√”,不是的打“×”.)4.3+2x=10.3是方程,________.(判断对错)7.9+X<12.6是方程________.(判断对错)8.9+6X是方程________.(判断对错)8X=0.5是方程________.(判断对错)19×2x是方程________.(判断对错)9.6+2.5X=17.15是方程________.(判断对错)五、选择题(把正确答案的字母填在括号里)(5分)下面的式子中,()是方程。

五年级数学上册试题- 第8章 用字母表示数 苏教版(2014秋)(含答案) (1)

五年级数学上册试题- 第8章 用字母表示数 苏教版(2014秋)(含答案) (1)

苏教版小学五年级数学上册第8章用字母表示数单元测试题一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)小兵今年(x﹣4)岁,小红今年x岁,再过a年后,他们相差()岁.A.4B.x C.x+a D.无法确定2.(2分)一筐番茄的质量是一篮土豆的5倍.如果土豆有x千克,那么番茄和土豆一共有()千克.A.4红B.5x C.6x3.(2分)比x的7倍少13的数是()A.13﹣7x B.7x﹣13C.7x+124.(2分)A、B两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时候距离A地有()千米.A.5X B.S÷5﹣X C.S﹣5X D.5S5.(2分)超市运来a箱苹果,每箱8千克(),一共运来多少千克苹果?如果用“8(a+b)”表示“一共运来多少千克苹果?”,那么横线上的信息应选择()A.又运来b千克B.又运来b箱C.卖出b千克6.(2分)哥哥今年m岁,弟弟今年n岁,五年后,哥哥比弟弟大()岁A.m﹣n B.m﹣n+5C.m﹣n﹣5D.m+5﹣n7.(2分)当a=5,b=4时,ab+3的值是()A.12B.57C.238.(2分)当a=20,b=40时,2a2﹣b=()A.0B.160C.7609.(2分)如果a=2a,那么a=()A.0B.2C.410.(2分)已知a÷b=2c,4c应等于()A.2a÷2b B.2a÷b C.4a÷b D.a÷4b二.填空题(共10小题,满分16分)11.(2分)如果用a、b分别表示两个乘数,那么乘法交换律可以写成;如果用a、b、c 分别表示三个乘数,那么乘法结合律可以写成.12.(3分)爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁.13.(2分)小明到商店买了a支钢笔,每支8.5元,一共要花元,付给售货员50元,应找回元.14.(1分)小芳用30元钱买了y支铅笔,每支4.7元,还剩元.15.(1分)一支钢笔a元,比一本笔记本的2倍还少b元,一本笔记本元.16.(1分)小明到商店买钢笔a支,每支0.8元,一共需元.17.(1分)已知a=2,b=1.4,那么ab﹣(b2﹣1)=.18.(2分)一个本子y元,买5个需要元,当y=1.5时,需要元.19.(1分)a=b,如果b=3.5,那么a=.20.(2分)如果a+b=500,那么a+(b+20)=.如果x×y=40,那么x×5×y=.三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)21.(2分)已知m是真分数,则m2一定小于2m..(判断对错)22.(2分)一个两位数,十位上是a,个位上是b,这个两位数用字母表示是ab.(判断对错)23.(2分)a是b的25%,a、b不为0.则b是a的4倍.(判断对错)24.(2分)当x=78时,x﹣14=64.(判断对错)25.(2分)当x=2时,2x=x2.(判断对错)四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)26.(6分)直接写出计算结果.8x+6x=6.5b﹣5.5b=0.52=0.5×2=6x+3x﹣4x=3.6a+5.4a+a=27.(6分)求下列各式子的值.当x=5时.5x+1860﹣4x.五.应用题(共3小题,满分17分)28.(5分)小欣妈妈今年a岁,比小欣大28岁,比小欣爸爸小3岁.小欣今年多少岁?小欣爸爸呢?29.(6分)小明去商店买文具,所带的钱如果全部买笔记本,可以买10本,如果全部买铅笔,可以买15支.(1)用2本笔记本可以换几支铅笔?(2)假如每本笔记本比每支铅笔贵a元,那么小明所带的钱可以怎样表示?(用只含有字母a 的式子来表示)30.(6分)妈妈买了a千克苹果和b千克梨,每千克苹果4.5元,每千克梨3.2元.(1)用含有字母的式子表示妈妈买水果付的钱.(2)当a=2.4,b=1.8时,妈妈一共付了多少钱?六.操作题(共1小题,满分7分,每小题7分)31.(7分)连一连.七.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分)32.(6分)在○里填运算符号,在□里填合适的字母.(a+b)+c=a+(□○□)(a+b)×c=a×□○□×c.33.(6分)(1)一天早晨的温度是b摄氏度,中午比早晨高9摄氏度.b+9表示.(2)某班共有60名学生,女生有60﹣C名,这里的C表示.(3)在一场篮球赛中,小方接连投中y个3分球,3y表示.34.(6分)6至10岁儿童体重的千克数一般是“实足年龄×2+7”.小华今年8岁,请你根据这个公式算算小华的体重.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.解:x﹣(x﹣4)=4(岁)答:他们相差4岁.故选:A.2.解:x×5+x=6x(千克)答:番茄和土豆一共有(6x)千克.故选:C.3.解:x×7﹣13=7x﹣13故选:B.4.解:经过5小时离乙地路程为:S﹣X×5=S﹣5X(千米)答:5小时候距离A地有(S﹣5X)千米.故选:C.5.解:由分析可得:超市运来a箱苹果,每箱8千克,又运来b箱,一共运来多少千克苹果,如果用“8(a+b)”表示“一共运来多少千克苹果?”,那么横线上的信息应选择:又运来b箱;故选:B.6.解:五年后,哥哥比弟弟大m﹣n(岁)答:五年后,哥哥比弟弟大(m﹣n)岁.故选:A.7.解:当a=5,b=4时ab+3=5×4+3=20+3=23即当a=5,b=4时,ab+3的值是23.故选:C.8.解:当a=20,b=40时,2a2﹣b=2×202﹣40=2×400﹣40=800﹣40=760故选:C.9.解:A、当a=0时,a=2a=0;B、当a=2时,2×2=4,2≠4;C、当a=4时,2×4=8,2≠8;故选:A.10.解:由题意可知,(4c)÷(2c)=2,由根据商不变的性质,可知商扩大了2倍,A选型被除数和除数同时扩大了2倍,商不变,所以排除A;B选项,被除数扩大了2倍,除数不变,那么商也扩大2倍,即4c,符合题意;C选项被除数扩大4倍,除数不变,商扩大4倍,不符合;D 选项被除数不变,除数扩大4倍,商缩小4倍,也不符合题意.故选:B.二.填空题(共10小题,满分16分)11.解:乘法交换律:ab=ba乘法结合律可以写成:a×b×c=a×(b×c).故答案为:ab=ba,a×b×c=a×(b×c).12.解:x×5=5x(岁)5x﹣x=4x(岁)5x+x=6x(岁)答:爸爸的年龄是5x岁,爸爸比小刚大4x岁,他们一共6x岁.故答案为:5x,4x,6x.13.解:一共要花8.5×a=8.5a(元)付给售货员50元,应找回(50﹣8.5)元故答案为:8.5a,(50﹣8.5a).14.解:买y支铅笔花的钱数:y×4.7=4.7y元,还剩的钱数:(30﹣4.7y)元.故答案为:(30﹣4.7y).15.解:一支钢笔a元,比一本笔记本的2倍还少b元,一本笔记本(a+b)÷2元.故答案为:(a+b)÷2.16.解:a×0.8=0.8a(元)答:一共需0.8a元.故答案为:0.8a.17.解:把a=2,b=1.4代入ab﹣(b2﹣1)可得:2×1.4﹣(1.42﹣1)=2.8﹣(1.96﹣1)=2.8﹣0.96=1.84故答案为:1.84.18.解:一个本子y元,买5个需要5y元当y=1.5时5y=5×1.5=7.5(元)故答案为:买5个需要5y元,当y=1.5时,需要7.5元.故答案为:5y,7.5.19.解:a=b则a=×3.5a=2.5答:a等于2.5.故答案为:2.5.20.解:a+(b+20)=(a+b)+20=500+20=520.x×5×y=(x×y)×5=40×5=200.故答案为:520、200.三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)21.解:m是真分数,则m2=m×m,m<1,所以m2<m,2m=m×2,2>1,所以2m>m,所以m2<2m.故题干的说法是正确的.故答案为:√.22.解:一个两位数,十位上是a,个位上是b,这个两位数用字母表示是(10a+b)原题说法错误.故答案为:×.23.解:a是b的25%即a=25%ba÷25%=25%b÷25%4a=b所以b是a的4倍原题说法正确.故答案为:√.24.解:当x=78时x﹣14=78﹣14=64即当x=78时,x﹣14=64原题说法正确.故答案为:√.25.解:当x=2时,2x=2×2=4x2=22=2×2=4所以原题说法正确.故答案为:√.四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)26.解:(1)8x+6x=14x(2)6.5b﹣5.5b=b(3)0.52=0.5×0.5=0.25(4)0.5×2=1(5)6x+3x﹣4x=5x(6)3.6a+5.4a+a=8a故答案为:14x;b;0.25;1;5x;8a.27.解:当x=5时,5x+18=5×5+18=25+18=43;60﹣4x=60﹣4×5=60﹣20=40.五.应用题(共3小题,满分17分)28.解:小欣今年(a﹣28)岁,小欣爸爸今年(a+3)岁,答:小欣今年(a﹣28)岁,小欣爸爸今年(a+3)岁.29.解:(1)笔记本单价×10=铅笔单价×15笔记本单价×10÷5=铅笔单价×15÷5笔记本单价×2=铅笔单价×3即即2本笔记本的钱数=3支铅笔的钱数因此,用2本笔记本可以换3支铅笔答:用2本笔记本可以换3支铅笔.(2)设小明带的钱数为“1”则笔记本的单价就是,铅笔的单价就是,每本笔记本比每支铅笔贵a元小明带的钱数就是:a÷(﹣)=a÷=30a(元)30.解:(1)根据总价=单价×数量可得妈妈付的钱数可以表示为:(4.5a+3.2b)元.(2)a=2.4,b=1.8时:4.5a+3.2b=4.5×2.4+3.2×1.8=10.8+5.76=16.56(元)答:妈妈一共付了16.56元.六.操作题(共1小题,满分7分,每小题7分)31.解:x×6=6xb+b=2bx+5y20﹣bx÷7(a+b)×3x2+4七.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分)32.解:(a+b)+c=a+(b+c)(a+b)×c=a×c+b×c故答案为:b、+、c,c、+、b.33.解:1)一天早晨的温度是b摄氏度,中午比早晨高9摄氏度.b+9表示中午的温度.(2)某班共有60名学生,女生有60﹣C名,这里的C表示男生人数.(3)在一场篮球赛中,小方接连投中y个3分球,3y表示小方得到的分数.故答案为:中午的温度,男生人数,小方得到的分数.34.解:8×2+7=16+7=23(千克)答:小华的体重是23千克.。

苏教版五年级下册《第1章_方程_第2章_确定位置》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版五年级下册《第1章_方程_第2章_确定位置》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版五年级下册《第1章方程第2章确定位置》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空(16分)1. 竖排叫做________,横排叫做________,确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。

2. 根据“妈妈比钱惠大26岁”,填写下面的数量关系。

________的年龄+26=________的年龄________的年龄−26=________的年龄。

3. 如果3x=0.18,那么x+1.56=________.4. 在横线里填上“>”、“<”或“=”.在横线里填上“>”、“<”或“=”.(1)当x=12时,x+19________30,60−x________32;(2)当x=0.2时,0.6x________0.12,x÷2________0.2.5. 用含有字母的式子填空。

用含有字母的式子填空。

(1)一块地有a公顷,共收7200千克小麦,平均每公顷收小麦________千克。

(2)红花有x朵,黄花的朵数是红花的4.5倍,黄花有________朵,红花比黄花少________朵。

(3)吴婷去年重x千克,今年比去年重2.5千克,今年重________千克。

6. 小红在教室里的位置用数对表示是(3, 4),她坐在第________列第________行。

小丽在教室里的位置是第6列第2行,用数对表示是(________,________).二、判断.(10分)等式可能是方程,方程一定是等式。

________.(判断对错)含有未知数的式子叫方程。

________.(判断对错)a比b少c,列成式子是a−c=b或b−a=c.________.(判断对错)如果x÷0.5=0.5那么x=1.________.(判断对错)等式的两边同时除以同一个数,所得的结果仍然是等式。

________.(判断对错)三、选择正确答案的序号填在括号里.(10分)x+3=y+5,那么x()y.A.大于B.小于C.等于D.无法确定下面的式子中,()是方程。

苏教版数学五年级(上)《用字母表示数》

苏教版数学五年级(上)《用字母表示数》

苏教版数学五年级(上)《用字母表示数》一、创设情境,游戏导入师谈话:听了刚才的歌曲,你能猜一下今天我们学习的内容会和什么有关?(字母)1、课件出示一副扑克牌问:老师手里拿的是一副——扑克牌。

用扑克牌玩过游戏吗?今天我们就用扑克牌来玩一个小游戏,愿意吗?2、介绍游戏规则:谈话:请看游戏规则:用一个算式表示两张牌上的数字的和,并算出结果。

明白了吗?依次出现3+9 7+8 A+6 J+1指名回答到A+6时问:这两张扑克牌里并没有1,你的1是从哪里来的?3、谈话:哦,原来,扑克牌中的字母A可以表示1!点击出示k+1:这两张牌呢?同意吗?看来大家都知道这里的k是表示13,谈话:在刚才扑克牌游戏中我们发现字母a和k都可以表示一个-----数,而且是一个特定的数,那在数学上字母也能表示数吗?又是怎样来表示的呢?今天我们一起来研究这个问题。

(板贴课题)二、借摆小棒,初步体验。

1、电脑演示摆小棒的过程。

(1)谈话:大家摆过三角形吗?那摆一个三角形需要几根小棒?(点击课件)你能用一个乘法算式来表示小棒的根数吗?(点击出示:1×3),摆2个三角形用小棒的根数怎样来表示?摆3个三角形呢?摆4个三角形呢?师:像这样摆下去,摆的完吗?像这样表示小棒根数的式子说的完吗?(出示………)(2)问:仔细观察这些算式,它们有什么共同之处?追问:3表示什么?师:也就是说每个三角形所用的3根小棒是确定不变的,问:这一列数(乘号前面的)表示的是什么?它们的个数在不断的----变化师:看来就是因为表示三角形的个数的“数”总在变化,才让我们说也说不完,那我们能不能想个办法, 只用一个式子,就把我们所有的式子都表示出来,能行吗?试试看,把你的想法在自备本上写一写!2、学生尝试表示方法。

(1)谈话:同学真是聪明能干,许多同学都想到用一个简单而又概括的式子来表示小棒的根数。

(2)展示后问: a表示什么?真厉害,想到了用字母来表示的三角形的个数,(3)那a×3又表示什么?(4)问:那三角形的个数可以用其他字母来表示吗?那小棒的根数就可以用—?×3来表示。

苏教版六年级上册《第1章_长方体和正方体》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版六年级上册《第1章_长方体和正方体》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版六年级上册《第1章长方体和正方体》单元测试卷一、填空.1. 长方体有________个面,一般都是________形,也可能有相对的两个面是________形,相对的两个面的面积________;长方体有________条棱,相对的________条棱的长度相等;它有________个顶点。

2. 正方体有________个面,每个面都是________形,它们的面积都________,有________条棱,长度都________,有________个顶点。

3. 两个面相交的________叫做棱。

三条棱相交的________叫做顶点。

4. 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的________、________、________.5. 正方体是长、宽、高都相等的________,它是一种特殊的________.6. 如图一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米和2.5厘米。

它上面的面长是________厘米,宽________厘米,左边的面长________厘米,宽________厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是________厘米。

7. 一个长方体的棱长和是36厘米,从一个顶点出发的三条棱的长度和是________厘米。

8. 用一根24厘米长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是________厘米。

9. 一个正方体的棱长为A,棱长之和是________,当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是________厘米。

10. 一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是________厘米。

11. 一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。

高是________厘米。

12. 至少需要________厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。

13. 一个正方体的棱长是10厘米,它的表面积是________平方厘米。

14. 一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是________平方分米,体积是________平方分米。

苏教版五年级上册数学同步练习题用字母表示数

苏教版五年级上册数学同步练习题用字母表示数

五年级上数学一课一练-用字母表示数-苏教版一、我会填。

(17分)1、一件上衣a元,比一条裤子贵20元。

一条裤子()元。

2、去年小李家平均每月用水x吨,去年共用水()吨。

3、王军原来有10本故事书,又买来x本,一共有()本。

4、24盒牛奶共用了y元,平均每盒牛奶()元。

5、王丽买了3本书,每本x元,付了50元,应找回()元。

6、一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,面积是()厘米27、如果x=3,那么5x-8=( ),x2=()。

8、与自然数a(a≠0)相邻的两个自然数分别是()和()。

9、用字母表示加法交换律是(),用字母表示加法结合律是()。

10、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。

那么c=(),b=()。

11、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行()千米。

李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了()个零件。

12、李红今年(a-2)岁,张洁今年a岁,再过x年后,她们的年龄相差()岁。

二、火眼金睛辨对错。

(10分)1、a的3倍与3a相等。

()2、式子 2.8÷m中,m可以代表任何数。

()3、某商场降价a元后是b元,这种商品的原价是(b-a)元。

()4、a2与 2 a 一定不相等。

( )5、因为c=4a,所以a=c÷4。

( )6、4x+3y=7xy ( )7、68+172+28=68+(172+28)应用了加法结合律。

()8、56+64+44=56+44+64应用了加法交换律。

()9、124-89+76这个算式不能简算。

()10、王师傅生产a个零件,李师傅生产b个零件,他俩共生产ab个零件。

()三、认真思考,精心选择。

(8分)1、 a×b×5用简便写法表示()。

A、ab5B、5×abC、 5ab2、甲数是a,比乙数的3倍少b,表示乙数的式子是()。

A、a÷3-bB、(a-b)÷3C、(a+b)÷33、在a-2=b+4中,a()b。

第18讲 用字母表示数(讲义)(苏教版,含答案)

第18讲用字母表示数(讲义)小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1.用字母表示数。

在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”也可以省略不写。

2.用字母表示常见的数量关系。

用含有字母的式子表示指定的数量,再把字母的取值代入式子中求值。

温馨提示:1.在不同的数量关系中,相同字母所表示的意义各不相同。

2.当字母的数值确定后,含有字母的式子就有了与之对应的确定的值。

3.字母的取值范围。

在含有字母的式子中,字母的取值范围是由实际情况决定的。

温馨提示:相同字母在不同的数量关系中所表示的意义不同,在不同的情境中的取值范围也不同。

4.用字母表示计算公式。

正方形的面积公式可以用字母表示为S=a·a=a2。

长方形的面积公式可以用字母表示为S=a·b=ab。

正方形的周长公式可以用字母表示为C=a·4=4a。

长方形的周长公式可以用字母表示为C=(a+b)·2=2a+2b。

温馨提示:用字母表示运算定律。

加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b )+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab )c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc1.a2表示两个a相乘,2a 则表示两个a相加,它们的意义不同。

2.几个相同的字母相加,简写时应写成相同的字母与字母个数相乘的形式,而不是相加的形式。

【易错一】1.一个两位数,它的十位数字是m,个位数字是n,这个两位数可写成()。

A.mn B.m+n C.10m+n D.10n+m【解题思路】十位的计数单位是10,个位的计数单位是1。

据此解题即可。

【完整解答】十位上的数字是m,所以m代表m个10,个位上的数字是n,所以n代表n个1,所以这个两位数可以写成10m+n。

故答案为:C【易错点】本题考查了整数的数位和计数单位,能够将数位和计数单位对应是解题的关键。

【易错二】为营造温馨的书香氛围,五(1)班捐书x本,五(2)班捐书本数比五(1)班的2倍少12本,五(2)班捐书( )本,两班共捐书( )本。

苏教版五年级上册数学用字母表示数解答题专题训练

苏教版五年级上册数学用字母表示数解答题专题训练1.一个工地用汽车运土,每辆车运a吨。

一天上午运了6车,下午运了8车。

(1)用含有字母的式子表示这天一共运土的吨数。

(2)当a=4时,这天一共运土多少吨。

2.用s表示路程,v表示速度,t表示时间。

(1)求路程的公式可以写成:s=()。

(2)一辆汽车的速度是85千米/时,利用上面的公式求出这辆汽车2.5小时行驶的路程。

3.诚信物流公司有120吨货物,运了4天,平均每天运x吨。

(1)用含有字母的式子表示还剩的吨数。

(2)当x=15.5时,还剩多少吨货物?4.一堆黄沙60吨,已经运走x吨,剩下的分5次运完。

(1)用式子表示剩下的平均每次运的吨数。

(2)当x=30时,剩下的平均每次运多少吨?5.周末,爸爸妈妈带淘淘去140km外的姥姥家.汽车以每小时80km的速度从家出发。

开出t小时后,他们离家有多远?如果t=0.6,他们离家有多远?6.李叔叔家有一片苗圃,如图.(1)李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大?(2)当b=45时,李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大?7.每两点之间可以连接1条线段,如图,像这样两个点可以连接1条线段,三个点可以连接3条线段……请在对应的位置自己试着画出所有的线段,寻找规律将表格填写完整并回答问题。

点数 2 3 4 5 ……图形……线段/条 1 3 ……当有7个点时,一共可以连接( )条线段。

当有n个点时,一共可以连接( )条线段。

8.五个人比较身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮7厘米,丙比丁高10厘米,丁比戊矮5厘米,甲与戊谁高,高几厘米?9.动物王国举行运动会,龟和兔赛跑,龟每分钟跑9米,兔每分钟跑80米,经过x分钟后。

(1)每分钟龟和兔相差多少米?(2)当x为5时,龟和兔相差多少米?10.教室图书角有文学书x 本,故事书的本数是文学书的2倍。

故事书的本数比童话书的本数少5本。

(1)用含有字母的式子表示童话书的本数。

(2)当x =16时,教室图书角童话书有多少本?11.一辆汽车从甲地出发去乙地,平均每小时行80千米,x 小时后汽车距离乙地还有s 千米。

苏教版五年级下册《第1章_方程》小学数学-有答案-单元测试卷(4)

苏教版五年级下册《第1章方程》小学数学-有答案-单元测试卷(4)一、填空(共25分)1. 哪些是等式?哪些是方程?①x−12﹦5②40×2﹦80③8+y④5b<2.5⑤30x﹦600⑥x÷0.6﹦1.8等式有:________ 方程有:________.2. 找出题中的数量关系,再把方程补充完整:找出题中的数量关系,再把方程补充完整:(1)图书馆买来新书X本,借出174本,还剩下269本。

________=174,________=269(2)停车场停了5排自行车,每排40辆,又停了X辆摩托车,已知自行车比摩托车多60辆。

________=60,________=40×5(3)________=360,________=800(4)正方形的边长是x米,周长是90米。

________=90,________=4.3. 连一连:4. 填上“>”“<”或“=”.(1)当x=24时,x+27________50(2)当x=12时,5x________60(3)当x=48时,x÷6________9.5. 如果x+1.5=7.5,那么2.1x=________.6. 根据甲数是乙数的2倍,如果设乙数为X,那么甲数是________;如果甲数是3.8,求乙数,可列方程为________.7. 三个连续偶数的和是54,这三个偶数分别是________、________和________.8. 在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是19.8,如果差是2.75,减数是________,被减数是________.二、选择(共5分)由x−2.4=0.32得x=2.72.这个过程叫做()A.方程的解B.方程C.解方程x=4是方程()的值。

A.24−x=28B.2x=5+3C.8÷x=32a=1.5不是()方程未知数的值。

A.2a=3B.a−1.5=3C.a+1.5=3在□里填上1.2,就使方程()的值是x=6.A.□×x=7.2B.x+□=8.4C.x÷□=1.2桃树有45棵,是杏树1.5倍,杏树有多少棵?解:设杏树有x棵。

苏教版五年级上册《第1章_认识负数、第2章_多边形面积的计算》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

苏教版五年级上册《第1章认识负数、第2章多边形面积的计算》单元测试卷(2)一、填空题.(18分)1. 一幢大楼有37层,地面以下有2层,地面以上第7层记作+7层,地面以下第1层记作________层。

2. 妈妈到菜场买菜,如果付出20元记作−20元,那么找回5元,记作________.3. 在−4,0,+2.7,−136,+105,−16这些数字中,正数有________,负数有________.4. 如图平行四边形的面积是32平方厘米,涂色部分的面积是________平方厘米。

5. 用字母表示梯形面积公式是________.6. 一个三鱼形的面积是72平方厘米,底是36厘米,高________厘米。

7. 用一块边长90厘米的正方形红纸,做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗,最多可以做________面。

8. 一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边形,面积变________,这个平行四边形的周长为________dm.9. 一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是________平方厘米。

10. 一个平行四边形的底是6厘米,高是14厘米,它的面积是________平方厘米,与它等底等高的三角形面积是________平方厘米。

11. 海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示________,海拔高度为−102米,表示________.12. 如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩________,−18分表示________,比平均成绩少2分,记作________.二、判断题.(对的画“√”,错的画“×”,5分)+7也可以写成7________(判断对错)平行四边形面积是梯形面积的2倍。

________.(判断对错)把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积不变。

________.(判断对错)一个三角形的底扩大4倍,高缩小4倍,面积不变。

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第一单元测试题用字母表示数
一、填空(每空2分)
1、用a、b表示两个数,加法交换率律可表示成()。

2、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。

那么c=(),b=()。

3、一个等边三角形,每边长a米。

它的周长()米。

4、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行()千米。

李师傅每小时加工40个零
学校班级姓名等级
件,加工了a小时,一共加工了()个。

5、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面
粉和5袋大米共重()千克。

6、苏宁公司在5月5日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,这一天一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。

7、5x+4x=()8y-y=()7x+7x+6x=()
7a×a=()15x+6x=()5b+4b-9b=()
8、学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来()盒粉笔;当x=10时,学校买来()盒粉笔。

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)
1、a2与()相等。

(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a
2、2x一定()x2。

(1)大于(2)小于(3)等于(4)不能确定
3、丁丁比昕昕小,丁丁今年a岁,昕昕今年b岁,2年后丁丁比昕昕小()岁。

(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a+2
4、当a=
5、b=4时,a b+3的值是()。

(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=23
5、甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是()。

(1)a÷4-b (2)(a-b)÷4 (3)(a+b)÷4
三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系(每题4分)
1、在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3的度数。

2、在一个等腰三角形中,底角是a°,用含有字母的式子表示顶角的度数。

3、一个正方形的周长是C,用含有字母的式子表示这个正方形的边长。

4、比x的5倍多20的数。

5、比x 多20的数是5的多少倍?
四、根据要求完成下面各题(每题12分)
1、青青林场栽了梧桐树和雪松各x 排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。

(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?
(2)当x=20时,青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松?
2、一辆汽车,每小时行驶a 千米,上午行驶4小时,下午行驶了b 千米。

(1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。

(2)当a=80、b=200时,这辆汽车行驶了多少千米?
3、王伯伯家有一片果园,如下图。

(1) 王伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大?
(2)当a=12时,王伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大? 苹果园 梨园 30米 8米
a 米。

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