对人民负责 说课课件
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【课件】《对人民负责》课件
对人民负责的原则
人民民主专政的国家 性质
2、坚持对人民负责的原则的要求
=工作态度+工作作风+工作方法
（1）坚持为人民服务的工作态度 （2）树立求真务实的工作作风 （3）坚持从群众中来到群众中去的工 作方法
（1）坚持为人民服务的工作态度
思想上：
牢固树立为人民服务，真心实意对人 民负责的思想，为人民谋利益。
小结坚持
政府 的责 任： 对人 民负 责
是什么？
对人 民负 为什么？ 坚持为人民服务的 责原 工作态度 则 树立求真务实的工 怎么做？ 作作风 坚持从群众中来到群 众中去的工作方法 求助有 门，投 诉有道 政府为公民求助或 投诉提供多种途径
公民学会向政府部门 求助或投诉的意义
铺路石 ——我们的政府 你将城乡融一体， 工农都是同等户； 你将社保遍全民，人心思安无后顾！ 你坚持科教兴国，国民经济全面腾飞； 你坚持反腐倡廉，国家机体更加坚固！ 你实践和谐理念， 践行科学发展观， 你加快全面建小康，推动人类社会进步！ 你继承中华传统，以和为贵共同发展； 你发扬中华文明， 以邻为伴和平共处。 你一心为人民， 人民对政府更爱戴； 你一切为群众， 群众对国更拥护！ 我们相信政府，我们支持政府， 我们主动寻求政府帮助 ！
二、求助有门
1、公民求助的途径
投诉有道
（1）从单位、社会团体等方面得到帮助
（2）求助于政府
2、政府为公民求助提供的途径。（三种）
途径：开设热线电话；设立信访部门； 依法建立行政制度。
请说说这些分别属于哪种方式？
国家信访局 镇长热线
热线电话
信访部门
行政裁决、行政复议和行 政诉讼制度
求助有门，投诉有道
途径
政治：232《政府的责任：对人民负责》课件(新人教版必修2)
9
.广东省安监局副局长受贿超过10万元为贵发证、
煤矿公司董事长身份竟是国家公职人员。造 成120名矿工遇难的广东大型煤矿“8.7”矿难 背后的腐败终于暴露在阳光下
A．政府机关已经不是国家权力机关的执行机关
B．少数官员没有履行对人民负责的原则
C．少数官员没有树立求真务实的工作作风
D．少数官员应该跟群众保持适当的距离，导致
C
6
二、政府的责任： 对人民负责
1.阅读P40填空：为 人民服务是政府的 __宗__旨___.对人民负 责是政府工作的的 ___基__本__原__则___
2.为什么要坚持对人民负责的原则？
这是由我国的国家性质决定的，我国是人民民
主专政的社会主义国家，决定了我国政府是人
民意旨的执行者和人民பைடு நூலகம்益的捍卫者。
官商勾结
B
10
二、政府的责任： 对人民负责
• 2.树立求真务实的工作作风
求真务实，对于人民政府来说，就是要实事求是，从实 际出发；并且要一丝不苟地干实事、追求效果。
我国最大的真 我国现在处于社会主义初级阶段，我
是什么？
们公务人员办事情要时刻从这个实际
出发
实，指的是什 么
要真抓实干，工作的重点应该要放在
A．加强政治职能，打击青少年犯罪 B．加强经济职能，维护市场秩序 C．加强文化职能，提供健康文明的精神产品 D．搞好社会公共服务，创造良好社会环境
C
5
3．为维护劳动者的合法权益，广东省政府有 关部门依法制定了广东省非全日制职工小 时最低工资标准。这是政府履行
A．维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．提供社会公共服务的职能 D．组织社会主义文化建设的职能
.广东省安监局副局长受贿超过10万元为贵发证、
煤矿公司董事长身份竟是国家公职人员。造 成120名矿工遇难的广东大型煤矿“8.7”矿难 背后的腐败终于暴露在阳光下
A．政府机关已经不是国家权力机关的执行机关
B．少数官员没有履行对人民负责的原则
C．少数官员没有树立求真务实的工作作风
D．少数官员应该跟群众保持适当的距离，导致
C
6
二、政府的责任： 对人民负责
1.阅读P40填空：为 人民服务是政府的 __宗__旨___.对人民负 责是政府工作的的 ___基__本__原__则___
2.为什么要坚持对人民负责的原则？
这是由我国的国家性质决定的，我国是人民民
主专政的社会主义国家，决定了我国政府是人
民意旨的执行者和人民பைடு நூலகம்益的捍卫者。
官商勾结
B
10
二、政府的责任： 对人民负责
• 2.树立求真务实的工作作风
求真务实，对于人民政府来说，就是要实事求是，从实 际出发；并且要一丝不苟地干实事、追求效果。
我国最大的真 我国现在处于社会主义初级阶段，我
是什么？
们公务人员办事情要时刻从这个实际
出发
实，指的是什 么
要真抓实干，工作的重点应该要放在
A．加强政治职能，打击青少年犯罪 B．加强经济职能，维护市场秩序 C．加强文化职能，提供健康文明的精神产品 D．搞好社会公共服务，创造良好社会环境
C
5
3．为维护劳动者的合法权益，广东省政府有 关部门依法制定了广东省非全日制职工小 时最低工资标准。这是政府履行
A．维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．提供社会公共服务的职能 D．组织社会主义文化建设的职能
《政府的责任：对人民负责》课件
一个县委书记的“形象工程” 背景：卢氏县是位于河南西部的一个国家级 贫困县，人口38万，农业为主，工业基础薄弱。 1996年初，杜保乾上任该县县委书记，大搞劳民 伤财的“形象工程”，导致民怨沸腾。他一手抓 权，一手称金卖官。
他喜欢红色，也不知出于什么目的，1996年 上任伊始，他下令将209国道、郑卢省道及县乡公 路两侧的居民房宅及公房全部刷成红色，连古色 古香的卢氏药城城墙也不例外。此举涉及几万户 居民，每户开支按20元计算，就为群众增加负担 100多万元。
4. 工信部对最近发生的奇虎 360与腾讯QQ纠纷事件高度重 视，表示将坚决维护市场秩序和网民利益。在相关政府部门的 干预下，QQ软件与360的全线产品已恢复兼容。这表明我国 政府( ) ①履行了市场监管职能 ②履行了保障人民民主和维护国家 长治久安的职能 ③坚持对人民负责原则 ④坚持以人为本、 依法执政 A. ①②④ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③④ 【解析】材料表明我国政府依法干预奇虎 360与腾讯QQ纠 纷事件，履行了经济监管职能，保障了人民合法权益，体现了 对人民负责原则。故C符合题意。②与题意无关，④中依法执 政的主体是中国共产党，而不是政府。 【答案】C
• 5．某市一些企业超标排放工业污水，居民乱
扔乱倒生活垃圾，煤矿烟尘和汽车尾气造成的混 合型污染，使酸雨和二氧化硫污染面积扩大，水 污染严重，群众呼声强烈。该市政府采取措施， 控制污染，保护环境；制定行政法规，严格执法。 建议法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以 法，加大科普宣传力度，增强市民环保意识。 • 结合上述材料，运用有关知识说明，该市政 府是怎样坚持对人民负责原则的？为什么这么做？ （23分）
“形象工程”有什么危害？
“ 形象工程”的危害 : (1)增加了政府财政的开支，劳民伤财。
高中政治人教版必修二3.2 政府的责任：对人民负责 课件(20张ppt)
D
浮”夸
5.某市政府探索利用“互联网+”改进养老服 务,为1 000多位老人发放智能手环,实时掌 握老人生活状况,以保障老年人的安全和健 康。这表明该市政府( D )
A.不断拓宽居民投诉渠道 B.不断扩大政府管理范围 C.自觉接受人民群众监督 D.真心实意为人民谋利益
6.针对群众反映的“七难”——“就业难”“住 房难”“看病难”“上学难”“出行难”“贫困 家庭生活难”和“治安难”,某市政府决定开展 “七助”——“助业”“助居”“助医”“助 学”“助行”“助困”和“助安”行动。该市政 府要求各职能部门在开展“七助”行动中,必须注 重实效,注重长效机制的建立,把工作纳入制度化、 规范化轨道,并把这“七助”行动的主要任务目标 写入《政府工作报告》,公开向全市人民作出承诺。 结合材料,说明该市政府是怎样做到对人民负责的？
(1)坚持为人民服务的工作态度。该市市政府在为 人民服务的思想指导下,开展“七助”行动,关注民 生,体察民情,切实解决群众最关心的难事。 (2)树立求真务实的工作作风。该市市政府要求各 职能部门办事注重实效,通过长效机制的建立,把工 作纳入制度化、规范化轨道,把工作的着力点真正 放在了解决人民群众生产生活中的紧迫问题上。 (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。该市 市政府针对群众反映的“七难”开展“七助”行动 ,为群众排忧解难,并自觉接受全市人民的监督。
(1)坚持为人民服务的工作态度 思想要求 牢固树立为人民服务，真心实意对人民 负责的思想，为人民谋利益。 行为要求
深入群众，关注民生，体察民情，尊重 民意；不能损害人民利益，不能以权谋 私、搞权钱交易。
（2）树立求真务实的工作作风 行为要求
不断健全基本公共服务体系，提高行
政效率，增强服务意识，努力使政府 的各项工作经得起实践、群众和历史 的检验。
政府的责任：对人民负责说课 PPT教学课件 人教课标版
政 民负责的
府 的
原则
责
任
：
对
人
民 负
求助有门
责 投诉有道
我国政府坚持对人民负责的原因
对人民负责 为人民负责的工作态度
的要求
求真务实的工作作风
从群众中来到群众中去 的工作方法
意义 开设热线电话
途径
设立信访部门
设立电子政务 依法建立行政裁决、行政复 议、行政诉讼
谢谢
•
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
动过程，因而在教学中我选择了
1）情境教学法：利用多媒体设置与生活有关，与学生联 系密切的情境视频图片，引起学生的情感体验，激发学 生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2）活动探究法：通过多媒体创设的视频资料、案例材料 展示等设置问题，学生合作探究、讨论问题，在研究问 题、解决问题的过程中，充分发挥学生的独立探索性，
《政府的责任：对人民负责》
长葛三高 苏同令
说课流程
说课程标准 说教材分析 说 方 法 与 手段 说教 学过 程 设 计
一、说 课 程 标 准
《课程标准》 对本节课的要求是:列举 生活中的实例，评议政府履行职责的 表现。
二、说教材分析
〈一〉说本框题的地位 参照课本，课程标准，高考考纲，我认为本
沈浩在小岗村住下来了，一住就是几年。处处为村里 谋规划、办实事，大年三十还泡在村里，几年来一直租住 在村民家中。
办工业、兴商贸 、科学种田，以市场经济的头脑发 展种植、养殖和高效农业……六年来，沈浩为带领着小岗 村做了太多的事。农家乐生态游促进小岗村振兴发展， “大包干”纪念馆每年接待各地游客万余人次……
框在《政治生活》中具有不容忽视的地位。本框 题是高一政治必修2第二单元第三课第二框，它 承接前面的“政府的职能”，以及后面的“第四 课：我国政府受人民的监督”。可以说本框题在 整个教材中起承上启下的作用，为以后学习打下 牢固的理论基础，本框题包含的一些政治术语， 是以后政治学习不可缺少的部分，也是今后高考 的常考内容。
人教版必修二3.2政府的责任：对人民负责课件(共25张PPT)
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
✓为什么
我国是人民
民主专政的 决
社会主义
定
（国家性质）
我国政府是 人民的政府。决 （政府性质）定
政府工 作的基 本原则 和宗旨
各级政府要始终把人民安危顶在头 上，把百姓冷暖放在心间！
我们将忠实于人民，以民之所望为 施政所向。把努力实现人民对未来 生活的期盼作为神圣使命，以对法 律的敬畏、对人民的敬重、敢于担 当、勇于作为的政府，去造福全体 人民，建设强盛国家。
合作探究一：
思考：以李克强总理为首的政府工作人员把百姓冷暖 放在心间，深入群众，关注民生说明了什么？
1、坚持为人民服务的工作态度
【态度上】：政府及其工作人员要牢固树立为人民服 务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。 【行动上】：政府工作人员在执行公务过程中，必 须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意，不 能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。
责 政府为公民提供求助或投诉的主要途径及意
义
谢谢观看
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
✓为什么
我国是人民
民主专政的 决
社会主义
定
（国家性质）
我国政府是 人民的政府。决 （政府性质）定
政府工 作的基 本原则 和宗旨
各级政府要始终把人民安危顶在头 上，把百姓冷暖放在心间！
我们将忠实于人民，以民之所望为 施政所向。把努力实现人民对未来 生活的期盼作为神圣使命，以对法 律的敬畏、对人民的敬重、敢于担 当、勇于作为的政府，去造福全体 人民，建设强盛国家。
合作探究一：
思考：以李克强总理为首的政府工作人员把百姓冷暖 放在心间，深入群众，关注民生说明了什么？
1、坚持为人民服务的工作态度
【态度上】：政府及其工作人员要牢固树立为人民服 务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。 【行动上】：政府工作人员在执行公务过程中，必 须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意，不 能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。
责 政府为公民提供求助或投诉的主要途径及意
义
谢谢观看
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教教材《政府的责任：对人民负责》上课课件
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6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡 耐基因 退一步 获得友 谊，由 此可见 ，退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ，同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱，更 表现了 自己对 自己的 爱，这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限，于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。
一 想
还是西部地区，都不同程度地存
： 在。
结合图片及你所了解的搞“形象工程”的 事例，请你谈谈 “形象工程”有什么危害？ 有何启示？
2.树立求真务实的工作作风
要求： ——健全基本公共服务体系，提高行政效率，增强 服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群 众和历史的检验。
“民心工程”要用“心”
•
2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
•
3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
•
1、乐学善学重点是能正确认识和理解 学习的 价值， 具有积 极的学 习态度 和浓厚 的学习 兴趣;能养成 良好的 学习习 惯，掌 握适合 自身的 学习方 法;能自 主学习 ，具有 终身学 习的意 识和能 力等。
坚持为人民服务的工作态度 树立求真务实的工作作风 坚持从群众中来到群众中去的工作方法
=工作态度+工作作风+工作方法
二、求助有门，投诉有道
第二单元 政府的责任：对人民负责 课件共25张PPT)
政府的责任：为人民服务
总理
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同 甘苦，共命运。人民给了我们一切，同样，我 们也应该用一切回报人民。
我就要为人民鞠躬尽瘁、死而后已
对人民负责，对历史负责 当官就要断了发财的梦
总理为什么这样说？
政府的宗旨与基本原则 宗旨：为人民服务
One
国家性质
我国是人民民 主专政的社会 主义国家
置换身份：我们现在是政府工作人员，当我们听到这两个人物的故事时，会有什么样 的启示呢？引导学生从“知、感、悟、行、化”出发讨论。
内容 工作 态度
为人民服务
具体要求
思想上：为人民服务、对人民负责 行为上：深入群众、关注民生、体 察民情、尊重民意
工作 作风 工作 方法
官场语录
口头上，对人民服务；行动中，为人民币服务。 文件中，求真务实；实际上，形象包装。
坚持从群众中来到群众中去的工作方法
收集群众的 意见和建议
从群众中众办实事
到群众中去
内容 工作 态度
为人民服务
具体要求
思想上：为人民服务、对人民负责 行为上：深入群众、关注民生、体 察民情、尊重民意 完善公共服务体系、提高行政效率、 增强服务意识
工作 作风 工作 方法
偶尔去群众中站一站，经常上领导家访一访，关 键对群众压一压。
你是如何看待以上说法的？与温总理相 比，这些说法违背了哪些原则？
形象工程大比拼
中央电视台焦点访谈栏目，曾报道这样的事情： 东北某地区，为创建“文明生态小康示范村”花 了8500万，历时3年，修建了欧式豪华别墅 ，但 没多久很多人搬出去了，而住着的农民却为一日 三餐发愁。
参考答案： ①广东加速欠发达地区发展，促进协调发 展和共同富裕，体现出政府是为人民服务、对 人民负责的政府。 ②政府在履行职能中体现服务型政府的建 设。政府运用财政手段调控产业转移，履行了 经济建设的职能；政府组织农民技能培训，履 行了提供社会公共服务的职能。
总理
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同 甘苦，共命运。人民给了我们一切，同样，我 们也应该用一切回报人民。
我就要为人民鞠躬尽瘁、死而后已
对人民负责，对历史负责 当官就要断了发财的梦
总理为什么这样说？
政府的宗旨与基本原则 宗旨：为人民服务
One
国家性质
我国是人民民 主专政的社会 主义国家
置换身份：我们现在是政府工作人员，当我们听到这两个人物的故事时，会有什么样 的启示呢？引导学生从“知、感、悟、行、化”出发讨论。
内容 工作 态度
为人民服务
具体要求
思想上：为人民服务、对人民负责 行为上：深入群众、关注民生、体 察民情、尊重民意
工作 作风 工作 方法
官场语录
口头上，对人民服务；行动中，为人民币服务。 文件中，求真务实；实际上，形象包装。
坚持从群众中来到群众中去的工作方法
收集群众的 意见和建议
从群众中众办实事
到群众中去
内容 工作 态度
为人民服务
具体要求
思想上：为人民服务、对人民负责 行为上：深入群众、关注民生、体 察民情、尊重民意 完善公共服务体系、提高行政效率、 增强服务意识
工作 作风 工作 方法
偶尔去群众中站一站，经常上领导家访一访，关 键对群众压一压。
你是如何看待以上说法的？与温总理相 比，这些说法违背了哪些原则？
形象工程大比拼
中央电视台焦点访谈栏目，曾报道这样的事情： 东北某地区，为创建“文明生态小康示范村”花 了8500万，历时3年，修建了欧式豪华别墅 ，但 没多久很多人搬出去了，而住着的农民却为一日 三餐发愁。
参考答案： ①广东加速欠发达地区发展，促进协调发 展和共同富裕，体现出政府是为人民服务、对 人民负责的政府。 ②政府在履行职能中体现服务型政府的建 设。政府运用财政手段调控产业转移，履行了 经济建设的职能；政府组织农民技能培训，履 行了提供社会公共服务的职能。
人教版政府的责任：对人民负责课堂课件(高中政治)1
❖
3.通过课堂教学，提高学生的文化艺术修养，以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能力。
❖
4.通过了解建国以来文学艺术事业的蓬勃发展，使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。
❖
5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。充分利用多媒体的教学手段创设图文情境，加强课堂的热烈气氛和教学的直观性，给学生提供一个良好的教学情境。
国家性质
人民民主专 政的社会主 义国家
政府性质
政府工作的基本原则
人民的政府
对人民负责
市 新 典 范
现 代 产 业 承 接
❖开放热线电话 ——快捷、迅速、直接
❖设立信访部门 ——联系群众，倾听群众的声音，为群众排忧解难
❖发展电子政务 ——方便、快捷、透明、工作效率高
❖依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度 ——提供了法律途径
今天，你学到了什么？
政 对 是什么 府人 的 民 为什么
责负 任 责 怎么办
为人民服务是政府的宗旨 对人民负责是政府工作的基本原则 国家的性质、政府的性质决定
为人民服务的工作态度 求真务实的工作作风 从群众中来到群众中去的工作方法
创新实践
❖请你写几点建议，向安居区人民政府或有关部门反映安居存在 的问题，小组长汇总梳理形成一份建议书，并将其投送至安居区 人民政府。
❖
6.本节课不再是单纯的知识传输渠道，而让学生学会欣赏历史上出现的文学作品，通过形式多样的活动、合作和探究等多种方法与途经，实现历史学习三维目标，从历史的角度来赏析中国古代的文化。
❖
7.我的教学设计正是基于此基本理念之上设计的。另外，本课设计能充分利用信息技术，巧妙把多媒体技术与教学内容融合起来，极大地提高了课堂教学效率，也能实现课堂与课外的完美结合，真正为学生的终身学习与发展打下良好的基础。
政府的责任：对人民负责(共23张PPT)
行政诉讼—— 当我们对政府机关的某一执
法行为不服时，也可以向人 民法院提起行政诉讼。
（1）政府的宗旨
政府的 责任
1、坚持（2）基本原则 对人民 （3）依据 负责的 （4）基本要求 原则
①坚持为人民服务的 工作态度 ②树立求真务实的工作作风 ③坚持从群众中来到群众 中去的工作方法
（1）公民求助或投诉的方式和途径
开设热线电话
公民要学会向政府求助或投诉的意义 对公民的意义： 有助于解决自己面临的困难， 维护自身的合法权益； 对政府的意义： 也有利于政府不断改进自身 工作，提高行政效率，增强 服务意识。
当我们与别人的纠纷无法 行政裁决—— 协调时，可以向政府申请 行政裁决。 行政复议—— 当我们对政府机关的某一执 法行为不服时，可以向其上 级机关申请行政复议。
政府的责任：对人民负责
课件制作：黄卫国
复习提问：
1、我国政府的性质? 我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 2、我国政府的基本职能？ 保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济 建设；组织社会主义文化建设；加强社会建设推进生态 文明建设。 3、公民应怎样处理与政府的关系？ 了解、相信、支持、寻求、监督
要求： “民心工程”
“形象工程”（政绩工程）
“形象工程”的危害:
①劳民伤财、图有虚名。 ②增加了政府财政的开支。 ③会助长某些公职人员弄虚作假的不良作风。 ④影响了政府在人民群众中的形象。
⑤不利于社会主义和谐社会的建设等
这是一种什么工 深入群众 作方法?
3、坚持从群众中来到群众中去的工作方法
要求： （1）政府要通过各种途径，利用各种群 众组织、社会团体广泛收集群众的意见和 建议，认真对待群众的来信来访（从群众 中来）
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山东省德州市第一中学
讲授新课 2.通过ppt展示几组豪华的政府大楼并让学生在观看 的过程中思考以下几个问题：
浙江省长兴县政府办公楼， 被戏称为“世界第一县衙”
常州市政府双 子星大楼
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讲授新课
（1）近年来，某些地方，政府为捞“政绩”，搞了很 多劳民伤财的“形象工程”，请你谈谈对“形象工程” 的看法? （2）如果你是当地政府官员，将如何处理政绩与人民 群众切身利益的关系？
高中政治《政治生活》第三课第二框
山东省德州市第一中学 高一政治组 岳世正
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教材 分析
法
教学 过程
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教材分析
《政府的责任:对人民负责》是新课标人教版 高一思想政治必修2政治生活第二单元第3课第2 框 安排的内容。本框题是第三课的落脚点，是对政府 职能的进一步总结，体现了本单元主题，即为人民 服务的政府。同时，本框题还为下一课的学习做好 了铺垫是建设社会主义政治文明的有机组成部分。 学好本框题关系到学生对第二单主旨的理解程度， 因此，本框题在教材中起着承上启下的重要作用。
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讲授新课
这一块内容是该课的探究活动，是对前面知识 的连接，同时又引出本课知识的学习。对于提升学 生的合作探究能力和从材料中提取信息的能力有一 定的帮助，因而本块内容不容忽视。以上三个问题 的实质是对关于政府和人民之间关系的探讨，这就 需要引导学生回顾前面所学的知识，使学生们在角 色换位中体验我们的政府是人民的政府，是为人民 服务的政府。
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讲授新课 一.创设情境 激学导思 我将引导学生阅读课本39页《解读一个市长的承 诺》，并与学生一起探究以下几个问题： ⑴ 归纳市长承诺的内容，想一想，市长最关注的问 题是什么？ ⑵ 假如我们是该市市民，市长的承诺与我们有什么 关系？ ⑶ 市长代表政府作公开承诺的目的是什么？有什么 好处？
通过探究，让学生们感悟突破难点，即政府要树 立求真务实的工作作风。要求政府及其工作人员为人 民服务不能仅仅停留在口头上，而要落实到行动中。
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讲授新课 3.引导学生思考如果你是政府人员在为人民服务的过 程中应该做呢？
通过对学生回答的总结得出结论，政府要通过各 种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众 的意见和建议，认真对待群众的意见和建议，认真对 待群众的来信来访，尽心竭力解难事，坚持不懈做好 事。即坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
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讲授新课 (二）是关于为什么的问题，即为什么我国政府要坚 持对人民负责原则？
这里，我将引导学生结合前面所学习的我国的国家 性质、政府性质，请学生们思考我国政府为什么要 坚持对人民负责原则？
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讲授新课 (三）第三个问题是怎么办的问题，课本从工作态度、工 作作风、工作方法三个角度进行了分析，理论性较强，因 此，我将通过展示探究活动引导学生进行学习，具体如下 1.用多媒体相继展示任长霞、牛玉儒、孔繁森的照片和 他们的先进事迹，并让学生探究材料和图片中人物的先 进事迹共同说明了政府及其公职人员应坚持怎样的工作 态度？
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讲授新课 三.回归生活 提升情感 到现在，我们从是什么、为什么、怎么办三个角 度，明确了我国政府必须坚持对人民负责的原则。尽管 政府给我们提供了各种服务，但在现实社会生活中还会 有一些不尽如人意之处，如农民工问题，该如何解决呢， 我们从下一环节找答案。
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讲授新课 首先，我将用多媒体播放《农民工跳楼讨薪》的视频， 让学生们在观看视频后回答以下问题： 1.谈谈你对视频中农民工的行为的看法？ 2.如果你遇到了这样相类似的问题该怎么解决呢？ 等学生们讨论回答后，我将归纳点评并指出当自己遇到 困难或合法权益受到侵害的时候，应该求助单位、社会 团体、政府的帮助。政府为老百姓提供了三种求助或投 诉的途径。
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讲授新课
开设热线电话
依法建立行政裁决
制度
设立信访部门
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讲授新课
开设热线电话
依法建立行政裁决
制度
设立信访部门
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讲授新课 四.课堂小结 课后延伸 首先，我将请一位学生来做课堂小结，并进行补 充和说明，指出本节课的学习重点和逻辑顺序。 其次，我将用多媒体出示本节课的知识结构图， 帮助学习理解和记忆。 最后是课堂练习，一定的练习能检验学生对本节 课知识的掌握程度和巩固本节课的知识。
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教
法
在教法上，根据学情，教师应该通过课堂教 学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积 极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培 养学生理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学 效果,同时也体现了课改的精神。根剧本课的特点， 我采用了情境教学法、案例分析法、合作探究法。 一方面利用图片、歌曲、视频等手段创设教学情境， 激发学生的学习兴趣，再而引导学生通过复习旧知， 巩固新知，同时针对学生疑问，组织学生进行集体 和分组讨论，用这些教法尊重了学生的主体地位。
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讲授新课 二. 问题探究 环环相扣 本课第二目内容是坚持对人民负责原则 ,这是本课的 教学重点和教学难点，我的逻辑是：是什么，为什 么，怎么办。即我国政府的宗旨和工作的基本原则 是什么？为什么我国政府要坚持对人民负责？我国 政府怎样坚持对人民负责？
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讲授新课 (一）是关于是什么的问题，即我国政府的宗旨和工 作的基本原则是什么？ 我将让学生畅所欲言，一起参与讨论，说说他们心 目中的政府是怎样的形象？在学生的讨论和发言中， 我将进行适当的点评并对学生的加点加以总结，同 时引导学生阅读教材39页中南海新华门影壁，思考： 毛泽东手写“为人民服务”的用意。最后，我们总 结得出：一个好的政府，应该是为人民服务的政府， 政府的责任应该是对人民负责。
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重点难点 为了有效的进行本框题的教学，进一步培养 学生的能力，提高学生的思想觉悟，根据教材和学 生的实际情况，我确定了本框题的教学重难点： 对人民负责是政府的责任，也是政府存在的 依据，对人民负责原则是政府一切工作的出发点和 落脚点，因此，我将坚持对人民负责原则确定为本 框题的教学重点； 在现实生活中，学生们看到或听到少数政府 官员违法乱纪行为时，容易对政府及其工作人员的 工作作风产生误解，因此，我将坚持求真务实的工 作作风作为本课的教学难点
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教学目标
依据《新课程标准》和教材相关内容，联系 高中学生的学习心理特征、基础知识以及认知、理 解和接受能力，我制定了本框题的教学目标：
（1）识记政府的宗旨、原则及要求 （2）了解政府为公民求助和投诉提供的途径 （3）通过学习，感受我国政府是便民利民的政府， 是为人民服务的政府，作出了解政府、理解政府、 相信政府和支持政府的价值选择。
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学
法
在学法上，要让学生从机械的“学答”向 “学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为 真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法 和培养学生的学习能力方面，我主要采用了自主探 究法、分析归纳法、合作学习法，引导学生在快乐 中、探究中、分析中与反思中学有所得。
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为人民服务是政府的宗旨 是什么： 对人民负责是政府工作的基本原则 国家的性质、政府的性质决定 为人民服务的工作态度 怎么做（基本要求） 求真务实的工作作风 从群众中来到群众中去的工作方法 政府为公民提供求助或投诉的主要途径及意义
为什么： 政府的责任： 对人民负责
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教学过程
在这节课的教学过程中，我注重突出重点， 条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、 交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主 动性。
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导入新课
上节课，主要学习了政府的职能是什么以及 行使职能的重要作用。我们的政府在不停地履行着 自己的职能，职能的行使说明了我们的政府是便民 利民的政府，也说明了我们的政府在坚持对人民负 责的原则