咸阳师范学院电子类实习报告

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电子专业大学生的暑期社会实践报告5篇

电子专业大学生的暑期社会实践报告5篇

电子专业大学生的暑期社会实践报告5篇第1篇示例:电子专业大学生的暑期社会实践报告近年来,随着互联网和信息技术的快速发展,电子专业大学生在社会实践中扮演着越来越重要的角色。

为了提高学生的实践能力和社会责任感,我校组织了一次暑期社会实践活动,让电子专业大学生走出校园,接触社会,锻炼自己,在实践中实现自身的成长和提升。

一、实践活动内容本次实践活动主要分为两个阶段:第一阶段是在校内进行相关理论学习和实践培训,学习电子专业的基础知识和技能,为后续的社会实践打好基础;第二阶段是走出校园,到社会中实践应用所学知识,参与实际项目,解决实际问题。

在社会实践中,学生们将分为小组,每个小组负责一个项目,通过合作完成项目任务,锻炼团队合作能力和解决问题的能力。

二、实践过程在实践过程中,我们小组选择了一个农村地区的小学作为我们的实践对象。

该小学缺乏电子设备,学生们的电子知识也相对较少,我们决定在这里开展一个“数字化教室”项目。

我们首先对该小学的现状进行调研,了解学校的情况和需要。

然后,我们联系了一家电子设备公司,筹集了一定资金,购买了一批电子设备,包括投影仪、电脑等,为学校建设了一个现代化的数字化教室。

我们还组织了一些课堂活动,教授学生们一些基础的电子知识,让他们能够更好地利用这些设备。

三、实践成果通过我们的努力,这所小学的教学环境得到了显著改善,学生们也对电子知识产生了浓厚的兴趣。

我们还邀请了一些电子专业的专家来学校进行讲座,带领学生们参观一些电子企业,让他们更加深入地了解电子行业。

在实践过程中,我们不仅锻炼了自己的实践能力和技能,还体会到了社会实践的重要性,感受到了责任与使命。

四、实践收获通过这次暑期社会实践活动,我们电子专业的大学生收获颇丰。

我们不仅学到了许多专业知识和实践技能,还提高了自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。

我们还深刻体会到了社会实践的重要性,认识到电子专业的本质是为社会服务的,我们要将所学知识和技能应用到实践中,为社会做出更大的贡献。

电子类实习报告

电子类实习报告

电子类实习报告【实用】电子类实习报告三篇电子类实习报告篇11、实习目的:生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中,实习可以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

生产学习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课的基础上进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。

通过生产实习,能够使学生接触生产、科研、企业管理,达到理论与实践相结合的目的。

他可以培养我们的动手能力及严谨的工作作风。

本次实习我们要掌握电子元器件的识别及质量检验。

熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

使我们能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。

基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

2、实习时间:20xx年x月xx日至x月xx日实习地点:洛阳巨龙通信设备集团有限公司实习基地4、实习单位情况介绍:洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。

致力于向国内外客户提供DSL宽带接入系统、HA998系列IC卡公用付费电话系统、HA998系列智能卡公用电话系统、HR998系列无线公用电话系统(GSM、CDMA、PHS)、NGN端对端解决方案及MD系列智能热量表等高科技产品。

公司多次被评为河南省高新技术企业,洛阳高新技术开发区纳税十强企业。

洛阳巨龙通信设备集团有限公司,简称洛阳巨龙集团。

其前身是邮电部洛阳电话设备厂(邮电537厂)。

该厂始建于1975年,1980年建成投产。

建筑面积15.61万平方米。

20xx年1月,企业改制重组,成立洛阳巨龙通信设备集团有限公司。

洛阳巨龙科技有限公司是洛阳巨龙通信设备集团有限公司出资组建的一家高科技通信企业,主要致力于网络通信产品的研发、生产、销售,公司以自主开发为主,在软件、硬件等技术开发方面,已建立和拥有一批自主知识产权的关键技术和产品,立志成为一流的通信产品提供商。

2023年电子专业毕业实习报告五篇

2023年电子专业毕业实习报告五篇

2023年电子专业毕业实习报告五篇电子专业毕业实习报告篇1(2374字)7月15日,我们结束期末考试才刚两天,在大多数同学们还来不及高呼暑假快乐时,我们又踏上一个新的征程。

根据学院教学改革的安排,我们剩余的学习时间将在实习单位度过,并以顶岗实习的形式完成剩余的教学任务。

就这样,我们,45位同学带着满怀希望、激动、好奇的心情来到__集团,开始了我们的实习生涯。

在整个实习阶段,我们学习了包括淘宝规则、交易流程、规则、电话服务、邮件服务等在内的淘宝业务知识。

8月28日,我们结束了40天的培训和考核,走上了工作岗位,以淘宝语音客服的身份开始了我们的实习工作。

在__学到的淘宝业务知识以及6个半月的实习工作中所获得的收获,让我对服务、淘宝网、乃至中国电子商务都有一个全新的认识,更让我迅速成长起来。

在实习的8个月里,我们有酸有甜,有苦有乐,每一位同学都为着目标而奋斗;我们每一位同学都有了很大进步,相比在校时我们,我们已经经历一个很明显的成长过程:8个月,240个日夜,每一天、每一时、每一分、每一秒,都是我们成长的见证。

初到__公司x月x日,我们来到__公司的第一天,这一天,我们成为了__集团淘宝项目部的度第九届语音学员;这一天,我参加了一个特别的开学典礼;这一天,我真正的感受到淘宝网的繁忙;这一天,我也感受到一股工作压力即将向我涌来……早在7月7日,学院就已经安排我们到__集团参观。

在那一天里,我们简单的了解到__集团主营业务及合作伙伴,包括淘宝网、广西广电网络、李宁集团等知名企业,并简单的了解__集团的淘宝项目部及其业务,为即将开始的实习做个简单的准备。

初到__,感触很深,也突然发现自己欠缺很多。

那一天,我告诉自己,要把握好这个机会,好好的充实自己。

感受__公司文化来到__公司后,为尽快适应这里的环境,必须要尽快了解、熟悉__,这就需要熟悉__的管理制度、文化、理念等。

在初来的几天里,我们了解到,公司总裁是军人出身,所以公司在管理的制度上是较为严格。

2023年关于电子的实习报告三篇_2

2023年关于电子的实习报告三篇_2

2023年关于电子的实习报告三篇电子的实习报告篇1在那里实习的这段时光里,让我体会到做事的艰难。

以前什么事都没做过,在家只明白饭来张口衣来伸手,经过这次实习,让我明白了两个道理:1、做任何工作都要用心、认真负责;要不怕辛苦、不怕困难。

最后,十分感谢学校给了我这次难得的实习机会。

这次实习,给了我一个锻炼的机会,让我从中得到了很多宝贵的经验,能够讲是受益良多啊!所以,今后,我会继续努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作潜力,争取做一个对社会在贡献的人。

一开始,我来到该电子厂实习。

上班第一天,我的情绪激动、兴奋、期盼、喜悦。

我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。

在那里实习,我被分配到该公司的元件厂,当了一名操作员,看似简单,其实要做好它很不容易。

因为,当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员,它最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。

只有这样,工作起来才能得心应手。

其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。

公司里的作业员来自五湖四海,不一样地区的人有着不一样的生活习惯和生活方式等,与不一样地区的人相处要讲究不一样的方式方法。

只有这样,才能营造良好的人际关系。

最主要的是,与同事相处必须要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

第三,要学会怎样严肃认真地工作。

以前在学校,下课后就明白和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。

在那里,可不能这样,因为,那里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。

工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。

于是,我意识到:自我绝不能再像以前那样,要学会像那里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

第四,要学会虚心。

因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自我进步快。

第五,要学会以礼待人。

在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发:1、要认真学好专业知识,这样能够打下一个扎实和稳固的工作根基。

2023年关于电子的实习报告四篇

2023年关于电子的实习报告四篇

2023年关于电子的实习报告四篇电子的实习报告篇1一、实习目的电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节,其目的是巩固和加深所学电子技术的知识,了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力;使学生对电子产品生产获得一定感性认识,为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。

一、实习要求1、要求熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品制作过程及主要工艺;2、掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法,熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。

6要求看懂所装电子产品电气原理图并与实际电路板相对应,学会动手组装;7、了解电子产品的焊接、2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。

-3.要求学员掌握收音机,充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能,并对实际产品的制作,安装,调试和检测。

4.要三实习内容(1)焊接训练:元器件:电路板、导线;工具:电烙铁、锡线;焊接训练时,首先加热电烙铁,然后根据老师的要求焊接导线。

在焊接时特别要注意锡不能太多,否则易发生短路。

焊接完后再利用万用表进行检测。

求学员掌握了解电路板的基本知识,基本设计方法。

四注意事项1、焊接的技巧和注意事项:焊接是安装电路的基础,我们必须重视它的技巧和注意事项。

(1)焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

(2)焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

(3)焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。

(4)元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。

大学生电子专业实践报告5篇

大学生电子专业实践报告5篇

大学生电子专业实践报告5篇篇1一、引言随着科技的飞速发展,电子专业在各个领域的应用越来越广泛。

作为电子专业的大学生,我们不仅要掌握理论知识,还要注重实践能力的培养。

本次实践报告旨在总结我在电子专业实践过程中的经验与体会,为未来的学习和工作提供参考。

二、实践过程1. 实践时间与地点本次实践从XXXX年XX月开始,至XXXX年XX月结束,历时半年。

实践地点位于学校的电子实验室以及校外的一家电子科技公司。

2. 实践内容与任务在实践过程中,我主要参与了以下几个方面的内容:(1)电子实验室的项目研究,包括电路设计与调试、嵌入式系统开发等;(2)电子科技公司的项目开发,涉及单片机应用、传感器接口设计等;(3)电子产品的维修与维护,学习如何检测和排除电子产品故障。

3. 实践方法与步骤在实践过程中,我采用了以下几种方法:(1)文献资料法:通过查阅相关书籍和论文,了解电子专业的最新技术和发展趋势;(2)实验法:通过实际操作和实验,掌握电子专业的实践技能和方法;(3)案例分析法:通过分析实际案例,提高自己的问题解决能力和创新思维。

具体步骤如下:首先,根据实践任务的要求,制定详细的工作计划;其次,通过查阅资料和请教老师,了解相关理论知识和实践技能;最后,按照计划进行实际操作和实验,并记录相关数据和结果。

三、实践体会与感悟通过本次实践,我深刻认识到电子专业的重要性,也收获了许多宝贵的经验。

首先,我学会了如何将理论知识与实践相结合,不仅掌握了电子专业的技能和方法,还提高了自己的创新能力和问题解决能力。

其次,我学会了如何与他人合作和沟通,这对于未来的学习和工作至关重要。

最后,我深刻认识到自己的不足之处,需要在未来的学习和工作中不断努力和提高。

四、实践总结与建议本次实践对于我个人的成长和发展具有重要意义。

在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的电子专业素养和实践能力。

同时,我也建议学校和相关部门能够提供更多的实践机会和资源,帮助学生更好地掌握电子专业的知识和技能。

电子专业实习报告总结

实习报告总结一、前言作为一名电子专业的学生,我深知实践对于理论知识的巩固和应用的重要性。

因此在大学期间,我积极参加了电子专业实习,以期提高自己的专业素养和实际操作能力。

在这段实习期间,我认真学习了电子技术的相关知识,积极参与各项实践操作,不仅提高了自己的专业技能,也对电子行业有了更深入的了解。

二、实习内容实习期间,我们主要进行了以下几个方面的实践操作:1. 电子元器件的认识与使用:通过实习,我深入了解了电子元器件的种类、功能和用途,学会了如何正确选择和使用电子元器件。

同时,我还掌握了电子元器件的检测方法,提高了自己在电子制作过程中的故障排除能力。

2. 电子电路的设计与调试:在实习过程中,我们学习了电子电路设计的基本方法,并通过实际操作,完成了一些简单的电子电路设计。

此外,我们还学会了如何使用调试仪器,对电子电路进行调试和优化,以确保电路的正常运行。

3. 电子产品制作与维护:实习期间,我们参与了一款电子产品的制作过程,从元器件的选择、电路设计、PCB制作到整机装配,我都亲自参与,全面了解了电子产品制作的全过程。

同时,我还学会了如何对电子产品进行维护和保养,以延长其使用寿命。

4. 工厂实习:为了了解电子行业的企业运作和生产流程,我们参观了附近的电子工厂。

在工厂实习期间,我深入了解了电子产品生产的全过程,包括SMT贴片加工、插件焊接、整机组装、品质检验等环节,对电子产业有了更直观的认识。

三、实习收获通过这次实习,我收获颇丰,具体表现在以下几个方面:1. 提高了专业素养:实习期间,我系统学习了电子技术的相关知识,使自己的专业素养得到了全面提升。

2. 增强了实际操作能力:通过参与各项实践操作,我熟练掌握了电子制作的基本技能,为今后的科研和工作打下了坚实基础。

3. 培养了团队协作精神:在实习过程中,我与同学们共同完成各项任务,学会了如何与他人合作,提高了团队协作能力。

4. 增强了职业认知:通过实习,我对电子行业有了更深入的了解,为今后选择就业方向提供了有力支持。

电子个人实习实训总结7篇

电子个人实习实训总结7篇篇1在这次电子个人实习实训中,我收获了丰富的知识和宝贵的经验。

本次实习实训的目的是让我们通过亲身实践,加深对电子专业的理解和认识,培养实际操作能力和创新精神。

接下来,我将从实习实训的任务、过程、成果和感悟等方面进行总结。

一、实习实训任务在这次实习实训中,我主要负责了以下任务:1. 学习并应用电子技术,设计和制作一个简单的电子电路;2. 学习和使用电子测量仪器,对电子电路进行测试和分析;3. 查阅相关资料,了解电子专业的最新技术和应用领域;4. 撰写实习实训报告,总结所学知识和经验。

二、实习实训过程在实习实训过程中,我遇到了许多挑战和困难。

首先,在设计和制作电子电路时,我遇到了电路原理图绘制不准确的问题,导致实际电路无法正常工作。

后来,在导师的指导下,我逐渐掌握了电路原理图的绘制技巧,并成功制作出了能够正常工作的电子电路。

其次,在使用电子测量仪器时,我遇到了测量数据不准确的问题。

通过查阅相关资料和向导师请教,我学会了正确使用电子测量仪器,并能够准确测量出电子电路的各项参数。

此外,在查阅相关资料时,我发现自己对于电子专业的最新技术和应用领域了解甚少。

于是,我利用课余时间自学相关知识,并积极参与导师组织的讨论和交流活动,逐渐扩大了自己的知识面。

三、实习实训成果经过一个学期的努力和导师的指导,我最终完成了以下成果:1. 成功设计和制作了一个简单的电子电路;2. 学会了使用电子测量仪器进行测试和分析;3. 了解了电子专业的最新技术和应用领域;4. 撰写了一份详细的实习实训报告。

这些成果不仅体现了我所掌握的电子专业知识和技能,更展现了我的实际操作能力和创新精神。

我相信这些成果将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

四、实习实训感悟通过这次实习实训,我深刻认识到电子专业的重要性和魅力所在。

电子技术已经成为现代社会不可或缺的一部分,它不仅改变了我们的生活方式,更推动了社会的进步和发展。

同时,我也意识到了自己的不足之处和需要改进的地方。

电子个人实习实训总结7篇

电子个人实习实训总结7篇篇1一、实习背景与目的作为电子相关专业的学生,我在本学期的实习实训环节,深入企业一线,实际操作,以期将理论知识与实践相结合,提高专业技能,增强解决实际问题的能力。

本次实习的目的是:1. 掌握电子设备的基本原理和操作流程;2. 熟悉电子产品生产流程和质量控制标准;3. 提高团队协作和沟通能力;4. 为未来的职业生涯发展打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间,我参与了企业的多个项目,具体工作内容包括:1. 生产线实践:我深入生产线,参与了电子产品的组装、测试、包装等环节。

通过实际操作,我了解了电子元器件的基本特性和功能,掌握了焊接、装配等基本技能。

2. 研发项目参与:在研发部门,我有幸参与了新产品的设计、调试和优化工作。

通过这一过程,我了解了产品设计的基本原理和流程,以及研发过程中需要注意的问题。

3. 质量控制学习:我参观了企业的质量控制部门,了解了产品质量检测的方法和标准,学习了如何运用相关设备进行检测和数据分析。

4. 团队协作锻炼:在实习过程中,我积极参与团队讨论和协作,与同事共同解决问题,提高了团队协作和沟通能力。

三、实习收获与体会通过这次实习,我收获颇丰:1. 专业技能提升:通过实际操作,我掌握了电子设备的基本原理和操作流程,熟悉了电子产品生产流程和质量控制标准。

2. 理论与实践结合:实习过程中,我将课堂上学到的理论知识运用到实践中,发现了一些问题的解决方案,提高了解决实际问题的能力。

3. 团队协作和沟通:通过参与团队讨论和协作,我学会了如何与他人有效沟通,提高了团队协作能力。

4. 职业发展规划:实习让我对电子行业的发展趋势有了更深入的了解,为我未来的职业生涯发展提供了宝贵的经验和参考。

四、存在问题与建议在实习过程中,我也发现了一些问题:1. 理论知识掌握不够扎实:部分理论知识未能及时应用到实践中,导致在实践中遇到问题时无法迅速找到解决方案。

2. 实践经验不足:对于某些复杂问题,缺乏独立的解决能力。

2024年电子专业大学生毕业实习报告(3篇)

2024年电子专业大学生毕业实习报告摘要:实习是大学生成长的重要环节,也是将所学知识应用于实践的机会。

本文以笔者在____年于某电子科技公司的实习经历为基础,详细介绍了实习期间所参与的项目、实习工作的内容和实习过程中所取得的成果和收获。

通过实习,不仅加深了对专业知识的理解和应用,还增强了实际问题解决的能力和团队合作的能力。

本文通过实习经历总结出了一些宝贵的经验教训,对于今后的学习和职业生涯具有重要的指导意义。

1. 引言实习作为大学生培养的一部分,对于帮助学生在实践中学习和应用专业知识具有重要的意义。

本次实习是本科生阶段的最后一次实习,为能够更好地进入职场打下坚实的基础。

2. 实习背景本次实习在某电子科技公司进行,该公司是一家专注于电子产品研发和制造的公司,主要涉及电子元器件、电路设计和产品测试等领域。

3. 实习目标本次实习的主要目标是通过参与真实项目的实践,深入了解电子制造和设计流程,提高自己的实际操作能力和问题解决能力。

4. 实习内容在实习期间,我参与了公司的一个新产品开发项目,并负责其中的电路设计和测试工作。

通过参与项目,我学习了包括电路设计、电路模拟和仿真、电路板制造与组装等一系列电子产品开发流程。

4.1 电路设计在项目的初期,我负责了新产品的电路设计,根据产品需求和技术要求进行了电路拓扑设计、元器件选型和电路图绘制。

通过与团队成员的讨论和指导,我逐渐熟悉了电路设计的基本原理和方法,并学会了使用常见的电路设计软件进行电路图的绘制和分析。

4.2 电路模拟与仿真在完成电路设计后,我使用电路仿真软件对设计的电路进行了模拟和仿真。

通过对比仿真结果和设计要求,我不断调整电路参数和拓扑结构,优化电路的性能和性价比。

在这个过程中,我深入理解了电路设计与实际性能的关系,并积累了一定的经验。

4.3 电路板制造与组装在电路设计和仿真完成后,我负责了电路板的制造与组装工作。

通过学习和实践,我掌握了电路板的设计原理和制造工艺,并具备了将电路图转换为PCB文件的能力。

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毕业设计论文0-±15V跟踪式稳压电源系别电子信息工程系专业名称应用电子技术班级名称电子073学生姓名xxx学号0701023333指导教师xxxx职称实验师毕业设计时间2009年11月16日-2010年1月23日目录摘要: (3)1引言 (4)1.1原理分析 (5)1.1.1电路介绍 (5)1.2电路原理图 (5)1.3方案论证 (5)1.4电路框架图 (5)1.5应用领域...............................................................................................................错误!未定义书签。

2 电路原理 (6)2.1组成结构 (6)2.2整流滤波稳压电路 (6)2.3稳压电路 (7)2.4调压电路 (8)2.5差分放大器,+6.8V辅助电源 (9)3 总电路的原理功能分析 (11)3.1电路中各元器件功能 (11)3.2总电路的原理分析 (12)4.参考文献 (13)5 结语 (14)跟踪式稳压电路是从0起调至±15V直流稳压电源。

用LM317和LM337三端可调集成稳压器,故内部有线电流、短路和热保护等完善功能。

其独特之处:仅用一个单连电位器即能实现正、负电压“跟踪”调节,具有线路简单、调节方便、性能优良等特点。

本电路由降压整流滤波电路、稳压器、调压电路、差分放大器、±6.8V辅助电源组成。

因此,该系统不仅功能强大,而且实用性强。

关键词:LM337三端可调集成稳压器;整流滤波;±6.8V辅助电源;调压电路;差分放大器;稳压器。

在传统直流稳压电源中,控制部分按模拟信号来设计和工作的。

在六、七十年代,电力电子技术完全是建立在模拟电路的基础上的。

但是,现在数字式信号、数字电路显得越来越重要,数字信号处理技术日趋完善成熟,显示出越来越多的优点:便于计算机处理控制、避免模拟信号的畸变失真、减小杂散信号的干扰(提高抗干扰能力)、便于软件包调试以及容错等技术的植入。

本文采用LM317以及LM337两种芯片进行研究,起初在设计电路时采用7805稳压块, 7805虽然可接成恒流电路,但恒流效果不如LM317,前者是固定输出稳压IC,后者是可调输出稳压IC,最重要的是7805不允许GND端悬空,否则器件极易损坏。

而LM317即使ADJ端悬空,各种保护功能仍然有效。

两种芯片的售价又相近,采用LM317才是更为合理的改进。

1.1 电路设计1.1.1电路介绍跟踪式稳压电路是从0起调至±15V的直流稳压电源。

用LM317和LM337三端可调集成稳压器,故内部有限流、短路和热保护等完善功能。

其独特之处:仅用一个单连电位器即能实现正、负电压“跟踪”调节,具有线路简单、调节方便、性能优良等特点。

1.2电路框架图跟踪式稳压电源的电路框图如图1-4-1所示。

图1-2-1跟踪式稳压电源的电路框图1.3方案论证为设计0-±15V跟踪式稳压电源,系统应具有差分放大器,稳压器,降压整流滤波,±6.8V辅助电源和采样等单元。

由于功能定为0-±15V跟踪式稳压电源,因此采用LM317和LM337三端可调集成稳压器。

LM317和LM337三端可调集成稳压器,故内部有限流、短路和热保护等完善功能。

其独特之处:仅用一个单连电位器即能实现正、负电压“跟踪”调节,具有线路简单、调节方便、性能优良等特点。

2 各模块电路设计2.1 组成结构本电路由降压整流滤波电路、稳压器、调压电路、差分放大器、±6.8V辅助电源组成。

由于正负电路结构与原理相同所以在次不做重复。

2.2降压整流滤波电路整流的任务是将正弦波变换成直流电压;滤波的任务是将全滤波性通过RC 滤波网络以后变成更平坦的直流电压,减小脉动,提高整流的效果;稳压的任务是要求输出恒定的直流电压,且要达到课题所提出的要求。

整流滤波稳压电路如图2-1所示。

图2-1 整流滤波稳压电路图T是一个交直流转换器,它实现的动能是将220V交流电压转换成为15.5V,1.5A的直流变压器,这样就确保了电路的正常使用,由于交流电压过大,会使得在小功率电路中电路中的元器件损坏。

VD1~VD4是由四个二极管组成的桥式整流电路,在摆放四个二极管的时候要保持方向一致,不然任何其中一只因极性不正确会使得电路短路或者烧坏电路元件。

C1是一只2200uF/25V的电解电容,它在电路里起的作用是将整流之后的电压进行滤波,使得输入电路的电压更接近于直流电压,获得上下对称的±22V直流电压。

2.3正稳压电路正稳压的作用是通过通常稳压二极管都是与串联电阻组合使用的,稳压二极管是并联在输出两端。

当输入电压高于稳压二极管的稳定(击穿)电压时,稳压二极管有电流通过,加大了在串联电阻上的电压降,使输出电压不高于稳压二极管的稳定(击穿)电压。

稳压电路如图2-3-1所示。

图2-3-1稳压电路图VD7 是二极管,作用是当有反向电压时,可以直接从VD7流过,防止电压过大损坏稳压管IC1,防止外接负载加大有电容放电,致使IC1与IC3输出端损坏。

R3、R6、R7、RP1:构成稳压输出值调整电路;R1、R2:决定VD5、VD6稳压管的偏置电流;LM317是可调节3-端正电压稳压器,在输出电压范围为1.2V到37V时能够提供超过1.5A的电流。

此稳压器非常易于使用,只需要两个外部电阻来设置输出电压。

此外还使用内部限流、热关断和安全工作区补偿使之基本能防止烧断保险丝。

LM317元件外形图如图2-3-2所示。

各管脚作用:1.调节端 2.Vout 3.Vin图2-3-2 LM317元件外形图2.4负稳压电路电路负稳压的作用是通过通常稳压二极管都是与串联电阻组合使用的,稳压二极管是并联在输出两端。

当输入电压高于稳压二极管的稳定(击穿)电压时,稳压二极管有电流通过,加大了在串联电阻上的电压降,使输出电压不低于稳压二极管的稳定(击穿)电压。

稳压电路如图2-3-2所示。

2.4调压电路调压电路时通过调节电路中的电阻来改变,电路图如2-4-1所示。

图2-4-1 调压电路图RP1:改变输出电压2.5 差分放大器 ,+6.8V辅助电源分别接在运放IC4和运放IC3的V+与 V-端,以保证IC3、IC4的工作电压不超过极限范围。

差分放大器及辅助电源如图2-5-1所示。

图2-5-1 差分放大器及辅助电源图1.3 系统整体电路图跟踪式稳压电源的电路原理图见图1-2-1。

图1-2-1 跟踪式稳压电源的电路原理图3 总电路的原理功能分析3.1 电路中各元器件功能T:把220V交流电压转换成15.5V、1.5A交流电压;VD1~VD4:组成桥式整流电路;VD5:稳压二极管;VD6:稳压二极管;VD7:当有反向电压时可以直接从VD7流过,防止电压过大损坏稳压器IC1;VD7、VD8:防止外接负载加大有电容放电,致使IC1与IC3输出端损坏;VD9、 VD10:防止因某种原因IC3输出正饱和和IC4输出负饱和而将IC1、IC2调节端击穿,因IC1与IC2的调节端不允许流入反相电流;C1、C2: 将整流之后的电压进行滤波,使得输入电路的电压更接近于直流电压,获得上下对称的±22V直流电压;C3、C4:用来消除大的瞬变电流相互间的影响;C5、C6:与C1、C2功能一样,只是输出的;C7、C8:与C3、C4功能一样,只是输出的;R1、R2:决定VD5、VD6稳压管的偏置电流;R3、R6、R7、RP1构成稳压输出值调整电路;R4:反相端输入电阻;R5:反馈电阻;R8:稳压器输入端电阻;R9、R10:反相端输入电阻;IC1:稳压器;IC2:稳压器;IC3:运放,接成差分输入;IC4:运放,接成反相输入;RP1:改变输出电压;3.2总电路的原理分析1.正输出电路由稳压器IC1及相关元器件组成,通常接在稳压器IC1的调节上电位器另一端是接地的。

假如RP1电阻调至0值,那么输出电压Vout=1.2V,即电路内部基准电压为1.2V,同时在电阻R3上产生10mA恒流,只要改变RP1的阻值即可改变输出电压。

这里,将RP1接地端改接在运放IC3的输出端,并设法使IC3的输出电压为-1.2V,以抵消IC1的基准电压+1.2V,这样便可实现从0起调,要实现上述目的也很简单,只要将运放IC3连成差分放大器,进行减法运算即可。

由图可知,同相输入端电压为V1,而反相输入端电压为V2,因R4=R5=R6=R7,故IC3的输出端电压VO=R5/R4 ×(V1-V2)=-1.2V,同理也可得出稳压器IC1的输出电压+Vout=5mA×R3+10mA×PR1-1.2V。

2.负输出电路由稳压器IC2及相关元件组成,这里省去了IC2调节端上原设置的电位器RP3,改接在运放IC4的输出端,由IC4的输出电压控制调节端,同样可以达到调节稳压器的输出电压目的。

由于运放IC4接成增益为1的反相放大器,其反相输入端连到正输出电路的稳压器输出端上,所以负输出稳压器便产生极性相反幅度相等的稳压电压,即-Vout=-R10/R9×(+Vout),因R9=R10,所以-Vout=+Vout,即负输出电压跟踪正输出电压。

3.电路中二极管D7与D8用以防止外接负载加大有电容放电,致使IC1与IC3输出端损坏;另外二极管D9与D10为防止因某种原因IC3输出正饱和和IC4输出负饱和而将IC1和IC2调节端击穿,因IC1与IC2的调节端不允许流入反相电流。

4.参考文献1.谢自美主编。

电子线路设计、实验、测试。

武汉:华中理工大学出版社,1994。

2.孙义芳,庄慕华编。

电子技术基础实验。

北京:高等教育出版社,1992。

3.孟贵华主编。

电子技术工艺基础。

北京:电子工业出版社,19964.张璞,李庆常编著。

电子技术课程设计。

北京:北京理工大学出版社,1994。

5.清华大学电子学教研组孙梅生等编。

电子技术基础课程设计。

北京:高等教育出版社,1989。

6.张连春编著。

收音机扩音机录音机和电视机用稳压电源的制作。

北京:人民邮电出版社,1995。

5 结语本次论文通过查阅网络与图书馆搜集到的资料,再加上指导老师指点,结合生活中对遥控器的功能特性要求,设计出了这一套以模拟电子技术为核心技术的0-±15V跟踪式稳压电源,基本完成了课题的要求。

从开始接到论文题目到电路图的确立,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战。

在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受。

当然在做的过程中也遇到过很多的麻烦,一些没有接触过的元件,它们的封装需要自己去书籍、网上搜索,在更新的时候会有一些错误,自己很难改正,只得求助老师,最后得以解决。

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