最新部编版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝--课件

人教部编版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课件(共30张PPT)

五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，用重量作为货币单位。这种小铜钱外圆内方，象征着天地乾坤。
“铢”是古代一种重量单位，一两的二十四分之一为一铢。
在汉武帝时期，因进击匈奴的需要，汉武帝接受了桑弘羊的建议，实行了盐、铁和酒的国家专卖制度。
在产盐和产铁的地方，分设盐官和铁官进行管理。盐专卖采取在官府的监督下由盐民生产，官府定价收购，并由官府运输和销售。铁专卖采取官府统管铁矿采掘、钢铁冶炼、铁器铸造和销售等一切环节。
第12课汉武帝巩固大一统王朝
“推恩令”的实施原因：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
推恩令
汉武帝采纳主父偃的“推恩”计谋，下诏规定诸侯王除
主
以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立刺史
父偃
制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，
严禁他们为非作歹。
先“削”、后平”
削藩令
七国之乱
平定叛乱
汉武帝
与汉景帝相比较，同样是削藩，汉武帝的“推恩令”妙在何处？
1. 方法相对缓和，不费一兵一卒，达到了削弱诸
2. 侯得帝感国到恩势封戴力地德，的名实。加诸强侯为为中子推削央弟恩你集，德国权不仅的没目有的反。抗，还对皇
治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期
2、商人控制冶铁铸币卖盐（控制国家经济命脉）
3、商人唯利是图，不关心国事。
解烦之措 1
目的是加强朝廷对社会经济的控制和集权中央。

3.12《大一统王朝的巩固》课件精品-统编版七年级历史上册

第三个房间：思想统一
玩家需要通过阅读书籍、解开谜题，找出汉武帝时期思想统一的方法。解开谜题后，进入第四个房间。
你在书架上找到了儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，请根据这个线索找到汉武帝加强思想统一的背景。
背景：西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。
长信宫灯证据4 罐子里装的是酒
汉十二枝铁灯
第二个房间：经济难题
这是一个布置像市场的房间，摊位上摆放很多的商品，其中一些是线索，
玩家需要通过观察商品，找出汉武帝时期经济问题的解决方法。解开谜
题后，进入第三个房间。
地上散落两枚五铢钱，
如何解决呢？
这是针对什么经济问题提出来的呢？
①将铸币、煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有
汉初郡国并行制形势
这些诸侯国对中央造成了怎样的威胁？
诸侯王在政治、经济、军事等方面拥有相当大的自主权，独立性很强，这些诸侯国相当于“国中之国”，对中央造成了威胁。
第一个房间：政治难题
面对诸侯王的威胁，汉朝的统治者都是怎么解决的？
削藩乱
叛乱平定后、诸侯王的权力被削弱，但王国的问题并没有得到根本解决
结果：侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小
主父偃
让诸侯王封嫡长子以外的子弟为列侯，但封号由皇帝来制定。
第一个房间：政治难题
你在桌上还发现了一些黄金，这与汉武帝削弱诸侯王势力有何联系？结合桌上的文件加以解释。
材料反映了什么历史事件？
“少府省金，金有轻及
色恶者，上皆令劾以不
敬，夺爵者百六人。 ”——《资治通鉴》
诸子百家学说的流行与汉武帝加强中央集权之间的矛盾

第12课大一统王朝的巩固(课件)(共30张PPT)统编版(2024)历史七年级上册

霍去病：西汉名将，卫皇后和卫
青的外甥，17岁深入大漠，19岁指挥河西之战，直捣匈奴圣地祁连山，从此匈奴不敢北望。汉武帝想为他修建府邸，他断然拒绝：“匈奴未灭，何以家为！”擅长长途奔袭、快速突袭、迂回战、歼灭战等，23岁时病死。
卫青、霍去病雕塑
四、北击匈奴
3. 影响：
汉武帝巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
训练提升
3．从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时五十人，逐步递增，成帝时增加到三
D 千人。出现这一现象的直接原因是（）
A．“文景之治”政治清明 B．察举制度逐步确立 C．“推恩”诸侯加强控制 D．儒家经学成为官学
训练提升
4．汉武帝采取的这项措施，充实了财政，支援了
第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
新课标：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
学习目标
1.掌握汉武帝在政治、思想、经济方面采取的巩固大一统的措施。（史料实证、唯物史观）
一、削弱地方势力措施5：确立察举制。结果：选拔了一批优秀的人才。
夏商西周血缘
战国-秦军功
汉朝举孝廉-品行才能
各郡国每年按照人口比例向
朝廷推举有道德、有才能的人，
皇帝也下诏让公卿大臣举荐人
才，经过考察，授予官职。
张仲景
曹操
一、削弱地方势力
3. 影响：加强了对地方的控制。
▲西汉初期封国形势图
被册立为太子，16岁登基，在位54年。
贡献：汉武帝为巩固统一的封建国家和

第12课汉武帝巩固大一统王朝【课件】(31页)

汉武帝
主父偃
诸侯国土
封土分封
诸侯王死后，除嫡长子继承王位
外，可将封地再次分封给其子弟作
为侯国，由皇帝制定封号。
封土再分
一、“推恩令”的实施
为什么景帝直接削藩引起七国之乱，武帝“推恩”实际上是削弱了诸侯的实力，而诸侯还感觉“皇恩浩荡”呢？
抓住人心，符合大多数人的利益
一、“推恩令”的实施
地方上的豪强地主势力强大（豪强地主）“役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”
二、罢黜百家、尊崇儒术
汉王朝日益强盛，同时面临诸多棘手问题亟待解决，当时，诸子百家的各派人物还很活跃，汉武帝心想……
我用哪种思想来治理国家最好呢？
二、罢黜百家、尊崇儒术
历史话剧
汉武帝
汉武帝会采用哪家学说来治国呢？
二、罢黜百家、尊崇儒术
解决措施: 1.
董
仲
诸不在六艺之科孔子之术者，
舒
皆绝其道，勿使并进。
导入新课
万岁
普通百姓举杯欢庆时歌颂和祝福的
词语
皇帝的专属
部编版初中历史七年级上册第三单元《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》
雄才大略，中华帝国
—汉武帝巩固大一统王朝
壹引航篇 —— 重温大一统盛世贰共进篇 —— 推进大一统格局叁认知篇 —— 承接大一统伟业
引航篇 —— 重温大一统盛世
——《史记·平准书》乡间的豪强地主，财货充足而骄横，甚至有想到兼并的，他们仗其财势，在乡里横行霸道。
刺史制度
皇帝
一、“推恩令”的实施
全国划分为13个监察区，称为“十三”州部地方
刺刺刺刺刺刺刺刺刺刺刺刺刺史史史史史史史史史史史史史

部编新人教版七年级历史上册第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝课件共26张PPT

材料呈现：
无 “ 芯 ” 之痛！
提升创新能力
创新发展是中华民族复兴的国运所系
3、为什么要坚持创新发展?（为什么要实施创新驱动发展战略？）（ 4）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (P18)
会的正统思想。
富裕的商人，冶铁铸币卖盐，积累了数以万计的财产，却不顾国家危急，加重百姓困苦。
——《史记.平准书》
完成下表，快速抢答。
经济问题
私人铸币富豪控制盐铁经营权
富豪唯利是图
汉武帝的政策
将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
实行盐铁官营、专卖。统一调配物资，平抑物价。
使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了基础。
改革
创新
3、为什么要坚持创新发展 ?（为什么要实施创新驱动发展战略？）（ 6）让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 (P19)
3、为什么要坚持创新发展 ?（为什么要实施创新驱动发展战略？）（记）（ 1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族的深沉的民族禀赋。（3）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（4）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

第12课大一统王朝的巩固课件-(共15张PPT)2024-2025学年统编版历史七年级上册.ppt

通属于过王“国推管恩理”，这而种归相诸王中对侯国央和直缓接的统方辖式的，郡诸侯王国原管来理的侯侯侯。王国国国国被分割成许侯侯诸王多国国侯国小侯侯侯侯侯国国国国国，侯国不再
问题二：汉武帝是如何巩固大一统王朝的？
1.诸侯王国问题
政治：酎金夺爵
元鼎五年（公元前112年），汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106 人，占当时列侯的半数。削爵、夺地、除国
四、北击匈奴
匈奴是秦汉时期我国民族大家庭的重要成员。
秦末汉初，（
mòdú 冒顿
）单于统一了漠北地区，并不断南下袭扰。
和亲
转变
政
策
国力疲弱
汉
武
帝
反
击
匈
国力强盛
奴
思考：汉武帝时期反击匈奴的底气是什么？
经过“文景之治”，西汉强盛起来。
问题二：汉武帝是如何巩固大一统王朝的？
军事：北击匈奴
结果：西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
尊崇儒术。统一思想（文化道统）。
君君臣臣，父父子子。忠君守礼思想。
补充：天人感应
新儒学的特点是外儒内法。即以儒家的等级观念和仁政为外在表现，以法家的中央集权君主专制为根本。
具体措施：兴办太学，以儒家经典为教材，儒士进入政府机构。
影响：①儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 ②尊崇儒术实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强。
——《史记·平准书》
政治：诸侯王与地方豪强势力强大
问题二：汉武帝是如何巩固大一统王朝的？
1.诸侯王国问题
政治：实施“推恩令”
下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。

统编版七年级历史上册第12课《大一统王朝的巩固》课件

士人四处游说，人们思想不统一。
诸不在六艺之科孔子之术者，
皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭
息，然后统纪可一而法度可明，民
知所从矣。
——《汉
书•董仲舒传》
贰思想：尊崇儒学凝思想如何才能使天下百官、百姓都尊崇儒学呢？
①“尊崇儒术”把儒家学说立为正统思想
②兴办太学，以儒家“经教育典“作为教材
选官 ③儒生进入各级政府机构
专卖
⑤在全国范围内统
一调配物资，平抑
物价；
⑥对商人征收车船
税。
①尊崇儒术把儒家学说立为正统思想 ②兴办太学、以儒家经典作为教材。 ③儒士进入各级政府机构
①派卫青、霍去病北击匈奴（漠北战役） ②设置河西四
郡
v 小组合作学习
跨学科作业
【答案】解答思路：
历史背景：了解春秋时期的社会结构、文化【示例】
从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代
影响：王朝所推崇，影响深远。
共同目的：加强思想控制，巩固统治。
秦始皇
秦坑儒谷
抵制→激化了社会矛盾
汉代讲经图
汉武帝
尊崇→巩固了大一统
军事大一统北击匈奴
读70页思考汉初对匈奴采取什么措施？汉武帝发生了什么转变？ v 自主学习
匈奴是秦汉时期我国民族大家庭的重要成员。
汉武帝即位Leabharlann 期，面临的问题？①②政治大
①②③④
政治大一统
西
一
经济
①②③④⑤⑥
经济大一统
汉
统
王
王
思想
①②③
思想大一统
朝
朝的
军事
进
①②
疆域大一统
入

3.12 大一统王朝的巩固课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

新知预习导学
重点直击导析
32
9.阅读下列材料，回答问题。材料一（他）下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅
留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，又将非议朝政的460 多个儒生和方士全部坑杀……
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册（1）材料一中的“他”是指哪个皇帝？材料一所述的历史事件被称为什么？皇帝：秦始皇。历史事件：焚书坑儒。
（2）史料是我们了解历史的重要依据，根据其表现形式可分为文献史料、实物史料、图像史料、口述史料。据此分别说出材料一、材料二所属的史料类型。材料一，文献史料；材料二，实物史料。
新知预习导学
重点直击导析
38
（3）根据材料一并结合所学知识，指出这位“新皇帝”的名字及其为巩固统治在地方上推行的制度。名字：秦始皇（嬴政）。制度：郡县制。
(C ) A.加强中外交流 B.改善民族关系 C.发展国家经济 D.促进文化发展
新知预习导学
重点直击导析
31
8.小华同学查阅了有关“秦灭六国”“车同轨，书同文”“实施‘推恩令’”等资料，他所探究的主题应是( C ) A.原始社会与中华文明的起源 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C.统一多民族封建国家的建立与巩固 D.政权分立和民族交融
A.灌溉工具
B.播种工具
C.冶铁工具
D.交通工具
新知预习导学
重点直击导析
22
4.汉武帝多次对匈奴用兵，这需要强大的国家财政实力支撑。汉武帝增
加国家财政收入的主要措施是( C )
A.推行刺史制度
B.尊崇儒术
C.实行盐铁和酒的官营、专卖击导析
23
5.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这短短的诗句，将天高云淡、

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3.12《大一统王朝的巩固》课件精品-统编版七年级历史上册

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