八年级下册科学作业本参考答案
八年级下科学作业本答案
八年级下科学作业本答案第一单元：物质的组成和性质第一课：物质的组成1. 元素与化合物元素是物质的基本构成单位，化合物则是由两种或两种以上的元素经过化学反应形成的纯净物质。
2. 化学符号和化学式化学符号是用来表示元素的标记，如氢的化学符号为H；化学式是用来表示化合物的标记，如水的化学式为H2O。
3. 元素符号表以下为常见元素的符号表：元素符号氢H氧O氮N碳 C第二课：物质的性质1. 物质的物理性质物质的物理性质是指物质在不改变其化学组成的情况下可观察的性质，如颜色、形状、溶解性等。
2. 物质的化学性质物质的化学性质是指物质与其他物质发生反应时所表现出的性质，如燃烧、腐蚀等。
第三课：物质的分离和纯净1. 物质的分离方法常见的物质分离方法有过滤、蒸发、结晶等。
2. 纯净物质和杂质纯净物质是指只包含一种化合物或元素的物质，而杂质则是指其中包含有其他化合物或元素的物质。
3. 物质的纯净度物质的纯净度是指在一定条件下所测得的纯净物质的含量。
第二单元：生物多样性第一课：生物多样性1. 生物多样性的概念生物多样性是指地球上各种不同生物的种类、数量和分布的总称。
2. 生物多样性的重要性生物多样性对维持生态平衡、保护生态环境以及人类的生存和发展具有重要作用。
3. 生物多样性的保护措施保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、禁止非法捕猎和破坏等。
第二课：物种与分类1. 物种物种是指一群相似的个体，它们可以互相繁殖并且能够在自然环境中繁衍后代。
2. 分类的意义分类可以帮助我们更好地认识和了解生物，为科学研究提供便利。
3. 生物分类的方法生物分类的方法包括形态分类、生态分类和进化分类等。
第三课：生物进化1. 进化的概念进化是指物种在长时间内逐渐发生变化，进化是生物多样性形成的基础。
2. 自然选择自然选择是指适者生存、不适者淘汰的原理，它是进化的重要推动力。
3. 变异与遗传变异是进化的基础，而遗传是使变异得以传递和积累的机制。
八年级下册科学答案 (2)
八年级下册科学答案第一章：生物多样性与环境保护1.什么是生物多样性？答案：生物多样性指的是地球上所有不同种类的生物以及它们之间的遗传、生态和行为的差异。
生物多样性是地球上生命的一项重要特性，包括动物、植物、微生物等各种生物的种类、数量和布局。
2.生物多样性为什么重要？答案：生物多样性对维持生态平衡和人类的生存发展具有重要作用。
不同物种之间的相互依赖和相互影响，构成了复杂的生态系统，维持了地球上的生态平衡。
生物多样性还对人类经济发展、食物安全、药物研发等方面起到重要支撑作用。
3.如何保护生物多样性？答案：保护生物多样性需要从多个方面入手。
首先，应加强环境保护，减少生物栖息地的破坏和污染。
其次，加强对濒危物种的保护，保护珍稀濒危物种的栖息地，采取适当措施防止物种灭绝。
此外，还应加强对非法捕捞、乱捕滥猎等行为的打击，促进人们的环保意识和科学素养。
第二章：生物的遗传与进化1.什么是基因？答案：基因是生物体内控制遗传特征的基本单位，位于染色体上。
基因决定了生物的性状和特征，是生物遗传的基础。
2.什么是基因突变？答案：基因突变是指基因发生的突然和稳定的改变。
基因突变可以导致生物体遗传特征的改变和多样性的产生，同时也是进化的基础。
3.什么是进化？答案：进化是指物种在遗传变异、选择和适应环境等因素的影响下经过长时间逐渐改变和发展的过程。
进化是生物多样性和生物适应性产生的重要原因，是生物界长期演化的结果。
第三章：植物生长发育与环境要素1.植物对光的需求是什么？答案：光是植物进行光合作用的能源，是植物正常生长发育所必需的。
植物对光的需求不同，一定的光照条件可以促使植物进行光合作用，提供能量和养分。
2.植物对水的需求是什么？答案：水是植物体内各种代谢活动的重要组成部分，也是植物细胞组织的构成成分。
植物对水的需求主要包括供给植物所需的水分，保持植物体内水分平衡，并参与植物的物质代谢等。
3.植物对温度的适应性是什么？答案：不同植物对温度的适应性有所差异。
最新八下科学作业本答案浙教版(精选范文)
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【科学试题】
第一章第一节
基础与巩固
1、南S指南针
2、铁
3、强磁极磁化
4C
5B
6D
7B
8D
拓展与提高
9、B
10、条形磁体离小磁针太近时，条形磁体较强的磁场把小磁针磁化，使小磁针靠近条形磁体
的一端产生一个异名磁极，所以它们之间会出现相互吸引的现象。
11、（1）南
（2）铜不能被磁化，对勺子不会产生吸引的作用
基础与巩固
1、北磁力
2、箭头曲线
3、磁场北极南极
4、强磁极
5、南北
6、先变小后变大
7、甲（左为N，右为S），4点小磁针的北极水平指向右侧；
乙（左为N，右为N），日点小磁针的北极竖直指向下方。
（图略）
8、B
9、B
10、A
11、图略
拓展与提高
12、磁体不重合
13、（1）C （2）不能（3）地磁场。
初二下册科学作业本答案（浙教版）
千克
第6节 物质在水中的分散状况 1．溶质 溶剂 55 5 50 2．B 3．①②⑤ ④⑥ ③⑦ 4．D 5．A 6．c 7．A 8．D 9．不能 汽油 酒精 丙酮 10．量筒 天平 玻璃棒 136 36 100 在一定温度下，一定量的溶剂里溶解某种溶质的量是有限的 11．四 一 一与三(或二与四) 一与二(或三与四) 温度 12．对人体主要表现在皮肤及眼睛等的刺激作用；对环境主要表现在造成水体富营养化及破坏水体生态系统。 第7节 物质在水中的溶解 (一) 1．B 2．不饱和 3．浓溶液 稀溶液 浓 4．36克 5．202 6．饱和 稀溶液 不一定 7．C 8．D 9．A 10．A 11．D 12．可以多冲 入一些水；尽可能用热水冲药；喝完第一剂后再冲水等。 13．C 14．(1)溶解快慢与颗粒大小有关 (2)不同物质的溶解度不同 (3)加热可提高食盐的溶解度，但幅度不大 (二) 1．溶质与溶剂的性质和温度 2．增大 大 减小 3．(1)20 t1℃时20克A物质溶解于100克水中恰好饱和 (2)B (3)A C A 增大 减小 4．80克 5．32 100 6．C 7．A 8．20克 9．压强 温度 10．(1)② ① (2)0.024 (三) 1.5 2．20％ 3．0.5 4.5 4．2.5 50毫升 47.5 5．C 6．C 7．A 8．9克 9．(1)1克 (2)5800克 0.017％ 10．26.4％ 第8节 物质在水中的结晶 1．规则 熔点 2．蒸发溶剂 冷却热饱和溶液 3．20.39 4．蒸发溶剂 糖水温度降低，溶解度减小 5．C 6．A 7．B 8．人体的汗 液中溶有食盐等物质，汗沾在衣服上后，随着水分的蒸发，食盐等溶质结晶会形成白色的花纹。 9．B 10．(1)纯碱 氯化钠的 溶解度受温度影响较小，而纯碱的溶解度随温度降低明显减小 (2)夏天 蒸发溶剂 第9节 水的利用和保护 (一) 1．B 2．D 3．时间 空间 夏 江河径流量 南 北 东 西 节水与接水谐音，意为节约每一滴用水 (3)略 14 4．(1)17升 (2) (二) 1．A 2．D 3．C 4．沉淀 过滤 蒸馏 蒸馏 蒸馏水 5．过滤 铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸 滤纸破了或滤液高于滤纸边缘 (1)没有用玻璃棒引流 (2)滤纸边缘高于漏斗边缘 (3)漏斗末端没有紧靠烧杯内壁 6．(1)B (2)Байду номын сангаас (3)过滤 (4)不是 7．(1)结晶 (2)过滤 8．D 9．B 10．汽化 液化
八年级科学下册作业本答案
八年级科学下册作业本答案1. 单选题1. A2. C3. B4. D5. A6. B7. C8. D9. A10. B2. 填空题1. 反射2. 真实的3. 角度4. 无声5. 光速6. 火把7. 能量8. 颜色9. 物体10. 科学家3. 判断题1. 对2. 错3. 错4. 对5. 对4. 解答题1. 通过实验可以证明声音是通过空气传播的。
例如，我们可以将手机放在真空室中，关掉所有声音源后再试着打电话，我们会发现手机无法传输声音，这是因为空气中的分子是声音的传播介质，没有了气体，声音就无法传播。
2. 光的速度是非常快的，约为每秒30万公里。
我们可以通过实验测量光的速度，其中一种方法是利用闪电和雷声之间的时间差。
当我们看到闪电后，开始计时，直到我们听到雷声，停止计时。
根据已知闪电的距离和时间差，我们可以计算出光的速度。
3. 科学家利用透镜原理来设计望远镜。
望远镜中的物镜，即凸透镜，会将入射光线收束在一个焦点上，形成一个实像。
然后，目镜利用凹透镜将这个实像再次放大，让我们看到更加清晰的景象。
望远镜的原理可以让我们观测到远处的星体和天体。
4. 补充解答题答案有助于学生理解的情况、为了2017人工智能领域 an experience。
可以根据实际情况，通过实际的实验、现象等等回答这些问题。
5. 需要注意本文提供的八年级科学下册作业本答案仅供参考，请同学们务必自主学习和思考。
作业本答案只是帮助大家核对答案和加深对知识的理解，但更重要的是培养自主学习的能力，所以希望大家在查看答案后，再次思考和巩固相关的知识点。
初二年级下科学作业本答案2020
第1xx生活中的水第1节水在哪里1．(1)海洋水冰川与永久积雪地下水(2)海洋水地下水(3)冰川与永久积雪地下水(4)不确凿。
我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。
2．C 3．水水4．(1)C (2)这种观点不确凿，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。
5．(1)①降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾(2)水循环6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适合缺水的环境。
第2节水的组成1．固液气凝华熔化液化2．右氧气淡蓝氢气氢和氧水氢气+氧气3．0℃0℃0℃4．物理化学5．D 6．B 7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。
第3节水的密度(一)1．(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略(4)质量与体积的比值(5)正比2．一定例外密度ρ3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克8.9 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数(2)1与4(或2与5，3与6) (3)同种液体，质量与体积比值相同，例外液体，质量与体积的比值大凡例外(二)1．小2．质量体积密度3．47434．B 5．C 6．C 7．汽油8．(1)解：答：石油的密度是0.82×103千克/米3(2)解：答：所装石油的质量是2.46×104千克9．V=9米×6米×3.5米=189米3答：教室里的空气的质量约为243.8千克10．(1)10克(2)11.25克(3)选用钛合金质量相对较小31.25克(三)1．质量体积2．能够3．77.4克30厘米3 2.58×103千克/米3 4．C 5．0.7×103 6．(1)BACD (2)18 8 2.5 7．(1)200 (2)1200千克8．不符合要求，应加水9．(1)75.6 (2)铁第4节水的压强(一)1．垂直表面200 2．压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强3．牛米2帕斯卡帕Pa 4．减小受力面积增大压力5．压力竖平6．C 7．C 8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大(2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大(3)压力大小和受力面积大小9．1.96×104帕不能10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。
八下科学作业本答案
八下科学作业本答案第一章：物质的组成和分类1.1 物质的组成1.原子是构成物质的基本微粒，由质子、中子和电子组成。
2.原子的核心由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，电子带负电，位于原子核外。
3.原子的质量数等于质子数加上中子数，原子的原子序数等于质子数，用来表示元素的性质。
1.2 物质的分类1.纯净物质可以分为两类：化学元素和化合物。
2.化学元素是由同种原子组成的纯净物质，可以根据元素符号和原子序数来表示。
3.化合物是由不同元素的原子按照一定的比例和方式组合而成的纯净物质，可以分为有机化合物和无机化合物。
第二章：水和溶液2.1 水的特性1.水是地球上最常见的物质，具有很多独特的特性，如透明、无色、无味等。
2.水具有高沸点、高比热和高凝固点，使其在地球上起到了很多重要的作用。
3.水能溶解许多其他物质，形成溶液。
2.2 溶解与溶液1.溶解是指固体、液体或气体通过与溶剂相互作用而形成溶液的过程。
2.溶剂是指能溶解其他物质的物质，常见的溶剂有水、酒精等。
3.溶质是指被溶解的物质，可以是固体、液体或气体。
4.溶液是由溶剂和溶质组成的混合物，可以是固液溶液、液液溶液或气液溶液。
第三章：质量守恒与化学反应3.1 质量守恒定律1.质量守恒定律是指在化学反应中，参与反应的各种物质的质量总和保持不变。
2.反应物的质量等于生成物的质量之和。
3.2 化学反应1.化学反应是指物质之间发生化学变化的过程，原子之间重新组合形成新的物质。
2.化学反应可以通过化学方程式来表示，反应物在化学方程式的左边，生成物在化学方程式的右边。
3.反应物和生成物之间的质量比例可以通过化学方程式的系数来确定。
第四章：氧气气体和明火揭秘4.1 氧气的气体特性1.氧气是一种无色、无味、不可见的气体，存在于地球的大气中。
2.氧气是燃烧的必要条件，许多物质在与氧气接触时会发生燃烧反应。
3.氧气还具有氧化作用，能够与其他物质发生氧化反应。
4.2 明火的构成和反应1.明火由燃料和氧气组成，燃料可以是固体、液体或气体。
初二年级下册科学作业本答案浙教版2019
初二年级下册科学作业本答案浙教版2019第 1 章机械运动和力第 1 节机械运动（一）1.位置机械运动2.C3.D4.C5.A6.1 3 白云7.乙（二）1.前面短 2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的时间 E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 85.0.3h（或 180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×10 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s 内运动了 200m。
跑步的人在 25s 内运动了 200m，骑车的人比跑步的人速度大 13.8.33m 14.5.5第2节力（一）1.物体物体物体2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球3.B4.测力计5.牛顿牛 N6.弹簧测力计零刻度线7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反 11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较 13.球反作用力互相的 15.略（二）1.形变运动状态2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态3.B4.B5.D6.B7.D（三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.AB 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向里拉 4.40 15 5.D 6.略 7.方向8.C 9.略 10. 探究作用探究步骤分析与结论①力的作用效果与力的大小有①拉弹簧：将弹簧的一端固定，①拉弹簧：拉力越大的弹簧的关用较小的力拉弹簧；在用较大形变越大，说明力的作用效果的力拉弹簧与力的大小相关②扔石块：将一块石块用较小②扔石块：石块飞行的远、近的里扔出；在用较大的力扔出不同，说明力的作用效果与力的大小相关第 3 节几种常见的力（一）1.重力地球 2.地球重力 3.正比 Gmg 质量重力9.7N/kg 质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心 8.曲线重力竖直向下重心重运动状态 9.竖直中垂线竖直水平 10.C 11.略 12.悬挂略 13.D14.1470N 2g 15.B 16.略（二） 1. 互相接触相对运动滑动静滚动 2.B 3. 摩擦力摩擦力 4.C 5. 减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧ ①④⑦7.C8.B 8.B10.C 11.弹性形变恢复原状 12.弹弹略 13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大略 14.（1）压力与接触面的粗糙水准相关（2）将 f3 与 f1 比较复习题1.D 2.C 3.C4.C5.B6.B7.A8.D9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度 11.物体对物体牛测力计大小方向作用点 12.质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙水准 14.运动状态形变 15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 16.略 17.准确 1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：因为物体间里的作用是相互的，船桨对 8水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×10 m 20.（1）75min 48min（2）这位乘客应选择乘快客第 2 章运动过程的分析第 1 节牛顿第一定律（一）1.没有受到外力静止匀速直线大小方向 2.伽利略、笛卡尔、牛顿 3.C 4.D 5.（1）速度阻（2）光滑小大（3）大小不显着 6.略（二）1.静止运动运动状态 2.甲人惯性公交车紧急刹车时，因为人具有惯性而发生的现象3.D 4.匀速减速加速5.②①③④6.D7.A8.C9.略。
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浙教版八年级下册科学作业本参考答案第1节指南针为什么能指方向(一)L南3指南针，铁3.强磁微磁化4 C 5. B 6 1> 7 P S. D 9 B W,条形磁惇阳小磁针太近时，条形磁体较弼的磁场把小谶针磁化，使小遨钟靠近条形磁体的一端产生一个异名磁极，所以它们之间会出现相互吸引的现象0 11. (I)南(？)铜不能被破化，对勺子不会产生吸引的作用第1节指南针为付幺能指方向(二)1.北磁力2箭头曲线3.磁场北极南极4.强磁极5.南北轧先变小后变大7，甲(左为M右为S) ,A点小睡针的北极水平指向右侧；乙(左为孔右为画)出点小磁针的北极竖直指向下方© (图暗)1B 9. E 10. A 11.图略12,磁体不更合13. (1) C ⑺不能(3) 地磁场第2节电生磁〔一)1. (i)发生偏转回到原来位置(2)通电导体周围存在磁场通电导体周围产生的磁场，其方向与电流方向有关2.环绕导线强北图略《提示:运用右手螂旋定则)3 (1)磁场南(2 北(N) (2)条胫磁体(3)改变4. &队C6A 7.(1)疏场(2)通电导体产生的磁场的方向与电潦方向宥关(3)检监磁场的存在& A第2节电生磁(二)1. (1)用电薇铁来吸引大头针,然后数一下褪吸住的大头针的个数(2)用电琏铁吸住铁块,然后用弹簧测力计将铁块拉开，测出所用拉力的大小工(U强⑵ 有(3)大(4)线限蜃数的多少、电流的大小、有无铁芯3.图格.4, D 5, A ■ D工图略(2)增强第3节电磁铁的应用1.电磁铁商电压强电流丸排斥吸引减小工虹绵4一A * D & E工RS- (I)左电流超大，匝数越零.电磁铁的磁性越强9, C第4节电动机i-发生运动通电导体在磁场中会受到力的作用磁场电流电流磁扬不变力电流方向藤场方向工转子定于电机械搀向器电域方向3- U)向下(2)向下(3)向上4.感场电动机5. C 6 A 7 D 8 C 9一①®⑤⑥②④10 (1)通电战般能在磁场中受力转动(2)换面器⑶磁场或电漉1.闭合做切割磁感线电磁感应现象法拉笫发电机电2.磁场康应电流3.发电机电碳感应4.电动机发电机磁体5. 0.02秒50协兹100 6电磁感应.机械7. B 8 D 9. （1）不偏转（2）①②或③④ ①④或②③（3）导体切割减感线的速度大小（4）交流电第6节家庭用电1,火零220 2.较低额定电流3等于梢大于4.笔足金属体发光5.短路6.接地孔金属外壳7. BDAC 8. B 9. D 10. B 11. A 12. C 13.两灯并联后，您可以分别控制它们,想用哪孟都行图略（提示:开关应与火线相连）第7节电的安全使用1.火大龙220伏380伏，电流大到一定值电压电阻电阴3.不接触低压带电体（安全电压的带电体除外）不旅近高压带电体破损干燥接触4. C 5. D 6. A 7. C 8.9 C 10. 7. 36x10，复习题1. D2. B3. C4. B5. B6. D7. C8. B9. D 10. D IL B 12. B 13, C14. B 15, C 16磁性磁性地球周尚存在地磁场,且地磁的北极在地理南极附近,地磁的南极在地理北极附近17.磁场电流方向条形磁铁18.带有铁芯的通电螺线管电路的通和断电流的大小线圈的匝数电流的方向电磁铁19.电流磁场磁场悖体的运动通电导体在磁场中受到力的作用电机械电磁感应机械电20. 50 100火线零线测电笔21,磁记录22,短路或用电器过多电磁铁23.图略24.当电梯超我时,电梯受较大田力作用而下降,控制电路被接通，电磁铁产生磁性，吸引衔铁向下运动，工作电路中的电铃响起. 25.排斥平衡碳拿开球体26. C 27.（1）磁场强弱（2）甲、乙（3）,乙、丙（4）通过的电流也应相等28. （1）当环境温度升高时，控制电路中R的阻值变小，控制电路的电流增大，电磁铁磁性增强，当等于15毫安时，电磁铁把衔铁吸下,工作电路开始工作。
（2） 25r （3） 30欧（4）改变电源的电压或是改变线圈的匝效C第2章微粒的模型与符号__________________________ _ ___________________________ 第1节模型、符号的建立与作用1. B2.安全出口可回收废物有电危险（当心触电）禁止整近3・太阳地球4. （1）液态水气态水（2）温度（3）空隙没有物理第2节物质的微观粒子模型（一）1. B2. C3. B4. （1） C （2）氢原子氧原子水分子（3）原子分子原子5. （1）氧化汞分子汞原子气分子（2）不变不变改变化学6.乙分子本身没有变化，分子之间的间隔变大7. （1）上述实验中藻分子不变,膜分子能使淀粉（湿涧的慢头）变蓝（上述实验中碘分子不变，同种分子具有相同的化学性质)(2)会(3)不存在8.略第2节物质的微观粒子模型(二)1. A2. C3. D4. (1) 1 4 (2)种类数目(3)分子5.氢分子二氧化碳分子,水分子过氧化氢分子6. C 7, A 8. A 9. D第3节原子结构的模型(一)1. B2. B3. D4. A5. B6. D 7,原子核核外电子质子中子原子核8. 1 6 11 (1)原子中的质子数和核外电子数相等(2)原彳中，质「数与中子数并不都相等(3)并不是所有的原子都有中干(4)原子的种类不同,质子数也不同(答案合理即可)9. C 10. A第3节原子结构的模型(二)1. A2. C3. B4. (1) B (2) D (3) B5.核电荷数质子原子质子数中子数6. (1)分子、原子、离子原子(2)质子质子中子(3)质子元素电子7. (1) 1 0 1 2 (2)质子中子同位素8.①(2)⑥ ④⑤③9. D 10.⑴原子(2)分子(3)元索(4)元索第4节，组成物质的元素1.元素2.乳、硅用、佚铝3.单质4. (I) 2原子1原子(2)元索元素化合物5. BC A D AD6. A7. B8. A9. D 10.④(gX2)⑦①③⑤⑥C 12. C 13. A第5节表示元素的符号(一)1. C2. A3. 0 C H N Ca P S K Al Cl Mg4. Mn Mg 钠Fe Cu Ca5.(1)表示较元素或一个氧原子(2)表示2个低原子6.一一铁、/C7.Zn Si 2Ag mBa第5节表示元素的符号(二)1.(1)氧S 钙P Ag Cl 氮Fe Zn (2)钙、银、铁、锌2. 5A1 20 0 3Ag 4F Cu3. B4. (1) 7 18 周期族\I (2)核电荷数(3) C Mg Ar Fe (4)①三IA ②二VIA5.域表略H.HeBAl 化学性质6. (1) 12.01 S (2) A (3) 119 (4)增加开头x稀有元笳7 .门捷列夫启示略第6节表示物质的符号(一)(3) Al Fe S C1. B2. D3. D 4, B 5. (1) He Ne Ar (2) H?・风0, Cl26・HCI NaC) MgO CO, CO N02 Fe3O4SO, P⑼化合物7.很气算气较化锌钢疑化抑五氧化二敏8.(D水(2)水分子(3)水是由氧元索和氢元素组成的(3)水分子是由氢原产和辄原子佝成的(5)1个水分子是由2个氢原F和I个氧原子构成的9 A 10 2S 0220, 30 SO, SO, 11. B 12. (1)氯原子、氧原子(2)二弱化疑第6节表示物质的符号(二)1.离子2 阳离子阴离子3. (1) K" F (2) Al'，S2- 4. OH- SO； NO； -2 -1 NH； 5. 2cU 3S0x4H NO； 3S0； NH； 6. (1) 2个的离子(2) 1个带两个单位正电荷的铜禹于7. D 8. D第6节表示物质的符号(三)1.填夬略2. (1) -2 ♦](2)正0 (3)03. +4,-2；+2.-2；+4,・2；+4.-2； *1, -2；41,-1；0 4.转化钙中钙元素的化合价为+2价2个氯原子镁离子带两个单位的正电荷一个二氧化《分子中含有两个辄原子5. K20 F.O J HCI CuCI2 BaSO. AgNO, CaCO, NaOH6. A7. B8. C9. I) 10. B 11. B 12. C 13. A 14. (I)②(2)③(3)①(4)④ (5)⑤第7节元素符号表示的量(一)1. 14 16 23 56 32 24 31 108 27 122. (1) 24 + 16 40 ( 2 ) 32 + 16 x 2 64 ( 3 ) 56 x3 - 16x4 232 (4) 108 + 14-►16x3 170 (5) 23 x2 4 12 + 16x3 1063. (I)叙化钠是由俄元素和短元素组成的,亚硝酸的是由钠元素、弧元素和复元素组成的(2)叙化钠的相对分子质量是58.5,亚硝酸忱的相对分子质量是69 4. B 5. D 6. A 7. C 8. 14 9. A 10, C 11菊萄精是由碳、氢、算三种元家组成的;一个葡萄蜡分子是由6个碳原子、12个氢原子、6个轲原子构成的12. (1) 45 (2) 19第7节元素符号表示的量(二)1. C2. A3. (I) 404.12 + 16x3 100 (2) 40： 12：(16x3) 10：3：12 (3)怒40% (4) 0.3 4. FeO,F.O-F与。
,5. (1) 214 (2) 0.06 克复习题1. C2. B3. D4. A5. B6. D7. D 8 A 9 B 10. C 11. D 12. A 13. D14. I) 15. C 16. D 17. B 18 D 19.分子原子离子元素20. (1) 2cl 3M尸4CO2A« 3co:2NJ (2) 2个银原子2个三氧化虢分子1个第分子中含有2个氯原子铜元素的化合价为,2价1个破酸根离子带有2个单位的负电荷(3) He O, Fe HCI Na,0 21. BAD 22. SO3 02+6 23. (1)原子核(2)原子核在原子中所占体积极小,大多数a粒子能通过原子内部空隙(3)碰撞到体积小、质量大的原子核24. 3 79 25. (i)分子是由原子构成的(2)在化学变化中，分子可分,原子不可分(3)在化学变化中，分子种类发生变化.原子种类和数目都不变(或化学变化中分子分解为原子，原子再重新组合成新的分子)26. 46 32 27. (I) 56 (2) C：H：O=9：I：4 (3) 72 克2«. (1) 132 (2) 21.2% (3)尿素第3章空气与生命_____________________________________________________________第1节空气与氯气(一)1. C2. B3. C4. D 5； A 6. D 7. C 8.拉瓦锡氮氧氯气氧气燃烧防腐保护冷冻9. (1)稀有很不活泼(很稳定)(2)不同颜色的光10. (1)辄气(2)二氧化碳(3)水蒸气IL B 12. (1)未完全冷却就打开止水夹红磷没有足景(2)木炭燃烧生成气体第1节空气与氯气(二)1.无无不易大上逸出(进入空气)淡蓝蓝2. (1)引燃铁丝(2)防止火星(高温生成物或熔救的铁)溅落炸裂瓶底(3)化学生成无磁性的源色固体3. B 4, C 5. A 6. C7. C 8. D 9. C 10.明亮反应物浓度越大，反应越剧烈11.(1)班气(2)辄化束蚂飙气♦汞(3)缺弱吸氧第1节空气与氧气(三)1. C 2, B 3.C 4. B 5. D 6. D 7.低8.(1)试管酒精灯铁架台导管集气瓶hn执水槽(2)从水中移出导管撤离酒精灯(3)高镒酸理喀镭酸伴♦二氧化镒+氧气分解(4) B (5) B 9.排水法向上排空气法向下排空气法10.(1) 7.5 (2)过滤(3)大量的氧气从漏斗逸出11.(1) X (2) x 12 D第2节氧化和燃烧(一)1. A A B2. D3. D4. C 5, D 6, (1) x (2) ✓ 7. (1) B (2)①可燃物温度达到看火点②可燃物与充足氧气(助燃剂)接触(3)因为磷的燃烧产物五班化二磷有毒.飘散到空气中会造成局郃污染8. (1)着火点低(2)产生料放出氧气(助燃剂)9. (1)白磷♦氧气包五氧化二磷(2)可燃物温度达到着火点可燃物与充足氧气(助燃剂)接触(3)石灰石不会燃烧(答案合理即可)(4)会对空气造成局部污染10.B -第2节氧化和燃烧(二)1. C2. D3. B4. A 5, C 6. (1) AC (2) A (3) B 7. (1)可燃物(2)打开房门会使门外氧气进入房间而加剧燃烧(3) AD (4)水浸没可燃物后可隔绝氧气，冷水吸热以及汽化吸热,使可燃物温度降低到着火点以下8.氢气化饮氯化佞辄气热电稀破酸热光电 (答案合理即可)9.化学化学10. (1) x (2) x (3) x (4) x 11.经水冷却后，松节油温度降到了着火点以下12. (1)镁粉+二氧化碳竺片氧化镁♦碳(2)用防火材料制成的稔干或沙子去覆盖第3节化学方程式(一)1.参加反应质城忌和生成质证总和质最守恒2.客观事实质心守恒定律3.(2XS)4. A 5. D 6. A 7. C 8. B 9. (1) 1,2,1,1 (2) 3,2,1 (3) 1,3,1,3 (4) 1,2,2,1 10. (1) C+Oi^CO, (2) 3Fe+2O,型F/O. (3) 2KMnO4 =K2MnO4+ MnO2+0, T(4) 2Mg+ O2=2MgO IL (1)参加反应的物质是碳和辄气,生成的物质是二氧化碳气体(2) 1：1：1 (3) 3：8：11 (4)点燃12.镁带燃烧时，反应物为镁和辄气，生成物为氧化铁，根据质量守恒定律,参加反应的钱和辄气的总质肽等于辄化镁的质量，所以料化铁(即生成的灰)比镁带质量大。