传染病防控工作管理制度(精选4篇)

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学校传染病防控工作管理制度(4篇)

学校传染病防控工作管理制度(4篇)

学校传染病防控工作管理制度第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作,保障师生的健康和安全,根据国家有关法律法规,制定本管理制度。

第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播,保障师生的身体健康。

第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。

第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生,包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。

第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。

第二章传染病防控机制第六条学校设立传染病防控工作领导小组,由学校领导亲自担任组长,各相关部门负责人担任组员,负责学校传染病防控工作的组织协调。

第七条学校建立传染病防控工作责任制,明确相关岗位的职责和权限。

第八条学校定期开展传染病防控工作演练,提高应急响应能力。

第九条学校建立健全的传染病防控预案,对常见传染病的预防控制进行规范和指导。

第三章师生健康管理第十条学校监测师生的健康状况,对患有传染病的师生及时发现并采取相应措施,如隔离、治疗等。

第十一条学校定期进行师生健康教育,加强师生的健康意识和个人卫生习惯的养成。

第十二条学校建立健康档案,记录师生的健康情况,定期进行体检。

第十三条学校建立通报制度,对有传染病的师生进行及时通报,并采取相应措施。

第四章教学楼和教室管理第十四条学校加强对教学楼和教室的卫生管理,定期进行清洁和消毒。

第十五条学校建立通风制度,保持教室的空气清新。

第十六条学校加强对教室的卫生检查,发现问题及时整改。

第十七条学校要求师生都要保持教室的整洁和卫生,禁止乱扔垃圾。

第五章宿舍管理第十八条学校对宿舍进行定期的清洁和消毒,保持宿舍的卫生环境。

第十九条学校要求寝室长和寝室成员共同管理好宿舍,保持宿舍的整洁和卫生。

第二十条学校对宿舍进行定期检查,发现问题及时整改。

第二十一条学校加强对学生个人卫生的教育,教育学生保持宿舍的整洁和个人卫生。

传染病预防管理制度范文(4篇)

传染病预防管理制度范文(4篇)

传染病预防管理制度范文一、目的本制度旨在规范企业员工在传染病高发时期的预防措施,保障员工的健康和安全。

二、适用范围本制度适用于所有企业员工,包括正式员工、临时员工、实习生等。

三、预防措施1.员工应保持良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、避免接触口、鼻、眼等面部黏膜、不随地吐痰等。

2.员工应定期接种疫苗,如流感疫苗等。

3.员工应注意环境卫生,保持工作场所的清洁和通风,避免有害垃圾滞留。

4.员工应遵守健康部门的相关规定,如佩戴口罩、避免到人群密集场所等。

5.员工发现自身出现传染病症状时,应及时向上级报告、就医并采取相应的隔离措施。

四、员工职责1.员工应认真学习并遵守本制度的规定,自觉做好传染病预防工作。

2.员工应积极参与企业组织的传染病预防培训,提高自身的防控水平。

3.员工应遵守健康部门的相关规定,配合相关检测及筛查工作。

4.员工发现同事或他人出现传染病症状时,应及时向上级报告。

五、管理措施1.企业应及时向员工宣传传染病预防的重要性和方法。

2.企业应建立健全传染病预防的工作制度,确保员工遵守相关规定。

3.企业应定期组织传染病预防培训,并记录培训情况。

4.企业应建立相应的追踪和报告机制,及时掌握员工的健康状况。

六、奖惩措施1.对于积极参与传染病预防工作的员工,企业可给予奖励或表彰。

2.对于违反本制度相关规定的员工,企业可根据情况给予相应的纪律处分。

以上为传染病预防管理制度范本,具体可根据企业实际情况进行调整和完善。

传染病预防管理制度范文(2)一、目的与范围为了保障员工的健康安全,预防传染病的传播,制定本管理制度。

本制度适用于所有员工,包括全职、兼职和临时工作人员。

二、主要内容1. 健康检查2. 个人卫生要求3. 疫情报告与处置4. 环境卫生管理5. 防护用品配备6. 员工培训与教育7. 客户和访客管理8. 突发事件应急预案三、健康检查1. 所有员工必须定期进行健康检查,包括体温测量和相关症状的询问。

2. 如发现有传染病相关症状的员工,应立即报告相关负责人,并按照相关要求进行隔离和就医。

2024年传染病防治管理制度样本(四篇)

2024年传染病防治管理制度样本(四篇)

2024年传染病防治管理制度样本根据《____传染病防治法》及《国家突发公共卫生事件应急预案》的相应规定,为更有效地强化传染病防治与管理工作,本诊所特此制定以下管理制度。

一、____管理(一)诊所全体人员均纳入防治工作小组,由所长全面负责,临床医生为直接责任人。

(二)指定内科医师负责传染病防治工作的具体执行,接受区疾病预防控制中心的指导与监督,确保传染病登记和疫情报告制度的落实。

二、疫情报告制度(一)建立并执行疫情管理与报告制度,指定专人负责疫情报告事务。

(二)一旦发现传染病或疑似病例,必须按照规定程序及时上报,确保早发现、早隔离、早治疗。

(三)医务人员需认真填写门诊日志,以利于传染性疫情的识别、收集和报告。

对于确诊为传染病或疑似病例的患者,需在门诊日志中记录患者姓名、家庭住址和联系电话,采取相应措施,并立即向区疾控中心报告。

(四)如发现疑似甲类传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、肺____等病例,需在____小时内送上级医院进行确诊。

对于其他可确诊的乙类和丙类传染病病例,需在____小时内向区疾控中心报告。

对于疑似病例,应及时送上级医院进行确诊。

三、社会监督制度1. 设立社会监督电话或意见箱,由专人管理并记录反馈。

2. 邀请社会义务监督员,定期组织座谈会,收集并采纳各方意见。

3. 实施以下公开制度:(1)所有在岗人员需佩戴包含本人照片、姓名或编号、职称或职务信息的胸卡。

(2)(3)(4)公开张贴由____部制定的医务人员医德规范及实施办法。

公布主要检查、治疗及常用药品价格。

患者诊疗结束后,应提供费用结算凭证。

四、药剂师岗位职责1. 在所长的指导下开展工作。

2. 负责药品调配,严格遵守各项规章制度和技术操作规程,防止差错事故的发生。

3. 负责药品的检验鉴定,确保药品质量符合药典标准。

4. 定期检查毒、麻、限制、贵重药品和其他药品的使用和管理情况,发现异常及时处理并向高层报告。

5. 完成所长交办的其他工作任务。

传染病防治管理制度范本(5篇)

传染病防治管理制度范本(5篇)

传染病防治管理制度范本(一)1.认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。

2.开展经常性的预防传染病宣传教育,定期出有关疾病预防知识板报,普及传染病防治知识,提高全体师生对传染病的防治意识和应对能力。

3.开展群众性的爱国卫生运动,清除卫生死角,。

4.加强学校饮用水和生活用水的管理,确保给学生供应符合卫生标准的饮用水;对污水、污物、粪便进行无害化处置,防止因污染水源引起的传染病流行。

5每年对小学入学新生查验预防接种证,未按规定接种的做好登记并及时报告卫生防疫部门,督促学生家长带学生到具有预防接种资质的地段医院补种疫苗。

6.教室、宿舍、会议室、阅览室等人群密集场所保持良好通风透气,使用空调的场所定期清洗空调滤网和开窗通风透气。

7.制订传染病预防控制方案和突发公共卫生事件应急处理预案;开展突发公共卫生事件应急处置演练,提高应对突发公共卫生事件能力。

8.严格执行疫情报告制度,指定专人负责学校疫情报告,按《中华人民共和国传染病防治法》的规定认真履行报告职责,不隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。

学校一旦出现传染病疫情,在第一时间内以最快速度上报教育主管部门、疾病控制中心、同级卫生行政部门,并协助卫生部门做好传染病防治、隔离、消毒、转诊工作,并做好病情登记。

9.在传染病流行期间,把晨检作为检疫时间。

对校内疫区进行消毒处理,对病人进行隔离治疗,易感人群和密切接触人群及时采取预防性措施。

根据疫情变化趋势,暂时停止大型集会,或经上级教育行政部门同意暂时停课;严格控制疫区转入或转出的学生。

二、学校传染病疫情报告当出现以下几种情况时,学校班主任马上向政教处主任报告,学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门(或疾控中心)报告。

1、在同一宿舍或者同一班级,____天内有3例或者连续____天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

传染病防控工作制度(4篇)

传染病防控工作制度(4篇)

传染病防控工作制度第一章总则第一条为了加强对传染病的防控工作,确保公众的生命安全和身体健康,根据国家相关法律法规,制定本制度。

第二条本制度适用于所有在本单位从事传染病防控工作的人员。

第三条传染病防控工作涵盖疾病预防、流行病学调查、疫情监测、感染控制、疫苗接种、突发公共卫生事件应急处理等方面的工作。

第四条传染病防控工作应遵循科学、合理、规范、高效的原则。

第五条本制度的修改和废止,由本单位传染病防控工作小组负责,并报上级机构备案。

第六条违反本制度的行为,将依法进行处罚。

第二章传染病防治人员职责第七条传染病防治人员是指在本单位从事传染病防控工作的专业人员。

第八条传染病防治人员应具备相关专业知识和技能,并定期进行培训和考核,以保持其工作能力。

第九条传染病防治人员应遵守国家相关法律法规,严守职业道德操守,保守工作秘密,不得泄露工作相关信息。

第十条传染病防治人员应具备良好的工作态度,忠实履行职责,积极参与传染病防控工作,保障公众的生命安全和身体健康。

第十一条传染病防治人员应做好个人防护工作,遵守职业防护规定,在工作过程中要注重自我保护。

第三章传染病防控工作流程第十二条传染病防控工作应按照以下流程进行:(一)规划与准备阶段:根据当地和国家的相关规划和政策,编制本单位的传染病防控工作规划,并制定具体的工作方案。

(二)预防阶段:开展疫苗接种、宣传教育工作,针对重点人群开展健康检查和指导,制定并推广健康生活方式等。

(三)监测与报告阶段:建立疫情监测系统,定期进行监测和统计工作,及时向上级机构报告疫情。

(四)应急处理阶段:在突发公共卫生事件中,立即启动应急处理机制,组织人员和物资投入,隔离患者,采取有效措施控制传播。

(五)评估与总结阶段:传染病防控工作结束后,及时对工作效果进行评估和总结,并提出改进意见和建议。

第四章传染病防控工作措施第十三条加强疫情监测,建立健全疫情报告和信息发布制度,确保信息及时准确传达。

第十四条开展传染病预防宣传教育,制作宣传海报、宣传单张等,加强公众的防护意识和知识。

传染病防治管理制度范本(4篇)

传染病防治管理制度范本(4篇)

传染病防治管理制度范本传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。

因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会造成流行,做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。

学校领导重视传染病防治工作,建立预防保健协调____,明确校长为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人,具体防治制度如下:一、积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。

消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有计划地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管理。

三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度,制定晨检制度,做好晨检记录。

做到传染病早发现,早报告,早治疗。

班主任根据学生的缺课情况,发现疑似传染病及时报告学校卫生室,学校疫情报告人逐级做好疫情报告(电话报告)并做好登记工作。

疫情报告顺序为:学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。

四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。

保持室内环境空气流通,经常开窗通风,做到湿式清扫。

五、学生患传染病愈后,须持医院出具的复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。

六、进一步加强学校健康教育工作,通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经,经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解预防传染病的相应知识和要求,并要求家长____学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生赴医疗机构就疹,养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作,发现有疫苗漏种的生院,督促其到当地卫进行补种,以控制疫苗相关疾病在学校的流行。

传染病防治管理制度范本(2)第一章总则第一条为了规范本单位传染病防治工作,保障员工和公众生命安全和身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规,制定本制度。

传染病管理工作制度4篇

传染病管理工作制度4篇

传染病管理工作制度传染病管理工作制度4篇在现在的社会生活中,很多情况下我们都会接触到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。

一般制度是怎么制定的呢?以下是小编收集整理的传染病管理工作制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

传染病管理工作制度1一、坚决执行中华人民共和国传染病防治法,根据中华人民共和国传染病防治法实行预防为主方针,防治结合,分类管理。

二、积极开展预防传染病的卫生健康宣传工作,组织全体师生搞好以灭四害为中心的环境卫生工作。

三、搞好卫生预防接种工作。

四、对全体师生的饮水进行监督把关。

五、严格执行医务操作规程。

防止传染病的医源性感染和扩散。

六、对传染病人的污物,按照卫生防疫机构提出的要求,进行严格的消毒处理。

七、建立红十字监督网,及时将传染病疫情上报卫生室。

八、发现传染病人及时送医院隔离治疗,并将疫情及时上报有关部门,同时深入班级进行必要的消毒处理和咨询宣传工作。

九、严格执行“中华人民共和国食品卫生法”,把好病从口入关,加强对食堂饮食卫生监督工作,严格控制餐具消毒。

十、食品工作人员必须经常保持个人卫生,每年必须进行健康检查,销售食品是必须使用售货工具。

传染病管理工作制度21 加强宣传教育。

利用墙报、队报、广播等形式进行预防传染病知识的宣传教育。

2 每天搞好教室内外的环境卫生,早晨到校后立即打开门窗和活动场所的通风换气,保持教室内空气清新。

3 一旦发现学生有发热、头痛、咳嗽等症状,到卫生室检查并及时送指定医院治疗。

4 对缺勤的学生,班主任立即进行调查,一旦发现有法定传染病的学生,按有关规定进行消毒、隔离治疗,并及时报告区控制中心、教育局和社区防保医生。

5 每个学生保证1小时体育锻炼活动,增强体质,提高学生的.抗病能力。

6 保持良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,加强营养和适当的休息。

7 各年级组办公室有工会小组长负责定时开窗,流通空气。

保持室内空气清新。

8 班主任督促班级卫生委员每天早晨和下课后开教师窗通风。

传染病预防控制工作制度(4篇)

传染病预防控制工作制度(4篇)

传染病预防控制工作制度第一章总则第一条为了加强传染病的预防和控制工作,保护人民群众的生命安全和身体健康,依据相关法律法规,制定本工作制度。

第二条本工作制度适用于所有从事传染病预防控制工作的机构、单位以及相关人员。

第三条传染病预防控制工作的目标是及时发现传染病疫情、迅速控制传染源和传播途径、防止疫情扩散蔓延,保障人民群众的身体健康。

第四条传染病预防控制工作应当坚持预防为主、防治结合的原则,加强疫情监测、突发公共卫生事件应急处理、传染病防控知识宣教、预防接种和合理用药等工作。

第五条传染病预防控制工作应当加强与相关部门的协作,形成合力,共同推进传染病预防控制工作。

第二章传染病疫情监测第六条传染病疫情监测包括疫情报告、数据分析和疫情预警等工作。

第七条各相关单位应当及时发现、报告和上报疫情信息,确保信息真实、准确。

第八条有发热、呼吸道疾病等传染病症状的患者应当及时就医,并由医疗机构及时报告相关部门。

第九条相关部门应当及时收集、汇总和分析疫情数据,做好疫情分析和预测工作。

第十条各级卫生部门应当根据疫情监测结果,及时发出疫情预警通知,指导预防控制工作的开展。

第三章传染源与传播途径的控制第十一条对于已经发现的传染源,应当立即采取控制措施,包括隔离、救治、消杀等,并追踪接触者。

第十二条对于传播途径,应当采取相应的控制措施,包括个人防护、环境卫生、消毒等。

第十三条各级卫生部门应当负责制订有关传染病防控的操作规程和技术指南,并组织培训与督导工作。

第十四条各地方政府应当加强对传染病预防控制工作的监督和检查,确保措施落实到位。

第四章传染病防控知识宣教第十五条在各级教育机构、社区、企事业单位等场所,应当定期进行传染病防控知识宣教活动。

第十六条传染病防控知识宣教应当通过多种形式进行,包括宣传资料、讲座、培训等。

第十七条传染病防控知识宣教应当针对不同人群进行,内容有针对性、科学合理。

第十八条传染病防控知识宣教应当加强与媒体合作,广泛宣传传染病预防控制的重要性和知识要点。

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传染病防控工作管理制度(精选4篇)
传染病防控工作管理制度篇1
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。

青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。

必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下:
一、落实组织领导,强化单位及一把手责任制
1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。

学校主要领导负总责,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络,充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

二、落实健康教育,培养良好的卫生习惯
1、学校要把健康教育纳入教学计划。

中小学必须开设健康教育课。

2、充分利用板报、校报、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。

即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点,每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。

利用家长会、家长学校、家长信等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。

三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈
健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。

四、落实“四早”措施,确保疫情预防控制无漏洞。

1、早发现。

坚持晨检制度并保持经常化。

晨检应在校医的统一组织和指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。

在传染病流行季节,还可增加午检。

对可疑者应由校医做进一步检查、确认。

在传染病流行季节,以班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。

2、早隔离。

对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。

根据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的'人员进行相应隔离。

3、早报告。

校医、为传染病疫情报告责任人。

在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和区教育局,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。

对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。

发生大面积疫情时,可对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。

五、落实经费保障,改善学校卫生条件
学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。

教室、宿舍、食堂要通风良好;保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

六、落实,确保突发事件处置有序高效
学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。

一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展。

确保学校正常的教育教学秩序。

七、落实督查、检查,严格责任追究
1、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律,经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见,经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关部门和人员认真履行
职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

2、因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。

注:本制度一年一修订
传染病防控工作管理制度篇2
一、坚决执行中华人民共和国传染病防治法,根据中华人民共和国传染病防治法实行预防为主方针,防治结合,分类管理。

二、积极开展预防传染病的卫生健康宣传工作,组织全体师生搞好以灭四害为中心的环境卫生工作。

三、搞好卫生预防接种工作。

四、对全体师生的饮水进行监督把关。

五、严格执行医务操作规程。

防止传染病的医源性感染和扩散。

六、对传染病人的污物,按照卫生防疫机构提出的要求,进行严格的消毒处理。

七、建立红十字监督网,及时将传染病疫情上报卫生室。

八、发现传染病人及时送医院隔离治疗,并将疫情及时上报有关部门,同时深入班级进行必要的消毒处理和咨询宣传工作。

九、严格执行“中华人民共和国食品卫生法”,把好病从口入关,加强对食堂饮食卫生监督工作,严格控制餐具消毒。

十、食品工作人员必须经常保持个人卫生,每年必须进行健康检查,销售食品是必须使用售货工具。

传染病防控工作管理制度篇3
春季是传染病的高发季节(如水痘、手足口、流感、肺炎等),幼儿园是重点预防控制单位,遵照上级指示,我园将采取了一系列有效的预防措施:
1、成立了预防控制传染病领导小组,园长任组长,园医负责全面监控及组织协调环境消毒,各班老帅负责自己班幼儿监控及教室消毒的具体任务。

并制定了切实可行的防控预案。

2、提高师生们对各类传染病的认识程度分辨能力,通过网络、宣传、墙报等形式宣传相关知识,做好防病及日常的教育教学工作。

3、各班教师加强晨午检,掌握幼儿的健康状态,发现问题及时汇报。

4、每日早晨、课间、课间操、体育锻炼时间打开教室门窗,做好通风换气,保证教室空气新鲜。

保证幼儿体育锻炼时间,加强幼儿的户外活动。

5、培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿勤洗手、勤换衣。

幼儿园为幼儿准备了肥皂,以便幼儿们洗手时用。

6、生活老师每天做好消毒工作。

7、食堂人员注意饮食卫生,器具、食堂都要做好消毒,食堂人员要求衣帽齐整,做饭,分饭要戴口罩。

营养配餐,增加师生的饮食营养,提高师生的身体素质。

8、发现教职工及幼儿有疑似症状,都让其到医院治疗,并回家休息,以免因疾病使抵抗力下降而再患病,也避免有传染的可能性。

传染病防控工作管理制度篇4
为保障幼儿身体健康,希望家长能配合幼儿园工作,做好预防工作,提醒幼儿养成好的卫生习惯。

要求家长协助我们做好以下几方面工作:
1、家庭要常开窗通风,保持室内空气清新。

尽量不要带孩子到人群聚焦的地方,如电影院、商场等。

外出回家要先洗手,用流动水和肥皂洗手。

2、培养孩子养成良好的个人卫生习惯,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒被,不公用毛巾和水杯,不对着他人咳嗽、打喷嚏。

3、保持家庭环境清洁,提醒孩子多洗手,注意合理饮食,教育教子不挑食,不偏食,均衡营养,增强体质。

近期发现有些孩子有腹泻现象,请家长注意孩子的饮食卫生。

4、根据天气情况,适当给孩子增减衣物,以免感冒,使抵抗力下降。

5、如发现孩子有咳嗽,发烧等症状,请及时带孩子到正规的医院就医,尽量不要到幼儿园上课,并与幼儿园保持联系,待症状消失,
身体痊愈后再到园上课(最好有医院的诊断证明)。

做到早发现、早隔离、早预防!。

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