2019-2020学年 人教版 必修2 基因在染色体上 作业

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同步高中生物人教版2019必修二课件第2章第2节基因在染色体上

同步高中生物人教版2019必修二课件第2章第2节基因在染色体上

【解析】选D。红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1雌、雄果蝇都表现红眼,说明红 眼是显性,白眼是隐性。子一代中红眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,后代雌果蝇都是 红眼,雄果蝇既有红眼又有白眼,说明眼色与性别相关,控制眼色的基因位于X染色 体上,其遗传遵循基因的分离定律,子一代的基因型为XBXb、XBY,亲本为 XBXB×XbY,A正确;摩尔根和孟德尔(豌豆杂交实验)一样,都采用了“假说—演绎 法”,B正确;亲本为XBXB×XbY,子一代的基因型为XBXb、XBY,子二代的基因型为 XBXb、XBXB、XbY、XBY,让F2中的雌雄果蝇(XBXb×XbY)杂交,可得到白眼雌果 蝇,C正确;若用红眼雄蝇(XBY)和白眼雌蝇(XbXb)作亲本进行杂交,则子代为红眼雌 蝇和白眼雄蝇,与图中F1不相同,D错误。
2.【史学情境】摩尔根运用假说—演绎的方法证明了基因位于染色体上,在设计 测交实验进行验证时,白眼雄果蝇和F1中红眼雌果蝇杂交是一种方案,白眼雌果蝇 和红眼雄果蝇杂交是第二种方案。 探究: (1)如果证明控制白眼的基因只位于X染色体上,而不位于Y染色体上,选择哪种方 案更严谨?说明理由。 提示:第二种方案。第一种方案子代的表型为白眼雌果蝇∶白眼雄果蝇∶红眼雌 果蝇∶红眼雄果蝇=1∶1∶1∶1,无法显示眼色与性别相关联,而第二种方案子代 的表型为白眼雄果蝇∶红眼雌果蝇=1∶1,眼色与性别相关联,更加说明控制白眼 的基因位于X染色体上。
3.对实验现象的解释:
4.测交验证: 亲本中的_白__眼__雄__蝇__和F1中的_红__眼__雌__蝇__交配→子代雌性红眼∶雌性白眼∶ 雄性红眼∶雄性白眼=_1_∶__1_∶__1_∶__1_。 5.实验结论:控制白眼的基因位于_X_染__色__体__上__,而Y染色体上不含有它的 _等__位__基__因__。

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 第2节 基因在染色体上

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 第2节 基因在染色体上

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 第2节 基因在染色体上一、单选题1. 下列关于基因和染色体平行关系的叙述,不正确的是A.在杂交过程中,基因保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构B.在体细胞中基因成对存在于同一条染色体上C.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此D.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此2. 关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因C.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上D.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上3. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体4. 下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的说法,错误的是()。

A.等位基因位于一对同源染色体上,总是成对存在的B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,结合机会相等C.非同源染色体上的等位基因的分离或组合是互不干扰的D.控制不同性状的遗传因子的分离和组合互不干扰5. 我国科学家研究认为精子对胚胎早期发育具有决定作用,这就意味着父亲的基因更强大。

下列有关基因和染色体的叙述正确的是()。

A.基因都在染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的6. 最早证实“基因在染色体上”的实验是()A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.现代分子生物学技术印证7. 下列关于果蝇常染色体和性染色体的叙述,不正确的是()A.性染色体与性别决定有关B.常染色体与性别决定无关C.常染色体也存在于性细胞中D.性染色体只存在于性细胞中8. 根据下图,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是()。

高中生物第二册 2 2基因在染色体上 同步练习(含解析)

高中生物第二册 2 2基因在染色体上 同步练习(含解析)

高中生物人教版(2019)必修二2.2基因在染色体上同步练习一、单选题1.基因遗传行为与染色体行为是平行的。

根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的()A. 受精完成后基因和染色体由单个恢复成对B. 每条染色体上载有许多基因C. 同源染色体分离导致等位基因分离D. 非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组2.摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因”的实验是()A. 亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交,F1都是红眼果蝇B. F1雌雄果蝇相互交配,F2出现白眼果蝇,且白眼果蝇都是雄性C. F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇中,红眼和白眼各占一半D. 野生型红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配,子代只有红眼雌果蝇和白眼雄果蝇3.在人类探明基因神秘踪迹的历程中,最早证明基因位于染色体上的是( )A. 孟德尔的豌豆杂交实验B. 萨顿的蝗虫实验C. 摩尔根的果蝇杂交实验D. 人类红绿色盲研究4.下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是()A. 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在B. 成对的基因与同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方C. 非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合D. 基因在染色体上呈线性排列5.如图为某雌果蝇体细胞染色体示意图,下列叙述错误的是()A. 图中含有4对同源染色体B. 该果蝇的原始生殖细胞中含有8条染色体C. 基因型为BbX D X d的个体能产生4种配子,且比例为1∶1∶1∶1D. 若该果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因型为cX D,则同时产生的第二极体的基因型为CX D、CX d、cX d6.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现两大遗传定律,被称为遗传学之父。

下列有关叙述正确的是:()A. 豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是一对相对性状B. 测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质C. 孟德尔设计测交实验并预期实验结果,属于假说—演绎法的演绎推理过程D. 萨顿应用与孟德尔相同的研究方法,得出推论:“基因在染色体上”7.基因与染色体行为存在明显平行关系,下列不能为这一观点提供证据的是()A. 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的B. 基因不仅存在于细胞核中,也存在于线粒体、叶绿体中C. 在配子中成对的基因只有一个,成对的染色体也只有一条D. 受精卵中成对的基因分别来自父方和母方,染色体也是如此8.关于孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,叙述正确的是()A. 前者遵循分离定律,后者不遵循B. 前者相对性状易区分,后者不易区分C. 前者的结论对后者得出结论有影响D. 前者使用了假说一演绎法,后者使用了类比推理法9.下列对有关概念的叙述,正确的是()A. 相对性状指生物同一性状的不同类型,例如牛的细毛与短毛B. 位于一对同源染色体同一位置上的基因即为等位基因C. 所有的基因都与染色体的行为存在着明显的平行关系D. 表现型是指生物个体表现出来的性状,受基因型控制10.在探索遗传本质的过程中,下列科学发现与研究方法相一致的是()①1866 年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A. ①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理法B. ①假说一演绎法②类比推理法③类比推理法C. ①假说一演绎法②类比推理法③假说一演绎法D. ①类比推理法②假说一演绎法③类比推理法11.萨顿在研究蝗虫染色体形态和数目时,发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,下列说法不能说明这种关系的是()A. 非同源染色体自由组合时,所有非等位基因也自由组合B. 如果基因型为Aa的杂合子一条染色体缺失,则杂合子可能表现隐性性状C. 基因型为Aa的杂合子形成配子时,基因数目减半,染色体数目也减半D. 基因型为X A Y a的个体,A基因来自母方,a基因来自父方,X染色体来自母方,Y染色体来自父方12.果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼(♀)和纯种朱红眼(♂)的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种暗红眼(♂)和纯种朱红眼(♀)的反交实验中,F1雌性全为暗红眼,雄性全为朱红眼。

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 基因突变和基因重组(原卷版)

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 基因突变和基因重组(原卷版)

5.1 基因突变和基因重组1.若某基因中发生了碱基对的替换,则下列说法合理的是()A.基因中碱基的排列顺序一定改变B.基因在染色体上的位置一定改变C.基因编码的蛋白质的结构一定改变D.基因中嘌呤碱基所占比例一定改变2.新冠病毒(RNA病毒)和肺炎链球菌均可引发肺炎,下列叙述正确的是()A.两者都可以在培养基中直接培养B.两者均需利用宿主细胞内的核糖体进行蛋白质合成C.与肺炎链球菌相比,新冠病毒更容易发生基因突变D.两者都以RNA作为遗传物质3.基因碱基序列的改变可能会引起细胞癌变,癌症是威胁人类健康最严重的疾病之一,为降低癌症发生风险,提倡下列哪种生活方式?()A.长期饮酒B.长期吸烟C.科学合理运动D.不注重心理健康4.2018年10月1日,美国生物学家詹姆斯·艾利森和日本生物学家本庶佑因为在肿瘤免疫领域对人类所做出的杰出贡献,荣获2018年诺贝尔生理学或医学奖。

下列与恶性肿瘤(癌)细胞有关的叙述中,正确的是()A.健康人体细胞内没有原癌基因和抑癌基因B.原癌基因和抑癌基因在正常细胞内不表达C.罹患癌症后,人体内各种蛋白质的含量都减少D.癌细胞容易扩散是因为糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低5.下列有关基因突变和基因重组的描述,正确的是()A.基因突变对生物个体是利多于弊B.基因突变所产生的基因都可以通过有性生殖遗传给后代C.基因重组能产生新的基因D.基因重组可以为进化提供原材料6.下列关于有性生殖过程中基因重组的叙述,正确的是()A.不利于生物的生存和进化B.发生在有丝分裂过程中C.不利于配子种类的多样化D.是生物变异的来源之一7.下列关于基因重组的说法中,正确的是()A.一对同源染色体上非姐妹染色单体的上的基因可以发生基因重组B.一对表现型正常的夫妻生了一个红绿色盲的孩子是基因重组的结果C.非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂前期发生基因重组D.基因重组可以发生在精子和卵细胞的结合过程中8.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状。

2019-2020学年 人教版 必修二 人类遗传病 作业

2019-2020学年 人教版  必修二  人类遗传病 作业

2019-2020学年人教版必修二人类遗传病作业强化点1人类常见遗传病的类型1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.一个家族仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病B.一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病C.携带遗传病基因的个体不一定患遗传病D.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病解析遗传病也可能是由染色体结构或数目异常所引起的,如唐氏综合征,21号染色体多了一条,而不是因为携带致病基因而患遗传病。

答案 D2.冠心病是一种常见的遗传病,该病属于什么类型的遗传病?下列哪些疾病与其属同类型()①单基因遗传病②多基因遗传病③染色体异常遗传病④线粒体疾病(因线粒体代谢过程中某些酶缺乏而导致的遗传性疾病)⑤镰刀细胞贫血⑥原发性高血压⑦并指⑧青少年型糖尿病⑨苯丙酮尿症⑩哮喘A.①,⑤⑥⑦B.②,④⑤⑧C.③,⑥⑦⑩D.②,⑥⑧⑩解析冠心病属于多基因遗传病,选项中同属本类遗传病的还有原发性高血压、青少年型糖尿病及哮喘等。

3.下列哪种人类疾病的传递符合孟德尔遗传定律()A.单基因遗传病B.多基因遗传病C.传染病D.染色体异常遗传病解析孟德尔的遗传定律研究的是一对或多对等位基因控制的相对性状的传递规律,而且每一对相对性状都是由一对或主要由一对等位基因控制的;而多基因遗传病是由多对等位基因控制的遗传病,各对基因单独作用微小,不符合孟德尔遗传定律;传染病是由病原体引起的疾病,与遗传无关;染色体异常遗传病是染色体结构或数目的改变引起的遗传病,也不符合孟德尔遗传定律。

答案 A强化点2调查人群中的遗传病4.(2019·佛山一中期末)在进行“调查人群中的遗传病”活动时,最好选择的疾病是()A.唐氏综合征B.艾滋病C.原发性高血压D.红绿色盲解析调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。

唐氏综合征为染色体异常遗传病,A错误;艾滋病为传染病,不属于遗传病,B错误;原发性高血压为多基因遗传病,C错误;红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,属于发病率较高的单基因遗传病,D正确。

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 染色体变异(解析版)

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 染色体变异(解析版)

5.2 染色体变异1.下列不属于染色体结构变异的是()A.染色体缺失了某一片段B.染色体中某一片段发生了位置颠倒C.染色体增加了某一片段D.同源染色体之间交换了相应的片段【答案】D【解析】染色体缺失了某一片段属于染色体结构变异中的缺失,A正确;染色体某一片段位置颠倒了180°属于染色体结构变异中的倒位,B正确;染色体增加了某一片段属于染色体结构变异中的重复,C正确;同源染色体之间交换了相应的片段,会导致基因重组,不属于染色体结构变异,D错误。

2.下列不属于染色体变异的是()A.慢性髓细胞性白血病是由22号染色体和9号染色体互换片段导致的B.21三体综合征是21号染色体有三条引起的C.猫叫综合征是第5号染色体短臂上缺失一段染色体片段引起的D.淀粉分支酶基因中插入了一段外来的DNA序列【答案】D【解析】22号染色体和9号染色体互换片段是非同源染色体交换,属于染色体结构变异的易位,A正不符合题意;21三体综合征是21号染色体有三条引起,属于染色体数目变异,B不符合题意;猫叫综合征是第5号染色体短臂上缺失一段染色体片段引起,属于染色体结构变异的缺失,C不符合题意,淀粉分支酶基因中插入了一段外来的DNA序列,属于基因突变,D符合题意。

3.甲、乙、丙、丁表示细胞中不同的变异类型,图甲英文字母表示染色体片段。

下列叙述正确的是()A.图示中的生物变异都是染色体变异B.若图乙中的变异是生物产生变异的根本来源C.图丙、图丁所示的变异类型都能产生新的基因D.图中所示变异类型在减数分裂中均可能发生【答案】D【解析】丙图为同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组,不属于染色体变异,A错误;生物变异的根本来源是基因突变,乙图中的变异是染色体数目变异,B错误;丙图为基因重组,不产生新基因,丁图为染色体结构变异中的易位,一般也不产生新的基因,C错误;图中所示变异类型包括基因重组和染色体变异,在减数分裂中均可能发生,D正确;4.紫色洋葱是生物实验的好材料,其植株的地上部分是绿色的管状叶,地下部分是鳞片叶和不定根。

2019-2020学年高中生物人教版必修二(检测):2.2基因在染色体上Word版含答案

2019-2020学年高中生物人教版必修二(检测):2.2基因在染色体上Word版含答案

I_r•・ * C G G G UTISHENG XIMICOJVGJJAXW i最早证明基因位于染色体上的实验是()A. 孟德尔的豌豆杂交实验B. 萨顿的蝗虫实验C. 摩尔根的果蝇杂交实验D. 水稻杂交实验答案:C• 2已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,下列关于该动物减数分裂产生配子的说法,正确的是()A. 果蝇的精子中含有成对的基因B. 果蝇的体细胞只含有一个基因C. 果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方D. 在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只含有成对基因中的一个答案:D•3右图是果蝇某条染色体上的基因,正确的是A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C. 该染色体上的基因在后代的每个细胞中都能表达D. 该染色体上的基因彼此间不遵循自由组合定律答案:D4下列叙述正确的是()A. 细胞中的DNA都在染色体上B. 减数分裂过程中染色体与其上的基因的行为一致C. 细胞中染色体与DNA分子——对应D. 以上说法均正确解析:细胞中的DNA主要位于染色体上,此外在细胞质中的叶绿体、线粒体中也有少量的DNA正常情况下,细胞中的每条染色体只含有一个DNA分子,但在进行分裂的细胞中,复制后的每条染色体上有两个DNA分子。

答案:B• 5下列哪项自交后代会出现分离比为9 : 3 : 3 : 1的遗传现象?()A B C D答案:C:.6下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是()A. 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的B. 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方C. 非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合D. 基因在染色体上呈线性排列解析:在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。

在配子中只有成对基因中的一个,同样,也只有成对染色体中的一条。

体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此。

高中生物第二册 2 2基因在染色体上课后作业

高中生物第二册 2 2基因在染色体上课后作业

2.2基因在染色体上一、单选题1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法。

假说是在观察分析、提出问题的基础上通过推理和想象提出的,演绎是根据假说进行的推理预测过程。

演绎的结果是否正确需要通过实验来检验。

若实验结果与演绎结果相符,则假说正确,反之假说错误。

下列说法正确的是()A.根据假说演绎出的实验预期结果被证实,则假说一定正确B.孟德尔针对豌豆相对性状进行研究的过程中提出的“受精时雌雄配子随机结合”属于假说C.孟德尔针对豌豆相对性状进行研究的过程中进行的测交实验属于演绎D.萨顿运用假说—演绎法得出了基因在染色体上的推论2.下列叙述不能说明“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”的是()A.染色体就是由基因组成的B.两者在体细胞中成对存在C.成对基因一个来自父方一个来自母方,成对染色体也是一条来自父方一条来自母方D.在减数分裂中,非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合3.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因在染色体上”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系()A.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构B.基因和染色体在体细胞中都是成对存在,且在形成配子时都彼此分离C.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也是自由组合D.作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而成的4.下列关于基因与染色体关系的叙述,不正确的是()A.一条染色体上含多个基因B.染色体上的基因呈线性排列C.基因只位于染色体上,所以染色体是基因的唯一载体D.在体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在5.果蝇的红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上,现已知某对果蝇后代中雌性全是红眼,雄性中一半红眼,一半白眼,则亲本的基因型是()A.X A X a和X A Y B.X A X A和X a YC.X a X a和X A Y D.X a X a和X a Y6.下列有关基因、DNA和染色体的叙述,错误的是()A.基因在染色体上呈线性排列B.每条染色体都只含一个DNA分子C.绝大多数生物的遗传物质是DNA D.基因通常是有遗传效应的DNA片段7.萨顿和摩尔根在“基因在染色体上”的研究中,都做出了突出的贡献,他们选择的研究材料分别是()A.果蝇和蝗虫B.蝗虫和果蝇C.果蝇和果蝇D.蝗虫和蝗虫8.摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验,证明了萨顿的假说。

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第2节基因在染色体上一、选择题知识点一萨顿的假说1.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()A.基因、染色体在杂交过程中的完整性和独立性B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是单一存在C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个(条)来自母方,一个(条)来自父方D.等位基因、非同源染色体的自由组合答案 D解析在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2.基因和染色体的行为存在平行关系。

下列相关表述,错误的是()A.复制的两个基因随染色单体分开而分开B.同源染色体分离时,等位基因也随之分离C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也自由组合答案 D解析非等位基因位于非同源染色体和同源染色体的不同位置,非同源染色体自由组合并不能使所有非等位基因自由组合。

知识点二基因位于染色体上的实验证据3.果蝇的体细胞中有4对(8条)染色体,其体细胞的染色体组成可表示为() A.3+X或3+Y B.6+X或6+YC.6+XX或6+YY D.6+XX或6+XY答案 D解析果蝇体细胞中有4对染色体,其中3对常染色体,1对性染色体,且果蝇为XY型性别决定型生物,雌性果蝇具有两条同型性染色体,雄性果蝇具有两条异型性染色体,因此果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XX(雌性)或6+XY(雄性)。

4.已知白眼为隐性性状,且控制白眼性状的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因,一只白眼雄果蝇的基因型的正确写法为() A.X w Y w B.X W YC.X w Y D.XY w答案 C解析雄性果蝇的性别决定型为XY型,且性染色体为异型的,用XY表示,白眼为隐性性状,基因位于X染色体上,基因型为X w Y,C正确。

5.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。

下列叙述错误的是()A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现为自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上答案 C解析由红眼果蝇和白眼果蝇交配,子代全部表现为红眼,推知红眼对白眼是显性,A正确;由F2果蝇红眼和白眼的比例(3∶1),推知眼色遗传符合分离定律,B正确;子代雌雄果蝇交配产生的后代,性状与性别有关,判断控制眼色的基因位于X染色体上,D正确;只有非同源染色体上的非等位基因控制的生物性状才表现为自由组合,控制眼色的基因位于X染色体上,故眼色与性别不能自由组合,C错误。

6.果蝇的红眼对白眼为显性,且控制眼色的基因在X染色体上。

下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇答案 B解析“通过眼色即可直接判断子代果蝇性别”即子代雌性和雄性的果蝇眼色不同。

设红眼为基因A控制、白眼为基因a控制。

A项为X A X a×X A Y→雌性都是红眼,雄性1/2红眼、1/2白眼,不能通过眼色直接判断子代果蝇性别;B项为X a X a×X A Y→雌性都是红眼,雄性都是白眼,可以通过眼色直接判断子代果蝇性别;C项为X A X a×X a Y→后代雌雄各1/2红眼和1/2白眼,不能通过眼色直接判断性别;D项为X a X a×X a Y→后代全是白眼,也通过眼色不能直接判断性别。

7.下列有关摩尔根证明基因位于染色体上的说法,不正确的是()A.摩尔根利用“假说—演绎法”证明基因位于染色体上B.摩尔根的实验假说是“控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因”C.杂合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配可检验假说是否正确D.摩尔根随后发现基因在染色体上呈线性排列答案 C解析 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配可检验假说。

8.果蝇的红眼和白眼是由X 染色体上一对等位基因A 、a 控制的,现有一对红眼果蝇交配,F 1中出现了白眼果蝇。

若F 1的雌雄果蝇自由交配,则F 2中红眼与白眼的比例为( )A .3∶1B .5∶3C .13∶3D .7∶1答案 C解析 果蝇眼色是X 染色体上的基因控制的,红眼是显性性状,白眼是隐性性状。

由题意可知,F 1的基因型是X A X A 、X A X a 、X A Y 、X a Y ,其比例为1∶1∶1∶1,当X A X a 、X A Y 或X A X a 、X a Y 交配时,后代可出现白眼,概率为12×12×14+12×12×12=316,因此红眼的比例为1316,红眼与白眼的比例为13∶3。

9.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列相关说法错误的是( )A .果绳细胞内基因数目要远远多于染色体数目B .基因在染色体上呈线性排列C .黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律D .控制朱红眼和深红眼的基因是一对等位基因答案 D解析 一条染色体上有多个基因,所以果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目,A 正确;基因在染色体上呈线性排列,B 正确;黄身基因与白眼基因位于同一条染色体上,因此它们的遗传不遵循自由组合定律,C 正确;等位基因位于同源染色体的相同位置,D错误。

知识点三孟德尔遗传规律的现代解释10.下列叙述错误的是()A.在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离B.在减数分裂过程中,所有的非等位基因都可能自由组合C.果蝇的红眼基因只存在于X染色体上D.等位基因一般是一个来自父方,一个来自母方答案 B解析等位基因位于同源染色体上,减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,A正确,B错误;控制果蝇红眼、白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有相关基因,C正确;同源染色体一条来自父方、一条来自母方,不考虑突变的情况下,等位基因一个来自父方、一个来自母方,D正确。

11.据图分析,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是()答案 A解析位于非同源染色体上的非等位基因,遵循基因的自由组合定律。

B、C、D选项中有关的基因属于非同源染色体上的非等位基因,在减数分裂时,可以自由组合;而A选项中的基因A与D、a与d是同一条染色体上的非等位基因,在减数分裂时不遵循基因的自由组合定律。

12.孟德尔发现的遗传定律对下列哪种生物不适用()A.玉米B.颤蓝藻C.果蝇D.人类答案 B解析孟德尔的遗传定律的实质是在减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以只有能进行减数分裂的真核生物,其细胞核遗传才遵循遗传定律。

玉米、果蝇、人类都属于真核生物,能进行减数分裂,所以适用孟德尔遗传定律;颤蓝藻属于原核生物,不进行减数分裂,所以不适用孟德尔遗传定律。

13.在减数分裂过程中,等位基因分离及非等位基因自由组合的时期是() A.同时发生在减数分裂Ⅱ的后期B.分别发生在减数分裂Ⅰ和分裂Ⅱ的后期C.分离发生在减数分裂Ⅰ,自由组合发生在减数分裂ⅡD.同时发生在减数分裂Ⅰ的后期答案 D解析在减数分裂Ⅰ的后期,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。

二、非选择题14.如图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:(1)此果蝇的性染色体为________,这是________性果蝇。

(2)此果蝇体细胞中,有________对常染色体,此图中表示出了________对等位基因,1和3是________染色体,A 和a 是________基因,A 和B 是________基因。

(3)果蝇产生的配子中,含A 、B 、C 、D 基因的配子所占的比例为________。

(4)图中A 与a 基因在遗传中应遵循基因的________定律;A 、a 与B 、b 两对等位基因同时遗传时应遵循基因的________定律;D 与d 基因在遗传中除了遵循基因的________定律,还与________有关;D 、d 与B 、b 基因在遗传时遵循基因的________定律,这是因为_____________________________________________。

(5)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为________。

答案 (1)5和6 雄(2)3 4 非同源 等位 非等位(3)116(4)分离 自由组合 分离 性别 自由组合 两对等位基因分别位于两对同源染色体上(5)aabbccX d X d解析 (3)在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离非同源染色体自由组合,同时含有A 、B 、C 、D 基因的概率为⎝ ⎛⎭⎪⎫124=116。

(5)测交即与隐性纯合子杂交。

15.萨顿提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。

摩尔根起初对此假说持怀疑态度。

他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。

杂交实验图解如下:请回答下列问题:(1)上述果蝇杂交实验现象________(填“支持”或“不支持”)萨顿的假说。

根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:________________________________,从而使上述遗传现象得到合理的解释。

(不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况)(2)摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设。

以下实验图解是他们完成的测交实验之一:(说明:测交亲本中的红眼雌果蝇来自杂交实验的F1)①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________。

②为充分验证其假设,需在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。

写出该实验中亲本的基因型:____________________。

预期子代的基因型:雌性:________,雄性:________。

(提示:控制眼色的等位基因为W、w,亲本从上述测交子代中选取)答案(1)支持控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上(2)①控制眼色的基因无论位于常染色体上还是位于X染色体上,测交实验结果皆相同②X w X w、X W Y X W X w X w Y解析(1)在摩尔根的实验中,F2中只有雄性果蝇出现了白眼性状,这说明该对相对性状的遗传是与性别有关的,将控制眼色的基因定位于X染色体上可以圆满地解释相应的现象,这说明该实验是支持萨顿假说的。

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