初一年级英语兴趣小组活动计划
初中英语阅读兴趣小组活动计划
初中英语阅读兴趣小组活动计划活动目标- 提高学生的英语阅读能力- 吸引学生参与英语研究活动- 培养学生英语交流与合作能力活动内容1. 活动形式：阅读小组2. 活动时间：每周一次，每次1小时3. 活动内容：- 阅读指定的英语文章或故事- 交流和讨论学生对于文章的理解和感受- 培养学生阅读的主动性和思辨力，提高英语阅读能力4. 活动安排：- 第一次活动：介绍活动目标和规则，组建小组，选定文章- 第二次至第四次活动：阅读文章并进行讨论，小组成员轮流发言- 第五次活动：总结活动成果，评选最佳小组和最佳发言人5. 活动要求：- 活动期间，小组成员应积极参与活动，不得缺席- 参加活动的学生需要自备英语词典和笔记本活动评价1. 评价标准：- 学生参与活动的积极性和主动性- 学生英语阅读能力的提高程度- 学生英语交流和合作能力的发展程度- 小组的整体表现和氛围2. 评价方式：- 活动期间组织者进行观察和记录，评选最佳小组和最佳发言人- 活动后对参与学生进行问卷调查，了解学生对活动的反馈和建议活动预算1. 活动经费：- 小组指定文章的费用：30元/篇，共计150元- 获奖证书和奖品：100元2. 活动赞助：- 向学校、家长或社区寻求赞助，以提高活动品质和影响力活动推广1. 推广方式：- 通过学校或班级微信公众号发布活动通知和宣传- 利用课间时间向学生宣传和介绍活动- 推广海报和口头宣传2. 推广效果：- 吸引更多学生参与英语研究活动，提高教学效果和学生的英语水平活动安全1. 活动过程中必须遵守学校安全规定2. 选定的活动场所必须具备必要的安全条件和设施。
初一年级英语兴趣小组活动计划
千里之行，始于足下。
初一年级英语兴趣小组活动计划我们初一年级的英语班将要开展一次兴趣小组活动。
这次活动旨在激发学生学习英语的兴趣和积极性，丰富课堂教学，提升学生的英语听说读写能力。
以下是我们制定的活动计划。
活动名称：英语电影赏析活动时间：1周活动目标：通过观看英语电影，提高学生的英语听说能力，加深对英语文化的了解。
活动内容：第一天：电影导入1. 介绍活动目标和背景，解释电影的重要性和益处。
2. 向学生推荐几部有趣的英语电影。
第二天：选片与票务1. 学生自主选择一部电影，并组成小组。
2. 小组负责购买电影票，并安排观影时间和地点。
第三天：电影赏析1. 学生观看电影，并记录重要的对话和场景。
2. 安排小组讨论，分享各自观影心得和收获。
3. 引导学生讨论电影中的英语表达和文化元素。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
第四天：剧本创作1. 学生小组选取电影中的一段对话或场景，并进行剧本改编。
2. 学生分工合作，分别扮演不同角色。
3. 学生进行排练，并准备为其他同学演出。
第五天：剧本表演1. 学生小组进行剧本表演，其他同学观看。
2. 观众进行评价和点评，提出改进意见。
3. 学生小组进行修改和改进。
第六天：演员采访1. 邀请学生扮演剧中角色接受采访。
2. 学生互相问答，了解角色的特点和人物情节。
第七天：电影分享会1. 学生小组展示他们的剧本改编成果。
2. 学生分享自己观看电影的经历和感受。
3. 老师总结活动，表扬优秀学生，并给予鼓励和指导。
活动评估：1.通过观看电影和剧本表演，学生的英语听说能力得到了锻炼和提升。
2.学生通过讨论和分享，加深了对英语文化的了解。
3.学生的合作和创造力得到了培养和发展。
活动总结：通过这次英语兴趣小组活动，学生不仅提高了英语听说能力，还增加了对英语文化的了解。
电影作为一种有趣和生动的学习工具，激发了学生学习英语的兴趣和积极性。
希望今后可以继续开展类似的英语兴趣小组活动，为学生提供更多的学习机会和更丰富的英语教育资源。
适合七年级学生的英语兴趣小组活动方案
适合七年级学生的英语兴趣小组活动方案全文共5篇示例，供读者参考适合七年级学生的英语兴趣小组活动方案篇1随着英语越来越受到社会和家长的重视，回顾这一阶段英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了以后能更好的开展兴趣小组，特将现阶段的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对英语的兴趣兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。
因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。
在本学期的英语兴趣活动中，如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点,为此我们大胆使用内容生动,色彩绚丽的课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。
使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。
我们通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如自编英语小故事，安排课后读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！三、增加学生口语锻炼的机会说到底英语还是一门语言课，仅仅会写会听是不够的，因此能说会说才是真正的重点，因此我们将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。
用英语和肢体语言来表达自己的意思,尽量做到“nochinese!”。
主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
七年级年级英语兴趣小组活动计划3篇
七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2) 七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2)精选3篇（一）活动名称：七年级英语兴趣小组活动计划活动目标：1. 提高学生英语口语表达能力；2. 培养学生对英语学习的兴趣；3. 通过小组合作，增强学生的团队合作能力；4. 激发学生创造力和想象力。
活动时间：每周一次，持续一学期活动内容和安排：1. 活动一：英语角讨论会- 活动时间：第1、3周- 内容：- 学生自选话题，小组成员轮流发表意见和观点；- 鼓励学生用英语进行交流和讨论；- 每个小组选出一名代表汇报小组讨论的结果。
2. 活动二：英语知识竞赛- 活动时间：第2、4周- 内容：- 每个小组出题，轮流作为裁判和选手；- 题目包括英语词汇、语法、听力和阅读理解等；- 在限定时间内回答问题，以小组得分决出胜负。
3. 活动三：英语写作比赛- 活动时间：第5、6周- 内容：- 每个小组选出一名代表，根据给定的主题进行写作；- 培养学生的写作能力和创造力；- 评委评选最佳作文，并向全体同学分享。
4. 活动四：英语戏剧表演- 活动时间：第7、8周- 内容：- 小组自选戏剧故事，进行角色分配和排练；- 学生通过表演提高口语表达能力和自信心；- 师生共同评选最佳表演，并进行欣赏和讨论。
5. 活动五：英语电影欣赏- 活动时间：第9、10周- 内容：- 每个小组挑选一部英语电影进行观看；- 观影后进行讨论和分享观影心得；- 学生可以选择写电影评论，鼓励创新和独立思考。
备注：活动计划可根据实际情况进行调整和补充，以适应学生的学习需求和兴趣。
七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2)精选3篇（二）活动名称：七年级英语兴趣小组活动计划活动目标：提高学生的英语口语、听力、阅读和写作能力，培养学生的英语兴趣和学习动力。
活动时间：每周一次，每次活动为期1小时。
活动内容：1. 单词游戏：通过各种单词游戏，如盲人读字、单词接龙等，帮助学生巩固词汇量，提高记忆能力。
英语兴趣小组活动计划15篇
英语兴趣小组活动计划15篇英语爱好小组活动打算1一、英语爱好小组目标学语言要从娃娃抓起，学校是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统。
开展多方面的英语活动能够激起同学学习语言的爱好，从多方面提高同学英语的综合素养，建立多方的英语环境，关心其形成语言体系，进一步提高英语水平。
为了激发同学学习英语的的热忱，提高同学学习英语的爱好，丰富同学的课余生活，增添语感，培育听说力量和口语表达力量，并且使同学的英语发音纯正，能够在肯定的英语语境中用英语思维并表达，熬炼同学的胆识，使其能够更好的帮助英语教学，以及制造良好的校内英语学习气氛和练习口语的场所，关心他们解决英语口语学习上的困难，同时加强老师与同学的沟通和沟通，共享学习心得，从而到达促使同学轻松学好英语的目的。
二、英语爱好小组实施打算1．参加对象：初一、初二全体同学中立志提高自己英语口语水平和学习力量的同学。
人数：预初每班优秀同学5—10名。
预初英语基础好的同学在自愿报名的基础上由老师筛选。
2．时间：双周星期四的活动课〔每逢双周进行一次，共7-8次〕。
3．地点：初一集中在一楼多媒体教室，初二集中在二楼多媒体教室，4．内容：嬉戏活动与英语会话。
5．方式：以各位英语老师任教班级为单位，分为八个板块〔初一4个，初二4个〕，各班级，各板块，各班以及各位同学之间开展竞赛，看谁做的好。
6．嘉奖：学校将表彰一批在本活动中表现突出的同学7．指导思想：围绕教材现有的学问点设置活动素材。
8．组织者：英语教研组全体老师。
9．经费：活动中涉及个别材料方面的经费开支，由各班自行负。
三、活动形式1、在英语老师的关心下，依据不同话题，创设情景，用英语进行对话沟通。
2、同学之间用英语沟通，提高互动性。
3、学唱经典英文歌曲。
4、经典外国电影观赏。
5、英语嬉戏，如猜谜、猜词等。
6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧，英语演讲等。
7、介绍英美国家的民族风情、文化特色。
8、复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。
2024年英语兴趣小组活动计划模版（3篇）
2024年英语兴趣小组活动计划模版一、活动宗旨激发学生英语学习兴趣，强化语言实际运用能力，是提升英语教学质量的核心。
针对农村中学英语学习环境相对匮乏，学生易遗忘所学知识的问题，必须采取有效措施。
通过开展多样化的课外活动，如游戏、对话、竞赛等，不仅能够提升学生的学习热情，更有助于对英语知识进行系统总结，促进语言信息加工。
每一次活动都是学生发现知识内在联系、整合新旧知识、系统化孤立知识的过程。
中学英语教学应立足现实，关注学生未来发展，认识到仅依靠课堂教学难以满足学生全面学习需求。
因此，我们倡导构建大课堂教学观念，注重课外活动的开展，以丰富学生的课余生活，提高英语学习兴趣，特设立中学英语兴趣小组。
二、活动目标本学期的英语兴趣小组活动旨在培养学生对英语的浓厚兴趣，增强语言感知力，提高听说能力和口语表达能力，确保学生英语发音纯正，能在一定语境中用英语思考和表达，同时锻炼学生勇气，辅助英语教学。
以下是活动计划：活动时间：单周星期三，课外活动时间活动地点：学生活动室参与对象：全体兴趣小组成员纪律要求：学生必须按时参加活动，积极参与，团结协作，严禁迟到或无故缺席，否则将按旷课处理。
活动内容：1. 学生自我介绍及英语歌曲演唱。
2. 话题讨论、对话编写与表演。
3. 英语词汇大比拼训练。
4. 学唱英文歌曲。
5. 英语学习方法讨论，进行规定时间的口语表达练习。
6. 话题讨论、对话编写与表演。
7. 自由对话（使用英语交流）。
8. 英语词汇大比拼。
具体活动安排如下：第1周：故事欣赏（初三3班）第3周：单词游戏、竞赛（初三5班）第5周：短文阅读（初三3班）第7周：单词游戏、竞赛（初三5班）第9周：短文阅读（初三3班）第11周：句子游戏（初三5班）第13周：英语短剧表演（初三3班）第15周：句子游戏（初三5班）第17周：英语短剧表演（初三3班）第19周：故事欣赏（初三5班）通过以上活动，旨在丰富学生的第二课堂，让他们在轻松愉快的氛围中增长知识，锻炼能力。
初中英语兴趣小组活动方案
初中英语兴趣小组活动方案一、活动背景和目标随着全球化的不断深入，英语作为一门国际通用语言，越来越受到重视。
在初中阶段，英语学科的学习对于学生的未来发展具有重要意义。
为了激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的英语应用能力，特制定本兴趣小组活动方案。
二、活动内容1.英文歌曲欣赏：选取适合初中生欣赏的英文歌曲，如流行歌曲、儿歌等，让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。
2.英语电影赏析：选择适合初中生观看的英语电影，如《哈利·波特》、《冰雪奇缘》等，让学生通过观看电影了解英语文化和提高听力理解能力。
3.英语角：定期组织英语角活动，让学生用英语交流，提高口语表达能力。
可以设置特定话题，如环保、科技等，让学生有话可说。
4.英语戏剧表演：选取适合初中生表演的英语剧本，如《罗密欧与朱丽叶》、《灰姑娘》等，让学生通过表演提高英语口语表达和舞台表演能力。
5.英语写作指导：针对初中生写作中常见问题，进行指导与训练，提高学生的写作水平。
三、活动时间和地点时间：每周五下午2:00-4:00地点：学校英语角、多媒体教室或室外空地四、活动对象本活动面向全校学生，特别是对英语学习兴趣浓厚的学生。
通过自愿报名的方式组织活动。
五、活动流程1.开场：介绍活动背景和目标，安排活动内容和时间。
2.分组活动：根据活动内容将学生分成不同小组，进行小组活动。
例如英文歌曲欣赏、英语电影赏析可以分别在两个小组进行。
3.集中交流：在活动结束前，安排一段时间进行集中交流，让各小组分享自己的收获和感受。
4.活动总结：对本次活动进行总结，指出活动中存在的问题和不足之处，并提出改进意见。
同时也要肯定活动中取得的成绩和亮点。
5.活动延伸：在活动结束后，可以将活动中出现的问题和不足之处以作业的形式布置给学生，让他们在课后继续思考和探讨；也可以将活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励，以激励更多的学生参与今后的活动。
六、活动效果评估1.通过学生的参与情况和反馈意见对活动效果进行评估；2.通过学生的前后对比测试来检验活动效果；3.可以邀请专业教师或专家对活动进行总结和评价建议；。
2023年中学上学期趣味英语兴趣小组活动计划
2023年中学上学期趣味英语兴趣小组活动计划引言：在现代社会中，英语已经成为一门必备的语言技能。
趣味英语兴趣小组活动可以帮助学生提高英语口语、听力、阅读和写作等综合能力，同时增强学生对英语学习的兴趣和热情。
下面是2023年中学上学期趣味英语兴趣小组活动计划，希望能够激发学生的学习兴趣，提高英语水平。
活动一：英语角时间：每周一下午地点：学校图书馆活动内容：1. 学生可以分组进行英语对话练习，通过与其他小组成员交流，提高口语能力；2. 学生可以准备英语演讲稿，每周轮流展示，培养自信和演讲技巧；3. 学生可以进行英语歌曲、诗歌朗诵等表演，发展艺术素养和语感；4. 学生可以自由选择阅读英语原版故事书、杂志等，进行朗读或分享感受；5. 学生可以使用英语角提供的电子设备进行英文电影、音乐、新闻等欣赏和讨论。
活动二：英语游戏竞赛时间：每月一次，周末上午地点：学校多功能厅活动内容：1. 设计趣味有趣的英语游戏，例如单词接龙、猜词游戏、口语速读等，通过游戏的方式激发学生的学习兴趣；2. 分成小组进行比赛，鼓励学生团队合作，共同完成任务；3. 根据成绩进行个人和小组奖励，激发学生的竞争意识和进取心。
活动三：英语电影欣赏时间：每月一次，周末下午地点：学校影视室活动内容：1. 选择优秀的英语电影，如《哈利·波特系列》、《变形金刚系列》等，播放影片并提供中英文字幕；2. 播放后，导师或小组成员带领学生进行讨论和发言，分享对电影的观点和体会；3. 学生可以准备电影评论，写下对电影的评价和触动，提高写作能力。
活动四：英语文化体验时间：每学期一次，周末全天地点：城市英语培训机构或国际交流中心活动内容：1. 组织学生参观英语角或英语培训机构，了解英语学习的实际环境；2. 安排学生与外籍教师进行交流学习，提高口语表达和沟通能力；3. 组织学生参加英语文化活动，如英语演讲比赛、英语剧本演出等，锻炼学生的表达和表演能力。
活动五：志愿者英语服务时间：每月一次，周末上午地点：社区、公园等公共场所活动内容：1. 组织学生参与社区公益活动，例如给老人们提供英语沟通服务、为外国游客提供英语导游等，锻炼学生英语实践能力；2. 学生可以准备英语教学材料，向对英语感兴趣的市民开设免费英语学习课程，提高学生的组织和教学能力；3. 每次活动后，学生进行反思和总结，分享活动中的经验和收获。
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初一年级英语兴趣小组活动计划
为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表
达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良
好的学习习惯，丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习
打更牢固的基础。
特拟定本计划。
活动重点：
培养学生的爱好和兴趣，扬其所长，激发个性,增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。
活动目的：
1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等
等整体素质，为今后的比赛打好基础。
活动对象
本校初一年级学生，原则上学生总数不超过30人。
活动内容
1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、
演英语小故事等。
2．拟以新概念英语为蓝本，掺杂小部分适合本校初一年级学生
的各种教材，配套的英语报纸。
活动时间
每周星期六。
一、活动目的：通过本次活动，让学生了解交通安全知识，懂得交
通安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做交通安
全教育的小小宣传员。
二、活动准备：１、收集有关违反交通规则
的案例。
针对汛期地质灾害防治工作面临的问题，省国土资源厅积极做好地
质灾害防治预案，力争把可能发生的地质灾害造成的损失降到最低。
目前，该厅将会同有关部门对地质灾害防治工作进行一次全面检查，对有发展变化和新排查出的地质灾害隐患点，督...
省交通厅要求全省交通系统各级各单位结合安全生产隐患排查治理，切实抓好5个方面的工作。
这些工作包括：认真开展汛前安全大检查，目前已出动海事(航务)检查人员1025人次，检查船舶1404艘次，省运管局对全省60余家企业、40余家车站等进行了...
小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关重要。
掌握教学有
效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精
神和实践能力，促进学生发展的重要依托所以，必须更新教育观念，努力提高小学数学教学的有效性。
一、指导思想：根据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应邓
小平同志关于“电脑从娃娃抓起”的精神，依靠社会力量办学的有
利条件和氛围，以普及电脑知识为主旨，使学生经过系统的、有目
的的学习和培训后，了解和掌握相应的电脑操作知识...
联合国1987年6月在维也纳召开关于麻醉品滥用和非法贩运问题的
部长级会议，会上提出“爱生命、不吸毒”的口号，与会138个国
家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日，以
引起世界各国对毒品问题的重视。
一．指导思想：社会生活的信息化和经济活动的全球化，使英语日
益成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。
学习和掌握英语，是对21世纪公民的迫切要求。
在x年的工作中，我们决心在市委、市政府的坚强领导下，以科学
发展观为指导，坚持以经济建设为中心，以贯彻实施《环境保护法》等环保法律法规为手段，紧紧围绕依法行政、严格环境管理、改善
城乡环境质量、保障群众生命安全和身体健康这一主...。