labview实验报告
labview实训报告
（一）实训目的这两周进行软件实训，运用LabVIEW驱动硬件。
使学生对LabVIEW软件能熟练使用。
（二）实训的意义通过实习，可以使我们熟悉具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
（三）实训内容LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一种用图令的先后顺序决定程序执行顺序，而LabVIEW则采用数据流编程方式，程序框图中节点之间的数据流向决定了VI及函数的执行顺序。
VI指虚拟仪器，是LabVIEW的程序模块。
LabVIEW提供很多外观与传统仪器（如示波器、万用表）类似的控件，可用来方便地创建用户界面。
用户界面在LabVIEW中被称为前面板。
前面板创建完毕后，便可使用图形化的函数添加源代码来控制前面板上的对象。
在程序框图上添加图形化代码，即G代码或程序框图代码。
因此又被称作程序框图代码。
（四）实训步骤在第一周中，我们对软件进行熟悉。
根据我们之前在网上查的资料和LabVIEW自带的帮助学会运用LabVIEW。
做我们从图书馆借到的书上的例子或软件上自带的范例来练手。
在第一周，我根据书上和软件上的范例熟悉各个程序模块的作用。
用它连接了各种仪器进行实验观察。
并根据例子做了几个实验。
以下是我在第一周做的各种东西。
显示信号波形、信号波形开始由于波形变化速度太快，增加一个延时信号控件声音波形添加声音采集控件添加示波器添加停止控件将需要循环的控件圈起来圈起后效果添加或控件添加声音采集控件连好线启动后效果在第一周结束时，老师让我们自己选择用LabVIEW驱动一种电脑硬件，例如鼠标，声卡，串口等。
我决定做关于声卡的驱动。
从数据采集的角度来看，声卡是一种音频范围内的数据采集卡，是计算机与外部的模拟量环境联系的重要途径。
声卡的主要功能包括录制与播放、编辑和处理、MIDI接口三个部分。
labview实验报告
labview实验报告引言LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench）是一种基于图形化编程的虚拟仪器工程软件，广泛应用于科学研究、控制系统和数据处理等领域。
本实验报告将介绍我在使用LabVIEW进行实验时的一些体会和总结。
实验目的本次实验的目的是利用LabVIEW来设计和实现一个温度监测与控制系统。
通过该系统，我们可以测量环境温度，并根据设定的阈值来控制加热器的工作状态，从而保持目标温度的稳定。
实验过程在实验开始之前，我首先学习了LabVIEW的基本操作和编程概念。
LabVIEW采用了数据流图（Dataflow Diagram）的方式组织程序，通过将各个组件（控制、输入、输出）连接起来来实现功能。
在编程时，我使用了LabVIEW中提供的各类函数模块，包括数据处理、传感器读取和输出控制等。
首先，我创建了一个图形化用户界面（Graphical User Interface，GUI）来显示实时温度和设定温度。
通过使用LabVIEW中的控件和指示器，我可以直观地看到温度的变化，并且可以通过调节滑动条来设定目标温度。
在温度检测方面，我选择了一个合适的温度传感器，并将其连接到我的计算机上。
通过使用LabVIEW提供的传感器读取模块，我可以实时获取传感器的输出，并将其显示在GUI上。
为了实现温度控制功能，我使用了一个继电器来控制加热器的开关。
通过LabVIEW的输出控制模块，我可以根据当前温度与设定温度之间的差距来控制继电器的打开和关闭状态。
当温度低于设定温度时，继电器闭合，启动加热器；当温度达到设定温度时，继电器断开，停止加热器的工作。
实验结果经过一番调试和测试，我成功地实现了这个温度监测与控制系统。
在系统运行过程中，我可以清晰地看到当前温度和设定温度的变化，同时继电器也能根据温度的变化自动控制加热器的工作状态。
这个系统不仅能够稳定地达到设定温度，还具有良好的实时性能和可靠性。
labview虚拟仪器实验报告
labview虚拟仪器实验报告LabVIEW虚拟仪器实验报告实验目的：本实验旨在通过LabVIEW虚拟仪器软件进行实验，以探究其在科学研究和工程实践中的应用，以及对实验数据的采集、分析和处理能力。
实验仪器：LabVIEW虚拟仪器软件实验内容：1. 创建虚拟仪器界面：通过LabVIEW软件，创建一个简单的虚拟仪器界面，包括数据采集、实时显示和控制功能。
2. 数据采集与分析：利用LabVIEW软件进行数据采集，并对采集到的数据进行分析和处理，包括统计分析、波形显示等功能。
3. 信号发生器与示波器模拟：通过LabVIEW软件模拟信号发生器和示波器的功能，实现信号的生成和观测。
实验步骤：1. 打开LabVIEW软件，创建一个新的虚拟仪器界面。
2. 添加数据采集模块，并设置采集参数和采集通道。
3. 运行虚拟仪器界面，观察数据采集情况，并进行实时显示。
4. 对采集到的数据进行分析，包括统计分析和波形显示。
5. 模拟信号发生器和示波器的功能，生成不同类型的信号并进行观测。
实验结果：通过LabVIEW虚拟仪器软件，我们成功创建了一个简单的虚拟仪器界面，并实现了数据采集、分析和处理的功能。
我们还成功模拟了信号发生器和示波器的功能，实现了信号的生成和观测。
这些结果表明，LabVIEW虚拟仪器软件具有强大的数据采集和处理能力，可以广泛应用于科学研究和工程实践中。
结论：LabVIEW虚拟仪器软件作为一种强大的实验工具，具有广泛的应用前景。
它不仅可以帮助科研人员进行数据采集和分析，还可以帮助工程师进行系统监测和控制。
因此，我们应该充分发挥LabVIEW虚拟仪器软件的优势，推动其在科学研究和工程实践中的应用。
(word完整版)LabVIEW实训报告
目录绪论.................................................... 错误!未定义书签。
一、实训目的 (8)二、实训器材。
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(8)三、实训要求........................................... 错误!未定义书签。
四、实训步骤 (8)五、心得体会 (15)绪论散热器在生活中大家应该都见过并且使用过.首先散热器是用来传导、释放热量的一系列装置的统称。
散热器工作原理是散热器主要靠对流,如果对流被破坏，热效率会被大大降低。
传统的家居装饰往往是包暖气罩，而根本不考虑最基本的物理原理——热对流，是取暖设备的正常供暖遭到破坏。
热空气轻，冷空气重，因此，空调装在高处，目的是让冷气从头而降，散热器装在低处，易于热气上升。
加强对流才能迅速提高热量，取暖费就不白交。
散热器的结构可以分为弯头形式同集箱形式，弯头形式主要用在蒸汽加热空气，导热油加热空气等,这种结构的优点是弯头可以伸缩散热管不容易拉裂，缺点是管与端板处易漏风，解决方法是把弯头用钢板全部封住焊死；集箱形式的散热器也可以用在蒸汽加热空气,导热油加热空气等,这终结构在高温或温差变化的情况下管子容易拉裂，所以设计过程中可以考虑设计成浮头式。
散热器的种类：1.水冷散热器：水冷散热器水冷系统一般由以下几部分构成：热交换器、循环系统、水箱、水泵和水，根据需要还可以增加散热结构。
而水因为其物理属性，导热性并不比金属好（风扇制冷通过金属导热）,但是,流动的水就会有极好的导热性，也就是说，水冷散热器的散热性能与其中散热液（水或其他液体）流速成正比，制冷液的流速又与制冷系统水泵功率相关。
而且水的热容量大，这就使得水冷制冷系统有着很好的热负载能力。
LABVIEW实验报告
实验一熟悉LabVIEW开发环境一、实验目的(1) 熟悉LabVIEW的初步操作。
(2) 掌握LabVIEW的编程方法。
二、实验原理(1) LabVIEW的操作模板在LabVIEW的用户界面上，应特别注意它提供的操作模板，包括工具（Tools）模板、控制（Controls）模板和函数（Functions）模板。
这些模板集中反映了该软件的功能与特征。
（2）关于连线连线是程序设计中较为复杂的问题。
流程图上的每一个对象都带有自己的连线端子，连线将构成对象之间的数据通道。
因为这不是几何意义上的连线，因此并非任意两个端子间都可连线，连线类似于普通程序中的变量。
数据单向流动，从源端口向一个或多个目的端口流动。
不同的线型代表不同的数据类型。
(3)程序调试技术1．找出语法错误如果一个VI程序存在语法错误，则在面板工具条上的运行按钮会变成一个折断的箭头，表示程序不能被执行。
这时该按钮被称作错误列表。
点击它，则LabVIEW弹出错误清单窗口，点击其中任何一个所列出的错误，选用“查找”功能，则出错的对象或端口就会变成高亮。
2．设置执行程序高亮在LabVIEW的工具条上有一个画着灯泡的按钮，这个按钮叫做“高亮执行”按钮上。
点击这个按钮使它变成高亮形式，再点击运行按钮，VI程序就以较慢的速度运行，没有被执行的代码灰色显示，执行后的代码高亮显示，并显示数据流线上的数据值。
这样，你就可以根据数据的流动状态跟踪程序的执行。
3．断点与单步执行为了查找程序中的逻辑错误，有时希望流程图程序一个节点一个节点地执行。
使用断点工具可以在程序的某一地点中止程序执行，用探针或者单步方式查看数据。
使用断点工具时，点击你希望设置或者清除断点的地方。
断点的显示对于节点或者图框表示为红框，对于连线表示为红点。
当VI程序运行到断点被设置处，程序被暂停在将要执行的节点，以闪烁表示。
按下单步执行按钮，闪烁的节点被执行，下一个将要执行的节点变为闪烁，指示它将被执行。
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labview实训报告范文实验报告课程名称虚拟仪器实验项目熟悉编程环境与基本编程操作实验仪器计算机系别： guangdian专业：班级/学号：学生姓名：实验日期：xx年3月成绩： _____________________指导教师： ____________________实验一熟悉编程环境与基本编程操作1. 理解LabVIEW的运行机制，熟悉LabVIEW编程环境。
2. 掌握基本编程操作，包括VI程序的创建、、运行与调试。
3. 理解LabVIEW模块化编程思想，掌握子VI的创建、及调用。
主要设备有计算机， LabVIEW8.5软件。
教材第82—83页练习4.2，创建VI后保存为Thermometer.vi。
1.打开一个新的前面板2.从控件菜单选择一个温度计放到前面板3.在温度计上用右键单击设定一个精确的温度值，选择Visible》Digital Display4.将VI保存为Thermometer.vi教材第107—108页练习5.2，打开练习4.2所创建的VI，将其转变成一个子VI。
1打开4.2创建的Thermometer.vi2.为该VI创建一个图标，从VI图标窗格选择Edit Icon…，单击OK返回主VI3从图标弹出菜单中选择Show Connector创建连接器。
4将端子指派给温度指示器，使用Writing工具单击连接器端子，端子就会变成黑色，然后单击温度计指示器。
5在温度计指示器的弹出菜单选择Description and Tip…为温度指示器编制文档6选择File》Save将修改保存。
实验报告二课程名称虚拟仪器实验项目程序结构实验仪器计算机系别：专业：班级/学号：学生姓名：实验日期：xx年4月成绩： _____________________指导教师： ____________________实验二程序结构1. 学会For循环、While循环、Case结构及顺序结构的运用，掌握定时函数的使用及移位寄存器应用。
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LABview实验报告实验课程：虚拟仪器学生姓名：学号：学院班级：目录实验一 LabVIEW编程环境与基本操作实验 (3)实验二 LabVIEW编程的结构实验1 (9)实验三LabVIEW编程的结构实验2 (14)实验四LabVIEW编程的图形图表、数组与簇 (18)实验一 LabVIEW 编程环境与基本操作实验一、实验目的1．了解LabVIEW 的编程环境。
2．掌握LabVIEW 的基本操作方法，并编制简单的程序。
3．学习建立子程序的过程 二、实验内容1.建立一个测量温度和容积的VI 。
a.实验步骤1)选择 File»New ，打开一个新的前面板窗口。
2)从 Controls»Numeric 中选择 Tank 放到前面板中。
3)在标签文本框中输入“容积” ，然后在前面板中的其他任何位置单击一下。
4)把容器显示对象的显示范围设置为0.0到1000.a.使用文本编辑工具（Text Edit Tool ），双击容器坐标10.0标度，使它高亮显示。
b.在坐标中输入 1000，再在前面板中的其他任何地方单击一下。
这时0.0到1000.0之间的增量将被自动显示。
5)在容器旁配数据显示。
将鼠标移到容器上，点右键，在出现的快速菜单中选Visible Iterms»Digital Display 即可。
6)从Controls»Numeric 中选择一个温度计，将它放到前面板中。
设置其标签为“温度”,显示范围为0到100，同时配数字显示。
可得到如下的前面板图。
图1.3 练习2的前面板图7)Windows»Show Diagram 打开流程图窗口。
从功能模板中选择对象，将它们放到流程图上组成下图（其中的标注是后加的）。
图1.4 练习2的流程图随机数发生器乘法函数 数值常数连接点该流程图中新增的对象有两个乘法器、两个数值常数、一个随机数发生器，温度和容积对象是由前面板的设置自动带出来的。
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实验二创建、编辑和调试VI实验时间：地点：学号：姓名：一、实验目的1.掌握LabVIEW8．5编程的基本操作。
2.掌握创建、编辑和调试VI的基本步骤二、实验内容1．掌握LabVIEW8．5编程的基本步骤和要求。
2．用新建项目的方式创建LabVIEW的程序。
3.创建两个数之和与之差比较的程序。
三、实验步骤1.、数值选项子选板中选择数值输入控件。
单击数值输入显示控件，然后拖拽到所希望的位置，然后单击鼠标将控件放下，前面板上就会出现相应的控件。
2.创建布尔LE从“文件”菜单中选择“新建VI”打开新的前面板，从控件选项板的D。
从控件选项板的布尔子选板中选择圆形指示灯。
单击，然后拖拽到所希望的位置，然后单击鼠标将控件放下。
3.设置标签。
在标签框中内键入字母，按前面板工具条上的对号按钮。
4．从窗口下拉菜单中选择显示程序框，切换到程序框图。
5.先在框图上放置“加”和“减”函数。
从框图选项板，编程选项板的数值子选项中选择“加”函数。
按照同样方法，将“减”函数放置到框图上并显示标签。
6.从框图选项板，编程选项板的子选项板中选择“等于？”函数，并放到框图上。
7.连线。
当鼠标移到各个控件上时，能够连线的节点便会自动闪烁。
完成连线。
8.连线完成以后，在数值输入控件输入相应的数字，单击运行按钮，便可得到前面板上的结果。
四、实验结果五、实验心得及体会通过本次试验，掌握了LabVIEW8．5编程的基本操作，掌握创建、编辑和调试VI的基本步骤，对LabVIEW的运用有了一个基本的认识。
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HUNAN INSTITUTE OF ENGINEERING
实验报告
课程名称虚拟仪器技术分析与设计__________ 专业测控技术与仪器
班级__________________ 1301 _______________ 学号20
姓名郭鹏
实验一LabVIEW 虚拟温度检测系统
一、实验目的
1.了解LabVIEW 的编程环境。
2.掌握LabVIEW的基本操作方法，并编制简单的程序。
3.学习建立子程序的过程
二、实验内容
1.建立一个测量温度的VI。
a.实验步骤
1）选择File?New，打开一个新的前面板窗口。
2）从Controls?Numeric中选择Tank放到前面板中。
3）从“结构”里选择一个for循环，用一个随机数乘与100输出到温度计 b.实验结果前面板图：
虚拟温度楡则
100-
2 & 晅
、J —40-E.
20-=
0-1程序框图:
三、实验总结
1总结VI基本编程的快捷操作。
答：显示程序框图或前面板ctrl+E
框图中，对象的移动：shift+鼠标选择移动；对象的复制：ctrl+鼠标选择移动；
对象的删除：鼠标选择，按< 退格>;前面板与框图并排：ctrl+T
工具（Tools）模板：在前面板或框图中按住<Shift>键并单击鼠标右键。
控件（Controls）模板：在前面板激活状态，在前面板空白区单击右键。
函数（Functions）模
板：在框图激活状态，在框图空白区单击右键。
消除所有断线：ctrl+B ;实时帮助：快捷键：ctrl+H
2•简述VI程序有什么构成，其各部分的功能是什么。
答：主要有：输入控件、显示控件、程序结构、函数控件、连线
输入控件：完成实时对变量的外界修改，即数据源
显示控件：完成输出显示数据、图形等。
显示仪器分析结果
程序结构：用外方框表示程序的执行顺序、总体上把握程序的执行控制。
函数控件：构成程序的主要部分，完成对数据的采集、分析直至输出功能。
连线：用线的方式显示数据流，完成上述结构之间的关系构建。
3 •思考：在前面板和框图程序中，如何区分控制器和指示器。
答：在前面板中，控制器用以外部输入数据，因此输入框为白色表示可主动输入。
而显示器
只有显示功能，用于被动输出虚拟仪器分析结果，数据框显示灰色，不能用于外部输入。
在程序框图中。
控制器端子在右侧，用于连接数据输出线。
显示器端子在左侧，用于连接数
据输入线。
可以右键将显示图标勾掉，此时两种元件外观也不同。
4.心得体会及其它。
答：实验很简单，没吸引力一一首先提下建议。
Labview是一种图形编程软件。
上手很快，
但达到一定程度后，发现没有课本便很难取得进步。
原因是，个人觉得labview最重要的是
对程序编程结构的深入体会和各函数控件功能的充分掌握。
前者可以通过看范例理解加深。
但后者只看范例是行不通的。
每个函数控件都有不同的功能和使用要求，如果不知道，很难
使用和掌握。
它的图形化语言和matlab软件中的Simulink语言相同。
区别在控件上的不同，有些使用方式很类似。
实验二LabVIEW跑马灯实验
一、实验目的
1学习并掌握For循环和While循环以及它们的不同点。
2.学习使用移位寄存器(shift register)。
二、实验内容
1. 创建一个关于for循环的跑马灯VI
a.实验要求：实现在for循环内放置随机数对象，并在前面板上显示随机数及for循环
的实时次数。
并在前面板设置开关控制按钮，实现for循环的停止控制。
最后将该VI保存
为for Loop.vi 文件。
b.实验步骤
先创建一个for循环，循环层数给到1000，在前面板调出七个布尔灯，从面板调出一个除法取余函数计数器i除与7余数送到七个等于比较器，比较数为0~6，比较结果接到布尔
灯里。
c.实验结果
J7
五、实验报告与总结
1.说明For 循环与 While 循环的区别。
答：1、For 循环提前已经预设了循环次数。
当执行完次数要求后，程序会自动停止。
因而 不需要外界按钮 STOP 。
当然for 循环次数也已经固定了，
中途不能修改。
While 循环则相当
于C 语言中的do until 结构。
当条件满足时才会主动停止，否则将一直运行下去。
当 while
循环面临死循环或外界希望其停止情况，因而需外加 STOP 按钮，便于中途停止。
2、For
循环是一次将所有次数执行完，以一维数组的形式输出每一次执行的数据。
While 循环是一
次一次的执行。
后一次执行完的数据将覆盖掉前一次的。
2•理解移位寄存器的作用以及它的初始化。
答：移位寄存器的作用将上一次循环分析所得数据， 返回输入到下一次循环的输入端。
初始 化的作用是在首次循环时寄存器中的值清为原值， 从而保证两次程序执行过程中前后不会有
数据干扰。
3. 心得体会及其它。
答：在做实验一时偶然发现，点击开始后，
CPU 占用率显著升高，而且立刻超过了安全水
平，达到了 90%以上。
由常识可知，无论是CPU 、单片机还是PLA 长时间过载会导致烧机。
因此安置了一个等待（ms ）控件，此时 CPU 占用率回到常值 10%以下。
当Loop number 控 件和number0-1控件在while 循环之外时，这两个输出控件不是实时显示， 而是当按下STOP 后程序最后一次执行输出的数据。
实时显示，则必须将显示控件放在
while 循环之外。
对于
布尔］ 布尔2 布尔3
布尔斗
布尔5 布尔6
布尔了
©
-ZZ -
For循环只能在结构内，若在结构外，输出控件要改为数组形式。
两种循环方式中的STOP 按钮都可以放在结构外，只是要完成相同的功能和在结构内的触发方式不同。
、实验目的
实验三LabVIEW信号发生器实验
1. 掌握选择结构(Case Structure),条件结构编程;
2. 了解时间估计和控制函数和函数发生器的使用。
3. 了解局部变量的使用。
、实验内容
a.实验要求：
用labview编写一个信号发生器vi，实现正弦波，三角波，方波，锯齿波的产生
b.实验步骤
1.添加一个条件结构，加入四个分支，用六个输入控件分别表示采样点数，信号幅度，信号频率，采样频率，初始相位，方波占空比，用一个采样频率的局部变量的倒数和四个函数的输出还有初始位0捆绑在一起，最后输出为波形图。
c.实验结果
前面板图：
采样
■}1爭
:厂厂
亠—Ed
停止摄
钿
波形團血* ra波形團
程序框图:
三、实验报告与总结
1使用公式节点时，如果输入变量的名称同输出变量的名称相同时，会怎样。
答：如果输出变量全在等式左侧，输入变量全在右侧而且除此之外左右两侧均没有起相同名
称变量时，程序仍然可以正常运行。
例如：
2. 心得体会及其它。
答：公式节点语句除了可以输入特殊公式外，还可以实现文本编辑语言。
其语法和C非常接近，但是只能实现基本的逻辑流程和运算，不能对文件或设备进行操作或通信，没有输入输出语句。
If语句后面的条件应有括号。
通过对比Case结构和公式节点的使用，可以知道
无论是图形编辑还是文本编辑都有各自的优点。
图形编程的优势在于其数据流的形式让程序
可读性更好。
但是遇到逻辑复杂的算法或公式时，使用公式节点更加方便。