加法原理与乘法原理随堂练习含答案

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加法原理与乘法原理随堂练习含答案

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加法原理与乘法原理

一、选择题

1. [2013·苏州联考]某电话局的电话号码为139××××××××,若最后五位数字是由6或8组成的,则这样的电话号码一共有( )

A. 20个

B. 25个

C. 32个

D. 60个

答案:C

解析:采用分步计数的方法,五位数字由6或8组成,可分五步完成,每一步有两种方法,根据分步乘法计数原理有25=32个,故选C.

2. [2013·四川德阳第二次诊断]现有4名同学去听同时进行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选法的种数是( )

A. 81

B. 64

C. 48

D. 24

答案:A

解析:每个同学都有3种选择,所以不同选法共有34=81(种),故选A.

3. [2013·抚顺模拟]只用1、2、3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数共有( )

A. 6个

B. 9个

C. 18个

D. 36个

答案:C

解析:对于1、2、3三个数组成一个四位数,其中必有一个数要重复,从三个中选一个有C1

3

种,这样重复的数有2个,利用插空法知共有

A3 3种,因此共有3A3

3

=18个这样的四位数.

4. [2013·福州质检]如图所示2×2方格,在每一个方格中填入一

个数字,数字可以是1、2、3、4中的任何一个,允许重复.若填入A方

格的数字大于B 方格的数字,则不同的填法共有( )

A. 192种 种 C. 96种 D. 12种

答案:C

解析:可分三步:第一步,填A 、B 方格的数字,填入A 方格的数字大于B 方格中的数字有6种方式(若方格A 填入2,则方格B 只能填入1;若方格A 填入3,则方格B 只能填入1或2;若方格A 填入4,则方格

B 只能填入1或2或3);第二步,填方格

C 的数字,有4种不同的填

法;第三步,填方格D 的数字,有4种不同的填法.由分步计数原理得,不同的填法总数为6×4×4=96.

5. 若从1,2,3,…,9这9个数中同时取4个不同的数,其和为奇数,则不同的取法共有( )

A. 66种

B. 63种

C. 61种

D. 60种

答案:D

解析:从1,2,3,…,9这9个数中同时取4个不同的数,其和为奇

数的取法分为两类:第一类取1个奇数,3个偶数,共有C 15C 3

4=20种取法;第二类是取3个奇数,1个偶数,共有C 35C 14=40种取法.故不同的取

法共有60种,选D.

6. [2013·西安调研]某种体育彩票规定:从01至36共36个号码中抽出7个号码为一注,每注2元,某人想从01至10中选3个连续的号码,从11至20中选2个连续的号码,从21至30中选1个号码,从31至36中选1个号码,组成一注,则要把这种特殊要求的号码买全,至少要花费( )

A. 3360元

B. 6720元

C. 4320元

D. 8640元

答案:D

解析:从01至10的3个连号的情况有8种;从11至20的2个连号的情况有9种;从21至30的单选号的情况有10种,从31至36的单选号的情况有6种,故总的选法有8×9×10×6=4320种,可得需要8640元.故选D.

二、填空题

7. 在某次中俄海上联合搜救演习中,参加演习的中方有4艘船、3架飞机;俄方有5艘船、2架飞机,若从中、俄两组中各选出2个单位(1架飞机或1艘船都作为一个单位,所有的船只两两不同,所有的飞机两两不同),且选出的4个单位中恰有一架飞机的不同选法共有________.答案:180种

解析:若选出的一架飞机是中方的,则选法是C1

4C1

3

C2

5

=120种;若选

出的一架飞机是俄方的,则选法有C1

5C1

2

C2

4

=60种.故不同选法共有120+

60=180种.

8. [2013·汕头模拟]如图,用6种不同的颜色把图中A、B、C、D 四块区域分开,若相邻区域不能涂同一种颜色,则不同的涂法共有________.

答案:480种

解析:从A开始,有6种方法,B有5种,C有4种,D、A同色1种,D、A不同色3种,∴不同涂法有6×5×4×(1+3)=480(种).

9. [2013·金版原创]如果把个位数是1,且恰有3个数字相同的四位数叫做“好数”,那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中,“好数”共有________个.

答案:12

解析:由题意知本题是一个分类计数问题,

当组成的数字有三个1,三个2,三个3,三个4共有4种情况,

当有三个1时:2111,3111,4111,1211,1311,1411,1121,1131,1141;

当有三个2,3,4时2221,3331,4441根据分类计数原理得到共有12种结果,故答案为12.

三、解答题

10. 现安排一份5天的工作值班表,每天有一个人值班,共有5个人,每个人都可以值多天班或不值班,但相邻两天不准由同一个人值班,问此值班表共有多少种不同的排法?

解:可将星期一、二、三、四、五分给5个人,相邻的数字不分给同一个人.

星期一:可分给5人中的任何一人,有5种分法;

星期二:可分给剩余4人中的任何一人,有4种分法;

星期三:可分给除去分到星期二的剩余4人中的任何一人,有4种分法;

同理星期四和星期五都有4种不同的分法,由分步计数原理共有5×4×4×4×4=1280种不同的排法.

11. [2013·常德模拟](1)4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有多少种报名方法?

(2)4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军,共有多少种可能的结果?

解:(1)该问题中要完成的事是4名同学报名,因而可按学生分步完成,每一名同学有3种选择方法,故共有34=81(种)报名方法.

(2)该问题中,要完成的事是三项冠军花落谁家,故可按冠军分步完成,每一项冠军都有4种可能,故可能的结果有43=64(种).

12. [2013·厦门模拟]某出版社的7名工人中,有3人只会排版,2人只会印刷,还有2人既会排版又会印刷,现从7人中安排2人排版,2人印刷,有几种不同的安排方法.

解:第一类:既会排版又会印刷的2人全不被选出,即从只会排版的3人中选2人,有3种选法;只会印刷的2人全被选出,有1种选法,由分步计数原理知共有3×1=3种选法.

第二类:既会排版又会印刷的2人中被选出1人,有2种选法.若此人去排版,则再从会排版的3人中选1人,有3种选法,只会印刷的2人全被选出,有1种选法,由分步计数原理知共有2×3×1=6种选法;

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