六 班创建无烟校园班会课教案
校园无烟日主题班会教案(通用2024)
02
无烟校园有助于营造清新、健康的校园环境，提高学生的学习
和生活质量。
培养学生良好行为习惯
03
通过控烟教育，可以引导学生养成健康、文明的行为习惯，促
进他们的全面发展。
学校控烟政策宣传
宣传学校控烟政策
向学生详细介绍学校的控烟政策 ，包括禁止吸烟的区域、违规行 为的处罚措施等，让学生充分了
解学校的规定和要求。
班会主题
珍爱生命，远离烟草。 创建无烟校园，我们在行动。
健康生活，从拒绝吸烟开始。
02
烟草危害知识普及
烟草成分及危害
01
02
03
尼古丁
高度成瘾性物质，可导致 血压升高、心跳加快，长 期吸食可引发心血质 ，可导致肺部疾病，如肺 癌、慢性阻塞性肺病等。
一氧化碳
烟草燃烧产生的有毒气体 ，可降低血液携氧能力， 损害心血管系统。
等。
06
总结与展望
总结本次班会成果
学生们对吸烟危害有了更深刻的认识 ，了解到吸烟对健康的严重危害。
班会上的宣传资料和视频展示，使学 生们更加直观地了解到吸烟的危害和 后果。
通过班会上的互动环节，学生们增强 了拒绝吸烟的决心和信心。
对未来校园控烟工作展望
学校将进一步加强控烟宣传教育，定期开展相关主题活动，提高学生们 的控烟意识。
影响智力发展
长期吸烟可导致大脑缺氧 、记忆力减退、注意力不 集中等，影响学习和智力 发展。
诱发不良行为
吸烟往往与逃学、打架等 不良行为相关联，对青少 年身心健康造成严重影响 。
03
校园控烟现状及意义
校园控烟现状
校园内吸烟现象普遍
尽管学校明令禁止吸烟，但仍有许多 学生在校园内或周边地区吸烟，对校 园环境和学生健康造成负面影响。
2024年无烟日控烟主题班会教案(通用
2024年无烟日控烟主题班会教案(通用一、教学内容本节课内容基于健康教育的相关章节，着重围绕2024年无烟日控烟主题展开。
详细内容包括：烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、控烟的重要性以及如何拒绝烟草、创建无烟环境等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟与二手烟对身心健康的严重影响。
2. 培养学生自觉抵制烟草，积极参与创建无烟环境的意识。
3. 提高学生的人际沟通能力，学会拒绝烟草的技巧。
三、教学难点与重点难点：如何让学生真正认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草。
重点：烟草的危害、控烟的重要性、拒绝烟草的方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、烟草危害宣传资料、拒烟技巧演示道具。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟导致的各种疾病图片，让学生了解吸烟的危害，引发他们对控烟的关注。
2. 知识讲解（10分钟）（1）烟草的危害：讲解烟草中的有害成分，以及吸烟对人体各器官的影响。
（2）吸烟与二手烟的影响：介绍吸烟和二手烟对自身和他人的危害。
（3）控烟的重要性：阐述控烟对个人和社会的益处。
3. 例题讲解（5分钟）讲解如何计算吸烟导致的寿命损失，以及如何评估二手烟对家庭成员的危害。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合自身实际，讨论如何拒绝烟草，并在小组内分享经验。
5. 拒烟技巧演示（5分钟）通过演示，教授学生一些实用的拒绝烟草的方法。
让学生谈谈对本节课内容的认识，以及自己将如何参与控烟行动。
六、板书设计1. 2024年无烟日控烟主题班会2. 内容：烟草的危害吸烟与二手烟的影响控烟的重要性拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）列举吸烟的五大危害。
（2）谈谈你对控烟的看法，以及如何向家人和朋友宣传控烟。
（3）设计一个拒绝烟草的场景，并运用所学技巧进行拒绝。
2. 答案：（1）略（2）略（3）场景：朋友聚会，有人递烟给你。
拒绝方法：礼貌地说：“谢谢，我不抽烟。
其实吸烟对身体不好，我们还是不要抽了。
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）
无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的：1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备：1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料2.查找资料。
准备节目。
甲：青少年是祖国的未来，民族的希望，也是21世纪社会主义建设的主力军。
乙：我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲：是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙：青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。
我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。
甲：五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一：我来谈乙：同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。
40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。
尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。
在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。
有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
B：亚硝胺是一种极强的致癌物质。
烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。
一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D：烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。
它可以放出α射线。
E：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。
另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了!二、我讨论乙：是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A：因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活，从我做起》第三节“拒绝烟草，守护健康”，内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。
3. 增进学生对健康生活方式的认识，提高生活质量。
三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解烟草的危害，树立拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：展示控烟宣传海报，引导学生关注烟草危害。
2. 知识讲解：（1）烟草的危害。
（2）吸烟与二手烟的影响。
（3）拒绝烟草的方法和技巧。
3. 实践情景引入：（1）邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。
（2）讨论如何拒绝烟草，鼓励学生发表自己的看法。
4. 例题讲解：（1）列举烟草对身体的危害。
（2）分析吸烟与二手烟对家人的影响。
5. 随堂练习：（1）让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。
（2）讨论如何在家庭和校园中推广控烟。
六、板书设计1. 拒绝烟草，守护健康2. 内容：（1）烟草的危害（2）吸烟与二手烟的影响（3）拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）请你列举三种烟草对身体的危害。
（2）如何向家人宣传控烟？（3）设计一句拒绝烟草的宣传语。
2. 答案：（1）肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
（2）可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。
（3）例如：“健康生活，远离烟草。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生认识到烟草危害，学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。
2. 拓展延伸：（1）组织一次校园控烟宣传活动。
（2）开展家庭控烟讲座，提高家长对控烟的认识。
（3）鼓励学生参加控烟志愿者活动，为社区控烟贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
2024年无烟校园班会活动方案范文
2024年无烟校园班会活动方案范文一、活动名称：远离烟草，共建健康校园二、活动目的：通过开展无烟校园班会活动，增强学生对烟草危害的认识，促进学生树立远离烟草的意识，推动构建绿色、健康的校园环境。
三、活动时间：2024年10月份四、活动地点：学校会议室五、活动策划：1.主题宣传a) 活动前期，组织学生班委制作主题海报，贴于各个班级教室的公告栏，引导学生关注活动。
b) 制作主题宣传视频，在学校大屏幕上循环播放，向全校师生宣传活动目的和重要性。
2.专题讲座a) 邀请健康教育专家为学生进行关于烟草危害的专题讲座。
b) 通过讲座，向学生普及烟草的危害，引导他们树立正确的健康观念。
3.小组讨论a) 制作一些关于烟草危害的问题，并将学生分为小组进行讨论。
b) 小组内成员依次发表自己的观点和看法，并记录下每位同学的意见。
c) 每个小组选择一名代表，向全体同学汇报小组讨论的结果和结论。
4.互动游戏a) 为了让同学们更加深入地了解烟草危害，设计一些互动游戏，让同学们通过游戏的方式学习。
b) 设计一款“阻击烟草”的游戏，同学们通过控制游戏人物“烟草小子”消灭散发烟雾的烟草怪兽，来理解烟草危害的阻击。
5.无烟宣言a) 让每位同学在一张纸上写下自己的无烟宣言。
b) 将这些宣言集中在一起，展示给全校师生，表达全体同学的决心和共同努力。
6.宣传展览a) 在班会活动结束后，组织同学们进行烟草危害宣传展览。
b) 利用展板、图片、文字、模型等形式，向全校师生展示烟草危害的真实案例和数据，引起他们的重视和关注。
七、活动预期效果：1.增强学生对烟草危害的认识，树立正确的健康观念。
2.促使学生远离烟草，拒绝尝试和接触烟草。
3.激发学生对绿色、健康校园环境的关注和热爱。
4.推动学校形成无烟校园的氛围，实现校园环境的卫生和健康。
八、活动经费预算：主题海报制作费用：200元宣传视频制作费用：300元讲座专家费用：1000元游戏道具购买费用：800元宣传展览费用：400元总费用：2700元以上为2024年无烟校园班会活动方案，希望能够引起各位老师和同学的关注，共同营造一个健康、绿色的校园环境。
2024年世界无烟日主题班会教案5篇
2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容第九章第一节：吸烟与健康第九章第二节：烟草的主要成分第九章第三节：被动吸烟的危害第九章第四节：戒烟的意义与方法二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害，认识到烟草使用的不利影响。
2. 培养学生抵制烟草产品，倡导健康生活方式的社会责任感。
3. 教会学生基本的戒烟方法和技巧，鼓励他们成为戒烟的宣传者。
三、教学难点与重点教学难点：烟草成分的分析、被动吸烟的危害讲解。
教学重点：吸烟对青少年健康的危害、戒烟的重要性及方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、烟草实物、健康宣传海报。
2. 学具：学习笔记、随堂练习本、画图材料。
五、教学过程1. 导入：通过展示2024年世界无烟日的宣传海报，介绍世界无烟日的背景和意义，引出本节课主题。
提问：谁知道世界无烟日是哪一天？它的设立有什么意义？2. 新课导入：介绍吸烟对青少年健康的影响，展示吸烟导致疾病的图片。
课件展示：吸烟对人体各系统的影响。
互动环节：学生分享对吸烟危害的认识。
3. 知识讲解：讲解烟草的主要成分及其危害。
分析被动吸烟的影响。
介绍戒烟的重要性及方法。
4. 例题讲解：出示例题：分析吸烟与肺功能的关系。
学生思考、解答、教师点评。
5. 随堂练习：发放练习题：烟草危害知识问答。
6. 实践活动：分组讨论：如何向家人宣传戒烟。
六、板书设计1. 吸烟对健康的危害2. 烟草的主要成分3. 被动吸烟的影响4. 戒烟的意义与方法七、作业设计1. 作业题目：请简述吸烟对人体的危害。
举例说明被动吸烟对家人的影响。
列举三种戒烟方法，并说明其原理。
2. 答案：吸烟对人体的危害包括：呼吸系统疾病、心血管疾病、致癌等。
被动吸烟可导致家人患呼吸道疾病、儿童发育不良等。
戒烟方法：心理疗法、药物疗法、替代疗法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践活动等方式，使学生认识到吸烟的危害，提高他们的戒烟意识。
但在知识拓展方面，还需加强对烟草危害的研究性学习。
世界无烟日主题班会教案(6篇)
世界无烟日主题班会教案（6篇）世界无烟日主题班会教案【篇1】一、活动主题：我要健康成长，我爱无烟环境二、活动时间：5月30日-6月5日三、活动内容：1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;4、组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会;5、出好一期相关内容的黑板报;要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。
6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。
世界无烟日主题班会教案【篇2】一、学习活动：围绕本次世界无烟日的主题，我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神，学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。
1.由少先队牵头，组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。
学习，同学们了解到：烟是人类第一杀手，自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害，以及对青少年的危害。
二、宣传实践活动：1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会，让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。
在班主任带领下，队员们进行宣誓，同学们一致决定要严格遵守学校有关规定，自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯，并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名仪式活动。
活动中，大队辅导员向全体师生发出倡议，号召大家小手拉大手，从自己做起，从身边做起，积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境，还青少年一个无烟的健康成长环境。
创建无烟校园主题班会教案
创建无烟校园主题班会教案一、引言1.1背景设定•目的：提升学生对无烟环境的认识，培养健康生活方式•时间：XX月XX日，课后30分钟•地点：XX教室1.2活动目标•知识目标：理解吸烟危害，无烟校园政策•技能目标：掌握健康生活方式的自我实践方法•情感目标：培养对校园环境的热爱和责任感二、活动准备2.1主题确定：无烟校园，健康生活，从我做起2.2资料收集：•图文资料：吸烟危害的海报，无烟校园案例图片•视频素材：吸烟危害的教育短片，校园无烟环境的纪录片•演讲稿：准备主题演讲者分享2.3物资准备：•宣传海报：分发给学生，营造氛围•互动道具：无烟承诺卡，健康生活方式问答卡三、活动流程3.1开场白（5分钟）：教师引导，介绍活动主题和目标3.2知识讲解（15分钟）：教师讲解吸烟危害，无烟校园政策•互动环节：提问与解答，增强理解3.3案例分享（10分钟）：学生分享无烟校园的实例，鼓励模仿3.4角色扮演（15分钟）：模拟无烟校园场景，角色互动3.5承诺签名（10分钟）：学生签署无烟承诺卡，表达决心3.6总结与反思（5分钟）：教师总结，引导学生反思行动四、后续跟进4.1个人行动：制定个人无烟行动计划4.2班级承诺：班级签署无烟承诺，定期监督4.3反馈与评估：收集学生反馈，定期评估活动效果五、附录•活动手册：详细活动指南，包括活动流程和注意事项•参考文献：提供相关健康教育资料的参考链接六、注意事项•尊重隐私：确保所有活动内容符合隐私法规•安全第一：确保活动场所安全，避免使用易燃物品•时间管理：确保活动在规定时间内完成此教案旨在为无烟校园主题班会提供一个全面且深入的指导，旨在帮助学生在实践中学习和成长。
如有任何修改或补充，欢迎根据实际情况进行调整。
特殊应用场合及相应条款场合一：校园健康周活动新增条款：1.活动主题延伸：将无烟校园主题班会与校园健康周活动结合，强调健康生活方式的重要性。
2.增加互动环节：设计更多与健康生活方式相关的互动游戏或小活动，增加参与度。
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丰都中心小学创建无烟校园主题班会教案
年级：六（1）班。
时间：2017年9月
主题：《拒绝吸烟、关爱健康、创立无烟校园》。
教师：陈贤海
参加人：六（1）班全体学生
课时：一课时。
教学目标。
1、了解吸烟对身体，他人的危害和树立禁烟的意识。
让同学们深刻了解到吸烟的害处，共同创造无烟校园。
2、从我做起，带动、影响同学和朋友，共创无烟环境。
动员广大学生成为学校控烟的主力军，当好监督员，要求每位学生给自己家长写信或打电话宣传，规劝家长禁烟、戒烟；要求教师对家人和朋友做好规劝，及时禁烟，共同创建无烟环境，构建和谐社会。
3、面向全体师生，加大宣传力度，达成共识。
介绍吸烟和被动吸烟的危害、控烟知识及戒烟的意义，教育全体师生自觉远离烟草，崇尚健康，爱护环境，增强师生自我保健意识和禁烟的自觉性。
4、营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，全校力争达到无烟校园的标准。
教学过程
1、宣传委员段雪莲将标题“关爱健康、创建无烟校园主题班会”认真写在黑板上。
2、向同学们讲解关于吸烟的相关知识，并展开讨论。
香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：
（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
（2）尼古丁类，可刺激交感神经，让吸烟者形成依赖。
（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
（4）存在一些放射性物质，这些物质均有致癌作用。
（5）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
3、讨论1：吸烟的危害
吸烟对自身的危害
一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。
吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。
对心理健康的危害：
众所周知，吸烟对人的躯体健康有百害而无一益。
然而你可知道，吸烟对心理健康也有极大危害。
难怪国外有学者提出：“吸烟是人类死亡的重要原因，就像过去流行的瘟病一样。
”心理学家们通过调查发现，长期吸烟可使人的注意力的稳定性受到影响，使人反应迟钝，双手不稳定，动作不准确；还可使人的听觉敏感性降低，过早失听。
有的吸烟者，视力还会变得模糊。
不少人认为，吸烟可以提神，消除疲劳，解除烦恼，触发灵感。
殊不知，这是毫无科学根据的。
对此，心理学家们曾专门做过许多实验研究，充分证明吸烟不但没有好处，而且严重影响人的智力，使记忆力、想像力、辨别能力都受到损害，从而降低
了工作和学习的效率。
为什么吸烟会严重危害人的智力呢？因为人的心理活动，包括智力活动，都是人脑的高级神经活动，它是通过大脑皮质的活动来实现的，而香烟中的尼古丁吸入人体后，可以刺激自主神经系统，引起血管痉挛，使胃液的酸碱度改变等，更重要的是影响大脑皮质的神经活动，使人的智力减退。
吸烟对家庭的危害：在家庭里吸烟，由于烟雾不容易散掉，其造成的二手烟对家庭其他成员的健康危害特别大。
吸烟所散发的烟雾，可分为主流烟(即吸烟者吸入口内的烟)和支流烟( 流烟(即吸烟者吸入口内的烟)和支流烟(即
烟草点燃外冒的烟) 烟草点燃外冒的烟)。
支流烟比通过主流烟所含的烟草燃烧成分更多。
其中一氧化碳，支流烟是主流烟的5倍；焦油和烟碱是3支流烟是主流烟的5倍；焦油和烟碱是3倍；苯并芘是4倍；氨是46倍；亚硝胺是50倍。
其他许多有害物质包括有致癌作用的硝酸氨等在支流烟中浓度也比从主流烟中吸入的多。
家中一人吸烟等于全家人吸烟！
吸烟对社会的危害：（1.对环境的污染。
2.浪费社会资源。
3.易使社会出现不稳定因素。
4.不利于建设和谐社会。
）
讨论2：青少年应该如何抵御邓小平戒烟的故事烟草的诱惑？烟草的诱惑？烟草的诱惑？
4、青少年如何远离香烟？
的方式释放学习生活上的压力。
3.将主要精力集中于学习上。
4.多与同学沟通交流，培养健康人 5.尽力劝阻亲人吸烟，并协助戒烟。
5、正确认识吸烟
培养良好的心理素质，正确对待生活烦恼和心理压力。
采取倾诉、谈话宣泄压力。
培养正确的审美观念，不以叛逆为荣，正确认识吸烟有害健康、祸国殃民，我们应该以吸烟为耻！！！
6、什么叫吸二手烟？
二手烟，也称为环境烟草烟（ETS），既包括吸烟者吐出的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出的侧流烟或烟斗中直接冒出的侧流烟，也就是指吸烟的人所呼出的气体和香烟本身燃烧时的烟雾的俗称。
二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质多种与癌症有关的有毒物质。
二手烟中，许多化合物在侧流烟中的释放率往往高于主流烟。
如被其他非吸烟人士吸进体内，亦可能和氡气的衰变产物混合一起，对人体健康造成更大的伤害。
7、知识问与答：
香烟燃烧时能释放多少种有害物质？主要包括哪些？
香烟燃烧能释放出3800多种有害于身体的物质，其中主要包括：尼古丁、烟焦油、一氧化碳和多种致癌物质。
根据有关规定，烟盒上必须标有根据有关规定，哪种警示？
“吸烟有害健康”。
烟草燃烧所产生的有毒
世界无烟日是哪一天？世界无烟日是哪一天？
5月31日是世界无烟日，20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。
为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定世界无烟日”并于1988年开始执行年开始执行。
1989年起世界无烟日改为每年的5月31 日。
七、总结：最后班主任总结班会课内容。