中文翻译 心灵魔术 玛诺达 MANOEDA - A Mental Which Hand by E.E.
manara tarot翻译
一、manara tarot的介绍manara tarot是一套由意大利著名漫画家Milo Manara创作的塔罗牌。
Milo Manara以其奇幻的画风和性感的人物形象而闻名于世，他的作品深受全球漫画爱好者的喜爱。
manara tarot作为其个人艺术作品之一，自推出以来便备受追捧。
这套塔罗牌以其独特的视角和艺术风格吸引了众多收藏家和塔罗牌爱好者的注意。
二、manara tarot的设计理念manara tarot采用了传统的塔罗牌结构，包含了22张大牌和56张小牌。
每张塔罗牌都由Milo Manara亲自设计，并以其标志性的风格进行描绘。
在设计理念方面，manara tarot将塔罗牌的象征意义与Milo Manara的视觉艺术相结合，创造出了一种全新的视觉体验。
这套塔罗牌既传承了塔罗牌的神秘和智慧，又融入了Milo Manara独特的想象力和创作理念，使其成为了一种充满艺术感和浪漫情怀的艺术品。
三、manara tarot的艺术风格Milo Manara的艺术风格以其极具个性和独特性而著称。
他擅长画笔，精湛的绘画技巧和对光影的捕捉让他的作品充满了生命力和魅力。
在manara tarot中，Milo Manara运用了大量的线条和色彩，营造出了塔罗牌独特的氛围和神秘感。
他将塔罗牌中的符号和图像赋予了全新的生命和意义，每一张塔罗牌都仿佛是一幅精美的画作，让人无法抗拒其诱惑。
四、manara tarot的文化意义manara tarot不仅仅是一套塔罗牌，它更是Milo Manara艺术成就的结晶和传播。
这套塔罗牌以其独特的艺术风格和文化内涵受到了全球范围内的关注和喜爱。
manara tarot充分展现了意大利文化的魅力和情感，同时也促进了塔罗牌文化的传承和发展。
在当代艺术和文化领域，manara tarot作为一种全新的艺术形式，为世人带来了全新的视觉享受和心灵启迪。
五、manara tarot的收藏价值作为Milo Manara的杰作之一，manara tarot不仅具有独特的艺术价值，更有着潜在的收藏价值。
“从心绽放”合一觉醒课程学员手册(15)
Oneness Awakening Course“从心绽放”合一觉醒课程2012年2月11-12日广州多元合一中心合一过程和四阶段什么是合一？合一就是消除分离感和自我幻相。
合一四阶段1．与自己合一：内在没有冲突，宁静祥和，直觉敏锐，活在当下。
2．与身边的人合一：与父母、伴侣、孩子、朋友、同事等建立爱的连接。
3．与大自然万事万物合一：与动物、矿物、植物、山、水、天空、云彩、颜色等连接。
4．与宇宙意识合一：人性与神性成为一体，全然觉醒。
成长八小步1.箴言“我即它”意识=立场。
你会成为你所认为的！你是与高频意识连接，还是与低频意识连接？高意识：建设性、吉利的、有创造性；低意识：重复性、强制性、破坏性。
不同的领域中，意识总是在显化你采取的立场。
2.成长（成功）程式：意图+努力+恩典=成长意图=欲望+热情意图：你有意图吗？你的意图强烈吗？你的意图来源于哪里？是来自不安全感、比较、自我愤恨、证明给谁看，还是来自爱、快乐、个人成长的需要、贡献的需要？你的意图有益吗？努力：你的努力恒持吗？彼此滋养吗？有建设性吗？恩典：（1）认出神的手，表达感恩；（2）创造你的神；（3）学习祈祷，与神对话。
写下你目前拥有的意图，意图的来源，为了实现意图，你付出了多少努力，还打算付出什么努力？3.脉轮静心&喜悦曼陀罗脉轮静心适合每天练习，让头脑安静下来，唤醒隐藏的潜能、创造力、爱与接纳。
喜悦曼陀罗适合共修，每周练习两次即可。
4.疗愈和父母的关系生命就是关系，所有关系中最核心、最根本的是和父母的关系。
看见父母关系中自己内在小孩对被爱的渴求。
父母只能给予我们他们有的，他们已经尽力做到最好。
而你已经长大到有足够的力量去爱自己的内在小孩了。
全然经验父母曾带给你的伤痛，宽恕他们。
全然经验自己带给父母的伤痛，请求宽恕。
让爱重新流动起来。
5.疗愈和孩子的关系学习做父母的艺术。
了解孩子不同阶段的成长特点和需要，用正确的方式、有智慧地陪伴孩子成长。
abracadabra 类似的单词
abracadabra 类似的单词单词"abracadabra"类似的单词是"alakazam"。
这两个单词都常被用作魔术师在表演魔术时的口头咒语，以增加魔术效果。
以下是29句双语例句：1. Abracadabra! Watch as the rabbit disappears from the hat.阿布拉卡达布拉！瞧，兔子从帽子中消失了。
2. Alakazam! Behold the magic trick as the handkerchief transforms into a dove.阿拉卡赞！看，手帕变成了一只鸽子的魔术。
3. The magician uttered "abracadabra" and pulled a bouquet of flowers from his sleeve.魔术师念了一声"阿布拉卡达布拉"，然后从袖子里拿出一束花。
4. As she said "alakazam," the deck of cards shuffled itself.她念了一声"阿拉卡赞"，牌组自动洗牌起来。
5. With a wave of his wand and a loud "abracadabra," the magician made the Statue of Liberty disappear.魔术师挥舞着魔杖，大声叫喊"阿布拉卡达布拉"，把自由女神像弄消失了。
6. "Alakazam!" the magician exclaimed, and a rabbit popped out of the top hat.魔术师叫道："阿拉卡赞！"一只兔子从高顶帽里冒了出来。
语音冥想
6.灿烂的阳光 brilliant sunshine（瑜伽语音冥想）
“戈帕拉-戈文达-哇玛-玛丹那-牟汉那“ （GOPALA GOVINDA RAMA MADANA MOHANA）
这一则瑜伽语音的练习方法，是大家都用更为活泼愉快的心情，来拍掌、跳舞等等。
按照瑜伽的观点看，人的自我既不是这具粗糙身（即肉身），也不是细致身（即心灵）。瑜伽师把粗糙身比作人穿的外衣，把细致身比作内衣。瑜伽冥想的一个主要目的在于帮助大家认识到：人的自我并不是粗糙身，也不是细致身。而这个功法就是专门用来培养这样的认识。你的心灵并不是你（自我）。
有许多修炼瑜伽冥想或气功的人，特别是修炼涉及生命之气的冥想功法的人们，在冥想中会有一些非常丑恶、恐怖的意念、幻象或感觉的体验。另一方面，他们也许又会有非常美好的幻象、感觉的体验。如果他们没有认识到自我并非心灵，如果他们没有培养出一种自我超脱于心灵的感觉，那么，在体验到消极意念、幻象、感觉的时候，又会依附它们，想执着于它们，不肯放弃。人对自己心灵所产生的两种反应，都使他难以实现冥想的目的。因此，这个培养人对其心灵具有自觉的功法，可以看作是对冥想修炼的一种帮助。它帮助人冥想得更为成功。
1、心灵的自觉mind awareness(chinses vo)
这个功法要仰卧下来，两脚稍微分开来做，两臂放在身旁。也可以坐在一张有直靠背的椅子上，两脚平放在地面上，两手舒适地放在怀中或大腿上。
放松，闭起眼睛，按照录音的指导去做。
这个功法会帮助大家发展一种心理平衡的感觉。当大家用录音来练习的时候，或在其它场合，比如于冥想期间，在入睡之前，或者在试图松弛下来，忘掉日间的各种问题的时候，大家都会更少地受到自己心灵的烦扰，会培养出一种自我区别于心灵的，超脱于心灵的感觉。
MoolaMantra根本箴言
MoolaMantra根本箴言在印度有一门瑜伽课叫Japa瑜伽，其中大家会学习到很多唱诵。
神圣唱诵（Sacred Chants）是与宇宙连接的方法之一。
根本箴言的英语发音：OmSat-Chit-Ananda,ParabrahmaPurushothama,ParamatmaSri Bhagavathi,SamethaSri Bhagavathe,Namaha（梵语中，r发l的音，th发t的音，大家可根据音乐中的发音感受）创造宇宙万物的至高无上的语言，来自极致的寂静中最原始的振动，无形、无相而无所不在的最高宇宙存在，带领一切的最高智慧，永恒的喜悦与神圣祝福，超越时空的宇宙意识，在内在唱颂与连结，无上智慧的母亲与那神性的父亲，奉献我们的爱，向最高意识致敬，请你指引帮助我们！根本箴言的使用及意义：当你唱颂这个箴言时，即使不瞭解它的意思，箴言本身就传递出力量。
但当你了解它的意思，并在唱颂的同时在心中感觉它，你体验的连接感会更深。
因此唱颂箴言时了解它的意思是重要的。
箴言就像是呼唤名字。
当你呼唤一个人，他就来到你面前，并让你感受到他的存在。
同样的，当你唱颂这个箴言，宇宙神圣的能量会显现在你四周围围绕着你。
如同宇宙是无所不在的，神圣能量可以在任何地方与任何时候显现。
如果你以谦卑的、尊敬的，以及强烈需求感的态度唱颂，会使得神圣临在更加的强大。
根本箴言中的名词解释：OMOM有100种不同的意思，它是说，在万物之初是至高无上的语言，以及语言创造出了万物。
这个语言就是OM。
如果你在极致的宁静中静心，你可以听到这个OM的声音在你内在。
万物是由这个OM 创造出来的，它是最原始的声音，或是整个宇宙震的动发所生出的声音。
OM也表示邀请更高的能量。
这个神圣的声音有创造、维持与毁灭的力量。
给予整个存在生命与运行。
SatSat意指所有透彻的存在，那是无形的、无相的、无所不在的。
它是无形的，它是经验如同宇宙的空无。
我们可以说是静态的宇宙本体。
mantra的经典意义
曼陀罗（Mantra）的经典意义如下：
曼陀罗是一个使心灵解脱的超然音振，通过声音的投射力量，心灵被转化为声音模式的宇宙频率。
它蕴藏着巨大的力量，可以清除潜意识中的恐惧、愤怒、妒嫉、贪欲、不良习惯的死结和死角，释放并升华封闭在内心的情感。
每一首曼陀罗的意义都不一样，每一个音节都代表了永恒的种子，即那个未展现的永恒的你，超越过去和未来的束缚。
因此，唱诵曼陀罗是一种个体自我渴望接近至尊自我（Isvara，伊施瓦尔）的完美表达方式，直接指向瑜伽的终极目标。
奥义书
奥义书.txt恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。
人生三愿：一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。
奥义书浅析奥义书代表了印度古文明精神哲学思想的巅峰，在世界哲学史与宗教史上的地位，无出其右。
它着重探讨宇宙本源与人的本质等哲理，以“梵”（最高真实、无限存在）与“我”（个人的性灵与精神）的同一，在人类思想史上，写下了辉煌的一页。
吠檀多学派也因此地位显赫。
奥义书，并不是所谓深奥难懂的秘密的意思。
梵文Upanisad，直译为“亲教书”。
古印度人认为得自父母者，只是肉身。
而从导师那里，可以得到知识。
人有别于其他动物，就是因为知识的掌握。
所以为了寻求真知，可以抛弃身外的一切。
伺候师尊，得到真传，就得到了真正意义上的新生。
奥义书，让我们得以新生的经典。
世界三大文明，印度文明在世界文明史上取得了显赫地位，梵我一如正是它的核心。
不了解它，对佛教在东亚的传播与兴衰的了解与认识，只会停留在肤浅的阶段。
熟悉印度哲学，对我们了解人类思想的发展演变过程，对世界上的宗教现象与信仰问题的研究，帮助极大。
中国由于传统上基本没有真正的宗教信仰，还有佛教在东土的传播，大众对奥义书基本上闻所未闻。
面对它流传几千年至今影响深刻的事实，竟视而不见。
这也是国人知识界的悲哀。
奥义书篇幅虽多，其主旨只在“大梵”与“自我”的相互关系而已。
宇宙间万事万物皆在大梵中，大梵也体现在万事万物中。
在彼为此，在此为彼，彼此为一，万物一体。
由一到万，推至无穷，最终还归于一。
万物存在，存在因知觉而真。
此知觉为智。
万事万物本源自知觉，因存在而有，因有而得乐。
所以说宇宙人生的真理，不过“真智乐”而已。
一而三，三归一，即体即用，即用即体。
也许你会说：“我不相信你的理论！”奥义书从不强迫改变你的信仰，是因为你的信仰里也透露出大梵精神的光芒。
你还会问：“凭什么要我相信你的说法？”有人因信得义，遵义而行，行之过程中，自然有所体验，最终得证所言非虚。
也有人先假设理论为真，通过逻辑与推理，试图驳倒，没见成功。
心灵术士（psion）
心灵术士（Psion）精神的力量是多样且无限的，而心灵术士学会了如何唤起它们。
无论他是一名创形者或是传心者，百变者或是灵旅者，甚或是一名通晓者（Generalist），心灵术士学会了通过展现异能来改变自己和他周遭的世界。
由于心灵术士所知的异能有限，每个心灵术士的能力都是独一无二的，因为他的潜在能力是抽取和塑造作为心灵术士特色的心灵异能。
每个心灵术士都可以从他所选择的能系中获得独特的能力：百变者擅于改变自己的生理机能，而灵旅者学会了操控时间与空间的基本结构，以及通晓者成为了通过牺牲其他能系的一些独特能力而掌握心灵异能全部法则的大师。
角色：心灵术士可以成为各种不同的角色取决于他所选择的异能。
通晓者在不同的心灵术士之中具有最大的灵活性，而那些擅长特定能系的在他们所选择的专擅中给予关注。
不管他们的选择，所有心灵术士都是精神力量的大师并且具有帮助他们的盟友应付任何危险的能力。
阵营：任何生命骰：D6职业技能心灵术士的职业技能为自我催眠（感知）、手艺（智力）、知识（全部，分别购买）（智力）、专业（感知）以及法术辨识（智力）。
另外，每个心灵术士根据其能系得到额外职业技能：洞察者（心灵预言系）：交涉（魅力）和察觉（感知）创形者（心灵创造系）：唬骗（魅力）、易容（魅力）和使用魔法装置（魅力）操能者（心灵转化系）：解除装置（敏捷）和威吓（魅力）百变者（心灵自塑系）：特技动作（敏捷）和医疗（感知）灵旅者（心灵传送系）：攀爬（力量）、飞行（敏捷）、生存（感知）和游泳（力量）传心者（心灵附魔系）：唬骗（魅力）、交涉（魅力）和察言观色（感知）通晓者（无）：使用魔法装置（魅力）以及选自上述基本能系的任意一项技能。
新技能或技能的扩展用法。
每等级技能点数： 2 + 智力调整值表2-3：心灵术士等级 基本攻击加值 强韧豁免 反射豁免 意志豁免 特殊 每日灵能点数 已知异能 最高可知能级1st +0 +0 +0 +2 奖励专长，侦测灵能 2 3 1st基本能系，能系天赋2nd +1 +0 +0 +3 能系能力 6 5 1st3rd +1 +1 +1 +3 11 7 2st4th +2 +1 +1 +4 17 9 2nd5th +2 +1 +1 +4 奖励专长 25 11 3nd6th +3 +2 +2 +5 35 13 3rd7th +3 +2 +2 +5 46 15 4rd8th +4 +2 +2 +6 能系能力 58 17 4th9th +4 +3 +3 +6 72 19 5th10th +5 +3 +3 +7 奖励专长 88 21 5th11th +5 +3 +3 +7 106 22 6th12th +6+1 +4 +4 +8 126 24 6th13th +6+1 +4 +4 +8 147 25 7th14th +7+2 +4 +4 +9 能系能力 170 27 7th15th +7+2 +5 +5 +9 奖励专长 195 28 8th16th +8+3 +5 +5 +10 221 30 8th17th +8+3 +5 +5 +10 250 31 9th18th +9+4 +6 +6 +11 280 33 9th19th +9+4 +6 +6 +11 311 34 9th20th +10+5 +6 +6 +12 奖励专长，能系能力 343 36 9th职业特性以下为心灵术士的职业特性：武器与防具擅长：心灵术士擅长木棒、匕首、重弩、轻弩、木棍以及短矛。
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Manoeda(A Mental Which Hand)by Ever Elizalde
你玩过那种猜硬币在那一只手的游戏吗？现在我们就玩这个游戏。
不过这会有一些难度，因为我们玩得是想象的硬币。
我们拿一个硬币（想象的，假装给一个硬币），我会转过身去，你把这个硬币藏在你其中一只手里面，或者是放在你的口袋里,让你的手空握，来欺骗我。
当你做完这一切之后，我希望你可以双手伸直并握紧拳头，就好像我们在玩真的猜硬币游戏一样。
同时请不要做任何可能暴露你硬币藏在那只手的动作。
好吗？
表演者转身，观众开始藏硬币。
好了吗?好的,我要尝试去猜硬币了。
为了确保我可以猜到硬币在哪，我将会问你几个问题，你回答“是”或“不是”就可以了。
当然，你可以说真话或说假话，这完全取决于你。
我会尝试去分辨你说的是真话还是假话。
就像我刚才说的，这一点如果你不愿意配合我，那么将无法完成这个游戏，所以我希望我们可以一齐完成这个游戏，可以吗？
准备好了吗？我要问的第一个问题是：“硬币是在你手上吗？”
——“是的。
”
“非常好！Ok,我能感觉到一些东西，但是不是很确定，我再问你一个问题.为了感觉可以更强烈，如果你第一个问题说了假话，那么请再说一次假话；如果你说的是真话，那么就再说一次真话。
硬币在你的左手吗？”
——“是的。
”
“好的。
这一次越来越清晰了。
你做得很好。
现在需要你做最后一件事，如果硬币在你的右手,请放到你口袋,或者硬币已经在你的口袋了，那么请把它放到你的左手.这个可以让结果更随机一些。
好了吗？
好，当我在打响指的时候，我希望你在心里告诉我，你有硬币。
不用说话，不用做任何动作，只要心里想着就可以。
”
（打响指）在来一次……（打响指）
“有意思，我能看到硬币……不在你的口袋，也不在你的右手，它在你的左手。
”
观众承认在左手。
教学
我要感谢Leo Boudreau和Banachek,是他们激发了我想到这个效果的.我们都站长巨人的肩膀上。
你可能已经想到，问题在于两个问题上，观众可以说假话或真话。
我们将答案赋予一个数值，是=1，不是=2。
只需要一个简单的加法，我们就可以得到答案。
如果观众第一个回答的是“是”，那么我们就在心里想1。
如果第二个回答的是“不是”，那么我们心里想的就是2。
简单的计算，1+2=3。
3表示硬币在观众的右手，这个是可以肯定的。
如果碰巧得到3，那么你就知道硬币在哪里了，你可以用任何你喜欢的方式结束表演。
如果你得到的是2或者4，那么意味着硬币是在观众的左手或者是口袋,但是我们肯定知道不是在右手,我们将会利用这一点.
一旦我们知道硬币不是在观众的右手,我们会这样说:
“好的。
这一次越来越清晰了，你做得很好。
现在需要你做最后一件事，如果硬币在你的右手,请放到你口袋,或者硬币已经在你的口袋了，那么请把它放到你的左手。
这个可以让结果更随机一些。
”
这个方法可以让硬币最后出现在观众的左手。
(上面的那一段话需要在非常随意的语气说出来，不要让观众怀疑。
)
现在你可以用任何的方式结束表演。
【舞台版本】
舞台的方法是用3个观众，而不是原来的3个位置（左右手和口袋。
）这种方式可以让更多的观众参与进来，你甚至可以让第四个人成为回答这个两个问题的人。
这个是我的版本:
请3个观众站在一排（A,B,C,从左到右）。
第四个观众站在你身边，当法官。
你给一个硬币给3个观众的任意一个（这是它可以是一枚真正的硬币，这样在舞台上会更清楚），你转过身，告诉他们，让他们互相传递硬币，你会数数，当数到10的时候，就停止，这时硬币停在谁手里谁就把硬币藏在口袋里。
你可以使用上面的方法，你的自信必须要建立起来。
唯一不一样的是，问题的问法。
不要问“硬币是在你们其中一个人手里吗”，而是要问第四个人，硬币是在A或者C里吗？（这对应的是左手和右手。
），当然，要叫他们的名字。
最后一个问题:请问(位置C的人的名字)握着硬币吗?
一旦你知道答案，你就知道怎么做了。