主题班会教案-班委竞选大会
小学拓展六年级主题班会教案班委竞选大会
小学拓展六年级主题班会教案班委竞选大会主题：班委竞选大会——培养学生领导力与团队合作能力引言：班委竞选大会作为小学拓展六年级主题班会的重要内容之一，旨在培养学生的领导力、团队合作能力，让学生在民主选举的过程中学会表达自己的想法、尊重他人的意见。
本文将从组织、内容设置、教学目标等方面进行详细介绍和分析，帮助老师们更好地策划和实施这一班会活动。
一、组织方式与时间安排1.1 组织方式：班委竞选大会可以选择学生自行组织或老师指导下的组织方式。
学生自行组织可以培养他们的主动性和责任感，而老师指导下的组织方式则能保证活动的流程和质量。
1.2 时间安排：根据学校的具体情况，班委竞选大会的时间安排可以在放学后或者特定的班会时间进行。
建议安排一个小时的时间，确保活动的顺利进行。
二、班委竞选大会的内容设置2.1 演讲环节：每个竞选班委的学生都有机会进行一段简短的演讲，表达自己的想法和目标。
演讲内容可以包括个人的优势、为班级做出的贡献、解决问题的能力等。
2.2 问答环节：为了让学生更好地理解竞选人的想法和观点，可以设置一个问答环节，由其他学生或老师提问。
这不仅能够考察学生的思维能力和应变能力，也增加了活动的趣味性。
2.3 投票环节：在班委竞选大会的最后，统一举行投票环节，让全体学生行使自己的选举权。
可以通过匿名投票或者集体投票的方式，确保选举的公平性。
三、教学目标的设定3.1 培养学生的领导力：学生通过参与班委竞选大会，能够锻炼自己的领导能力。
在演讲和问答环节中，学生需要展示自己的观点、组织语言并引导他人。
通过这个过程，他们能够学习到如何成为一个优秀的领导者。
3.2 培养学生的团队合作能力：班委竞选大会不仅考察学生的个人能力，也强调学生对团队合作的理解和应用。
在竞选过程中，学生需要与其他学生合作，互相支持和鼓励。
通过这个过程，他们能够学会协作、分享和倾听他人的意见。
3.3 培养学生的公民意识：通过参与班委竞选大会，学生能够了解和体验民主选举的过程。
班委竞选的主题班会教案
班委竞选的主题班会教案
班委竞选的主题班会教案
教学目的：
1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。
教学过程：（一星期前发布消息，准备竞选讲演稿，自己报名。
）活动：竞选班干部。
一、总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。
二、选举本学期的班干部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学生检票。
4、公布选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
活动二：新的班委成立，带领其他同学制定班规。
1、老师讲解《小学生日常行为规范》的'重要性。
“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。
2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。
学生自由发言。
3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
4、小结。
五、班主任做班会总结。
班级委员竞选主题班会教案
班级委员竞选主题班会教案背景班级委员是学生自治的重要组成部分，他们负责协调班级事务、代表同学们发声以及促进班级团结和友谊。
为了选拔出合适的班级委员，我们将在主题班会上进行竞选。
本教案将介绍如何组织和进行这次竞选。
目标通过这次竞选主题班会，我们的目标是：- 培养学生领导能力和公民意识- 提供一个平等公正的机会让每个有意愿的学生参与竞选- 促进班级团结和合作意识教学内容1. 竞选主题班会的介绍（5分钟）- 介绍竞选的目的和意义，强调班级委员的职责和影响力。
2. 设定竞选规则和要求（10分钟）- 确定竞选的基本条件，例如年级、班级等；- 规定竞选的材料和表达方式，例如候选人演讲、竞选宣言等；- 强调公正性和透明度，并提醒学生不要参与任何违规行为。
3. 报名和宣传（15分钟）- 将竞选规则和要求公布在班级公告栏和学校通知栏上；- 鼓励有意愿的学生报名参与竞选，并提供报名表格；- 帮助候选人准备个人宣言和宣传材料。
4. 候选人演讲和问答环节（30分钟）- 安排时间让每个候选人进行演讲，介绍自己的资历和理念；- 鼓励同学们提问并与候选人进行互动。
5. 投票和结果公布（10分钟）- 纸和抽屉，让同学们进行投票；- 在班级会议结束后，统计票数并公布选举结果。
教学方法1. 讨论和互动：鼓励学生在主题班会上积极参与讨论，提问和发表意见。
2. 小组合作：安排学生组成小组，让他们在竞选中相互合作并互相鼓励。
3. 角色扮演：可以邀请一些老师或其他学生担任评委，模拟真实的候选人演讲和问答环节。
教学评估为了评估学生的竞选活动和主题班会的效果，可以利用以下方法：1. 学生投票：让所有学生投票选出他们认为最合适的候选人。
2. 反馈问卷：向参与竞选的学生和听众发放反馈问卷，以了解他们对整个活动的评价和建议。
班会安排教学资源1. 报名表格和宣传材料模板2. 投票纸和抽屉以上是本次班级委员竞选主题班会的教案，希望能够帮助到您的工作。
若有任何疑问或需进一步信息，请随时告知。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级学科：五年级（小学）教学目标：1. 让学生了解班委的作用和责任，提高班级凝聚力。
2. 培养学生主动参与班级管理，勇于担当的精神。
教学重点：1. 班委的角色与职责2. 竞选班委的流程与要求3. 团队合作意识的培养教学难点：1. 如何引导学生正确看待班委竞选2. 如何培养学生的团队合作精神二、教学准备教师准备：1. 班会课件或黑板报2. 班委竞选相关资料3. 学生名单4. 投票箱和选票学生准备：1. 提前了解班委的职责和作用2. 准备竞选班委的演讲稿三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍班委的职责和作用，引导学生了解班委的重要性。
2. 讲解竞选流程（5分钟）教师讲解班委竞选的流程，包括报名、演讲、投票等环节，让学生明确竞选班委的具体步骤。
3. 竞选演讲（10分钟）学生依次上台演讲，阐述自己为什么想要竞选班委，以及当选班委后如何为班级服务。
4. 投票环节（5分钟）学生进行无记名投票，选出心目中的班委。
5. 公布结果（5分钟）教师统计投票结果，公布当选的班委。
四、课后作业学生写一篇关于本次班委竞选的心得体会，内容包括：自己对班委的认识、竞选过程中的感受以及团队合作的重要性等。
五、教学反思六、教学延伸1. 组织一次班委培训活动，让当选班委了解如何履行班委职责，提高班级管理水平。
七、教学评价1. 观察学生在班委竞选过程中的表现，评价其对班委职责的认识和担当精神。
2. 关注当选班委的工作表现，评价其履行班委职责的能力。
3. 搜集学生对本次班会的反馈意见，了解教学效果，为下一次班会提供改进方向。
八、教学建议1. 针对不同年级的学生，可以适当调整班委竞选的流程和内容，使其更符合学生的实际情况。
2. 在班委竞选过程中，教师要关注学生的情绪波动，及时给予指导和鼓励，确保学生能够积极面对挑战。
九、教学资源1. 班会课件或黑板报：用于展示班委竞选的相关内容。
班级管理教案：班委竞选大会
班级管理教案：班委竞选大会班委竞选大会为了能够更好地管理班级，促进同学之间的交流合作，每年学校都会开展班委竞选大会。
这个活动不仅仅是一个竞选的过程，更是一个让同学们锻炼领导能力、增进团队协作能力、扩展人脉圈的机会。
一、班委竞选大会的意义班委竞选大会不仅能够激发同学们参与到班级中的热情和积极性，更是能够调动同学们的学习热情，提高他们的团队意识和管理能力。
通过竞选活动，同学们能够更好地锻炼自己的表达能力、领导能力、分析能力、协作能力等，提高自己的综合素质，为今后的发展做好充分的准备。
二、班委竞选大会的流程班委竞选大会主要分为四个部分，分别是备选人员自我介绍、问答环节、候选人陈述和选举表决。
1.备选人员自我介绍在备选人员自我介绍的环节，每一位备选人员应该简单明了地通过自我介绍来向全班同学介绍自己，包括个人情况、学习成绩、事迹和原因等，以便让同学们更好地认识他们。
2.问答环节问答环节通常是在备选人员自我介绍之后进行的，同学们可以向各位备选人员提出有关他们的问题，以便更好地了解他们的想法和能力，以作为选择候选人的重要依据。
3.候选人陈述在候选人陈述环节，每个候选人应该用简洁、清晰的语言，向所有同学们陈述自己的计划和管理理念，以便让同学们了解他们的思想和管理能力，并做出合理的选择。
4.选举表决在所有的备选人员进行完候选人陈述之后，在选举表决环节，同学们可以根据自己的实际情况，投票选出一位最适合的班委，以便后续的工作能够更好地进行。
三、班委竞选大会的注意事项在班委竞选大会期间，同学们参加活动的过程中需要注意以下几点：1.尊重别人班委竞选大会是一个尊重的活动，每个同学应该尊重别人的想法和选择，并根据自己的实际情况选择最符合自己需要的候选人。
2.理性看待选择在选择候选人的过程中，同学们需要理性看待，不要被漂亮的宣传牵着鼻子走，只有遵循理性的思考才能做出更正确的选择。
3.合理参与在班委竞选大会中，每个同学都应该积极参与，提出自己的问题和建议，并根据自己的实际情况做出最符合自己的选择，以便后续的工作能够更好地进行。
《班委竞选大会》主题班会教案
《班委竞选大会》主题班会教案一、班会目的:班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键.同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
二、班会准备:1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件2、黑板布置书写“火车得快,全靠头来带",并配上花边。
3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正!四、班会过程：1、选举倡议:“火车跑得快，全靠头来带",相对于班集体来说,班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手.是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰,班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用.因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：3、宣布竞选条件：(1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情,有团队精神；（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；（3）品德优秀,有责任感,为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神;(4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力.4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说5、全班同学进行不记名投票，收集选票6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上.7、宣布新一届班委名单,上届班委与新一届班委进行交接，互相交流。
8、班会总结：这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样，值得我们学习.虽然有些同学没有被选上，请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持.班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴.不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们。
班委竞选主题班会教案
班委竞选主题班会教案一、前言本教案主要面向中学班级班委候选人，通过主题班会的形式，引导候选人策划和实施一次优秀的竞选主题班会活动，提高竞选效果和班级凝聚力。
二、教学目标1.了解主题班会的概念和基本形式；2.能够策划一次符合班级特点和竞选目的的主题班会；3.能够通过主题班会活动展示个人魅力和能力，提高竞选效果；4.能够团结班级同学，增强班级凝聚力。
三、教学内容3.1 主题班会介绍主题班会是指针对某个特殊时刻、主题或问题所召开的一个班会，有明确的议程和目的，旨在推动班级发展，强化学生的主人翁意识和创新能力，增强班级凝聚力。
3.2 主题班会的基本形式主题班会形式多样，可以根据班级特点和需要自由组合安排。
以下是常见的主题班会形式：1.分组研讨：按照不同的议题将班级同学分组进行研讨；2.专题讲座：邀请专家或老师进行主题演讲或指导；3.互动游戏：通过游戏、竞赛等互动形式，激发学生学习和创新的兴趣；4.社会实践：组织班级同学到社区、企业等实地参观、学习和调研。
3.3 主题班会在班委竞选中的应用主题班会是提高竞选效果的一个重要手段，选手可以通过主题班会活动向班级展示自己的魅力和能力，得到同学的信任和支持。
为了策划一次符合班级特点和竞选目的的主题班会，以下是几点建议：1.竞选主题确定：确定与自己竞选职位相关的主题，如校园文化建设、学科竞赛、心理健康、环保节能等；2.活动形式选择：根据竞选主题确定适当的活动形式，可以是讲座、辩论、游戏、调研等；3.活动内容设计：根据活动形式设计合理的活动内容，尽可能体现个人特长和优势；4.思考细节：考虑活动细节，如宣传方式、场地布置、物料准备等；5.团队合作：与班级同学一起策划和组织主题班会，增强团队合作意识。
四、教学步骤4.1 理论教学1.通过PPT、视频等形式，介绍主题班会的概念、基本形式和应用；2.围绕班委竞选，详细介绍主题班会在竞选中的应用。
4.2 实践操作1.竞选主题确定：候选人根据自己的竞选职位确定竞选主题；2.活动形式选择：根据竞选主题选择合适的活动形式；3.活动内容设计：候选人和团队成员共同设计合理的活动内容；4.活动实施：候选人和团队成员共同策划、组织、实施一次主题班会活动；5.总结反思：候选人和团队成员对活动进行总结和反思，发现不足之处，以便下一次活动更加成功。
班委竞选主题班会教案三篇
班委竞选主题班会教案三篇——WORD文档，下载后可编辑修改——班委竞选主题班会教案1目标：1.通过学生推荐、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。
2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。
3.培养学生的自信心，让学生能大胆的表达自己。
准备：学生自荐班干部过程：一、主持人宣布主题班主任发言，希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
二、班干部改选1.本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
2.同学推荐班干部同学推荐班干部人选，并简单的说明推荐的理由，其他同学可以补充。
对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。
确定推荐候选人名单。
3.学生对于候选人进行民主投票收齐选票。
4.推荐唱票员，计票员，班主任和全班同学担任监督员，以保证整个过程公正、公平、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
5.确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督，评定。
三、小结宣布活动结束。
班委竞选主题班会教案2一、班会目的：班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，是形成优秀班集体的关键。
同时给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
二、班会准备：1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边。
3、选票三、竞选原则：公平、公开、公正!四、班会过程：1、选举倡议：“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。
是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。
因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：(1)班长：对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
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“班委竞选大会”主题班会教案
一、班会目的：
班委会是班集体的领导核心和支柱，有一个健全的、有号召力的班委，可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，是形成优秀班集体的关键.同时给学生提供锻炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心.
重难点：
培养学生积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系，
二、班会准备：
1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件
2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边.
3、选票
三、竞选原则：
公平、公开、公正！
四、班会过程：
1、选举倡议：
“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手.是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用.因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的.
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：
（1）班长：对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体.
（2）副班长：副班长设两名，协助班长抓好全班各项工作，分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作.
（3）学习委员：负责同学们课余自主学习工作，经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，督促和指导各科代表的工作.
（4）劳动委员：负责教室和清洁区的卫生工作，督促同学保持教室整洁，不断
养成整洁卫生的良好习惯.
（5）生活委员：负责一日三餐安排及其它生活问题，做好班费的管理工作. （6）体育委员：负责早操带操工作，协助体育老师上好班级的体育课，做好学校集体活动的集队和安全管理.
（7）宣传委员：办好班级的墙报和各项宣传活动.
（8）文娱委员：负责文娱工作，组织参加学校的各类文娱活动.
（9）纪律委员：负责班级纪律工作，协助其他班干维持班级纪律，记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告.
3、宣布竞选条件：
（1）具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；
（2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；
（3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；
（4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力.
4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说.
5、全班同学进行不记名投票，收集选票.
6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上.
7、宣布新一届班委名单，上届班委与新一届班委进行交接，互相交流.
8、班会总结：
这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务的决心和胸怀，这本身就是我们的榜样，值得我们学习.虽然有些同学没有被选上，请不要灰心，你有为大家服务的决心，这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持.班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力，老师感到由衷的高兴.不管今后我们班级遇到什么困难和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我们一定能战胜它们.班委竞选大会宣布结束！
五、班会活动流程：
流程1：竞选同学在主题班会前提出书面申请；
流程2：举行组建班委会主题班会，竞选同学发表简短竞选演说，公开评议并投
票；
流程3：宣布竞选结果，新一届班委工作安排.。