金岳霖知识论中主观与客观关系的理论

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论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构1. 引言1.1 论金岳霖的理势观与知识本体论的建构金岳霖是中国近现代哲学史上的重要思想家,他在理势观和知识本体论方面有着独特的见解和构想。

本文旨在探讨金岳霖的理势观与知识本体论的建构过程,并对其在哲学领域的影响进行分析和评价。

金岳霖的理势观强调世界万事万物皆有其内在的规律和秩序,人类应当顺应这种规律而不是随意妄为。

他认为人类的行为必须符合自然界的规律,才能取得真正的成功和幸福。

金岳霖也提出了知识本体论,认为知识是人类认识对象的内在本质和结构。

他强调知识的重要性,并主张通过不断扩展和深化知识来推动社会的进步和发展。

金岳霖如何建构理势观与知识本体论的关系,是本文的重点之一。

他认为理势观和知识本体论是相辅相成的,只有正确理解并运用这两者,才能真正把握世界的本质和规律。

金岳霖的理势观与知识本体论在哲学领域产生了深远的影响,为后人提供了重要的思想资源和学术启示。

在最后的部分,本文将对金岳霖的理势观与知识本体论进行总结,分析其主要观点和思想内涵。

也将探讨研究金岳霖的理势观与知识本体论对我们的启示和帮助,以便更好地理解和应用这些重要的哲学理论。

2. 正文2.1 金岳霖的理势观金岳霖的理势观是其哲学思想的核心之一,也是其独特的贡献之一。

金岳霖认为,世界的存在和发展是一个相互作用的过程,包括人类社会在内的一切事物都是相互影响、相互制约的。

他把这种相互作用的关系称为“理势”,并主张通过理解和把握这种关系来认识和改造世界。

金岳霖认为,理势是世界客观存在的规律性、方向性和内在动力,是推动世界发展的力量,也是人类认识世界和改造世界的根本依据。

他强调,只有深入理解和把握理势,才能够找到问题的根源并解决问题,才能够实现人类的自我解放和自我发展。

金岳霖的理势观具有很强的现实性和实践性,对于指导人们认识世界、改造世界、实现人类的自我解放和自我发展具有重要的意义。

2.2 金岳霖的知识本体论金岳霖的知识本体论是其哲学思想中的重要组成部分,对于理解他的思想体系具有深远的意义。

论金岳霖“非唯主的”知识论

论金岳霖“非唯主的”知识论
S HA0 Mi n g
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金岳霖知识论读后感

金岳霖知识论读后感

金岳霖知识论读后感从牙牙学语的孩提时代起,人就不断地询问“这是什么?”“为什么如此?”之类的问题。

这种询问反映了人类特有的好奇的本性。

它是人类的知识所以能形成的根本动力之一。

在中国哲学中,知识论领域仍是一片无人耕耘的处女地。

当然,也并不是真正没有人窥视过她。

但真正填补中国哲学中知识论领域空白的,应是金岳霖的巨著《知识论》一书。

《知识论》一书使金岳霖成为中国知识论领域的开拓者,而不是中国哲学的认识论转向的奠基者。

理由是,金岳霖并不是像康德那样,把知识论看作是哲学的核心。

相反,他却仍然沿袭康德之前的哲学传统,坚持认为本体论或玄学是哲学的核心,是知识论的基础。

他指出:玄学(形而上学或本体论)是“统摄全部哲学的”,这种论调当然和康德是大相径庭的。

其实,康德对形而上学的要求太高,能够满足这样要求的形而上学微乎其微,或者说,这样的形而上学是难以建立起来的。

金岳霖在《知识论》引出了一种特点理论,即正觉中心论。

只有从正觉出发才能保证认识到外物及其理。

金岳霖在《知识论》的末尾指出:“这一整本书可以说是正觉底分析,不过开头注重正,现在注重觉而已。

……本书可以说是始于正觉终于正觉。

”正觉说是金岳霖整个知识论的基础。

所谓正觉是指正常的感觉者在感觉活动中正常地感知到外物或外物的一部分。

其要点在于感觉者的正常,感觉活动的正常。

有了这两点,就可以保证直接地感知外物。

金岳霖正是凭借正觉而把感觉内容和外物同一起来。

他认为正觉是感觉者和外物的“关系集合”。

正常的感觉或正觉的内容是特殊的,但它又同时是类型化的,即它可以为同类中的其他感觉者共有。

这样的感觉内容,金岳霖称之为“客观的呈现”或“所与”。

“所与”不只是感觉内容,而且是外物或外物的一部分。

就这样,感觉内容和外物就在所与的基础之上同一起来了。

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

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论金岳霖的理势观与知识本体论的建构金岳霖是中国近现代著名的哲学家、教育家和社会活动家,他的学术思想涉及广泛,其中理势观与知识本体论是他学术思想中的两个重要方面。

本文将就金岳霖的理势观和知识本体论进行阐述和分析,探讨其在哲学领域的重要意义。

一、金岳霖的理势观金岳霖的理势观可以追溯到他对中国传统文化的深刻理解和对西方哲学的研究。

他认为,理势是存在于世界上的一种客观规律,是客观存在的事物在发展变化中所表现出来的规律,是物质与精神的统一。

金岳霖强调理势是一种客观存在,是超越个体的普遍性规律,而不是主观的意志或抽象的理念。

他认为,理势贯穿于现象背后,决定事物的发展和变化,是一种客观统一的规律性存在。

金岳霖的理势观还强调了事物的历史性和客观规律性。

他认为,事物的发展变化是一个历史过程,是在一定的历史条件下进行的,而这种历史条件又制约和决定了事物的发展方向和变化轨迹。

理势的历史性使得每一个事物都处于一种特定的发展阶段,都受到特定的历史条件的制约和影响。

金岳霖强调了理势观对历史的重要性,认为理解并把握历史条件对于理解和把握事物所表现的理势是非常重要的。

金岳霖还强调了理势的统一性和整体性。

他认为,理势是事物发展变化的内在规律,是事物的统一运动,是无数个体现象所表现出来的共同属性。

他认为,不能脱离个别情境、局部条件来认识理势,只有从整体性的角度来认识事物发展变化中所表现的客观规律才能得到真正的理解。

金岳霖提出了“理势决定论”观点,认为理势对事物的发展变化有决定性的作用,事物的发展变化必须受到理势的制约和规范。

金岳霖的理势观是一种具有深厚历史和哲学底蕴的思想体系。

他从中国传统文化和西方哲学的研究中汲取营养,形成了自己独特的理势观。

他认为,理势是客观存在的客观规律,是事物发展变化的内在因素,是历史条件下的统一整体。

他的理势观对于我们理解事物的发展变化、把握历史条件和认识事物的内在规律具有重要意义。

二、金岳霖的知识本体论的建构金岳霖的知识本体论是他学术思想中的另一个重要方面。

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

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论金岳霖的理势观与知识本体论的建构金岳霖是中国现代哲学的重要代表之一,其理势观和知识本体论是其思想体系的重要组成部分。

本文将探讨他的理势观和知识本体论的建构。

一、理势观金岳霖的理势观是由其对西方哲学传统和中国哲学传统的吸收与融合而形成的。

他广泛研究了西方哲学中的唯物主义、辩证法、实用主义和现象学等流派,也深入研究了儒家、道家和佛家等中国哲学流派。

在此基础上,他提出了理势观。

理势观认为,世界的本质是由两大基本要素组成的:一是物质,即客观存在的物质实体;二是精神,即主体对物质世界的认识、意识和价值体系等精神现象。

理和势即是这两个要素的统一,是构成世界的本原力量。

其中理是固定、永恒、本体,势是变化、流动、现象,二者相互依存、相互转化。

金岳霖将理势观运用于社会、政治、文化等领域的研究,提出“理兼治国,理兼文化”的思想,即只有理与势的协调一致,才能实现社会、政治和文化的和谐与发展。

这为我们理解中国传统文化的精髓和对于现代化的思考提供了新的思路。

二、知识本体论金岳霖的知识本体论是建构在其理势观的基础上的。

他认为,知识是主体对于客体的反映,是人对世界的认识。

知识不仅是主体与客体的关系,也是主体与主体、客体与客体之间的关系。

知识是将个别的事物抽象出来,形成概念,形成普遍性认识的过程。

金岳霖将知识分为三个层次:一是知觉,即感性认识;二是概念,即理性认识;三是价值,即伦理认识。

他认为知觉是人类认识的起点,通过概念和价值的层层深入,最终实现对于世界的全面认识。

知觉、概念和价值是不可分割的,它们相互依存、相互作用,构成了人类对于世界的认识体系。

在金岳霖的知识本体论中,还涉及了人、自我和社会等问题。

他认为人是在理与势的互动中诞生的,自我是主体对于客体的认识和反思,社会则是人类相互依存、相互作用形成的复杂网络。

他强调了个体和社会的相互作用,认为知识不仅是个人内心的成果,也是社会共同创造的。

三、结语金岳霖的理势观和知识本体论是其哲学思想的重要组成部分,它们对于我们深刻理解中国传统文化和现代化的思考提供了新的视角。

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构金岳霖(1908-1967),字非白,号秋涧,浙江绍兴人,生于一个书香门第。

他是20世纪中国著名哲学家、教育家,也是中国当代哲学思想界最有名的人物之一。

金岳霖的理势观和知识本体论是他学术思想的核心内容,是他在哲学领域的独特贡献。

本文将从金岳霖的理势观和知识本体论出发,探讨其理论的内涵和建构,分析其在中国哲学思想史上的地位和意义。

我们需要了解金岳霖的理势观是什么意思。

理势观是指金岳霖对“理”和“势”这两个概念的理解和阐发。

金岳霖认为,“理”是普遍性的规律和原则,是客观存在的东西;而“势”则是个别性的特征和倾向,是理在具体情境中的表现。

他强调“理势二元”即理和势是相互对立又相互统一的关系,理是对势的总纲,势是对理的具体化。

在金岳霖看来,理是永恒的,势则是在不断变化的,理和势共同构成了世界的动态运行。

金岳霖的理势观源自于他对历史唯物主义的理解和对中国传统文化的反思。

他认为,中国传统文化中对天道、人道和物道的思考,以及儒家对仁义礼智信的强调,都反映了中国人民对“理势”关系的认识。

金岳霖试图以此为基础,构建起中国哲学的独特理论体系。

他认为,理是普遍性的原则,与世界观念有关;而势则是独特性的特征,与世界形式有关。

这一思想体系强调了中国哲学在西方理论观念之外的独特性和深刻性。

而知识本体论则是金岳霖对知识的本质和来源的思考。

他认为,知识具有客观性和主体性的双重属性,是在客观世界与主体精神之间建立联系的产物。

金岳霖提出知识分为“形而上知识”和“形而下知识”,前者指的是对世界本质和规律的认识,后者指的是对具体事物和现象的认知。

他认为,这两种知识共同构成了人类对世界的理解和把握,而知识本体则是关于知识产生和认识本质的问题。

金岳霖的知识本体论受到了西方实证主义和现象学的影响,但又有自己独特的中国哲学风格。

他深刻而审慎地思考了知识的本质,试图以此来超越传统哲学中主客体的对立和唯心唯物之争,寻求一种全新的认识论立场。

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构【摘要】金岳霖作为中国当代著名哲学家,其理势观和知识本体论为学术界所推崇和探讨。

本文通过对金岳霖思想的详细解读和分析,探讨了他关于理势观和知识本体论的核心观点以及二者之间的关系。

金岳霖强调“理与事实”的统一,认为知识的本体在于理,而理的基础则在于实践。

他也探讨了理势观与知识本体论的相互关联和互动。

结论部分总结了金岳霖思想的独特性,并提出了对他思想的启示以及未来研究的方向。

通过本文的研究,可以更好地理解金岳霖的思想贡献,并为哲学研究提供新的启示和思路。

【关键词】金岳霖、理势观、知识本体论、独特性、启示、未来研究方向。

1. 引言1.1 研究背景,格式等。

谢谢!金岳霖作为中国近现代著名的哲学家和教育家,其理势观和知识本体论在中国哲学史上占据着重要地位。

研究金岳霖的理势观与知识本体论,不仅可以深入理解金岳霖的思想体系,还可以探讨中国传统文化中的哲学思想,对推动中国哲学的发展具有重要意义。

对金岳霖的理势观与知识本体论的深入研究仍然存在一定的空白和不足,亟待进行更深入的探讨和解析。

在当今知识经济时代,探讨金岳霖的理势观与知识本体论,有助于我们更好地理解知识的本质和内涵,引导我们正确把握知识的价值和作用,促进我们更好地适应和应对当今社会发展的需求和挑战。

研究金岳霖的理势观与知识本体论具有重要的理论和实践意义,不仅可以拓展我们对中国传统哲学的认识,还可以为我们构建现代化的哲学思想体系提供启示和借鉴。

1.2 研究意义金岳霖作为中国现代哲学史上的重要思想家,其理势观与知识本体论的研究具有重要的理论价值和实践意义。

金岳霖的理势观对于理解中国传统哲学中的“理”、“势”概念以及其在当代哲学和社会科学中的现实意义提供了重要的参考。

金岳霖的知识本体论在当代知识论研究中也有着深远的影响,对于认识论和形而上学的探讨提供了新的视角和思路。

金岳霖对理势观与知识本体论的关系进行了深入的思考,为理解传统哲学中的知识观和实践观提供了新的视野。

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构

论金岳霖的理势观与知识本体论的建构金岳霖是中国现代著名哲学家和教育家,他提出了理势观和知识本体论等重要理论,对中国现代思想和文化的发展产生了深远的影响。

本文将重点讨论金岳霖的理势观和知识本体论,并探讨它们对人们的思维方式和社会发展的意义。

一、理势观的基本思想金岳霖的理势观主要源自机械论的批判与启示,他认为事物不是僵化的、静态的,而是处于不断运动、变化和发展之中的。

在金岳霖看来,一切事物都是具有内在趋向性的,即理。

理是无限的、振动的,是事物内在的本质力量,它是推动事物不断变化和发展的重要因素。

而势则是事物实际表现出来的状态和状况,它是在理的作用下产生的结果。

理比势更为根本,是事物的原因和根源,而势则是现象和结果。

基于此,金岳霖提出了“理势观”,即认识和理解事物必须从它的内在结构、本质力量、内在趋向性出发,而不是只看外在现象和表象。

同时,金岳霖强调了理与势的相互关系,即理和势是辩证统一的。

理是内在的本原,是势存在的前提和根源,而势则是理实际表现出来的结果。

理和势既相互区别又相互依存,只有抓住它们的辩证关系,才能真正地理解事物本质和发展规律。

二、知识本体论的建构除了理势观外,金岳霖还提出了“知识本体论”理论,认为知识存在于人和世界之间,是一个“主客辩证关系”问题。

他认为知识本体论的建构需要处理好三个问题,即知识主体、知识客体和知识本体的关系。

1. 知识主体知识主体是指人的认识能力和认识的过程。

金岳霖认为,知识主体既是主体又是客体,是认知和发展都在进行的过程。

人的认识能力源于自身的本能和经验积累,人在认识过程中会对客体进行主观判断和解释。

同时,人在对客体进行认识的过程中,又会受到客体的反作用和制约。

知识客体是指被认识的客观存在。

金岳霖认为,人和世界之间是存在着内在的联系和关系,人的认识能力是建立在这种客观存在的基础上,因此知识客体是认识的前提和基础。

知识本体是指知识的本质和内在规律。

金岳霖认为,知识本体是人类认识的理性追求和理想境界。

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北京大学学报(国内访问学者、进修教师论文专刊)2002年哲学研究金岳霖知识论中主观与客观关系的理论刘俊哲摘要:金岳霖知识论中的主观是指个体观和普遍的理念及特殊的事意,客观是指类观和外在对象的普遍的理和事的客观实在。

主观与客观的基本关系是主观理念、事意和客观实在在官觉活动和思想活动中的统一。

这一思想通过对正觉、所与、事实、思想、命题的真假等方面的全面论述体现出来。

金岳霖的主观与客观之间关系的理论有不少合理因素和真知灼见,但也存在着一些有待修正和深化的不足之处。

关键词:主观;客观实在;正觉;所与;事实金岳霖是中国现代哲学史上的知识论大家,他在其5知识论6巨著中建立了一个庞大的知识论体系。

在金岳霖看来,他的知识论是素朴实在主义的知识论,这是因为他把人类本能信仰中的常识作为知识论基础,且以官觉经验(即感觉经验)为知识的大本营。

但是,无论是本能信仰的常识,还是科学知识和哲学知识都具有主观性特征,而常识或官觉经验的获得又是对客观外在事物的直接感知的结果。

因此,在金岳霖知识论中充分体现着对主观与客观之间的关系的论述。

一、主观与客观的涵义我们要准确地把握金岳霖知识论中主观与客观关系的理论,首先就必须弄清楚他是如何阐述主观与客观涵义的。

金岳霖所说的主观是同有观密切联系着的。

他认为,外部世界分为本然世界和自然界,本然是无观的,它是本然的现实。

现实的本然界有时间的川流,空间的占据,个体和个体的变动,还有自身的固有的条理即共相的关联。

本然世界既然无观,就没有官觉者的官觉呈现,因此是无明的/黑漆一团0。

但是,它又是可以认识的。

自然界与本然界不同,它是官觉者官觉到的世界。

自然的时空也是如此,它是官觉者直接呈现出来的时空。

毫无疑问,有观的自然是无观的本然界的一部分,无法逃出本然界的范围之外。

就有观的官觉者来讲,有个体的官觉者,有类的官觉者。

金岳霖是人类中心观的反对者,他认为类的官觉者既包括人类,又不止于人类,还有诸如牛类、马类、鸟类,等等。

官觉者呈现的世界是特殊的,因而各官觉类有着特别的世界。

各官觉类虽然有自己特别的世界,但还有其共同世界。

这个共同世界不是无观的本然的现实个体,而是指共相底关联的理,即/共相底关联底世界0¹。

每一类官觉者的共同世界和各自的特别世界就是该类的自然界。

有了无观的本然世界和有观的自然界的区分,就为金岳霖的知识论奠定了可供依据的客观前提。

由此可见,从整体上讲,他的知识论的直接对象就是有观的自然界。

金岳霖说:/所谓有观,即有关系质,无观即无关系质0。

º有观里面有主观与客观的两个因素,于是就有主观与客观的关系,从而就能把主观与客观纳入到一个统一体中来考察。

那么在金岳霖的知识论中什么叫主观,什么又叫客观呢?纵观金岳霖的5知识论6,主观与客观主要有两个方面的内涵。

其一,从知识者的官觉呈现层面上讲,主观与客观有着明确界定。

金岳霖说:/所谓客观既是类观,就不止于个体观,所谓主观只是个体观而已。

照此说法,主观的呈现只是某官能个体所得的呈现,客观的呈现不只是某官能个体底呈现,而且是同种中正常的官能者所能得到的正常呈现。

0»简言之,主观是指个体观,客观主要是指类观。

其二,从知识的内容与对象上看,金岳霖指出,知识论/是以知识为对象而作理论的陈述底学问0¼。

知识论的对象知识包括知识内容和知识对象。

知识内容是普遍的理念和特殊的事意。

知识对象是对象的理和事。

理是共相的关联,事是事体事实、情形、现象,它占有特殊时空。

作为理念和事意的内容之理是思想图案或结构,它是随思想或想像活动而俱来,随思想或想像活动的生灭而生灭的主观意识。

作为知识对象的事物之理和事,不随思想或想像活动的生而生,不随思想或想像活动的灭而灭,是客观实在的。

金岳霖认为,客观实在具有三个特征:实在感、硬性、独立性。

他说,/我们底主要要求是理论底真正感,而理论底真正感要靠对象底实在感。

对象(知识论底对象)底实在感要靠被知(知识底对象)和被觉(官觉底对象)底实在感。

这二者底实在感要靠二者底实在。

实在是有硬性的,而这硬性分析起来有独立存在成分0½。

在这里,实在感、硬性和独立成分是同一个意思,即外在事物是不依赖于我们的/心思意志0为转移的客观实在。

知识对象就具有上述三个特征,因而它是客观实在的。

总之,主观是知识者的主观意识,客观是独立于知识者的主观意识之外的客观实在,这就是金岳霖知识论的主观与客观的基本含义。

二、主观与客观之间的关系是主观内容与客观事物在官觉活动或思想活动中的统一金岳霖认为,主观与客观之间有一种关系质,二者的关系是主观内容和客观对象即外物在官能活动或思想活动中的统一。

这也就是金岳霖主观与客观之间的关系的基本思想,这一思想从多方面体现出来。

1、正觉是主观呈现的内容和客观对象的外物的统一。

在金岳霖看来,知识的获得在于官觉。

所谓官觉,就是正常生活中的官能活动,它有正确与错误之别,由此分出正觉、错觉和野觉。

正觉是正常的官能活动。

错觉和野觉的对象是被扭曲了的外物在官觉中的映象,它们是非正常的官能活动。

对于错觉和野觉我们以正觉为标准去加以校对,同时正觉也以正觉为自身的标准。

正觉是呈现官觉内容的,那么它同外物究竟是什么样性质的关系呢?在此问题上,西方近现代哲学史上有洛克的/代表说0,贝克莱的/存在就是被觉说0,罗素的/因果说0等。

金岳霖指出,洛克认为官觉呈现代表外物,这就把官觉内容与外物视为两个不同的东西,实际上它们不是两种不同的东西;贝克莱把被知的外物看作是依赖于主观官觉的,把独立存在的外物取消了;罗素把官觉内容与外物看作不是一个东西,且认为外物是不能知晓的,这就需要由果溯因,其实正觉与因果应付不相干,即使呈现的是外物之果,我们仍然不能由因果关系推论出外物。

金岳霖指出,官觉内容与外物的真实关系是同一关系,/在正觉中呈现就是所与,呈现或所与就是外物或外物底一部分0¾。

外物又是什么样的外物呢?金岳霖认为,外物不是主观官觉者的,是不靠官觉者的官觉,自身有形色状态的占有特殊的时空位置的,又有其同一性的客观实在或独立存在的外物。

外物的客观实在性和独立性是金岳霖所反复强调的,并且对唯主学说否认外物的实在性和独立性进行了尖锐地批评。

他指出,唯主学说以主观的或心理上的官觉内容的无可怀疑的原则出发,从主推客或从主推人,因此唯主学说得不到真正的客观和真假,也得不到独立存在的外物。

因为外物不是建立或推论出来的,外物的独立存在是常识所不怀疑的,实在主义的知识论就是直接承认和肯定外物之有,无论采取官觉立场,还是采取逻辑立场,也不强迫我们放弃/有外物0。

/有官觉0也是如此。

/有官觉0同/有外物0一样都是本能的信仰,二者都同样地给我们以真正感和实在感。

金岳霖还把/有外物0和/有官觉0作为他的知识论的出发方式。

官觉作为一种官能活动是主观的。

官觉中又以正常的官能活动即/正觉0为基本,正觉是知识的大19 专刊刘俊哲:金岳霖知识论中主观与客观关系的理论20北京大学学报(国内访问学者、进修教师论文专刊)2002年本营,任何知识材料,从活动而言,都直接或间接地根据于正觉。

因此金岳霖认为,他的5知识论6整本书可以说都是对正觉的分析,始于正觉,也终于正觉。

正觉虽然是呈现内容的主观性的东西,但正觉又是官能者与外物的关系集合,它本身就是外物或外物的一部分。

因此,正觉就是主观内容和客观实在的内在统一。

2、所与是其呈现的主观性和客观实在的外物或外物的一部分的统一。

金岳霖在阐释了正觉之后,紧接着谈所与。

他认为,所与是知识对象的基本材料。

所谓所与就是正觉的呈现,所与中有内容,所与的内容是呈现,所与既然是呈现,就有主观与客观的分别。

所与究竟是客观的呈现还是主观的呈现呢?金岳霖认为,所与是客观的呈现,客观的呈现不是个体观,而是类观。

官觉者类型同正常的官能者是同一的。

因此所与是客观的呈现,也就是正常官能者所得到的呈现,当然也就是正觉的呈现。

个体官能者的呈现是主观的私的呈现,因而不是所与。

/无论主观也好,客观也好,呈现总是有观的0¿。

而有观的呈现就有/自己认为如何如何0À。

因此,所与作为客观的呈现(即内容)就有与客观实在相对的主观成分,其主观成分主要是指官觉经验或意像图案。

所与的内容是主观的,那么它有无客观实在性呢?金岳霖强调指出,所与是具有客观实在性的,这是因为/所与就是外物或外物的一部分0Á。

不仅如此,他还以外在关系说作为所与中有外物的坚实可靠的理论前提。

外在关系说是西方现代哲学家罗素和摩尔针对新黑格尔主义者布拉德雷的内在关系说提出来的。

根据内在关系说,处在内在关系的任何关系者由于受到其它关系者的影响,便发生根本性质的变化;人们要认识一个事物,必须认识与之相关的一切事物,因而认识具体的、部分的真理就根本达不到。

由此可见,如果坚持内在关系说,人的知识根本不可能,即使可能,知识的对象在知识中和不在知识中就完全不一样,从而人的知识就不是外在客观对象的知识。

正如金岳霖所说:/如果我们坚持内在关系论,我们所知道的决不是事物底本来面目0Â。

这是金岳霖不能接受的。

因此,他运用西方哲学史上的外在关系论作为捍卫他的实在主义知识论中有外物的思想武器。

他认为,在关系集合中,各个关系者与以前所处的关系虽不一样,但各个关系者的性质并未发生变化,只是关系上的影响。

在金岳霖看来,官觉者与外物的关系也可以是这样的外在关系,因为一官觉者对一外物的呈现,虽然要受到官觉者特殊的影响,但这特殊的影响可是官觉者代表的官觉类(正常的官能者)的影响,这样的影响不改变外物的性质,即官觉对外物的呈现中可以有客观的呈现,这就是所与;所与又是外物或外物的一部分,因而所与中有客观实在的外物。

既然所与是客观的呈现,呈现具有主观内容,而所与又是外物或外物的一部分,因此所与就是主观内容和客观实在的外物的统一。

3、事实是客观的所与和呈现意念的混合物。

金岳霖在5知识论6中的/事实0是他的知识论的一个重要理论,它同西方哲学史上的事实理论有着根本的区别。

在西方哲学史上,经验主义者大多把/事实0看作是独立于感性经验之外的客观事物,理性主义者与此相反,把/事实0当作一种观念的东西。

罗素最初把/事实0当作客观事物本身。

他说:/-事实.这个词照我给他的意义来讲只能用实指的方式来下定义。

世界上的每一件事物我都把它叫做-事实.0 l v。

后来他把事物的性质和关系称为事实。

维特根斯坦认为/事实0虽离不开事物,即包括事物,但它比事物更根本。

他说:/世界是事实的总和,而非事物的总和。

0 l w由此可见,西方哲学史上的事实理论都没有把外在事物和主观意识或意念纳入到一个统一体中来考察。

金岳霖又是怎样看待事实的呢?他认为,事实中有意念,它包括时空意念和秩序意念。

时空意念是接受或安排时空的基本方式。

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