笛子基础教程(一)
竖笛指法六孔入门教程
竖笛指法六孔入门教程
竖笛指法是学习竖笛的基础，下面是一个适合初学者的六孔竖笛入门教程，让我们一起开始吧！
1. 准备
首先，准备好你的竖笛。
确保笛子是干净的，并检查有没有损坏或松动的部分。
调整笛子的嘴口和乐脚，使得在吹奏过程中感觉舒适。
2. 手指的姿势
将竖笛握在右手上，食指放在第一孔上，第二指放在第二孔上，依此类推。
拇指和无名指分别放在笛子的背面，以固定笛子的平衡。
3. 第一孔
将竖笛放到嘴唇上，轻轻地吹气，同时用食指封住第一孔。
注意吹气的力度要均匀，不要吹得太大声或太小声。
练习吹奏一段简单的音符，听清楚音准。
4. 第二孔
继续吹气并封住第一孔，用食指封住第二孔。
这会使音调升高一个全音阶。
记住要保持空气流畅，并注意音准。
5. 第三孔
重复上述步骤，封住第三孔。
这会使音调再次升高一个全音阶。
确保每个音符都清晰可辨，并尝试演奏简单的音阶。
6. 其余孔
继续练习并封住剩下的孔，直到所有的六个孔都能够熟练地使用。
记住，保持良好的姿势和正确的手指位置是非常重要的，这有助于产生清晰、准确的音符。
7. 练习乐曲
一旦你掌握了基本的六孔指法，可以开始尝试一些简单的乐曲。
从易到难逐渐提高难度，不断练习和挑战自己。
希望这个六孔竖笛入门教程对你有所帮助！记得要持之以恒，勤奋练习，慢慢提高自己的演奏技巧。
祝你在竖笛学习的道路上取得成功！。
笛子的新手入门教学
笛子的新手入门教学笛子是迄今为止发现的最古老的汉族乐器，那么笛子的入门教学都有哪些?接下来小编为大家介绍笛子的入门教学，一起来看看吧!笛子的新手入门教学1、笛子构造介绍(音孔与音的关系)我们首先来看看笛子的构造图。
吹孔是我们用嘴巴往里吹气的地方，按音孔是用手指按孔的地方，吹孔与按音孔是我们后面学习演奏技巧最重要的部份。
通过按不同的音孔发出不同的音，通过控制向吹孔吹气的力度大小可以决定音的高低。
膜孔是需要自己贴膜的，膜的质量和材质也会影响笛子的音色。
2、笛子指法接着我们来看看笛子指法图，把笛子构造图打竖，按音孔从上到下是从第一孔到第六孔。
常用的指法是左手在左边，右手在右边，即左手按食指、中指、无名指分别按第六孔、第五孔、第四孔。
右手的食指、中指、无名指分别按第三孔、第二孔、第一孔。
上图中黑色的圈圈代表用手指按住音孔，堵气气流不让它流出。
如图可见，最左边图把六个按音孔全按住是低音5的音，第二图把第一孔放开，其他孔按住是低音6的音，后面的以此类推，笛子代表指法，下面的数字代表对应吹出来的音。
3、气息的控制刚拿到笛子时有很多朋友可能会吹不响，其中最大的原因可能就是因为不会运用气息，不知道该用多大的力度。
刚开始时建议都是缓吹，让气息从嘴巴缓缓吹进吹孔，如果拿着笛子不习惯，也可以拿笔盖，对着笔盖吹，留意吹时的角度和气息力度，那种感觉与吹笛子是一致的。
当你能吹响笛子的时候就可以按照上面的指法图，按住吹孔，就可以吹出不同的音。
仅仅只是吹响笛子是远远不够的，想要吹奏完一首完整的乐曲经常需要比较长的时间，我们在吹奏的过程中要学会控制气息呼出的大小，同时也要控制气息的稳定，气流的大小会影响音高和音色，不稳定了吹出来的音也会变得极不和协。
我们可以通过长音练习来解决这个问题。
4、演奏技巧 - 单吐在吹奏时每个音经常需要保持他的颗粒性，这时候就要用到单吐，单吐的标识是一个" T "。
单吐就是用舌头顶一下嘴唇，用嘴巴念"吐"这个字的感觉。
初学笛子基础教程
初学笛子基础教程笛子演奏入门1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。
其原理就如同吹响笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
吹笛子的姿势吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。
吹笛子的姿势，分立式和坐式两种。
立式就是站着吹奏的姿势，一般在独奏、重奏、齐奏时采用这种姿势。
要求是当身体站定后，两腿直立，两脚分开呈八字形一脚稍前、一脚稍后。
笛尾向右者，左脚稍前;笛尾向左者，右脚稍前。
一般情况下，身体重心落于两腿之间，必要时才向左右移位。
腰部要直。
胸部自然张开。
头正。
肩平。
眼前视。
双手举起笛管，两肘自然下垂，将吹孔向上不要过分里斜或外闪置于口唇中央处，笛管与双唇平行、与鼻梁垂直，或笛身和头部略向笛尾方向倾斜，笛头笛尾前后一致。
在合奏或伴奏时，一般采用坐式。
坐式上身与立式相同。
坐位高低要适当，凳子太高、太低都会防碍正常呼吸。
坐式最好不要架腿，两脚分立才坐得稳定。
持笛的方向，即向右方还是向左方持笛的问题，可以根据个人习惯决定。
这对演奏来说毫无妨害。
但从笛子改革，从演卖者兼学多种笛，从参加合奏时求得统一等的角度来考虑，还是以向右方持笛为宜。
这不是说要把已经习惯于左方持笛的都改过来，而是建议初学者从开始学吹起便形成右方持笛的习惯。
本书是按右方持笛讲述，若属左方持笛者，做反向理解。
持笛按孔的具体方法一种是指肚按孔法。
即以右手无名指、申指、食指的第一节指肚中指略靠里，分别依次开闭第一、二、三孔;右手大拇指第一节指肚，托于笛身下方约第三、四孔之间，小指指尖随附笛侧，与其它手指相配合，时起时落。
儿童竖笛入门基础教程
儿童竖笛入门基础教程一、简介儿童竖笛是一种适合儿童学习的乐器，它外形小巧，音域广泛，吹奏简单，音色优美，因此备受家长和孩子们的喜爱。
本文将介绍儿童竖笛的入门基础教程，帮助孩子们快速掌握基本技巧。
二、准备工作1. 购买合适的竖笛：选择适合儿童的竖笛，一般为C调，大小合适，质量好的竖笛。
建议选择塑料材质的竖笛，便于清洁和维护。
2. 清洁竖笛：使用专门的竖笛清洁棉和竖笛刷清洁竖笛内部和外部，确保笛身干净卫生。
三、正确吹奏姿势1. 站立姿势：双脚分开与肩同宽，身体放松，保持平衡。
2. 握笛姿势：将竖笛握在右手，食指放在指孔上方，中指和无名指放在指孔下方，拇指放在背面的孔上，左手握住笛头。
3. 吹奏姿势：将笛口对准嘴唇，轻轻咬住，保持嘴唇松弛，吹气均匀。
四、基本演奏技巧1. 发音：吹奏竖笛时，要用气息吹出声音，吹气的力度要均匀，避免过弱或过强。
刚开始学习时，可以先练习吹出清晰的单音。
2. 音阶：学习音阶是掌握竖笛基本技巧的重要一步。
从低音开始，逐渐吹奏整个音阶，要保持每个音的准确性和平稳过渡。
3. 指法：掌握竖笛的指法是学习的关键。
通过按压不同的指孔来改变音的高低，要注意指力的掌握，保持手指的灵活性和准确性。
五、常见问题解答1. 如何保持笛子的音准？学习竖笛时，要注意吹气力度的控制，避免过弱或过强，同时要用耳朵聆听音准，通过调整吹奏力度来保持音准。
2. 如何避免吹奏时发出嘶嘶声？嘶嘶声的产生通常是由于吹奏过弱或口唇不正确造成的。
要保持均匀的吹气力度，咬住笛口时要轻柔而坚定。
3. 如何掌握吹奏的节奏感？吹奏竖笛时，要注意掌握节奏感，可以通过练习口型和口腔肌肉的协调性来提高吹奏的节奏感。
六、练习曲目推荐1. 《小星星》：这是一首非常适合儿童学习的简单曲目，通过演奏这首曲子，孩子们可以巩固吹奏技巧和音阶练习。
2. 《童年》：这是一首经典的儿童歌曲，通过演奏这首曲子，孩子们可以培养音乐感知和表达能力。
七、注意事项1. 学习竖笛要坚持每天练习，保持耐心和毅力。
赵松庭笛子演奏技巧十讲教学
赵松庭笛子演奏技巧十讲教学一、入门篇1.1 笛子的基本结构•笛子的构造：包括笛身、吹口、指孔、音孔等部分。
•笛子的分类：主要有竹笛、金属笛和塑料笛等。
•笛子演奏时的发声原理：通过吹气进入笛身，使空气震动发出声音。
1.2 笛子的基本演奏姿势与吹气技巧•笛子的握法：正确握住笛子，保持手部和手指的放松。
•身体的姿势：坐直或站直，双脚平行分开与肩同宽。
•吹气技巧：以腹式呼吸为主，保持均匀、稳定的气流。
1.3 吹奏第一个音符——长音1.将吹口对准笛子的吹口孔。
2.用舌头轻轻触碰吹口孔，同时吹气。
3.保持吹气的稳定性和均匀性，使笛子发出稳定的长音。
二、基础篇2.1 手指的基本指法•符号表示：用简谱或数字表示不同音高与指法。
•手指的位置与移动：学会正确放置手指，准确定位和迅速转指。
2.2 基本音阶与音程练习1.C调音阶的演奏：–从低音到高音依次演奏出C、D、E、F、G、A、B、C的音符。
–练习时要确保每个音符的音准、音色的准确性。
2.基本音程的练习：–小二度：连续演奏两个相邻的音符。
–大二度：相隔一个音符演奏两个音符。
–小三度和大三度：类似于小二度和大二度的练习，但相隔两个音符。
–四度、五度和六度：依次类推，依次演奏出不同音程的音符。
三、进阶篇3.1 吹奏技巧与表情的丰富•吹奏技巧的运用：利用吹气的力度、气流的稳定性等技巧，表达不同的音乐情感。
•表情的丰富：通过吹奏姿势的变化、吹奏力度的控制等表达音乐的感情。
3.2 装饰音的运用•装饰音的概念：在音乐中起装饰、点缀作用的音符。
•常见的装饰音：颤音、滑音、颤音滑音等。
•装饰音的运用技巧：准确地演奏出装饰音，使音乐更加生动、丰富。
3.3 音乐曲目的演奏技巧•演奏不同曲目的技巧：根据不同曲目的特点，运用对应的演奏技巧。
•调式的适应与转换：根据曲目的要求，熟悉不同调式的演奏技巧。
3.4 与他乐器的合奏技巧•与钢琴、吉他等乐器的合奏技巧：合理安排音域、节奏等与其他乐器的配合。
初级笛子教程
笛子的基本技巧分为气息手指舌头第一阶段：从第一课入门知识开始，对笛子的结构类别及演奏知识进行了解，进入第二课的入门练习后，通过对识别音符与发音按孔的练习等，初步掌握对笛子最基本的演奏方法。
第二阶段：通过对最基本的“小宫调”“正宫调”的练习熟悉基本的演奏指法，并进行音阶的练习。
第三阶段：这一阶段比较集中地安排了各种技术的练习，大致分为气指舌的基本功系统训练和演奏技巧练习。
第四阶段：通过对“尺字调”“六字调”的练习，熟悉基本的演奏指法与叉口和半孔按音指法的训练与运用。
笛子演奏技巧十讲第一讲竹笛的历史沿革和基本演奏方法第二讲气功第三讲气、指、舌结合训练第四讲震、叠、赠、打及南方风格的演奏第五讲圆滑音第六讲垛音第七讲转调、变化音阶第八讲气息控制及循环换气首先，我们要了解笛子的构造传统的六孔竹笛是中国最古老的民族乐器之一。
他有一个吹孔，一个膜孔，六个按音孔，两个基音孔，两个辅音孔，加笛塞。
笛子基本划分为两大类：一类是梆笛，用于伴奏北方梆子戏，其音色高亢明亮；一类是曲笛，用于伴奏昆曲和乱弹等，他的音色圆润清脆。
笛子的第三音孔为 C D bE E为曲笛；第三音孔为F G A为梆笛。
由于笛子有六个音孔，加上筒音可以吹出自然的七声音阶通过近关系转调能奏出十二个调，通常要具备一套定音的笛子，常用笛子为C D bE E F G A bB 等。
笛子的演奏姿势笛子的演奏姿势分为两种：坐式和立式。
一般在独奏和基训时采用立式，合奏和伴奏时采用坐式。
立式就是站立演奏，要求演奏者当身体站稳后，两腿直立，两足分开呈八字型，左足稍向前约十公分，必要时身体重心可以偏重于左脚，呈倾斜感。
正确姿势为：头正体直，两眼平视，两肘自然，两臂张开为四十五度；笛身平，风门正，吹孔与风门成九十度；指腕肘臂乃至全身诸关节自然放松，以保证气息的通达和手指的灵活。
坐式就是坐在椅子上演奏。
上身要求与立式想同，座位的高低要适当，两足自然分开，身坐凳面或椅子的三分之二，两足都要有重心感。
长笛基础入门：笛子指法
或许还有⼈多新⼿对于笛⼦指法不是很了解，相信⼤家看了下⾯的这个笛⼦教程，对于笛⼦指法会有⼀个更深的了解的。
1981年7⽉俞逊发、彭正元的《秋湖⽉夜》问世、1982年姜学尚、顾⽣安、詹永明的《断桥会》问世，以及古曲《妆台秋思》的演奏，使笛⼦演奏开拓出了⼀⽚新的艺术空间，G调⼤笛⼦开始引起了⼈们的很⼤兴趣。
G调⼤笛⼦与常规的笛⼦相⽐,笛⼦的管径更粗，长度更长，笛⼦重量也较重，与常规笛⼦在执法上也略微有些区别，并且多开了⼀个⾳孔共有7孔，由右⾃左（笛尾向右的执法）依次为：1，2，3，4，5，6，7孔,。
G调⼤笛⾳⾼⽐D调曲笛低五度，⽐G调梆笛低⼋度与洞箫相同，⽽⾳⾊却较洞箫明亮，G调⼤笛具有低回婉转，甜润醇厚的特有⾳⾊. 笛⼦其指法如下：筒⾳为5的指法：低⾳5 全按低⾳6 开⼀孔为四孔为1 低⾳#6 开⼆孔低⾳7 开三孔中⾳1 开四孔中⾳2 开五孔其它类推，和常规的笛⼦指法相同全按3的指法：低⾳3 全按低⾳4 第⼀孔开半孔，其它全闭，低⾳#4 第⼀孔全开，其他全闭开第⼀、⼆孔，其他全闭，5 低⾳#5 开第⼀、⼆、三孔，其他全闭低⾳6 开第⼀、⼆、三、四孔，其他全闭。
中⾳7 开第⼀、⼆、三、四、五孔，其他全闭，中⾳1开第⼀、⼆、三、四、五孔，第六孔开半孔，中⾳#1 开第⼀、⼆、三、四、五、六孔。
闭第七孔中⾳2 开第⼀、⼆、三、四、五、六孔。
第七孔开半孔，中⾳#2 七孔全开其它笛⼦指法类推筒⾳做2指法：⾳名指法 2：全按 3：右⼿⼩指开孔（开第七孔） 4：右⼿⽆名指开孔（开七、六孔） 5：右⼿全开（开七、六、五、四孔） 6：左⼿⽆名指开孔（开七、六、五、四、三孔） 7：左⼿中指开孔（开七、六、五、四、三、⼆孔） 1：左⼿开⾷指，右⼿开⾷指（开第⼀和第四孔，其余孔闭）⾼⾳2 同中⾳2 ⾼⾳3 同全按作5的⾼⾳6（开三七孔）⾼⾳4 开第⼆孔，其余全闭。
（少⽤）⾼⾳5 开⼆四五孔，其余全闭。
（乐队可能⽤到）其它笛⼦指法类推筒⾳做6指法：⾳名指法 6：全按 7：右⼿⼩指开孔(开第七孔) 1：右⼿⽆名指开孔(开七、六孔) 2：右⼿全开(开七、六、五、四孔） 3：左⼿⽆名指开孔（开七、六、五、四、三孔） 4：左⼿中指开半孔（开七、六、五、四、三、⼆孔） 5：左⼿开⾷指,右⼿开⾷指（开第⼀和第四孔，其余孔闭）⾼⾳567 同全按作5的⾼⾳456。
笛子入门教
笛子入门教程一、笛子基本构造二、笛子常用种类种类调式音色梆笛Ｆ、Ｇ、Ａ、ｂＢ高亢、明亮中音笛Ｅ、ｂＥ曲笛Ｄ、Ｃ浑厚、饱满、圆润低音曲笛大ｂＢ、大Ａ、大G深沉、优美，声似洞箫笛子身上一般都标有调式，其英文字母指筒音作“5．”时是什么调。
三、笛膜贴法笛膜最常用的是芦苇膜，首先用剪刀将笛膜剪成长方形小块，再与笛膜条纹垂直方向不断地对折卷成一小拄，用手捻着轻轻转动，使之形成很多细密的条状皱纹，展开左右绷一绷，使纹路更加均匀；接着用阿胶沾点水，涂在在膜孔周围，使条状皱纹与笛身方向垂直，贴在膜孔上，然后再调整笛膜松紧，调节笛膜条状皱纹（手拉纹），使条纹数适中、条纹细而均匀，不重叠。
笛膜贴的松紧度要适中，太紧没有清脆响亮的音色，太松声音发沙。
可在膜孔周围沾点水，过松时用指肚按住向两边拉一拉；过紧时，则向内移一移，也可用指肚按按膜孔中央使之变松。
贴好笛膜的笛子吹过一段时间后，因气温变化引起变松，可用“醒膜法”：先用口中的热气去呵笛膜，然后再用口中的冷起把笛膜吹干，反复数次即可。
四、演奏姿势<1>姿势要点：1.按孔方法。
用右手的无名指、中指、食指的第一节指肚（不用指尖）分别按住笛子的第一、二、三孔，大拇指托于笛身下方（即食指与中指之间的下方），小指轻轻按在笛身上；左手无名指、中指、食指的第一节指肚分别按住笛子的四、五、六孔，大拇指托在笛身下端食指对面稍靠上的地方（以舒服、放松为准）；小指也轻轻按在笛身上，这样用左右两手的小指和大指就能将笛身持住。
2.两脚分开。
左脚稍前，右脚稍后，呈外八字，身体重心落于两腿之间。
3.保持腰直。
即所谓的挺胸收腹，目的在于打开吸气通道，使呼吸顺畅，增强腹部在吹奏中控制呼吸的感觉，使气．．进的来．．．亦能．．稳得住．．．，游刃有余。
不要挺着肚子吹笛子。
4.头正、两眼平视、面向正前方。
5.吹响笛子：吹笛子之前一定要检查笛膜是否贴好，姿势是否正确，接着就是把笛子吹响了正对吹孔，将下嘴唇背面靠在吹孔边缘侧面，不要超过出吹孔，双唇自然放平（像闭嘴时不说话的样子），与吹孔平面成90度；接着念“朴”字，上唇略向前移，使气流通过嘴唇中间形成椭圆形空隙，平缓吹去。
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笛子基础教程（一）
怎样吹响笛子呢？
很简单，只要能吹响“笔套“这个简单的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了！现在，请先相信自己，再配合以下说明及方法要领，吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。
吹响它的要领：
1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。
其原理就如同吹响笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
几个专用名词的解释：
1、何谓“风门”？风门是指上、下唇间的小孔。
吹低音时风门要大，吹高音时风门要小。
吹强音时风门要大，吹弱音时风门要小。
2、何谓“口劲”？口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。
通过口劲的松或紧，达到控制音量、音色、音高的目的。
在初学时，用一般的口劲，随着练习的进度，逐步提高控制的能力。
3、何谓“口风”？口风是指吹气的强度及用气的流量。
4、何谓“筒音”？筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。
5、何谓“小工调”、“正宫调”？“小工调”是全按作5的指法；“正宫调”是全按作2的指法
笛子演奏中的姿势问题
吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。
南派竹笛大师赵松庭先生曾经在其《笛艺春秋》一书中，提出了一个关于姿势要领的口决：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。
姆指小指相扶持，莫使笛子柳摇金。
虎口之间可容蛋，关节舒畅手才灵。
六指按孔要严密，指指放松成弧形。
高低起落有规格，多余动作丢干净。
口劲松紧随我意，口风粗细由我心。
双臂张开四十五，青龙白虎全都行。
演奏姿态忌做作，严肃认真见真情。
（其中青龙、白虎指的是左撇子持笛叫左青龙，右撇子叫右白虎。
）另外须注意“小指轻贴笛身”是持笛的需要，也是日后增加音孔的需要，初学者手指一定要摆好位置。
“指指放松”亦是重点，持笛手指最忌僵直，僵直则欠缺弹性。
关于坐姿或立姿，大致需要身体稍侧向右方，面向正前，两眼平视前方，下颌微微抬起，胸部自然挺起，腹部放松，两脚自然分开呈小八字形。
持笛向左向右其实都一样，只是国际上由于波姆式长笛的广泛采用，乐器构造一律向右，因此，初学者以右方持笛为宜，习惯左方持笛者亦无妨。
另外，赵先生对于呼吸要领亦有一诀，与姿势略有相关：双肩不可上下动，胸腹同时来扩张。
缓吹平吹全身松，腹肌不必空自忙。
急吹超吹劲往下，丹田鼓
气力度强。
口鼻兼用看需要，切忌呼吸有声响。
莫到无气才吸气，始终要有余气藏。
强而不噪弱不虚，均匀呼气流水长。
最后，提醒自己养成以笛就人的好习惯，千万不要以人就笛。
笛膜的选用及粘贴
笛膜的种类、品牌众多，有人用竹膜（品质差、缺乏韧性、弹性、易吹破是其缺点）也有人演奏边疆民族音乐时使用羊肠膜（振动不良、音色较硬或闷，别有一番风味），但是人们大都采自芦苇管内壁之上苇膜（也称管膜），由于质地细致，韧性佳，弹性又好，发音明亮清脆，振动情形良好，而广受欢迎。
市面上可买的笛膜品牌常见的大致有一般的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龙潭湖笛膜……不管是哪种牌子的笛膜，选用时以细白、半透明、无杂质或纤维和膜为上选，以目前苇膜产地的质量来看，要数安徽的五河、小溪、淮南一带的苇膜为最佳，由于当地土壤关系，那里的苇膜厚薄均匀，富有弹性，是专业笛子演奏家理想的笛膜（俞逊发先生介绍的“明贵笛膜”品质相当好）。
笛膜的运用，首先是选择黏合剂，目前使用的有阿胶、驴皮膏、黄鱼胶、树脂、白芨……等，何胶、白芨最常使用，一般中药店、药材行皆可购得。
由于笛膜本身具有一定的伸缩性和吸水性，贴好的笛膜还会有一定程度的自动还原，所以贴膜时可稍偏紧些，等它自动还原后，笛膜的松紧度为适中，能发出悦耳的声音，但是如果要随贴随用的时候，笛膜就要放松来贴。
贴膜时，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜本身的纤维与笛子的纤维平行、重叠，再用阿胶沾水涂在膜孔四周，用左右手大姆指和食指捏住笛膜两侧，拉出与苇膜纤维纹路成垂直的皱纹，而后慢慢地往下侧按贴上，调整均匀后按住一下子，即告完成。
笛膜的收藏要注意防潮、防晒，笛膜变黄、变老、失去弹性时要更换使用（新鲜的笛膜如需保存长久，可将笛膜用塑料袋包好放进冰箱冷藏室中即可常保新鲜。
）
笛子演奏中的技巧问题
笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。
因此区分了不同的演奏风格，以下简单介绍几种常用的笛子技巧：
颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏67676767一般。
虚颤音：颤音的一种，手指颤动时并末完全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法
波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。
叠音（又）：例如6的叠音相当于717 6一般。
6是主音，而717相当于复倚音，是装饰音的一种，也称唤音。
赠音：出现在音尾的一种装饰音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。
打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。
也称导音。
吐音（TK）：用吐尖轻吐的一种技巧，有单吐（T）、双吐（TK）、三吐（TKT 或TTK），是一种断奏的技巧。
滑音：音符之间移动的过程是“圆滑的”，有上滑音、下滑音、复滑音。
借助手指移的慢慢打开音孔或慢慢按闭，造成类似唱腔的效果（指滑音），或借助气息控制，达到类似软绵绵的效果（气滑音）。
剁音：类似鸟叫声，各手指同时快速起落，加上顿音（重吐音），造成特殊音效
花舌（*）：利用舌头自然不断的震动，造成音符的绵密颗粒感的一种技巧。
历音：类似钢琴琶音的一种快速音阶进行，速度很快的时候，亦能摹仿鸟叫声。
有上、下历音之分。
强音（>）：类似重吐音，主要是用“呼”的气息来吐音，有加重音的效果。
顿音：明显地断奏，用舌重吐发音。
舌起音：一般在吹奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时，舌尖轻重适度地（比轻吐还要轻微）吐奏一下，与发“提”字声音时的动作相似，将这些音十分清楚而肯定地吹出。
喉音：类似花舌的音响效果，与花舌不同的是震动的部位在咽喉中的那块突起下垂的小舌。
发音颗粒较粗糙。
泛音（。
）：同种指法吹出不同于八度音关系的音，力度介于两个八度音之间，属于超吹的一种。
飞指（飞）：利用臂力的带动作用，使一只手的一指或数指（最多三指）在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。
可产生强烈的碎音效果。
历音：由低而高（上历音）或由高而低（下历音）急速地逐级上行或下行的音，叫做“历音”。
要求吹奏中手指起落肯定、果断，使经历的每个音都十分清楚，流畅，好象快速上下楼梯那样一级一级地出现。
腹震音（—）：利用腹部的力度控制，使得气息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，藉以表达情绪的激动。
大致一般来说，笛子的演奏技巧可概括气、指、舌、唇四大基本功，气的功夫最难掌握，指的功夫要求手指动作干净、利落、速度平均、灵活、有弹性；舌
的功夫要求力度平均、富颗粒感、节奏平均、能持久；唇的功夫就必须注意风门大、小及口劲的适当表现。
意之不管什么技巧，只要练得勤，定能熟能生巧。
但最重要的一点是笛子演奏者在使用各式各样的技巧是时候，一定要为音乐负责，否则画蛇添足，破坏了曲子原有的美感，这是应有的认识。