托物言志学生例文(生)
托物言志作文(25篇)
托物言志作文(25篇)托物言志作文第1篇：傍晚，我伫立在窗前，但我的思绪却飘向了远方这天清晨，我如往常一样背上书包，向学校走去。
枝头的小鸟欢快地唱着动听的歌谣，看来，它的心境跟我一样好。
我也边走边哼起了小曲。
然而，天气说变就变，到了最终一节课，天就渐渐暗了下来，眼看就要下雨了。
此时，我郁闷极了：我仿佛已经看到了我到家变成“落汤鸡”的情景。
果不其然，到了放学的时候就下起了倾盆大雨。
没有办法，我只能冒着雨跑回家了。
可事情并没有我想象的那般顺利，雨不但没有停，反而愈下愈大了起来。
无奈之下，我只能找一个角落避避雨，等它下的小些再回家。
可是老天爷像是受了什么委屈一样，一向“哗哗”地哭个不停，而此时我心境更加郁闷了。
我烦躁地跺了跺脚，目光不经意间地扫过一个角落。
接下来我就震惊了。
因为我看到了一株花，一株正在被倾盆大雨拍打的花。
豆大的雨点一次次地砸在花朵上，可是那株花并没有像其他的花一样就此倒下，而是坚强的昂起头，不服输地挺立起它纤细的腰枝，那是何等的力量！就算是坚硬的石头，长时间的被水冲刷都有可能会被穿透，更何况是一株花，一株小小的花！顿时，我此时的郁闷被那株花惊人的生命力所驱散，渐渐地扬起嘴角，我面带微笑地伸出手抚摸着那株花。
再看看自我竟然连一株花都不如，生活中稍有些困难就要依靠父母，整天衣来伸手饭来张口，什么时候才能长大啊？一株纤瘦的花都能顽强地应对风雨，我又怕什么呢？风雨算什么！我整理了一下衣服，昂起头冲向了大雨之中。
俯视窗前，当我视线再次落到窗台上的那株小花时，嘴角勾起浅浅的微笑。
托物言志作文第2篇：我爱梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
用托物言志的手法来写作文
用托物言志的手法来写作文篇一《像仙人掌一样活着》我一直觉得仙人掌是一种很神奇的植物。
它长得那模样，浑身是刺，看起来就不好惹。
有一次我去朋友家玩儿，在他家阳台上看到了一盆仙人掌。
我当时就被吸引住了，仔细端详起来。
那仙人掌一片一片的，就像厚实的手掌，上面的刺又尖又硬，像一根根小针。
朋友告诉我，这仙人掌可皮实了，他经常忘记浇水，有时候好几个星期都不管它，可仙人掌还是活得好好的。
我就想啊，这仙人掌多像生活中的一些人啊。
比如说我爷爷，他年轻的时候经历了很多困难。
那时候家里穷，吃了上顿没下顿，但是爷爷从来没有被生活打倒。
他就像仙人掌一样，不管环境多么恶劣，都能坚强地活下去。
爷爷每天起早贪黑地干活，到山上砍木材去卖，双手磨出了厚厚的茧子，就像仙人掌那厚厚的身体一样，是经历生活磨难的印记。
不管遇到什么事，爷爷总是乐观面对。
有一次下暴雨，家里的屋顶被掀了一块，爷爷一边冒雨收拾东西，一边还和我们开玩笑说咱们这房子想免费透透气呢。
我们在生活里，有时候也会碰到像仙人掌那样在沙漠缺水的情况，可能遇到工作上的挫折，可能是人际交往的烦恼，但只要像仙人掌一样顽强，扎下根来，不想着依靠别人，总是能慢慢好起来的。
就像那盆仙人掌，即便没有太多的照顾，自己也能在那一方小天地里活得精彩。
所以啊，我也想成为像仙人掌一样的人，没有娇弱的外表，有着坚强的内心，不管碰到什么难事，都能自己撑过去。
篇二《小路灯的大世界》我家楼下有一盏小路灯，每次路过它我都会多看几眼。
这小路灯普普通通的，就一根铁杆，上面顶着个圆形的灯罩。
白白的灯罩积了些灰尘，估计好久都没人擦了。
灯光不是很亮，那种昏黄的颜色，到了晚上跟周围那些崭新明亮的大灯比起来，它就像个小可怜。
有一回晚上我出门丢垃圾，天已经黑透了。
我的小区里有一段路比较偏僻，周围的大树把一些大路灯的光都遮住了不少。
我走着走着，心里还真有点害怕，突然就看到了这盏小路灯。
它那昏黄的光在黑夜里格外温暖。
虽然光不强，却刚好把我脚下的路照亮。
托物言志作文小学生作文
托物言志作文小学生作文托物言志作文小学生作文（通用20篇）托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
以下是店铺为大家整理的托物言志作文小学生作文（通用20篇），欢迎阅读。
托物言志作文小学生作文篇1十几年的经历让我不禁觉得，本该精彩的人生却淡而无味。
每一天都在重复着同样枯燥的事情，让我厌烦。
经历过几次不顺心的事，我开始想逃离这尘世。
我对母亲说：“我不想再这样下去了。
再多的努力看来也只是徒劳，那么多人在我之上。
我不如返璞归真，学习古人，过隐居的生活。
”母亲没有说话。
过了几天，母亲带我来到一座山前。
那是一座我不知名的山，虽算不上高，却可用险来形容。
我望着母亲，猜测着她的意图。
“你看到那棵树了么？”母亲指了指山崖。
我抬头望去。
陡峭的山崖间，赫然有一棵树，似已被山崖的细缝挤得弯了腰，却不乏生机。
“嗯，看到了。
那是······”“走，我带你上去。
”母亲拉着我，寻了一个较缓的山坡，一步步向上走。
看着母亲额头上的汗水，我虽不解她的用意，却告诉自己一定要走上去。
山顶。
这确是一个人迹罕至的地方。
母亲拉着我，来到了那棵树前。
“你看。
”我愕然。
那棵树竟是从石头中生长起来的！“这，怎么会······”“你看，这棵树要生长，就必须穿透坚硬的岩石。
你是个聪明的孩子，我想你会懂的。
”母亲不再多说。
我小心地俯下身子，看着山崖上的那棵树。
它的根确是生长在岩石中，坚韧有力地向四周伸展，似乎要汲取周围所有可以利用的养分。
顿悟。
我回头看着母亲：“我懂了。
要想在世间取得自己的一席之地，就必须努力克服所有挫折，顽强的面对人生。
”在这之前，还要先磨炼自己。
有了真本领，才能克服挫折啊！”母亲满意的说。
“嗯，我再也不说隐居这种傻话了。
”回去的时候，我回头望了望那棵树。
在蓝天下，它恍若一柄宝剑直插云霄。
它在告诉我，它要和逆境作斗争。
初中生托物言志的作文600字（精选20篇）
初中生托物言志的作文600字（精选20篇）初中生托物言志的作文600字（精选20篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中生托物言志的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生托物言志的作文600字篇1“中通外直，不蔓不枝。
香远益清，亭亭净植”。
一句话，我爱上了莲花，它的静，它的艳，它的香，它的一切使人爱慕。
蜻蜓点水，水面上泛起阵阵涟漪，荷叶才露出尖尖的的一角，一只蜻蜓轻轻一跃，驻立在荷叶上，小池中的泉水无声地流淌。
一旁洁白的莲花，平静地摇曳着，没有艳丽，纯洁无瑕，不被沾染，可真是“素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池”，在初夏中缓缓开放，伫立在微微波痕的清泉中，初夏才起，已有：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景色，我走在这美景当中，忍不住心生爱莲之情。
西湖六月最与众不同，荷叶又多又密，仿佛与天宇相接，青翠欲滴。
清晨，一滴晨露滴在上面，晨露的绿显得更耀眼了，莲花在艳阳的照耀下更是红艳异常，可真是“惟有绿荷红菡萏，巻舒开合任天真”。
盛夏当中，一抹绿色为鲜艳的红色增加色彩，清新秀丽，伫立在池塘中。
盛夏正时，已是那：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色，我游离在诗中的美景，久久不能忘记，这莲花，禁不住涌出爱慕之情。
荷叶与采莲女的罗裙相衬映，撑一叶小舟，在池塘中前行，混入池塘看不见人，听到歌声才知道有人来。
粉嫩的脸庞与鲜艳的莲花互相照映，淡粉的荷花在田田荷叶中若隐若现，可真是“旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
”暮夏未过，莲花仍伫立在那里，但是果实丰满，暮夏已过却是：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
”的娇艳。
我漫步池塘边，在暮夏之时留下一些美景，留下一丝浓浓的爱意。
莲花清，荷叶香，不沾染，不凄凉，爱莲情，由心发，只有莲花这：“出淤泥而不染”的品格，才是在污浊的社会中的一盏明灯，才会使人爱不释手。
托物言志的作文(优秀7篇)
托物言志的作文（优秀7篇）托物言志作文篇一“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这首诗是唐代诗人白居易来描写小草的诗。
小草的生命力是那么顽强。
它不像那些名贵的花，如果没有人照顾就会枝折花落。
热气炙人的夏天，大地像个蒸笼，要把一切都蒸熟似的。
树木和花儿都懒得一动，只有小草咬紧牙关抗争着，绝不低头。
呀！暴风雨来临，这对绿树红花来说是个莫大的灾难，树干被刮断，枝折花落。
暴风雨过去了，树儿和花儿都垂头丧气。
唯独小草更加苍翠，更加充满生机。
真想不到，那小小的草儿竟有如此顽强的抗争力！寒气袭人的隆冬，小草也渐渐入睡了。
我真替它们担心，担心它会被冻死。
一阵春风把小草从梦乡唤醒，小草又一次回到人间了。
这使我感到惊喜，小草竟有如此顽强的生命力。
此时，我对白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”这首诗有了更深刻的理解。
小草生长在石头缝里，生长在悬崖峭壁上，生长在荒原滩涂，它的生命是那么顽强。
有人做过实验，把一块石头压在草籽上面，想着这株小草会死掉，没想到小草竟然倔强的站了起来。
其实小草也有为人类默默奉献的品格。
它在草原上任由牛羊踩踏，任由牛羊啃食，让牛羊个个心满意足，却牺牲了自己。
小孩子在草坪上蹒跚学步，一步步摇摇晃晃的走在小草上面，小草是多么难受啊！小孩子摔倒在软绵绵的小草身上，也许不会觉得很疼，可是小草是痛苦的啊！我喜欢小草，喜欢它的普通，更喜欢它的顽强和默默奉献。
托物言志类的作文篇二小草很平凡，可是它无私奉献；它没有美丽的外表，可是它可以净化空气……小草总会被人们忽略，可是它从无怨言。
因此，我喜欢小草。
小草多么可爱！它任你踩，随你踏，却从来没有向你抱怨过，反而，它还给人们带来了许多好处———美化环境、净化空气……它在夜间吸收二氧化碳，放出氧气；它的生命力很旺盛，“野火烧不尽，春风吹又生”足以让人对它产生敬意；它矮矮地长在地上，从不会炫耀自己的好处还不会向人们索取；它渺小，但它那翠绿使人们对它的喜爱之情油然而生……小草没有动听的声音，可它一直向人们奉献。
关于托物言志的优秀作文范文5篇
关于托物言志的优秀作文范文5篇托物言志法，是一广泛运用于文学作品中的表现手法。
指借助外界的某种事物来表明自己的好恶爱憎的情感，把自己的思想感情寄托在某种外物之上的一种写作方法。
运用这种方法作诗或，可达到举浅近事物表达深远的思想感情，写寻常之物表达重大主题的目的。
下面是小编收集整理的关于托物言志的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
关于托物言志的优秀作文范文5篇(一)梅花又是一年冬天来，梅花压枝暗香来。
大雪纷飞，仿佛世界全都是白色似的，牡丹谢了，没有了它那份天姿国色，菊花凋了，没有了它那份朴素而美丽，这时的世界又多了一份岑寂，可就在这时，梅花却在这不经意间开了。
在那一支支贫瘠的枝条上微微地点缀着几朵，红的朴素，白的真实，用手轻轻地触碰它，并不是像花想的那样，与其它别无异同，软软的，薄薄的，却为何在这严寒的冬天生气勃勃?又如那火苗跳跃在枝头为这严寒增添了一分生机之气。
却闻异香又从花朵发出，没有牡丹的刻意卖弄之气，完完全全的朴素之香，香气在越传越远，更显得一幅君子之风!忽一阵大风，吹落几片花瓣，我小心翼翼地捡起，轻轻展平它的花，扒开它身上的雪，默默地注视它：不在春天与百花争妍斗艳，却在这时节开起花来，为什么?当时的我莫不知世代文人雅士为何独赞梅，而现在的我却也略知一些了，因为它不仅是清雅俊逸的风度，更是以它的冰肌玉骨，而被喻为民族的精华而被世人所敬重。
这一点的风雪、困难都不是阻挡它开花成长的路，虽然它在春时又要凋谢了，默默地看着这艳丽多姿的世界，但它却在这被世人都认为岑寂、一丝生气也没有的严冬去完成它最辉煌的一段人生!在百花之中也是唯一的。
就是出于这种莫可名状的孤芳自赏，我似乎真的就化作一株凌寒独自开的梅，寒风萧萧，飞雪飘飘，晶莹的雪花装扮出一个冰清玉洁的天地，让寒风来吹开待放的蓓蕾，让雪水来滋润干枯的根须，毕竟一个崭新的春正在孕育，一个亮丽的自我正在开拓属于自己的绿洲，独特地走过自己做花的一生。
我爱梅，不仅它那淡淡的暗香，颜色朴素却高雅的花片，更是爱它那凌寒独自开的高洁品质。
2024中考语文作文押题《托物言志类》范文10篇
01夹缝里的风景它永远也不会成为世人眼中的风景，但它却成为自己生命中的风景。
——题记现如今的生活，不管是物质，还是精神，父母都会尽力为我们准备周全。
很多孩子从小就是衣来伸手、饭来张口的家中“统治者”。
老一辈口中描绘的上世纪生活，他们那时生活的艰辛，我们可能永远也不会知道。
记得六年级的暑假，没有作业，我便时常跑下楼到小区院子里玩。
盛夏的阳光灼人，又是雨热同期，接连几天下雨，出门时空气都是闷热的，一次出去买冰棍回来，抬腿迈过石板中的夹缝时，我看到了一株绿草，应当是这几天雨水浇灌长起来的，可惜生长不挑地方，石板缝里土壤贫乏，怕是活不了多久。
我这样想着，又看了一会那抹绿，离开了。
两个星期后，等我从外面回来时路过石板缝，我又想起了那棵草，这几天都没有雨水，阳光又毒，它能活着吗？我找到了它，它还在，只是原先在石板缝里长着，还能避避光，这下完全暴露在阳光下，叶子已经开始蔫了。
出于对弱小生命的同情，我拧开矿泉水瓶，给它滴了几滴水。
之后的几天见它又焕发了活力，便撒手不管。
（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中生家长）转眼到了初一开学，天气转凉。
绿荫道上很快积上了落叶，有些草也冒了黄。
初中学业是要比小学忙的，在一天天的忙碌中我终于等来了周末。
望着萧瑟的秋景，我突然又想起了那株石缝里的小草。
我又去看了看它，本以为它会在秋天的猛攻下败阵，却没想到它依旧顽强地生存着，甚至还抽出了新的叶子，锯形的边缘划破了秋天的冷风，像是宣告自己的不服输，我不禁有些尊重它了。
周末结束了，我又回归学校，脑内却还记得那个小生命。
时间过得飞快，我等来了去年冬天的第一场雪。
白雪覆盖了大地，连着一些伤痕累累的生命一同覆盖。
我不由担忧起那株小草，在一天放学时，我又跑去看它，它生长的地方被雪掩盖着，我用脚踢开雪，看到了雪下的绿色。
白色的雪残留在它那锯形叶子上，它伸展枝叶，像一个获胜的勇士，面对生命的考验，它没有躲避，也无处可躲，它欣然接受命远挑战，显然，它战胜了，那一瞬间，我明白了什么，内心对它充满了敬意。
托物言志的作文
托物言志的作文•相关推荐托物言志的作文（通用27篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的托物言志的作文（通用27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
托物言志的作文篇1它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。
也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。
虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。
它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。
所经历的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。
花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。
枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。
我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。
又过了几天，我特地去看梅花。
当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。
一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。
那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。
我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。
谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量……“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。
托物言志的作文600字左右七年级
托物言志的作文600字左右七年级示例文章篇一：《像向日葵一样成长》我特别喜欢向日葵，每次看到它，就感觉心里充满了阳光。
我家院子里就种着几株向日葵。
向日葵刚长出来的时候，小小的，嫩绿嫩绿的，就像一个小娃娃刚刚从土里探出脑袋，好奇地张望着这个世界。
那两片小小的叶子，像是它的小手，随风轻轻摆动，仿佛在和周围的一切打招呼呢。
有一次，我在院子里玩耍，不小心踩到了向日葵旁边的土。
我当时可害怕了，心想我是不是把它弄伤了。
我赶紧蹲下来查看，还好，它只是被我踩歪了一点。
我轻轻地把土重新弄好，还对着它说：“小向日葵呀，你可一定要好好长大啊。
”这时候，爷爷走过来笑着说：“向日葵可坚强着呢，就像个勇敢的小战士。
”我听了爷爷的话，心里的担忧才慢慢散去。
随着时间的推移，向日葵越长越高，它的茎变得粗壮起来。
那茎就像一根绿色的柱子，直直地挺立着。
叶子也变得又大又宽，像一把把绿色的小扇子，在风中“呼呼”地扇动着。
而它的花盘呢，就像一个小盘子，刚开始的时候还是小小的，慢慢地，它开始变大，而且颜色也越来越黄。
向日葵最特别的地方就是它总是向着太阳。
早晨，太阳从东边升起，向日葵就把头扭向东方，像是在迎接太阳的到来。
中午，太阳在头顶上，向日葵就把花盘高高地仰起，像是在和太阳对话。
傍晚，太阳要落山了，向日葵又把脑袋转向西边，像是在和太阳道别。
我就纳闷了，它为什么总是向着太阳呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“向日葵向着太阳是因为它热爱阳光，阳光就像是它的好朋友，它总是想离好朋友近一点。
”我想，向日葵可真是执着啊，要是我在学习上也有这样的执着就好了。
在向日葵成长的过程中，它也经历了不少风雨。
有一次下大雨，狂风呼呼地吹着，我躲在屋里都觉得害怕。
我担心向日葵会被吹倒，就透过窗户往外看。
只见向日葵在风雨中摇晃着，但是它的茎始终没有弯下来。
我不禁感叹，向日葵真的好坚强啊。
雨停了之后，向日葵的花瓣上挂满了水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠，它看起来更加生机勃勃了。
托物言志作文初三
托物言志作文初三篇一《那株小草》在我家墙角边，有一株小草。
它就那么孤零零地长在那儿，不怎么起眼，如果不是那天我偶然蹲下系鞋带，或许都不会发现它。
那是一个平凡的午后，我正准备出门玩。
鞋带开了，我蹲下身子去系，就在这时，我看到了这株小草。
它只有几厘米高，纤细的身子弱不禁风的样子，两片嫩绿的叶子像小手掌一样向两边伸着。
周围都是硬邦邦的水泥地，它是怎么长出来的呢？我心里满是好奇。
仔细看去，它的根部有一小团泥土，估计是风把这点土带来的，或者是哪只小鸟不小心落下的种子沾了这点土就开始在这里扎根生长。
它周围没有其他植物朋友为它遮风挡雨，全靠自己那瘦弱的身躯迎接阳光和雨露。
我心想，这小草可真可怜，估计活不了多久。
可是没过几天，我再次路过那个墙角，惊讶地发现那株小草居然长高了一些。
又过了些日子，它旁边还冒出了几株小嫩芽，原来它开始繁殖后代了啊。
我有点佩服这株小草了，在这样恶劣的环境下没有被打败，反而努力地生长。
我从这株小草身上看到一种顽强的精神。
就像我自己学骑自行车的时候，刚开始总是摔倒，膝盖都磕破了，真疼啊。
我当时就想放弃，可是看到那株小草在那么艰难的环境里还在挣扎着生长，我就又鼓起了勇气。
我又一次次地推起自行车，继续练习。
后来我终于学会了，也像这株小草一样克服了困难。
这株小草就一直长在墙角，不被人重视，却用自己的方式展现着生命的力量。
篇二《老梧桐》我家门前有一棵老梧桐，那是一棵很有脾气的树。
这棵梧桐可老了，从我爷爷小时候它就在这儿了。
树干粗壮得我和小伙伴们手拉手都抱不过来。
branches(树枝)长得歪歪斜斜的，有些枝干都快垂到地上了。
春天的时候，别的树都早早地吐出嫩绿的芽儿，它呢，磨磨蹭蹭的。
等那些树的叶子都长了好一阵了，它才不紧不慢地冒出几个小芽，好像在说：“急什么，我自有我的节奏。
”有一次，我考试考得很不好，心情特别低落，就坐在这老梧桐树下。
我看着它粗糙的树干，上面还有许多小虫子爬来爬去。
当时我就在想，这树到处都是毛病，树干歪，发芽慢，还招虫子，真不怎么样。
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古诗赏析：
苔袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
1．第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？（2分）
2．“借苔说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。
（3分）
诗意：春天明亮的阳光照不到的背阴处，生命照常在萌动，照常在蓬蓬勃勃的生长，即使那如米粒一般微小的苔花，一点也不自暴自弃，一点也不自惭形秽，依然象那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开学生作品：
那一刻，我的世界春暖花开（借景得到启示）
一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。
明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，——出去散散心吧！
路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。
——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。
迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。
走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。
它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也力反抗，它太虚弱了！
此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。
第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它终于站起来了，爬出了水洼……我的心坪然一动，多勇敢的小白蝶啊！
我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。
刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。
飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。
——多顽强的小生命啊！
就在这一刻，我分明看见：天空——很蓝，阳光洒在我身上——很温暖！我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。
我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
我的心怦然一动：明天，我不怕。
当我再次进入考场的时候（借景喻理）
生活也应该像野菊花一样，屹立于寒风而不倒，决战于困难而不败。
-----题记看着全国英语竞赛的试卷，我思绪万千……
记得初二时,英语老师推荐我去参加一个“全国中学生英语竞赛”。
我心里感到万分荣幸，看到同学羡慕的目光，心中更是充满自豪。
复试的名单很快公布下来，我名落孙山。
同学失望，老师诧异，我一股苦水，难以释怀。
傍晚，我怀着失落的心情骑车回家，连秋风都在责怪我，在我耳边絮叨不停。
一想到那丢人的分数，眼中便蒙上一层泪水。
骑到院门口，一簇“火苗”闯入我的视线。
我定睛一看，是野菊花——正在怒放的野菊花，它长在墙边的一小片土地上。
那美丽的桔红色十分惹眼，秋风愈凉，它们愈清醒，燃烧得愈旺。
拇指般大小的花朵，层层叠叠的花瓣，深深隐藏的焰心，绽放着美丽。
枝条虽细，却显示着墨绿色的成熟与健壮；叶子虽小，却密密簇拥着，在秋风中抵御寒冷。
夜里，风猛烈地击打着窗户，我忽然想起傍晚见到的那簇野菊花，不禁为它们的命运担忧。
第二天一早骑车上学，我不禁被眼前的景象惊呆了：地上满是枯败的落叶，而那簇野菊花却依旧精神抖擞，抵抗着寒流的袭击。
我定睛一看，它身上已挂满了细小的冰晶。
她凭借着顽强的毅力面对着恶劣的环境。
野菊花依旧怒放，如一簇簇跳动的火焰，完全无视冷风的存在。
野菊花那种从骨子里透出的坚持与顽强
深深打动了我。
我幡然醒悟，仅仅是一次竞赛的失利，我就要放弃么？比起野菊花遇到的困难，我的困难又是多么渺小啊！
我开始搜集各种资料，奔波于校外补习班，办公室经常有我问问题的身影。
我努力拼搏，认真做题，为下一年的竞赛做着充分的准备……终于我再一次跨进英语竞赛的考场，并以优异的成绩闯入复赛。
思绪回到了眼前的试卷，我奋笔疾书起来。
在生命的长河中，我们应该具有野菊花的那种精神——屹立于寒风而不倒，决战于困难而不败。
最懂我的那个人（借景喻理）
刚刚踏上九年级，我的成绩忽然滑了下去。
妈妈除了安慰我，就是可足了劲儿给我做好吃的，但是，这并不能改变我低落的心情。
爸爸好像对我并不关心，像个孩子一样对院子里的一片苔藓发生了兴趣，而且硬拉我一同观察。
也好，陪爸爸这个老顽童一块玩玩吧。
春节刚过，冰雪初融，这片苔藓趴在一堵墙的墙根下，刚从寒冷的冬天熬过来，干瘪而苍白地贴在砖上，一副被冬天压垮的样子。
它们和我现在的心情一样，我逗爸爸说：“我们也是同病相怜呐。
”爸爸对我做了个鬼脸，露出他的大板牙，把我逗笑了。
转移了思想，我的心情似乎好了些，一场冷雨后的晴天，爸爸又在院子里大呼小叫招呼我过去。
哈，又是看苔藓！在爸爸的手指下，我不禁吃惊了，这些将死的苔藓变得绿油油的，给墙根铺上一层毛茸茸的绿色毯子，散发出大地和生命的气息。
光线跳跃着从苔藓中流过，水、光线和生命结合起来，砸开了冬季带来的肃杀气氛。
它们似乎在欢腾跃动着，迎接着春天的到来。
一瞬间，我的心情也被它们带动着好了起来。
只是，干巴巴的苔藓为什么能从沉睡中复苏呢？
仔细看着，我发现它们身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被张力拘着，并不坠落，而是存在于苔藓中心。
没想到它们也会像骆驼一般携带“驼峰”。
爸爸用手扶着我的肩，语重心长地说：“苔藓在雨到来一周前就做好了一切准备，所以才有今天的茂盛。
当水降落在苔藓身上时，里面早已做好准备的沉睡活细胞就开始疯狂地吸收，成千上万的细胞膨胀起来，让苔藓抬起头，在叶片和茎间储水，一面盛水，一面吸收阳光、空气。
”爸爸还告诉我，过度吸水会让苔藓细胞内的物质泄露造成灾难，而苔藓有个专门修理的“工具包”，就是修复物质，可以恢复和稳定排洪机制，让细胞获得平衡。
望着爸爸，我忽然明白了，只有随时做好充分的准备，把握时机才能成功，怎能因为一点小挫折就一蹶不振呢？原来，爸爸领我玩儿是一个小小的圈套，我的心豁然开朗。
我一下把拳头砸在他迎过来的拳头上，和他相视一笑：“爸爸，谢谢您，你是最懂我的那个人！”
写作指导
生活中，触动我们心灵的事物无处不在。
构思“托物言志”，须注意以下要点：1、要选好所托之物，由外及内挖掘事物特点，找准“物”与“志”之间的内在相似点。
2、根据“相似点”，相对应地对事物的外在特征进行具体、多角度的描绘，以由外及内展现其特质。
3、围绕“相似点”，由此及彼，展开联想，在叙事、描写中，及时穿插心理活动、抒情议论，夹叙夹议。
4、在“状物”的基础上，借由联想，水到渠成点明“志”之所在，揭示写作意图。
5、遵循事实、遵循事物生长规律，避免人为地穿凿附会、刻意拔高。
在写作之前请你首先理清自己的思路，填完这些内容你就可以快速动笔了。
A 在你所观察的生活之中，你最喜欢的事物是什么？
B 它的哪种品质打动了你？
C 你打算抓住它的哪些外部特征进行描写？
D 看到它，你想到了什么人、事或物？
E 你想用什么修辞方法使文章语言生动传神？
F 你写这篇文章要表达的“志”是什么？
G 你读过的哪一篇文章可以借鉴（结构、写法等）
请写出你最近遭遇的的烦恼、痛苦或困难：
请写出你喜欢的或讨厌的动物、植物或事物、景物：
找出二者的关系，写一篇文章，600字。