2020年整理中小学教师职业道德规范参考答案.doc

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山东省中小学教师职业道德规范考试及答案

山东省中小学教师职业道德规范考试及答案

山东省中小学教师职业道德规范考试及答案1.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责任。

本题答案:对错正确答案:错2.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,朴素的快乐主义和工具定向阶段属于( )A后习俗水平 B 习俗水平 C 前习俗水平 D 社会水平本题答案:A B C D 正确答案:C3.人格示范是一种重要的教育力量。

本题答案:对错正确答案:对4.社会本位教育目的论的代表人物是( )。

A涂尔干 B 卢梭 C 赞科夫 D 福禄贝尔本题答案:A B C D 正确答案:A5.教师是以教书来育人的专业劳动者本题答案:对错正确答案:对6.社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。

经调查,某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班,共招收学生26人,收费学生14人,每人收取300元,共收取4200元,学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童,辅导班开设时间为21天。

下列说法正确的一项是:()A有偿家教违背了爱岗敬业,献身教育的这一师德的基本要求。

B 教师付出劳动,牺牲了个人的休息时间为学生补课,理应获得报酬C 有偿家教使师生近距离接触,能增近师生感情。

D 有偿家教能很好的促进教师自身的发展,提高教师的业务素质。

本题答案:A B C D 正确答案:A7.按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。

()A 2010B 2008C 2005D 2020本题答案:A B C D 正确答案:A8.不属于教师专业标准基本理论的一项是()。

A师德为先B 爱岗敬业C 能力为重D 终身学习本题答案:A B C D 正确答案:B9.师德的灵魂是()A关爱学生B 提高修养C 加强反思D 提高业务水平本题答案:A B C D 正确答案:A10.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于( )A显见义务B 实际义务C 一般道德义务D 教育道德义务本题答案:A B C D 正确答案:A11.社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。

2020年中学教师资格证综合素质第三章职业道德规范

2020年中学教师资格证综合素质第三章职业道德规范

2020年中学教师资格证综合素质第三章职业道德规范1.一直受学生喜欢的韩老师每次板书后,习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投降教室后面的垃圾桶,只要一投中就会引起学生啧啧称赞,此举被很多学生模仿,现已成为学生们课后常玩的一个游戏-—“旋风粉笔”。

这表明韩老师要注重()[单选题] *A.加强职业归属感B.道德心里优化C增强职业安全感D.道德行为内化(正确答案)2.初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。

班主任召开家长会时说:“我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展令人堪忧啊!”这位班主任的做法() [单选题] *A.不恰当。

应当私下提醒家长做好心理准备B.不恰当。

应综合评价之后在与家长沟通(正确答案)C.恰当。

能帮助家长正确预期检验孩子的发展D.恰当。

能帮助李凡等学生准确定位自己3.高二(1)班的历史课上,杨老师与李军装生了语言冲突,双方争执不下。

杨老师便把张军拉到班主任办公室。

班主任应该() [单选题] *A.请政教处老师处理B.问清缘由再行处理(正确答案)C.先让张军道歉再了解缘由D.建议他们相互道歉握手言和4.上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食,刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。

程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。

程老师的做法() [单选题] *A.恰当。

体现教师的严格要求B.恰当。

符合学习的管理规定C.不恰当。

不应简单粗暴处理问题(正确答案)D.不恰当。

不应干预学生个人行为5.晚自习,刘老而在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。

绎调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。

刘老师的行为() [单选题] *A.正确,可以促进季钍的目我反思B.正确,可以警示班上其他回冋学C.不正确,这样压制了李钰的个性D.不正确。

这是对李钰的不当惩罚(正确答案)6.夏老师工怍很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。

教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文

教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文

教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
一、选择题
1.以下哪项不属于教师职业道德中的基本原则? A. 诚信 B. 敬业 C. 争议
D. 尊重
2.在课堂教学中,老师首先要注重的是什么? A. 自身形象 B. 学生听课纪律 C. 过程追求 D. 考试成绩
3.教师应该对学生进行思想的指导和控制,以下哪种方式不属于正确的引领学生的方法? A. 传道授业解惑 B. 以言传身教 C. 强迫学生接受特定信念 D. 启发学生进行独立思考
二、填空题
4.教师在日常工作中应当维护 ___________ ,做到言行一致。

5.教师应该注重对学生的 ___________ 发展,做到与时俱进。

6.教师在学生犯错时应该 ___________ ,给予适当的引导和批评。

三、简答题
7.简要描述一下您对教师职业规范的理解。

8.如果您是一名新任教师,您将如何在教学过程中践行教师职业道德?
四、综合题
9.请结合案例分析,说明一个教师在帮助学生解决问题时如何平衡教师职业规范和学生利益的关系。

答案
1. C
2. A
3. C
4.职业操守
5.素质
6.耐心倾听
7.个人见解
8.自行答案
9.依情况具体分析
以上是2023年教师职业道德规范考试试题及答案,希望各位教师能够在教学工作中遵守相关规范,做一名合格的教师。

中小学教师职业道德规范考试题

中小学教师职业道德规范考试题

《中小学教师职业道德》复习题1.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》力图体现哪些原则?①坚持以人为本,充分体现教育以育人为本,以学生为主体,办学以人为本,以教师为主体的理念,强调尊重教师,强调教师责任与权利的统一,充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性②坚持继承与创新相结合③坚持广泛性与先进性相结合④倡导性要求与禁行性规定相结合2.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》体现了教师职业特点对师德的本质要求,贯穿于其中的核心和灵魂是什么?爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂3.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》基本内容有哪些(6条)?①爱国守法,就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。

②爱岗敬业,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。

③关爱学生,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。

④教书育人,就是要求教师以育人为根本任务。

⑤为人师表,就是要求教师言传身教,以身立教。

⑥终身学习,就是要求教师做终身学习的表率。

4.“爱国守法”的具体要求。

①爱国守法是对教师职业的基本要求。

②热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。

③自觉遵守教育法律法规,依法履行教室职责。

④全面贯彻国家教育方针。

⑤不得有违背党和国家方针政策的言行5.“爱岗敬业”的具体要求。

①爱岗敬业是教师的神圣职责。

②淡泊名利,志存高远,忠诚于人民的教育事业。

③勤恳敬业,严谨笃学,对工作高度负责6.“关爱学生”的具体要求。

①关爱学生是师德的灵魂。

②关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

③对学生严慈相济,做学生的良师益友。

④保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

7.“教书育人”的具体要求。

①遵循教育规律,实施素质教育。

②循循善诱,诲人不倦,因材施教。

③培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

④不以分数作为评价学生的唯一标准8.“为人师表”的具体要求。

①为人师表是古往今来对教师的永恒要求。

教师职业道德规范(多选题)(150题)有答案

教师职业道德规范(多选题)(150题)有答案

教师职业道德规范(多选题)(150题左右)二、多选题1、从德育(道德教育)的角度看,师表美的价值主要表现在三个方面()参考答案(ABC)A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C. 改善教育与德育的效能D. .使学生的品质得到质的飞跃2、公正的内涵丰富,可以有不同的划分。

从公正的性质上看,公正可以分为()参考答案(CD)A.“我-我”公正 B.“我-你公正” C.报偿性公正 D.惩罚性公正3、公正必须具备的特性有三条,即()参考答案(ACD)A.对等性B.永恒性C.可互换性D.最终价值判定的依赖性4、教师仁慈的意义大体上可概括为()参考答案(ABCD)A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能5、教师职业道德的基本功能包括()参考答案(ABCD)A.对教育对象,有教育功能B.对教师集团,有调节功能C.对教师自身,有修养功能D.对社会发展,有促进功能6、教育劳动的两大特点是()参考答案(AC)A. .教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系B. 教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单C. 教师对社会关系的调整有非常大的自由度D. 教师对社会关系的调整几乎没有自由度7、有关教师幸福和幸福感论述正确的是()参考答案(BD)A.幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态B.幸福是人的目的性自由实现的C.参与实践,总结经验D.相互借鉴,共同提高8、教师幸福的几个主要特点是()参考答案(ABCD)A.教师幸福的精神性B.教师幸福的关系性C.教师幸福的集体性D.教师幸福的无限性9、中小学教师职业道德规范的主要内容有()参考答案(ABCDEF)A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习10、对教师"爱国守法"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义B. 全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规C.依法履行教师职责权利D.不得有违背党和国家方针政策的言行11、对教师"爱岗敬业"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.忠诚于人民教育事业B.志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献C.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D.不得敷衍塞责12、对教师"关爱学生"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.对学生严慈相济,做学生良师益友C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生13、对教师"为人师表"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则B.衣着得体,语言规范,举止文明C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利针,自觉遵守教育法律法规 C. 依法履行教师职责权利 D. 不得有违背党和国家方针政策的言行14、教师职业道德规范()参考答案(ABC)A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B.是评判教师行为的道德准则C.体现了社会对教师职业行为的约束作用D.体现了教师的个人要求15、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加()等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。

2020年整理中小学教师违反职业道德行为处理办法试卷.doc

2020年整理中小学教师违反职业道德行为处理办法试卷.doc

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》测试试卷学校:姓名:得分:一.判断题(每小题2分,共20分)1.本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务。

()2.为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据相关法律法规,制定本办法。

()3.本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

不包括民办学校教师。

()4.撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

()5.学校及学校主管教育部门发现教师可能存在《办法》第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。

作出处理决定前,可以不听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见。

()6.对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。

()7.给予教师处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则。

()8.警告和记过处分,公办和民办学校教师均由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。

()9.降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

()10.本办法自XXXX年1月11日起施行。

()二.选择题(含单选和多选,每小题4分,共20分)1.降低专业技术职务等级处分期限为()A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月2.教师有下列哪类行为的,要依据本《办法》,视情节轻重给予相应处分()A.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;B.索要或者违反规定收受家长、学生财物的;C.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;D.组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的。

3.教师有第四条列举行为受到处分的,说法不正确的是()A.教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。

中小学教师职业道德规范思考题及答案

中小学教师职业道德规范思考题及答案

中小学教师职业道德规范思考题及答案(续)一、填空题:1.教师职业道德规范的有六条,具体内容是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.忠诚于人民的教育事业。

志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

3.根据教育法律法规和国务院的有关规定,教育部、公安部、司法部等十部委联合制订了《中小学幼儿园安全管理办法》,现已发布,自2006年9月1日实行。

4.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

5.关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

6.学校应按照国家课程标准和地方课程的设置,将安全教育纳入教学内容,对学生进行安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

二、名词解释:1.消防安全“四个能力”检查消除火灾隐患能力组织扑救初起火灾能力组织人员疏散逃生能力组织宣传教育培训能力2.党和国家的教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

3.关爱学生关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

4.学校安全管理遵循的方针积极预防,依法管理,社会参与,各负其责。

三、简答题1.《规范》对教师的仪表有哪些要求?首先做到整齐,整洁。

其次要大方、得体,符合教师职业特点。

还要注意与教育活动的特定氛围相协调,与学生的心理相协调。

2、对教师的语言是如何要求的?教师要加强语言修养,首先要求语言规范、准确,说普通话,写规范字,不违背逻辑和语法;其次语言要流畅、灵活,给学生美的享受,不能用侮辱性的语言挖苦、嘲笑、辱骂学生。

3、组织学生参加大型集体活动时,应当采取哪些安全措施?(一)、成立临时的安全管理组织机构;(二)、有针对性地对学生进行安全教育;(三)、安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;(四)、制定安全应急预案,配备相应设施。

中小学教师职业道德规范习题及答案

中小学教师职业道德规范习题及答案

中小学教师职业道德规范习题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。

教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是( A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。

8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师( C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。

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中小学教师职业道德规范复习题及参考答案
一、填空题
1、(2008)年(9)月(1)日,教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

2、(爱国守法)是教师职业的基本要求;(爱岗敬业)是教师职业的本质要求; (关爱学生)是师德的灵魂;(教书育人)是教师的天职;(为人师表)是教师职业的内在要求;(终身学习)是教师专业发展不竭的动力。

3、《规范》不是对教师的(全部)道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他(各项规章制度)。

4、《规范》在“爱国守法”中要求教师全面贯彻(党的教育方针),在校内自觉遵守(教育法律法规),依法履行教师职责权利。

5、《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,
其核心和灵魂是(爱与责任)。

6、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的(道德品质)和(职业行为)的基本要求。

7、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(为人师表)。

8、教师公正的核心是对(学生的公正)。

9、教师要公正地对待学生,首先是要真正(尊重和信赖)学生。

10、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(教书育人)。

11、《规范》对教师的职业道德起(指导)作用,是调节教师与(学生)、教师与学校、教师与国家、教师与(社会)相互关系的基本行为准则。

12、《规范》第二条“爱岗敬业”中,教师要做到的三个认真是(认真备课上课)、(认真辅导学生)、(认真批改作业)。

13、《规范》第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护(学生安全)、关心(学生健康)、维护(学生权益)。

14、《规范》第四条“教书育人”中对评价学生作了明确要求:不以(分数作为评价学生的唯一标准)。

15、《规范》中对教师的言谈举止作了明确规定,这就是:(衣着得体),(语言规范),(举止文明)。

16、《规范》要求教师要树立(终身学习)的理念,拓宽知识视野,更新(知识结构)。

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