工程测量课程试验教学大纲课程名称工程测量英文名称E

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《工程测量》课程实验教学大纲

课程名称:工程测量

英文名称:Engineering Survey

课程编号:19543 实验课性质:非独立设课

课程负责人:江民锦开放实验项目数:6

大纲主撰人:江民锦大纲审核人:吴光东

~

一、学时、学分

课程总学时:48 实验学时:18

课程总学分:3 实验学分:不单独计分

二、适用专业及年级

工程管理

三、实验教学目的与基本要求

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鉴于土地测量是实践性较强的学科,故实验在课程教学中占有重要地位。目的是让学生及时掌握和巩固课堂所学的基本理论和基本知识,了解常用测量仪器的构造,掌握常用测量仪器的使用技能以及测量数据的记录、计算和绘图的技术方法。

按实验指导书和任课教师介绍的方法完成课内各项实验任务,客观认真地填写实验数据,根据使用的仪器和测量项目对测量精度的具体要求,对超限的成果需重测或补测,每次实验报告(表格)应及时上交教师,以便进行考核和评分。

四、主要仪器设备及消耗品

DS3水准仪、自动安平水准仪、水准尺、尺垫、光学经纬仪、电子经纬仪、钢尺、钢卷尺、标杆、测钎、罗盘仪、全站仪、地形图、记录板、计算器、方格纸等。

【号实验项目名称

实验

学分

实验

时数

每组

人数

实验

类型

实验

要求

实验

类别

内容提要

1-

水准仪的认识和使

用、水准测量

23~4基础必做

专业

基础

1.熟悉DS3型水准仪各部件及作

用。2.练习水准仪的安置、瞄准与

读数。3.测量地面两点间的高差。

按普通水准测量要求,施测一条支

水准路线,路线长度约200米,设

23站。高差闭合差限差:fh允=

六、考核方式

(1)实验报告:以小组为单位,每组交1份实验报告。实验报告包括测量数据的记录、计算、精度检验和绘图等。如成果超限必须重测或补测。

(2)考核方式:根据实验报告和仪器操作考核评定成绩。实验课成绩占课程总成绩30%。

七、大纲使用说明

(1)本大纲是根据资源环境与城乡规划管理专业、城市规划专业、园林设计专业的人才培养目标所需要的基本理论、基本知识和基本技能的要求编写的;

(2)大纲中规定的实验项目是根据本课程的教学性质、条件和实践教学要求而制定的;

(3)在教学中可根据教学时间、专业方向的不同灵活掌握教学侧重点、考核内容和考核形式。

八、实验指导书、参考书

(一)指导书

江民锦等,《土地测量学课程实验指导书》,2006年。

(二)参考书

(1)覃辉等,《测量学》,中国建筑工业出版社,2014年5月第二版。(2)卞正富,《测量学》,中国农业出版社,2002年2月第一版。

(3)梁盛智,《测量学》,重庆大学出版社,2005年9月第二版。

(4)陈传胜,《测量学》,武汉测绘科技大学出版社,1999年10月第一版。

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