第一中学领导及中层干部职责分工及岗位责任
2023年一中办公室主任职责
2023年一中办公室主任职责一中办公室主任是学校行政管理的重要岗位之一，主要负责协助校长进行学校的行政管理和日常工作的安排与协调。
随着2023年的到来，一中办公室主任的职责也将逐渐发生一些变化和提升。
以下是2023年一中办公室主任的主要职责：1.学校内外的协调与沟通：一中办公室主任需要与学校各部门、教职员工、学生家长和社会各界保持紧密联系，及时沟通学校相关的事务，了解各个部门的工作情况，有效协调解决各类问题。
2.校务文件的处理与管理：一中办公室主任需要负责校务文件的收发、归档与管理工作，确保文件的安全性与准确性，做到及时处理校务事务，保持学校行政工作的连贯性与正常进行。
3.行政工作计划的制定和执行：一中办公室主任需要协助校长制定学校的行政工作计划，并组织相关部门和教职员工进行落实与执行，确保各项工作按计划顺利进行。
4.学校日常行政事务的路由和处理：一中办公室主任需要负责学校日常行政事务的受理、分发和处理，以确保学校各类事务能够得到及时、正确的处理与解决，提高行政工作的效率和质量。
5.学校会议的组织与协调：一中办公室主任需要负责学校会议的组织和协调工作，包括会议的召集、议程的安排、材料的准备、会议记录的起草与整理等。
同时，还要负责会议决策的执行与跟进，确保会议决策得到有效的落实。
6.学校行政制度和规章制度的制定与完善：一中办公室主任需要协助校长制定学校行政制度和规章制度，对已有制度进行监督和检查，及时发现问题并提出改进意见，推动学校行政管理工作的规范化和科学化。
7.协助校内重大活动的组织与实施：一中办公室主任需要协助校长组织校内重大活动，如开学典礼、毕业典礼、校庆活动等，负责活动的策划、组织、协调与管理工作，确保活动的顺利进行。
8.学校安全管理工作的组织与落实：一中办公室主任需要负责学校安全管理工作的组织与落实，包括学生的日常安全教育、校园内的安全设施与设备的维护，以及应急事件的处理与指挥等，保障学生的安全与健康。
一中办公室主任职责范文(3篇)
一中办公室主任职责范文一中办公室主任是学校行政管理层中的重要职位。
主任需具备全面的管理能力和领导素质，承担着协调各个部门工作、确保学校正常运营的重要职责。
下面将详细阐述一中办公室主任的职责范围。
1. 制定和推行学校行政管理制度及相关政策。
主任需要根据学校的发展方向和各部门的工作需求，制定和完善学校的行政管理制度和规章制度。
通过相关政策的制定和推行，确保学校管理工作的有序进行。
2. 组织和协调各项重要会议和活动。
主任需要负责组织和协调学校的各项重要会议和活动，确保会议和活动的顺利开展。
同时，主任还需对会议和活动进行安排和评估，保证其达到预期效果。
3. 监督和协调学校行政工作的开展。
主任需要对学校行政工作的开展进行全面监督和协调，及时解决各部门之间的协作问题，确保各项工作顺利进行。
主任还需对行政工作中出现的问题进行及时处理和解决，以保证学校正常运营。
4. 管理和分配学校的人力、财力和物力资源。
主任需要合理管理和分配学校的人力、财力和物力资源，根据学校的需求进行优先筹措和使用。
主任还需对资源的使用和消耗进行监督和评估，确保资源的合理利用。
5. 协助校长和其他领导层开展日常工作。
主任需要协助校长和其他领导层开展日常工作，配合校长完成阶段性目标。
主任还需对各部门的工作情况进行汇报和评估，向领导层反馈学校工作的进展和问题。
6. 维护学校的声誉和形象。
主任需要维护学校的声誉和形象，在校内外代表学校并与相关单位进行合作和交流。
主任还需加强与各方面的沟通和联系，积极传播学校的优秀成果和亮点。
7. 培养和管理办公室团队。
主任需要培养和管理办公室团队，提升团队成员的专业素养和工作能力。
主任还需对团队成员的业绩进行考评和奖惩，促进团队的稳定和发展。
8. 解决和处理突发事件和困难。
主任需要善于处理和解决突发事件和困难，保证学校的正常运作和人员安全。
主任还需制定相关应急预案和应对措施，提高学校的应急管理能力。
9. 进行绩效评估和总结工作经验。
一中安全教育责任制度
一中安全教育责任制度简介一中安全教育责任制度是为了保障学校师生的人身安全和学校的正常运转而制定的一套明确的规章制度。
该制度旨在提高学校师生的安全意识和应急能力，确保校园的安全稳定。
本文将从责任分工、制度内容和执行机制三个方面详细介绍一中安全教育责任制度。
一、责任分工1. 学校领导学校领导要对学校安全工作负总责，确保安全教育责任制度的有效实施。
主要职责包括： - 制定安全工作规划和年度目标； - 分配安全工作经费和资源； - 组织安全工作培训和演练； - 领导应急事件的处理和善后工作。
2. 安全教育部门安全教育部门负责制定具体的安全教育计划和安排，组织开展安全教育培训和宣传活动，具体职责包括： - 研究制定安全教育课程和教材； - 安排学生参与安全教育活动； - 组织开展安全培训和演练； - 汇报安全工作情况和分析安全风险。
3. 教师和辅导员教师和辅导员是安全教育的具体实施者，他们的主要职责包括： - 组织开展校内安全教育活动； - 带领学生参与安全培训和演练； - 监督并及时报告校园安全隐患； - 提供学生安全教育指导和帮助。
4. 学生和家长学生和家长是安全教育的受众和参与者，他们应履行以下义务： - 积极参与安全教育活动； - 遵守校纪校规，不从事危险活动； - 发现并及时报告校园安全隐患； - 接受安全教育指导并采取相应的防范措施。
二、制度内容一中安全教育责任制度包括以下几个方面的内容： ### 1. 安全教育目标和原则明确学校安全教育的总体目标和基本原则，确保学生的人身安全和健康成长。
2. 安全教育内容和方法制定具体的安全教育内容和教学大纲，结合学生年龄和发展特点，提供针对性的安全教育培训和指导方法。
3. 安全培训和演练安排定期的安全培训和演练活动，包括消防安全、地震逃生、交通安全等方面，提高师生的应急反应和自救能力。
4. 校园安全管理制度制定校园安全管理制度，包括校园出入管理、安全设施和设备管理、食品安全等方面，确保学校的安全稳定。
第一中学管理制度汇编
本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。
校长的职责是：(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。
(二)、团结和依靠教职工，充分发挥泛博教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。
加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。
(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。
(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及甘肃省规定的课程计划和教学大纲。
遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。
(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。
严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。
(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
第一中学领导及中层干部职责分工及岗位责任
第一中学领导及中层干部职责分工及岗位责任校长:顾元秀:负责学校全面工作书记:杨春刚:负责学校党务工作,协助校长工作副书记:庞守法:协助书记做好党务工作副校长:刘树广:分管德育副校长:刘艳君:分管教学、教科副校长:刘淑华:分管后勤校长工作职责一、主持学校行政全面工作。
正确贯彻执行党与国家的教育方针、政策、法规,保证学校的社会主义办学方向,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者与接班人。
二、领导制订学校的发展规划与学年、学期工作计划以及各类规章制度,并认真组织实施、检查与总结。
三、领导学校人事工作。
根据学校的规模、编制标准与学校教育、教学的需要,设置内部管理机构,提出干部人选并报上级主管部门审批、任命;负责学校教职工的聘任、管理与奖惩工作。
四、领导与组织德育工作。
把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的政治、思想与品德教育。
五、领导与组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的课程标准、教学计划,遵循教学规律组织教学;建立与完善教学管理系统,搞好教学常规管理;深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。
六、领导与组织体育卫生、美育、劳动、教育工作。
保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展,全面提高学生的素质。
七、领导教师队伍建设工作。
注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动她们工作的积极性、主动性与创造性。
八、领导后勤工作。
贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向;关心师生生活,保护师生健康;严格管理校产与财务,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件与教职工福利。
九、努力争取社会各方面对学校工作的支持与帮助,代表学校协调、处理公共关系。
十、领导学校各职能部门,直接领导办公室,支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作,协调好行政领导之间的关系。
第一中学领导及中层干部职责分工及岗位责任
第一中学领导及中层干部职责分工及岗位责任校长：顾元秀：负责学校全面工作书记：杨春刚:负责学校党务工作，协助校长工作副书记：庞守法：协助书记做好党务工作副校长：刘树广：分管德育副校长：刘艳君：分管教学、教科副校长：刘淑华：分管后勤校长工作职责一、主持学校行政全面工作.正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证学校的社会主义办学方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度，并认真组织实施、检查和总结。
三、领导学校人事工作。
根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要，设置内部管理机构，提出干部人选并报上级主管部门审批、任命；负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。
四、领导和组织德育工作.把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。
五、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的课程标准、教学计划，遵循教学规律组织教学；建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理；深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
六、领导和组织体育卫生、美育、劳动、教育工作。
保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展，全面提高学生的素质。
七、领导教师队伍建设工作。
注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。
八、领导后勤工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向;关心师生生活，保护师生健康；严格管理校产和财务，努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。
九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
十、领导学校各职能部门，直接领导办公室，支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作，协调好行政领导之间的关系。
一中领导干部值班制度范本（2篇）
一中领导干部值班制度范本引言：值班制度是一中领导干部工作中不可或缺的一部分，它对于保障学校的正常运转和及时应对各类突发情况具有重要意义。
本文将介绍一中领导干部值班制度的主要内容和运行方式，进一步规范和完善学校的值班工作。
第一部分：制度目的和依据一中领导干部值班制度的制定目的是为了加强学校领导干部的组织管理，确保学校正常运转和高效管理。
其依据包括《学校领导干部管理条例》、《学校领导干部责任制实施办法》等相关法律法规文件。
第二部分：值班人员的确定和轮值机制一中根据各部门职责和工作情况确定值班人员名单，并将其公示于校内校外。
值班人员按照轮值机制，保证每位领导干部轮流担任值班人员，以确保值班工作的公平性和严密性。
第三部分：值班时间和值班内容1. 值班时间：值班时间分为工作日值班和节假日值班两类，具体安排由学校人事部门和相关部门协商确定。
每位值班人员需提前接到通知，并按时到岗。
2. 值班内容：值班人员需履行以下职责：a) 接听并处理来自校内外的各类咨询和求助电话，并及时转达相关情况给有关部门；b) 对突发事件进行及时处置和协调，保障师生员工的安全；c) 负责学校财产的安全管理，定期巡查各类设备设施的运行情况，并做好相应记录；d) 在工作期间对学校值班电话和应急联系人保持畅通，确保其随时可联系，做好应急响应；e) 协助学校领导处理和解决各类紧急事务和突发事件。
第四部分：值班考核和奖惩机制一中建立相应的值班考核和奖惩机制，以确保值班工作的规范和质量。
具体考核内容包括工作完成情况、处理突发事件的应对能力、工作纪律等方面。
根据考核结果，将对表现优秀的值班干部给予适当的奖励和表彰，对履职不到位或违反规定的值班干部进行相应的处理。
结论：一中领导干部值班制度的建立和运行是学校管理工作的基础和保障，它对于学校的正常运转和危机应对具有重要意义。
通过完善和规范值班制度，能够更好地发挥领导干部的作用，提高学校的管理效能，为师生创造良好的学习和工作环境。
一中领导干部值班制度范本
一中领导干部值班制度范本一、制度目的领导干部值班制度是为了加强组织管理，保障一中学校日常运转，确保各项工作有序进行，提高学校应对突发事件的应急能力和处置水平。
二、适用范围本制度适用于一中学校的各级领导干部，包括校长、副校长、部门主任等。
三、制度内容1. 值班期限校领导及各级领导干部值班期限一般为一周，具体值班时间由学校领导协商制定，并通过值班表予以明确。
校长、副校长的值班时间一般应错开。
2. 值班职责（1）出席一中学校重大会议，参与重要决策。
（2）定期检查值班期间各项工作开展情况，督促落实工作任务。
（3）及时处理学校内外部来访或控告投诉事项。
（4）对突发事件及时响应，组织并指导相关人员进行处理。
（5）负责安排调整学校日常工作人员的工作任务。
（6）处理学校日常工作中的紧急事项。
（7）接收学校重要文件、通知，安排下一步的工作。
3. 值班规定（1）值班干部应按时到岗，不得因个人原因迟到或早退。
迟到早退次数超过三次，将受到相应的处理。
（2）值班人员应做到值班期间手机通讯的畅通，确保能及时与上级领导或相关人员进行联系和沟通。
（3）值班期间，值班干部应保持行为规范，严禁喧哗和不遵守纪律的行为。
（4）值班期间，如遇突发事件或紧急情况，应当立即组织应对，并及时向上级报告。
4. 值班交接（1）值班干部在交班前应对下一任值班干部进行工作交接，将值班期间的各项工作、关键信息和正在进行的工作任务详细说明。
（2）接班人员应在接班时准确掌握前任值班人员的工作情况，做好交接记录，并及时处理不明确的事项。
5. 值班考核（1）学校领导在值班周期结束后对值班干部进行考核，并根据考核结果进行奖惩，形成评价材料并存档备查。
（2）值班干部应配合学校领导进行考核，并根据考核结果进行自我反思和改进。
6. 其他规定（1）值班干部应认真学习相关法律法规和学校规章制度，了解学校各项工作的要求，不得以不了解规定为借口进行违纪违规行为。
（2）值班干部应树立良好的服务意识，积极主动解决问题，为学校营造一个良好的工作环境。
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第一中学领导及中层干部职责分工及岗位责任校长：顾元秀：负责学校全面工作书记：杨春刚：负责学校党务工作，协助校长工作副书记：庞守法：协助书记做好党务工作副校长：刘树广：分管德育副校长：刘艳君：分管教学、教科副校长：刘淑华：分管后勤校长工作职责一、主持学校行政全面工作。
正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证学校的社会主义办学方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度，并认真组织实施、检查和总结。
三、领导学校人事工作。
根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要，设置内部管理机构，提出干部人选并报上级主管部门审批、任命；负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。
四、领导和组织德育工作。
把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。
五、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的课程标准、教学计划，遵循教学规律组织教学；建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理；深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
六、领导和组织体育卫生、美育、劳动、教育工作。
保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展，全面提高学生的素质。
七、领导教师队伍建设工作。
注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。
八、领导后勤工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向；关心师生生活，保护师生健康；严格管理校产和财务，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。
九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
十、领导学校各职能部门，直接领导办公室，支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作，协调好行政领导之间的关系。
十一、管理学校。
学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会和行政会议的意见，自觉接受党组织和群众的监督。
十二、主持校长办公会议、行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。
十三、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作，对校长负责。
教务主任：张子凡副主任:刘国柱副主任：霍新教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。
其主要职责是：1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。
通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。
组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。
组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
德育主任：韩伟副主任：胡传新副主任：吴进林副主任：郑雅琴德育处主任协助校长具体负责学校德育工作。
一、认真贯彻实施《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，进行四项基本原则教育和“五爱”教育。
二、按照初中、高中阶段具体的德育目标和德育内容，结合学校学生的实际，制定并组织实施每学期的德育工作计划，及时提出加强和改进思想政治教育工作的意见。
三、按照国家教委、市教委及学校制定的班主任工作规范，研究和指导班主任工作并进行检查和考核。
指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议，督促和帮助班主任组织好主题班会，指导班主任写好学生评语。
定期组织班主任工作的研讨和培训。
四、有针对性组织全校性教育活动。
严格按照《国旗法》举行升旗仪式，组织好国旗下系列讲话，积极组织实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强对学生进行养成教育和良好的校风、学风和班风建设。
五、负责“三好”学生、文明班级的评选工作。
提出表扬和奖励优秀学生，教育、批评和处分犯错误学生的意见，经校长批准后，公布执行。
六、协同年级组、班级处理重大问题、偶发、突发事件，并上报校长室。
定期召开年级组长例会，分析研究学校德育工作现状，研究各种类型学生的思想特点，做好特殊生的帮教工作和特困生的帮困工作。
七、在党总支领导下指导共青团、少先队和学生会工作。
协调好校内外各方面德育力量，建好校外德育基地，形成德育合力，增强德育的实效性和持久性。
八、不断巩固和扩大以我校为中心、与有广泛影响的企事业单位等，共建精神文明。
九、健全社区教育网络，办好家长学校，召开家长会，提高家长的自我修养和教育、管理子女的能力。
十、积极、热情协助其它部门开展活动。
认真、踏实完成领导交给的一切任务。
十一：负责课间管理，楼层纪律的检查，操场纪律的检查，按月把政教处几个主任按天分楼层管理，责任到人。
十二、由吴进林主任负责食堂和宿舍的纪律和卫生等日常管理，以安全为重点，有事及时汇报。
十三、由胡传新主任负责楼内卫生管理。
十四、由郑雅琴负责操场卫生的管理。
教科主任：霍新中学教科室主任岗位职责一、在校长领导下，全面负责学校教育科学研究工作。
二、教科室负责制订学校教育科研工作计划和组织实施教科研工作，定期进行检查，每学期作出总结。
三、领导教研组的教科研工作，协助校长选配好教研员，定期召开教科研工作会议，密切配合当前的教育教学工作，以研究促教育教学，在教育教学中搞研究。
四、负责管理学校各级各类科研课题的申报、立项、科研课题的实施，中期评估及结题工作，对各教科研课题的实施进行全程监控和指导，不断总结教科研实践的经验和教训，提高全校的教科研水平，推动学校教学质量的全面提高。
五、负责除学科竞赛外的各级各类教科研竞赛活动，组织教师参加科研论文的竞赛与评比，以及其他各类教科研活动。
六、要求每个教研组有一个教科研课题，每个教师有自己的研究课题，并付诸实施。
教研组在学校制订教科研工作计划，期末作好总结。
七、要求每位教师每学期结合自己的教学实践写出一篇教学论文、经验总结或教科研课题实验报告。
八、办好学校教科研的理论刊物，作为学校教科研工作的窗口，并能起到推广、示范和辐射作用。
九、定期组织教育教学理论学习、对教师进行教科研工作培训，定期推荐或印发教科研学习材料，检查教师的学习和听课笔记。
总务主任：梁洪奎学校总务主任工作职责一、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
二、经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。
三、按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。
四、管理好学校财产。
经常向师生进行爱护公物的教育，将公务损坏减少到最低限度。
建立必要的总务规章制度，使公务从购入到使用都清楚明白。
组织好登记、检查、保管、维修等五、协助校长管理好学校财务工作。
严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定，健全财务管理账目。
贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。
六、要以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨，为学校的教育教学工作做好强有力的保障。
七、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。
八、加强学校食堂管理，经常深入食堂督查，按制度、规程办事。
九、贯彻勤俭办学的原则。
负责管理和维修学校的校舍、场地和设备，不断改善办学条件，搞好校园绿化、美化工作，创建一流的校园环境，为师生提供舒适的学习工作乐园。
共青团总支部书记：齐英华工作职责：一、在上级团委和学校党委领导下，根据学校中心任务和工作计划，认真拟订并实施学校团委工作计划，完成上级领导安排的任务，并定期汇报工作。
二、抓好团的思想建设和组织建设。
采取多种形式有计划地对团员进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育、理想教育、学习目的教育和团的基础知识教育，不断提高团员的政治思想素质；组织团员和青年积极参加学习英雄模范人物的活动，教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性。
三、建立团委的例会制度，定期按照上级团委和同级党委的指示精神，针对团委的实际情况，研究、筹划团委工作，督促检查团委决议的执行，指导各委员工作，指导基层团总支、团支部开展活动，培养和提高团干部的独立工作能力、自治自理能力和组织活动能力。
四、丰富和活跃团员、青年业余生活，开展多种有益于身心健康又适合青年特点的活动，同时领导和组织学校少先队开展活动。
五、与学校各方面取得联系，深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，掌握全校团员青年的工作、思想、学习情况，研究青年学习的特点，新问题。
六、制定团的工作计划、总结；负责校园电视台、广播站工作。
七、负责团委的全面工作，定期收缴团费，管理团委印章，做好团员档案管理工作，办好团员组织关系转接手续。