小学二年级上学期语文第八单元练习题

第八单元28.戈壁滩上古长城立足基础点一、我会给加点的字的读音补充完整。

戈壁．g 打仗．zh 滋．味z 排．队p 嘶．鸣s 挎．着k 一串．串ch 慢悠．悠y二、我会读拼音，写词语。

lán tiān dí zǐɡān ɡē xiào rónɡ shì bīnɡɡénàLán （）花、（）色、（）球jiàn 宝（）、弓（）、看（）ɡōnɡ（）人、（）园、（）箭zuò（）事、（）位、（）下、工（）hàn （）水、（）族、（）字、流（）四、我能在括号里填上合适的词语。

我会填词语（8分）例：清脆的笛声翠绿的崭新的机灵的鲜艳的矮矮的严肃的例：茫茫的沙漠的老马的长城的将军五、读一读，把不同类的词语划去。

1、妈妈爸爸奶奶老师姐姐2、树木松柏木棉梧桐白桦3、打浇割吹矮4、亚运村长城天坛北京故宫六、我会根据课文内容。

1，人喊叫，马嘶鸣，刀枪叮叮。

那时，又高又长，挎着的在上面走来走去，一点儿也。

2、天很，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草，脆的飘得。

开拓新思维七、我会造句。

1．悠久……2．欢迎……________________________________ _______ _____ 八、快乐阅读轻松答。

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄1．找出描写颜色的词，写在横线上。

__________ ________________2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。

3．用“～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把_____________ 比作_____________ 。

4．给这段话的结尾部分加上标点符号。

29.木兰从军立足基础点一、我会给加点的字选择正确的读音连线。

ɡōnɡ tàn suí wǔ línɡ chí páo武袍功探随龄持二、我会读拼音，写词语。

chánɡ zhēnɡ lán huā yì shù dǎ ban zhàn shì一出一力表1、木兰替父从军，成为（wéi wèi）家喻户晓的女英雄。

2、木兰为（wéi wèi）了能替父从军，只好女扮男装。

3、我有一个爱好（hǎo hào），那就是喜欢好（hǎo hào）看的布娃娃。

四、下面的词和它的“句子伙伴”走散了，帮它找一找，填一填。

持续继续1、战争（）了十二年，木兰为国家立了大功。

2、这节课我们（）学习《木兰从军》。

告别分别1、木兰（）了家乡和亲人，随着大军到边疆打仗去了。

2、我和大陆的亲人已经（）了30年。

五、我会从句子中找出一组近义词。

1、木兰穿上战袍，告别了家乡，辞别了亲人，到边疆打仗去了。

（）——（）2、北方经常发生战争，到了当兵的年龄常常需要出征打仗。

（）——（）六、给下面的句子填上标点符号。

1、战争结束了木兰回到了家乡2、我有一位好妈妈她很疼我3、我们的祖国多么广大4、这道题真难该怎么做呢开拓新思维七、快乐阅读轻松答。

齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(m?ng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。

后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。

就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1．写出下列词的近义词。

著名—（）喜欢—（）仿佛—（）2．写出下列词的反义词。

昏暗—（）仔细—（）成功—（）3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。

（1）伸展、宽解。

（）（2）缓解、从容。

（）4．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

5．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。

登高我争先八、我知道。

我还知道，（）是我国( )时期的女英雄，她30.纸立足基础点一、我会给加点的字的读音补充完整。

水稻．d．破．布p 乌龟．g．质量．．zh l自豪．h 距．离j 刻．在k 价钱．．j q二、我会读拼音，写词语。

jià qián yīnwèi yìshu hànzìgǎizhèng báizhǐ fāngbiàn三、多音字组词。

bian ( ) le ( ) zhong ( ) 便了重pian ( ) liao ( ) chong ( ) 四、我能在括号里填上合适的词语。

做作坐座1、你的业完了吗？2、每当上课铃响起来，我们就端端正正地在位上。

3、王老师对待工非常认真。

4、这件事是不是刘小明的？遍变便1、学校的化真大呀!2、呼伦湖畔地是野花。

3、纸使用起来比竹片方象像1的腿四根柱子。

2、我们要于连学习。

五、下面的词和它的“句子伙伴”走散了，帮它找一找，填一填。

已已经曾经1、把字写在竹片上，（）有很大进步了。

2、我（）到过许多地方，欣赏了祖国的大好河山。

自豪骄傲1、我为我们伟大的祖国而感到（）。

2、你虽然取得了好成绩，但不能（）啊！发明发现1、我们在草丛中（）了几只搬运食物的蚂蚁。

2、我们的祖先（）了造纸术。

开拓新思维六、我会根据课文内容回答问题。

在纸发明以前，我国古人曾经用过多种物质来作书写材料（）、（）、( )、（）等上面，后来又把字写在（）、（）上，到东汉时，蔡伦改造了造纸技术，生产出了便宜的（）。

七、快乐阅读轻松答。

小朋友们天天和纸打交道，都知道纸的用途。

可现在有不少特殊的纸，你们知道吗？有一种荧光纸，在暗处能发光，用它做公路上的标志，不管白天黑夜，司机都能看清楚。

有一种防火纸，用它印文件，发生火灾也不会烧坏。

还一种灭菌纸，用来包装食物，食物就不容易变坏。

1．短文共有（）个自然段。

第二段写荧光纸的作用。

第三段写（）。

第四段写（）。

2．把句子补充完整。

a 、________做公路上的标志，不管白天黑夜，司机都能看清楚。

b 、防火纸______________________________________________。

c 、灭菌纸______________________________________________。

登高我争先八、我知道。

、 、 、 是我国古代的四大发明，是我国之所以成为文明古国的标志之一。

31.唐僧取经立足基础点一、我会给加点的字注音。

取．经（ ） 和尚（．． ）． 坚．强（ ） 拿．来（ ） 解．开（ ） 强忍．（ ） 一汪．（ ）清泉 研究．．（ ） 狂．奔．（ ） 二、我会读拼音，写词语。

k ǒu k ě h ē shu ǐ yu ánt óu x īn g ān q íng yu ànzh ōu zh ōu qu àn三、多音字注音，并组词。

zheng ( ) wei ( )挣 为zheng ( ) wei ( )四、下面的字和它的“句子伙伴”走散了，帮它找一找，填一填。

州 洲1、广（ ）是一座美丽的城市。

2、老马记起了这绿（ ）上的清泉。

喝 渴1、乌鸦口（ ）了，到处找水（ ）告赛瓜绿五、我会填上合适的字。

一（）老人一（）老马一（）高僧一（）清泉一（）凉风一（）路开拓新思维六、我会根据课文内容，在正确的答案后打“√”。

1、玄奘到印度的目的是：（1）去看看佛教的发源地。

（）（2）为了学习、研究佛经。

（）（3）想成为一个高僧。

（）2、读了这篇课文，我明白了：（1）做什么事情只有冒险，才能成功。

（）（2）做什么事情只要有恒心、有毅力，才能成功。

（）（3）成为有学问的高僧，要经过很长时间。

（）七、快乐阅读轻松答。

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。

”我说：“大海是鱼儿的家。

”1．在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼一( )浪花一( )脚印2．把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。

(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。

(摇头摆尾地)____________________________________________。

（2）浪花蹦蹦跳跳。

(在海面上雪白的一排排)____________________________________________。

3．大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的家。

大海是渔民的。

____________________________________________。

三、我知道（）、（）、（）、（）是我国古代的四大名著。

其中（）这个神话故事就是取材于《唐僧取经》。