专科护士的发展和趋势
专科护士发展及思考
3、政策根据：我省制定的文件
1、?护士条例?
第二十四条 医疗卫活力构应当制定、 施行本机构护士在职培训方案，并保证护 士承受培训。
护士培训应当注重新知识、新技术的应 用，根据临床专科护理开展和专科护理岗 位的需要，开展对护士的专科护理培训。
〔三〕当前的困难
以上情况，将会导致： 培养和使用脱离 专科护士工作积极性难以进步 工作稳定性差 缺乏继续教育机制
〔1〕如何定义
应由卫生部委托中华护理学会对专科护 士和临床护理专家给出统一的名称和概 念，明确两者学历、工作岗位和角色要 求，以保证护理专科化的安康开展。
〔1〕如何定义
专科护士：专科护士应该是以一定的临床 及某专科工作经历为根底，经过系统化的 该专科领域理论和理论的职业培训，并通 过专科护士资格认证获得证书，具有较高 专科护理程度，能纯熟运用专科护理知识 和技术为效劳对象提供专业化效劳的从事 临床专科护理工作的注册护士。
〔二〕我国对专科护士和CNS的概念认识
专家意见： 我国如今所指的专科护士应该是经过某专科系
统培训后获得某专科资格证书的护士。 CNS是经过系统的理论和理论培养的护士，有
丰富的临床理论经历和理论知识，同时应具 有硕士及以上学位，并指出CNS同样要经过 统一资格认证。
三、我国专科护士的培养现状
〔一〕香港
一、专科护士的开展概况
〔一〕专科护士的产生
专科护士最早是在美国提出并施行。 最初的专科护士始于二十世纪初期，是通 过理论积累经历和锤炼技术形成的，在 30～40年代，部分医院通过对护士进展 短期培训，使之成为某一领域专家。
〔一〕专科护士的产生
从1954年开场，在不断进步临床护理质量
专科护士的发展与展望1课件
➢Redekopp指出：这个专业以集中于那些有选择的、需要接受特殊的健康关 心的病人为特征。
➢Naylor and Brooten 总结了CNS作用定义的研究，将研究分为四种：①CNS 作用的感知，②CNS作用时间分配，③CNS对病人及家属作用结果的效果， ④CNS作用的实际功能。
CNS的发展
CNS的作用
CNS的发展
我国CNS发展现状
2003年初，为最大限度地降低医疗风险，保证病人医疗护理安全，克服 医院用人的随意性，北京市卫生局参照国际ICU专科护士资格准入制度，开 展北京市ICU专科护士资格的认证工作，以期规范ICU护士的资格管理。其 培训课程包括ICU相关疾病生理、病理改变及监护技术。通过ICU专科护士 培训，临床技能与理论考核均合格者，将获得北京市卫生局和ICU资格认证 委员会共同签章的《ICU专科护士执业资格证书》。
CNS作为管理者,应用管理程序(计划、组织、指导、控制和评价)营建 一个有利于护理实践的环境。
CNS还参加相应的管理委员会，参与护理质量、护理效果的考核评价 工作和成本效益的核算工作。
CNS的发展
CNS的教育、培养及资格认证
CNS的学历及课程设置 CNS的培养领域及培养制度 CNS的资格认定
CNS的发展 CNS的的教育、培养及资格认证
其他的解决办法包括对教育者提供连续的教育；用革新技术和策略 促进教育；肯定多种高级实践课程；提供教育基金；继续教育集中在所 属专业；为核心课程使用传播策略；为了护理教育传播社会的标准。
Spros提出教育系统需要通过提供课程选择支持事业者的目标。
CNS面临的问题与展望
我国专科护士的发展现状及展望
我国专科护士的发展现状及展望摘要：介绍我国专科护士的发展现状，为进一步完善专科护士的建设机制提供借鉴。
目前，护理专业化已经成为全球护理实践趋势。
护理工作是我国卫生计生工作的重要组成部分，在推进健康中国建设、深化医药卫生体制改革、改善人民群众就医体验、促进社会和谐稳定等方面发挥着重要作用[1]。
随着经济的快速发展、医疗水平的不断提升，人们对于健康问题的重视程度较以前有了很大改变，加之人口老龄化、二胎政策等问题，人们对于护理的需求已经不再单一。
《全国护理事业发展划( 2016—2020年) 》中指出，有计划的培养一批临床需要的专科护理骨干人才，发展专科护士队伍，提高专科护理水平[2]。
本文通过介绍目前我国专科护士的发展现状及存在的问题，为完善专科护理的相关机制、推动其发展提供借鉴。
关键词：专科护士；发展现状；Abstract Development status and Prospect of specialist Nurses in ChinaKeywords Specialty Nurse；Development status[中图分类号]R47[文献标识吗]A [文章编号]1439-3768-（2019）-04-WJK1 专科护士的发展概况1.1 专科护士的定义美国是专科护士发展最早也是最成熟的国家，Specialty Nurse（SN）中文含义为“专科护士”，是广义上的专科护士，是指注册护士在拥有充分的专科护理实践经验之外，接受了符合规定的继续教育培训，并且获得资格认证的护士[3]。
但由于我国在专科护士这一领域的起步较晚且发展不完善，对专科护士没有一个明确的定义，因此各文献中对于“专科护士”的定义均有不同。
鉴于我国目前的发展现状，专科护士是指在某专科护理领域具有一定的工作经历，经过该领域系统化的理论和实践培训，并通过考核获得医疗卫生行政部门认可的相应资格证书，能熟练运用专科护理知识和技能为服务对象提供专业化护理服务的注册护士[1] 。
国内外专科护士发展概况
国内外专科护士发展概况一、国内专科护士发展概况1.专科护士的定义和职责专科护士是指在普通护士基础上，经过1-2年的升级学习和培训，获得了相应的技能和资质认证的护士人员。
他们具有较高的专业技能和责任，主要担任临床护理、卫生管理及教育等工作。
2.专科护士的发展历程自20世纪60年代开始，我国开始开展专科护士的培养工作，并于1983年正式成立首个专科护士学院。
近年来，随着医疗卫生事业的迅速发展和护理专业的日益重视，专科护士的培养规模和水平不断提升。
3.专科护士的现状和前景目前，我国专科护士的数量已经超过普通护士，并且专科护士的技能和职称制度也在逐渐完善。
随着人民健康意识的提高和医疗服务的不断优化，专科护士的需求量也在增加。
未来，专科护士将继续发挥重要作用，为我国医疗卫生事业做出更大的贡献。
二、国外专科护士发展概况1.专科护士的定义和职责在国外，专科护士的概念类似于我国，但职责范围更广泛。
他们不仅从事临床护理工作，还应用更高级别的护理知识参与决策和管理工作。
2.专科护士的培训和认证国外许多国家和地区都建立了完善的专科护士培训机制，如美国的RN（注册护士）、英国的EN（注册护士）和CA（认证护士）等。
这些机构通常需要完成一定的学术课程和临床实践，并通过相应的认证考试才能进入专科护士行业。
3.国外专科护士的现状和前景随着医疗技术和护理服务的不断发展，国外专科护士的需求也在逐渐增加。
专科护士在国外医疗系统中扮演着重要的角色，担负着重要的职责和使命。
同时，国外专科护士的待遇和地位也与日俱增，未来仍将继续发挥重要作用。
三、专科护士作为现代医疗体系中不可或缺的重要组成部分，在国内外都发挥着重要的作用。
未来，专科护士将面临更多的挑战和机遇，我们需要不断提高技能水平和素质，为医疗卫生事业的良性发展做出应有的贡献。
专科护士的作用与发展
专科护士的作用与发展
专科护士在医疗团队中起着至关重要的作用。
他们负责照顾病人的日常生活需求，监测病情变化，提供基本的医疗护理和支持。
以下是专科护士的主要作用：
1. 提供基本护理：专科护士负责为病人提供基本的护理，如测量体温、血压和
心率，更换伤口敷料，给予药物等。
他们还协助医生进行各种医疗程序和检查。
2. 监测病情变化：专科护士负责监测病人的病情变化，并及时报告给医生。
他
们会观察病人的体征和症状，如呼吸困难、疼痛等，并根据需要采取相应的措施。
3. 提供心理支持：专科护士在病人的康复过程中扮演着重要的角色，他们提供
情感上的支持和安慰，帮助病人应对疾病和治疗过程中的困难和挑战。
4. 教育和指导：专科护士负责向病人和家属提供相关的健康教育和指导，帮助
他们了解疾病的特点、治疗方法和预防措施，提高他们的健康意识和自我管理能力。
专科护士的发展前景广阔。
随着医疗技术的不断进步和人口老龄化的加剧，对
护理人员的需求不断增加。
专科护士可以选择在医院、诊所、养老院、家庭护理等各种医疗机构工作，也可以选择进修深造，提升自己的专业水平和职业发展。
此外，专科护士还可以选择从事护理管理、教育、研究等方面的工作，担任护士长、护理教师、临床研究员等职位。
总之，专科护士在医疗领域中有着广泛的就业机会和职业发展空间。
专科护理学专业就业方向
专科护理学专业就业方向随着人口老龄化趋势的加剧和健康意识的提高，医疗服务需求不断增长，专科护理学专业就业前景广阔。
专科护理学专业毕业生可以选择从事医院、社区、学校、护理院等不同领域的工作。
本文将详细介绍专科护理学专业的就业方向及相关就业前景。
一、医院护理岗位医院是专科护理毕业生最常见的就业选择之一。
在医院中，护士可以选择不同的科室，如内科、外科、妇产科、儿科等。
他们的工作职责包括病人的护理、医疗记录的管理、医嘱的执行等。
随着医疗技术的不断进步，专科护理毕业生有机会参与更高级的护理操作，如手术室护理、重症监护室护理等。
在医院护理岗位上，专科护理学毕业生可以获得丰厚的收入和良好的职业发展前景。
二、社区卫生护理岗位随着社区医疗服务的发展，社区护理成为专科护理学毕业生的另一种就业选择。
社区护理包括对居民的健康教育、健康咨询、健康评估等工作。
专科护理学毕业生可以在社区卫生服务中心、社区护理站等单位就业，为社区居民提供全面的护理服务。
社区护理岗位相对医院护理来说，工作强度较低，工作时间和工作环境更加灵活，适合一些对工作强度有要求的护理毕业生。
三、学校护理岗位随着教育体制的改革，学校护理岗位的需求也不断增长。
专科护理学毕业生可以选择在中小学、职业学校、幼儿园等学校就业，担任学校护士。
学校护士的主要职责包括学生健康档案管理、学生健康教育、学生疾病防控等工作。
学校护理岗位相对来说工作时间相对固定，工作环境相对稳定，适合一些对工作时间有要求的护理毕业生。
四、护理院护理岗位护理院是专门为老年人提供照护服务的机构，专科护理学毕业生可以选择在护理院就业，为老年人提供全面的护理服务。
在护理院工作，护理毕业生需要具备对老年人的特殊需求的了解和护理技能的掌握。
护理院护理岗位的工作内容包括老年人的日常生活照料、疾病预防和健康管理等。
护理院护理岗位相对来说工作强度较低，工作环境相对稳定，适合一些对工作强度有要求的护理毕业生。
专科护理学专业的就业方向广泛，包括医院护理岗位、社区卫生护理岗位、学校护理岗位和护理院护理岗位等。
糖尿病专科护士的现状和发展趋势
DSN执业现状-国内（2）
2003年，首个糖尿病专业(科)护士培训基地在江苏省成立。 截止2006年底，已培养500余名普及型糖尿病护士，覆 盖全省160家医院，其中有24位骨干接受了临床专家型糖 尿病护士培训。
2005年，广东首次开办了硕士课程的糖尿病专科护士研究 生班，从全省5家三甲医院选出9名护士进入培训课程。
DSN 的资格认定管理也比较混乱，基本上是由承办单位认定，没有统一 的准入条件、考核制度，也没有统一的认定机构。同时我国日前的 DSN 与国外相比学历偏低，工作面相对较局限，尤其是在糖尿病的社 区医疗服务以及糖尿病预防教育方面落后较多。
我国DSN培养--培养目标
牢固掌握糖尿病护理理论与研究；对糖尿病病人及 家庭现存在的和潜在的健康问题进行评估；制订完善的 护理计划；提供有效的护理措施； 进行健康教育；开展 糖尿病护理研究；能够为社区与公众组织举办糖尿病教 育课程, 促进群体健康; 能够组织和实施糖尿病并发症 筛查工作; 与护理同行、医生、专业人员以及健康领域 的其他人士协作；指导和帮助低年资医生和其他护士提 高糖尿病相关防治工作；把握专科发展的前沿,开展专科 领域的护理研究等。
士在某一特定领域进行为期数月的培训，具备相应专科护 理能力并经考核合格获得专科资格证书的注册护士。
临床护理专家(Clinical Nurse Specialist，CNS) 美国护理学会(ANA)的定义：CNS是具有硕士或博士学位
的注册护士，有丰富的临床实践经验且精通某临床专科特殊 领域的知识和技能并有较高护理水平者。
日本DSN 的培训：要求持有保健师、助产师或护师资格证 书，具有5 年以上临床护理实践经验以及3 年以上的糖尿 病护理经验者才有资格报名参加DSN 培训入学考试，考试 合格后方可参加培训，培训内容包括6 个月的专科护士教 育课程和600 小时的临床实践学习。
专科护士的发展和展望
专科护士的发展和展望
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收获甘甜
专科护士的发展和展望
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资格认证培训班感悟
学员受益、委员得到了锻炼(组织能力/讲课) 思索分析能力不停提升 学习时代 知识积累升华 专科化培训不停完善和充实 科发展与定位 学而不思则罔, 思而不学则殆
专科护士的发展和展望
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手术室专科护士培养 方案与思索
人员； 具备一定外语水平； 有一定书写能力；
专科护士的发展和展望
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专科护士使用与取得
某一领域专题人才 临床实践、经验分享 突发/应急/外派任务 病历讨论、学术交流 教学与讲课 科研任务 参加管理 逐步过渡到教授型人才, 引领专科领域不停发展 待遇问题 正向宣传
专科护士的发展和展望
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共享美好
Good better best Never let is rest Till good is better And better best
美好无尽头 前进永不休 添花和锦绣 更上一层楼
专科护士的发展和展望
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感激聆听 共同思索
专科护士的发展和展望
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专科护士的发展和展望
专科护士
专科护士（Clinical Nurse Specialist, CNS） 是指在某一特殊或者专门护理领域含有较高水平 和专长教授型临床护士。
专科护士的发展和展望
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专科护士发展
专科护士最早在美国提出并实施。1900年美国护 理杂志中一篇题为“Specialties in Nursing” 论文, 首次提出了专科护理概念。
香港—1992年成立了13个护理教授组, 开发了
21个专科护理领域；年在抗击SARS时期, 香港
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目前国外确定的专科护理主要领域：
专业静脉治疗护理、手术专科护理 麻醉护理、精神科护理、骨科护理 腹膜透析护理、艾滋病护理、糖尿病护理 造口护理、急救护理、感染护理、心脏康复护理 损伤护理、临终关怀护理、儿科护理、老年护理 及器官捐赠者护理。
浙江邵逸夫医院借鉴美国罗马琳 达医学中心的管理经验于2000年在 国内设立高级临床专科护士，培养 一位糖尿病专科护士和伤口/造口专 科护士，均为本科学历。
护理实践中自然形成的"护理临 床专家"是clinical nurse specialist (CNS)的雏形，指在某临床领域具有 广博的经验,具有先进的专业知识和 高超的临床能力,能向病人提供质量 最高的护理服务的护士。
美国护理协会（ANA）定义
专科护士是具有硕士或博士学 位，在某一特定领域有丰富的实践 经验并精通临床护理某一选定专科 领域技能的注册护士，有处方权。
浙江邵逸夫医院CNS招聘条件
1、大专以上学历 2、5年以上工作经验 3、具有较强的外语沟通能力 4、人际交往，协调能力 5、具有对病人健康教育能力、临床教学能 力、解决临床问题能力
我国发展CNS的必要性与可能性
护理工作的社会需求增加 医院市场化的需要 我国护理人才增长迅速 高等教育发展为专科护士的发展提供了可能
专科护士是发展最快，也是最具 有代表性的，很多国家已建立专科 护理制度。
专科护士培训形式 入选条件、培训目标、培训名称、 课程设置、资格认证、管理使用
什么是专科护士？
CNS（clinical nursing specialist）专科护士： 1900年AJN（美国护理 杂志）中一篇题为 "Specialties in Nursing"的论文,首次 提出了专科护理的概 念。
专科护士发展现状与趋势 -----杨琴
20世纪下叶，世界护理进入 一个加速专业化或者说是专科化 发展阶段，这种专业化的一个鲜 明的标就是在许多国家兴起了高 级护理实践活动。
高级实践护士的特点： 1、拥有专门的知识和技能 2、具有临床判断的能力 3、熟练地进行自我创造性 护理 4、工作中具有强烈的探究 精神