牛津上海版八年级初二下册英语第13讲-感叹句-教案
(完整)牛津上海八年级下句型专题教案
牛津上海八年级下句型专题教学设计八年级下句型专题教学设计简单句、并列句和复合句英语句子按构造能够分为 3 类：简单句（ simple sentence）、并列句（ compound sentence）、主从复合句（ complex sentence）简单句（ simple sentence ）定义：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫简单句。
简单句只有一个主谓关系。
Eg. Things change. ( 一个主语，一个谓语)Eg. Both he and his brother are good swimmers. ( 两个主语，一个谓语)Eg. She took her son, ran out of the house, put him in the car and drove quickly to the nearest hospital. (一个主语，多个谓语 )简单句分为四类：陈说句，疑问句，祈使句和叹息句。
1.陈说句：用来陈说一件事情或表示一种见解。
1）必定句Eg. I am looking forward to hearing from you soon.2）否认句Eg. He is not a student. (be 动词的否认 )Eg. You can ’ t have it both ways情.态(动词的否认 )Eg. I don’ t want to do that行.为(动词的否认 )Eg. He can hardly speak an English word. ( 否认词表否认)Eg. Neither of them knows French. ( 二者的所有否认)Eg. None of these answers is right. ( 三者及以上的所有否认)2.疑问句1）一般疑问句Eg. Do you have any English books?/ Have you got any English books?2）特别疑问句Eg. Who is in the classroom? ( 疑问词作主语，与陈说句语序同样 )Eg. Where do you come from?( 疑问词 +一般疑问句 )3）反意疑问句Eg. There is a radio on the table, isn’ t there?Eg. He didn ’ t get good grades in the exams,he?did4）选择疑问句Eg. Do you go to work by bus or by bike?3.祈使句：用以表示命令、建议、劝说或恳求。
最新初中感叹句讲解及练习教案资料
感叹句记忆口诀
• 感叹句，并不难，what与how应在前。 • 形容词、副词跟着how，what后面名词连。 • 名词若是可数单，前带冠词a或an。 • 主语、谓语放后面，省略它们也常见。
二、感叹句训练。 （一）用 “what”或“how”将相应的句子改为感叹句。
1、Wu Peng jumps high！ H__o_w_ high Wu Peng jumps！
How busy the teachers are！
7、 I t’ s a heavy box. （what）
What a heavy box it is ！
8、The children are very happy.（how）
How happy the children they are ！
9、The flowers are very beautiful.（what）
2、It’s an interesting film. W_h_a__t an interesting film it is！ 3、 The sun is bright.
H__o_w_ bright the sun is! 4、The book is very interesting. H__o_w_ interesting the book is!
• 3. It’s sunny today.→_W__h_a_t ___a__ sunny day it is today!
• 4. The children are working hard.→ _H_o_w__ __h_a_r_d the children are working!
1.What ＋名词＋主语＋谓语！ 例如： What noise they are making！ 2. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！ 例如：What a fine day it is！（多么好的天气啊！） What an old building that is！（那是一栋多么破旧的楼房啊！ 3. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！ 例如：What good teachers they are！（他们是多么好的老师啊！） What beautiful flowers these are！（这些是多么美丽的花啊！） 4. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！ 例如： What thick ice we are having here！ （我们这儿的冰多厚啊！） What thin bread it is！ （这是一块多么圆的面包啊！）
牛津上海八年级下句型专题教案
简单句、并列句和复合句
英语句子按结构可以分为3类：简单句（simple sentence）、并列句（compound sentence）、主从复合句（complex sentence）
简单句（simple sentence）
定义：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫简单句。
并列句（Compound Sentence）
定义：并列句有两个或两个以上的主谓结构。这些主谓结构之间的关系是并列的、对等的。从语法上讲，所谓“”并列“、对等”是指任何一个主谓结构都能独立地表达意思，谁也不从属于谁。尽管如此，这些主谓结构在意思或逻辑上有一定程度的内在联系。否则，它们就可能被分别写成简单句，而没有必要写在一起构成并列句了。在并列句中，要使两个或几个主谓结构（或者说，分句）连接在一起，就要用并列连词。并列连词用来连接平行对等（即互不从属）的分句。其基本结构是：简单句+并列连词+简单句。
3.祈使句：用以表示命令、建议、劝告或请求。祈使句用动词原形，不能带情态动词。祈使句一般没有主语，如果有必要指出谁是特定的受话者，也可以加主语。
1）肯定式
Eg. Be careful!
Eg. Let’s play basketball!
2）否定式
Eg. Don’t make so much noise!
并列连词的用法
And, or, but, yet, for,和so均可以用作并列连词
1.and的用法
1）表示增补关系
Eg. She has lent me one of her new books, and the latest one in her collection.
2）“祈使句+and+陈述句”表示条件和结果，意为“”如果…就…“,”只要…就…”
牛津上海版八年级初二下册英语 第13讲-感叹句
教育1对3辅导讲义1、上次课后巩固作业复习；互动探索同学们看到这几幅图，你们有什么感受呢？用四句话描述一下你看到这四幅图片的感受吧！1、__________________________2、__________________________3、__________________________4、__________________________【知识梳理1】定义：感叹句是表示等强烈感情的句子。
感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。
【知识梳理2】感叹句的基本句型：【例题精讲】根据所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句. 例1.It is a very useful dictionary. _______ _______ _______ dictionary it is! _______ _______ _______ dictionary is! 例2.We have fine weather today. _____ _____ weather we have today!【巩固练习】1. _______ difficult questions they are! I can’t answer them.A. HowB. How anC. WhatD. What an 2. _______ interesting work it is to teach children!A. HowB. How anC. WhatD. What an 【知识梳理3】感叹句中的省略How 类型How +形容词+ a +名词+其他成分！How+形容词或副词+其他成分！What 类型What +名词+其他成分！What +a+形容词+名词+其他成分！ What + 形容词+复数名词+其他成分！what类感叹句省略形容词1. 当其中的名词带有形容词的意味时【例题精讲】翻译例1.我多么想念你啊。
___________________________________例2.多可耻(惜)!___________________________________【巩固练习】翻译1.我们玩得多开心啊。
初中英语感叹句教案
2. How time flies!是一个固定搭配
Step3:如果后一个单词的词性是一个名词，那么就是以what开头，然后具体看名词是可数还是不可数，是单数还是复数。如果是不可数名词或者可数名词单数，就直接填what，如果是可数名词单数，就要再看紧跟空格后的单词是否是以元音音素开头，来确定是what a还是what an。比如例句一种跳过cold后面是water，所以应该以what开头，因为what是不可数名词，所以直接填what。
英语感叹句的基本结构和解题技巧
红安县二程中学吴洁
学科知识点：感叹句的基本结构和解题技巧
我们知道感叹句是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子，句尾用感叹号表示。
感叹句有两ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，一种是用what引导，一种用how引导。
What引导的感叹句。
结构一：What+a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语
1. eg: What a clever girl she is!多么聪明的女孩啊！
2.eg: What a beautiful city it is!多么美丽的城市啊！
3.eg: What an honest man he is!他是个多么诚实的人啊！
4.eg: What an interesting story it is!这是个多么有趣的故事啊！
注：如果adj.是元音因素开头，不定冠词就用an。以辅音因素开头，则用a。
2. eg: How well she sings!她唱的多好呀！
结构二：How+主语+谓语
1.eg: How time flies!时间过得多快啊！
初中英语语法——感叹句
初中英语语法教案—感叹句(名师总结，值得下载借鉴)一、教学目标:1.掌握感叹句的六种句式。
2.掌握如何将陈述句变为感叹句。
二、教学重难点：1.How与what 引导感叹句的不同。
2.感叹句的省略。
三、主要知识点：1.感叹句的定义用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句（exclamatory sentence）.感叹句句尾常用感叹号，亦可用句号，朗读时用降调，在口语中常用省略句，有时只用一个词或词组。
如：Great ! How cold !2.感叹句的六种句式一般说来，感叹句是由what 或how 开头的，它有两个类型，六种句式。
掌握了它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
1.用what 引导的感叹句有三种句式，此时，what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即感叹部分是名词性短语）。
1）. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！e.g.: What a fine day it is！多么好的天气啊！（辅音音素前用a）What an old building that is！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an）2）. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！e.g.: What good teachers they are！他们是多么好的老师啊！What beautiful flowers these are！这些是多么美丽的花啊！3). What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！e.g.: What thick ice we are having here！我们这儿的冰多厚啊！What round bread it is！这是一块多么圆的面包啊！2.用how 开头的感叹句也有三种句式，此时，how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。
4). How ＋形容词＋主语＋谓语！（即谓语动词是连系动词）e.g.: How hot it is today！今天天气多热啊！How beautiful the flowers are！这些花多么美丽啊！5). How ＋副词＋主语＋谓语！e.g.: How hard he works！他工作多么努力啊！How well she sings！她歌唱得多好啊！6). How + 主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词）e.g.: How she dances！她跳舞跳得多好啊！★注意：what 和how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
感叹句微课 初中八年级下册英语教案教学设计课后反思
感叹句微课教案年级：八年级教师：彭重月教学重难点：感叹句的理解与运用。
教学计划：Step1 GuidingDefine what are exclaimations and tell the students the importances of this kind of sentences.explain exclaimations are usually guided by what or how.顾名思义感叹句就是英语中带有感叹号的句子，表示说话人惊奇、愤怒、赞美、喜悦等情绪。
近年来，感叹句的构成及转换是中考常考的考点之一。
感叹句一般是由“what” 和“how”来开头的句子，“what”修饰名词，“how”修饰形容词和副词。
Step 2 presentShow there are two kinds of Exclamations.ellipsis sentence and complete sentence.感叹句的省略句型，for example,How nice! What bad weather!感叹句的完全句型，For example,How nice she is!what bad weather it is!Step3 present the ellipsis sentence感叹句的省略句型结构1：How +adj/adv+!How easy! How quickly!结构2：What +a/an+adj+名词单数+！What a good boy!What +adj+名词复数/不可数名词+！What nice teachers!/What bad weather!After learning ,do some exercises to better understand. 1—— nice book!A.HowB.How aC. WhatD.What a2___delicious!A.HowB.How aC. WhatD.What a3___clean water！A.HowB.How aC. WhatD.What a 4——high mountains!A.HowB.How aC. WhatD.What aStep 4 the complete sentence感叹句的完全句型知识点1：结构：What+(a/an)+adj.+名词单数+subject+v.！What+形容词+名词复数/不可数名词+主语+动词！例：★ What an interesting story it Is!☆What 形容词名词主语动词多么有趣的故事啊！★ What beautiful flowers they are!☆What 形容词名词主语动词多么漂亮的花啊！Show a model to the students;2011·江苏盐城）_____interesting it is to go sailing in Qingdao in summer!A.WhatB.What anC.HowD.How an知识点2：结构：How+adj./adv.+subject+v.！How+形容词/副词+主语+动词.例：★ How lucky we are!☆ How 形容词主语动词我们多幸运啊！★ How quickly the time passed!☆ How 副词主语动词时间过得真快啊！Here the teacher should explain the differences between the use of adj and adv.（2011·江苏盐城）_____interesting it is to go sailing in Qingdao in summer!A.WhatB.What anC.HowD.How anStep 5 compareExclamations 结构比较解析How lucky we are!（完全句型）How lucky! (省略句型）★What an interesting story it is！（完）What an interesting story!(省）Guide the students to find the difference between the two kinds of sentences and help them to try,we can also help the students to get the idea:如果在一个感叹句中，将主语和谓语动词去掉后变成省略句，只出现形容词或副词，就用how,若形容词后出现了名词，那么这个感叹句就是以What引导的.Step 6 exercise and summarizePresent some exercises to practice,get the students to deeply understand.请在横线上填上你认为正确的单词1.__ great film it is!2.___ exciting they are!3._____ a pretty girl she is!4._____ kind you are!5._____ bad weather it is!After learning,summarize to make them easier.判断一个感叹句是由What还是How引导，把它变成感叹句的省略句就非常简单了！.如果名词是单数，记得在What后。
【教育资料】牛津上海版八年级初二下册英语 第13讲-感叹句学习专用
教育1对3辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：八年级辅导科目：英语授课日期时间主题感叹句1.掌握感叹句的基本句型；学习目标2.掌握陈述句变成感叹句的方法。
教学内容1、上次课后巩固作业复习；互动探索同学们看到这几幅图，你们有什么感受呢？用四句话描述一下你看到这四幅图片的感受吧！1、__________________________2、__________________________3、__________________________4、__________________________【知识梳理1】定义：感叹句是表示等强烈感情的句子。
感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。
【知识梳理2】感叹句的基本句型：【例题精讲】根据所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句. 例1.It is a very useful dictionary. _______ _______ _______ dictionary it is! _______ _______ _______ dictionary is! 例2.We have fine weather today. _____ _____ weather we have today!【巩固练习】1. _______ difficult questions they are! I can’t answer them.A. HowB. How anC. WhatD. What an 2. _______ interesting work it is to teach children!A. HowB. How anC. WhatD. What an 【知识梳理3】感叹句中的省略 How 类型How +形容词+ a +名词+其他成分！How+形容词或副词+其他成分！What 类型What +名词+其他成分！What +a+形容词+名词+其他成分！ What + 形容词+复数名词+其他成分！what类感叹句省略形容词1. 当其中的名词带有形容词的意味时【例题精讲】翻译例1.我多么想念你啊。
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第5 页
（ 1）一找·二断·三辨·四确定： 1） What＋名词＋陈述肯定式： 2） How＋形容词（或副词）＋陈述肯定式
“一找”即 先找出句中的主语 。 “二断”就是 “三辨” 断开后辨别断线前面的词的词性。
歌诀记忆法： what ， how如何选？ 先在后面把名词找， 若有名词用 what ， 若无名词必用 how。 what ， how提句首， 其它紧跟别忘了。
’ s Eve were!
8.Linda is an honest girl. （改为感叹句）
___________ __________ honest girl Linda is!
9.It is fun to surf on a windy day. （改为感叹句）
_________ _________ it is to surf on a windy day!
翻译
1.How few friends he has ！
___________________________________
2.How nice of you to come ！
___________________________________
1. 他的朋友真少！ 2. 你来了真好！
【知识梳理 5】感叹句巧解法
第1 页
同学们看到这几幅图，你们有什么感受呢？ 用四句话描述一下你看到这四幅图片的感受吧！
1、 __________________________ 2、 __________________________ 3、 __________________________ 4、 __________________________
【例题精讲】
例 1. Your bedroom is very bright. 改( 为感叹句 )
________________ _______________ your bedroom is!
例 2.
useful advice on my diet our teacher has given us!
第8 页
1. Your bedroom is very bright. 改( 为感叹句 )
________________ _______________ your bedroom is!
2. Talent Show is a very popular TV program in China.改( 为感叹句 )
教育 1 对 3 辅导讲义
学员姓名：
学科教师：
年 级：八年级
辅导科目：英语
授课日期
时间
主题
感叹句
学习目标
1.掌握感叹句的基本句型； 2.掌握陈述句变成感叹句的方法。
教学内容
1、 上次课后巩固作业复习； 互动探索
教学建议： 向学生展示这几幅图， 然后让学生有感而发， 接着再告诉学生， 在英语中经常用感叹句表达情感。 然后试着让学生用感叹句表达看到的图片感受。
C. What
D. What an
3.Oh, ________ mistake you
’ ve made! It
’ s too bad.
第7 页
A. How
B. How a
C. What
D. What a
4._______ delicious your supper is!
A. How
B. How an
（ 2）有时句中的主语和谓语可以省略 . 【例题精讲】
翻译
例 1. 我的钱多么少呀 !
___________________________________
例 2. 多美呀！
___________________________________
1. How little money I have ！ 2.How beautiful ！ 【巩固练习】
A. What
B. What aห้องสมุดไป่ตู้
C. How
D. How a
AB
基础题 I ．将下列句子变成感叹句 1.It ’ s sunny today. _____ _____ sunny day it is today! 2.The children are working hard. _____ _____ the children are working!
1.How bright,
2.How popular, 3.What an, 4.How well, 5.What beautiful,
6.How interesting
7.How beautiful 8.What an 9.What fun
III. Fill in the blanks with proper forms
D. How a
4.
useful suggestion you have given me!
A. How
B. What
C. What a
D. What an
5.
weather! Shall we go out for a picnic this afternoon?
A. What fine
B. What a fine
____________ __________it is to float on the Dead Sea!
7.The fireworks were so beautiful on New Year
改为感’叹s 句Eve). (
________ ________ the fireworks on New Year
第4 页
___________________________________
1.What fun we could have! 2.What luck!
【知识梳理 4】感叹句注意问题
（ 1）要修饰名词的形容词不能是表数量的 面跟有名词 .
many， much ， little ， few ，遇此情况要用 how，即使它们后
10. ‘ Three hairs ’
( create) by Zhang leping.
11. The way
(be) happy is
（ give） others something.
’ s voice from the
space station!
A. How
B. What
C. What a
D. What an
3.____ good idea it is that we will visit London this summer holiday!
A. What
B. What a
C. How
KEYS:1.What a strange fish it is. 2.How amazing it is. 3.What a lovely girl she is. 4.How angry I am.
【知识梳理 1】定义： 感叹句是表示 用感叹号，读时一般用 降调 。
【知识梳理 2】感叹句的基本句型：
第6 页
A. What 1.How bright
B. What a 2.A
C. What an
【巩固练习】
1._______important news is to our daily life!
D. How
A. What
B. How
C. What an
D. How a
2.____ good idea it is that we will visit London this summer holiday!
C. How fine
D. How a fine
6. _______ super calculators computers are!
A. What
B. What a
C. What an
D. How
7.______ it is to shop on the Internet!
A. What easy
C. What
D. What an
AADA
提高题
I. 单项选择
1. We've just had a warm December.
unusual weather it was!
A. What
B. What a
C. What an
D. How
2.____excited the mother was when she heard her son
等强烈感情的句子。感叹句句末通常
第2 页
How 类型
How +形容词 + a + 名词 +其他成分！ How+形容词或副词 +其他成分！
What 类型
What + 名词 +其他成分！ What +a+ 形容词 +名词 +其他成分！ What + 形容词 +复数名词 +其他成分！
【例题精讲】
根据所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句
1. _______ difficult questions they are! I can
’t answer them.
A. How
B. How an
C. What
D. What an
2. _______ interesting work it is to teach children!
第3 页
A. How
4. Tom is a good singer.改( 为感叹句 )
_____ _______ Tom sings!
5. We have very beautiful roses at the flower show（. 改为感叹句）