英语专业八级考试说明共28页
2024年专八考试大纲
2024年专八考试大纲
2024年专八考试大纲主要包括以下部分：
1. 听力理解：能听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话，能听懂VOA 或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道，能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。
2. 阅读理解：能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧，能理解所读材料的大意，领会说话者的态度、感情和真实意图。
3. 翻译：能运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报纸杂志上的文章和一般文学作品，速度为每小时个汉字。
4. 写作：能写各类体裁的文章，做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。
考试时间为45分钟，字数要求为300个词以上。
希望以上信息对你有帮助，具体的考试大纲内容可能会因考试时间而有所不同，建议查询官网获取最新信息。
英语专业八级阅读考试试题及答案
英语专业八级阅读考试试题及答案2018年英语专业八级阅读考试试题及答案A man may lead a horse to the water, but he cannot make him drink.以下是店铺为大家搜索整理的2018年英语专业八级阅读考试试题及答案，希望能给大家带来帮助!Federal Government's HelpFederal efforts to aid minority businesses began in the 1960’s when the Small Business Administration (SBA) began making federally guaranteed loans and government-sponsored management and technical assistance available to minority business enterprises. While this program enabled many minority entrepreneurs to form new businesses, the results were disappointing, since managerial inexperience, unfavorable locations, and capital shortages led to high failure rates. Even 15 years after the program was implemented, minority business receipts were not quite two percent of the national economy’s total receipts.Recently federal policymakers have adopted an approach intended to accelerate development of the minority business sector by moving away from directly aiding small minority enterprises and toward supporting large, growth-oriented minority firms through intermediary companies. In this approach, large corporations participate in the development of successful and stable minority businesses by making use of government-sponsored venture capital. The capital is used by a participating company to establish a Minority Enterprise Small Businesses that have potential to become future suppliers of customers of the sponsoring company.MESBIC’s are the result of the belief that pr ovidingestablished firms with easier access to relevant management techniques and more job-specific experience, as well as substantial amounts of capital, gives those firms a greater opportunity to develop sound business foundations than does simply making general management experience and small amounts of capital available. Further, since potential markets for the minority businesses already exist through the sponsoring companies, the minority businesses face considerably less risk in terms of location and market fluctuation. Following early financial and operating problems, sponsoring corporations began to capitalize MESBIC’s far above the legal minimum of $500,000 in order to generate sufficient income and to sustain the quality of management needed. MES BIC’s are now emerging as increasingly important financing sources for minority enterprises.Ironically, MESBIC staffs, which usually consist of Hispanic and Black professionals, tend to approach investments in minority firms more pragmatically than do many MESBIC directors, who are usually senior managers from sponsoring corporations. The latter often still think mainly in terms of the ‘social responsibility approach’ and thus seem to prefer deals that are riskier and less attractive than normal investment criteria would warrant. Such differences in viewpoint have produced uneasiness among many minority staff members, who feel that minority entrepreneurs and businesses should be judged by established business considerations. These staff members believe their point of view is closer to the original philosophy of MESBIC’s and they are concerned that, unless a more prudent course if followed, MESBIC directors may revert to policies likely to re-create the disappointing results of the original SBAapproach.1. Which of the following best states the central idea of the passage?[A] The use of MESBIC’s for aiding minority entrepreneurs seems to have greater potential for success than does the original SBA approach.[B] There is a crucial difference in point of view between the staff and directors of some MESBIC’s.[C] After initial problems with management and marketing, minority businesses have begun to expand at a steady rate.[D] Minority entrepreneurs wishing to form new businesses now have several equally successful federal programs on which to rely.2. According to the passage, the MESBIC approach differ s from the SBA approach in that MESBIC’s[A] seek federal contracts to provide market for minority businesses.[B] Encourage minority businesses to provide markets for other minority businesses.[C] Attempt to maintain a specified rate of growth in the minority business sector.[D] Rely on the participation of large corporations to finance minority businesses.3. Which of the following statements about the SBA program can be inferred from the passage?[A] The maximum term for loans made to recipient businesses was 15 years.[B] Business loans were considered to be more useful to recipient businesses than was management and technical assistance.[C] The anticipated failure rate for recipient businesses was significantly lower than the rate that actually resulted.[D] Recipient businesses were encouraged to relocate to areas more favorable for business development.4. The author refers to the ‘financial and operati ng problems’ encountered by MESBIC’s primarily in order to[A] broaden the scope of the discussion to include the legal considerations of funding MESBIC’s through sponsoring companies.[B] call attention to the fact that MESBIC’s must receive adequate funding in order to function effectively.[C] show that sponsoring companies were willing to invest only $500,000 of government-sponsored venture capital in the original MESBIC’s.[D] Compare SBA and MESBIC limits on minimum funding.5. It can be inferred from the passage that the attitude of some MESBIC staff member toward the investments preferred by some MESBIC directors can be best described as[A] disappointing.[B] Indifferent.[C] Shocked.[D] Defensive.答案详解：1. A 运用MESBIC来帮助少数民族企业似乎比原来SBA的方法更具成功的可能性。
英语专业八级考试大纲(修订本)
英语专业八级考试大纲(修订本)总则国家教委<高等学校英语专业高年级英语教学大纲)规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。
” 同时，<大纲)也指出，“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。
”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使其具有科学性、客观性和可行性。
”根据(大纲)中的上述规定，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容：一、考试目的：本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水严所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。
二、考试的性质与范围：本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。
考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。
由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。
三、考试时间与命题：英语专业八级考试于每年3月份举行。
由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。
四、考试形式：为了较好地考核学生运用语言技能的综合能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性及高级英语水平测试的特点，本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。
从总体上来说，客观试题占总分的百分之四十，主观试题占总分的百分之六十。
客观试题与主观试题在各项试题中的具体分布见“考试内容一览表。
”五、考试内容：本考试包括五个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，翻译，写作。
该五部分分成两份试卷。
试卷一(PaperOne)包括前三部分；试卷二(PaperTwo)包括后两部分。
I．听力理解(PartI：Listening Comprehension)测试要求：(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。
(b)能听懂VOA或BBC节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的记者现场报道。
英语专八考试题型、时间、流程、测试要求
一、专八考试题型模式：听力部分（20%）--------10%迷你演讲+5%对话+5%新闻---35分钟；阅读部分（20%）--------四篇精读（600-1000单词）--------30分钟；人文知识部分（10%）--10道选择题-------------------------10分钟；改错部分（10%）-------10道改错题--------------------------15分钟；翻译部分（20%）-------10%中译英+10%英译中------------60分钟；写作部分（20%）-------一篇英文（450个单词左右）------45分钟。
二、考试时间：1、专业四级：2013年04月20日（周六）2、专业八级：2013年03月09日（周六）三、2012英语专业八级考试流程（版本一）2012专八考试流程：每年的考试流程都基本不变!专四专八是没有AB卷的.现将往年的考试流程详细报告，希望对今后的考生有所帮助。
A.8:15进考场准考证上写的是8：15，所以我早早地就到了上外的综合楼，但是一直要到8：10左右才把我们给放进去，然后就是到自己的考场，有老师检查准考证，身份证，学生证(毕业的学生是毕业证)。
B.正式考试发草稿纸，试卷,答题卡8:301.听力总35mina.MINI-LECTURE 老师开始放录音，就在草稿纸上做笔记，等放音完毕，发LECTURE 试卷(ANSWER SHEET ONE)，答题，10min后收卷b.INTERVIEWc.NEWS BRODCAST那里有耳机的，在正式考试前，老师会放音让同学都检查一下耳机的效果，有疑问及时提出。
个人觉得听力速度没有平时磁带放得那么快，10min的填写时间很充分，可以把b.c 两部分的题目都看个仔细。
速度快的考生，也可以抓紧做后面的阅读。
2.阅读30min 时间很紧，平时要多做练习，提高阅读的速度。
3.人文知识10min 这部分时间还是挺宽裕的，所以有时间可以看看后面的翻译，作文题，做到心中有数。
英语专业八级考试题型及分值
英语专业八级考试题型及分值
根据历年的英语专业八级考试，一般包括以下几种题型及其分值：
1. 听力理解（Listening Comprehension）：考查对听力材料的
理解和听力技巧。
一般包括听力选择题、听力填空题等，总分约为20分。
2. 阅读理解（Reading Comprehension）：考查对英语文章的理解和阅读能力。
一般包括选择题、填空题、判断正误题等，总分约为40分。
3. 翻译（Translation）：考查对英语和汉语之间的翻译能力。
一般包括英译汉和汉译英两个题目，总分约为20分。
4. 写作（Writing）：考查对英语写作能力的掌握。
一般包括
写作短文、写作邮件等，总分约为20分。
5. 作文（Composition）：考查对英语写作的组织和表达能力。
一般要求写一篇约300词的文章，总分约为40分。
6. 口语（Spoken English）：考查对口语表达能力的掌握。
一
般包括口头回答问题、对话等，总分约为20分。
分值可能会根据具体考试年份和题量的调整，以上只是一般的参考分值。
每个题型的得分权重可能有所不同，具体以考试要求为准。
专业英语八级考试大纲.doc
高校英语专业八级考试大纲(修订本)总则国家教委V高等学校英语专业高年级英语教学人纲)规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识而，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。
”同吋，V大纲)也指出，“大纲的执行情况主要通过统一•测试进行检查。
”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使其具有科学性、客观性和可行性。
” 根据(大纲)屮的上述规定，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容：一、考试目的：本考试的n的是检査大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水严所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。
二、考试的性质与范围：本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。
考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方而的技能。
由于大规模口试的条件H 前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。
三、考试时间与命题：英语专业八级考试于每年3月份举行。
由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。
四、考试形式：为了较好地考核学生运用语言技能的综合能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性及高级英语水平测试的特点，本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。
从总体上来说，客观试题占总分的百分之四十，主观试题占总分的百分之六十。
客观试题与主观试题在各项试题小的具体分布见“考试内容一览表。
”五、考试内容：本考试包扌匸五个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，翻译，写作。
该五部分分成两份试卷。
试卷一-(Paper One)包括前三部分；试卷二(PaperTwo)包括后两部分。
I.听力理解(Part I： Listening Comprehension)测试要求：⑷能听懂交际场合屮各种英语会话和讲话。
(b)能听懂VOA或BBC节用屮有关政治、经济、文化教育、科技等方面的记者现场报道。
英语专业八级考试指南
英语专业八级考试指南
1.考试介绍
英语专业考试（TEM8）是由教育部高等学校外语专业教学指导委员会指导开展的，针对英语专业高年级阶段的高等学校英语专业内部的教学评估测试。
考试内容涵盖英语专业知识和应用能力，属于自愿参加的教学检查类考试。
2.考试时间
TEM8的考试时间在每年的3月份进行，具体时间为上午8：30到11：00，时长为150分钟。
3.考试内容
考试内容分为两个部分：试卷I和试卷II。
试卷I包括听力、完型填空、阅读理解三部分，共60分，考试时间为45 分钟。
试卷II包括写作和翻译两部分，共40分，考试时间为45分钟。
4.考试技巧
对于TEM8考试，应注重以下几个方面：
加强语言基础知识的掌握，包括词汇、语法和语音等方面。
提高阅读理解能力，多读英文文章，增加阅读量。
培养英语思维方式，理解英语国家的文化背景和语言表达习惯。
注重写作和翻译能力的提高，多进行写作和翻译练习。
注意考试时间管理，合理分配各部分的答题时间。
5.备考建议
为了更好地备考TEM8，建议考生们制定一个详细的复习计划，每天按时完
成一定的复习任务。
同时，应注重各部分内容的均衡复习，不要忽视任何一个部分。
多做真题，了解自己的弱点和不足，及时进行有针对性的提高。
另外，要合理安排时间进行口语练习和模拟考试，提高自己的口语表达能力和应试心理素质。
TEM 8考试流程
10点钟
提交答题卡2
9:35----9:45
PartIII.General Knowledge
（10分钟）
9:45----10:00
PartIV.Proof-reading & Error correction
（15分钟）
10:00----11:00
10点钟发放答题卡3
PartV.Translation Chinese-English;
English-Chinese
（60分钟）
11点钟
提交答题卡3
答题卡3
11:00-11:45
11点钟发放答题卡4
PartVI. Writing (大作文)自拟题目
(45分钟)
提交试卷册
答题卡4
收回空白记录纸
答题卡4
合计答题时间
195分钟
答题卡1
(只有正面)
约8ection A Mini-lecture
答题卡2
(只有正面)
10点钟
Part I Listening Comprehension
Section B & C (1-10题)
Part II Reading Comprehension
(11-30题)
Part III General Knowledge
(31-40题)
Part IV Proof-reading &
Section A(Note-taking & Gap filling)
约20分钟
约8:50
提交答题卡1
答题卡1
PartI.Listening Comprehension
Section B & C