语文A版五年级(下)《第1课 在天晴了的时候》同步练习卷
语文A版五年级下册《第1课在天晴了的时候》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．（3分）火眼金睛。
翘（qiáo qiào）首膝（xīqī）盖眷（juàn quàn ）恋
教诲（huǐhuì）烙（lào luò）印炽（zhìchì）热
2．（3分）一呼百应。
xié手威xié和xiéxié调
xuàn耀xuàn丽xuàn晕xuàn风
qiè胆偷qièqiè意qiè而不舍zhòu纹zhòu夜宇zhòu zhòu语3．（3分）填上合适的词语
美丽尘垢水珠
新泥溪流阴霾
4．（3分）写出描写花草树木的四字词语
含苞欲放、、、
5．（3分）选一选（为加点字选择正确的读音）。
炫．耀（xuán xuàn）
阴霾．（mái lí）
6．（3分）字词魔幻屋（用下面的字各写一个成语，然后再选择一个成语写一句话）。
泻默凤
垢炫携
7．（3分）课文《在天晴了的时候》传真。
不再的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试，试试，然后一瓣瓣地。
作者在这段话中运用了的修辞方法，突出了小白菊的情景。
我是从这些词语品味出来的。
请你照样子写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。
语文A版五年级下册《第1课在天晴了的时候》同步练
习卷
参考答案
一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．qiáo；xī；juàn；huì；lào；chì；2．携；胁；谐；协；炫；绚；眩；旋；怯；窃；惬；锲；皱；昼；宙；咒；3．绽放；洗剂；晶莹的；清新的；清澈的；心灵的；4．繁花似锦；绿草如茵；郁郁葱葱；万木争荣；5．xuàn；mái；6．一泻千里；默默无语；龙凤呈祥；蓬头垢面；绚烂夺目；扶老携幼；一泻千里：汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。
；7．胆怯；寒；暖；绽透；拟人；抬头时；胆怯、抬头、试试；夜来香开花了，一朵朵花挨挨挤挤地站满了枝头，绽开了它们美丽的笑脸。
；。
最新语文A版小学语文五年级下册《在天晴了的时候》精品习题
1 在天晴了的时候
1.下面加点字注音完全正确的一项是（）。
A.污垢．（hòu）胆怯．（qiè）
B.携．手（xié）绽．放（zhàn）
C.晕．皱（yūn）曝．晒（pù）
2.看拼音写词语。
xuàn yào zhuāng shìzhì huì chì jiǎo
3.在括号里填上恰当的词语。
（）的小路（）的暗绿
（）的小白菊（）地绽透
4.把下面句子写得更生动。
小草经过雨水的冲刷没有一点尘土。
5.课文回放。
在天晴了的时候，
该到小径中去走走：
给雨过的泥路，
一定是又温柔；
炫耀着新绿的小草，
已一下子洗净了；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它的饰彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
（1）把诗句补充完整。
（2）用称词语的方法理解下面词语。
炫耀——（）胆怯——（）
（3）画线句子写得很生动，请你试着赏析一下。
（4）选文描写了哪些景物？
6.学做小诗人。
在天晴了的时候，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊等景物，还会有小蚂蚁、小鸟……请你也学着诗歌的样子，当一回小诗人。
勤劳可爱的小蚂蚁，
在泥路上来回穿梭，
亲昵地拥抱着，
快乐地问候着；
，
，，。
四年级下语文第12课《在天晴了的时候》同步练习 含答案 人教统编版
四年级下语文第十二课《在天晴了的时候》同步练习一、选择题。
1.读句子，完成练习。
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣绽透。
（1）这节诗运用了（）的修辞手法。
A．比喻 B．夸张 C．拟人（2）“它们”在文中指（）。
A．小朋友 B．小白菊 C．作者2.与其他三项所用修辞方法不同的一项是（）A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
3.判断下列句子使用的修辞手法，全部正确的一项是（）（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得多么醉人啊！（2）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
（3）小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果似的脸上，那半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾。
A.比喻拟人排比B．排比拟人比喻C．排比比喻拟人4．《在天晴了的时候》妹妹买了新衣服，穿上新衣服的她迫不及待地跑到邻居家（）A．夸耀 B．显耀 C．炫耀5.下列句子没有将颜色描写具体的一项是（）A.雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。
B.有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
C.飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
二、看拼音写词语。
xié威( ) 和( ) ( )调xuàn( )耀( )丽 ( )风zhòu ( )纹 ( )夜宇( )三、比一比，组词语。
绣绽淌晖秀定徜辉茸桦霞涂耸哗霜徐四、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：温柔——( )炫耀——( )胆怯——( )反义词：小径——( )凉爽——( )智慧——( ) 五、选词填空。
（1）炫耀夸耀①那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得。
②他从不在别人面前自己。
（2）清爽凉爽清凉①给雨润过的泥路，一定是又温柔。
②雨后的空气格外。
部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》同步练习题及答案
部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》同步练习题及答案一、读拼音与词语。
jià shǐmào shèng yí huòkuì bàixiōng huái guàn gài jiāng yìng shà shí二、给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。
松脂．（zhīzhǐ）渗．水（sèn shèn）汹涌澎．湃（pén péng）隧．道（suísuì）细菌．（jūn jùn）开天辟．地（bìpì）三、辨字组词。
秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）绣（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）四、将下面词语补充完整，再完成练习。
①（___）耳欲聋②左顾右（___）③横七（___）八④刚正不（___）⑤无可（___）何⑥慈眉（___）目⑦哄（___）大笑⑧精疲力（___）1．仿照词语④，再写两个表现人物精神品质的成语：_________、_______ 2．仿照词语⑥，再写两个描写人物外貌的成语：_________、_________五、选词语填空。
奔腾沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_____）起来了。
（2）霎时，潮头（_____）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏（3）妈妈站在花坛边，（_____）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（_____）音乐。
六、课文《在天晴了的时候》回顾。
（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）这首诗表现了诗人（______）的心绪。
语文A版五年级下册《第1课_在天晴了的时候》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
语文A版五年级下册《第1课在天晴了的时候》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、基础知识达标1. 识字注音：2. 读音写汉字3. 《在天晴了的时候》你认为诗人描写的哪个景物最美？选说说它好在哪里。
4. 词语解释5. 本诗歌《在天晴了的时候》主旨思想？6. 美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。
金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》中的太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
（1）比一比，组成词：辉________ 透________ 坚________ 幻________晖________ 绣________ 竖________ 幼________（2）从文中找出下列词的近义词：模糊──________ 结实──________（3）“我”在梦幻里看到了哪些画面？________（4）判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。
①文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
________②“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”中的“仿佛”一词改为“好像”词义不变。
________③神奇就是“神秘”的意思。
________。
7. 阅读理解机智的肖伯纳英国著名的戏剧家肖伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。
12.在天晴了的时候 同步练习(含答案)
部编版语文四年级下册12.在天晴了的时候同步练习一、选择题1．下列句子没有将颜色描写具体的一项是（）A．雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。
B．有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
C．飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
D．火烧云变化极多，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。
2．下列四组词语与其他三组不同的一项是（）A．思潮——思绪B．朦胧——清晰C．胆怯——怯弱D．潇洒——洒脱3．以下词语中，不是描写乡村的是（）A．炊烟袅袅B．依山傍水C．车水马龙D．鸡犬相闻4．下面句子与其他三项所使用的修辞手法不一样的是（）A．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
B．炫耀着新绿的小草。
C．凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
D．新阳推开了阴霾了。
二、填空题5．写近、反义词。
炫耀——( )( )胆怯——( )( )温柔——( )( )凉爽——( )( )6．写出下列句子运用的修辞手法。
1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
( )2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。
( )3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。
( )三、现代文阅读阅读短文，完成问题。
蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。
于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋__扬扬）地飞舞着，叫喊着。
这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。
晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。
部编版语文四年级下册《在天晴了的时候》同步训练(教师版)
部编版2022-2023学年四年级下册语文《在天晴了的时候》同步训练一、基础运用1．抄写下列词语，读两遍。
炫耀尘垢胆怯曝晒赤脚涉过光晕【答案】炫耀尘垢胆怯曝晒赤脚涉过光晕【知识点】字形【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。
然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。
特别是“ 耀”和“涉”字的结构，要安排好笔画的书写位置。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：炫耀尘垢胆怯曝晒赤脚涉过光晕【点评】本题考查学生的书写能力。
书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2．下列词语中加点字注音全部正确的是（）A．炫．（xuán）耀尘垢．（hòu）胆怯．（què）B．曝．（bào）着赤．（chì）脚涉．（shè）过C．阴霾．（mái）晕．（yùn）皱携．手（xié）D．绽．放（dìng）花瓣．（bèn）凉爽．（shuǎng）【答案】C【知识点】拼音【解析】【分析】A项，“炫”应读作“xuàn”。
“尘垢”中“垢”应读作“gòu”、“胆怯”中“怯”读音是“qiè”，有误。
B项，“曝着”中“曝”应读作“pù”，有误。
C项正确。
D项“绽放”中“绽”读音是“zhàn”，“花瓣”中“瓣”读音是“bàn”。
有误。
故答案为：C【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近。
字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
3．查字典“晴”用部首查字典法先查，再查，用音序查字典法先查，再查，在字典中的意思天空中无云或云很少：晴天。
晴朗。
晴和。
晴丽。
晴爽。
晴碧。
晴雨表。
【答案】目；8；Q；qing【知识点】拼音；字形【解析】【分析】“晴”读音qíng，部首是日。
用部首查字法时，先查部首日，再查除了部首还剩几画；用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写Q，再查音节qing。
小学语文语文A版五年级下册第一单元1 在天晴了的时候-章节测试习题
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
一只海鸠（jiūjiǔ）妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。
“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuán huì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。
在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。
这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴，却不愿放弃自己的孩子。
我不禁产生了一种敬佩之情。
我匍匐（pú fúpǔ fú）向前，手指离它只有3英寸距离了。
它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。
它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。
我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。
我伸出手，一个指头、两个指头、一只手，最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。
它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。
这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着，护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。
当我和同伴准备离去的时候，一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着，仿佛在庆祝它们的转危为安。
我默默地望着它们的身影，脑子里浮现出那只海鸠的样子。
事实上，我们并没能俘获它，它已用强烈的母爱将我们俘虏了。
【答题】给文中加下划线字选择正确的读音，正确的一项是（）。
A. qiū huì pú fúB. jiū huì pú fúC. jiū fuì pú fú【答案】B【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况。
【解答】解答本题，学生应在理解的基础上认读生字。
2021部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》同步练习及答案(完整)
2021部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
shēn qūyǎn hùbó dòu páng dàtiě liàn fā chàn nián jìpān dēng二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
溺．爱（ruònì）混．沌（hún hùn）坍塌．（tātà）惩．罚（chéng chěng）血．液（xuèxuě）浑浊．（zhuòzhú）花蕊．（lěi ruǐ）竭．力（xiéjié）三、比一比，再组词。
鹅（_________）据（_________）愉（_________）避（_________）饿（_________）锯（_________）输（_________）僻（_________）痕（_________）蔽（_________）揭（_________）换（_________）很（_________）弊（_________）歇（_________）唤（_________）四、补全下面词语。
深居（______）出疑惑不（______）茁（______）成长斩钉（______）铁雨后春（______）左（______）右盼视死（______）归精忠报（______）刚（______）不阿志存（______）远铁面无（______）英（______）无畏五、选字填空。
烂肩浙额1．小红在（________）江金华，游北山的双龙洞。
2．今天的阳光非常的灿（________）。
3．小明因为太调皮了，他的（________）膀受了伤。
4．因为花花玩手机入迷了，（_______）头不小心碰到了。
六、课文《在天晴了的时候》回顾。
（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
小学语文《在天晴了的时候》每课练习及答案 共二套 部编语文四年级下册
小学语文《在天晴了的时候》每课练习及答案（一）一、用“____”画出加点字正确的读音。
炫．耀(xuàn xuán)赤．脚(cìchì)胆怯．(qièquè)曝．晒(pùbào)涉．过(bùshè)晕．皱(yūn yùn)二、给加点字选择正确的解释。
(填序号)赤：①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。
②忠诚。
③空无所有。
④裸露。
赤．着脚( ) 赤．手空拳( )面红耳赤．( ) 赤．胆忠心( )三、给句子中画线的词语选择合适的近义词。
1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
( )A.清爽B.豪爽2.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
( )A.照耀B.显耀四、与其他三项所用修辞方法不同的一项是()A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
五、课外阅读。
雨娃娃在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人()的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！()的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，(__________)的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！1.将下面的词语填入文中相应的括号内。
(填序号)A.多姿多彩B.惊心动魄C.飘飘洒洒2.用“”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。
部编版四年级语文下册12.在天晴了的时候同步练习题含答案
部编版四年级语文下册12.在天晴了的时候同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
liáng shuǎng xīn lǜ xuàn yàodǎn qiè shuǐ zhū chén gòu二、读句子，给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1．尽管他极力炫．（xuàn xiàn）耀自己的财力多么雄厚，还是掩盖不住他胆怯．（qiè què）的心理。
2．我曾经跋山涉．（bú shè）水，但一上船就晕．（yūn yùn），不知怎么回事。
三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）“赤”用音序查字法先查____，再查音节_____；用部首查字法先查____，再查_____画。
“赤”在字典里的解释有：①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。
②忠诚。
③空无所有。
④裸露。
给下面加点字选择正确的解释，填序号。
赤．着脚（）赤．手空拳（）面红耳赤．（）赤．胆忠心（）四、选字组词。
[挥辉晖] 光（）指（）余（）[徉洋羊] （）群徜（）海（）[炫眩舷] 目（）（）彩船（）五、写出下列词语的反义词。
洁白—（）集中—（）整齐—（）出奇—（）静静—（）飘动—（）六、选词填空。
炫耀夸耀1．那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得（）。
2．他从不在别人面前（）自己。
清爽凉爽清凉3．给雨润过的泥路，一定是（）又温柔。
4．雨后的空气格外（）。
5．这条小溪的水真（）。
七、将下面的词语依次填入文段中，最恰当的一项是（）诗歌他点燃了我们澎湃的激情，诗歌它，芬芳了我们多彩的人生，诗歌它，滋润了我们平淡的生活，诗歌它，沉醉了我们躁动的心灵。
A．如一团火焰似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒B．似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒如一团火焰C．如一场春雨若一杯美酒如一团火焰似一片鲜花D．如一团火焰若一杯美酒若一场春雨似一片鲜花八、给加点的字选择正确解释将序号填在括号里。