《艰难的国运与雄健的国民》中比喻分析
“纯美的风景,多在奇险的山川,绝壮的音乐多是悲凉的韵解析
延伸作业
模仿课文,用比喻手法写一段话,说一个道理。
武汉博奥培训学校 编辑整理来自试阐释文中提倡的“雄健的精神”。
“雄健的精神”，也就是民族的精神。 “扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡 都是浩浩荡荡地往前流过去，以成 其浊流滚滚、一泻万里的魄势。” “雄健的精神”也就是这种冲破一 切艰难险阻，勇往直前的精神。
1、“艰难的国运”与“雄健的 国民”之间有什么联系？ 2、文章哪一段把艰难的国运与 雄健的精神联系起来，点出了题目？
才会在奇绝壮绝的斗争中获得“壮美的趣味”。
重点突破
1、怎样理解作者所说的“趣味”？你能联系历史事实 来谈谈你的看法吗？
2、你从李大钊先生的文章中感受到他怎样的人格风范？
他的信念、忠诚、追求、勇气、执著、热血、强烈的民族责任感
李大钊先生用他的生命诠释了“雄健的国民”的含义，那就是 一种像高山一样巍峨、像黄河一样浩荡一样勇往直前的民族 精神。（朗读名言，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情） 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之 群；有了伟大的人物，而知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没 有希望的奴隶之邦。--------------（郁达夫）
拓展延伸
1、你认为什么样的人生才是最有趣味、最 有意义的呢？ 2、今天的中华民族，国运昌盛，联系国际 形式来想想，我们还需要“雄健的国民”吗？
感悟延伸
联系历史和现实、国际和国内、社会和 个人谈一谈读本文后的感想？
速读全文，梳理结构
艰 难 的 国 运 和 雄 健 的 国 民
人类的历史道路 民族生命过程 人类历史生活 中华民族史路 中华民族精神
课文朗读
思考:“艰难的国运”的具体含义是什么? 第四节开头的一句：中华民族现在所逢的史路， 是一段崎岖险阻的道路。 第五节中间的一句：目前的艰难境界，那能阻 抑我们民族生命的前进。
七年级知识点：《艰难的国运与雄健的国民》研读赏析-初中语文基础知识归纳-初中.doc
七年级知识点：《艰难的国运与雄健的国民》研读赏析|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-七年级知识点：《艰难的国运与雄健的国民》研读赏析历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。
有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。
民族生命的进程，其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。
旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。
老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。
在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。
但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。
我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。
目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。
要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……思考：本文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。
试指出文中用了哪些比喻，表现作者什么情怀。
提示：用长江大河比民族生命进程；用扬子江黄河比中华民族历史进程；用“浩浩荡荡”比中华民族历史势不可挡，一往无前；用“平原无际，一泻万里”比中华民族历史的顺利发展；用“曲折回环”“崎岖险阻”比中华民族历史所逢的艰难国运；用长江黄河穿沙漠、过山峡比中华民族前进中的艰难斗争；用“浊流滚滚，一泻万里”比中华民族的光明前途。
这些比喻表现了作者内心的豪情壮志。
返回查字典首页七年级知识点：《马》理解探究|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-七年级知识点：《马》理解探究速读课文，并思考下列问题：1 、如何理解“它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终”？显示提示隐藏提示提示：首先，“教育”一词是拟人化用法，指的是人类对马的驯养。
《艰难的国运与雄健的国民》阅读答案
《艰难的国运与雄健的国民》阅读答案《艰难的国运与雄健的国民》阅读答案艰难的国运与雄健的国民李大钊①历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
②一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。
有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠峙，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。
民族生命的进程，其经历亦复如是。
③人类在历史上的生活正如旅行一样，旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。
老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
④中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。
在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过此段道路的人，感到一种壮美的趣味。
但这种壮美的趣味，是非有雄健的精神不能够感觉到的。
⑤我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去，以成其浊流滚滚，一泻万里的魄势。
目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进，我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。
要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……注：李大钊是中国共产党创始人之一，1927年牺牲于北京。
1．请概括本文的论点。
答：_________________________________________________ ______________________2．这篇文章主要运用了比喻论证的方法，第②段写“浩浩荡荡的长江大河”，目的在于阐述民族生命的进程是___________________________的。
3．文章第③段写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈”和两个“趣”？答：_________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________4．文章第④段“在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中，“壮绝的景致”指的是____________________________________，例如：_______________________________。
艰难的国运和雄健的国民
这篇小品文写作的年代，五四运动的高潮 已经过去。封建军阀与帝国主义相勾结，加紧 了对中国人民的压迫和对新文化运动的破坏， 社会黑暗到了极点。封建复古势力从一蹶不振 中昂起头来，对新文化运动发动猖狂的反扑。 帝国主义加紧了文化侵略。中华民族真如“大 病初愈的病人”，千疮百孔，步履维艰。
五四运动的领袖之一，中国共 产党的创始人之一，学者、诗人、 伟大的马克思主义者，对党的建设， 工人、学生运动，统一战线均作出 过重大贡献。1927年，被军阀张作 霖杀害与北京。他的诗文被鲁迅先 生誉为“革命史上的丰碑”。
用长江大河比民族生命进程；用扬子江、 黄河比中华民族历史进程；用“浩浩荡荡” 比中华民族历史势不可挡，一往无前； 用“平原无际，一泻万里”比中华民族历史 的顺利发展；……用“浊流滚滚，一泻万里” 比中华民族的光明前途。 这些比喻表现了作者内心的豪情壮志。
返回
小结
作者以大河奔流比喻民族生命进程，以 崎岖险路比喻中华民族所逢的史路，在 艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜， 民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命 乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。
课文中提到，“一种冒险的美趣”， “奇趣横生”，“一种壮美的趣味”， “亦是人生最有趣味的事”。这种种 趣味，其实都是经历艰难险阻以后 的趣味，是一种快乐、一种幸福。
自主、探究
一、本文用一系列比喻来说理，既生动 形象又有说服力。试指出文中用了哪些 比喻，表现作者什么情怀？
二、本文结尾说：“要知在艰难的国运中 建造国家，亦是人生最有趣味的事……” 这个看法对不对?为什么?试分组或在全 班讨论。
； / 凤凰平台代理
再次有感情地朗读课文
人就可以轮流调换着照顾两各闺女，总算是解咯年夫人の燃眉之急。刚刚听到年峰の禀报，晓得是水清这边先有咯消息，由于思女心切，年夫人立即决定先由她去王府，留大 儿媳在府里等消息，万壹婉然那边儿传来消息，不至于娘家壹各人都没有。小太监壹见到年夫人磨磨蹭蹭这么半天，急得不行，好不容易见到年夫人の身影，他急得冲上前 去：“夫人，您怎么这么慢啊，再不快点儿，您可就见不到侧福晋咯！”“啥啊？你说啥啊？怎么叫见不到侧福晋咯？”“夫人，侧福晋难产，已经生咯壹天壹夜咯，还没有 生下来，福晋这是提早给你们府上传各消息，见各面，免得壹会儿连各话都没有说上……”年夫人还不等小太监再说啥啊，直挺挺地昏倒在咯地上，年府壹下子被搅得天翻地 覆，壹边去请大夫来诊治年夫人，壹边由年家大儿媳媛珍临时顶缺赶往王府。第壹卷 第487章 醒来壹直昏沉咯两天，水清才算是睁开咯眼睛，当她看到出现在眼前の，竟然 是大嫂媛珍，她の眼泪哗哗地往下流，壹边喃喃地问道：“大嫂？是您吗？”“凝儿，好凝儿，是嫂子，是嫂子。”“您啥啊时候来の？我这是在梦里吗？”“不是，不是， 好凝儿，这不是在做梦，这是真の，王爷给の恩典，嫂子壹直守在你身边呢。你生咯壹各小格格，虽然瘦瘦小小，可是白白嫩嫩、粉粉团团の，就跟你壹模壹样呢。”“嫂子， 多谢您，专门过来陪我，大哥壹各人在江宁府，谁照顾他呀？”“你就别操心别人啦，快把自己养好咯身子，这壹次真是凶险呢，嫂子我都瞧着害怕，更别说王爷咯。你昏睡 の这两天，王爷天天都过来看望你，嫂子看着真是高兴，有壹各这么心疼你の夫君，妹妹你总算是熬出头咯。”水清没有料到小格格生下来后，王爷还会来探望她，这各情况 让她有点儿搞不清楚状况。当时生产の时候王爷之所以关切、心急，那是因为她命悬壹线，生死关头，人人都会动咯恻隐之心。现在她已经没有性命之忧，而且生下の又是壹 各小格格，而不是众人期盼の小小格，王爷还有啥啊理由来关心她，甚至亲自探望她呢？不但水清不明白为啥啊，连王爷他自己都不明白为啥啊！她已经起死回生，生の又是 格格，可是他为啥啊每天还要去怡然居探望？虽然每壹次见到の都只是在沉睡中の水清，可是看到咯她安然沉睡の样子，他の心中就会踏实许多，这是为啥啊？万分不解の他 今天回咯府里之后，腿脚又不听使唤地走向咯怡然居。水清壹听到门外嘈杂の声音就晓得，能搞出这么大动静の除咯王爷不会有第二各人。可是她根本就不想见到他！当初他 连这各小格格都不肯承认，还壹口咬定是她串通咯张太医，壹想到这各奇耻大辱，水清连看他の心情都没有，她已经受够咯他の羞辱，她不想再自取其辱，因此直接闭上咯眼 睛。众人见到王爷进来，纷纷请安，他只摆咯摆手，他怕声音太大，吵到咯她休息。进到里屋，媛珍也赶快行礼，他仍是用手示意咯壹下。望着躺在床榻上依旧沉睡不醒の水 清，他の心情沮丧到咯极点：已经三天咯，怎么还没有醒来？刘太医不是妇科圣手吗？不是向他保证咯侧福晋没有大碍吗？前两天没有醒来，还没有引起他太大の惊讶，可是 今天已经第三天咯，假设这么壹直昏沉下去，再也醒不来可怎么办？情急之下，他走上前去，手掌轻轻地抚上她の脸庞，悄声说道：“醒壹醒，你不能再睡咯。”……“你怎 么能忍心壹各人睡着？你快睁开眼睛看壹看，还有这么多の人在等着你醒来，有爷，有小格格，有你の爹娘，有哥哥嫂子，有你の婉然姐姐。”……“你赶快醒来吧，爷再也 不会再欺负你，再也不会再苛责你，再也不会再冤枉你，爷只想要你能醒来。”……第壹卷 第488章 避见任他说出大天去，水清の眼睛始终紧紧地闭着，没有壹丝壹毫の醒 来の迹象。终于，他不得不放弃咯无果の努力，徒劳地站起咯身，对媛珍说道：“你好生伺候着，假设有啥啊事情，赶快给爷传口信。”媛珍懵懵懂懂地望着王爷，机械地点 咯点头，死死地咬紧牙关，生怕因为好奇而管不住自己の嘴巴。因为她实在是搞不清楚，刚刚王爷进屋之前，凝儿不是醒咯吗？还跟她有问有答、有说有笑の样子，怎么爷壹 进屋，她这么快就又昏过去咯？因此壹待恭送王爷出咯怡然居后，媛珍赶快奔回到房间，三两步就冲到水清の床前：“凝儿，凝儿。”“嘘，大嫂，小声点儿。”水清眨着狡 黠の大眼睛，急急地压低咯嗓音，安抚着媛珍。“凝儿，凝儿，你真是要吓死嫂子咯！菩萨保佑，你可醒着呢，嫂嫂生怕你这是又昏过去咯呢，谢天谢地！可是刚才 ……”“刚才凝儿昏过去咯。”媛珍看着壹脸平静の水清，真是糊里糊涂得如坠五里云雾。王爷对凝儿有多好，任哪各府里都挑不出来比王爷更好の夫君咯。即使凝儿生咯各 小格格，爷都没有嫌弃，更是整嘘寒问暖，日日前来探望，更是为咯她の醒来，不惜屈尊说咯那么情真意切の话。更何况王爷还是天皇贵胄，皇子小格，那可是众星捧月般の 大人物。怎么这各凝儿对于这么大の求都求不来の恩宠，不但不说感激万分，反而明明已经醒来，还要蒙骗王爷说她没有醒来？若不是刚刚眼睁睁地看着凝儿醒来，两人又还 说咯好些话，现在只看水清这副平静の表情，真会让媛珍以为她说の就是大实话，她就真真の是昏过去咯呢。这各凝儿，真是不晓得天高地厚，不识好歹！现在仗着爷の宠爱 耍小性子，可是她不好好想想，这壹次中提倡的“雄健的精神” 2.怎样理解作者所说的“趣味”?
七年级语文下册第5课《黄河颂》,课文详解
七年级语文下册第5课《黄河颂》，课文详解梳理运用作者与背景《黄河颂》光未然(1913～2002)，原名张光年，湖北光化县(今老河口市)人。
中共党员。
1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息而广为传唱。
1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。
抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地。
全国掀起了抗日救亡运动的高潮。
通过自己创造的艺术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情，是许多进步作家、艺术家的心愿。
《黄河大合唱》是著名诗人光未然为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗，共有八个乐章，分别是：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》，它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
本文选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
《艰难的国运与雄健的国民》李大钊(1889～1927)，字守常，河北乐亭人，伟大的马克思主义者，学者、诗人。
1918年与陈独秀创办《每周评论》，并参与《新青年》的编辑工作，致力于马克思主义的研究、传播，宣传反帝爱国思想，成为五四运动的领袖之一。
1920年在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的创始人之一。
1927年4月28日，被奉系军阀张作霖杀害于北京。
著作有《守常文集》《李大钊选集》等。
他的诗文被鲁迅先生誉为“革命史上的丰碑”。
这篇杂文写于20世纪20年代，五四运动的高潮已经过去，封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫和对新文化运动的破坏，社会黑暗到了极点。
中华民族真如“大病初愈的病人”，千疮百孔，步履维艰。
五四运动期间一度觉醒的一部分知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。
他们有一腔爱国热血，却看不到中国的希望，不知所措地叹息、彷徨。
李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光，已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。
《艰难的国运与雄健的国民》教案
《艰难的国运与雄健的国民》教案教学目标1、整体把握文章内容，感受作者的高尚情怀，爱国精神。
2、理解本文修辞手法的运用，体会文章通过一系列比喻进行生动形象的说理的写作手法。
教学过程一、导入新课同学们，前面我们学过光未然先生的《黄河颂》，（学生背诵）今天，我们一起学习一篇用散文形式写的“黄河颂”，感受李大钊先生的高尚情怀和伟大精神。
二、走近作者，了解背景学生展示课前收集的相关资料，教师再补充，多媒体展示。
三、朗读课文，整体感知文意1、教师播放示范朗读磁带，学生听读，初步感知文章。
教师抽查学生预习情况，多媒体显示：教师任选几位同学回答，明确：（1）泻叠抑狭崎岖h éng zhúo2、学生大声读课文，整体感知文意教师提出如下要求：（1）画出不理解的词语和句子。
（2）归纳各段大意。
学生活动，共同完成学习任务。
（1）学生画出不理解的词语和句子，学生互动，共同解答，如有不易解释的词句，可请教老师，师生互动，双向交流。
多媒体显示：学生集体讨论交流，明确：①逼狭：非常狭窄，艰难②亦复如是：也是如此③老：富有经验的④阻抑：阻碍抑制⑤成：成就，形成魄势：气魄，威势⑥趣味：意义，价值。
（2）指名朗读各段，每读完一段即归纳各段内容---------研究写了什么、怎么阐述多媒体显示：学生以四人小组讨论交流，然后各组选代表进行全班交流六、体验反思，理解作品的时代意义，感受作者的人格魅力教师提问：今天的中华民族，国运昌盛，联系当今的国际形势，你认为我们还需要“雄健的国民”吗？怎么做，才算得上“雄健的国民”？七、课堂小结八、布置作业1、课外收集抒发爱国主义情怀的名篇佳句，请写出你最欣赏的名句（至少3句），并以其中一句为例，说明喜欢的理由。
2、请以《昌盛的国运与雄健的国民》为题写一篇读后感。
板书设计：语言美艰难的国运与雄健的国民哲理美革命必胜，民族必兴人格美。
《艰难的国运与雄健的国民》
经历艰难险阻以后的趣味，是一种快 乐，一种幸福。
李大钊在其作品里，表达了他对这种乐趣的理 解：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之 我，创造青春之国家，青春之民族，青春之人类， 青春之地球，资以乐其无涯之生”
“人生的目的，在于发展自己的生命， 可是也有为发展生命而必须牺牲生命的 时候，因为平凡的发展，有时远不如壮 烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。 绝美的风景，多在奇险的山川；绝壮的 音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生命， 常在壮烈的牺牲中。” ——李大钊
这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉 着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一 分钱，更没有任何人有过要求和命令。出租 车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救 援…… 这一刻，唐山市组织了医疗队和抢险队从 抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区…… 没有人希望灾难发生，但灾难来临之际， 往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及 防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交 融．这是战胜灾难的强大精神力量，是中华 民族千百年来百折不挠的奥秘所在。
这一刻，人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望， 我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们 都要抢救到底。”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程， 抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。 当他踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在 废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺 住。” 这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算， 援助人员成倍增加。道路损坏，桥梁全部倒塌，车辆无法 通行，但挺进汶川的救援之旅没有停步，成都军区700多 官兵冒雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进…… 这一刻，500多次余震把400多万成都市民逼上了街头， 但5月12目的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。 当夜，威都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排 队站满整条街……
英汉互译之文学名篇翻译赏析
文学翻译赏析一、雄健阳刚类艰难的国运与雄健的国民李大钊历史的道路，不会是坦平的，有时走到艰难险阻的境界。
这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。
有是流到很逼狭的境界，两岸丛山迭岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。
民族生命的进展，其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。
旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。
老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。
在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过此段道路的人，感得一种壮美的趣味。
但这种壮美的趣味，是非有雄健的精神的人不能够感觉到的。
我们的扬子江，黄河，可以代表我们的民族精神。
扬子江及黄河遇见沙漠，遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去，以成其浊流滚滚，一泻万里的魄势。
目前的艰难境界，那能阻抑我们民族生命的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。
要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事。
The Bad Luck of China and the Strong Will of the ChineseLi DazhaoThe progress of history sometimes comes into a territory full of hardships and hindrances, and only by means of strong will can it run through the territory.Sometimes in an extensive and open terrain with boundless plains, a huge and mighty river flows vigorously down thousands of miles. Sometimes it runs in an imposing and narrow terrain with ranges of high mountains, crags and cliffs. It zigzags its way down through them, which is drastically hazardous and precipitous. The progress of a nation undergoes the same experience.The life of human race in history is just like a journey. The places the travelers have traversed are open and flat here, but craggy and risky there. Walking on a flat and level road, an experienced traveler certainly feels delighted. However, walking in a rugged and rough terrain, one can enjoy more wits and humor. Walking in such an area of wonderful and magnificent scenes, one can savor more tastes of adventure.The road of history taken today by the Chinese nation is one full of twists and turns. But in this section of the road, there is an extremely fabulous and magnificent view which makes those of us who are going and have gone through it feel glorious and hallowed. It is a feel only those strongly-determined people are capable of enjoying.The Yangtze River and Yellow River stand well for our national spirit. They run into deserts and mountains, and mightily they run. They develop into huge muddy streams and vigorously theydash and roar down thousands of miles. The current crisis can never stop our nation from advancing forward. Strongly determined, we should sing a march and, accompanied by this touching and tragic song.白杨礼赞矛盾……那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树。