编讲故事
故事编讲范文(优选十八篇)
故事编讲范文(优选十八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自编童话小故事大全（5篇）
自编童话小故事大全（5篇）自编童话小故事大全（5篇）自编童话小故事大全（5篇）1小鸭子得救了森林里生活着一群小动物，一天他们在一起玩耍时，一只小鸭子不小心，掉进了一个深坑里。
动物们看了看，又想了想，猴子先说：“我用我的尾巴把它拉上来。
”结果，因为猴子的力气太小了，没有成功。
大象说：“我把鼻子放进坑里，再把小鸭子卷在我的鼻子上，让我把它带上来。
”结果，小鸭子的毛太滑了，卷起来又掉了，小鸭子还是没得救。
小熊说：“让我把它抱上来吧。
”结果，坑太深，小熊的手抓不到小鸭子，小鸭子没得救。
小鸭子说：“我看你们是不能把我拉上去了，唉！”会飞的小鸟说：“我能把你拉上来的。
”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛，结果小鸟的力气实在太小，也失败了。
小熊这时又想出了一个办法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它动物也来帮忙，水越积越多，整个坑里都充满了水，小鸭浮上来，终于得救了。
小鸭子出来后说：“谢谢大家救了我，我现在要去管理中心，请他们把这个坑填上，免得再伤害到其它动物。
”管理中心派人把坑补好，并给每个小动物发了一件小礼物，表扬它们助人为乐和机智聪明。
森林又恢复了往常的热闹。
自编童话小故事大全（5篇）2乌鸦得金牌一天，森林狮子郑重地宣布：“下个星期一我要在森林上空举行飞鸟比赛，看哪只鸟先绕着森林飞完一圈。
请鸟儿参加比赛。
”小鸟们一听，是绕完森林一圈，所有鸟儿都向后退了一步，只有三只鸟儿站了出来，其中，两只是燕子，一只叫快快，另一只叫奔奔，站出来的第三只是一只乌鸦，叫慢慢，它的毛灰灰的，嘴巴大大的，长得可难看了。
快快和奔奔都在偷偷讥笑慢慢。
慢慢早就发现了，可是它就当没有看见一样。
慢慢一回家就锻炼。
早上和晚上它都要出来跑步，中午做仰卧起坐……可是那两只骄傲的燕子，懒洋洋地躺在床上睡大觉，什么也不干。
星期一到了，大家都准时到了现场，那两只燕子才慢吞吞地飞过来。
比赛开始了，那两只燕子遥遥，乌鸦还是落后了。
但是，乌鸦坚持下去了。
那两只燕子回头一看，乌鸦还在后头呢！它们就玩了起来，玩着玩着，它们就停在一颗树上休息，没想到它们睡着了。
编讲故事的7个方法
编讲故事的7个方法编讲故事的7个方法编讲故事是编导考试内容之一，在影视创作中，故事它既是形式，也是内容。
同时它还是影视作品的文学层面的和谐与主体。
故事是一切叙事艺术的第一要素。
故事既事件。
那么编讲故事的技巧有哪些呢?下面和店铺一起看看吧!编讲故事技巧一、制造误会，谋划诱人的曲折之美“文贵曲，人贵直”。
记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听，把人物刻画得性格鲜明，就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。
“制造误会”就是这样的技巧之一。
这一技巧就是在叙事的过程中，先故意安插一些思维上的逻辑性错误，给人一种常识性的“错误”印象。
然后随着故事情节的步步推进，将谜底层层展开，给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。
我们来欣赏这样一个鲜活的片段：离上晚自习还有两分钟，F才一手拎着暖瓶，一手拿着微型收音机，耷拉着脑袋蹭进教室，像面粉口袋一样落座，把收音机重重地摔在桌上。
“准是上课听音乐被班主任发现了。
”“是不是被捕了?(我们管违反宿舍纪律被住宿办老师抓住叫‘被捕’)”我们正窃窃私语，只听得“砰”的一声巨响，是拳头砸在桌上的声音。
接着是F的一声怒吼：“我不想活了!”我们大惊失色地回过头去。
只见F痛苦地以手掩面，有气无力地吐出六个字：“中国队，又输了!”原来如此!——《青春奏鸣曲》这段描写，巧妙运用“设置误会”技巧，生动的塑造了一位“铁杆球迷”、“爱国志士”的鲜明形象。
在短短的百十字中，制造出了一个小小的波澜，读来饶有趣味。
二、故置巧合，追求生动的意趣之美由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇，称为“巧合”，也就是古代一些章回小说中说的“无巧不成书”。
由于偶然巧合，才构成了动人的故事，使得文章波澜起伏，妙趣横生。
“巧合法”常常会使故事更具戏剧性。
失去戏剧性的巧合，故事的也就谁失去很多情趣。
当然，由于“巧合法”在作品中的运用，使得情节也将更为复杂、多变。
比如安徒生的《海的女儿》小人鱼在海上巧遇王子，又在暴风雨中救起了王子，但王子始终不知真相，一再误会了她。
10个简单小故事短篇
10个简单小故事短篇故事一：小熊的蜂蜜森林里有一只小熊，它非常喜欢吃蜂蜜。
一天，它在树上发现了一个大大的蜂巢。
小熊高兴极了，它小心翼翼地靠近蜂巢，想要获取蜂蜜。
可是，蜜蜂们发现了小熊，它们纷纷飞出来，围着小熊嗡嗡叫，小熊害怕极了，它赶紧跑开了。
回到家后，小熊明白了，不能不经过别人同意就拿走东西。
故事二：小猫钓鱼小猫和猫妈妈一起去河边钓鱼。
小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿追蜻蜓，结果一条鱼也没钓到。
猫妈妈却钓到了很多鱼。
小猫很沮丧，猫妈妈告诉它：“做事情要专心，不能三心二意。
”小猫听了妈妈的话，坐在河边专心钓鱼，终于也钓到了一条大鱼。
故事三：兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟不服气，于是它们决定赛跑。
比赛开始后，兔子跑得飞快，把乌龟远远地甩在了后面。
兔子觉得自己肯定能赢，就躺在路边睡着了。
而乌龟一直坚持不懈地爬着，慢慢地超过了兔子。
等兔子醒来时，乌龟已经到达了终点。
这个故事告诉我们，不要轻视他人，做事也不能骄傲自满。
故事四：乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
它看到一个瓶子，瓶子里有水，但是瓶口很小，乌鸦的嘴伸不进去。
乌鸦想了很多办法，它看到旁边有一些小石子，于是它把石子一颗一颗地放进瓶子里。
随着石子的增多，水面逐渐上升，最后乌鸦终于喝到了水。
这说明遇到困难要善于思考，利用身边的资源解决问题。
故事五：狼来了有个放羊娃在山上放羊。
他觉得无聊，就想捉弄山下的农夫们。
他大喊：“狼来了！狼来了！”农夫们听到后，纷纷拿着工具赶来帮忙，却发现被放羊娃骗了。
过了几天，狼真的来了，放羊娃再喊狼来了，农夫们以为他又在说谎，都没有来。
结果，羊都被狼吃掉了。
这个故事告诫我们，不要说谎，否则会失去别人的信任。
故事六：三只小猪三只小猪离开家去独立生活。
第一只小猪用稻草盖了房子，第二只小猪用木头盖了房子，第三只小猪用砖头盖了房子。
一只大灰狼来了，它吹倒了第一只小猪的稻草房，撞坏了第二只小猪的木头房，但是却怎么也弄不倒第三只小猪的砖头房。
自编童话故事短篇8篇
自编童话故事短篇8篇绿野仙踪创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的，让我们一起来自编童话，然后分享一下。
下面寓言故事是给大家带来的关于自编童话故事短篇8篇，以供大家参考，我们一起来呢吧!自编童话故事短篇(一)【国王做泡芙】今天是星期天，也是母亲节。
国王买好了材料，准备亲手为他的母亲做泡芙吃到。
国王在厨房里按照菜谱把材料混合在一起，可是光鸡蛋他就已经打碎两个，那两个蛋在临死前哀号了一声：“啊!”王储却对他们视而不见，一声不响地重新尝试。
当他做完泡芙皮的面糊时他感叹到：“唉万事开头难呀!”。
国王把面饼装进裱花袋。
装着装着国王就这里掉一坨那里掉一坨，这些掉在地上的面糊全都都喊痛。
国王把面糊挤在烤盘上，有的七扭八歪、有的巨大无比、有的瘪头瘪脑。
反正各种各样，没有一个是相同的，也没一个是成功的半球体。
不过国王丝毫没有泄气，一心只想做出一个完美的泡玛莉。
当泡芙皮在烤炉里化茧成蝶时，他们这个嘲笑那个小人，那个嘲笑这个歪。
当他们出炉时，国王还不小心烫用光了。
国王挤淡奶油时泡芙芙皮煮多了，肚子裂开了，他只好自己把那个泡芙吃了。
吃完了国王自言自语到：“虽然外观不怎么样，实际上还是挺好吃的嘛。
”国王给母亲送完泡芙，心想：“虽然我这次做得不太好，不过失败乃是成功之母，有了这次作战经验我下次绝不会一定不会失败。
”心灵美果然是真的美呀!电影剧本童话故事短篇(二)【知错就改的蚂蚁】从前，有一群蚂蚁，它们的国王叫蚂蓝。
蚂蓝带领蚂蚁们每天开心地造着自己房子，从早到晚忙忙碌碌的。
他们心想总有天会造好的，过了不久，在房子好不容易完工的时候，有一只蚂蚁说：“一场十分强烈的暴风雨要来临第二场了，就在后天。
”蚂蓝听到了就召集伙伴们马上搬家，它们更加忙了起来，时间一天一天过去了，眼看就到了暴风雨来临的一天，蚂蚁们抬着国王，带着他们的行李搬家了，个个都迁回了洞里，很害怕暴风雨来临。
可是，蚂蓝和蚂蚁们等啊又等，整整一天过去了，就是不见暴风雨来的来临。
编写一个寓言故事(精选13篇)
编写一个寓言故事（精选13篇）编写一个寓言故事 1有一个讲诚信道理的寓言，在民间广为流传。
从前，有一个小孩在放羊。
有一天，他在山上放羊，一个人觉得很无聊，就想捉弄一下大家。
所以这个时候，他冲着山下正在耕作的农民喊道:“狼来了，救命。
”这时，正在耕作的农民们都拿着锄头和镰刀向山上跑去，一边跑一边安慰小男孩:“别害怕，我们会来救你的。
”当农民们跑到山上时，他们环顾四周，没有看到狼。
放羊的孩子指着农民笑:“哈哈，你上档了，根本没有狼。
”农民们生气了，下山了。
第二天，放羊的孩子们一边放羊一边重复着他们的老把戏。
农民们到达山里后，仍然没有看到狼的影子。
被欺骗的农民对牧羊人非常生气，因为这个小男孩一次又一次地欺骗他们。
过了几天，狼真的.来了，牧羊的孩子这时候拼命的喊:“狼来了，狼来了，救命！”这时候，在山下种地的农民以为小男孩又在捉弄他们，就不理会放羊的小男孩的帮助。
后来，那个放羊的小男孩得到了很多羊，被狼咬死了。
有很多人为了达到目的而说谎。
再大再小的谎言，都在一定程度上伤害了别人。
这个简短的寓言告诉我们一个伟大的人生哲学。
说谎是一种不尊重他人的行为，同时也是一种失去他人对自己信任的行为。
我们应该从小培养讲真话的良好品质。
编写一个寓言故事 2从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。
有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。
可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。
有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。
森林所有的.动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。
森林之王决定处罚一下螃蟹。
他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。
石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。
编故事范文(通用十七篇)
编故事范文(通用十七篇)编故事范文(篇一)山下的房子里住着一只兔妈妈和一只小兔宝宝。
今天，兔妈妈让小兔自己到山上去找东西吃，小兔高高兴兴地就出发了，在路上一条小河拦住了它的去路。
小兔东张西望看见有一只小松鼠正在吃果子，小兔走过去问；“这条河我能趟过去吗？”小松鼠说：“这条河刚没过大腿，能趟过去的。
”小兔听了松鼠的话，跑到河边，准备趟过去。
突然，蚂蚁慢吞吞地走过来说：“别过河，河水会淹死你的。
”小兔连忙收回脚步，小兔不知道怎么办才好就回家问妈妈去了。
回到家，妈妈问：“你怎么回来了？”小兔难为情地说：“我不知道河水是深是浅。
”妈妈亲切地对小兔说：“你光听别人说，自己不动脑子，不去试试是不行的，你去试一试就知道了。
”小兔来到河边小心地趟了过去。
原来河水既不像松鼠说的那样浅，也没有蚂蚁说的那样深。
编故事范文(篇二)在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。
那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。
在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。
森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。
在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。
精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。
不过，你只有一次机会。
”农夫说“你真的可以实现我的愿望？我不是在做梦吧？”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。
”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。
农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。
一天大家一起去找农夫讨一个公道。
农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么？”镇民们说：“我们来找你讨个公道。
编导万能故事范文20套
编导万能故事范文20套故事一，《勇敢的小鸟》。
从前，有一只小鸟住在一个美丽的森林里。
它的名字叫小红，是一只非常勇敢的小鸟。
有一天，森林里发生了一场大火，火势蔓延得非常快。
小红看到了火势，它知道必须想办法帮助其他动物逃离火灾。
小红飞到了一棵大树上，告诉其他动物要快点逃跑，然后它飞到了河边，用嘴巴抓住一些树叶，然后飞回来，把树叶撒向火势，希望能够控制火势的蔓延。
小红不停地飞来飞去，用尽全力帮助其他动物逃离火灾。
最终，小红成功地帮助了所有的动物逃离了火灾，而它自己也因为过度劳累而昏倒在了地上。
当它醒来的时候，发现自己躺在一片绿草地上，四周是一片新的森林。
其他动物围着它，感激地说，“谢谢你，小红，是你救了我们的命！”小红感到非常开心，因为它知道自己做了一件善事，帮助了其他动物。
从那以后，小红成了森林里的英雄，其他动物都非常尊敬它。
小红也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。
故事二，《勇敢的小狗》。
在一个小村庄里，有一只名叫小黑的小狗，它非常勇敢。
有一天，小黑听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。
当小黑走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的狼在袭击村子里的动物。
小黑知道自己必须要勇敢地站出来，保护村子里的动物。
它毫不犹豫地冲向了狼，和狼展开了激烈的战斗。
小黑虽然体型比狼小，但是它非常勇敢，不怕困难，最终成功地将狼赶跑了。
村子里的动物们看到了小黑的英勇行为，都非常感激它。
从那以后，小黑成了村子里的英雄，其他动物都非常尊敬它。
小黑也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。
故事三，《勇敢的小猫》。
在一个小村庄里，有一只名叫小花的小猫，它非常勇敢。
有一天，小花听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。
当小花走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的老鼠在袭击村子里的小动物。
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第一讲引导语可能很多人会感到棘手，故事的模式非常多样，我怎么选择呢？其实故事简单来说只有两种模式：一个人要达成某个目标或者遇到某事；两个人形成了一种关系。
你想一想，其实所有故事都可以纳入这两个模式之内。
因为这两种模式在以后的构思和创作上风格差异很大，所以首先在两者中择一是必要的。
另外，构思往往是从一个点上开始的，好的故事几乎总是能用一句话来概括。
举例说明有了两个点就不愁故事一个男人，一条狗，这是我们现在掌握的材料，我们要用他们作出一个故事。
狗出事了。
狗咬了一个陌生人，这个人是新来的市长，正在微服私访；他急用钱，不得不把妻子的爱狗卖掉，并且想法设法瞒着妻子；狗被当成了一个大款的爱犬，有人“绑架”了这条狗，向他索赎；小市场上买来的狗原来是一条名犬，所有的邻居都在觊觎着；这条狗经常去亲近一个邻居的孤寡老太；狗的颈圈里有一张故去的前主人放进的存单，十万元；漂亮的女邻居要出远门，把狗寄养在怕狗的男人家里；城里在大肆屠狗，为了儿子和妻子他把家里的宠物送到乡下；他上司的孩子看上了这条狗；……有无数种可能。
一条狗身上可以衍生出无数个故事。
这一切是因为他是一个社会和人的媒介物。
一个男人和一条狗的故事可以是荒诞的、可以是温馨的。
可以是讥讽的，可以是悬疑的，可以是英雄主义的，可以是动作片、爱情片、侦探片……等等等等。
到这里，我们还会感到缺乏故事吗？学会用偷袭式提问偷袭式提问是节拍写作中的一个重要技巧，它往往出现在冲突的双方思路出现分歧的时候。
从而造成一方人物的惊愕，同时引起观众的较强烈的关注。
比如在著名影片《亡命天涯》中，哈里森·福特扮演的主人公和警察的一段对话，主人公希望警察找到杀害妻子的凶手，可警察却认为罪犯就是主人公。
所以当福特努力回忆着案发前的情景，并想方设法给警察提供破案线索之时，警察却突然问：“你能拿到多少？”主人公的反应立刻强烈起来：“什么？你们怀疑是我？”又如甲认为乙追求丙的目的是为了金钱，乙却希望通过甲和丙的特殊关系解释误会。
这时甲乙双方的思路不同，于是在谈话时，甲开始假装顺和乙的思路，谈到误解问题，说他可以找丙解释等等。
但甲终于还是忍不住问：“钱真的这么重要吗？”乙不胜诧异地看着甲，不明白他为什么要提出这样的问题。
“你说什么？”甲说：“你知道我在说什么。
如果你为了钱，是不会得到幸福的。
”这就是一个典型的偷袭式提问。
偷袭式提问经常用于需要强调。
有经验的编剧往往会把重要问题放在一个意外的情景中提，并进行重复。
目的是加深观众的印象。
我在大多好莱坞影片中都看到这种技巧的运用。
但就像吃菜一样，这一技巧不能用得太多，一多就可能露出你在使用技巧的痕迹。
再举一个例子。
一对情侣约会。
女方听了些谣言，对男方有些怀疑。
但这时你千万别一上来就让女方问：“听说你要离开我？真的吗？”男的只好说：“怎么会呢？”这时就需要采用偷袭式提问。
女方顺着男方的意思，把话题深入下去：“我喜欢淡的窗帘，而且要两层。
”先让谈话放在婚后的生活。
男方这时完全放松。
在谈话进行了一小半时，女方才突然说：“你让我怎么办？”注意，这个问题对男方来说，也就是对观众来说，要有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。
问题不要太完整，要省略前面的半句话。
如果太完整，比如女方说：“如果你离开我，你让我怎么办？”这就产生不了惊愕了。
但女方的问话恰巧又完全符合她自己的思路。
她只需求提出结果，不要说明原因。
原因要男方来问。
也就是说，要引起观众的兴趣。
我们不少编剧在写戏的时候，只考虑到人物，不考虑观众。
好剧本是不仅要考虑人物，更要考虑观众。
要让观众始终处于由冲突而产生的悬念之中把握晚进早出的最佳点编写规范场景，编剧们都知道要遵循“晚进早出”的原则（或逗号原则），这是保持情节的紧张感，迫使读者读下去的最基本也是最有效的办法。
问题是什么时候进和出，即晚进早出的最佳点是什么。
晚进是不是总要到“好了，我该走了。
噢对不起，顺便问一下……”这一时刻？而早出是不是也都是在“再见，我一定会做到的”之前？当然，提出一个问题不给予回答，是引出下一场戏的好办法，但这个办法是不是也太老套了呢？我认为把握晚进早出的最佳点，关键是破坏场景的完整性。
首先，我们要弄清楚，这个场景的任务是什么，是情节的发展，还是介绍人物信息？如果是前者，那你一定要将戏剧性需求想清楚。
什么人，在这场戏中要达到什么目的。
于是再考虑他／她的对立面，无论是外部冲突、个人冲突还是内心冲突，造成的阻力是什么。
阻力的强度决定了冲突的程度。
但也不是阻力越大越好（激励事件除外）。
只有你把这些问题想清楚了，这时候才可以找到晚进早出的最佳点。
如果这场戏是写主人公向一个女孩求婚。
戏剧性需求是获得爱情，价值是对爱情的自信，正值。
阻力是被求爱的女孩有一个主人公不知道，但也无法说明的理由。
价值是不接收爱情，负值。
背景是咖啡厅。
这时，晚进的最佳点应该放在他们默默地相对坐着，主人公要明确说出那个最关键的台词之前无关紧要的一两句闲话。
“天还是很热。
”“是啊，真热。
”“明天也许会下雨……”“会吗？”这时主人公开始进戏：“（突然抓住她的手）何云，我们……结婚吧？”这个入戏点比一上来就说正词要好，一是给观众有个思想准备，二是可以营造一下两人谈话的气氛。
早出一般可以用提出问题的办法。
“你怎么连这个都不知道呢？”这也许是所有冲突中最后的一句话。
但在现实生活中，对方往往会对这句话作出反应。
无论是用语言还是用动作，反正必须作出相应的反应。
但你就必须在这个时候来破坏场景的完整性。
即使是已经到了嘴边的话，也绝对不让他说出来。
注意，观众哪怕是对一个小小的期待都会产生紧迫感。
而如果你一作出回应，这种紧张感就会立刻消失。
不要扒带子要扒人扒带子有三种情况。
一是把结构、人物关系、主要情节、细节甚至剧名都复制过来。
只是换个人名和人种。
这最无耻，但也有人干。
二是只要人家的结构和人物关系。
大多大腕编剧都这么起的家。
三是只要人家最精彩的情节或人物关系。
比如《雷雨》。
扒带子的人一般都只能是写一两部作品，而后就吃它的老本。
老一辈编剧的学习方式大多是观剧。
那时没有多少写作理论和技巧，主要是分析成功的剧作，从中找出为我所用的东西。
世界上许多国家有音乐学院、美术学院等艺术院校。
但从来没有一个国家有小说学院。
大概受此影响，编剧学院也是没有的。
过去只有中国和前苏联及波兰有专门供人学习编剧的学校。
所以许多人感叹说，明明剧本也是由零件组装起来的，为什么有作曲法和素描，偏偏没有编剧法呢？好莱坞的编剧都是师徒相传，一位老师带出几位学生。
他们自称为手艺人。
认为编剧是手艺。
只有我国和前苏联称艺术家和作家。
艺术家和作家靠的是天才，但电影和电视剧本仅靠天才是绝对写不出来的。
这也是许多作家苦恼的原因。
编剧是门手艺。
编剧技巧涉及到几千个概念。
你越是精通，你写得也就越是顺手。
巴尔札克是不会扒带子的，因为他一生写了九十几部小说，也没有那么多带子让他去扒。
凡是扒带子出身的人都不会多产，因为又要偷人家的东西又不让人觉得是侵权现在不那么容易。
所以我还是觉得要老老实实地做自己的结构，安置人物关系，设置主要情节。
如果你能如此写出一部，就能写第二部，总会有一部会成功。
扒人是另一回事。
那就是把自己熟悉的一个人来做样本。
结构讲究的是严谨。
但真实的人生是最最严谨的剧本。
有人说人是传奇，其实只是因为没有深入了解他／她的全部。
人从本质上来说是保守的。
再有本事的人，遇到过河的时候也只希望看到一座桥。
飞了过河的人只是武侠和动漫。
人生就是这么一步一步走过来的。
所以，你将人来做模本最可靠。
这也叫向生活学习。
小说家扒的是自己。
许多年轻作家一夜成名是有原因的。
一是年轻人的情感生活最丰富，天天像无头苍蝇一样到处找人谈恋爱，总有不顺的时候，于是感叹万千。
二是时刻关注下半身，利用人类的弱点吸引眼球。
三是初生牛犊不怕虎，精力也旺盛。
但年轻人往往写不出好剧本。
因为编剧靠的不是天才，是手艺。
你的手艺欠火候，出的货就不成熟。
手艺是需要学习的，小说却不需要。
所以，年轻人最好还是去当小说家。
名声又好听，又能卖钱。
编剧要耐得住寂寞，几年无人问津很正常。
一个本子写十来稿也是常事。
要不就是当枪手扒带子。
优秀作品借鉴编写故事习题佳作题目：生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了到底是谁生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书，门突然开了，这时刘老师走了进来，刘老师慢慢地走向小明。
小明看到了刘老师轻轻地坐了起来，刘老师关心的问了一下小明的病情之后，轻声的问了一句：“小明，你知道是谁偷了杨光的钱吗？”其实，这几天刘老师班上发生了一起偷盗事件，小明的同桌，也就是杨光的钱被偷了，一直到今天都没有找到是谁偷的。
所以今天刘老师就特别单独来问问小明。
其实，小明也知道，大家都很怀疑他，因为他和杨光是同桌，而且小明的家境也不是很好。
小明望了望窗外，天空依旧这么晴朗和干净，扭过头来对老师说：“老师，我知道你们都怀疑我，认为这件事情是我干的。
可是，无论做什么事情都要有证据，不能随便说谁就是谁呀。
”刘老师又看了看小明，起身走了出去在路上，刘老师心想：这件事决不能马虎大意了，这关系到每个孩子的名誉。
无论如何都要把这件事查清。
话又说回来，小明平常也不是那种孩子，应该不会干出这种事情来。
此时，刘老师的手机响了，是他班上的一位同学打来的，这位同学主动向刘老师承认错误，说钱是他偷的。
刘老师马上去见了这位同学——田晓。
两人见面以后，田晓把偷钱的原因和过程都告诉了刘老师，还特别说了让同学们不要在冤枉了小明，刘老师觉得这下子终于真相大白了，不用再费心思去找了，心里突然放松了许多。
随后，刘老师准备回家，在校门口看到两个身影在拐角处鬼鬼祟祟的，他就走了上去，看着他们手里拿着好几百块钱，嘴里说着：“这回可找到一个替死鬼，这些钱都是我们的了。
给田晓100元也算值了。
”这时，刘老师恍然明白了过来……一张纸条（生病的小明正在宿舍里百无聊赖的看书，门突然开了，小明欠起来身子往门外瞧了瞧，结果没有一人人影，小明以为遇见了鬼，因为整幢楼都静悄悄的，只有小明的翻书声，他很害怕。
）“小明！”谁知传来熟悉的声音和熟悉的身影，是妈妈！“妈，你怎么来了？”小明边说边坐了起来，妈妈眼晴红红的，有强颜欢笑的安慰小明，说是班主任给她打电话，让她来一趟。
小明看见妈妈手里拿着一张纸就问她手里拿的是什么，妈妈慌忙的把纸装进口袋里说没什么……妈妈什么话也没说的把小明接回家去了，任凭小明怎么问，妈妈就是不说原因。
回到家的一天，小明趁妈妈不在家，找到了那张纸，打开后小明就哭了。
小明身体很虚弱，被送到了医院，等妈妈赶到的时，小明忍不住哭了起来：“妈妈，怎么会这样？怎么会发生到我的身上……呜呜呜……”小明自从看到那纸条的内容后，便一直住在医院里，整天魂不守舍，脸上不再有笑容了。
这天，妈妈照常来照顾小明，看到他那副要死不活的样子，心里很生气，便忍不住哭了起来：“明明，你不要这个样子，你要是有个三长两短，你让妈妈怎么活呀？”小明看到妈妈伤心的样子，很是心疼，便安慰妈妈说：“妈妈，你不要再伤心难过了，我会好起来的，我会坚强起来的！”妈妈抱着小明的头痛哭起来，又过了半个月，小明出院了，脸是蜡黄的，走路还有点魂不守舍，但是他不让妈妈扶，他告诉妈妈她要坚强！在以后的日子里，小明坚强的活着，坚强的照顾着妈妈，照顾着这个家，在面对困难的时候，他迎难而上…….十几年后，小明成大成人了。