艾滋病基本知识知晓率调查问卷
医护人员艾滋病知识问卷
艾滋病知识问卷单位：科室：姓名：一、是非题1、蚊虫叮咬会传播艾滋病。
（）2、已经感染艾滋病病毒的妇女百分之百会传染孩子。
（）3、只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播。
（）4、正确使用安全套可以减少艾滋病。
（）5、艾滋病传染途径主要有三条，分别是血液传播、性传播、母婴传播。
（）6、两次初筛试验抗体阳性即可确诊HIV感染。
（）7、HIV急性感染期中，患者不具备传染性，无任何症状。
（）8、一般用于乙型肝炎的消毒药物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒。
（）9、艾滋病病毒的感染有明显的季节性。
（）10、抗病毒治疗主要是抑制病毒在体内复制，目前主张联合用药。
（）11、目前我国的艾滋病病毒主要为HIV—1型。
（）12、艾滋病属于甲类传染病。
（）13、于HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作不会感染艾滋病。
（）14、艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。
（）15、HIV感染分为三期，是急性HIV感染期、无症状HIV感染期、艾滋病期。
（）16、感染了艾滋病病毒就是艾滋病病人。
（）17、义务献血，可以预防艾滋病的传播。
（）18、感染艾滋病病毒的头三个月“窗口期”也具有传染性。
（）19、咳嗽、打喷嚏会传播艾滋病。
（）20、“红丝带”象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助，象征着对生命的热爱，对平等的渴望，用心参与艾滋病防止工作。
（）二、单选题1、当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为（ B ）A、艾滋病病人B、艾滋病病毒感染C、窗口期D、艾滋病2、下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群（D ）A、同性恋者B、性乱交者C、静脉吸毒者D、无偿献血人员3、我国发现第一例艾滋病病例是在哪年（ D）A、1981年B、1982年C、1983年D、1985年4、艾滋病的医学全称是：( B )A、先天性免疫缺陷综合征B、获得性免疫缺陷综合征C、后天性免疫缺陷综合征D、继发性免疫缺陷综合征5、感染了艾滋病病毒的婴幼儿大部分会在什么时间死亡?( C )A、出生前B、一岁前C、3岁前D、不知道6、如怀疑自己感染了艾滋病病毒时，应该：（ C ）A、找游医药贩求治B、去药店买药自己治疗C、及早到有条件的疾病预防控制机构或正规医疗卫生单位去做艾滋病病毒抗体检测和咨询D、不知道7、一般认为窗口期为：( B )A、2天—1周B、2周—3个月C、1周-3周D、1个月-3个月8、确定一个人是否感染了艾滋病病毒主要依靠：( B )A、临床表现B、血液中艾滋病病毒抗体检测C、主诉有高危行为D、外表9、艾滋病病毒主要侵犯人体的哪类细胞（ C ）A、红细胞B、白细胞C、淋巴细胞D、巨噬细10、下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施（ A ）A、坚持使用安全套B、拒绝毒品C、到正规医院拔牙D、不与人共用牙刷11、感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿（ C ）A、妊娠,分娩,亲吻B、哺乳,亲吻,妊娠C、妊娠,分娩,哺乳D、搂抱,亲吻,呼吸12、艾滋病病毒妇女携带者怀孕以后,婴儿受感染的可能性是多大（ B ）A、如不预防50%左右;服用合适的抗艾滋病毒药,孩子感染该病毒的比率可降至30%以下B、如不预防30%左右;服用合适的抗艾滋病毒药,孩子感染该病毒的比率可降至10%以下C、预防不预防,都是100%被感染,所以应该一律引产D、预防不预防,都是100%不被感染,所以该生还是要生13、如果自己被证实为艾滋病病毒感染者,应当怎样做（ C ）A、辞掉工作,避免社会活动B、隐瞒艾滋病病毒的事实,不告诉任何人C、定期就医,遵从医嘱D、避免一切体育锻炼,卧床休息14、艾滋病患者常见的肿瘤是（ C ）A、霍奇金病B、淋巴肉瘤C、卡波济肉瘤D、非霍奇金淋巴瘤15、艾滋病最常见的机会性感染是（ A ）A、肺结核病B、肝炎C、感冒D、心肌炎16、艾滋病抗病毒治疗的最终目标是:（ B ）A、杀灭患者体内的艾滋病病毒B、延长患者生命,提高生活质量C、保证患者正常的免疫功能D、治疗患者的机会性感染17、艾滋病病毒感染者是指:（ D ）A、感染了艾滋病病毒而且已经出现艾滋病临床症状和体征的人B、接触过艾滋病病人的人C、接触过艾滋病病毒的人D、感染了艾滋病病毒但还没出现艾滋病临床症状和体征的人18、艾滋病的传染源包括（ C ）A、艾滋病病人B、艾滋病病毒感染者C、艾滋病病人和艾滋病病毒感染者D、性病患者19、以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是（ D ）A、鼻吸入毒品B、口服毒品C、静脉注射吸毒D、数人共用注射针具静脉注射毒品20、是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。
大学生艾滋病知晓率调查问卷
大学生预防艾滋病相关认知调查表亲爱的同学：欢迎您参加预防艾滋病相关认知的问卷调查，非常感谢您对我们的调查给予的支持和配合。
本调查采取不记名的形式，您的回答将得到严格保密。
您提供的信息对我们进行艾滋病/性病/安全性行为的健康教育工作非常重要，请认真如实回答，谢谢您的合作！温州医学院环境与公共卫生学院公益服务中心填表说明：请仔细阅读每一道题，然后在您所选的答案相应的标号上打“√”，没有注明为多选题的一律为单选题，只能选择一个选项；如选“其他”项请在问卷中空白处给予尽可能详细的说明。
第一部分1、性别：①男②女2、您出生于年月3、年级：①大一②大二③大三④大四⑤大五⑥研究生4、您居住最久的地方是：①村里②镇里/城外的厂矿区/军营③县城/县级市市郊区④地级市市郊区⑤省会市郊区⑥直辖市市郊区5、父亲职业：①工人②农业劳动者③商人④行政干部⑤教师⑥职员⑦医护人员⑧军人⑨待业、无业者⑩其他（请注明）6、母亲职业：①工人②农业劳动者③商人④行政干部⑤教师⑥职员⑦医护人员⑧军人⑨待业、无业者⑩其他（请注明）7、您家庭人均月收入：①、＜300元②、300－599元③、600－999元④、1000－1999元⑤、2000－4999元⑥≥5000元8、您是否有恋爱对象：①、曾经有过②、正在恋爱③、没有恋爱对象9、如果在贵校开展性教育，您还需要哪些知识？（在所选的项目编号上打“√”，可多选）①性心理②性生理③如何与异性交往技巧④处理恋爱关系教育⑤避孕与生育⑥分析性方面的社会现象⑦性生活具体知识与技巧⑧预防性病/艾滋病⑨性伦理道德⑩其它（请注明）10、您希望从哪些途径得到有关性的知识？（在所选的项目编号上打“√”，可多选）①教师讲课②电影电视③与朋友交谈④与父母交谈⑤书刊⑥专题展览会⑦医生或卫生工作者的宣传⑧网络⑨、广播⑩电话或热线咨询第二部分1．世界艾滋病日是每年哪一天（）①、10月1日 B 5月1日 C 11月1日 D 12月1日2、艾滋病病毒（HIV）主要损伤人体的哪个系统？①、生殖系统②、呼吸系统③、免疫系统④、循环系统⑤、不知道3、目前有预防艾滋病的疫苗吗？①、有②、没有③、不知道4、下列途径会不会感染上艾滋病病毒（HIV/AIDS）？：（在所选的项目编号上打“√”）4.1 与感染HIV/AIDS的人性交①、会②、不会③、不知道4.2 输入被HIV/AIDS污染的血液或血制品①、会②、不会③、不知道4.3 蚊虫叮咬①、会②、不会③、不知道4.4 共用马桶①、会②、不会③、不知道 4.5 共用剃须刀①、会②、不会③、不知道4.6 共用餐具①、会②、不会③、不知道4.7 共用牙刷①、会②、不会③、不知道4.8 与艾滋病感染者同池游泳①、会②、不会③、不知道4.9 携带HIV的孕妇有可能把病毒传给胎儿①、会②、不会③、不知道4.10携带HIV的母亲哺乳①、会②、不会③、不知道5、患有性病的病人是否比健康人更容易感染艾滋病？①、是②、否③、不知道6、人一旦感染了HIV就是艾滋病病人吗？①、是②、否③、不知道7、艾滋病病毒感染者是可以从外表看出来的吗？①、是②、否③、不知道8、感染艾滋病病毒后一般多久可以检测出来？①、感染当天②、1-3周③、3个月左右④、1-3年⑤、不知道9、感染艾滋病病毒后，但尚未检测出来这段时间里，感染者是否具有传染性？①、是②、否③、不知道10、艾滋病目前能否治愈？①、能②、不能③、不知道11、使用安全套能否降低性交中感染艾滋病/性病的危险性？①、能②、不能③、不知道12、有关安全套的使用知识下列答案中哪些是正确的？（在所选的项目编号上打“√”，可多选）①、打开包装袋前，应注意有效使用期②、撕开包装袋，如不方便打开可用剪刀或牙齿③、在使用安全套前，应该吹气检测其是否有破损④、安全套应在阴茎勃起后接触对方性器官前戴上⑤、性交时如对方性器官较干燥，可在安全套上涂上油性润滑剂⑥、射精后，应在阴茎未疲软前从对方体内退出⑦、避孕套用完一次，经消毒后可重复使用⑧、不知道13．你是否认为同性恋是一种性自由可受到保护（）①、是②、否③、不知道，不好说14、您对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的态度：①、同情②、帮助③、认为活该④、躲开⑤、害怕⑥、讨厌15、您觉得艾滋病离你远吗？①、远②、不远③、不知道16、您认为现在（或将来）自己有被传染上艾滋病的可能吗？①、很可能②、可能③、不可能④、决不可能⑤、不知道17．血液传输有可能感染艾滋病，你现在或成年后会去义务献血吗？（）①、不会去，好恐怖，我害怕被感染②、我会去正规医院或血液中心献血③、不知道，要看具体情况④、以前献过血，将来不再去了18．你不慎感染了艾滋病，你会采取什么行动？（）①、积极寻找治疗方案，调整好身心状况②、通知经常接触到的亲友，竭力避免继续感染其他人③、反正我也活不了了，到处传播病毒，干脆大家都不活了④、快乐的过剩下的日子，尽量忘记这件事情⑤、什么也不做，和平常一样生活⑥、不知道，要看当时具体情况⑦、其他19、您在结婚前会与他人发生性关系吗？①、只要两人愿意就可以②、只要两人相爱要结婚就可以③、只要不会怀孕就可以④、不可避免，生理需要⑤、违背自己道德观念，不会⑥、无所谓20、如果您与他人发生性行为，什么因素可能会影响到你对安全套的使用？（可多选）①、事先未想到会发生性行为②、不好意思购买安全套③、安全套太贵了④、使用安全套会影响性快感⑤、对方可能不同意使用⑥、担心使用安全套会被认为很有性经验⑦、不知道应该如何使用安全套⑧、发生一次性行为应该不会怀孕⑨、发生一次性行为感染性病/艾滋病的几率很低⑩、其它21、您是否发生过性行为（性交）？①、有②、无回答无请跳转至36，如有，请问：21.1您首次发生性交的年龄是：岁21.2与您发生性交的对象是：①、恋爱对象②、陌生人③、网友④、商业性工作者⑤、其它21.3您发生性交的原因是：①、双方相爱②、好奇③、一时冲动④、追求感官快乐⑤、对方要求⑥、心理上的满足⑦、怕对方变心而占有⑧、为获得金钱⑨、在酒精或药物的作用下⑩、其它21.4您当时采取什么保护措施？①、为防病而使用安全套②、为避孕而使用安全套③、为避孕而使用口服避孕药④、事后阴道冲洗⑤、无采取任何保护措施⑥、其它22、如果您的熟人、同学、朋友或亲戚有感染艾滋病病毒，您愿意与他/她继续交往吗？①、是②、否③、不知道23．您觉得对艾滋病的宣传力度：①、很不够，应当加强②、还可以③、不够24、你想过成为援艾志愿者吗？（）①、想过，并且已经成为其中的一员②、想过，但是种种原因让我没有行动起来③、从来没想过，似乎和我没什么关系④、没想过，不过现在有点感兴趣了问卷到此结束，谢谢您的合作！我们将严格保密！遏制艾滋，人人有责。
不同人群艾滋病防治知识知晓率调查
不同人群艾滋病防治知识知晓率调查了解凭祥市不同人群艾滋病防治知识知晓率状况，为有针对性的开展健康教育工作提供科学依据。
方法按照《全国艾滋病哨点监测实施方案》要求，2010年对一般人群（孕妇）、重点人群（长途卡车司机）和高危人群（性病门诊男性就诊者、暗娼、吸毒者）进行匿名问卷调查，运用SPSS13.0软件对数据进行统计分析。
结果调查对象总体答对6条以上的知识知晓率为85.46%（1463/1712），以暗娼最高(99.62%)，性病门诊男性就诊者最低(71.00%),不同人群艾滋病知识知晓率的差异有统计学意义(χ2=118.09,P<0.01); 不同人群对各个知识点正确回答率差异均有统计学意义（P<0.01）。
结论凭祥市不同人群艾滋病知识知晓率差异较大，应有针对性的开展宣传教育和行为干预，同时，提高宣传干预覆盖面和覆盖率。
提高各类人群的艾滋病知识知晓率是国家艾滋病防治的关键措施之一[1]。
为了解凭祥市不同人群艾滋病知识的知晓水平，为今后开展宣传教育和行为干预工作提供准确的信息，根据《全国艾滋病哨点监测实施方案》[2]要求，于2010-04/06对该市的不同人群进行了艾滋病防治知识问卷调查，现将结果报告如下。
1 对象与方法1.1 调查对象调查对象包括孕产妇（一般人群）、长途卡车司机（重点人群）和性病门诊男性就诊者、暗娼、吸毒者（高危人群）。
1.2 调查方法按照国家在哨点监测实施方案中，对各个监测点的各类人群的调查数量和调查方法规定，要求只要按照方法在即定的时间段内完成国家规定的样本量就停止调查工作。
产妇: 从2010-04起,对首次到市妇幼保健院和市人民医院建卡或进行围产期保健的均列为调查对象,至完成400人份为止；长途卡车司机：2010-05/06，在浦寨边境贸易城的停车场采用“滚雪球、同伴推动”等方法招募目标人群，至完成400人份为止。
性病门诊男性就诊者：从2010-04起，凡是年龄大于15周岁的初次到市妇幼保健院和市人民医院性病门诊就诊性病的男性就诊者,无诊其是否患有性病,均作为调查对象，至完成400人份为止。
艾滋病与预防艾滋病知识知晓率调查问卷范本
艾滋病与预防艾滋病知识知晓率调查问卷范本
Q1：性别
男
女
Q2：1.艾滋病病毒感染者是可以从外表看出来的吗？
是
否
不知道
Q3：2.使用安全套是否降低感染艾滋病/性病的危险性？
是
否
不知道
Q4：3.感染艾滋病病毒后，但尚未检测出来的这段时间里，感染者是否具有传染性？
是
否
不知道
Q5：4.VCT是艾滋病自愿咨询检测，您是否会建议发生过高危无保护的性行为的人去做VCT？
是
否
不知道
Q6：5.您对同性恋人群的态度是？（以下5题均为多选）
支持
理解
同情
反对
厌恶
Q7：6.下列哪些途径可以感染艾滋病？
与感染AIDS/HIV的人发生性关系
输入被HIV/AIDS污染的血液或血制品
蚊虫叮咬
共用马桶
共用剃须刀
共用餐具
共用牙刷
与艾滋病感染者同池游泳
Q8：7.下列哪些途径可以有效预防艾滋病？
正确使用安全套
艾滋妈妈注射母婴阻断因子
艾滋妈妈采取剖腹产
不非法卖血
不吸食毒品
Q9：8.您对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的态度是：尊重
同情
保密
躲避
害怕
活该
厌恶
Q10：9.哪些地方可以检测艾滋病：
医院
疾病预防与控制中心
社区医院
小诊所
Q11：10.您在生活中从哪些途径了解到艾滋病的知识：电视
网络
朋友医院学校其他。
山西省某县农村居民艾滋病知识知晓率调查
山西省某县农村居民艾滋病知识知晓率调查绛县疾病预防控制中心（０４３６００） 张 霞 艾滋病因其传播迅速、病死率高已成为许多国家的严重公共卫生问题和社会问题。
为有效遏制艾滋病的流行与蔓延，我国政府采取了多种防治措施，为普及艾滋病防治知识，各地农村大力推行艾滋病防治知识宣传教育。
为了真实了解我县农村居民艾滋病知识知晓状况，促进绛县控制与预防艾滋病工作的正常而有效地开展，本调查针对１５～４９岁农村居民开展问卷调查。
发放调查问卷５００份，收回有效问卷４８３份，现将调查结果报告如下。
１ 对象与方法１．１ 调查对象：１５～４９岁农村居民。
采用整群抽样的方法获取样本。
１．２ 调查内容：包括一般人口学特征，艾滋病传播途径及防治知识，获得相关知识的渠道以及对艾滋病感染者的态度等。
对１５～２４岁、２５～４９岁２个年龄段统计当地农村居民在过去１２个月获得艾滋病预防信息的比例及能正确识别艾滋病经性传播的途径并摒弃艾滋病传播主要错误观点的比例。
１．３ 调查方法：本次调查全部采用问卷调查，调查员统一培训后实施调查。
所有资料通过ＥｐｉＤａｔａ ３．０录入并分析。
对下列５个问题全部回答正确为艾滋病知晓：蚊子叮咬会传播艾滋病病毒、与艾滋病病毒感染者共桌吃饭会得艾滋病、仅与一个未感染艾滋病病毒的性伴发生性行为能降低艾滋病传播的风险、感染了艾滋病病毒的孕妇有可能将艾滋病病毒传染给她的孩子、输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病。
２ 调查结果１５～４９岁人群中，在过去１２个月获得艾滋病预防信息的人的比例为９７．２％。
１５～２４岁居民、２５～４９岁居民中能正确识别艾滋病经性传播的途径并摒弃艾滋病传播主要错误观点的比例分别为７１．０％、４４．７％。
３ 讨 论本次调查表明，当地农村居民对艾滋病的认识处于“广泛听说但缺乏深入了解”的阶段：绝大多数（９７．２％）居民听说过艾滋病相关信息，但是，对于艾滋病的传播途径还存在一些认识误区（如对于蚊虫叮咬不会传播艾滋病、对于与艾滋病患者日常接触不会传播艾滋病等的认识不足、不深），艾滋病防范意识及防范能力不足（血液安全意识，对安全套的防病功能缺乏认识等）。
某大学在校生艾滋病知识、态度、行为调查
某大学在校生艾滋病知识、态度、行为调查资料显示，截止2007年10月底，全国累计报告的艾滋病病毒感染者以20～39岁年龄组为主，占报告总数的70.0％。
大学生作为这一年龄组中的一部分，其生理和心理发展较为成熟、思想活跃，已逐渐成为艾滋病的重要易感人群。
为更好地了解上海市在校大学生艾滋病KAP水平，评估阶段干预效果，为今后工作制定合理的艾滋病健康教育和干预方案，特开展本调查。
1对象与方法1.1对象选定上海市某大学在校二、三年级学生为本次调查对象。
1.2方法与内容调查人员使用统一设计的问卷，随机抽取目标人群，采用匿名自填调查问卷的方式，收集其相关知识、态度、危险行为等信息；并对每位被调查对象用真空采血管现场采集静脉血3～5mL，进行梅毒及HIV血清学检测。
1.3数据质控、处理审核回收的调查表，对不合格问卷进行剔除，合格的调查表用Epidata软件建立数据库，利用SPSS 11.0软件进行统计分析和X2检验。
2结果2.1一般情况本次调查共发放调查问卷400份，由于调查须满足问卷与血液标本相对应、排除不合格问卷等条件，最后实际采用问卷342份，有效率85.50％。
在这342名被调查者中，男性108人，占31.58％；女性234人，占68.42％。
年龄19～24岁，其中1987年出生的被调查者占被调查人群的44.44％；其次为1986年出生者，占36.26％。
由于此次被调查对象为在校大学生，因此婚姻状况均为未婚。
学生来源广泛，遍布全国19个省、直辖市。
2.2艾滋病相关知识知晓情况根据《中国艾滋病防治督导与评估框架(试行)》中对艾滋病基本知识知晓率的评定标准：被调查者对8道知识题目正确回答6个及以上即作为知晓。
在校学生艾滋病知识知晓率为95.03％，被调查人群普遍对艾滋病的3条传播途径知晓率较高，达95.00％以上；对蚊虫叮咬是否传播艾滋病病毒，及减少艾滋病通过性传播的预防方法知晓率较低(表1)。
男女生对于艾滋病常识的认识程度无统计学差异(表2)。
社区居民艾滋病防治知识知晓率调查
作者： 郎敏
作者机构： 浙江省宁波市江北区孔浦街道社区卫生服务中心,315021
出版物刊名： 中国公共卫生管理
页码： 677-678页
主题词： 艾滋病 知晓率 健康教育 问卷调查
摘要：目的了解城市社区居民艾滋病防治知识知晓情况,探索艾滋病健康教育的重点和有效方法.方法随机抽取220名社区居民,现场进行问卷调查。
结果社区居民对艾滋病防治知识各题的知晓率并不相同,对艾滋病的三种传播途径知晓率为78.64%,不传播艾滋病的途径知晓率为44.55%,对感染者的态度正确率为43.64%。
结论群众对艾滋病防治知识的知晓情况不均衡,应开展以艾滋病基本认识和非传播途径为重点的系统化健康教育和健康促进活动,提高市民对艾滋病防治知识水平,改变对艾滋病感染者和病人的不正确态度。
大众人群艾滋病防治知识和态度调查分析-1
xxx市2015年大众人群艾滋病基本知识知晓率调查分析为了解我市大众人群艾滋病基本知识知晓率情况，有针对性地开展好我市艾滋病防治知识宣传教育，从根本是提高广大居民的艾滋病防治知识水平，xxx市疾病预防控制中心健康教育科，于2014年11月对xxx市区内的369名大众人群的艾滋病基本知识知晓率及获得防治知识的来源进行了问卷调查，现将工作总结如下。
1 对象与方法1.1 对象：我市辖区内15岁及以上的常住居民，本次调查对象选择为固定人群（不包括高危人群），即调查对象主要是：教师、机关工作人员、辖区居民、在校学生。
1.2 方法：调查问卷采用中心制定的《大众艾滋病基本知识知晓率调查问卷》。
采取固定人群的调查方法进行问卷调查，问卷内容包括人口学特征、防治知识和获取途径。
本次教师、机关工作人员、辖区居民等人群112人，回收合格问卷112份；调查在校学生257人，回收合格问卷257份，现只对回答全部问题的112份问卷的调查情况进行分析。
1.3 统计分析方法：Excel处理。
2 结果2.1 人口学特征：共调查319人，全部回答了调查问题。
其319人中的人口学特征是：性别构成：男142人(44.51%)，女177(55.49)；民族构成：社区居民、机关工作人员、中小学教师人群中的汉族98人(87.5%)，蒙、满、达等少数民族34人(12.5%)；中学生民族构成未作调查分析。
年龄构成：13~19岁207人（），20岁9人(8.04%)，30~49岁87人(77.68%)，50岁及以上16人(14.28%)；职业构成：教师48人(42.86%)，机关工作人员24人(21.43%)，居民40人(35.71%)；文化程度：大专及以上76人(67.86%)，高中或中专15人(13.39%)，初中20人(17.86%)，小学及以下1人(0.89%)；不同性别比较，总回答正确率无统计学差异；不同年龄、婚姻状况、文化程度、职业和户籍之间比较，总回答正确率差异均有统计学意义，见表1。
蚌埠市一般人群艾滋病知识知晓率调查分析
刊∋ ( 29 42% ) 和 & 免费宣传材料 ∋ ( 27 75% ) 。 3 讨论 3 1 城乡居民对艾滋病 知识 的知 晓较好 我 市城 乡社区 居 民对艾滋病的基础知识知晓程度较高 , 总体知晓率为 73 0 %, 说明近些年来 , 由于宣传力度的加大 , 艾滋病 防治的宣传 教育 工作取得初步成效。 但是从 农村居 民的知 晓率 ( 65 75% ) 偏 低可以看到 , 在艾滋病健康教育方面仍需要继续努 力 , 尤 其是 针对农村居民知晓情 况相对 较差的 方面应 加大 宣传 力度 ; 在 传播途径方面 , 特别是部分 非传播 途径 , 如 & 蚊虫叮 咬是否 会 传染艾滋病 ∋ 正确回答 率仅为 33 71% , 这 个结果 和其他 城市 的调查基本一致 [ 1] 。在以后 的工作 中加强 宣传 力度 , 从而 提 高我市居民的 艾滋 病基 础 知识 的知 晓 程度 , 消 除 认识 误区。 针对文化程度低的人群 , 要采取适合该人群特点的 宣传方式 , 以提高宣传效果。 3 2 部分居民对艾滋病感染者仍存在 歧视 在态 度方面 , 仍 然存在对艾滋病患者的歧视 , 如 & 认为艾滋病患者或感染 者可 以象正常人一 样入 学和 就业 ∋ 仅为 45 81% 。造 成这 些现 象 的主要原因可能还是由于他们对艾滋病存在 恐惧和害怕 造成 的。因此 , 在加强艾滋病相关知识宣传教育的同时 , 还应 重点 加强对艾滋病的非传 播途径 的宣传 [ 2] , 以及提 高群 众对艾 滋 病感染者和患者正当 权益的 认识 , 最大 程度地 减轻 居民恐 惧 艾滋病的心理 压力 , 理 智对 待 艾滋 病感 染 者和 患者 , 减少 歧 视 , 为艾滋病患者或感染者创造一个相对宽松的社会氛围。 3 3 居民获取艾滋病基 本知 识渠 道较为 单一 居 民艾滋 病 知识主要来源途径是电视 ( 84 92 % ), 这些媒体往往只注 重正 确传播途径的宣传 , 这可能 是居民 对非 传播途 径知 晓率低 的 原因 [ 3] 。艾滋病知识渠道分析中看到 , 新闻、 报刊与专题 报道 是群众乐意接受的方式 , 而 & 预 防措施 ∋ 是 群众最 希望获 取的 艾滋病知识。所以 , 掌握群众艾滋病知识薄弱点 , 结合城 乡居 民的文化和风俗特征 [ 4] , 利用老 百姓乐意接受的方式 , 有 针对 性开展宣教工作 , 才能够更 有效地 提高 我市居 民的 艾滋病 知 识的知晓率 , 达到预期目标。 参
昆明市小学生及教师艾滋病防治知识知晓率调查分析
病毒感染者 Leabharlann 之后迅速传播到 １ ６个州 （ 市） １ ２ ９个县 （ 区） ， 并 从 吸毒 人群传 播 到性 乱 人 群 ， 进而 传 播 到一 般 人群 ， 是 我 国 艾 滋 病 流 行 最 严 重 地 区 之 一 … 昆
明作为 云南 的省 会 城 市 ， 开 展 了广 泛 的 中小 学 校 预 防艾滋 病宣 传 教 育 工 作 ， 为 了解 昆 明 市 在 校 小 学 生 及 教师艾 滋 病 知 识 知 晓 率 水 平 ， 为 学 校 制 订 和 完 善 艾 滋病 宣 传 教 育 工 作 提 供 决 策 依 据 ， 开 展 了本 次
预防艾滋病 宣传教 育工作成 效显著 ， 但认识 水平有待提 高 ， 建议 学校预 防艾滋病 健康教 育应以参与式教 学为主 。
【 关键词 】 获得性免疫缺 陷综合征 ； 健康教育 ； 学生
中图分类号 ： Ｒ １ ９ ３ ： Ｒ ５ １ ２ ． ９ １ 文献标 志码 ： Ｂ ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ２ — １ ３ １ ０ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ３ ． ０ ２ １
１ ０名 。 １ ． ３ 调 查方 法 采 用 统一 的现 场 问卷 调 查 ， 问卷 一
律不 记 名 ， 以选 择 方 式 回 答 问 题 。 问卷 是 在 参 考 国 内外 相 关政 策 、 文 献 的基础 上 ， 结 合 本 市 防 治艾 滋 病 教材 的基 础 上 设 计 的 ， 内容 主 要 包 括 艾 滋病 的 基 本 认识 ， 艾 滋 病 的预 防和 传 播 基 本 知 识 。 由 经 过 培 训 的调 查 员进 行 现 场 问 卷 调 查 。 问 卷 由学 生 自行 填 写， 调查 员 当 场 发 卷 ， 收卷时检查是否有漏项 ， 问 卷
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艾滋病基本知识知晓率调查问卷
1、蚊虫叮咬会传播艾滋病病毒吗？
A:会 B:不会 C:不知道
2、与艾滋病病毒感染者或病人共餐会感染艾滋病吗？
A:会 B:不会 C:不知道
3、一个看似健康的人有可能携带艾滋病病毒吗？
A:可能 B:不可能 C:不知道
4、与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗？
A:可能 B:不可能 C:不知道
5、输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗？
A:会 B:不会 C:不知道
6、感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗？
A:可能 B:不可能 C:不知道
7、正确使用安全套可以降低艾滋病病毒传播的风险吗？
A:可以 B:不可以 C:不知道
8、只与一个性伴发生性行为可以降低艾滋病传播的风险吗？
A:可以 B:不可以 C:不知道
9、您获得艾滋病知识信息的主要来源是什么？（可多选）
①.工作单位（社区组织、学校等）组织的宣传活动②.电视③.广播④.报刊⑤.书籍⑥.朋友⑦.医生⑧.咨询服务⑨.免费宣传资料⑩.宣传栏广告栏⑾.学校的教育⑿.其他（请注明）＿＿＿＿＿＿。