三年级下册数学讲义-两位数乘两位数——应用题-人教版(含答案)
两位数乘两位数——应用题学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容两步乘除法应用题课型一对一教学目标1、掌握分析连乘、连除、乘除混合运算解决问题中数量关系的方法,会列综合算式。
2、使学生学会分析问题、解决问题的方法，培养解决问题的能力，体验解决问题策略的多样性。
重、难点重点：1；难点：2.课首沟通1、关心孩子近几天的学校或家里的生活，了解是否有特别的事发生，促进与孩子的关系。
2、了解孩子的课程进度，问问孩子本周在校学习过程中是否有不懂或存在疑惑的地方。
知识导图课首小测1.（越秀区单元测试卷真题）直接写出得数。
420÷6= 200÷4= 770÷7= 690÷3= 12×30= 200×24= 7×80= 900×30= 430×2= 23×300= 50×700= 320×20=2.（越秀区单元测试卷真题）脱式计算。
36×42-1000= = 34×（100-45）275+725÷5== = =235+52×12672-672÷38×（623-27）= = == = =导学一：一般的乘法应用题知识点讲解一般的乘法应用题例 1. （越秀区单元测试卷真题）一共有多少本练习本？我爱展示1.一辆遥控车价格是78元，洗衣机的价格是遥控车的18倍，洗衣机的价格是多少元？2.三年级同学要栽18行树，每行栽36棵，一共要栽树多少棵？3.450名学生去郊游，每辆客车只准坐52人，租8辆车，够吗？知识点讲解倍数问题例 1. 小华有12张邮票,小明有15张邮票,小林的邮票是小华和小明总数的2倍.小林有多少张邮票?（用两种方法解答）我爱展示1. （荔湾区单元测试卷真题）324是3的（）倍，324的3倍是（）。
2.动物园有5只虎,鹿的只数是虎的3倍.（1）鹿比虎多几只? （2）鹿和虎一共有多少只?3.一辆汽车可以乘坐35人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的46倍，一列火车比一辆汽车可多坐多少人？4.学校有科技书480本，科技书的本数是故事书本数的3倍，故事书有多少本？知识点讲解简单的行程问题例 1. （荔湾区单元测试卷真题）一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，15时到达乙地。
甲、乙两地相隔多少千米？我爱展示1.一辆汽车从上午11:00出发开往某地，当天下午1:00到达，一共行了174千米。
平均每小时行多少千米？2.（越秀区单元测卷真题）三年级同学从学校步行到烈士陵园扫墓，走了16分钟，平均每分钟走78米，这时离烈士陵园还有252米。
从学校到烈士陵园有多少米？（先填写数量关系式，再列式解答）3.一列火车上午9时从甲站开出，晚上20时到达乙站，已知火车每小时行100千米，甲、乙两站间的铁路长多少千米？导学二：连乘连除应用题知识点讲解连乘应用题例 1. 学校为奖励三好学生,买了8盒钢笔,每盒12枝,每枝6元.一共用去多少元?（用两种方法解答）我爱展示1.每套明信片12张，每张售价14元，商店今天卖出56套，一共卖了多少钱？2.1只燕子1天吃害虫60只，3只燕子4天吃害虫多少只？3.百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，每条21元，一共卖了多少元?4.学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。
全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。
每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。
（1）一共买了多少个苹果？（2）每人1个苹果，够吗？（3）你能提出其他数学问题并解答吗？知识点讲解连除应用题例 1. （1）一种织布机每台每小时织4米布，5台8小时可以织多少米布？（2）一种织布机5台8小时织布160米布，平均每台每小时织布多少米？我爱展示1.（1）1辆汽车1天运货20吨，4辆汽车5天运货多少吨？（2）4辆汽车5天共运货400吨，平均1辆汽车一天运货多少吨？2.将一批600个苹果装进纸箱，每箱可装2层，每层可装10个，一共可以装多少箱？3.参加音乐比赛的有150个学生，分为5组，每组又分成6个小分队，那么，每队有学生多少人？导学三：其他题型例 1. （越秀区单元测卷真题）车队要运128吨货物，8辆同样的车可以一次运完。
后来改用载重量是4吨的汽车一次运完，改用后所需汽车的辆数比原来的多多少辆？我爱展示1.（越秀区单元测卷真题）一个面粉加工厂加工了1230千克面粉。
已经装满了46袋，每袋25千克，还剩多少千克面粉没装袋？（先填写数量关系式，再列式解答）2.（荔湾区单元测试卷真题）海中小学组织12个班的同学去春游，平均每班40人。
一共租了10辆大客车每辆有45个座位。
车上的座位够吗？3.3位老师带50名学生去参观植物园，成人票10元一张，学生票5元一张，团体票（10人以上）6元一张，怎样买票合算？限时考场模拟1. [单选题] （荔湾区单元测试卷真题）最大的两位数与最小的三位数的乘积是（）。
A.1000B.9900C.990002. [单选题] 30×50积的末尾有（）个0A.3B.2C.13. [单选题] 学校阶梯室一共有22行，每行有23个位，请你估计一下，阶梯室的座位数（）。
A. 正好400个B. 小于400个C.多于400个4. 判断：19×62等于62×19（）5. 判断：0×38＞0×28（）6. 判断：由13×8=104可以直接得出130×8=1040。
（）7. 判断：两位数乘两位数，积一定是四位数（）8. 判断：20的50倍是100（）9.填一填。
因数40 6因数71 4积1200 10010.乐乐平均每分钟步行60米，11.小记者培训班在学校电脑室上课，电脑室有21排座位，每排有28个座位.12.小明每分钟走52米，他从教学楼出发，向东走了10分钟。
（1）小明走了多少米？（2）他现在离宿舍还有多远？课后作业1.学校的大教室有18排座位，每排22个，有350名同学来听课，能坐下吗？2.三年级有3个班，每个班有3个文艺小组，每个文艺小组有20人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？3.三年级3个班有180人参加了文艺小组。
如果每个班有3个文艺小组，平均每个文艺小组有多少人？4.（荔湾区单元测试卷真题）一条水渠长1400米，已经修好了500米。
剩下的9天修完，平均每天修多少米？5.买6个杯子要24元，照这样计算，买25个这样的杯子一共要多少钱？6.聪聪和明明分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，聪聪每分钟行75米，明明每分钟行68米，经过20 分钟在途中相遇，甲乙两地相距多少米？1、回顾学生上课过程中的错题，帮助强化。
2、让学生建立错题本，将本次课程中的错题抄写到错题本中。
课首小测1.70；50；110；230；360；4800；560；27000；860；6900；35000；64002.512;1870;420;859;448;4768导学一知识点讲解一般的乘法应用题例题1.720本解析:24×30=720（本）答：一共有720本练习本。
我爱展示1.1404元解析:78×18=1404（元）答：洗衣机的价格是1404元。
2.648棵解析:18×36=648（棵）答：一共要栽树648棵.3.不够。
解析:52×8=416（人）450〉416答：够。
知识点讲解倍数问题例题1.54张解析:分步式：12+15=27（张）综合式：（12+15）×2=54（张）27×2=54（张）答：小林有54张邮票。
我爱展示1.108；972.解析:324÷3=108；324×3=9722.（1）10只；（2）20只。
解析:（1）5×3-5=10（只）答：鹿比虎多10只.（2）5×3+5=20（只）答：鹿和虎一共有20只.3.1575人解析:46×35-35=1575（人）答：一列火车比一辆汽车可多坐1575人.4.160本解析:480÷3=160（本）答：故事书有160本。
知识点讲解简单的行程问题例题1.240千米解析:15时-10时=5（小时）48×5=240（千米）答：甲、乙两地相隔240千米。
我爱展示1.87千米解析:下午1：00 - 上午11：00 =2（小时）174÷2=87（千米）答：平均每小时行87千米.2.同学已行的路程+未行的路程；1500米解析:78×16+252=1500（米）答：从学校到烈士陵园有1500米。
3.1100千米解析:20时-9时=11（小时）100×11=1100（千米）答：甲、乙两站间的铁路长1100千米。
导学二知识点讲解连乘应用题例题1.576元解析:分步式：8×12=96（元）综合式:8×12×6=576（元）96×6=576（元）答：一共用去576元。
我爱展示1.9408元解析:12×14×56=9408（元）答：一共卖了9408元。
2.720只解析:3×4×60=720（只）答：3只燕子4天吃害虫720只。
3.1260元解析:3×20×21=1260（元）答：一共卖了1260元。
4.（1）660个；（2）够；（3）答案不唯一。
学校买这些苹果一共要多少钱？660÷4×5=825（元）知识点讲解连除应用题例题1.160米；4米。
解析:（1）4×5×8=160（米）答：5台8小时可以织160米.（2）160÷8÷5=4（米）答:平均每台每小时织布4米.我爱展示1.（1）400吨；（2）20吨。
2.30箱解析:600÷2÷10=30（箱）答：一共可以装30箱。
3.5人解析:150÷5÷6=5（人）答：每队有学生5人。
导学三例题1.24辆解析:128÷4-8=24（辆）答：改用后所需汽车的辆数比原来的多24辆。
我爱展示1.80千克解析: －；已经装袋的面粉的千克数；剩下的面粉的千克数；1230-46×25=80（千克）答：还剩80千克面粉没装袋。
2.不够解析:12×40=480（人）10×45=450（个）480 〉450答：车上的座位不够。
3.买3张成人票和50张儿童票合算。
解析:第一种：3×10=30（元）；5×50=250（元）；30+250=280（元）第二种：3+50=53（人）；53×6=318（元）318〉280答：买3张成人票和50张儿童票合算。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含两套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
45×2＝（）250×3＝（）想：（）×（）＝（）想：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）2.口算。
24×3＝12×7＝18×5＝29×2＝240×3＝120×7＝180×5＝290×2＝15×4＝36×2＝140×6＝47×2＝16×6＝3×26＝350×2＝3×280＝3.《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。
”天中小学在植树节期间组织学生参加植树活动，三（1）班一共栽了7行树，每行栽了14棵。
三（1）班栽的树够100棵吗？4.阳光小学每个年级大约有150人，每套校服280元。
5.三年级学生明明和他的妹妹、爸爸、妈妈去坐摩天轮，买票共花多少钱？参考答案1.2.72 84 90 58720 840 900 58060 72 840 9496 78 700 8403.14×7＝98（棵） 98＜100答：三（1）班栽的树不够100 棵。
4.280×2＝560（元）150×6＝900（人）答：我和弟弟各买一套校服，一共需要560元。
我们全校六个年级大约一共有900人。
5.35×2＋25×2＝120（元）答：买票共花120元。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）口算12×40时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出12×40＝（）。
（2）口算250×20时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出250×20＝（）。
三年级下册数学试题-两位数乘法应用(含答案)人教版
两位数乘两位数乘法应用一、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的后面添上几个0。
如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数末尾一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000二、估算：两位数乘两位数，可以先把因数看成整十数，再去计算。
（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
）如：22×18≈400 或22×18≈360 或22×18≈440三、笔算乘法：①先用第二个因数的个位去乘第一个因数，（表示“多少个一”）得数末尾与第一个因数的个位对齐。
②再用第二个因数的十位去乘第一个因数，（表示“多少个十”）得数末尾与第一个因数的十位对齐。
③然后把两次乘得的积加起来。
四、友情提示：1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、验算：交换两个因数的位置。
3、解决实际问题时，根据实际情况进行合理估算。
4、列式计算，必须列综合算式，脱式计算。
5、几个特殊数的乘法(牢记)：25×4=100 ，125×8=1000例题1、口算18×3= 310×20= 30×200= 25×5=26×30= 32×50= 809×0= 35×20=练习1、选一选（1）620×5的积末尾有（）个0．A．3 B．2 C．1（2）125×80的积（）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个0（3）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20 B．35×40 C．52×40练习2、横线上最大能填多少70×＜430 ×50＜370 87×＜540 49×＜400 ×63＜260 74×＜670例题2、列竖式计算36×25= 13×25= 61×99= 73×62=练习1、（1）在如图所示的竖式里，64表示（）A．64个十B．64个百 C．64个千D．64个一（2）要使258×□的积是三位数，□里最大填（）A．2 B．3 C．4 D．5（3）用2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大应该是（）A．632×54 B．543×62 C．542×63 D．532×64（4）要使□2×23的积是三位数，□最大填（）A．5 B．4 C．3例题3、一根绳子，截去15米，剩下的是用去的8倍．这根绳子一共有多少米？练习1、一台织布机1小时织布6米，照这样计算，25台织布机9小时可织布多少米？练习2、一幢大楼有25层，每层有18个窗户，每个窗户有4块玻璃，这幢大楼一共有多少块玻璃？例4、语文老师要求抄写600个字，小红已经写了28行，平均每行18个字，字数够了吗？练习1、张老师和李老师带三年一班48名同学到科技馆参观，他们预备了500元，买门票够吗？（票价：成人15元：儿童9元）练习2、小明和爸爸、妈妈去看电影，每张电影票78元，买3张电影票要花多少元？基础演练一、轻松选一选（1）三位数乘两位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数（2）2500×40积的末尾有（）个0．A．3 B．4 C．5（3）下列式子中，积中间有零的是（）A．105×4 B．103×7 C．701×2 D．250×3二、直接写出得数600×90= 50×90= 20×340=11×600= 13×600= 3×900=三、列竖式计算，带*号的要验算29×35= 80×73= *53×76=巩固提高1、商店运进245个玩具熊，按单价16元卖出了79个，已经卖了多少元？2、你知道吗？全球每分钟约有140名婴儿出生，那么全球每时约有多少名婴儿出生？3、游泳池长50米，我每次都游8个来回，我每次游多少米？1、选择题(1) 250×80，积的末尾0的个数是（）A．2个B．3个C．4个(2) 要使□6×28的积是四位数，□里最小填（）A．3 B．4 C．5(3) 用竖式计算653×54时，6与5相乘实际是（）A．6×5 B．60×50 C．600×50 D．600×52、解答题1．操场的跑道一圈长400米，小松跑了2圈，他共跑了多少米？再跑多少就是1千米？2．红红每分钟步行大约72米，她走到学校约用29分钟．红红家离学校大约多少米？3．欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，每箱可卖多少元？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、选一选1、下面各题应该用乘法计算的是（）A．蜗牛每小时可爬5m，6小时能爬行多少米？B．体育室有36个篮球，正好是足球个数的3倍，足球有多少个？C．儿童乐园上午卖出168张门票，下午卖出153张，全天共卖出多少张门票？2、48×41的积最接近（）A．1600 B．2000 C．25003、5 个大盒和2 个小盒共装了190 个球，1 个大盒比1 个小盒多装10 个．假设7 个都是大盒，装球的个数会比190 个（）A．多20 个B．多50 个C．少20 个二、应用题1、一批货物3吨，小明每次只能运走150千克，小明20次能运完吗？2、王老师要买50个同样的鼠标，他带了3000元，有多少种购买方案？分别花多少钱．3、科技馆售票处规定：个人门票（1人劵）5元，团体门票（可供10人用）35元，李老师带45名同学一起去参观，请你帮李老师想一想怎样买票用的钱最少？算一算最少是多少钱？4、某超市上午运进大白菜130千克，下午运进的比上午的2倍少50千克．超市上午比下午少运进大白菜多少千克？5、同学们浇树，三年级浇树45棵，四年级比三年级多浇10棵，五年级浇的棵数等于四年级的2倍．五年级比三年级多浇多少棵？6、同学们栽树，三年级栽了32棵，六年级栽的棵数比三年级的3倍少18棵．三年级比六年级少栽了多少棵树？课程顾问签字： 教学主管签字：参考答案例题1 54 6200 6000 125780 160 0 700练习1 B; A; B;练习2 6 7 68 4 9例题2 略练习1 A; B; A例题3 135练习1 1350练习2 1800例题4 不够练习1 够练习2 234一、基础练习一、C；C；C；二、略三；略二、巩固提高1、12542、84003、8001、C;B;C解答题1、800;2002、20883、13501、A2、B3、A应用题1、能2、50个40元的，2000元；50个54元的，2700元；50个59元的，2950元3、4张团体票，5张个人票，165元4、805、656、78审核标准：1.题量是否少于40道2.要求的知识点模块是否齐全3.图片是否清晰4.题干和答案是否有知识性错误5.排版是否有明显错误。
三年级下册数学讲义-两位数乘两位数——应用题-人教版（含答案）
三年级下册数学讲义-两位数乘两位数——应⽤题-⼈教版（含答案）两位数乘两位数——应⽤题学⽣姓名年级学科授课教师⽇期时段核⼼内容两步乘除法应⽤题课型⼀对⼀教学⽬标1、掌握分析连乘、连除、乘除混合运算解决问题中数量关系的⽅法,会列综合算式。
2、使学⽣学会分析问题、解决问题的⽅法，培养解决问题的能⼒，体验解决问题策略的多样性。
重、难点重点：1；难点：2.课⾸沟通1、关⼼孩⼦近⼏天的学校或家⾥的⽣活，了解是否有特别的事发⽣，促进与孩⼦的关系。
2、了解孩⼦的课程进度，问问孩⼦本周在校学习过程中是否有不懂或存在疑惑的地⽅。
知识导图课⾸⼩测1.（越秀区单元测试卷真题）直接写出得数。
420÷6= 200÷4= 770÷7= 690÷3= 12×30= 200×24= 7×80= 900×30= 430×2= 23×300= 50×700= 320×20=2.（越秀区单元测试卷真题）脱式计算。
36×42-1000= = 34×（100-45）275+725÷5== = =235+52×12672-672÷38×（623-27）= = == = =导学⼀：⼀般的乘法应⽤题知识点讲解⼀般的乘法应⽤题例 1. （越秀区单元测试卷真题）⼀共有多少本练习本？我爱展⽰1.⼀辆遥控车价格是78元，洗⾐机的价格是遥控车的18倍，洗⾐机的价格是多少元？2.三年级同学要栽18⾏树，每⾏栽36棵，⼀共要栽树多少棵？3.450名学⽣去郊游，每辆客车只准坐52⼈，租8辆车，够吗？知识点讲解倍数问题例 1. ⼩华有12张邮票,⼩明有15张邮票,⼩林的邮票是⼩华和⼩明总数的2倍.⼩林有多少张邮票?（⽤两种⽅法解答）我爱展⽰1. （荔湾区单元测试卷真题）324是3的（）倍，324的3倍是（）。
小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《 笔算乘法--不进位乘法》同步练习题(含两套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.看图想一想，填一填。
（1）列式：____________（2）竖式中，大箭头所指的这一步是点子图的哪一部分？圈一圈。
2.下面的计算对吗？对的在（）里画“√”，错的画“×”并改正。
（）（）（）3.轩轩和爸爸去看电影。
他们买到了2号厅最后一排最后两个座位的票（如图）。
如果每排座位的数量相同，那么2号厅能坐多少人？4.选择合适问题的序号填在横线上并解答。
一筐鸡蛋有400个，食堂每天用去21个鸡蛋。
③？①这些鸡蛋可以装多少盒？②买鸡蛋一共花了多少钱？③这些鸡蛋够吃3周（1周按7天计算）吗？5.小刚家在幸福小区5号楼三单元25层2室。
由于停电无法使用电梯，小刚要走楼梯下楼，每层楼梯有22级台阶，他一共要走多少级台阶？参考答案：1.（1）23×12＝276（2）圈一圈略2.3.12×13＝156（人）答：2号厅能坐156人。
4.3×7＝21（天）21×21＝441（个）441＞400答：这些鸡蛋不够吃3周。
5.（25－1）×22＝528（级）答：他一共要走528级台阶。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
超市购进24箱酸奶，每箱有12盒，一共有多少盒酸奶？（1）口算：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（2）列竖式计算：1 2×2 4（）箱（）盒□□…（）×（）的积（）箱（）盒□□…（）×（）的积□□□2.列竖式计算。
14×21＝23×13＝33×22＝11×67＝3.填表。
4.《哈利·波特与凤凰社》这本书有575页。
小雨每天看23页，她准备23天看完这本书。
三年级下册数学单元测试-4.两位数乘两位数 人教版(含答案)
三年级下册数学单元测试-4。
两位数乘两位数一、单选题1.的简便写法是( )。
A. 39+16B. 39×16C. 39+39×162.成人平均体重65千克，15人一次性乘坐载重量1吨的电梯，会超载吗？（）A. 超载B. 没超载C. 无法判断3.王老师买了12盒彩笔，每盒15支，用竖式计算如下图所示，那么箭头所指的数在这里表示（）A. 1盒彩笔的支数B. 10盒彩笔的支数C. 2盒彩笔的支数D. 12盒彩笔的支数4.一个书架放66本书，23个这样的书架可以放（）本书。
A. 1518B. 1508C. 1538D. 1418二、判断题5.两个最小的两位数的积是两位数。
6.口算810×10时，可以直接在810的后面添上1个0，得8100。
（）7.两位数乘两位数的积可能是三位数。
8.2□×2□的积一定是三位数．（）三、填空题9.直接写得数38×20=________13×40=________18×50=________10.计算．83×96=________11.填一填。
每盒10个每盒10个每盒10个每盒24个30盒23盒40盒10盒共________个共________个共________个共________个12.由17×6=102,可知17×60=________,17×24=________.四、解答题13.明明1分钟可以录入72个字。
今天他帮妈妈录入了一份论文草稿，这份论文草稿有多少个字？14.我家住在一幢高18层的大楼里，每层楼有8户人家，这个月平均每户节约用电3度.你知道大楼里的用户这1年能节约多少度电？五、应用题15.张宇平均每分钟打82个字，一篇文章850个字，他10分钟能打完吗？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】的解比例写法是：39×16.故答案为：B.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算叫乘法，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：15人的总质量=65×15=975（千克）1吨=1000千克，因为975＜1000，所以不会超载。
第四单元《两位数乘两位数》(单元解读)-三年级数学下册 (人教版)
第四单元《两位数乘两位数》（单元解读）-【上好课】三年级数学下册（人教版）第一节课：认识两位数乘两位数【教学目标】1.了解两位数乘两位数的基本概念并进行简单的计算。
2.能够正确阅读与理解乘法的运算过程。
3.掌握两位数乘两位数的口诀。
【知识点分析】通过本节课的学习，学生能够认识和了解两位数乘两位数的基本概念和口诀，能够正确理解乘数、被乘数、积的含义，并能够进行简单的计算。
【教学重点】1.掌握两位数乘两位数的口诀。
2.理解乘数、被乘数、积的含义。
【教学难点】1.理解乘法的运算过程。
2.正确进行两位数乘两位数的计算。
【教学准备】1.乘法表、计算器、黑板、粉笔。
【教学过程】1.课前活动：1）复习本周所学的内容，问答式复习上节课的知识点。
2）以口算的形式新学单位量词“十分之一”。
2.新知讲解：1）教师拿出乘法表，让学生回想两位数乘一位数的方法，介绍两位数乘两位数的方法。
2）理解乘数、被乘数、积的含义。
3）学生口算乘数、被乘数的积，并用计算器计算验证结果。
4）整体式口诀法：错乘隔位数，合乘进一位；分别相乘，积相加记住它。
5）实例练习：48*23、47*34、54*41、56*34等。
3.教学总结：1）对乘法的知识进行总结，强化对乘法的认识。
2）布置课后作业和小测验，对本节课所学知识进行检查。
4.课后作业：1）完成练习册上本节习题；2）自编乘法练习题。
第二节课：两位数竖式乘法【教学目标】1.掌握两位数竖式乘法的方法。
2.学会用竖式计算两位数乘两位数。
3.理解乘数、被乘数、积的含义，并互相转换。
【知识点分析】本节课的教学内容主要是让学生掌握两位数竖式乘法的方法，能够灵活运用竖式计算两位数乘两位数，并能够理解乘数、被乘数、积的含义并能够互相转换。
【教学重点】1.掌握两位数竖式乘法的方法；2.理解乘数、被乘数、积的含义，并能够互相转换。
【教学难点】理解乘数、被乘数、积的含义，并能够灵活地互相转换。
【教学准备】计算器、数学竖排版纸、笔，黑板，粉笔，作业）【教学过程】1.课前活动：1）复习上一节课所学的内容。
三年级下册数学单元测试-4.两位数乘两位数人教版(含答案)
三年级下册数学单元测试・4。
两位数乘两位数一、单选题1,两位数乘两位数的积的位数是（）A.三位数B.四位数C.三位数或四位数2.一页有23行，每行约有28个字，一页大约有多少个字？23x28=690.下面说法正确的是（）A.23x28精确值比估算值690少一些C. 23x28精确值比估算值690多•些3.与480x40的积一样的算式是（）。
A. 48x40B. 4x4800 B.23x28精确值比估算值690相等D. 23x28精确值比估算值690无法比较C.480x400D. 4x4804.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时浪费掉（）克水。
A. 650B. 65C. 3900二、判断题5,两个乘数的个位数都不是0,积的个位数不可能是0。
（）6.39x41=40x40=1600, （）7.46x74的积的末尾一定是4 o （）8.两位数乘两位数，积是三位数或四位数。
（）三、填空题9.口算10x12= _________30x26= _________40x32= _________10.口3、21要使积是三位数，口里最大填:要使5口2・56的商是两位数，口里最小可填11.水果超市里每箱苹果15千克，共有20箱，每箱40元。
一共有T・克苹果，这些苹果一共能卖________ 7U o四、解答题12.学校买了26个足球，每个足球65元。
根据竖式填空。
6 5x 2 63 9 0 1 3 0 16 9 0 ------- 衣示（------- 表示《------- 表示《）个足球的价钱）个足球的价钱）个足球的价钱13.金宇超市运来“青岛”啤酒300瓶，“百威〃啤酒22箱。
两种啤酒都是每12瓶装一箱。
请问那种啤酒的进货多？多多少瓶？五、应用题14.星星影院楼下有52排座位，每排有33个；楼上有42排座位，每排有39个。
楼上、楼下大约分别能坐多少人?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】因为最大的两位数是99. 99X99=9801, 9801是四位数，最小的两位数是10. 10x10=100.100是两位数，所以两位数乘两位数的积的位数可能是三位数也可能是四位数，故答案为：C【分析】若虑两个极限，即最大的两个两位数相乘，最小的两个两位数相乘2.【答案】A【解析】【解答】解：28=30,所以23x28=690,把28看作30估算，28V30,那么精确值一定小于690. 故答案为：A 【分析】估算时一个因数不变，如果另一个因数看大，那么积就会变大，如果另一个因数看小，那么积就会变小.3.【答案】B【解析】【解答】480x40积的末尾有2个0：A、48x40积的末尾有1个0；B, 4x4800积的末尾有2个0；C、480x400积的末尾有3个0；D、4x480积的末尾有1个0.故答案为：B【分析】因为48x4积的末尾没有0.所以通过判断积末尾0的个数即可判断出与480x40的积一样的算式.4.【答案】C【解析】【解答】1小时=60分，65x60=3900 （克）。
预习专项：两位数乘两位数应用题-数学三年级下册人教版(含答案)
预习专项：两位数乘两位数应用题-数学三年级下册人教版1．书包每个43元，王老师买21个这样的书包要花多少钱？2．甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?3．某学校组织510个高年级学生开展“研学旅行”活动．1辆旅行车能载客48人,11辆这样的旅游车一次能坐下吗?4．学校组织师生45人参观“海盐博物馆”,其中有26人是学生．(1)老师购买成人票需要多少元?(2)请你设计一个花钱最少的购票方案．(3)请提出一个数学问题并解答．5．李大叔卖5袋相同的茶叶收入375元,他卖12袋这样的茶叶可以收入多少元?6．光明小学在筹备庆“六一”表演方队时,每班挑选12人．有6个年级,每个年级5个班．为了便于表演,把这些学生分成4个队,每队3组(1)一共挑选了多少名学生?(2)每个小组有多少名学生?7．昆明市举行小学生田径运动会，共有23个学校参加，每个学校派出48名代表。
参加这次运动会的代表共有多少人？8．食堂运来32袋大米，每袋25千克，已经吃了280千克．还剩下多少千克大米？9．订一份《读者》一个季度要36元．订一份《电视节目报》每月12元．照这样计算，订两份杂志全年要多少钱？(2)按优惠价买(团体票)便宜多少钱?12．小丽一共有210元钱，她想买一种钢笔送给13个同学，已知一支钢笔15元钱，小丽带的钱够买足够的钢笔吗？用两种方法解答．13．会议厅有座位32排，每排有座位25个，现要举行一个770人参加的会议，够坐吗?14．王老师带2000元去买24个同样的计算器，型号价格如下：A型94元/个B型82元/个C型74元/个请问王老师有几种购买方案？分别写出这几种方案？15．李大伯摘了一些苹果，每筐装25千克，装了12筐，还剩8千克，李大伯一共摘了多少千克苹果？16．一箱牛奶有24瓶，每瓶2元．批发商进货50箱，需要多少元？17．张老师每分钟能打72个字,请你算一下,他55分钟能打完一篇有4000个字的论文吗?18．一个果园里栽了两种果树,其中苹果树有38棵,梨树的棵数是苹果树的12倍．这个果园一共栽了多少棵果树19．王师傅为某工厂加工了一批零件，每天加工60个，加工了25天后还差200个没完成，这批零件一共有多少个？20．两个数之差是504，其中一个数的最后一位数字是0，如果把0去掉，就与另一个数相同，两个数各是多少？21．爱心水果超市购进12筐苹果，每筐32千克；16筐香蕉，每筐25千克．（1）苹果和香蕉各购进多少千克？（2）用载重1吨的货车能运回来吗？参考答案：1．903元【详解】试题分析：根据整数乘法的意义，直接用43×21解答即可．解：43×21=903（元）；答：要花903元．点评：此题依据单价×数量=总价，直接用乘法计算即可．2．能到达【详解】11×90=990（千米）990>950答:能到达乙地．3．能【详解】48×11=528（人）528>510答：11辆这样的旅游车一次能坐下．4．(1) 475元(2) 老师购买团体票,学生购买学生票(3) (答案不唯一)都买团体票需要花多少元?45×20=900(元)【详解】(1)(45-26)×25=475(元)答:老师购买成人票需要475元．(2)老师购买团体票,学生购买学生票．45-26=19(人)19×20+26×15=770(元)(3)(答案不唯一)都买团体票需要花多少元?45×20=900(元)5．900元【详解】375÷5×12=900（元）答：他卖12袋这样的茶叶可以收入900元．6．(1) 360名(2) 30名【详解】(1)6×5×12=360(名)答:一共挑选了360名学生．(2)360÷4÷3=30(名)答:每个小组有30名学生．7．1104人【详解】23×48＝1104（人）答：参加这次运动会的代表共有1104人。
第四单元两位数乘两位数(讲义)三年级下册数学期中备考高频易错考点大串讲(人教版)
第四单元两位数乘两位数1．两位数乘两位数【知识点归纳】1、两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。
【方法总结】两位数乘两位数在笔算：1、首先要相同数位对齐，2、用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数，将所得的积相加。
注意：验算：交换两个因数的位置。
2．0的乘除运算0的乘除运算1.0和任何数相乘等于0。
2.0不能做除数。
3.0除以任何一个数（0除外），都得0。
1．电梯的载重是1吨，现在有20名乘客，平均体重为60千克，他们能同时乘坐电梯吗？2．一辆卡车上装了45筐蔬菜，平均每筐重32千克。
（1）这辆车一共运了多少千克蔬菜？（2）如果这辆车限载2吨，它超载了吗？3．一盆鲜花30元，花店搞促销活动，“买5盆送一盆”。
学校文化长廊现需要42盆鲜花，最少花多少钱可以买来这些花？4．同学们参加课外体育活动，有4组同学跳绳，每组12人，还有24人踢毽子．参加课外体育活动的同学一共有多少人？5．学校新建一幢四层的教学楼，每层有6间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，学校需要购进多少套课桌椅？6．商店运进8箱西服，每箱50件，每件卖1800元，一共可以卖多少元？7．少年文化宫一楼有20排座位，每排可坐35人，二楼总共有150个座位，实验小学高年级的820名学生要去文化宫观看演出，每人一个座位，够吗？8．王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。
如果每月按22个工作日计算，王叔叔半年（6个月）一共投送多少个快递邮件？9．校园里有4行树，每行13棵，春天又种了一些树，这样校园里一共有69棵树．春天种了多少棵树？10．一辆汽车装运5台机器和2吨重的零件，每台机器重440千克，这辆汽车一共装运了多少千克重的货物？11．先说出下面各题的数量关系，再解答．（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？（2）河西纸本厂要装订一批日记本．每天装订340本，16天装订完．这批日记本共有多少本？12．养一张蚕需要桑叶约600千克，可产茧50千克，小明家养了4张蚕，可产茧多少千克？需要桑叶多少千克？13．小明每天坚持写12个毛笔字，他2周能写多少个毛笔字？他七月份（31天）一共写了多少个毛笔字？14．李英妈妈当售货员，一天卖了56套练习书，如果每套14元，这天一共卖了多少钱？15．三（1）班36人到海洋馆参观，每张门票24元，买门票准备800元够吗？下面是程新的解题方法，他的方法对吗？说明理由。
(完整版)两位数乘两位数乘法应用题共80道
两位数乘两位数乘法应用题共80道（第一周）1、一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人？2、学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克？3、工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？4、初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元？5、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12枝，一共卖出多少枝？6、同学们用千纸鹤布置教室开联欢晚会。
每串12只，布置教室要用12串，一共需要折多少只纸鹤？7、一只羊一天吃草15千克。
照这样计算，16只羊一天吃草多少千克？一只羊31天吃草多少千克？8、少先队员在烈士陵园栽树，栽了20行，每行11棵，一共栽树多少棵树？9、三年级（1）班有男生23人，女生25人。
周末李老师带着同学去看电影，每张票价28元。
买票一共要付多少元？10、师徒两人合作做一批零件，8小时完成任务。
已知师傅每小时做26个，徒弟每小时做18个。
这批零件共有多少个？（第二周）1、百货商店卖出5箱乒乓球，每箱30盒，每盒12个，每箱90元。
一共卖出多少个乒乓球？一共卖了多少钱？2 、图书馆有35个书架，每个书架有5层，每层大约可以放20本书。
这些书架大约一共可以放多少本书？3、某建筑工地运来了36包水泥，每包重45千克，又运来了散装水泥1560千克。
这个建筑工地一共运来水泥多少千克？4、商场第一季度售出豆浆机27台，售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍，售出的电磁炉比榨汁机少186台。
商场第一季度售出电磁炉多少台？5、小明从家去学校每分钟走55米。
他从家去图书馆用了12分钟。
小明家离图书管有多少米？6、小丽和她的34个同学一起去看电影。
每张电影票15元，买这些电影票一共花多少元？7、三年级有11个班的同学去春游，平均每班38人，租了10辆客车，每辆客车有45个座位。
车上的座位够吗？8、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班有同学48人。