新北师大版数学三年级上-看日历
新北师大版小学数学三级上册看日历

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北师大版数学三年级上册看日历课件

28
Hale Waihona Puke 平28平28
平
29
闰
我们居住的地球
总是绕着太阳旋
转的。地球绕太 阳一周需要365 天5时48分46秒。 为了方便,将一 年定为365天, 叫做平年,这样, 每过4年差不多 就要多出1天来, 把这1天加在2月 里,这一年就有 366天,叫做闰 年。我国古代很
早就知道一年有 365天零四分之 一天。
北师大版小学数学三年级上册
看日历
把2013~202X年各月的天数记录在表格中。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2013年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 202X年 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
1、拳头记忆法
7869150141132 2 1
2、“歌诀”记忆法
一三 五七八十 腊, 31天永不差, 四 六 九 冬30日, 平年二月28, 闰年二月把1加。(29)
年份
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 202X
二月的天数 平、闰年
28
平
28
平
28
平
29
闰
十八
18 19 20 21 22 23 24
十九
雨水
廿一
廿二
廿三
廿四
廿五
25 26 27 28
平年一年有多少天?闰年呢?
方法一:把全年的天数加起来
北师大版三年级上册数学7.1《看日历》(课件)

大月 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都有31天,有31天的月份是大月。
小月 4月、6月、9月、11月都有30天,有30天的月份是小月。 特殊月 2月是个特殊月,2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。
拳头记忆法
凸起的地方表示大月,每月是 31天;
凹下去的地方表示小月或二月, 每月是30天(二月除外)。
生活中遇到有关年月日的问题
淘气的妈妈计划让淘气每天都吃一个苹果, 淘气一个月会吃掉几个苹果?
答:淘气一个月可能会吃掉31个、30个、28 个或29个苹果。
闯关环节:空缺智者填。
(1)第29届夏季奥林匹克运动会于(
)年( )月( )日在
北京开幕,历时16天,于( )月(2008 )日胜利8结束。 8
(2)( 是(
))年月成(立的,到)今日年是8的国1庆0节月,1日星2是期4((
)。中华人民共和国 )周年。
(3)一年10有( )1个月,大月有( )天,小六月有( ) 天。
1949
73
12
31
30
小结
你有什么收获?
一年有12个月
7个大月
(31天的月份) 1月、3月、5月、7月、 8月8 小9
5 大
10 大
4 小
11 小
3 大
12 大
2 特
1 大
凸起的地方表示大月,每月是 31天;
凹下去的地方表示小月或二月, 每月是30天(二月除外)。
歌诀记忆法
一三五七八十腊,三十一日永不差。 四六九冬三十日,平年二月二十八,
闰年二月把一加。
腊表示十二月 冬表示十一月
4个小月
(30天的月份) 4月、6月、 9月、11月
北师大版三年级上册《看日历》教案

学生小组讨论环节,大家表现得非常积极,能够提出自己的观点并与他人交流。但在成果分享时,有些同学的表达不够清晰,这可能影响到其他同学的理解。我应该在以后的教学中,多给予学生表达和交流的机会,提高他们的语言表达能力。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《看日历》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过不知道今天是星期几的情况?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索日历的奥秘。
(二)新课讲授(用时10分钟)
北师大版三年级上册《看日历》教案
一、教学内容
北师大版三年级上册《看日历》教案:
本节课我们将学习《看日历》这一章节的内容,主要包括以下知识点:
1.认识日历:了解日历的构成,如年、月、日、星期等。
2.识读日历:学会查看日历上的日期,了解星期的排列顺序。
3.星期计算:掌握计算今天星期几的方法,以及推算未来和过去日期的星期。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了日历的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论,我们加深了对日期与星期对应关系以及星期计算方法的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
五、教学反思
今天在教授《看日历》这一章节时,我发现学生们对日历的掌握程度各有不同。有的同学能够快速理解日期与星期的对应关系,而有的同学在星期计算上遇到了一些困难。这让我意识到,在教学过程中,需要针对不同水平的学生进行分层教学,确保每个人都能跟上课程的进度。
新北师大版三年级上册数学《看日历》课件

假
真
想一想:
小李在姥姥家连续住了62天,正好两个月,你知道他是哪两个月去外婆家住的?
1、3、5、7、8、10、12月都是31天。
2020
2021
2022
2023
2024
2025
公历年份是4的倍数的一般都是闰年。
3.1996~2010年中有几个闰年? 找一找,写一写。
97÷4=24… …1
98÷4=24…2
99÷4=24… …3
20÷4=5
1÷4
2÷4
闰年
96÷4=24
闰年
1996—1997—1998—1999—2000—2001—2002—2003—2004—2005—2006—2007—2008—2009—2010—2011
接近一天
加在第四年2月中, 2月就有29天。
一年有365天
平年一年有多少天?闰年呢?
按照每四年一个闰年计算,平均每年就要多算出0.0078天,这样经过四百年就会多算出大约3天来,因此,每四百年中要减少三个闰年。所以规定“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”也就是凡遇末尾是两个零的年份,必须是400的倍数的才是闰年。如2000年是闰年,而1700年则不是闰年。
2013年2月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
×
2.猜猜智慧老人的生日。
智慧老人的生日在下半年,而且是在国庆节前;同时又不在大月。
你知道智慧老人的生日在哪个月吗?
这个月的倒数第三天就是我的生日了。
9月
9月28日
2015年11月
日
7.1《看日历》(教学课件)三年级 数学上册 北师大版

2月份天 28 28 28 29 28 28 28 29 数
把下表中是闰年的年份涂上颜色。
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
达标练习
3.1996~2010年中有几个闰年? 找一找,写一写。
探索新知
观察附页1,把2013—2016年 各月份的天数记录在表格中,你发现了什么?
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2013年 2014年 2015年 2016年
探索新知
小组合作完成
合作要求: 1、小组同学一起填表。 2、说一说自己的发现。
5 6 7 8 9 10 11 12 2013年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016年 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
4.说一说。 ⑴今年是平年还是闰年? ⑵今年上半年共有( )天,全年共有(
)天。
达标练习
5.统计本班同学在哪个月出生的人数最多,并制作 今年这个月的月历。
达标练习
6.猜生日。
12月29日
9月29日 2 29
课后作业
作业:
淘气满12岁的时候,只过了3个真正的生日。 猜一猜他是哪一天出生的?
Thank you!
探索新知
说一说:你有什么发现?
1、3、5、7、8 、10、12这几个 月都是31天。
《看日历》(课件)数学三年级上册 北师大版

•看 日 历
1时=( 60 )分 1分=( 60 )秒
说一说,关于年、月、日,你知道些什么? 中华人民共和国成立于1949年10月1日。
说一说,关于年、月、日,你知道些什么? 国际劳动节是2014年5月1日。
同学们说一说你们的生日是XX年XX月XX日?
观察附页1,把2013~2016年各月份的天数记录在 表格中,你发现了什么?
2015 31 31 30 31 30 31
2016 31 31 30 31 30 31
1年有12个月,每个月份的天数不相同。
年、月、日这三个时间单位,年较大,其次是月, 最后是日。
都有31天
都有30天
有28天
有29天
1,3,5,7,8,10,12月都有31天,是大月; 4,6,9,11月都有30天,是小月;
月份 1
2
3
4
5
6
2013 31 28 31 30 31 30
2014 31 28 31 30 31 30
2015 31 28 31 30 31 30
2016 31 29 31 30 31 3012
2013 31 31 30 31 30 31
2014 31 31 30 31 30 31
2月有28天或29天,2月既不是大月,也 不是小月; 2月有28天的是平年; 2月有29天的是闰年。
你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月 是小月?
口诀记忆
新北师大版三年级上册数学看日历教案

新北师大版三年级上册数学看日历教案一、教学目标1.让学生认识年、月、日,了解它们之间的关系,会看日历,能选择合适的方法解决简单的实际问题。
2.培养学生观察、分析、推理的能力,激发学生热爱生活、关注生活的情感。
3.教育学生珍惜时间,养成守时、惜时的好习惯。
二、教学重难点1.重点:认识年、月、日,了解它们之间的关系,会看日历。
2.难点:选择合适的方法解决简单的实际问题。
三、教学准备1.课件或黑板2.日历若干份3.练习题四、教学过程1.导入新课老师出示一张日历,让学生观察并提问:你们知道这是什么吗?学生回答:这是日历。
老师继续提问:你们知道日历有什么用吗?学生回答:日历可以告诉我们今天是几月几日,星期几,还可以安排我们的生活。
2.学习新知老师讲解年、月、日的概念,让学生了解它们之间的关系。
老师展示不同年份的日历,让学生观察并发现平年、闰年的区别。
老师讲解如何看日历,包括认识星期、日期等。
老师举例讲解如何用日历解决实际问题,如计算两个日期之间的天数、安排活动等。
3.实践操作(1)找出自己的生日,并用日历计算距离今天有多少天。
(2)找出好朋友或家人的生日,用日历计算距离今天有多少天。
(3)安排一次周末活动,用日历记录活动时间。
4.小组讨论老师组织学生进行小组讨论,分享自己用日历解决实际问题的经验。
学生在小组内互相交流,讨论如何更好地利用日历安排生活。
老师强调珍惜时间的重要性,教育学生养成守时、惜时的好习惯。
6.课堂作业(1)用日历计算自己生日距离今天的天数。
(2)用日历安排下周的活动,记录活动时间。
五、教学反思本节课通过学习日历,让学生了解年、月、日的关系,学会看日历,解决实际问题。
学生在实践操作中,提高了观察、分析、推理的能力,培养了热爱生活、关注生活的情感。
教师在教学中要注意引导学生积极参与,关注学生的个体差异,使每个学生都能在课堂中获得收获。
在今后的教学中,要继续强化学生对日历的认识,提高学生的时间管理能力。
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平年:31×7+30×4+28=365(天) 闰年:31×7+30×4+29=366(天)
平年有365天,闰年有366天
平年一年有多少天?闰年呢?
3.1996~2010年中有几个闰年?
找一找,写一写。
1996÷ 4=499 闰年 1997÷ 4=499…1 1998÷ 4=499…2 1999÷ 4=499…3 2000÷ 4=500 闰年
2.填一填。 第29届夏季奥林匹克运动会于 20年08 8月 日8在北京开幕,历16天,于 月 8日
胜利24结束。
小挑战(3):
① 今天是星期几? 本月第一天是星期几? ② 这个月有几天? 几个星期日? ③ 第二个星期三是几日? ④ 本月最后一天是星期几?
小挑战(4):制作一个2017年1月的日历
猜谜语 有个宝贝真稀奇, 身穿三百多件衣, 每天都要脱一件, 等到年底剩张皮。
日历
北师大版 三年级上册 第七单元 年、月、日
第29届夏季奥林匹克运动会
2008年8月8日到2008年8月24日在 北京举办。
1949年10月1日中华人民共和国成立
年月日的解说
地球自转一周的时间叫一日。 月球绕地球一周的时间叫一月。 地球绕太阳一周的时间叫一年。
1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月都是31天,叫大月。 4月、6月、9月和11月都是30天,叫小月。 2月是28或29天,它是个特殊的月份。
知识树 记忆法
பைடு நூலகம்
一 大月(31天)有1、3、5、7、8、10、12月
年
有
12 小月(30天)有 4、6、9、11月
个
月
二月
28天 29天
(特殊)
大月
2001÷ 4=500…1 2002÷ 4=500…2
1996—1997—1998—1999—2000—2001—2002—2003— 2004—2005—2006—2007—2008—2008—2009—2010
4.说一说。 ⑴今年是平年还是闰年? 2014÷ 4=503……2 平年
⑵今年上半年共有( 1)81天,全年共有( )365
目录
抢答
(1)一年里有( 12 )月,其中大月有( 7)个,小 月有( 4 )个
(2)大月每月(31)天,小月每月( 3)0 天,平年2 月(28)天,闰年2月(29)天 (3)5月份最后一天是在(31)日 (4)7月和8月这两个月共有(62 )天 (5)3月的天数是( 31 )天 (6)今年的1月、2月、3月共(90)天 (7)11月份过了10天后还剩(20)天
小月
2月(特殊)
7869150141132 2 1
一三五七八十腊, 三十一天永不差; 四六九冬三十日; 平年二月二十八, 闰年二月把一加。
12月 11月
大月
小月
一月 四月 三月 八月 十一月 十月
五月 六月 十二月 九月
七月
二月
小挑战(1):
小挑战(1):
6
1
10
1
65
日 三
小挑战(2):
1976÷4=494
闰年
1985÷4=496 ······1
平年
1992÷4=498
闰年
2024÷4=506
闰年
找闰年
1992年 2000年 1904年
1998年 1995年 1900年
想一想
问题1:
1900年是平年还是闰年?
1900÷400=4 ······300
平年
问题2:
2000年是平年还是闰年?
2017年1月
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
小挑战(4):制作一个2017年1月的日历
2017年1月
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
规定“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”也就 是凡遇末尾是两个零的年份,必须是400的倍数 的才是闰年。如2000年是闰年,而1700年则不 是闰年。
一年有多少天 呢?平年和闰 年有什么区别?
方法(一):把每个月的天数依次相加
平年:31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+30=365(天) 闰年:365+1=366(天)
2000÷400=5
闰年
小提示:
年份数(整百年)÷400=整数 闰年 年份数(整百年)÷400 ≠整数 平年
公历年份是整百数的,必须 是400的倍数才是闰年。
按照每四年一个闰年计算,平均每年就要多算 出0.0078天,这样经过四百年就会多算出大约3 天来,因此,每四百年中要减少三个闰年。所以
天。
6.猜生日。
2 29
请你来当小法官(抢答)
请用“√ ”或“× ”判断。
1、 平年有365天,闰年有366天。( √ ) 2、 5月份是小月。(× ) 3、 9月份有31天。( × ) 4、 2050年有365天。( √ ) 5、 一般来说,每4年里有1个闰年。( √ ) 6、 2月份有28天,这一年是闰年。( × )
把2013~2016年各月的天数记录在表格中。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2013年 2014年 2015年 2016年
把2013~2016年各月的天数记录在表格中。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2013年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016年 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
平年
2009年2月
29
把下表中是闰年的年份涂上颜色。
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
公历年份是4的倍数的一般都是闰
年。
平年和闰年的计算
每4年里有1个闰年
年份数÷4=整数 闰年
年份数÷4 ≠整数 平年
1976年 1985年 1992年 2024年
把2009~2016年2月份的天数记录在表格中。
年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
2月份天
数
28 28 28 29 28 28 28 29
2月有28天的年份是 平年,2月有29天的
年份是闰年。
通常每4年里有3个平年,1个闰年。
闰年
2008年2月 February