湖南水利水电职业技术学院.doc
各学校简介
（1）国防科学技术大学（/）截止2014年5月，学校在读学生14000余人，其中本科生8400余人，研究生5600余人。
地址：湖南省长沙市开福区德雅路学费：（2）中南大学（/）截止2013年末，学校占地面积5886亩，建筑面积276万平方米，跨湘江两岸，设有30个二级学院，94个本科招生专业；有全日制在校学生5.4万余名，其中本科生3.3万余人、研究生1.9万余人、留学生近千人。
地址：湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号学费：采矿，冶金类相对低一点，在2400—4500左右一年；处于中间的如测绘，机械等这些专业在5500—5800不等；最高的是医学类，处于7500—12000范围内。
（3）湖南大学（/）现有全日制在校学生3万余人，其中本科生20800余人，研究生14000余人。
地址：湖南省长沙市麓山南路2号学费：文史类4500-6000、理工类4500-8900（4）湖南师范大学（/）截至2014年3月5日，湖南师范大学有5个校区，占地168公顷（168万平方米），建筑面积100余万平方米。
有全日制本科生2万余人、研究生9千余人，专任教师1700余人。
地址：湖南省长沙市岳麓区麓山路36号学费：文史类4000-6000、理工类4000-7500（5）长沙理工大学（/pub/cslgdx/index.htm）截至2014年10月，学校占地3129亩，校舍总建筑面积117万平方米，固定资产总值26.45亿元，其中教学科研仪器设备总值4.16亿元，全校藏书总量306.73万册。
学校设有16个教学院（部），1个独立学院和1个继续教育学院。
有全日制在校本科生23000多人，博士、硕士研究生5000余人，另有城南学院本科生7500余人。
有专任教师1969人，其中正高职称304人，副高职称695人地址：长沙市雨花区万家丽南路二段960号学费：理工类4500-5800、文史类3800-6000（6）湖南商学院（/index.html）有普通全日制在校学生2万余人地址：长沙市岳麓区岳麓大道569号学费：文史类3800-5200、理工类4000-5200（7）中南林业科技大学（/）截至2013年5月，该校占地面积1962.8亩，建筑面积101.3万平方米。
学生校外住宿安全承诺书范文(9篇)
学生校外住宿安全承诺书范文（9篇）学生校外住宿安全承诺书 1本人系__学院__专业__班学生，学号：__，自愿申请校外住宿，作出以下承诺：在校外住宿期间，自觉遵守国家的有关法律法规，自觉遵守社会公德，不参与黄、赌、毒、传销等违法活动。
自觉遵守《高等学校学生行为准则》和湖北第二师范学院学生管理的有关规定。
自觉遵守学院作息时间，按时上课，积极参加学校和学院组织的各项活动，不从事有损于学校和班集体形象的.活动。
在校外住址周边情况全面了解的基础上，如实、准确的填写《湖北第二师范学院学生校外住宿登记表》。
定期向学院辅导员老师报告校外住宿情况，愿意接受学校学工部、综保部、公寓管理等部门有关校外住宿情况的检查。
若变更校外住宿地址，须及时告知学院辅导员老师并提交新的联系方法。
校外住宿期间，在校外或往返学校途中发生的一切安全事故责任完全由学生本人承担，如违反法律法规，由司法机关处理；校外住宿须征得家长同意，家长不得因学生在校外或往返学校途中发生的一切安全事故追究学校责任；学生如违反校纪校规，按湖北第二师范学院学生管理的有关规定接受处理。
学生家长（签名）：学生本人（签名）：20__年__月__日学生校外住宿安全承诺书 2根据《教育部关于进一步加强高等学院学生公寓管理的若干意见》、《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》规定，学生因特殊情况特向学校申请自行在校外住宿。
为明确学生本人与学校的责任，并有利于学校对学生的管理，本人特向学校保证做到如下各方面：一、本人因《湖南水利水电职业技术学院在校学生校外住宿申请表》所述原因坚持在校外住宿。
二、本人保证居住环境住宿、用电、用水、饮食、防火、防盗、防疫及人身等安全。
在校外住宿期间保证自己的人身安全及财产安全，如发生一切人身伤亡及财产损失，以及发生民事、刑事案件，由本人自负，与学校无关。
三、在校外住宿时保证定期向所在学院汇报个人情况，保持通讯联络随时通畅。
如住所地址及联系方式发生变化随时告知学院及辅导员老师。
湖南水利水电职业技术学院水文题库期末及答案7653227
湖南水利水电职业技术学院水文题库(期末)及答案填空1.根据水文现象变化的基本规律水文现象变化的基本规律，水文计算的基本方法可分为：成因分析法和数理统计法和。
2.水循环的外因是太阳辐射和地球重力作用___ ，内因是_水具有固液汽三态转换的物理特性。
3. 按水文循环的规模和过程不同，水文循环可分为大_循环和小_循环。
4. 水循环的重要环节有蒸发_，降雨__，下渗_，径流_。
5. 一条河流，沿水流方向，自上而下可分为河源、上游、中游、下游、河口五段。
6. 地面分水线与地下分水线在垂直方向彼此相重合，且在流域出口河床下切较深的流域，称闭合流域；否则，称非闭合流域。
7. 自河源沿主流至河流某一断面的距离称该断面以上的河流长度。
8. 单位河长的落差称为河流纵比降_。
9. 河流某一断面的集水区域称为流域_。
10. 自河源沿主流至河流某一断面的距离称该断面以上的河流长度。
11. 按暖湿空气抬升而形成动力冷却的原因,降雨可分为对流雨, 地形雨, 锋面雨, 气旋雨。
12. 计算流域平均雨深的方法通常有算术平均法, 泰森多边形法, 等雨量线法。
13.流域总蒸发包括水面,土壤和植被蒸发。
14. 在充分供水条件下,干燥土壤的下渗率(f)随时间(t)呈下降变化,称为下渗能力曲线。
15. 降雨初期的损失包括蒸发,植物截留, 填洼,补充土壤水分。
16. 河川径流的形成过程可分为产流过程和汇流过程。
17. 河川径流的成分包括地面径流、土壤中流和地下径流。
18.某一时段的降雨与其形成的径流深之比值称为径流系数。
19. 单位时间内通过某一断面的水量称为流量。
20.流域出口断面的流量与流域面积的比值称为径流模数。
21. 流域出口断面的洪峰流量与流域面积的比值称为洪峰流量模数。
22．根据水文测站的性质, 测站可分为基本站，专用站两大类。
23．用雨量器观测降水量的方法一般是采用分段定时观测，一般采用二段进行观测，即每日八时及每日二十时各观测一次，日雨量是将本日八时至次日八时的降水量作为本日的降水量。
关于2018年湖南省职业教育与成人教育优秀论文评选结果的通报.doc
湘职成学会[2018] 6号关于2018年湖南省职业教育与成人教育优秀论文评选结果的通报
各高职学院、独立设置的成人高校，各市（州）教育局职成科、职成教育研究机构、职成学会，学会各分支机构、单位会员：
2018年湖南省职业教育与成人教育优秀论文评选活动共收到参评论文910篇，经进行查重甄别后，学会组织专家对参评论文进行了认真评选，共评选出一等奖论文87篇、二等奖论文169篇、三等奖论文292篇。
现予通报。
附:
2018年湖南省职业教育与成人教育优秀论文获奖名单
湖南省职业教育与成人教育学会
2018年11月 9日
附件：
2018年湖南省职业教育与成人教育优秀论文获奖名单一等奖：
二等奖：
三等奖：
感谢你的欣赏
感谢你的欣赏。
钓鱼网站原理及防范(第三次修改)
湖南水利水电职业技术学院Hunan Technical College of Water Resources and Hydro Power毕业论文钓鱼网站的原理及防范指导老师曾阳姓名宋博群所属专业计算机网络技术班级 08级计算机网络二班经济管理系编摘要 (3)第一章引言 (4)1.1 钓鱼网站的概念 ............................................................ 错误！未定义书签。
1.1.2 钓鱼网站的基本概念.................................................. 错误！未定义书签。
1.1.3 钓鱼网站的技术分析.................................................. 错误！未定义书签。
第二章钓鱼网站的现状分析 (5)2.1 国内外钓鱼网站的现状 (5)2.2 反钓鱼网站联盟的治理状况 (6)第三章钓鱼网站的基本原理概括 (10)3. 1 钓鱼网站的基本原理………………………………………………………..…..错误！未定义书签。
第四章钓鱼网站识别与防范的措施..............................错误！未定义书签。
4.1 常见钓鱼网站攻击方法................................................ 错误！未定义书签。
4.1.1 钓鱼者入侵初级服务器，窃取用户的名字和邮件地址 (12)4.1.2 钓鱼者发送有针对性的邮件 (12)4.1.3 钓鱼者利用钓鱼网站攻击实例 (13)4.1.4 全球钓鱼网站攻击方式分布 (14)4.1.5 钓鱼网站攻击对象分布 (14)4.2 “钓鱼网站”的防范措施 ............................................ 错误！未定义书签。
学生专业技能考核实施方案(最新稿)
湖南水利水电职业技术学院电力工程系学生专业技能考核实施方案根据小型水电站及电力网专业、电力系统自动化技术专业、供用电技术专业2011级和2012级人才培养方案，为了促进我系学生积极学习专业核心技能，为了检验相关专业学生在每一轮和第二轮交替学习后技能的掌握程度，特对大二学生进行第一轮技能考核，大三学生进行第二轮技能考核。
一、考核专业与班级小型水电站及电力网专业：2011级水电站一班第二轮技能考核2012级水电站一班第一轮技能考核电力系统自动化技术专业：2011级电力一、二、三班第二轮技能考核2012级电力一、二、三班第一轮技能考核供用电技术专业：2011级供电一班第二轮技能考核2012级供电一班第一轮技能考核二、技能考核考评组成员组长：刘多学副组长：向志军专业负责人：陈芳（电力系统自动化技术专业）、禹红（供用电技术专业）、李文进（小型水电站及电力网专业）考评员：雷娇娣、李杜、王彬、刘琳、于兰芝、黄亚建、杨思斯、李文进、刘芬、胡蝶三、考核题目1、第一阶段技能考核题（1）仪表的使用（2）常用电工工具的使用（3）电气工程图的绘制（4）电子元器件的判别（5）照明线路的安装2、第二阶段技能考核题（1）保护回路图识读（2）电动机单向运转控制线路安装（3）继电器的调试（4）电气设备选择四、考核时间1、第二轮技能考核时间：2013年11月1日晚和2日晚考核场次及时间安排：序号考核场次考核时间备注1 第一场17：30-19：00 11月1日2 第二场19：00-20：30 11月1日3 第三场17：30-19：00 11月2日4 第四场19：00-20：30 11月2日2、第一轮技能考核时间：2013年11月9日晚和10日晚考核场次及时间安排：序号考核场次考核时间备注1 第一场17：30-18：30 11月9日2 第二场18：30-19：30 11月9日3 第三场19：30-20：30 11月9日4 第四场17：30-18：30 11月10日5 第五场18：30-19：30 11月10日6 第六场19：30-20：30 11月10日五、考核流程1、能源教研室、电力教研室跟实训中心沟通一起制定考核方案；2、系实训中心随机从题库中抽取考试试题，并通知学生；3、实训教研室安排布置考场；4、参加考核的学生按次序进入对应考场进行考核；5、实训教研室及时收集考核结果及评分原始材料，并交给相关专业负责人；6、专业负责人及时分析考核结果并进行公布。
浅谈流水施工中施工段与施工过程的划分
浅谈流水施工中施工段与施工过程的划分罗恩华【摘要】如何合理划分施工段与施工过程是安排流水施工的关键,文章在阐述划分施工段与施工过程一般原则的基础上,紧扣工程实践,重点对施工段与施工层划分的几种特例进行解析.【期刊名称】《湖南水利水电》【年(卷),期】2010(000)003【总页数】3页(P13-15)【关键词】流水施工;施工段;施工层【作者】罗恩华【作者单位】湖南水利水电技术职业学院,长沙市,410131【正文语种】中文流水施工源于工业生产中的流水作业法，我国由著名数学家华罗庚引入，称为“统筹法”。
生产实践证明，在工业生产和其他生产领域中，流水作业法是组织产品生产的理想方法；在建筑安装工程中，以分工协作、分段作业为基础的流水施工是组织建筑工程施工的最科学有效的计划与管理方法。
流水施工法作为施工组织的一个基本原理，在施工组织教学和实践操作中，均占有相当重要的位置。
本文就在组织流水施工时如何合理地划分施工段与施工过程作简要的分析，并结合工程实例，对易发生混淆的地方予以解析澄清。
1 流水施工概述流水施工是指所有的施工过程按一定的时间间隔依次投入施工，各个施工过程陆续开工，陆续竣工，使同一施工过程的专业队保持连续、均衡施工，相邻两个专业队能最大限度地搭接施工的组织方式。
组织流水施工必须具备5个条件：（1）划分施工过程。
划分施工过程的目的是为了对施工对象的建造过程进行分解，以便于逐一实现局部对象的施工，从而使施工对象整体得以实现，施工过程的数目通常用n表示。
（2）划分施工段。
合理的划分施工段是组织流水施工的基础，只有合理分段才能将建筑产品或安装项目划分成具有若干个施工段的产品，才能满足“分工协作，批量生产”的流水施工要求。
施工段的数目一般用m表示。
（3）每个施工过程组织独立的施工班组。
这是为保证工程质量，提高劳动生产率，满足专业化施工的必然要求。
（4）保证主导施工过程施工的连续与均衡。
这是为保证专业队连续作业，实现相邻专业队之间最大限度的合理搭接，以利于资源的均衡消费和有序的组织供应。
以文化人,以文育人,增强师生文化自信——以湖南水利水电职业技术学院特色水文化育人为例
《长江丛刊》2019.03149以文化人，以文育人，增强师生文化自信——以湖南水利水电职业技术学院特色水文化育人为例■邓 飞/湖南水利水电职业技术学院摘 要：文化自信是推动意识形态安全的重要根基，在新时代，以特色校园文化创建为手段，从硬与软结合，从虚实结合等层面出发为进一步开展高校以文化人、以文育人工作提供保障。
关键词：高校 文化育人 文化自信 路径党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化传承创新是高校办学的重要职能之一，文化育人是全国高校思想政治工作会议提出的重要任务，加强文化育人建设对于高校落实立德树人根本任务，增进师生文化自信，培育和践行社会主义核心价值观具有积极的推动作用。
一、特色校园文化建设是增进师生文化自信的重要手段文化生产是人类把自身的思想、意志和情感作为文化资源，来生产文化产品、提供文化服务和创造社会财富的过程。
在我国，任何一所高校无论是在教学亦或是在育人方面，都具有着其独特的文化积淀与传承，基于此所确立和形成的特色文化内涵是当代中国主流意识形态必不可少的内在构成，以特色文化丰富意识形态理论，以意识形态的理论完善的整合特色文化资源，在两者相互关联、互动和相互影响的过程中，创造融入社会主义核心价值的的特色校园文化，增强高校意识形态的话语体系的文化影响力，在帮助学生认同学校发展历史和特色文化的同时，减少各种错误和腐朽思想以及新自由主义等思潮的负面侵蚀，正如习近平总书记所说：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”、“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
”二、特色校园文化建设在增进师生文化自信的着力点（一）大思政格局与文化自信以“课程思政”理念为抓手构建大思政格局，不断更新教育教学理念、改革教学方法，强化课堂教学管理，实现专业知识传授与育人目标的有机统一。
将特色校园文化精神融入校园各项思想政治和文明创建等工作中，进一步丰富思想政治教育工作中文化内涵，充分发挥以文化人，以文育人的德育效果，着力构建具有内涵式发展的文化自信。
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湖南商务职业技术学院课程教学大纲
课程名称：会计基础知识
适用对象：高中起点
适用专业：国际贸易实务
总课时：32学时
二○○八年五月十五日
《会计知识》教学大纲
二、课程
通过本课程的教学，使学生能够掌握会计学的基本知识和基本方法，了解会计的基本理论，培养学生经济效益观念和理财能力，为其进一步学习其他经济类课程打下良好的基础。
教学中应注意对学生基础技能培养，符合高职应用型人才的培养目标。
根据高职国际贸易实务专业教学计划的要求，本课程应该达到以下教学目标1．学生知识结构目标
熟悉会计核算的内容、特点与要求，掌握会计要素及会计等式，会计分录的编制方法，原始凭证的填制要求和审核，对账和结账的程序和方法，会计报表的结构特点和编制方法。
2．学生专业能力目标
具有正确判断经济业务性质的基本能力，正确处理各类经济业务的能力；具备会计基本知识和基本技能，能够运用会计知识与技能进行企业经济业务的核算与计算。
３．学生专业素质目标
具有政策观念和法制观念，遵纪守法，自觉遵守职业道德与行业规范。
三、教学要求
1．教学改革要求
（1）将教学内容划分两大模块：会计业务基础知识模块和实践性操作训练模块。
（2）改变传统的教学方法，应用启发式、互动式教学法，并采用多媒体辅助教学。
（3）改革考试内容方式，加大对技能的考查力度。
2．课堂教学要求
（1）教师应精心组织教学内容，尽力做到理论联系实践，寓趣味性、知识性于一身。
（2）重视课堂气氛，恰当地激发学生的学习兴趣。
（3）采用通俗实用的教学方法也是完善课堂教学艺术、提高课堂教学质量的方法。
3．实践技能的要求
要求学生了解会计实务工作的基本程序与内容，理解“基础会计”课程理论教学与实验教学的内容及其相互关系，掌握包括会计凭证的认识及填写各种会计账簿的认识及填写、会计报表的认识及填写等专项基础性实验的实务操作。
四、与相关课程的联系
1．与前续课程的联系
对于国际贸易实务专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
经济学的知识有助于会计学原理理解和掌握。
五、教学内容及基本要求
1．课堂教学内容及基本要求
六、考核方式与标准说明
1．考核方式
会计知识课程将理论考核和实践考核相结合，采用考查的考核方式。
理论考核分为理论知识考核和课内实验考核两部分，理论知识考核部分由平时成绩与闭卷笔试成绩组成，采用考查的方式，以笔试成绩为主；课内实践成绩以平时成绩的方式计入期末成绩。
具体如下表：
七、建议选用的教材1．教材选取的原则
由于是非会计专业，在选取教材时应结合实际情况，教材难度不能过大，而要通俗易懂
2．推荐教材
《新编基础会计》新世纪高职高专教材编审委员会组编曲洪山禹阿平主编大连理工大学出版社
3．参考的教学资料
《基础会计学》主编丁树俊高等教育出版社
《基础会计》主编张玉森高等教育出版社
执笔：刘蓉娜日期：2008-5-15
审阅：日期：
审定：日期：。