机械制造基础考试大纲教学内容

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机械制造基础考试大纲教学内容

机械制造基础自学考试大纲

上海大学编

I.课程性质与设置目的要求

(一)课程性质、特点和设置目的

“机械制造基础”是《机械制造及自动化》专业专科自学考试计划中的一门专业基础课,是为培养满足《机械制造及自动化》高级人才需要而设置的。通过该课程的学习,了解常用工程材料的性能和选用原则;掌握各种主要加工方法的实质、基本工艺理论与工艺特点;培养分析零件结构工艺性和选择加工方法的初步能力,从而为学习其他后继课程奠定基础。

(二)考试要求

1.了解常用金属的一般性质、适应范围和选用原则

2.初步掌握各种主要加工方法的实质、工艺特点和基本原理。并具有选择毛胚,零件加工方法的基本知识。

3.了解各种主要加工方法的设备和工具的工作原理、大致结构和范围。

4.初步掌握零件的结构工艺性和常用金属的工艺性。

5.掌握工程材料及热处理工艺。

6.了解现代制造技术的典型工艺、方法及其原理。

II.课程的基本内容与考核目标

第一章工程材料

一、课程内容

1.金属材料简介

2.晶体的结构

3.金属的结晶

4、二元合金和其晶体结构

5.铁碳合金

6.钢的热处理

7.塑料

8.现代结构材料

9.功能材料

10.纳米材料

二、考核要点

1.机械性能(强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等)

2.金属的晶体结构

3.金属的结晶过程。晶粒大小对金属性质的影响,冷却曲线和过冷度,同素异构转变。

4.合金的基本结构

5.二元合金状态图的概念

6.铁碳合金的基本组织

7.铁碳合金状态图的基本概念(铁碳合金状态图的组元和各部分组成,钢的组织转变)

8.钢的热处理原理(热处理过程中━加热及冷却时的组织转变)

9.钢的热处理工艺(退火、正火、淬火、回火等热处理方法的实质及其应用)

10.常用工程塑料的分类和性能

11.现代结构材料的种类和性能

12.功能材料的种类和分类

13.纳米材料的性能及其应用

三、考核要求

1.识记:

1)强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等概念

2)了解钢和铸铁的分类及性能

3)晶粒、晶格、晶胞、结晶的概念

4)了解结晶的过程

5)铁碳合金的基本组织

6)了解塑料的分类和性能

7)了解结构材料的分类和性能

8)了解纳米技术的性能及其应用

2.领会:

1)掌握晶粒大小对金属性质的影响

2)同素异构转变的性质

3)掌握钢冷却转变产物的特点、形成条件及其力学性能

3.应用:

1)合金的基本结构

2)掌握铁碳合金状态图,能简单分析不同状态时的组织变化 3)掌握钢的热处理工艺方法及其应用场合

第二章铸造成形

一、课程内容

1.铸件成形理论基础

2.造型方法

3.铸造工艺分析

4.特种铸造

5.常用铸造方法的比较

6.铸造新工艺新技术简介

二、考核要点

1.铸造生产的基本概念、工艺过程和特点

2.合金流动性及其对铸件质量的影响,影响流动性的因素

3.影响收缩的主要因素、缩孔的形成及其预防措施

4.铸造内应力、变形和裂纹的形成及其防止

5.各种造型方法的特点和应用

6.铸造工艺图的制定

7.铸件结构与铸造工艺的关系

8.常用铸铁的类别、性能和应用

9.熔模铸造的工艺过程及其特点适用场合

10.金属型铸造的工艺过程及其特点适用场合

11.压力铸造的工艺过程及其特点适用场合

12.离心铸造的工艺过程及其特点适用场合

14.各种铸造方法的比较

三、考核要求:

1.识记

1)流动性的概念。

2)金流动性及其对铸件质量的影响,影响流动性的因素。

3)影响收缩的主要因素、缩孔的形成及其预防措施。

4)铸造内应力、变形和裂纹的形成及其防止。

5)了解浇注系统的组成。

2.领会

1)掌握常用手工造型方法的特点和应用场合

2)掌握常用机器造型方法的特点和适用场合

3)掌握铸件结构与其工艺性的关系

3.应用

1)掌握常用铸铁的特性,能熟练应用

2)掌握几种典型特种铸造方法及其应用场合

3)能绘制简单的铸造工艺图

第三章锻压成形

一、课程内容

1.金属的塑性变形及锻造性能

2.锻造

3.板料冲压

4.粉末冶金

二、考核要点

1.金属压力加工的实质、主要生产方式、压力加工的特点和应用

2.金属塑性变形是实质

3.塑性变形后的金属组织和性能(加工硬化、再结晶回复、纤维组织,冷热形,塑性变形对金属的组织及性能的影响)

4.金属的可锻性

5.自由锻设备简介

6.自由锻的基本工艺

7.胎模锻、自由锻与模锻的比较

8.锻模结构、模膛的种类及其应用

9.模锻件结构工艺性

10.模锻锻造的类型特点和应用

11.板料冲压的特点及其应用。

12.板料冲压的基本工序。

13.典型冲模的分类和构造。

14.粉末冶金工艺过程、特点及其应用

三、考核要求

1.识记

1)金属的可锻性

2)加工硬化

3)回复

4)再结晶

5)压力加工的特点

6)板料冲压的特点

7)粉末冶金的特点

2.领会

1)自由锻的基本工序

2)板料冲压的基本工序

3)锻件结构工艺性

4)模锻锻造的类型特点和应用。

3.应用

1)自由锻工艺规程的制定,制定锻件图

2)制定模锻工艺规程。典型模锻件工艺过程示例

第四章焊接成形

一、课程内容

1.手工电弧焊

2.其他焊接方法

3.焊接接头

4.常用金属材料的焊接

5.焊接结构设计简介

6.焊接新工艺简介

二、考核要点

1.焊接方法分类

2.手工电弧焊接过程

3.焊接电弧,焊接电源

4.手工电弧焊工艺

5.手工电弧焊冶金特点

6.焊条

7.气焊与气割

8.二氧化碳气体保护焊

9.氩弧焊。

10.埋弧自动焊。

11.电渣焊

12.电阻焊

13.钎焊

14.摩擦焊

15.焊接接头的组织与性能及其缺陷

16.常用金属材料的焊接

17.焊接结构设计

三、考核要求

1. 识记

1)金属焊接性的概念

2)焊接方法分类

3)焊接特点

4)焊条的组成、种类、牌号及选用

5)了解新型焊接技术的种类及其特点。

2.领会

1)各种焊接方法的特点及适用场合

2)焊接接头的组织与性能

3)常用金属材料的焊接。

3.应用

掌握典型焊接方法,进行简单焊接结构设计。

第六章快速成形

一、课程内容

1.快速成形概述

1.快速成形技术的基本过程

2.几种常用快速成形技术的工艺原理

3.快速成形技术的应用场合

二、考核要点

1.快速原形制造

2.快速模具制造

3.快速精铸

4.快速反求工程

5.快速成形技术的工艺过程

6.快速成形技术的功能

7.立体光固化工艺特点及其工作原理

8.分层实体制造工艺特点及其工作原理

9.选择性激光烧结工艺特点及其工作原理

10.熔融沉积成形工艺特点及其工作原理

11.三维打印工艺特点及其工作原理

12.形状沉积成形工艺特点及其工作原理

14.快速成形技术的应用

三、考核要求

1.识记

1)快速原形制造

2)快速模具制造

3)快速精铸

4)快速反求工程

5)了解快速成形技术的应用

2.领会

1)掌握快速成形技术的工艺过程、

2)快速成形技术的功能

3)立体光固化工艺特点及其工作原理

4)分层实体制造工艺特点及其工作原理

5)选择性激光烧结工艺特点及其工作原理

6)熔融沉积成形工艺特点及其工作原理

7)三维打印工艺特点及其工作原理

8)形状沉积成形工艺特点及其工作原理

第七、九、十、十一、十二章金属切削加工

一、课程内容

1.切削加工基本知识

2.金属切削

3.车削加工

4.铣、刨、镗、拉削加工

5.齿轮加工

6.磨削、精密加工

二、考核要点

1.切削加工的运动分析,切削要素的切削面积

2.基本工艺时间,切削用量的选择

3.金属切削机床的类型,机床的传动比,传动链

4.普通车床的传动系统及主要机构

5.车床的主要组成部分

6.车削的工艺特点及其应用

7.钻削的操作方法及其所用的刀具

8.钻削的工艺特点及其应用、钻削过程、钻削特点、钻孔、扩孔、铰孔9.镗削的工艺特点及其应用。

10.牛头刨床的主要组成部分及其应用。

11.刨削的工艺特点及其应用

12.拉削的工艺特点及其应用范围

13.卧式万能铣床的主要组成部分及其作用

14.分度头的构成、功用与分度方法

15.铣削的工艺特点及其应用

16.磨削加工的工艺特点

17.万能外圆磨床的主要组成部分及其作用

18.磨削外圆的操作方法

19.砂轮的特性及其选择

20.磨削用量的合理选择

21.磨削的基本方法

22.光整加工(研磨、珩磨、超精加工)的概念

23.滚齿加工原理

24.滚齿工艺

25.插齿加工原理

26.剃齿加工的特点和原理

27.珩齿加工原理

三、考核要求

1.识记

1)切削运动及切削用量

2)切削层参数

3)外圆车刀的组成

4)金属切削机床的类型

5)机床的组成

6)金属切削机床常用传动副

7)钻孔、铰孔、扩孔

8)铰孔的特点

9)常用装配方法。

10)车削加工的工艺特点

11)卧式车床的组成

12)车削外圆的步骤

13)车削锥面的方法

14)螺纹的分类

15)螺纹的几何要素

16)铣削的工艺特点

17)刨削加工工艺特点

18)镗削加工工艺特点

19)拉削加工工艺特点

20)磨削加工工艺特点

2.领会

1)掌握各种机床的运动

2)掌握切削用量对加工质量的影响和对基本工艺时间的影响3)能简单进行切削用量的计算

4)掌握常用刀具材料及其性能和用途

5)熟练掌握车刀的主要角度,并能进行简单应用

6)刀具角度的合理选择

7)了解切屑形成过程及类型

8)掌握铣削加工的基本方法,分清铣削方式

9)掌握砂轮选择的合理原则。

3.应用

1)根据切削层参数的变化,分析其对加工质量的影响

2)分析切削用量对刀具耐用度的影响

3)掌握常用刀具角度及参考平面,并能作图表示

4)能熟练分析机床的传动原理图,作出传动链结构式

5)掌握分度头组成及其工作,能进行简单分度

6)熟练掌握磨削的基本方法,能进行简单运用。

第十三章数控加工

一、课程内容:

1.数控加工程序

2.简单的数控编程

二、考核要点:

1.数控机床的组成

2.数控机床的分类

3.数控机床的加工特点

4.常用数控系统的种类

5.机床坐标系和工作坐标系的定义

6.编制程序的常用工艺指令

7.数控机床编程步骤简述

三、考核要求:

1.识记

1)数控机床的组成

2)数控机床的分类

3)数控机床的加工特点

4)常用数控系统的种类。

2.领会

1)机床坐标系与工作坐标系

2)掌握编制程序的常用工艺指令。

3.应用

1)能进行简单的零件编程。

第十四章特种加工

一、课程内容

1.电火花加工

2.电火花线切割

3.超声波加工

4.其他特种加工方法

二、考核要点:

1.特种加工技术的特点

2.特种加工的分类

3.电火花成形设备及加工原理

4.电火花加工的应用

5.电火花线切割工作原理

6.电火花线切割数控系统

7.超声波加工的基本原理和特点

8.其他常用特种加工方法

三、考核要求:

1.识记

1)特种加工分类

2)电解加工的概念

3)高能束加工的分类

4)化学加工

2.领会

1)电火花成形设备的原理

2)电火花线切割工作原理

3)电火花线切割机床型号

4)超声波加工的原理。

第十五章计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)

一、课程内容:

1.概述

2.CAD/CAM系统的硬件

3.CAD/CAM系统的软件

二、考核要点:

1.CAD/CAM系统的主要任务

2.CAD/CAM系统的基本组成

3.CAD/CAM系统的硬件布局格式

4.CAD/CAM系统软件的组成

5.常用CAD/CAM软件

三、考核要求:

1.识记

1)CAD/CAM概念

2)了解几何造型

3)了解CAD/CAM系统的主要任务

4)CAD/CAM系统硬件的组成

5)CAD/CAM系统硬件布局格式

6)CAD/CAM系统的软件

7)常用CAD/CAM软件

第十六章机械制造工艺过程

一、课程内容

1.概述

2.毛胚的选择

3.加工余量和定位基准

4.各种表面加工方案的选择

5.典型零件工艺过程

二、考核要点

1.工艺过程的组成

2.生产纲领

3.生产类型的工艺特征

4.毛胚的选取原则

5.根据零件形状选取毛胚成形方法

6.加工余量

7.定位基准

8.常见各种表面加工方法

9.典型零件的工艺路线

三、考核要求

1.识记

1)工艺过程的组成

2)生产纲领

3)可加工原则

4)适应性原则

5)生产条件原则

6)经济性原则

7)加工余量

2.领会

1)根据零件形状进行分类选择

2)加工工序的安排

3. 应用

1)典型零件的工艺路线。

第十七章先进机械制造技术的发展

一、课程内容

1.概述

2.先进机械制造技术及发展

3.先进制造技术的特征和技术要素

二、考核要求

1.识记

1)机械制造系统

2)先进制造技术分类

3)机械制造自动化

4)先进制造技术

5)先进制造技术的特征和技术要素

Ⅲ.有关说明及实施要求

(一)关于“考核要求”中三个“能力层次”的说明

本课程要求应考者掌握的知识量都作为考核的内容。

识记:要求考生能够识别和记忆本大纲规定的有关知识点的主要内容(如定义、表达式、公式、原则、重要结论、特点等),并能够根据考核的不同要求作出正确的表述、选择和判断等。

领会:要求考生能够领悟和理解本大纲规定的有关知识点的内涵与外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系。并能够根据考核的不同要求,作出正确的解释和表述。

应用:要求考生能够运用本大纲规定的少量知识点,分析和解决较简单的应用问题。

(二)关于教材与主要参考书

自学教材:机械制造基础

作者:鞠鲁粤主编

出版社:上海交通大学出版社,2005年11月第三版

(三)自学方法指导

初次接触本课程的读者,在开始自学时,往往会感到有一定的困难,一时不能适应。但自学能力的培养对获取知识往往是十分必要的。如能注意以下几点,将会对自学有一定的帮助。

1.在开始自学某一章时,必须先阅读一下自学考试大纲中有关这一章的考核知识点、自学要求以及考核要求中对各考核知识点能力层次要求等内容,以便在自学教材时能做到心中有数,避免平均分配时间。

2.阅读教材时,要求逐段细读,吃透每一个考核知识点和考核要求。对基本概念必须做到深刻理解,对基本原理、基本内容必须弄清弄懂,对基本方法必须熟练掌握。一般,如果课程内容前后有密切联系的话,在尚未达到上述要求前,不宜学习新的内容。

反之,如果与新内容相对独立,则可暂时搁置,继续新内容的学习。

3.在自学过程中既要思考问题、联系实际,也要进行习题演算,这样可以加深对问题的认识,熟练掌握基本方法,从而不断提高自学能力。

4.做作业是帮助理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题和解决问题能力以及提高运算能力的重要环节。在做作业以前,必须认真阅读教材的有关内容,并收集与作业有关的数据资料等,切勿草率了事,急于求成。

5.各章学时数分配:

本课程共五学分,自学时间包括阅读教材、参考书和做作业等约需300小时。各章

(四)对社会助学的要求

1.助学指导教师应熟悉自学考试大纲所要求的内容、考核知识点和考核要求。助学辅导时,应以指定的教材为基础,自学考试大纲为依据,以免与大纲脱节。

2.注意自学考试的特点,命题要覆盖各章,绝对不可随意增删和圈定重点,以免导向失误。

3.注意培养考生的自学能力,同时要引导考生逐步学会独立学习、善于在学习过程中联系工作实际,提出问题,并能通过分析研究,提出解决问题的方案和措施。以提高考生分析问题和解决问题的能力。

4.助学辅导时,应引导考生按考试大纲的要求认真自学,应指导和检查考生完成作业的情况,有条件的应安排习题课,以加强考生对基本概念、基本原理和基本方法等的理解。

(五)关于命题考试的若干规定

1.本课程的考试方法为闭卷书面考试,考试时间为150分钟,考试时只允许带蓝色或黑色钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮、尺、不具备储存功能的计算器。答题不允许用红色钢笔或圆珠笔、铅笔等。

2.本自学考试大纲各章所提到的学习要求和列出的考核知识点、考核要求都是考试内容。考试命题覆盖到章,并适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。

3.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例大致为:识记30%,领会40%,应用30%。

4.要合理安排试题的难易程度,试题的难易程度可分为:易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中不同等级试题所占分数比例大致为:2:3:3:2。应当注意:试题的难易度同能力层次不是同一概念。在各个能力层次的试题中都存在着不同的难度,切勿将二者混淆。

5.试题的主要题型为:填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、分析计算题等六种类型(详见附录)。

附录题型举例

一、判断题:

1.车削长度大的内锥孔,可以采用偏移尾架的方法来进行。()2.在车床上或钻床上钻孔时,由于钻头刚性差,容易引起孔心轴线的歪斜。()3.金属材料抵抗硬物压入其内的能力称为强度。()4.任何一种切削加工方法的主运动和进给运动都各有一个。()5.铣削平面时,端铣比周铣的生产率高且质量好。()6.龙门创床主要用于加工大型零件上的平面或沟槽等。()7.磨削软金属材料用软砂轮,磨削硬金属用硬砂轮。()8.碳钢含碳量愈大,则硬度愈高。()9.碳素工具钢切削加工前应加热至Accm线以上30℃~50℃完全退火。()10.手工造型的砂型铸造一般用于单件小批生产。()

二、填空题:

1.加工T形槽,可采用的加工方法有和等。

2.刀具耐用度为120分钟对相应的切削速度应表示为。

3.对零件上10~25mm的精密孔,在钻孔后,应进行和加工。

4.9mn2V表明该材料是合金钢,碳的质量分数是%。

5.晶粒之间的接触面叫,晶粒的外形依互相接触条件而定,因此其接触面上的

原子排列总是不的。

三、单选题:

1.车削细长光轴时,为提高工件的刚度而采用时措施是()

1)中心架 2)跟刀架 3)花盘 4)两顶尖

2.主运动为刀具旋转,进给运动为工件边移动边转动,这种加工方法属于()

1)车削 2)铣削 3)钻削 4)镗削

3.在机床传动中,获得最大降速比的机构是()

1)带轮传动 2)齿轮齿杀传动 3)丝杆螺母传动 4)蜗轮蜗杆传动

4.钢球,直径30mm,材料45钢,1000万件其成形工艺为()

1)冲压 2)锤上模锻 3)斜轧工艺 4)挤压

5.铣削30齿的齿轮,每铣完一齿后分度头手柄应转过()

1)1圈 2)4/3圈 3)3/4圈 4)2圈

四、多选题:

1.钢退火的目的是()

1)提高硬度、强度 2)消除网状二次渗碳体 3)降低硬度以利切削加工

4)提高钢综合力学性能 5)消除内应力

2.在基面内测量的刀具角度有()

1)前角 2)后角 3)主偏角 4)副编角 5)刃倾角

3.螺纹的基本几何要互为()

1)大径 2)小径 3)中径 4)螺距 5)牙形半角

4.铣床上可加工()

1)齿轮 2)螺旋槽 3)齿条 4)轴 5)键槽

5.与自由锻相对,模型锻造的优点是()

1)生产率高 2)锻件精确 3)锻件形状复杂 4)料耗少 5)锻模专用

()五、综合题:

1.拟铣一齿数为38齿的直齿园柱齿轮,用简单分度法计算出每铣一齿后,分度头手柄应转多少圈?

(分度头各圈的孔数为47,49,51,53,54,57)

2.今用直径为200mm的8齿镶齿端铣刀铣一铸铁块平面(长×宽=250mm×125mm),设V=90m/min,每齿进给量af=0.25mm,两端超越行程各为3mm,问一次走刀铣削的时间tm为多少?

3.从下列材料中选出最适合材料填表,并确定相应的最终热处理方法或状态。Q235A,T12,W18Cr4V,45,60,HT150,QT600-3,KTH300-06,RuT340,KTZ450-06,ZG200

-400,T8A,ZL202

4、试述G00,G01,G02,G03的指令意义和使用特点。

5、有一含碳量为0.77%的复杂形状薄壁结构件,经测试,回素异构转变,时间必须大

于8秒才不会发生裂纹,请问,①如何获得完全的M组织,又保证构件不开裂;

②采用什么曲线图才能最清楚地表示出你的工业思想,并请你在该图上表示之。

机械制造基础自学考试大纲

机械制造基础自学考试大纲 上海大学编 .课程性质与设置目的要求 (一)课程性质、特点和设置目的 “机械制造基础”是《机械制造及自动化》专业专科自学考试计划中的一门专业基础课,是为培养满足《机械制造及自动化》高级人才需要而设置的。通过该课程的学习,了解常用工程材料的性能和选用原则;掌握各种主要加工方法的实质、基本工艺理论与工艺特点;培养分析零件结构工艺性和选择加工方法的初步能力,从而为学习其他后继课程奠定基础。 (二)考试要求 1.了解常用金属的一般性质、适应范围和选用原则 .初步掌握各种主要加工方法的实质、工艺特点和基本原理。并具有选择毛胚,零件加工方法的基本知识。 3.了解各种主要加工方法的设备和工具的工作原理、大致结构和范围。 4.初步掌握零件的结构工艺性和常用金属的工艺性。 5.掌握工程材料及热处理工艺。 6.了解现代制造技术的典型工艺、方法及其原理。 .课程的基本内容与考核目标 第一章工程材料 一、课程内容 .金属材料简介 .晶体的结构 .金属的结晶 、二元合金和其晶体结构 .铁碳合金 .钢的热处理

.塑料 .现代结构材料 .功能材料 .纳M材料 二、考核要点 .机械性能(强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等) .金属的晶体结构 .金属的结晶过程。晶粒大小对金属性质的影响,冷却曲线和过冷度,同素异构转变。 .合金的基本结构 .二元合金状态图的概念 .铁碳合金的基本组织 .铁碳合金状态图的基本概念(铁碳合金状态图的组元和各部分组成,钢的组织转变) 8.钢的热处理原理(热处理过程中━加热及冷却时的组织转变) .钢的热处理工艺(退火、正火、淬火、回火等热处理方法的实质及其应用) .常用工程塑料的分类和性能 .现代结构材料的种类和性能 .功能材料的种类和分类 .纳M材料的性能及其应用 三、考核要求 .识记: )强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等概念 )了解钢和铸铁的分类及性能 )晶粒、晶格、晶胞、结晶的概念 )了解结晶的过程 )铁碳合金的基本组织 )了解塑料的分类和性能 )了解结构材料的分类和性能 )了解纳M技术的性能及其应用 .领会: )掌握晶粒大小对金属性质的影响 )同素异构转变的性质 )掌握钢冷却转变产物的特点、形成条件及其力学性能 .应用:

机械制造基础教学大纲

《机械制造基础(Ⅱ)》课程教学大纲 一、基本信息 中文名称:机械制造基础(Ⅱ) 英文名称:Fundament of Mechanical Manufacture(Ⅱ) 开课学院:机电工程学院课程编码:4604266025属性:理论 学分: 2.5 总学时:40 实验学时: 4 上机学时: 适用专业:过程装备与控制工程 先修课程:课程号课程名 4504021040 3212211020 机械设计基础(Ⅰ) 机械制造实训(Ⅱ-1) 3212212020 机械制造实训(Ⅱ-2) 大纲执笔:机械制造及其自动化教研室邱亚玲 大纲审批:机电院学术委员会教学院长:祝效华 制定(修订)时间:2014年3月 二、目的与任务及能力培养 《机械制造基础(Ⅱ)》是过程装备与控制专业的一门主要技术基础课。本课程的主要内容是机械零件的切削加工的基本知识;主要的切削加工方法及工艺特点;主要的机械加工装备;机械加工艺规程设计的基本知识;零部件结构工艺性;零件几何精度的公差标准、精度设计方法;特种加工、精密加工及先进制造技术等。本课程的主要任务是使学生通过本课程的学习,获得机械制造最基本的专业基础知识和技能。本课程应着重培养学生机械制造技术应用及创新能力,为学习其它有关专业课程及以后从事过程装备设计与制造方面的技术工作奠定必要的技术基础。 三、基本要求 要求通过理论教学和实验教学使学生掌握金属切削加工的基本知识;能正确选择加工方法、机床、刀具、夹具及加工参数;掌握零部件机械加工及装配的结构工艺性;掌握零件尺寸公差、几何公差和表面粗糙度国家标准及零部件精度设计方法;具备制订机械加工艺规程及工艺装备设计的基本能力;掌握特种加工和精密加工技术的原理和应用;了解现代制造技术的发展概况。教学过程中要适时引进与课程有关的新知识、新技术、新工艺和新方法,充分利用现代教育技术手段,本课程可采用案例(项目)教学法,以某一典型产品的设计、制造为主线通过课堂讨论或分组讨论的方式进行教学,以培养学生分析问题和解决问题的能力。 四、教学内容、要求及学时分配 (一)理论教学(36学时)

机械制造基础试题汇

做试卷,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2001年10月高等教育自学考试 机械制造基础试卷 课程代码:09320 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.金属材料在载荷作用下抵抗变形和破坏的能力叫( ) A.硬度 B.强度 C.塑性 D.弹性 2.正火是将钢加热到一定温度,保温一定时间,然后以什么形式冷却的一种热处理工艺( ) A.随炉冷却 B.在空气中冷却 C.在油中冷却 D.在水中冷却 3.橡胶是一种天然的或人工合成的什么的弹性体( ) A.树脂 B.高聚物 C.Si3N4 D.BN 4.铸件的壁或肋的连接应采用( ) A.锐角连接 B.直角连接 C.圆角连接 D.交叉连接 5.在下列合金中,流动性最差的合金是( ) A.灰铸铁 B.铸钢 C.铜合金 D.铝合金 6.在铸铁的熔炼设备中,应用最为广泛的是( ) A.电弧炉 B.冲天炉 C.工频炉 D.反射炉 7.下列冲压基本工序中,属于变形工序的是( ) A.拉深 B.落料 C.冲孔 D.切口 8.锤锻模的模块安装是( ) A.用螺栓螺帽固定 B.用铆钉固定 C.用楔铁燕尾固定 D.用销钉固定 9.模锻和自由锻用的蒸汽—空气锤相比,模锻锤的结构与自由锻锤结构不同点是( ) A.所用的动力源 B.机架与砧座用螺栓连接方式 C.吨位表示方法 D.驱动的方式 10.对铝合金最合适的焊接方法是( ) A.电阻焊 B.电渣焊 C.氩弧焊 D.手工电弧焊 11.闪光对焊的特点是( ) A.焊接前先将被焊件接触 B.焊接前把被焊件安装好并保持一定距离 C.闪光对焊焊缝处很光滑 D.只能焊接相同的材料 12.指出下列各组材料中不能用熔化焊方法焊接的一组( ) A.20钢与25钢 B.20Cr与20CrMnTi C.锻铝与防锈铝 D.铝与铜 13.刃磨高速钢刀具时,应选用砂轮的磨料是( ) A.棕刚玉 B.白刚玉 C.黑碳化硅 D.绿碳化硅 14.加工大中型工件的多个孔时,应选用的机床是( ) A.卧式车床 B.台式钻床 C.立式钻床 D.摇臂钻床 15.中心架或跟刀架的主要作用是( )

《机械设计基础》考试大纲

专生本《机械设计基础》课程考核大纲 课程性质:专业技术基础课 一、课程简介 机械设计基础课程是高等学校机械类及近机类专业的一门重要的专业基础课,综合运用高等数学、工程制图、工程力学、机械制造基础、公差及技术测量等课程的基本理论和生产知识,解决常用机构及通用零部件的分析和设计问题。同时也为后继课程打下必要的基础。 二、课程考试内容及所占比重:(基本概念25%、基本原理20%、分析20%、计算20%、综合应用15%) 三、考核方式:闭卷。 四、成绩评定方式:平闭卷考试成绩(占总评成绩的100%) 五、试题类型:选择题、填空题、判断题、分析简答题、计算题、作图题、结构改错等 六、试卷结构:选择、判断题(10题、20分),填空(10题、25-30分),分析简答(5题、25分),计算(2-3题、20分)、作图题、结构改错(1题、5-10分) 七、理论教学内容 第一章绪论 一、学习目的与要求 通过本章的学习,使学生了解和掌握机构和机器的概念,了解机器的组成。了解本课程的性质、研究对象和学习本课程的基本要求和学习方法。 二、课程内容 第一节机器及其组成; 第二节本课程的性质和研究对象; 第三节学习本课程的基本要求和方法。 三、考核知识点 1、机器与机构的含义和区别。 2、构件与零件的含义和区别 3、机器按功能分,由哪几部分组成。 第二章机械设计概论 一、学习目的与要求 通过本章的学习,使学生了解和掌握机械设计的基本要求和一般过程,掌握机械零件的失效形式及设计计算准则

二、课程内容 第一节械设计的基本要求和一般过程 第二节机械设计的内容与步骤 第三节机械零件的失效形式及设计计算准则 第四节机械零件设计的标准化、系列化及通用化 三、考核知识点 1、机械设计的基本要求 2、机械零件的失效形式 3、机械零件的设计计算准则 第三章平面机构的结构分析 一、学习目的与要求 通过本章的学习,使学生了解和掌握运动副极其分类;理解常用平面机构运动简图的绘制方法;掌握平面机构自由度的计算及机构具有确定运动的条件。 二、课程内容 第一节机构的组成 第二节平面机构的运动简图 第三节平面机构的自由度 三、考核知识点 1、平面机构、运动副、自由度等基本概念 2、常用机构运动简图的绘制 2、机构自由度的计算 3、机构具有确定运动的条件 第四章平面连杆机构 一、学习目的与要求 通过本章的学习,使学生了解和掌握平面连杆机构的特点和应用,以及铰链四杆机构的类型和曲柄存在的条件。理解压力角、传动角、死点、急回特性等概念。掌握平面四杆机构设计的方法。 二、课程内容 第一节铰链四杆机构的基本类型 第二节铰链四杆机构的演化 第三节平面四杆机构的基本特性 第四节平面四杆机构的设计 三、考核知识点 1、铰链四杆机构的三种基本类型极其演化。 2、铰链四杆机构的基本特性 (1)曲柄存在的条件(2)急回特性(3)压力角、传动角和死点位置 3、用作图法设计平面四杆机构。 第五章凸轮机构

机械制造基础教学大纲

《机械制造基础》课程教学大纲 Mach inery Manu facturi ng Base ) 机械设计制造及其自动化 63学时(理论54学时,实验9学时) 学分 考试 (笔试占80% +平时成绩占20%) 《金工实习》、《公差配合与测量技术》、《工程材料》、《材料力学》 机械制造基础是一门理论性、技术性、实践性、综合性很强的专业基 础课。课程以传统与现代制造技术结合为内容,以加工原理 为基础,方法与工艺为主线,质 量、效率、经济性三者之间的协调发展为目标,主要讲授零件毛 坯的制造方法、工艺规程设 计、机床夹具设计、机械加工精度与控制、机械加工表面质量及其控制、机器的装配工艺过 程设计、先进制造技术简介等内容。 二、教学目的和教学方法 1、 教学目的 通过本课程学习,使学生掌握机械制造的基本原理和方法, 掌握零件毛坯制造方法的选 择、工艺规程设计、加工质量分析与控制、零件结构工艺性和机器装配工艺性设计等方面的 基本能力,了解先进制造技术与生产模式。为学生将来从事机械制造工程技术工作, 奠定扎 实的专业知识和能力基础。 2、 教学方法 结合课程特点,紧扣“厚基础、重应用、强能力、高素质”教学目标,以基础理论为重 心、工程应用为根本,采取课堂教学、现场教学、实验教学、网上辅导、课外练习、课程设 计等教学形式,运用叙述式与案例式讲授基本内容及解释基本原理; 运用启发式和探究式激 发学生的学习热情; 运用任务式和练习式明确知识的价值及巩固理解和记忆。 且教与学相结 合,老师只讲重点难点(约 70%,学生自学易学点(约 30%,共同完成教学任务。 三、理论与实验教学学时分配 课程简介 课程代码:B 课程名称:机械制造基础( 修读对象: 总学时数: 修课学分: 考核方 式: 相关课程: 内容提要: (四 ) (五) (六

《机械制造基础》期末试题及答案学习资料

《机械制造基础》期末试题及答案

《机械制造基础》复习题 第一篇工程材料 一、填空题 1、金属材料的机械性能主要包括强度、塑性、硬度、冲击韧性、疲劳强度。 2、金属材料的常用的强度指标主要有屈服强度σs 和抗拉强度σb 。 3、强度是指金属材料在静态载荷作用下,抵抗变形和断裂的能力。 4、金属材料的塑性指标主要有伸长率δ和断面收缩率ψ两种。 5、金属材料的强度和塑性一般可通过拉伸试验来测定。 6、常用的硬度测量方法有布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度。 7、常用的洛氏硬度测量标尺有 HRA 、 HRB 、 HRC 。 。 8、金属材料常用的冲击韧性指标是冲击韧性值a k 9.常见的金属晶格类型有体心立方、面心立方、密排六方。 10.控制金属结晶晶粒大小的方法有增加过冷度、变质处理和附加振动和搅拌。 11.按照几何形态特征,晶体缺陷分点缺陷、线缺陷、面缺陷。 12.在铁碳合金相图上,按含碳量和室温平衡组织的不同,将铁碳合金分为六种,即亚共析钢、共析钢、过共析钢、亚共晶白口铁、共晶白口铁、过共晶白口铁。 13.奥氏体是碳在γ-Fe 中的固溶体,它的晶体结构是面心立方。 14.铁素体是碳在α-Fe 中的固溶体,它的晶体结构是体心立方。 15.各种热处理工艺过程都是由加热、保温、冷却三个阶段组成。 16.普通热处理分为_ 退火、正火、_淬火_和回火。 17.钢的淬火方法包括_单液淬火_、双液淬火 _、分级淬火 _和等温淬火。 18.钢常用的回火方法有_高温回火_、_中温回火_和_低温回火_等。 19.常见钢的退火种类有完全退火、_球化退火_和_去应力退火(或低温退火)_。

02189《机械制造基础》课程考试大纲 B附答案

02189《机械制造基础》课程考试大纲B 附答案

机械制造基础自学考试大纲 上海大学编 I.课程性质与设置目的要求 (一)课程性质、特点和设置目的 “机械制造基础”是《机械制造及自动化》专业专科自学考试计划中的一门专业基础课,是为培养满足《机械制造及自动化》高级人才需要而设置的。通过该课程的学习,了解常用工程材料的性能和选用原则;掌握各种主要加工方法的实质、基本工艺理论与工艺特点;培养分析零件结构工艺性和选择加工方法的初步能力,从而为学习其他后继课程奠定基础。 (二)考试要求 1.了解常用金属的一般性质、适应范围和选用原则 2.初步掌握各种主要加工方法的实质、工艺特点和基本原理。并具有选择毛胚,零件加工方法的基本知识。 3.了解各种主要加工方法的设备和工具的工作原理、大致结构和范围。 4.初步掌握零件的结构工艺性和常用金属的工艺性。 5.掌握工程材料及热处理工艺。 6.了解现代制造技术的典型工艺、方法及其原理。 II.课程的基本内容与考核目标 第一章工程材料 一、课程内容 1.金属材料简介 2.晶体的结构 3.金属的结晶 页脚内容17

4、二元合金和其晶体结构 5.铁碳合金 6.钢的热处理 7.塑料 8.现代结构材料 9.功能材料 10.纳米材料 二、考核要点 1.机械性能(强度、硬度、弹性、塑性、冲击韧性等) 2.金属的晶体结构 3.金属的结晶过程。晶粒大小对金属性质的影响,冷却曲线和过冷度,同素异构转变。 4.合金的基本结构 5.二元合金状态图的概念 6.铁碳合金的基本组织 7.铁碳合金状态图的基本概念(铁碳合金状态图的组元和各部分组成,钢的组织转变) 8.钢的热处理原理(热处理过程中━加热及冷却时的组织转变) 页脚内容17

电大机械制造基础课程教学大纲

............................................. 精品资料推荐..................................... 机械制造基础课程教学大纲 适用专业:数控技术 学制:两年制 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《机械制造基础》是机械类各专业的重要技术基础课。本课程包含金属材料及热处理的基本知识、金属材料的 热加工、公差配合与技术测量、形状和位置公差及检测、表面粗糙度及检测、金属切削机床及刀具、机械加工工艺知 识等方面的内容,是数控技术专业必须掌握的一门综合性应用技术基础课程。 《机械制造基础》课程大纲是根据教育部《两年制高等职业教育数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养指 导方案》中“机械制造基础”课程教学基本要求编写的,要求学生掌握工程常用材料的性能、用途,冷热加工和热处理基本知识;具有机械零件几何精度和相互配合的知识;掌握金属切削原理和机械加工工艺的基本知识;了解机械加工 的方法和常用机床的基本知识,为以后专业课程的学习打下基础。 二、本课程与其他课程的联系 本课程为数控技术专业两年制专科第二学期开设的一门专业基础课,其中包括了工程材料、金属工艺学、公差 配合与测量技术、金属切削原理、金属切削机床、机械加工工艺学等多方面的专业基础知识,是本专业后期开设的数 控加工工艺、数控机床编程及操作与加工等专业课程的重要基础。学习本课程应该掌握一定的机械制图知识。 三、课程教学的基本要求 通过《机械制造基础》的学习,要求学生能够达到以下要求: 1、了解:材料的力学性能和各状态的组织结构,热处理的目的,公差与配合的基本术语,表面粗糙度的基本概念,金属切削原理的切削参数和刀具的几何参数,对不同工种的机床有一定的认识,并知道定位和夹紧的作用和相互 联系,初步接触机械加工工艺。 2、理解:金属的强度、硬度、韧性,并能够判断出金属的机械性能的优劣;各种材料的性能,表示方法;理解热处理的四个基本环节;公差与配合各术语之间的关系,并会绘制公差图和配合图;表面粗糙度衡量工件表面精度的

机械制造基础试题

六点定位原理:采用六个按一定规则布置的支承点,并保持与工件定位基准面的接触,限制工件的六个自由度,使工件位置完全确定的方法。 1.过定位:也叫重复定位,指工件的某个自由度同时被一个以上的定位支撑点重复限制。 2.加工精度:零件加工后的实际几何参数和理想几何参数符合程度。加工误差:零件加工 后的实际参数和理想几何参数的偏离程度。 3.原始误差:由机床,刀具,夹具,和工件组成的工艺系统的误差。 4.误差敏感方向:过切削刃上的一点并且垂直于加工表面的方向。 5.主轴回转误差:指主轴瞬间的实际回转轴线相对其平均回转轴线的变动量。 6.表面质量:通过加工方法的控制,使零件获得不受损伤甚至有所增强的表面状态。包括 表面的几何形状特征和表面的物理力学性能状态。 7.工艺过程:在生产过程中凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等使其成为成品 或半成品的过程。 8.工艺规程:人们把合理工艺过程的有关内容写成工艺文件的形式,用以指导生产这些工 艺文件即为工艺规程。 9.工序:一个工序是一个或一组工人在一台机床(或一个工作地),对同一工件(或同时 对几个)所连续完成的工艺过程。 10.工步:在加工表面不变,加工刀具不变,切削用量不变的条件下所连续完成的那部分工 序。 11.定位:使工件在机床或夹具中占有准确的位置。 12.夹紧:在工件夹紧后用外力将其固定,使其在加工过程中保持定位位置不变的操作。 13.装夹:就是定位和夹紧过程的总和。 14.基准:零件上用来确定点线面位置是作为参考的其他点线面。 15.设计基准:在零件图上,确定点线面位置的基准。 16.工艺基准:在加工和装配中使用的基准。包括定位基准、度量基准、装配基准。 一、简答题 1.什么是误差复映,减少复映的措施有哪些? 误差复映:指工件加工后仍然具有类似毛坯误差的现象(形状误差、尺寸误差、位置误差)措施:多次走刀;提高工艺系统的刚度。 2.什么是磨削烧伤?影响磨削烧伤的因素有哪些? 磨削烧伤:当被磨工件的表面层的温度达到相变温度以上时,表面金属发生金相组织的变化,使表面层金属强度硬度降低,并伴随有残余应力的产生,甚至出现微观裂纹的现象。影响因素:合理选择磨削用量;工件材料;正确选择砂轮;改善冷却条件。 3.什么是传动链误差?提高传动链传动精度的措施有哪些? 传动链误差:指传动链始末两端传动元件间相对传动的误差。 措施:缩短传动链;降速传动,末节大降速比;提高传动元件的制造精度和装配精度;误差补偿装置。 4.减少工艺系统受热变形的措施? 减少发热和隔热;改善散热条件;均衡温度场;改进机床机构;加快温度场的平衡;控制环境温度。 5.什么是工艺系统的刚度?误差产生的原因? 工艺系统刚度:垂直作用于工件加工表面(加工误差敏感方向)的径向切削分力与工艺系统在该方向的变形之间的比值。

《机械制造基础》教学大纲作业

《机械制造基础》课程教学大纲 一、课程简介 (一)课程代码:B11040077 (二)课程名称:机械制造基础(Machinery Manufacturing Base) (三)修读对象:机械设计制造及其自动化 (三)总学时数:63学时(理论54学时,实验9学时) (四)修课学分:3.5学分 (五)考核方式:考试(笔试占80% + 平时成绩占20% ) (六)相关课程:《金工实习》、《公差配合与测量技术》、《工程材料》、《材料力学》(七)内容提要:机械制造基础是一门理论性、技术性、实践性、综合性很强的专业基础课。课程以传统与现代制造技术结合为内容,以加工原理为基础,方法与工艺为主线,质量、效率、经济性三者之间的协调发展为目标,主要讲授零件毛坯的制造方法、工艺规程设计、机床夹具设计、机械加工精度与控制、机械加工表面质量及其控制、机器的装配工艺过程设计、先进制造技术简介等内容。 二、教学目的和教学方法 1、教学目的 通过本课程学习,使学生掌握机械制造的基本原理和方法,掌握零件毛坯制造方法的选择、工艺规程设计、加工质量分析与控制、零件结构工艺性和机器装配工艺性设计等方面的基本能力,了解先进制造技术与生产模式。为学生将来从事机械制造工程技术工作,奠定扎实的专业知识和能力基础。 2、教学方法 结合课程特点,紧扣“厚基础、重应用、强能力、高素质”教学目标,以基础理论为重心、工程应用为根本,采取课堂教学、现场教学、实验教学、网上辅导、课外练习、课程设计等教学形式,运用叙述式与案例式讲授基本内容及解释基本原理;运用启发式和探究式激发学生的学习热情;运用任务式和练习式明确知识的价值及巩固理解和记忆。且教与学相结合,老师只讲重点难点(约70%),学生自学易学点(约30%),共同完成教学任务。

10《机械制造基础》教学大纲

《机械制造基础》课程教学大纲 课程代码:010331008 课程英文名称:Fundamentals of Mechanical Manufacturing Technology 课程总学时:40 讲课:36 实验:4 上机:0 适用专业:机械设计制造及其自动化 大纲编写(修订)时间:2010.7 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 本课程以机械制造工程基础为主线,力图达到强化工程基础原理、扩大专业讲授知识面、反映专业新技术和发展趋势、加强学生专业基础能力和专业适应能力的培养和提高。通过学习,使学生掌握金属切削过程的一般现象和基本规律,掌握机械加工工艺规程制订的基本技能,学会分析工程中出现的加工质量问题的原因和解决的方法。能根据具体条件,合理选择各种刀具及其切削用量。使学生在实际工作中能够寻找出改善加工表面质量,提高切削加工生产率和降低成本的基本途径。并能运用所学的知识分析和解决生产实践中出现的一些有关问题。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.使学生掌握金属切削加工的基本理论,能按加工条件选择合理的刀具材料、几何参数、切削用量。了解常用刀具的类型、结构特点、使用范围并能正确地选择使用。 2.通过学习掌握设计机械零件加工工艺规程的基础知识,掌握加工方法的选择、切削用量的确定、了解专用机床夹具的设计方法。 3.掌握影响机械加工精度的因素和提高加工精度的工艺理论和方法。 (三)实施说明 1.要求课堂讲解内容简练、清晰,概念正确,突出重点、难点,取舍得当,举例合适。 2.严格遵守教学大纲要求组织教学内容。 3.作业是检验学生学习情况的重要教学环节,为了帮助学生掌握课程的基本内容,适当安排一定数量的分析讨论案例。 4.实验是教学的一个主要环节,用于基本实验的时间为6学时,每次实验每小组4人,使每个学生均有亲自操作的机会。 5.开展实际工程案例教学,充分利用多媒体等现代化教学手段 (四)对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程先修课程为:工程力学、金属材料及热处理、工程制图、互换性及技术测量、机械设计、机械原理。 (五)对习题课、实践环节的要求 1.工艺规程设计综合练习举例讲解工艺规程设计设计过程使学生掌握工艺规程设计设计基本能力 2.实验: 实验内容学时分配 一、车刀几何角度的测量 2 目的:弄清车刀各几何角度的定义及其在图纸上的标注方法:掌握测量车刀几何 角度的方法 二、误差统计和分析实验 目的:作X-R控制图了解工序质量管理的意义;学会判断工艺过程的稳定性; 2 初步掌握分析零件加工精度的影响因素

《机械制造基础》复习题要点

按课本复习纲要 第一章金属切削的基础知识 1、P4切削用量三要素(定义、公式及单位) 2、图1-6 3、图1-9几个图中角度的标注、名称及作用 4、刃倾角及其对排屑方向的影响图1-14 5、车刀刀尖高于(低于)工件旋转中心时,刀具的工作角度(前角后角)的变化(图1-16) 6、切屑的三种种类是什么? 7、什么叫积屑瘤?及其对切削加工的影响是什么? 8、切削力和切削功率的计算,把后面P31作业8、9、10 9、切削热的传出靠什么? 10、什么叫刀具的耐用度? 11、P22产品质量包括什么? 12、什么叫加工硬化? 13、选择切削用量的顺序是什么? 第二章金属切削机床的基本知识 1、说出卧式车床的各部分名称(图2-1a) 2、机床有那几个主要部分组成? 4、机床机械传动的组成P42页 第三章切削方法综述 1、车铣钻镗磨的尺寸精度和表面粗糙度 2、P85复习题(5)、(12)(18),思考和练习题 3、周铣、端铣、顺铣、逆铣

第四章精密加工 1、什么叫精整?光整?并举例 2、特种加工的定义?并举例。 3、电火花加工特点及应用? 4、超声加工特点及应用 第五章典型零件加工分析 1、会选择各类方法加工合适的产品! 2、平面、外圆、孔加工方法及其选择方案的确定及适用场合? 4、齿轮加工(重点) 三种齿轮加工方法及其原理 按原理加工的两种方法及定义 5、P118作业(P118思考和练习2、3) 第六章工艺过程的基本知识 1、工步及工序定义、工艺过程、工艺规程 2、工件的六点定位原理 夹具的组成 完全定位、不完全定位、欠定位、重复定位 3、针对图6-8、6-9、分析自由度 4、定位基准的选择?粗基准的选择放 5、粗基准的选择原则? 6、精基准的选择原则? P141 5、8、9、10、11、12 《金工实习》期末考试模拟试题(一)

机械制造基础教学大纲要点

《机械制造基础》教学大纲 一.课程的性质、任务和基本要求 《机械制造基础》课程是轮机工程专业的一门专业课。 本课程的任务是:学生通过对工程材料、铸造、锻造、焊接、切削加工等内容的学习,了解和掌握常用工程材料的性质和机械零件加工工艺的基础知识,为学习其它相关课程和从事专业生产技术工作奠定必要的工艺基础。 本课程教学应达到的基本要求是: 1、了解常用工程材料的性能、应用范围和选用原则。 2、掌握各种主要加工方法的基本工艺理论和工艺特点,具有选 择毛坯、零件加工方法的基本知识和能力。 3、初步掌握毛坯及零件的结构工艺性。 4、了解各种常用加工方法所用设备的工作原理和适用范围。 5、具有制定简单零件加工工艺的能力。 二.课时分配 本课程教学总时数为56学时,具体见课时分配表:

三.课程内容 (一)绪论 课程的性质、任务和要求;机械制造生产过程的基本概念; 学习本课程的要求和方法;本课程与其它相关课程的联系。 (二)工程材料 1.金属和合金的机械性能(强度、硬度、塑性、韧性等)和工艺性能。 2.金属的晶体结构、晶体的基本类型、金属的结晶和铸锭、金属的晶粒大小对金属性能的影响,金属的同素异构转变, 合金的结构与合金相图。 3.铁碳合金的基本组织、铁碳合金状态图的分析、铁碳合金的成份、组织、性能间的关系。 4.钢的热处理;钢在加热和冷却时的组织转变;钢的退火、正火、淬火、回火、表面热处理的方法的实质、工艺、特 点和应用。 5.常用金属材料的分类、编号、热处理特点和应用。 6.非金属材料的基本知识(工程塑料、橡胶陶瓷及复合材料) 重点:机械性能各项指标及其意义;常见晶格类型、合金的相 结构;冷却曲线、过冷度、同素异构转变;铁碳合金状态图的 分析、铁碳合金的成份、组织、性能间的关系;钢在加热和冷 却时的组织转变;热处理工艺方法、特点和应用。热处理工艺 方法、特点和应用。

机械制造基础期末考试试题库含答案

机械制造基础试题库 一、金属切削基础知识 1. 车削时,主轴转速升高后,也随之增加。(AB) A 切削速度 B 进给速度 C 进给量 D 切削深度 2. 切削过程中,主运动是。其特点是。(切下切屑的运动、速度快,只有一个) 3. 镗床镗孔时,其主运动是。(镗刀连续转动) 4. 当车床上的挂轮架和进给箱的速比一定时,如主轴转速变快,此时进给量加快。(╳) 5. 拉削加工时,机床无需进给运动。(√) 6. 切削加工时,须有一个进给运动的有。(A) A 刨斜面 B 磨外圆 C 铣斜齿 D 滚齿 7. 切削加工时,须有两个进给运动的有。(B、D) A 刨斜面 B 磨外圆 C 铣直齿 D 滚齿 8. 调整好切削用量后,过程中切削宽度、切削深度是变化的。(C) A 车削 B 刨削 C 铣削 D 镗削 9. 所有机床都有主运动和进给运动。(╳) 10. 切削运动中,具有间歇运动特点的机床有。(B、F) A 车床 B 插床 C 磨床 D 镗削 E 拉床 F 刨床 11. 切削运动中,具有往复运动特点的机床有。(C、F) A 车床 B 插床 C 磨床 D 镗削 E 拉床 F 刨床 12. 任何表面的形成都可以看作是沿着运动而形成的。(母线、导线) 13. 切削用量包括、和。(切削速度、进给量、背吃刀量) 二、刀具知识 14. 刀具的主偏角是在平面中测得的。(A) A 基面 B 切削平面 C 正交平面 D 进给平面 15. 刀具的住偏角是和之间的夹角。(刀具进给正方向、主切削刃) 16. 刀具一般都由部分和部分组成。(切削、夹持) 17. 车刀的结构形式有:等几种。 (整体式、焊接式、机夹重磨式和机夹可转位式)18. 在车刀设计、制造、刃磨及测量时必须的主要角度有:。 (主偏角、副偏角、刃倾角、前角、后角)19. 后角主要作用是减少刀具后刀面与工件表面间的,并配合前角改变切削刃的与 。(摩擦;强度、锋利程度) 20. 刀具的刃倾角在切削中的主要作用是。(D) A 使主切削刃锋利 B 减小摩擦 C 控制切削力大小 D 控制切屑流出方向 21. 车刀刀尖安装高于工件回转轴线,车外圆时,。(C、D)

卢秉恒机械制造基础(第三版)复习大纲

第一章金属切削加工基础知识 加工表面:待加工表面、过渡表面、已加工表面,P192 切削用量三要素:切削速度、进给量、背吃刀量,P192 切削层参数:切削厚度、切削宽度、切削面积,P193 车刀切削部分的组成:(三面两线一点),P194 前刀面、主后刀面、副后刀面;主切削刃、副切削刃;刀尖 车刀的标注角度:(五个),P195~197 前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角 理解各标注角度的作用 刀具的结构形式(以车刀为例):P197 整体式车刀、焊接式车刀、机夹重磨式车刀、可转位式车刀 刀具材料应具备的性能:P199 1)高的硬度和耐磨性;2)足够的强度和韧性;3)高的耐热性和化学稳定性;4)良好的工艺性;5)经济性 常用的刀具材料: 工具钢、高速钢、硬质合金、陶瓷、超硬材料 理解高速钢、硬质合金的特点及适用范围,P201~202 三个变形区:注意区分所在位置,P205 第Ⅰ变形区变形形式:剪切滑移 第Ⅱ变形区变形形式:挤压 第Ⅲ变形区变形形式:挤压 切屑类型:带状切屑、节状切屑、粒状切屑(单元切屑)、崩碎切屑 理解各种切屑在何种切削条件下较容易获得课本p205 积屑瘤:P206 形成过程:在切削塑性材料时,在适当的温度和压力下,切屑底层与前刀面 发生“冷焊”作用,致使切屑底层金属发生滞留现象,滞留层与前刀面黏结成一 体,最后积累后长成积屑瘤。 积屑瘤对切削加工的影响:增大实际前角、保护刀具、增大切削厚度、增大 已加工表面粗糙度。 加工硬化:见制造质量那一章 切削力的分解:P208 切削合力可分解为三个相互垂直的力:主切削力F c、进给力F f、背向力F p。切削热:P211 生热区:剪切面、切屑与前刀面接触区、后刀面与过渡表面接触区 切削热的传导途径:切屑、工件、刀具及周围介质 影响切削温度的因素:P211~212 1)切削用量切削速度、进给量增大和被吃刀量增大,都会导致切削温度 升高 2)工件材料工件材料的强度及硬度越高,切削温度越高 3)刀具材料导热性好的材料,可降低切削温度 4)刀具角度减小主偏角可降低切削温度,前角也会影响切削温度 切削液:P212 作用:冷却作用、润滑作用、排屑作用、清洗和防锈作用

机械制造基础期末试卷B及答案

08高模1机械制造基础期末试卷B 一.填空题(每空1分共20) 1.常用金属的晶体结构有、和三种 2.时效处理的目的是 3.牌号QT400-18中,字母“QT”表示,数字“400”表示,“18”表示 4.板料冲压的基本工序分为和两大类 5.刀具磨损的三个阶段是、和,刀具重磨和换刀应安排在和之间 6.铣削加工是对、加工的最基本方法,铣削加工时, 是主运动,沿坐标方向的运动或运动是进给运动 二.选择题(每题2分共20分) 1.金属结晶的必要条件是( ) A.过冷度 B.形核率 C.成长率 2.完全退火主要用于( ) A.亚共析钢 B.共析钢 C.所有钢 3.下列金属属于轴承合金的是( ) A.铅青铜 B.硅青铜 C.铝镁合金 4.在常用材料中,灰铸铁铸造性能( ) A.好 B.差 C.较差 5.锻造大型工件常用的设备是( ) A.空气锤 B.冲床 C.水压机 6.下图所示千分尺的读数错误是( ) A.72.45 B.72.90 C.72.99 7.下列论述正确的是( ) A.Φ20g8比Φ20h7的精度高 B.Φ30H7比Φ30h7的精度一样高 C.国家标准规定不允许孔、轴公差带组成非基准制配合 8.车削时,切削热传出途径中所占比例最大的是( ) A.刀具 B.工件 C.切屑 9.生产中用来衡量工件材料切削加工性所采用的基准是( ) A.切削退火状态下的45号钢,切削速度为60m/min时的刀具耐用度 B.切削正火状态下的45号钢,刀具工作60m/min时的磨损量

C.刀具耐用度为60min时,切削正火状态下的45号钢所允许的切削速度 10.下列铣削加工方法中,铣刀刀齿容易磨损,会增大工件表面粗糙度值,易引 起振动的是( ) A.顺铣 B.逆铣 C.对称铣 三.判断题(对的打√,错的打×。每题2分共20分) 1.布氏硬度目前主要用于退火、正火和调质处理的钢、铸铁和非铁金属( ) 2.表面淬火一般用于低碳钢和低碳合金钢( ) 3.Q275和Q295同属于低合金结构钢( ) 4.金属的变形抗力越小,金属的锻造性越好( ) 5.轴类零件选材时主要考虑综合力学性能( ) 6.公差是零件尺寸允许的最大偏差( ) 7.前角越大刀具越锋利( ) 8.外圆车削时,背向力方向上运动速度为零,所以背向力不做功( ) 9.三爪卡盘的三个爪是独立运动的,可以用来夹持方形、椭圆等零件( ) 10.钻孔主要用于粗加工,对于精度高的中小孔常常采用钻孔后再扩孔和铰孔进行半精加工和精加工( ) 四.问答题(1、2题8分3题24分共40分) 1.量具在使用过程中为什么会发生尺寸变化?如何保证量具尺寸的长期稳定? 2.试分析缩孔、缩松产生的原因及防止措施

江苏大学机械制造基础大纲

1 目录 I 考查目标 (2) II 考试形式和试卷结构 (2) III 考查内容及参考书..................................................................... 2 2 全国硕士研究生入学统一考试 《机械制造技术基础》考试大纲 I 考查目标 《机械制造技术基础》是机械大类四年制本科的主干专业技术基础课程,其主要内容包括:制造技术与制造系统的基本概念,先进制造哲理,机械制造过程基础知识,切削与磨削加工原理,机械加工质量分析与控制,机械加工工艺过程设计,机械装配工艺,机械制造技术的最新发展等。通过本课程的学习,掌握有关机械制造技术的基础知识、基本理论和基本方法;初步学会根据不同的加工要求正确地选择加工方法和常用工艺装备(机床、夹具、刀具);初步具有分析、解决机械制造过程中质量问题的能力及制订工艺规程的能力;初步具备对制造系统、制造模式选择决策的能力。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间180 分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。允许使用计算器,但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。 三、试卷内容与题型结构 通常有以下几种题型: (一)名词解释:5题,每小题3分,共15分 (二)填空题:10题,每小题2分,共20分 (三)简答题:5题,每小题5分,共25 分 (四)分析题:3题,每小题10 分,共30分 (五)计算题:4题,每小题15分,共60 分 (说明:以上题型及分值分配仅作参考,根据需要可作调整) III 考查内容及参考书 (一) 机械制造技术概论 1、教学内容 (1)制造、制造系统与制造技术的概念; (2)机械制造业的发展及其在国民经济中的地位; (3)先进制造哲理与先进生产模式; (4)机械制造工艺过程及机械制造工艺方法与分类。 2、基本要求 (1)掌握制造、制造系统与制造技术的概念; (2)了解机械制造业的发展及其在国民经济中的地位; (3)了解先进制造哲理与先进生产模式; (4)理解机械制造工艺过程及机械制造工艺方法与分类。 3

《机械制造工程学》教学大纲

《机械制造工程学》教学大纲 (课程编号:A340013,学分:4,学时:64,实验:4) 一、课程的目的及任务 通过本课程的学习,使学生掌握机械制造工程中切削、工艺、设备与装备的基本理论知识,并与生产实习相配合,进一步通过有关课程设计,掌握工艺和工装设计的基本技术和能力;初步具备分析、处理机械制造工程中基本技术问题的能力。 涵盖了:金属切削原理、金属切削机床、金属切削刀具、机床夹具设计和机械制造工艺等五方面的机械制造工程的专业基本知识。 二、理论教学要求 1.了解和基本掌握金属切削过程原理的基本概念。包括:工件表面的形成方法和成形运动、加工表面和切削用量三要素;刀具切削部分的结构要素;刀具角度;切削层参数与切削方式;刀具材料。金属切削的变形过程;切削力、切削热和切削温度。刀具磨损、破损和使用寿命。切削用量的优化选择。刀具合理几何参数的选择。工件材料的切削加工性。 2.了解和掌握金属切削机床及刀具的功用、类型和结构特点。金属切削通用机床的分类及型号编制方法。典型机床的运动分析。各类典型通用机床的功用、类型和结构特点。 3.掌握和理解机械加工精度的基本概念。包括:加工精度和加工误差的定义。误差的性质及分类。工件获得加工精度的方法。原始误的定义及其分类。原始误差与机械加工表面质量误差之间的相互关系。原始误差产生的原因及其对加工精度的影响。重点掌握原理误差、机床误差、夹具误差、刀具误差、调整误差、测量误差、工艺系统受力变形对加工精度的影响。工艺系统受热变形对加工精度的影响。工件内应力变化对加工精度的影响。加工误差的统计分析与控制。误差的性质及分类。加工误差的统计分析。包括分布图分析法及其应用、点图分析法及其应用。加工精度的综合分析方法及步骤。 4.掌握和理解机械加工表面质量的概念。包括:加工表面粗糙度和表面层物理机械性能的概念。表面质量对零件使用性能(零件的耐磨性、疲劳强度、耐腐蚀性、配合质量等)的影响。表面粗糙度及其影响因素。切削与磨削加工表面粗糙度的形成机理及其影响因素。机械加工表面物理机械性能的变化。降低表面粗糙度的措施。机械加工表面层的冷作硬化、金相组织变化和残余应力形成机理及其影响因素。控制机械加工表面物理机械性能变化的措施。控制加工表面质量的途径。常用的保证和提高加工表面质量的方法。 5.掌握和理解机械制造工艺规程的制定。包括:机械制造工艺学的研究对象和基本内容。生产过程、工艺过程的含义及其组成。生产纲领与生产类型。机械加工工艺规程制定的原则、方法和步骤。定位基准的选择原则。被加工零件的结构工艺性分析。加工经济精度与加工方法的选择。典型表面加工工艺路线的拟定。加工顺序的安排。工序的集中与分散。加工阶段的划分。影响工序加工余量的主要因素。加工余量的确定方法。工序尺寸及公差的确定。工艺尺寸链的定义和特征及其基本计算式。工艺尺寸链的建立。工艺尺寸链跟踪图的绘制。工艺尺寸链的分析、解算及运用。 6.了解和掌握装配工艺规程的制定。包括:装配工艺过程的基本概念。零件的装配性质和装配精度。装配工艺规程的制定。装配尺寸链的定义和形式;装配尺寸链的建立。保证装配精度的四种方法。 7. 掌握和理解机床夹具的定义、作用、组成及其分类。机床夹具保证工件加工精度的原理。掌握

10《机械制造基础》考研复习大纲(_卢秉恒_

503《机械制造基础》考研复习大纲 绪论 了解机械制造业的作用与现状及发展趋势。 1生产过程与组织 了解产品开发的重要性、决策和实施途径。掌握制造过程与生产组织。 2机械加工方法与装备 了解并掌握机械零件加工表面形成过程,掌握金属切削机床基本知识,熟悉金属切削机床的分类、型号及主要技术参数。了解并掌握刀具应具备的性能,熟悉常用刀具材料牌号及其含义。理解定位和夹紧的基本慨念,熟练地运用基本理论解决生产中的实际问题。 3切削过程及控制 理解切削运动与切削用量、刀具切削部分的构造要素和刀具角度的基本概念。在实际生产中能够合理选择刀具材料和角度、切削用量提高生产力。 4机械制造质量分析与控制 理解机械加工精度、表面质量的基本概念。了解工艺系统静态误差、动态误差对加工精度的影响, 掌握加工精度统计分析和提高加工

质量的途径。 5工艺规程设计 理解机械加工工艺规程的基本概念。了解工艺规程的作用并掌握其设计步骤。熟悉定位基准的选择,掌握工艺路线的拟定。熟练计算工艺尺寸链。了解机械装配生产过程,熟悉机械装配工艺规程的制定。熟练计算装配工艺尺寸链。 6先进制造技术 了解现代制造技术的特点、内容和发展方向。熟悉柔性制造系统、计算机集成制造系统、虚拟制造系统、敏捷制造系统、智能制造系统、并行工程。 预修课程:机械制图,工程材料,金工实习。 参考教材: 卢秉恒.机械制造技术基础. 北京:机械工业出版社,2003 袁国定等.机械制造技术基础.南京,东南大学出版社,2000 周泽华.金属切削原理.第二版.上海:上海科学技术出版社,1993 朱正兴.机械制造技术.北京:机械工业出版社,1999 曾志新等.现代制造技术概论.广州:华南理工大学出版社,1999

机械制造基础试题及答案

机械制造技术基础(试题1) 班级姓名学号成绩 一、填空选择题(30分) 1 .刀具后角是指。 2. 衡量切削变形的方法有两种,当切削速度提高时,切削变形(增加、减少)。 3. 精车铸铁时应选用(YG3、YT10、YG8);粗车钢时,应选用(YT5、YG6、YT30 )。 4. 当进给量增加时,切削力(增加、减少),切削温度(增加、减少)。 5. 粗磨时,应选择(软、硬)砂轮,精磨时应选择(紧密、疏松)组织砂轮。 6. 合理的刀具耐用度包括与两种。 7. 转位车刀的切削性能比焊接车刀(好,差),粗加工孔时,应选择(拉刀、麻花钻)刀具。 8 .机床型号由与按一定规律排列组成,其中符号C代表(车床、钻床)。 9. 滚斜齿与滚直齿的区别在于多了一条(范成运动、附加运动)传动链。滚齿时,刀具与 工件之间的相对运动称(成形运动、辅助运动)。 10. 进行精加工时,应选择(水溶液,切削油),为改善切削加工性,对高碳钢材料应进行(退火,淬火)处理。 11. 定位基准与工序基准不一致引起的定位误差称(基准不重合、基准位置)误差,工件以平面定位时,可以不考虑(基准不重合、基准位置)误差。 12. 机床制造误差是属于(系统、随机)误差,一般工艺能力系数C p应不低于(二级、三级)。 13. 在常用三种夹紧机构中,增力特性最好的是机构,动作最快的是 14. 一个浮动支承可以消除(0、1、2)个自由度,一个长的v型块可消除(3, 4, 5)个自由度。

15. 工艺过程是指 _____________________________________________________________________

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