大学毕业生工程测量实习报告内容示范文本

After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future

corresponding strategies.

某某管理中心

XX年XX月

大学毕业生工程测量实习报告内容示范

文本

使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。

我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操

作和管理仪器，我还负责制定测量计划，谐调管理组内的

分工合作.另外，每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一

把手，领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。第

一天上午，老师在给我们讲解了相关注意事项后，便带领

各组组长到现场勘察，然后给各组分配任务。我领到的任

务是：以教工区20到24楼为中心，测绘一张

250m250m的地形图，外加一份原始测量数据。下午2点

半我带领三名队员领了工具，由于之前只接触过dj6经纬

仪，而我们拿到的却是精度更高的dj2，在没有学习如何使

用它之前，它只是一个几万块钱的高级玩具。我向来自命

不凡，但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟，而我之后还得负责给本组队员授业解惑，第一次有感到有愧组长之位。不过还好，最终还是学会了，后来觉得那东西用起来还是挺简单的。在给一名队员授经之后，我带上油漆，和另一名队员绕所测区域走了一圈，选了9个控制点。或许是太兴奋，又或许是第一次，我们选点时把教科书所列的注意事项忘得一干二净，这为后来的测量作业造成了很多麻烦。其实控制点的选定事关重大，这一着棋走失了，将会对接下来的局势造成很利的影响。以下是导线控制点选点的基本要求，摘录如下，以此为戒!

1、相邻导线点应通视良好，地势平坦，便于测角和量距;

2、导线点位应选在土质坚实、稳定处，便于保存点的标志和安置仪器;

3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方，便于

测图和放样;

4、导线各边长应大致相等，应接近于平均长度;

5、导线点应有足够的密度，分布均匀，以便控制整个测区。

2、3、4点我们做得不错，1、2点就有失严谨了。在后来的测量中，这两个失误也不断被放大，最后竟然放大到不得不重测的程度。我想，通过这件事，我深刻领会到了“早知如此，何必当初”这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的普通水准测量外，并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算，结果吓一跳，导线高程闭合差竟然达到了惊人的90mm.看来第二天得上个早班了。

第二天起了个大早，重新测了一遍导线点的高程，结果让人满意，闭合差在容许范围之内.第一天走错了一步棋，因此今天得慎之又慎。今天的主要任务是导线点的内角测量和视距测量，这两组数据都是计算导线点坐标时不

可缺少的，而且事关成败，马虎不得。我和另一同学轮流上岗，负责观测;其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求相当高的测量工作，一旦偏之毫厘，则可能会差之千里，而观测和立尺这两个环节决定着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人，刚才开始时，经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋，总觉得对中和整平就像鱼和熊掌，根本没办法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助，学习，还有自我摸索，终于有了点眉目，再后来就是小菜一碟了。立尺这一环节也很关键，感谢上帝，给我们队赐了一名立尺之猛男，此君立尺稳如泰山，标尺在他手里就跟东海龙王的定海神(俗称金箍棒)一样——纹丝不动。而这点，恰是测量工作最需要的。就这样，我们珠联璧合，把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算，结果又吓了我一大跳，闭舍差终于在容许范围之内了。我们的角度容许闭合差是120，而我们实测闭合差

不到5，基本上可以忽略，实乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”，有误差就得修正!晚上的任务依然是数据处理，而这点恰是我不擅长的，但队中自有数据处理之能人，我不必劳神苦思.

以前说过，在中国，许多东西都会成为考试的牺牲品，测量实习也避免不了.由于接下来的几天穿插了两门重要的考试，测量工作并不能正常的进行，但还是完成了几幢楼碎部点的测量。准备考试期间，我们抽空计算出了导线点的坐标，并展绘到图纸上，为接下来的工作做点准备。

最后一门考试的结束不仅意味着这个学期我们不必在为考试跟书本死磕了，还意味着测量工作重新回到了正轨。前些天落下了许多工作，因此唯有起早贪黑，加班加点才能赶上进度。控制点已经展绘到了图纸上，我们要做的就是以控制点为基准点，把测绘区域内的建筑物，道

路，车棚，花坛等地物按比例放样到图纸上，最终形成一幅完整的地形图。碎部点的放样用的是极坐标法，因此需要测的只是一个角度和一个距离，并且只进行一个测回。碎部点要求在现场同步展绘，测一点绘一点，便于随时校核。由于之前控制点的选择并不是很好，这对碎部点的测量造成了很大的麻烦。以下是几点不足之处：

1、控制点与碎部点间的通视不良，视线常常被树叶，路灯等地物遮挡，造成观测不便，甚至无法观测。

2、控制点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响，我们的bm7点就长期藏在汽车底盘下。

3、控制点的密度不够，后期补点繁琐，并且影响测量精度。

4、控制点过于靠近道路边缘台阶处，给仪器的架立带来不便。

不足虽然存在，但我们也通过一些手段将它们克服

了。经过前几天对控制点的测量，我们对仪器的操作和量测的过程也已轻车熟路，因此对碎部点的测量并没遇到多少困难，只是需要施测的碎部点数量太多，工作量太大。特别是对于负责画图的同学，这实在是对精力和体力的煎熬与考验。碎部点的测量花了三天，结果让人满意，只不过原始记录数据过于混乱，不利于后期的核对与整理。

实习时间虽名为两周，但实质上已经折半。可想而知，测量成果没有什么值得称道的地方，测量进度并不是我们能够控制的。虽然结果不能尽如人意，但整个过程还是充满乐趣和知识的。试想一下，你能把偌大一块场地按比例缩小玩弄于掌中，并且让旅行者不至于迷路，难道没有一种地图绘制者的成就感吗?老师说过，通过工程测量这门课的学习，把我们培养成一名合格的测绘工作者。现在看来，我距那个岗位还有一段距离，但不远了。由于两周来都是负责操作仪器观测，所以对那个高档玩具并不觉得

陌生了，我觉得这是最大的收获。但是话又说回来，一名合格的测绘工作者并不只是懂得如何操作仪器，他还需要知道如何去组织，计划，谐调工作的进行，并且对整个步骤和程序要有足够的熟悉和了解，包括外业，也包括内业。通过这次实践的检验，我悟出一条真理：在实践中学习比在教室中学习的效果要好得多!

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武汉大学工程测量试题

武汉大学工程测量试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.对高程测量，用水平面代替水准面的限度是（） A.在以10km为半径的范围内可以代替 B.在以20km为半径的范围内可以代替 C.不论多大距离都可代替 D.不能代替 2.水准面处处与铅垂线（） A.垂直 B.平行 C.重合 D.斜交 3.引起测量误差的因素概括起来有以下三个方面（） A.观测者、观测方法、观测仪器 B.观测仪器、观测者、外界因素 C.观测方法、外界因素、观测者 D.观测仪器、观测方法、外界因素 4.在一个测站上同时有三个以上方向需要观测时，则水平角的观测应采用（） A.测回法 B.全圆方向法 C.分组法 D.复测法 5.水准测量是利用水准仪提供的什么来测定两点间高差的？（） A.水平视线 B.倾斜视线 C.横轴 D.视准轴 6.我国基本比例尺地形图的分幅是以多大比例尺地形图为基础，按规定的经差和纬差划分图幅的。（） A.1∶500 B.1∶10000 C.1∶100000 D.1∶1000000

7.在地形图上，长度依测图比例尺而宽度不依比例尺表示的地物符号是（） A.依比例符号 B.不依比例符号 C.半依比例符号 D.地物注记 8.在地形图上，有高程分别为26米、27米、28米、29米、30米、31米、32米的几条相邻的等高线，则需加粗的等高线为（） A.26米、31米 B.27米、32米 C.29米 D.30米 9.设对某角观测一测回的观测中误差为±3″，现要使该角的观测结果精度达到±1.4″，则需观测几个测回。（） A.2 B.3 C.4 D.5 10.用钢尺采用一般方法测设水平距离时，通常（） A.用检定过的钢尺丈量 B.需要加尺长改正、温度改正和高差改正 C.不需要加尺长改正、温度改正和高差改正 D.需要先定出一点，然后进行归化二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.测量工作应遵循的原则是：布局上__________、次序上__________。 2.在水准测量中，水准路线的布设形式有__________、__________和支水准路线三种形式。 3.确定直线与标准方向线之间夹角关系的工作称为__________。 4.在直线定向中，采用的标准方向有真子午线方向、__________和__________。 5.经纬仪观测水平角时，要求盘左__________方向旋转望远镜，盘右__________方向旋转望远镜。 6.同一幅地形图中，等高线平距小，表示地面坡度 __________。 7.按基本等高距勾绘的等高线称为__________。 8.等高线与山脊线、山谷线__________。 9.在测量工作中，等精度观测值的__________是其最可靠值。 10.建筑用地边界点的连线称为__________。 11.测定建筑物上一些点子的高程随时间而变化的工作称为__________。 12.已知A点高程为H A=25.245m，欲测设B点高程为26.164m，仪器在A、B两点中间时，在

(武汉大学大地测量学课件)第二章坐标系统与时间系统

1 2.1 地球的运动从不同的角度，地球的运转可分为四类：天文学的基本概念（预备知识） –与银河系一起在宇宙中运动 –在银河系内与太阳一起旋转 –与其它行星一起绕太阳旋转（公转） –地球的自转（周日视运动）第二章坐标与时间系统

2 预备知识 z 天球的基本概念所谓天球，是指以地球质心O 为中心，半径r 为任意长度的一个假想的球体。在天文学中，通常均把天体投影到天球的球面上，并利用球面坐标来表达或研究天体的位置及天体之间的关系。建立球面坐标系统，如图2－1所示. z 参考点、线、面和园

图2－1 天球的概念 3

4 天轴与天极地球自转轴的延伸直线为天轴，天轴与天球的交点P N 和P S 称为天极，其中P N 称为北天极，P S 为南天极。天球赤道面与天球赤道通过地球质心O 与天轴垂直的平面称为天球赤道面。天球赤道面与地球赤道面相重合。该赤道面与天球相交的大圆称为天球赤道。天球子午面与子午圈含天轴并通过任一点的平面，称为天球子午面. 天球子午面与天球相交的大园称为天球子午圈。

时圈通过天轴的平面与天球相交的大圆均称为时圈。黄道地球公转的轨道面(黄道面)与天球相交的大园称为黄道。黄道面与赤道面的夹角称为黄赤交角，约为23.5度。黄极通过天球中心，且垂直于黄道面的直线与天球的交点，称为黄极。其中靠近北天极的交点称为北黄极，靠近南天极的交点称为南黄极。 5

6 春分点与秋分点黄道与赤道的两个交点称为春分点和秋分点。视太阳在黄道上从南半球向北半球运动时，黄道与天球赤道的交点称为春分点，用γ表示。在天文学中和研究卫星运动时，春分点和天球赤道面，是建立参考系的重要基准点和基准面赤经与赤纬地球的中心至天体的连线与天球赤道面的夹角称为赤纬,春分点的天球子午面与过天体的天球子午面的夹角为赤经。

武汉大学测绘学院工程测量学试题B

武汉大学测绘学院2007 ~ 2008 学年试题B 一、名词解释（10个名词，每个2分，共20分）双金属标；建筑方格网；多余观测分量；灵敏度；归化法；变形体的几何模型；倒垂线法；准直测量；深泓点；悬带零位二、对错判断题（只回答对或错，10问，每问1分，共10分）边角网平差中，边、角的权是无单位的。（）地面网中的边长测量方法是相同的，所以边长的精度都相等。（）对于一个确定的工程控制网来说，观测值的可靠性与精度有关。（）铁路的线路粗测和定测都要做水准测量和导线测量。（） GPS RTK 能用于施工放样。（）两井定向与导线测量无关。（）曲线桥梁桥墩中心与线路中心线一致。（）无定向导线的多余观测数为零。（）双金属标使用时可以不测温度，因此不需要考虑钢管标点高程的温度改正。（）波带板激光准直测量中，不同测点上使用的波带板是一样的。（）三、填空（20个空，每空0.5分，共10分）工程测量学主要包括以为对象的工程测量和以为对象的两大部。工程控制网的质量准则有：；；和。桥梁平面控制网设计应进行精度估算，以确保施测后能满足和的精度要求。对于未设竖井和斜井的隧道，设总的横向贯通误差的限差为300mm，则地面控制测量所引起的横向贯通中误差的允许值为mm，洞外高程测量误差所引起的高程贯通中误差的允许值为mm。在动态变形模型的一般数学表达式中，为,为。 “平均间隙法”是由提出来的，一般用它检验的稳定性。桥梁施工平面控制网常采用坐标系，对于直线桥梁，其坐标轴采用平行或垂直方向，对于曲线桥梁，坐标轴可选为平行或垂直于。选择作为投影面。两直线的交角为(，若用半径为R的单园曲线连接，曲线长为L；若用有缓和曲线的园曲线连接，园曲线的半径仍为R, 缓和曲线长度为l0, 则曲线长度为。四、选择题（20个空，每空0.5分，共10分）地形测量与施工放样相比较，以下哪些是对的？（） A 使用仪器相同； B 工作原理一样； C 工作程序相同； D 测量方法相同 E 使用仪器不同； F 工作原理不一样； G 工作程序相反； H 测量方法不同为使铁路直线与与圆曲线顺畅连接，应在直线与与圆曲线之间加入缓和曲线，设圆曲线外轨抬高为h0 ，关于缓和曲线以下说法正确的是：（） A HY点处缓和曲线曲率半径为∞，外轨抬高为h0 B HY点处缓和曲线曲率半径为R ，外轨抬高为0 C HY点处缓和曲线曲率半径为∞，外轨抬高为0 D HY点处缓和曲线曲率半径为R ，外轨抬高为h0 关于控制网的可靠性，下列说法正确的是（） A 网中观测量精度越高，ri越大 B 对确定的网和设计方案，网中观测量精度越高，ri越小 C ri愈大，观测值在网中的地位愈高

武汉大学工程测量习题

一、填空题（共35分，每空1分） 1．工程测量学是研究各种工程在(1) 、(2) 、(3) 阶段所进行的各种测量工作的学科。 2．在工程建设的(4) 阶段，测量工作的主要内容是提供各种比例尺的地形图。 3．线路勘测设计阶段的测量工作分(5) 和(6) 两个阶段。 4．工程控制网按用途可分为(7) 网、(8) 网、(9) 网、 (10) 网。 5．若x 是工程控制网的控制点的坐标未知数向量，xx Σ是坐标未知数的协方差阵，概率方程{}αχα-=≤----1)()(21,1u xx T P x x Σx x ))所定义的超椭球叫(11) 。 6．若优化设计设计的目的是使得控制网的精度均匀，可采用总体精度准则的表达式为 (12) 。 7．双金属管标可以不测温度，通过测量两根金属管的高差并进行改正来消除 (13) 的影响。 8．变形监测网由(14) 、(15) 组成。参考点应位于 (16) 。 9．电子经纬仪的角度传感器主要有两种：(17) 和 (18) 。 10．变形监测按区域大小可分为：(19) 、(20) 、 (21) 。 11．下图为用测小角法测量第i 点位移的示意图，经纬仪的放大倍数为32，观测是在白天进行，则一测回测得该点偏距l i 的中误差为(22) 。 12．建筑限差是指(23) 。 13．变形监测具有 (24) 和(25) 两方面的意义。 14 ．三维工业测量系统有：(26) 、（27）、(28) 、(29) 、(30) 五种基本类型。 15．桥梁三角网的必要精度一般根据(31) 和 (32) 来确定。 16．水下地形测量的外业工作包括：(33) 、 (34) 和(35) 三部分工作，这三部分工作必须(36) 进行。

武汉大学工程测量学试题

武汉大学2007-2008学年第一学期工程测量学期末试题A标准答案工程测量学试题A标准答案一、名词解释（10个名词，每个2分，共20分）激光扫描仪：对被测工件进行扫描能快速提供水平角、垂直角和距离乃至三维坐标的一种激光类现代化测量仪器。双金属标：是利用膨胀系数不同的两根金属管（钢管、铝管）制成的深武汉大学测绘学院2007 ~ 2008学年第一学期工程测量学试题A标准答案一、名词解释（10个名词，每个2分，共20分）激光扫描仪：对被测工件进行扫描能快速提供水平角、垂直角和距离乃至三维坐标的一种激光类现代化测量仪器。双金属标：是利用膨胀系数不同的两根金属管（钢管、铝管）制成的深埋双金属管标，可以不测温度，通过测量两根金属管的高差并进行改正来消除由于温度变化对标志高程产生的影响。多余观测分量：矩阵（QvvP）主对角线上的元素为观测值的多余观测分量，它反映控制网发现观测值中粗差的能力。变形体的几何模型：参考点、目标点及其它们之间的连接称为变形体的几何模型回归平方和：变形观测值的回归值与变形观测值的平均值之差的平方和忽略不计原则：一项误差与它项误差相比较，是其二分之一或更小，忽略该项误差，对结果无显著影响。深泓点：河床最深点线路初测：为初步设计提供资料而进行的勘测工作，包括：插大旗、导线测量、高程测量和地形测量等。联系测量：联系测量分为平面联系测量和高程联系测量，将地面坐标和高程传递到地下（井下）的测量。 GPS RTK：全球定位系统的实时动态定位测量二、对错判断题（只回答对或错，10问，每问1分，共10分）方格网是一种边角网。

在地面网中，如果每个方向的测量仪器和方法都相同，则平差中方向的精度都相等。电磁波测距三角高程中，测距的精度比测角的精度更重要。纬度愈高，用陀螺经纬仪定向愈快，精度也愈高。沈括是南宋人，他治理汴渠，修筑渠堰，开发农田，绘制守令图。自由设站实质是一种前、后方交会的综合方法。测设就是测量，它们是等同的概念。工程的变形监测可能贯穿于工程建设的始末。 GPS网的图形强度取决于卫星个数及其空中分布。两井定向比一井定向要好，所以得到广泛采用。对对错错错错错对错错三、填空（20个空，每空0.5分，共10分） (1) 按用途划分，工程控制网可分为：____________________、____________________、____________________ 和____________________。 (2) 在GPS载波相位测量中，GPS接收机间求一次差可消除___________误差，削弱___________误差、___________误差和___________误差；通过在GPS接收机与卫星间求二

武汉大学测绘学院学年第一学期工程测量学试题a标准答案模板

武汉大学测绘学院~ 第一学期工程测量学试题A标准答案一、名词解释( 10个名词, 每个2分, 共20分) 激光扫描仪: 对被测工件进行扫描能快速提供水平角、垂直角和距离乃至三维坐标的一种激光类现代化测量仪器。双金属标: 是利用膨胀系数不同的两根金属管( 钢管、铝管) 制成的深埋双金属管标, 能够不测温度, 经过测量两根金属管的高差并进行改正来消除由于温度变化对标志高程产生的影响。多余观测分量: 矩阵( QvvP) 主对角线上的元素 r为观测值的多余观测分 i 量, 它反映控制网发现观测值中粗差的能力。变形体的几何模型: 参考点、目标点及其它们之间的连接称为变形体的几何模型回归平方和: 变形观测值的回归值与变形观测值的平均值之差的平方和忽略不计原则: 一项误差与它项误差相比较, 是其二分之一或更小, 忽略该项误差, 对结果无显着影响。深泓点: 河床最深点线路初测: 为初步设计提供资料而进行的勘测工作, 包括: 插大旗、导线测量、高程测量和地形测量等。联系测量: 联系测量分为平面联系测量和高程联系测量, 将地面坐标和高程传递到地下( 井下) 的测量。 GPSRTK: 全球定位系统的实时动态定位测量二、对错判断题( 只回答对或错, 10问, 每问1分, 共10分)

方格网是一种边角网。在地面网中, 如果每个方向的测量仪器和方法都相同, 则平差中方向的精度都相等。电磁波测距三角高程中, 测距的精度比测角的精度更重要。纬度愈高, 用陀螺经纬仪定向愈快, 精度也愈高。沈括是南宋人, 她治理汴渠, 修筑渠堰, 开发农田, 绘制守令图。自由设站实质是一种前、后方交会的综合方法。测设就是测量, 它们是等同的概念。工程的变形监测可能贯穿于工程建设的始末。 GPS网的图形强度取决于卫星个数及其空中分布。两井定向比一井定向要好, 因此得到广泛采用。对对错错错错错对错错三、填空( 20个空, 每空0.5分, 共10分) (1)按用途划分, 工程控制网可分为: ____________________、

武大工程测量复习重点(精华版)

1、工程测量学是研究各项工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科。 2、工程测量可以分为规划设计阶段。施工建设阶段和竣工运营管理阶段。 3、规划设计阶段：主要是提供各种比例尺的地形图，另外还要为工程地质勘探，水文地质勘探以及水文测验等进行测量。对于重要的工程区的稳定性监测。 4、建设施工阶段：建立施工控制网，工程建筑物定线放样，施工质量控制，开挖与建筑方量测绘，工程竣工测量、变形观测以及设备的安装测量等。 5、运营管理阶段：工程建筑物的变形观测：水平位移、沉陷、倾斜以及摆动等定期或持续监测。建立工程进管理、维护信息系统。第三章 1、测量控制网由位于地面的一系列控制点构成，控制点的空间位置是通过已知点的坐标以及控制点之间的边长、方向或高差等观测量确定的。按其范围可分为：全球控制网、国家控制网和工程控制网。 2、工程控制网按用途分：测图控制网、施工（测量）控制网、变形监测网、安装（测量）控制网；按网点性质分：一维网（或称水准网、高程网）、二维网（或称平面网）、三维网；按网形分：三角网、导线网、混合网、方格网；按施测方法分：测角网、测边网、边角网、GPS网；按坐标系和基准分：附合网（约束网）、独立网、经典自由网、自由网；按其他标准划分：首级网、加密网、特殊网、专用网。 3、工程控制网作用：（1）为工程建设提供工程范围内统一的参考框架，为各项测量工作提供位置基准（2）满足工程建设不同阶段对测绘在质量（精度、可靠性）、进度（速度）和费用等方面的要求。（3）工程控制网具有控制全局、提供基准和控制测量误差积累的作用。 4、施工平面控制网具有以下特点：（1) 控制的范围较小，控制点的密度较大，精度要求较高（2）使用频繁（3）受施工干扰大→控制点密度要求大（4）投影面特殊（5）施工控制网常采用独立的坐标系，其坐标轴平行或垂直于建筑物的主轴线（6）有时分两级布网，次级网可能比首级网的精度高 5、工程控制网的基准就是通过网平差求解未知点坐标时所给的已知坐标，以便对网的位置、长度和方向进行约束，使网平差时有唯一解。工程控制网的基准可分为以下三种类型：（1）约束网：有多余的已知数据；（2）最小约束网（经典自由网）：只有必要的已知数据；（3）无约束网（自由网）：无必要已知数据。 6、工程控制网的质量准则：精度、可靠性、灵敏度和费用准则。 7、总体精度准则：E准则、体积准则、方差准则（A准则）、平均精度准则、均匀性和各向同性准则。 8、可靠性准则：指发现（或探测）观测值粗差的能力（称内部可靠性）和抵抗观测值粗差对平差结果影响的能力（称外部可靠性）。提高方法：一般采用多余观测、重复观测或者多余已知点进行检查。 9、灵敏度准则：灵敏度实质上是特殊方向上的网点精度的反映，网的灵敏度愈高，所要求的观测值的精度也愈高。 10、网的优化设计方法：机助法、模拟法。 11、模拟法优化设计过程：①设计网形、实地踏勘；②定初始方案，模拟观测值，网平差； ③观测修改；④再作模拟计算，重复进行，直到满意；⑤人机交互方式进行。

武汉大学测绘学院大地测量计算与实习报告

课程编号：1300158课程性质：必修大地测量计算与实习实习报告学院：测绘学院专业方向：测绘工程A方向实习地点：武汉大学班级组号：X 班第X小组学生姓名：XXX 学号：2011301610XXX 指导教师：刘宗泉、苏新洲、丁士俊向东、史俊波等 2013年6月24日至2013年7月12日

目录目录 (2) 一技术报告 (4) 1.1.实习的目的和意义 (4) 1.2. 实习的任务 (4) 二二等精密水准测量外业观测与计算 (4) 2.1. 测区概况 (4) 2.2 已知高程 (4) 2.3 作业依据 (5) 2.4 水准测量详述 (5) 2.4.1踏勘、选点 (6) 2.4.2使用的仪器和仪器检验 (6) (1) i角检验 (6) (2) 一对水准尺零点差检验 (6) 2.4.3 外业数据采集与概算 (7) 2.5 外业成果表格 (7) 三大地测量计算课程设计 (7) 3.1 编程语言简介 (7) 3.2 编程任务、程序框图及基本数学模型 (8) 1）高斯投影坐标正反算 (8)

2）实测斜距化算到高斯平面距离 (10) 3）大地主题正反算（高斯平均引数+白塞尔） (11) 3.3 大地测量计算成果 (14) 四实习总结 (15) 附录1 数字水准仪i角检验结果表 (21) 附录2 数字水准尺的零点差检验结果表 (22) 附录 3 水准点点之记 (23) 附录4 自测二等水准外业观测高差与高程概算表 (24) 附录5 大地测量计算源程序 (25) 附录6 国测二等水准外业观测高差与高程概算表 (40)

一、技术报告 1.1 实习的目的和意义《大地测量计算与实习》课程，是学习《大地测量学基础》之后的后续课程，是一次重要的集中教学实习。通过这次集中地教学实习，旨在巩固我们在课堂上学过的理论知识，锻炼和提高我们的仪器操作能力和动手能力，增强综合、灵活运用所学知识的能力；在我们自主编程计算的过程中，提高发现问题，分析问题和解决相关问题的能力；开拓我们的视野，把基本理论与实践紧密的结合在一起，对理论知识进一步消化和吸收，激化和培养我们的创新思维的能力，为今后走上工作岗位打下较为扎实的专业基础。 1.2 实习的任务本次实习共有两项任务 1、二等精密水准测量外业观测与概算。 (1)踏勘和选点：了解水准路线的布设和水准点位置的选择方法，根据安排的水准路线，各组独立完成本组的选点工作。 (2)填写水准点之记：每人完成一个水准点“点之记”的绘制，且每个组的成员间不能同点。 (3)仪器检验：每人完成数字水准仪i角测定成果和一对水准标尺零点差的测定结果各一份。 (4)数字水准观测和记录：每人使用数字水准仪完成至少80站的观测和记簿，每小组完成珞珈山环或樱园环的往返闭合水准环线。 (5)光学水准仪观测记录：每人使用光学精密水准仪完成至少10站的观测和记簿，每组构成闭合环。 (6)外业观测数据检查与概算。 2、大地测量编程实习 (1)高斯投影正反算的计算程序。 (2)实测斜距化算至高斯投影平面边长的边长改正程序。 (3)大地主题正反算的计算程序。 (4)水准测量外业高差与概略高程表的编制。二、二等精密水准测量外业观测与计算 2.1 测区概况本次我们5班第2小组的测区是樱园环，这段水准线路线，地质为混凝土和柏油马路，部分测段穿过马路，来往车辆较多，教务部至行政楼高差起伏较大，其余路段较为平坦。 2.2 已知高程

工程测量学(武大)A卷

武汉大学2007-2008学年工程测量学期末试题A标准答案一、名词解释（10个名词，每个2分，共20分）激光扫描仪：对被测工件进行扫描能快速提供水平角、垂直角和距离乃至三维坐标的一种激光类现代化测量仪器。双金属标：是利用膨胀系数不同的两根金属管（钢管、铝管）制成的深武汉大学测绘学院2007 ~ 2008学年第一学期工程测量学试题A标准答案一、名词解释（10个名词，每个2分，共20分）激光扫描仪：对被测工件进行扫描能快速提供水平角、垂直角和距离乃至三维坐标的一种激光类现代化测量仪器。双金属标：是利用膨胀系数不同的两根金属管（钢管、铝管）制成的深埋双金属管标，可以不测温度，通过测量两根金属管的高差并进行改正来消除由于温度变化对标志高程产生的影响。多余观测分量：矩阵（QvvP）主对角线上的元素为观测值的多余观测分量，它反映控制网发现观测值中粗差的能力。变形体的几何模型：参考点、目标点及其它们之间的连接称为变形体的几何模型回归平方和：变形观测值的回归值与变形观测值的平均值之差的平方和忽略不计原则：一项误差与它项误差相比较，是其二分之一或更小，忽略该项误差，对结果无显著影响。深泓点：河床最深点线路初测：为初步设计提供资料而进行的勘测工作，包括：插大旗、导线测量、高程测量和地形测量等。联系测量：联系测量分为平面联系测量和高程联系测量，将地面坐标和高程传递到地下（井下）的测量。 GPS RTK：全球定位系统的实时动态定位测量二、对错判断题（只回答对或错，10问，每问1分，共10分）方格网是一种边角网。

武汉大学测绘工程数字测图实习报告

课程编号：1030277 课程性质：必修武汉大学测绘学院数字测图实习控制测量实习报告学院：测绘学院专业：测绘工程地点：一校区、三校区班级：11级10班组号：04 组姓名：王夏学号：2011301610405 教师：申丽丽、张涛 2012年2月12日至2012年2月25日

《数字测图》实验报告目录 1、前言 (3) 2、实习内容 2.1、实习项目、方法及要求 (3) 2.2、相关示意图 (5) 3、实习概况 (7) 4、实习过程 4.1、踏勘选点 (7) 4.2、导线测量（外业工作） (7) 4.3、导线测量（内页计算） (8) 4.4、水准测量（三等水准） (9) 5、考核 (10) 6、实习心得 (16) 附录1 导线坐标计算表附录2三角高程计算表附录3高程误差配赋表

1、前言由于数字地形测量是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们专业所有学生进行了为期两周的测量实习。同时通过实习这一重要的实践教学环境，使学生能够理论联系实际，将所学知识系统化，完整化。在进行基本技能训练的基础上，使学生具备一定的动手能力和分析、解决问题的能力，具有较高的操作水平，培养学生的组织能力、协作精神以及实事求是、科学严谨的工作态度和任劳任怨、不畏艰苦的思想作风。实习目的与要求 1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际、实际动手能力； 2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪）的使用； 3、掌握导线测量、三角高程测量、三、四等水准测量的观测和计算方法。实习内容和任务 1、全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验； 2、水平角方向法多测回观测； 3、城市二级导线测量（全站仪三维导线，采用三角高程）； 4、三等水准测量（含水准仪i角的检验及其他常规检验）。 2、实习内容 2.1、实习项目、方法及要求 1、全站仪的检验 1). 视准轴垂直于横轴的检验：对一个与仪器同高的目标用竖丝盘左、盘右观测2测回，读水平度盘读数，分别计算视准轴误差C，并取平均值。J6级仪器2C绝对值应小于为20"。 2). 竖盘指标差的检验：对一明显目标，用横丝盘左、盘右观测2测回，读垂直度盘天顶距，分别计算竖盘指标差，并取平均值。J6级仪器指标差变化容许值为25"。 3). 测距仪加常数检验：按教材 P160 测距仪加常数简易测定方法检验。 4). 成果：检验报告，内容包括：采用的检验方法、观测数据、检验结果及结论。 2.城市二级三维导线测量 1).选点: 假定一固定点作为起始点，选出一条约2km（导线边10--14条) 的闭合导线。导线点应选在道路路边，不得将点选在道路中间，以免发生安全事故。点位确定后要用油漆做标记并编号，并画出导线略图。 2). 观测：在导线的起点选一起始方向，并按实际方位假定起始方位角，观测

武汉大学工程测量

工程测量第一章绪论 1.工程测量学：是研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科。 2.工程测量学的内容：①工程测量中的地形图测绘②工程控制网布设及优化设计③施工放样技术和方法④工程的变形监测分析和预报⑤工程测量的通用和专用仪器⑥ 工程测量学中的误差及测量平差理论第二章工程建设中的测量工作与信息管理 1.（简答）按工程建设的程序可划分为：（1）工程建设规划设计阶段（亦称勘测设计阶段）的测量工作内容：任何一项工程都必须按照自然条件和预期目的进行选址和勘测设计。主要工作是提供各种比例尺的地形图供设计人员进行设计（城市规划主要采用1:2000地形图）（2）工程建设施工阶段的测量工作内容：按设计要求将设计的建（构）筑物位置、形状、大小及高程在实地标定出来，以便进行施工测量工作（施工控制网的建立和施工放样）；工程质量的监理测量工作。（）（3）工程建设运营管理阶段的测量工作内容：工程建筑物变形观测，即定期对建筑物的位移、沉降、倾斜以及摇摆等进行观测。 2.（简答）线路勘测设计阶段的内容： ⑴初测（初步设计）是对方案研究中认为有价值的几条线路或一条主要线路，结合现场的实际情况，在实地进行选点、插旗、标出线路方向。内容：选点、插旗、标出线路方向、点位平面控制测量和水准测量，测出各点的平面位置和高程。 ⑵定测（施工设计）是对已批准的初步设计所选定的线路方案，利用带状地形图上初测导线和纸上线路的几何关系，将选定的线路测设到实地上去。内容：中线测量、曲线测设、纵横断面测量及局部地形图测绘，并为施工设计收集资料。（初步设计为1:2000比例尺地形图；施工设计为1:1000比例尺的地形图） 3.工程建设中的测量信息管理（信息传输、信息加工、信息存储）采集方法：测量仪器采集、通过数字化仪自动或手动扫描采集、用摄影测量方法获取影像。信息分类方法：线分类法、面分类法。信息编码分类：顺序码、位别码、表意码、合成码。第三章工程控制网布设的理论与方法 1.测量控制网按其范围和用途分为：全球控制网、国家控制网、工程控制网。 2.工程控制网：是工程项目的空间位置参考框架，是针对某项具体工程建设测图、施工或管理的需要，在一定区域内布设的平面和高程控制网。作用：为工程设计提供工程范围内统一的参考框架，为各项测量工作提供位置基准，满足工程建设不同阶段对测绘在质量（精度、可靠性）、进度（速度）和费用等方面的要求。还具有控制全局、提供基准和控制测量误差积累的作用。

工程测量1

中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍 1、课程描述：测绘工作为国土资源开发利用、工程设计与施工、城市建设等部门的规划和管理提供地形图和测绘资料，同时为国防建设和科学研究提供基础数据信息。当前数字测图技术迅速发展，并已广泛应用于土木工程、港口航道与海岸工程等工程建设领域。本课程介绍数字地形测量学的基本原理和方法，主要内容包括：测量坐标系与高程、地形图基础与应用、测量误差基础、水准测量、角度测量、距离测量、GNSS、全站仪测量、平面与高程控制测量、数字地形图成图基础、大比例尺数字地图测绘、工程测量施工与放样等。通过该课程的学习，要求同学们熟练掌握地形测量的基本原理与方法、常规测量仪器操作与使用，具备开展大比例尺数字测图的内、外业能力，了解现代数字测图技术的最新进展。 2、设计思路：本课程使用高等学校测绘工程专业核心课程规划教材，以大比例尺数字地形图测绘为主线，结合现场授课和教学实习的方式进行，辅以大量的训练和实训，使同学们将掌握平面与高程控制测量、碎部测量、工程施工测量设计理论知识与方法，让同学们掌握数字测图的基本理论、概念、常用测绘仪器的观测与数据处理，具备开展大比例尺地形测图和施工放样的外业、内业基本技能。 3. 课程与其他课程的关系先修课程：微积分、高等数学、大学物理、画法几何及工程制图、线性代数（可 - 3 -

选）。本课程涉及高等数学（微积分、矩阵）、大学物理（光学）的基础理论知识，比如：测量误差部分经常用到微积分求导数的知识，测量仪器的构造和观测需要用到光学知识。学生需要在掌握微积分、光学等先修课程的基础上，才能更好地理解和掌握本课程的主要概念。二、课程目标本课程的目标是培养学生具备工程测量基础理论，熟练使用常用大比例尺测绘仪器，具备开展数字地形测绘外业观测、内业数据处理、相关工程勘测设计与施工的基本能力，培养符合国家经济发展需要的复合型工程技术人才。（1）了解数字地形测量学主要内容与发展概况、平面与高程控制测量、碎部测量的主要观测方法与测绘仪器种类、地形图的应用；（2）掌握测量坐标系、方位角、高程系统、误差传播定律等基本概念，培养学生正确开展水准测量、角度测量、距离测量、全站仪测量、GPS测量、工程施工放样的能力，要求学生能够利用相关测绘仪器进行快速、精确地获取高差、角度、坐标等基本测量数据；（3）培养学生仪器使用、数据观测、数据分析等工程师的基本能力，通过多次训练，力求达到工程教育认证标准。三、学习要求工程测量是一门外业观测、内业数据处理相结合的课程，同时测绘工作是国家基础地理信息数据的重要来源。作为测量人员，在校期间不仅要有扎实的理论基础和熟练的专业技能，而且要有一定的经济和法律常识，做到技术上先进、精度上可靠、经济上合理、法律上合规，并做好测量数据保密工作。要达到以上学习任务，学生必须：（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、作业典型案例分析。本课程将包含较多的课下作业、讨论、小组作业展示等课堂活动。（2）保质保量的按时完成课下作业。以3～5人小组为单位，针对数字地形测绘的主要测量技术方法和数据处理均有书面作业需要提交，只有在作业中才能够不断掌握所学习的内容。（3）在前期各阶段理论基础上，开展测量教学实习进一步巩固和锻炼学生的实际 - 3 -

武汉大学遥感院-工程测量重点

第一章 1、工程测量定义（三个） ①定义一：工程测量学是研究各种工程建设在勘测设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科。工程建设是投资兴建（建造、购置和安装）固定资产的经济活动以及与之相联系的其他工作。包括：工业与民用建筑、道路工程、桥梁与隧道工程、水利水电枢纽工程、地下工程、管线工程、矿山工程等。 ②定义二：工程测量学主要研究在工程建设各阶段、环境保护以及资源开发中所进行的地形和其他有关信息的采集和处理，施工放样、设备安装、变形监测的理论、方法和技术，以及研究对测量资料和工程有关的各种信息进行管理和使用，它是测绘学在国民经济和国防建设中的一门应用学科。地形信息：表现为各种大比例地形图测绘施工放样：放样/测设是将设计物体或对象的位置信息（坐标和高程）确定其在客观世界中的位置。测量是获取客观世界中被测物体或对象的位置信息（坐标和高程）。测量与测设：原理、使用仪器和工作方法相同，目的和工作程序不一样。变形监测：变形分析与预报，贯穿三阶段 ③定义三：工程测量学是研究地球空间（包括地面、地下、水下、空中）中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论、方法和技术的一门应用性学科。它主要以建筑工程和机械设备为研究服务对象。具体几何实体：一切被测对象，包括存在的地形、地物，已建的各工程及附属物。抽象几何实体：一切设计的但未实现的各项工程。 ④定义比较定义一比较大众化，易于理解定义二较定义一更具体、准确，包括设备安装与信息管理。定义三更加概括、抽象和科学。

定义二、三除建筑工程外，机器设备乃至其它几何实体都是工程测量学的研究对象，且上升到了理论、方法和技术，强调工程测量学所研究的是与几何实体相联系的测量、测设的理论、方法和技术，而不是研究各种测量工作。第——早 1、工程测量基本任务：测量，测设，核心：物体位置确定为解答地球空间中一切与工程建设及几何实体位置有关的测量、测设问题, 为工程建设提供测绘保障，满足工程建设各阶段的各种需求。勘测设计阶段：提供设计所需的地形图等测绘资料，为勘测设计、初步设计和技术设计服务施工建设阶段：施工放样测量，保证施工的进度、质量和安全运营管理阶段：以工程健康监测为重点，保障工程安全高效运营 2、三个阶段主要测量内容勘测设计阶段：主要是提供各种比例尺的地形图，还要为工程地质勘探，水文地质勘探以及水文测验等进行测量，对于重要的工程区的稳定性观测。施工建设阶段：建立施工控制网，工程建筑物定线放样，施工质量控制，开挖与建筑方量测，工程竣工测量、变形观测以及设备的安装测量等。运营管理阶段：工程建筑物的变形观测（水平位移、沉陷、倾斜以及摆动等定期或持续监测）。建立工程信息系统，对工程进行管理、维护。 3、线路工程测量（初测，定测定义，内容） ①铁路、公路、架空送电线路以及输油管道等称为线路工程，它们的中线称为线路。线路在勘测设计阶段的测量工作称为线路测量，为线路设计提供必要的地形资料。我国铁路规划设计的程序，一般经过方案研究、初步设计、施工设计等过程。勘测工作分为初测和定测两个阶段进行。 ②铁路规划设计：方案设计：根据已有的地形图资料和国家需求，设计比较几个可能的线路方案，提出主要方案初步设计：根据初测地形图进行初步设计，确定一个初步设计方案施工设计

武汉大学培养方案测绘学院

测绘学院 School of Geodesy and Geomatics 测绘学院是我国测绘教育事业的著名学府，源于1956年的武汉测量制图学院，她以当时的同济大学、天津大学、南京工学院、华南工学院、青岛工学院等几所高校测绘专业的师资和设备为基础组建，隶属国家教育部，并于1958年划归国家测绘局管理，易名为武汉测绘学院；1978年，武汉测绘学院被批准为全国重点大学，1980年成为国务院批准的首批具有硕士、博士学位授予权的单位之一，1985年10月，学校更名为武汉测绘科技大学，1993年12月，武汉测绘科技大学原大地测量系与工程测量系合并组建了地学测量工程学院，2000年8月，在国家教育部的支持下，武汉测绘科技大学与当时的武汉大学、武汉水利电力大学、湖北医科大学合并，成立了新的武汉大学。在新的武汉大学建制下，在原武汉测绘科技大学地学测量工程学院的基础上组建了武汉大学测绘学院。学院下设测量工程系、卫星应用工程系、地球物理系，是全国高等学校测绘学科教学指导委员会主任单位，现有测绘工程和地球物理两个本科专业，具有测绘科学与技术一级学科博士点、地球物理学一级学科博士点，并设有博士后科研流动站。学院现有大地测量与测量工程(国家重点学科)硕士及博士授权点、固体地球物理学（省重点学科）硕士及博士授权点。学院拥有三个部级重点实验室：地球空间环境与大地测量教育部重点实验室、精密工程测量与测量机器人国家测绘局重点实验室、极地测绘科学国家测绘局重点实验室，以及武汉大学灾害监测与防治研究中心、国际全球导航卫星服务系统(IGS)永久性卫星跟踪站、GPS 差分基准站等，学院教学、科研设备齐全，有充足的高端GPS接收机、各种类型的全站仪、三维激光扫描仪、数字水准仪、影像处理软硬件、地球物理实验仪器等。学院内设五个研究所：航天航空测绘研究所、空间信息工程研究所、测量工程研究所、地球物理大地测量研究所、卫星应用工程研究所，设有为本科教学服务的测绘实验中心、地球物理实验室和多个为科研服务的专业实验室。学院还是测绘遥感信息工程国家重点实验室、国家卫星定位系统工程技术研究中心的重要依托单位。学院师资力量雄厚，综合办学实力位居测绘工程专业全国榜首,编著出版的一系列教材被全国相关高校广泛使用。现有教职员工114人，其中，中国科学院院士1名（兼职）、中国工程院院士2名，长江学者特聘教授1人，国家级教学名师1人，武汉大学教学名师2人，博士生导师24人，教授32人，副教授14人，讲师16人，有30%的教师有国外学习或研究经历，并且有的还是国际学术组织的负责人。教师中有入选国家百千万工程人才第一、第二层次人选；有获全国“五.一”劳动奖章、国家有突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴、全国先进工作者、中国青年科技奖、国家杰出青年科学基金资助、何梁何利科学与技术进步奖等荣誉称号的专家教授。学院现有在校本科生1270人、硕士生177人、博士生133人，学院的毕业生在国内、国际上享有很高的声誉，一次性就业率连续5年在95%以上，社会需求人数与毕业生人数之比高达8:1。学院在物理大地测量学、卫星大地测量学、地球物理学、精密工程测量、航空航天测绘、城市空间信息工程、工程形变与灾害预报、极地测绘遥感信息学和图象工程学等9个学科发

武汉大学测绘本科课程

测绘学院本科课程简介二○一四年十一月

目录数字地形测量学 (1) 数字测图与GPS（资环院） (3) 数字测图原理与方法（资环院） (4) 数字测图实习（测绘工程） (5) 数字测图实习（卓越班） (6) 数字测图与GPS实习（资环院） (7) 数字测图原理与方法课程设计（资环院） (8) 实用测绘技术 (9) 大地测量学基础（测绘学院） (10) 大地测量学基础（遥感院） (12) 大地测量课程设计与实习 (14) 大地测量实习 (16) 控制网理论与方案设计 (18) 海洋测绘 (19) 工程测量学 (20) 工程测量学课程设计与实习 (21) 变形监测数据处理 (22) 测绘工程监理学 (23) 实用工程测量软件设计 (24) 工业测量 (26) 测绘法律法规与项目管理 (27) 管理与市场开发实习 (29) 1

专业实习 (30) 测绘专题 (31) 模拟与数字电路 (32) 传感器技术及应用 (33) 信号与系统 (34) 数字信号处理（测绘工程） (36) 数字信号处理（导航工程） (37) 计算机网络与数据通讯技术 (38) GNSS接收机原理 (39) GNSS接收机课程设计 (40) 测绘学概论 (41) 走进测绘殿堂 (42) 物理大地测量学 (43) 物理大地测量学实习 (44) 数学物理方程与特殊函数 (46) 复变函数与积分变换 (47) 张量分析与弹性力学 (48) 普通天文学 (49) 天文学概论 (50) 天体力学 (51) 重力与固体潮 (52) 地球物理数据处理基础 (53) 地球科学概论 (54) 地球物理学原理 (55) 2

武汉大学海洋测绘复习要点

第一章海洋与海洋测绘 1、海洋：海洋是地球表面保卫大陆喝岛屿的广大连续的含盐水域，是由作为海洋主体的海水水体、溶解和悬浮其中的物质、生活于其中的海洋生物、临近海面上空的大气、围绕海洋周缘的海岸和海底等部分组成的统一体。 2、洋是远离大陆、深邃而浩瀚的水域部分。海，一般人们把大洋四周的边缘部分称作海，海濒临大陆，面积比大洋小得多。海分为陆间海、地中海、边缘海。 3、海岸:是陆地与海洋相互作用、相互交界的地带。 4、海岸带：海陆交互的地带，其外界应在15—20米等深浅一带，这里既是波浪、潮流对海底作用有明显影响的范围，也是人们活动频繁的区域。 5、海岸线：近似于平均大潮、高潮的痕迹所形成的水陆分界线。 6、海洋地形通常分为海岸带、大陆边缘和大洋底三个部分。 7、大陆边缘是大陆与大洋连接的边缘地带也是是大陆与大洋之间的过渡带，通常由大陆架、大陆坡、大陆隆及海沟等组成。 8、大陆架：大陆周围被海水淹没的浅水地带，是大陆向海洋底的自然延伸。 9、大陆坡：陆架外缘陡倾的全球性巨大斜坡，其下限为坡度突然变小的地方。 10、大陆隆：从大陆坡下界向大洋底缓慢倾斜的地带。 11、海沟：大陆边缘底部狭长的海底陷落带。 12、大洋底是大陆边缘之间的大洋全部部分，由大洋中脊和大洋盆地构成。 13、海洋中储存了丰富的海洋能、矿物资源和生物资源。海洋的存在对人类的生存产生着巨大的影响，尤其是随着世界人口不断的增长，陆上资源日渐枯竭，因此人类必须到大陆以外寻求新的资源来源。 14、内海：内海亦称内水，值领海基线以内的水域。领海：为沿海国的主权及于其陆地领土及其内水以外邻接的一带海域，在群岛过情形下则及于群岛水域以外邻接的一带海域，称为“领海”，即沿海国主权之下的，与其陆地或内水相邻接的一定宽度的水域。（不超过12n mile）。毗连区：为一种毗连国家领海并在领海外一定宽度的、供沿海国行使关于海关、财政、卫生和移民等方面管制权的一个特定区域。（毗连区的宽度从领海基线量起不超过24n mile）。大陆专属经济区：为领海以外并邻接领海，介于领海与公海之间，具有特定法律制度的国家管辖水域。专属经济区的宽度从领海基线量起，不应超过200n mile。公海：指沿海国内水、领海、专属经济区和群岛国的群岛水域以外不受任何国家主权管辖和支配的全部海域。国际海底区域：国家管辖海域以外的海底、洋底及其底土。