小学一年级班主任致一四班家长的一封信
小学班主任给家长的一封信
【小学拓展】小学班主任给家长的一封信主题资料尊敬的家长们：您们好！我是您孩子所在班级的班主任，很高兴有机会与您们进行沟通和交流。
首先，我想对您们在孩子教育中所付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢。
孩子的成长离不开家庭的温暖和支持，也离不开学校的教育和引导。
因此，我希望通过这封信，与您们共同探讨如何更好地支持和帮助孩子成长。
一、关于孩子的学习作为班主任，我非常关心每个孩子的学习情况。
在课堂上，我会尽力激发孩子们的学习兴趣，引导他们主动思考、积极发言。
同时,我也会密切关注每个孩子的学习进度，及时发现和解决他们在学习中遇到的问题。
为了更好地促进孩子的学习，我希望家长们能够在家中为孩子营造一个良好的学习环境。
可以适当督促孩子的学习，帮助他们制定合理的学习计划，培养他们的学习自觉性和主动性。
同时，也要多与孩子沟通，了解他们的学习需求和困惑，为他们提供必要的指导和帮助。
二、关于孩子的德育教育除了学习之外，德育教育也是我们非常重视的一个方面。
我们会通过各种途径，如班会、主题活动等方式,对孩子进行思想品德教育，培养他们的道德观念和社会责任感。
同时，我们也会鼓励孩子参加各种社会实践活动，让他们在实践中学会关爱他人、尊重规则、承担责任等良好的品质。
当然，家庭也是孩子德育教育的重要场所。
我希望家长们能够在日常生活中，注重对孩子的品德培养。
可以通过讲述家庭故事、传承家风家训等方式，让孩子感受到家庭的温暖和传统美德的力量。
同时,也可以鼓励孩子参加社区志愿服务等活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、关于家校合作作为班主任，我深知家校合作对于孩子成长的重要性。
只有家庭和学校紧密配合、相互支持，才能为孩子的成长创造更好的条件。
因此，我希望家长们能够积极参与学校的各项活动，了解学校的教育理念和教育方法，为学校的发展献计献策。
同时，我也愿意与家长们保持密切的联系和沟通，及时反馈孩子的学习情况和表现，共同探讨孩子的成长问题。
最后，再次感谢您们对学校工作的支持和理解。
班主任写给家长的信
班主任写给家长的信尊敬的家长们：您好！我是您孩子的班主任，今天我写这封信是为了与您沟通一些关于孩子在学校的表现和成长情况，以及我们共同关心的教育问题。
我希望通过这封信，能够加强家校之间的联系，共同促进孩子全面发展。
一、孩子在校表现1. 学习情况首先，我想向您汇报一下您孩子在本学期的学习情况。
在过去的几个月里，您孩子在课堂上表现积极，对新知识的吸收能力较强。
尤其是在数学和科学课程中，他/她展现出了浓厚的兴趣和良好的逻辑思维能力。
在最近的一次数学竞赛中，他/她获得了优异的成绩，这是对他/她努力的肯定。
2. 行为习惯在行为习惯方面，您孩子遵守学校纪律，尊敬师长，与同学相处融洽。
他/她乐于助人，经常帮助同学解决学习上的困难，是班级中的积极分子。
3. 课外活动在课外活动方面，您孩子积极参与学校组织的各项活动。
无论是体育比赛还是文艺表演，他/她都能积极参与，展现出良好的团队精神和个人才能。
二、家校合作的重要性1. 沟通的必要性家校合作是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
作为老师，我们有责任教育和引导孩子，但家庭的影响同样重要。
我们需要您的支持和配合，共同为孩子的成长营造一个良好的环境。
2. 家长的参与我们鼓励家长积极参与孩子的教育过程。
您可以通过以下几种方式参与：定期与孩子沟通：了解孩子在学校的学习情况和遇到的困难。
参加家长会：与老师面对面交流，了解孩子的表现和需要改进的地方。
监督作业：确保孩子按时完成作业，并鼓励他/她独立思考。
鼓励阅读：为孩子提供丰富的阅读材料，培养阅读兴趣。
三、建议与期望1. 学习支持我们建议您在家中为孩子提供一个安静、舒适的学习环境。
鼓励孩子制定学习计划，并监督他/她执行。
2. 情感关怀除了学习，孩子的情感需求同样重要。
请您多关注孩子的情绪变化，给予必要的关心和支持。
3. 健康生活鼓励孩子养成良好的生活习惯，包括合理饮食、充足睡眠和适量运动。
四、结语最后，我想对您说，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的优点和需要改进的地方。
2022年小学一年级班主任致家长的一封信
小学班主任致家长的一封信亲爱的家长朋友，大家好！想必大家对我是又熟悉又陌生，我是孩子的班主任范老师。
时光飞逝，我们已走过2021，将携手走向2022。
承蒙各位家长信任，让我认识了一群可爱的孩子，成为了四十多个孩子的“班妈”。
我们班的孩子一个个都很特别，有的乖巧的，有的倔强的，有活泼的，有沉默不语的等等……而我留给各位的印象可能就比较单一了，孩子的班主任兼语文老师、学校里那个年轻的女老师、孩子口中经常批评孩子的老师，……可是“班妈”也是妈，这一班的孩子就如同我的孩子般，像你们一样，我为了这个班也有操不完的心。
表扬他们时，我也为他们高兴；玩耍时，看着那笑脸我也兴奋；摔跤受伤时，我也心疼不已；受批评时，我也气郁难受……可尽管我埋头于教室，伴着学生成长，但月有阴晴圆缺，人也不是完人，对学生日常的生活，总有些许疏忽之处，留下些许遗憾。
好在各位家长的信任，家长们的包容，让我心中稍得慰藉。
可每每觉得遗憾的就是，你我联系太少，关于孩子的问题，我们探讨太少。
只有孩子需要时的只言片语，育人是一个漫长的过程，我和您一样，都在为共同的育人目标而努力，“人”字一撇一捺，恰似以学校教育和家庭教育为支撑。
孩子是一本彩色的书，每一页都是新鲜而不同的，每个孩子都有自己独特的个性，更何况我们班有着这么多个可爱的小精灵，所以这就更需要您我在以后的日子里"心往一处想，劲往一处使”多加强我们之间的联系，这样孩子的天天才能更快乐，更充实。
于我而言，能够与这一群优秀的孩子们相遇，成为他们的班主任，我倍感荣光。
希望在未来日子里，我们能坦诚相待，相处充满理解和支持;我们能够互相倾听、彼此尊重，共同为孩子们的成长撑起一片蓝天。
欢歌庆盛世，飞雪迎春到。
陪伴不长不短，感恩遇见。
元旦，一年复始万物新，愿各位家长平安喜乐，诸事顺遂。
愿孩子们，存远志，常读书。
乐交友，惜四时。
山高有行路，水深有渡舟。
和气作春妍，新年胜旧年。
小学一年级班主任写给家长的一封信
小学一年级班主任写给家长的一封信小学一年级班主任写给家长的一封信「篇一」敬爱的xxx老师：您好!您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。
您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的`工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。
满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难，奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德，去团结同学;争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。
祝您身体健康，工作愉快!您的学生：xxx20xx年3月12日小学一年级班主任写给家长的一封信「篇二」尊敬的老师：每一年迎新都为学校注入新的活力，每一年教师节都有我们道不完的感谢之情，今年的教师节恰逢20xx级新生的到来，让我们倍感难忘和期许。
在教师节来临之际，校学生会代表全校同学感谢老师对我们孜孜不倦的关爱，感谢老师对我们悉心的栽培和耐心的教导，请允许我们真诚地对您道一声：老师，节日快乐！古诗有云，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
作为人类灵魂的工程师，老师们倾尽自己的心血，只为换来学生的一丝明悟，别无他求。
正是这种成就他人却不求回报的精神，正是这种身怀博学却虚怀若谷的品质赢得了世人对教师的尊敬。
三尺讲台，讲人生，述道理，明是非，点醒痴儿无数；一寸粉笔，书要义，写春秋，画方圆，播撒桃李满园。
如今的我们身在学校，时刻沐浴师恩，今后的我们走出校园，永远不忘教诲。
班主任写给家长的信
班主任写给家长的信
尊敬的家长：
我希望您和您的家人都过得愉快并保持健康。
我是您孩子所在学校的班主任，我写信是为了与您沟通一些重要事情。
首先，我想告诉您，您的孩子是一个非常优秀且有天赋的学生。
在课堂上，他/她展现出了极大的学习能力和积极进取的态度，始终表现出对知识的渴望和对学习的热情。
他/她也很善于与同学们合作，参与并贡献了许多班级活动和项目。
我相信他/她会在未来取得更大的成就。
然而，在学校的评估中，我注意到您的孩子在某些方面还有一些需要改进的地方。
例如，他/她的注意力可能有时不够集中，导致在课堂上无法完全专注于老师的教学。
我建议您和他/她一起制定一些学习计划，帮助他/她提高注意力，并鼓励他/她在学习上保持专注。
另外，我也想提醒您，我注意到您的孩子在完成作业的时候可能有一些拖延的倾向。
这可能会影响他/她在学校的表现和成绩。
我建议您在家庭环境中创造一个有序和安静的学习空间，并与他/她一起制定一个时间表，以保证他/她能够按时完成作业和课程要求。
最后，我想向您保证，在学校我们会尽最大的努力来支持您的孩子，并确保他/她获得最好的教育。
我们将继续与您保持密切联系，并定期向您汇报您孩子在学校的学习情况和表现。
如果您有任何问题或顾虑，或者希望与我进一步讨论您的孩子的学习和成长，请随时与我联系。
我们共同的目标是为您的孩子提供一个积极、支持和富有成就感的学习环境。
再次感谢您对我们学校的支持和信任。
祝好！
您的孩子的班主任
[班主任姓名]。
小学班主任写给家长的一封信
小学班主任写给家长的一封信•相关推荐小学班主任写给家长的一封信（通用12篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学班主任写给家长的一封信，希望能够帮助到大家。
小学班主任写给家长的一封信篇1尊敬的家长：您好！孩子入学已经三个半月，在这些日子里，他们逐步适应了小学一年级的生活。
在这些日子里，也出现了这个阶段应该出现的问题。
可是，面对这些问题有的家长不能够理解，从而弄得自己很痛苦。
这些问题，都是成长中应该出现的，孩子只有在问题中才会成长。
在这里，我想跟各位家长分享的是——“改变别人不如改变自己”。
在一个群体中，什么样的人都会出现。
同样，在学校中什么样的学生都会遇到，有的学生自身素质很高，有的学生可能会稍微差一点。
在与这些学生交往中，不可避免的会出现一些问题。
比如，有学生喜欢说脏话，骂人。
如果孩子被骂了，内心肯定会不舒服。
这个阶段的孩子，不知道该如何去解决这样的问题，唯一的办法就是告诉家长和老师。
无疑，家长和老师，就是孩子权威。
在实际班级生活中，我也遇到这样的例子。
有一位家长告诉我，有好几个男生给自己的孩子取外号，让我管一管；还有的家长告诉我，自己孩子的试卷被其他孩子给弄坏了，让我对那个孩子进行警告；还有的家长告诉我，自己孩子的辫子被其他孩子给弄乱了，让我调查一下。
当遇到这样的事情后，家长应该怎么做呢？告诉班主任，这是你们应该做的，毕竟是在班内发生的。
告诉班主任，也利于班主任了解班内他所了解不到的情况。
最主要的是从家长的叙述中，我听出了这些家长在试图改变别人。
“管一管给孩子取外号的学生”“警告一下给自己孩子撕试卷的学生”“查一查谁弄的孩子的辫子”这些话，不都是在试图改变别人吗？为何不去教给自己的孩子，如何面对别人给取得外号，如何去保护好自己的东西，如何自己把辫子扎好。
这样做是在改变自己，改变自己是最简单的事情，而改变别人则是一件困难的事情。
2024年小学班主任致家长的一封信范文3篇
2024 年小学班主任致家长的一封信范文3篇小学班主任致家长的一封信范文 3 篇小学生正在成长阶段，小学生的教化离不开家长和班主任的共同努力，家长要主动协作班主任的工作，共同对孩子进行教化。
下面学习啦我整理了小学班主任致家长的一封信，欢迎大家阅读。
小学班主任致家长的一封信篇一敬爱的爸爸、妈妈们：你们好!假如你的珍宝打算在 2024 年9 月上小学一年级，请问现在你做好打算了吗?首先你的珍宝现在就要接受学前班的教化，不要信任一张白纸的孩子去了学校就会画出炫丽的图画。
我是教学一线的老师，同时也是一年级孩子的妈妈，让我来告知你小学一年级都教些什么。
一、语文学习我们现在的语文书，一起先就是拼音教学，而且有教学要求，最晚在 2 个月内就要把全部的拼音都学完，假如你的孩子一点基础都没有，这个很难完成。
拼音学不好，干脆影响孩子的其它学习，因为在孩子刚来学校的 2 个月，他全部的信念全被可怕的拼音毁了。
而且据我的教学阅历，基本上拼音学习不好的孩子，以后六年的语文学习都特别糟糕。
拼音结束后就是课文，这时候须要孩子相识大量的字，所以适当的相识一些字，对即将上学的孩子有好处。
二、数学学习我是数学老师我可以负责任告知你，假如你的孩子没有学过数学就上一年级，请你不要担忧，一学期过后，你的孩子也会给你满足的成果，因为一年级的数学比较简洁，一学期结束也只学习了 20 以内的进位加法，连减法都没学，所以数学不是问题。
三、不要提前入学我要和每们爸爸妈妈说，请不要让你的孩子提前上学，尤其是男孩子。
男孩子的生长发育比较慢，而提前入学对男孩子在各个方面都有影响，这个影响会持续到他以后的学习生活。
当然假如你的孩子智商特殊高的话，也可以早上，学习成果确定没问题，不过其它方面就比较可怜。
因为我见过好几个这样的例子，这些早上学的孩子，成果特别好，可是情商等方面就比较低，同学们都觉得他无趣。
至于提前入学的概念，就是你们当地教化局要求一般孩子的入学年龄，孩子假如在范围内，就是正常，假如提前 3 个月以上就是提前入学了。
老师给小学生家长的一封信
老师给小学生家长的一封信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级班主任致一四班家长的一封信亲爱的家长朋友：我是一个很直接的人，请你们能静下心来认真阅读。
首先谢谢各位之前的配合。
下面说的话也许不符合您的心意，也请各位家长大人有大量，多多海涵。
但也请大家放心我这样做只是为了咱们班的孩子，如果有不当之处，大家也可以多提建议，我们多多交流。
我一直带的是六年级的孩子和亲爱的孩子差不多刚刚从幼儿园都是来到一年级，都是一直处于学习的阶段，我和孩子们在一同成长，作为家长的您是不是也是一样呢？我知道刚开学，让大家准备的事情很多，有很多规矩也和以前的幼儿园不一样，有很多和您心中期待的不一样。
但亲爱的们，如果第一个月我们就养成好的习惯，往后我们是不是就轻松很多了？看到孩子一天天的进步是不是很开心？身为老师的我一直在努力的想并做为了咱们班的孩子快乐成长，快乐学习，我向有经验的一年级老师不断的吸取经验。
自从我来到一年级，我不知道午休和准时下班是什么概念，我已经忘记原来我们下班时间是5:30，每次我回到家已经9:00了。
学生放学后我先是回顾，一天孩子们还有什么没有教到位，还存在什么问题，开始着手班级文化，经过我四天的加班，咱们班的班级文化终于定稿。
我不是在炫耀我加班，我只是想说我都如此认真用心的对待学生，身为他们父母的你们呢？因此我希望家长做到以下几点：1.认真阅读看清楚发的信息，上边如果有家长已经问过此类问题，就不要重复。
积极配合学校，老师的工作。
2.做事情不要推脱，要求什么时候截止，就在此之前完成。
像咱们班校讯通，订奶。
我一遍一遍的发信息，大家彼此都麻烦。
所以以后大家做事积极一点。
3.咱班是一个整体，不仅是孩子们，家长也是。
如果碰到让孩子准备东西，需要买，咱们家长朋友是不是可以集体让方便的家长代买，这样既可以培养咱们的团结力，又可以准备好东西，大家何乐而不为呢？做事情不要因为自己不会而放弃，可以在群里问一问会的家长朋友，我想总会有人帮助你。
4.学着放手孩子，学会自己的事情自己做。
不要怕他们不会，只要学没有什么不会的。
让孩子学会自己记作业，今天布置过作业了，下午一问孩子，他们迷茫的眼神就知道忘记。
让他们学会自己整理书包，学会扫地，擦桌子，拖地，系鞋带。
5.每一次作业家长要检查并签字要有日期，带着孩子提前预习功课。
每天和孩子有半个小时的亲子阅读时间，阅读书目就是之前发的必读书目。
6.不迟到，尽量不请假。
准时接送孩子，在走道尽头接。
早上7：50，下午2:20.早上到校是读日语所诵的时间，如果来的晚，孩子不会背，自己晚上回去加班背诵。
下面我说一下咱们班级文化板块的意义：亲子阅读不仅是样子，之后会开展这项。
这个是如果孩子捡到橡皮，铅笔等用品直接放在这里，方便如果哪天孩子到校忘记带文具，可以自己来这里借用。
这是我依据咱们学校的德育课程，如果孩子在明星闪闪得够10朵花来换金色童年换一朵，金色童年积够5朵，换一张表扬信。
并且金色童年学校也有奖励哦。
一朵花8个金币，积够15个金币可以去德育处兑换奖品。
依据金币数量不同兑换不同的奖品。
这是图书馆，依据一天有进步，和表现好的孩子选出五名，来这里看书。
以后会写作业写的漂亮，家长改的认真的，作业展览到这里。
请认真阅读一日常规检查细则亲爱的家长朋友：我是一个很直接的人，请你们能静下心来认真阅读。
首先谢谢各位之前的配合。
下面说的话也许不符合您的心意，也请各位家长大人有大量，多多海涵。
但也请大家放心我这样做只是为了咱们班的孩子，如果有不当之处，大家也可以多提建议，我们多多交流。
我一直带的是六年级的孩子和亲爱的孩子差不多刚刚从幼儿园都是来到一年级，都是一直处于学习的阶段，我和孩子们在一同成长，作为家长的您是不是也是一样呢？我知道刚开学，让大家准备的事情很多，有很多规矩也和以前的幼儿园不一样，有很多和您心中期待的不一样。
但亲爱的们，如果第一个月我们就养成好的习惯，往后我们是不是就轻松很多了？看到孩子一天天的进步是不是很开心？身为老师的我一直在努力的想并做为了咱们班的孩子快乐成长，快乐学习，我向有经验的一年级老师不断的吸取经验。
自从我来到一年级，我不知道午休和准时下班是什么概念，我已经忘记原来我们下班时间是5:30，每次我回到家已经9:00了。
学生放学后我先是回顾，一天孩子们还有什么没有教到位，还存在什么问题，开始着手班级文化，经过我四天的加班，咱们班的班级文化终于定稿。
我不是在炫耀我加班，我只是想说我都如此认真用心的对待学生，身为他们父母的你们呢？因此我希望家长做到以下几点：1.认真阅读看清楚发的信息，上边如果有家长已经问过此类问题，就不要重复。
积极配合学校，老师的工作。
2.做事情不要推脱，要求什么时候截止，就在此之前完成。
像咱们班校讯通，订奶。
我一遍一遍的发信息，大家彼此都麻烦。
所以以后大家做事积极一点。
3.咱班是一个整体，不仅是孩子们，家长也是。
如果碰到让孩子准备东西，需要买，咱们家长朋友是不是可以集体让方便的家长代买，这样既可以培养咱们的团结力，又可以准备好东西，大家何乐而不为呢？做事情不要因为自己不会而放弃，可以在群里问一问会的家长朋友，我想总会有人帮助你。
4.学着放手孩子，学会自己的事情自己做。
不要怕他们不会，只要学没有什么不会的。
让孩子学会自己记作业，今天布置过作业了，下午一问孩子，他们迷茫的眼神就知道忘记。
让他们学会自己整理书包，学会扫地，擦桌子，拖地，系鞋带。
5.每一次作业家长要检查并签字要有日期，带着孩子提前预习功课。
每天和孩子有半个小时的亲子阅读时间，阅读书目就是之前发的必读书目。
6.不迟到，尽量不请假。
准时接送孩子，在走道尽头接。
早上7：50，下午2:20.早上到校是读日语所诵的时间，如果来的晚，孩子不会背，自己晚上回去加班背诵。
下面我说一下咱们班级文化板块的意义：亲子阅读不仅是样子，之后会开展这项。
这个是如果孩子捡到橡皮，铅笔等用品直接放在这里，方便如果哪天孩子到校忘记带文具，可以自己来这里借用。
这是我依据咱们学校的德育课程，如果孩子在明星闪闪得够10朵花来换金色童年换一朵，金色童年积够5朵，换一张表扬信。
并且金色童年学校也有奖励哦。
一朵花8个金币，积够15个金币可以去德育处兑换奖品。
依据金币数量不同兑换不同的奖品。
这是图书馆，依据一天有进步，和表现好的孩子选出五名，来这里看书。
以后会写作业写的漂亮，家长改的认真的，作业展览到这里。
请认真阅读一日常规检查细则亲爱的家长朋友：我是一个很直接的人，请你们能静下心来认真阅读。
首先谢谢各位之前的配合。
下面说的话也许不符合您的心意，也请各位家长大人有大量，多多海涵。
但也请大家放心我这样做只是为了咱们班的孩子，如果有不当之处，大家也可以多提建议，我们多多交流。
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但亲爱的们，如果第一个月我们就养成好的习惯，往后我们是不是就轻松很多了？看到孩子一天天的进步是不是很开心？身为老师的我一直在努力的想并做为了咱们班的孩子快乐成长，快乐学习，我向有经验的一年级老师不断的吸取经验。
自从我来到一年级，我不知道午休和准时下班是什么概念，我已经忘记原来我们下班时间是5:30，每次我回到家已经9:00了。
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2.做事情不要推脱，要求什么时候截止，就在此之前完成。
像咱们班校讯通，订奶。
我一遍一遍的发信息，大家彼此都麻烦。
所以以后大家做事积极一点。
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如果碰到让孩子准备东西，需要买，咱们家长朋友是不是可以集体让方便的家长代买，这样既可以培养咱们的团结力，又可以准备好东西，大家何乐而不为呢？做事情不要因为自己不会而放弃，可以在群里问一问会的家长朋友，我想总会有人帮助你。
4.学着放手孩子，学会自己的事情自己做。
不要怕他们不会，只要学没有什么不会的。
让孩子学会自己记作业，今天布置过作业了，下午一问孩子，他们迷茫的眼神就知道忘记。
让他们学会自己整理书包，学会扫地，擦桌子，拖地，系鞋带。
5.每一次作业家长要检查并签字要有日期，带着孩子提前预习功课。
每天和孩子有半个小时的亲子阅读时间，阅读书目就是之前发的必读书目。
6.不迟到，尽量不请假。
准时接送孩子，在走道尽头接。
早上7：50，下午2:20.早上到校是读日语所诵的时间，如果来的晚，孩子不会背，自己晚上回去加班背诵。
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这个是如果孩子捡到橡皮，铅笔等用品直接放在这里，方便如果哪天孩子到校忘记带文具，可以自己来这里借用。
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请认真阅读一日常规检查细则。