(通用版)2020版高考地理大二轮复习综合题答题模板(二)原因措施类课件
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高考地理二轮复习课件：专题十三题型模板一“原因措施类”设问
合理布局城市交通，加快 城市交通建设，大力发展 公共交通；加快城市住房 建设；增加就业机会；加 强治安管理
问题
传统工业 区改造
表现
传统产业衰 落；环境污
染严重
措施
改造传统产业，大力发展新兴产 业和第三产业，实现产业结构多 元化，逐渐成为一个以传统工业 为基础、以新兴产业为增长点的 综合性工业区；调整工业布局， 各行业均衡发展，促进经济发展 ；治理环境污染，加强环境管理
大小及其变化 )和 社会经济因素 (流 域内经济发达程
以上，无结冰期，常年可通航。 ②地形：平原地形，河宽水深， 水流平缓，则航运价值大。 ③流
度、人口和城市 域内人口密度大，经济发达，客
数量 )
货运输量大，则航运价值大
地质 灾害
洪涝 灾害
自然 原因
人为 原因
自然 原因
人为 原因
地形起伏大；地壳运动导致岩 石破碎；降水集中；植被覆盖 率低
措施
实行计划生育政策 ，控制人口增长； 提高人口素质 鼓励生育；接纳海 外移民
城市化 问题
环境问题：大 气污染、水体 污染、固体废 弃物污染、噪 声污染
社会问题：交 通拥挤、就业 困难、住房紧 张、治安环境 差
集中供热，合理布局有污 染的企业，建立绿化隔离 带；建设污水处理厂，污 水达标排放；及时清理垃 圾，实行分类回收利用； 噪声大的工厂布局应远离 城市
土 壤 盐
自然 原因
①地势低洼，排水 不畅； ②旱涝灾害 频繁
碱 人为 不合理的灌溉，只 化 原因 灌不排
土 地 沙
自然 原因
气候干旱，土质疏 松，植被少，大风 日数多
漠 化
人为 原因
过度樵采，过度放 牧，过度开垦，水 资源的不合理利用
问题
传统工业 区改造
表现
传统产业衰 落；环境污
染严重
措施
改造传统产业，大力发展新兴产 业和第三产业，实现产业结构多 元化，逐渐成为一个以传统工业 为基础、以新兴产业为增长点的 综合性工业区；调整工业布局， 各行业均衡发展，促进经济发展 ；治理环境污染，加强环境管理
大小及其变化 )和 社会经济因素 (流 域内经济发达程
以上，无结冰期，常年可通航。 ②地形：平原地形，河宽水深， 水流平缓，则航运价值大。 ③流
度、人口和城市 域内人口密度大，经济发达，客
数量 )
货运输量大，则航运价值大
地质 灾害
洪涝 灾害
自然 原因
人为 原因
自然 原因
人为 原因
地形起伏大；地壳运动导致岩 石破碎；降水集中；植被覆盖 率低
措施
实行计划生育政策 ，控制人口增长； 提高人口素质 鼓励生育；接纳海 外移民
城市化 问题
环境问题：大 气污染、水体 污染、固体废 弃物污染、噪 声污染
社会问题：交 通拥挤、就业 困难、住房紧 张、治安环境 差
集中供热，合理布局有污 染的企业，建立绿化隔离 带；建设污水处理厂，污 水达标排放；及时清理垃 圾，实行分类回收利用； 噪声大的工厂布局应远离 城市
土 壤 盐
自然 原因
①地势低洼，排水 不畅； ②旱涝灾害 频繁
碱 人为 不合理的灌溉，只 化 原因 灌不排
土 地 沙
自然 原因
气候干旱，土质疏 松，植被少，大风 日数多
漠 化
人为 原因
过度樵采，过度放 牧，过度开垦，水 资源的不合理利用
高考地理专题复习：综合题解题分析(共52张PPT)
3.简洁、准确作答 组织语言，把握关键词，使用地理术语
分析角度 等值线特征
人口特征 城市特征
农业特征
工业特征 …
常见的特征描述类试题答题模板
答题要素
①数值高低 ②延伸方向 ③弯曲趋势 ④疏密变化 ⑤闭合曲线分布等
①数量 ②总量 ③年龄结构 ④性别结构等 ①数量 ②等级 ③城市化水平（高低、快慢）
①农业类型 ②主要农作物种类及分布 ③生产水 平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平、商 品率) ④熟制 ⑤耕地类型 ①主要部门及结构 ②发展水平 ③技术水平 ④原料、能源对国际市场的依赖程度 …
2020年高考地理专题复习：
专题：综合题解题分析
1
获取、解读信息 （文字、图像材
料）
运用已有知识 和技能，进行 分析、判断和
推理
用准确、科学、简洁的语 言表述解决问题的过程和 结果，或用科学的地理观
评价地理问题和现象
审题
解题
答题
审题干
题目中心词（答案论述的直接对象），条件限制词（地 理事物的范围时间等），内容回答词（题目必须回答的 内容），解答方式词（回答的方式方法）
盐场最好布局在（海）水盐度 较高的地区
南海 诸岛
获取信息
材料一 形成于公元8世纪到16世纪的“食盐之路”，促进了撒哈拉 沙漠的食盐贸易，是撒哈拉沙漠以南地区食盐的重要来源。图12 为“食盐之路”中线商道，这里的盐主要来自比尔马等地。比尔马 是撒哈拉中心最大的绿洲，地下水资源较为丰富。当地盐农先在靠 近地面的含水层挖出洼地，洼地表面很快出现结晶、形成白色薄膜。 盐农收集白色薄膜并用模具将盐制成饼状或锥状，便于贸易。
03 对策措施型
作答对策措施型的试题，主要是找出问题的自然 原因和人为原因，针对具体原因或不足提出合理措施。
分析角度 等值线特征
人口特征 城市特征
农业特征
工业特征 …
常见的特征描述类试题答题模板
答题要素
①数值高低 ②延伸方向 ③弯曲趋势 ④疏密变化 ⑤闭合曲线分布等
①数量 ②总量 ③年龄结构 ④性别结构等 ①数量 ②等级 ③城市化水平（高低、快慢）
①农业类型 ②主要农作物种类及分布 ③生产水 平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平、商 品率) ④熟制 ⑤耕地类型 ①主要部门及结构 ②发展水平 ③技术水平 ④原料、能源对国际市场的依赖程度 …
2020年高考地理专题复习：
专题：综合题解题分析
1
获取、解读信息 （文字、图像材
料）
运用已有知识 和技能，进行 分析、判断和
推理
用准确、科学、简洁的语 言表述解决问题的过程和 结果，或用科学的地理观
评价地理问题和现象
审题
解题
答题
审题干
题目中心词（答案论述的直接对象），条件限制词（地 理事物的范围时间等），内容回答词（题目必须回答的 内容），解答方式词（回答的方式方法）
盐场最好布局在（海）水盐度 较高的地区
南海 诸岛
获取信息
材料一 形成于公元8世纪到16世纪的“食盐之路”，促进了撒哈拉 沙漠的食盐贸易，是撒哈拉沙漠以南地区食盐的重要来源。图12 为“食盐之路”中线商道，这里的盐主要来自比尔马等地。比尔马 是撒哈拉中心最大的绿洲，地下水资源较为丰富。当地盐农先在靠 近地面的含水层挖出洼地，洼地表面很快出现结晶、形成白色薄膜。 盐农收集白色薄膜并用模具将盐制成饼状或锥状，便于贸易。
03 对策措施型
作答对策措施型的试题，主要是找出问题的自然 原因和人为原因，针对具体原因或不足提出合理措施。
高考地理二轮复习课件：对策措施类题型 (共16张PPT)
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
题型 对策措施类
第1页
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
措施类试题中的常见设问词有“措施”“治理方法”“建 议”“发展方向”等，常见问题有环境问题，自然灾害的治理措 施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措 施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题及解 决措施，区域可持续发展的方向等。设问形式一般有“分析…… 措施…‘简述……治理方法”“提出……建议”“确定……发 展方向”“从……角度提出对策”等。
防治措施
农业技术措施：调整农业结构等
土壤次生盐 引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不
碱化的治理 能只灌不排；采取滴灌、喷灌技术
措施
第4页
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
上游：治理原则是调洪，做法是植树造林、修 水库； 河 流 的 治 中游：原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修 理措施 建分洪、蓄洪工程； 下游：原则是泄洪，做法是加固大堤，清淤、 疏浚河道，开挖河道 老工业区 调整产业结构；大力发展第三产业和高新技术 综合整治 产业；调整工业布局；发展交通；治理环境 措施
第7页
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
(1)材料一图示区域是我国高档草莓的主产区，试分析其有利 于草莓生产的条件。
(2)结合材料二，试对我国草莓产业的发展提出一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合理的建 议。
第8页
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
【思路点拨】 (1)明确设问：“草莓生产条件”“发展草莓 产业的措施”。
(2)套用模板：生产条件可从自然条件和社会经济条件两方面 分析：草莓产业发展措施可从品种培育、品牌推广以及专业化生 产、深加工等角度分析。
第9页
题型 对策措施类
第1页
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
措施类试题中的常见设问词有“措施”“治理方法”“建 议”“发展方向”等，常见问题有环境问题，自然灾害的治理措 施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措 施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题及解 决措施，区域可持续发展的方向等。设问形式一般有“分析…… 措施…‘简述……治理方法”“提出……建议”“确定……发 展方向”“从……角度提出对策”等。
防治措施
农业技术措施：调整农业结构等
土壤次生盐 引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不
碱化的治理 能只灌不排；采取滴灌、喷灌技术
措施
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高考调研 ·二轮总复习 ·地理
上游：治理原则是调洪，做法是植树造林、修 水库； 河 流 的 治 中游：原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修 理措施 建分洪、蓄洪工程； 下游：原则是泄洪，做法是加固大堤，清淤、 疏浚河道，开挖河道 老工业区 调整产业结构；大力发展第三产业和高新技术 综合整治 产业；调整工业布局；发展交通；治理环境 措施
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高考调研 ·二轮总复习 ·地理
(1)材料一图示区域是我国高档草莓的主产区，试分析其有利 于草莓生产的条件。
(2)结合材料二，试对我国草莓产业的发展提出一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合理的建 议。
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高考调研 ·二轮总复习 ·地理
【思路点拨】 (1)明确设问：“草莓生产条件”“发展草莓 产业的措施”。
(2)套用模板：生产条件可从自然条件和社会经济条件两方面 分析：草莓产业发展措施可从品种培育、品牌推广以及专业化生 产、深加工等角度分析。
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2020年高考地理专题复习：综合题解题分析(共52张PPT)
2.结合材料，探寻原因，进行措施分析 工程措施技术措施、生物措施管理措施等
3.准确、针对性做答 具有针对性、合理性和可操作性
分析角度
常见的对策措施类试题答题模板 答题要素
防治洪涝
营造中上游水土保持林；修建水库；退耕还湖； 兴建分洪蓄洪工程；加固防洪大堤；疏浚河道；河 道截弯取直等
应对水资源短 缺问题
地形复杂，地势起伏大；降水丰富，气温垂直变化大； 河流流量大，流速快；植被茂密，类型多样； 土壤种类多，垂直差异明显
特征描述型
解题策略 答题规范
1.精准定位描述主体 经纬网定位法和区域特征定位法相结合
2.结合图文信息进行区域特征分析 ①区域自然特征：地形、气候、水文、土 壤、植被、自然资源等 ②区域人文特征：人口、城市、工业、农 业、交通、商业等
材料二 2018 年埃及人口已超过9800万人，与美国、欧盟、中东 、非洲等世界主要经济体签订了多个双边及多边贸易协议，在埃及 制造的产品可自由进入美国、欧盟、非洲、土耳其、阿拉伯国家市 场。2018 年中国与埃及的贸易顺差达 102 亿美元产。业转移，利于
减少贸易逆差
规范做答
6.分析苏伊士经贸合作区的建立对埃及的重要意义（4分）
盐场最好布局在（海）水盐度 较高的地区
南海 诸岛
获取信息
材料一 形成于公元8世纪到16世纪的“食盐之路”，促进了撒哈拉 沙漠的食盐贸易，是撒哈拉沙漠以南地区食盐的重要来源。比尔马 是撒哈拉中心最大的绿洲，地下水资源较为丰富。当地盐农先在靠 近地面的含水层挖出洼地，洼地表面很快出现结晶、形成白色薄膜。 盐农收集白色薄膜并用模具将盐制成饼状或锥状，便于贸易。
获取信息
国际产业转移，利于 技术经验文化交流
产业部门多样 企业众多
3.准确、针对性做答 具有针对性、合理性和可操作性
分析角度
常见的对策措施类试题答题模板 答题要素
防治洪涝
营造中上游水土保持林；修建水库；退耕还湖； 兴建分洪蓄洪工程；加固防洪大堤；疏浚河道；河 道截弯取直等
应对水资源短 缺问题
地形复杂，地势起伏大；降水丰富，气温垂直变化大； 河流流量大，流速快；植被茂密，类型多样； 土壤种类多，垂直差异明显
特征描述型
解题策略 答题规范
1.精准定位描述主体 经纬网定位法和区域特征定位法相结合
2.结合图文信息进行区域特征分析 ①区域自然特征：地形、气候、水文、土 壤、植被、自然资源等 ②区域人文特征：人口、城市、工业、农 业、交通、商业等
材料二 2018 年埃及人口已超过9800万人，与美国、欧盟、中东 、非洲等世界主要经济体签订了多个双边及多边贸易协议，在埃及 制造的产品可自由进入美国、欧盟、非洲、土耳其、阿拉伯国家市 场。2018 年中国与埃及的贸易顺差达 102 亿美元产。业转移，利于
减少贸易逆差
规范做答
6.分析苏伊士经贸合作区的建立对埃及的重要意义（4分）
盐场最好布局在（海）水盐度 较高的地区
南海 诸岛
获取信息
材料一 形成于公元8世纪到16世纪的“食盐之路”，促进了撒哈拉 沙漠的食盐贸易，是撒哈拉沙漠以南地区食盐的重要来源。比尔马 是撒哈拉中心最大的绿洲，地下水资源较为丰富。当地盐农先在靠 近地面的含水层挖出洼地，洼地表面很快出现结晶、形成白色薄膜。 盐农收集白色薄膜并用模具将盐制成饼状或锥状，便于贸易。
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国际产业转移，利于 技术经验文化交流
产业部门多样 企业众多
(通用版)2020版高考地理大二轮复习综合题答题模板两道选做主观题组课件
两道选考主观题共性分析 1.材料来源实际,关注现实问题 两道选考题均取材于现实问题,一是着眼于区域性问题,二是关 注个案事件。无论是旅游地理还是环境保护都侧重考査考生分析 实际问题、解决实际问题的能力,是立德树人和地理有用性的高度 体现。
2.难度看似不高,高分实属不易 比较近几年阅卷结果,大多数考生对选考题都能得到一半以上的 分数,一些答题要点在题目中还是比较“显眼”的,考生容易发现。但 是有些考生由于受审题能力及生活阅历的限制,难以发现或想到一 些隐性信息与一些生活常识类问题,导致答题要点不全、用语不规 范、答案无深度而失去部分分数。因此,二轮对选考部分的复习重 点应放到如何规范答案,由“平庸分”升级到高分上来。 3.既要活用教材,又要生活阅历 “理”在教材之中,“论”在实际生活。由于选考题目多来自实际生 活中的案例,对案例本身反映问题的认知在很大程度上要依靠生活 经验和阅历,对依据材料设置的问题的解答则要充分利用教材理论 和答题模式,因此要解决好选考题,必须具备这两项“虚”“实题命题点分析 1.旅游地理 从考点分布来看,相对集中,侧重于考査旅游业发展和旅游资源 的开发;从背景材料来看,多选取实际景区开发和保护的案例材料 作为命题背景;从能力考査来看,问题设置多针对旅游资源开发过 程中的问题,引导学生提出合理化的解决思路和方案。 2.环境保护 从考点考查来看,生态保护多于环境治理问题;从问题设置来 看,“原因”类问题较多,考査考生对生态破坏问题产生原因的探究; 从命题立意和核心素养的要求来看,注重培养考生关注生态、关注 未来的人地协调观。
2020届高考地理课标版二轮复习课件：综合素养 地理试题答题技巧(二)
栏目索引
4.[2016北京文综,36(1)(2)(3),28分]读图,回答下列问题。
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古人登上大别山主峰,不禁感叹南北两侧的景色:“山之南山花烂漫,山之北 白雪皑皑,此山大别于他山也!”
栏目索引
(1)推断古人登山的季节,分析该季节南北景色差异的原因。(8分) 图示灌区是我国高产农田建设的重点区域之一,该区水利工程具有“蓄、
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(1)根据材料可知,南侧气温较高,鲜花盛开;北侧气温低,冬季积雪还没有融化, 可以推断为春季。根据图示可知,大别山位于亚热带北部、淮河坡,山南为阳坡,南北坡气温有差异。 (2)该灌区面积广大,地势低平,河流众多;气候是季风气候,年降水量大且集中 在夏季,年际变化也大,使该灌区储水量大,引排方便,蓄排能力强。灌区水利 工程的功能可以根据其特色分析得出。 (3)由图中信息可知,甲高速公路沿线地势起伏大,多次穿过河流,故其工程量 大,施工难度大。公路的建设,加强了对外联系;提高运输效率,节约运输时间; 带动相关产业发展;增加就业,促进经济发展。
栏目索引
解析 本题以我国东南沿海某行政村的图文资料为背景,考查区域农业的可 持续发展。解答本题需要充分利用材料信息,运用相关知识分析问题,考查学
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生获取和解读信息、调动和运用知识及论证和探讨问题的能力。本题从土 地利用结构、农业空间布局、社会发展中出现的问题和产业发展方向四个 角度探讨农业的可持续发展,体现了区域认知、综合思维和地理实践力的学 科素养。以我国具体的农村现状为切入点提出问题,体现了因地制宜、绿色 发展和人地协调的观念。
效益,因此该措施实施的主要目的是恢复沟壑植被,拦截泥沙。发展乡村旅
游、获取木材效益和增产粮食都不是该措施实施的主要目的。
栏目索引
2020高考地理二轮考前复习方略课标版课件：第3部分+3 答题模板2 对策措施类
退耕还草还牧，实行定期打草、划区轮牧；建设人工草场；生态 移民 从开源和节流两方面解决牧区的能源问题 合理利用水资源，调节上、中、下游用水关系 控制人口数量，提高人口素质 建立健全相关法律、法规，提高人们防治土地荒漠化的意识 引淡淋盐；井灌井排；秸秆覆盖；营造防护林；间作套种等 中上游植树造林；退耕还湖；合理利用水资源
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第3部分 答题模板 规范应用
12
(1)简述 H 河断流的原因。 (2)运用地理环境整体性的原理，分析 H 河断流对下游自然环境的影响。 (3)结合所学知识，提出解决 H 河断流的对策。
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第3部分 答题模板 规范应用
13
解析：(1)断流的原因可从自然和人为两个角度进行分析。H 河流域地处我国农牧交错 带，属于半干旱气候，年降水量为 350～450 mm，河流水量较小。河流断流，可能是 因为气候变化导致降水减少，河水补给水源减少，河流径流量减小。河流上游水库蓄 水过多，沿岸地区工农业生产用水增加，也是河流径流减少，甚至断流的原因。(2)从 地理环境整体性角度看，H 河断流，可能导致下游地区气候变干；下游地区的地表水 资源不足，导致草场退化、林木矮化，许多湿生植物被耐旱植物代替；H 河断流导致 降水少，蒸发旺盛，可能加剧土地沙化、盐碱化；导致生态环境恶化，生物多样性减 少。(3)解决 H 河断流的对策，主要可从合理调度水资源，开源、节流等方面分析。
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第3部分 答题模板 规范应用
18
答案：(1)幼鱼长期生活在北部的科罗拉多河河口三角洲区域；成鱼生活在加利福尼亚 湾中部和南部地区；春季成鱼向北洄游到科罗拉多河河口三角洲地区，产卵结束后再 向南洄游。 (2)汇入加利福尼亚湾的淡水减少，科罗拉多河河口三角洲地区海水盐度升高，幼鱼生 存环境恶化；汇入加利福尼亚湾的淡水减少，海水净化能力减弱，海水污染加重，不 利于幼鱼生长。 (3)加利福尼亚湾石首鱼成熟晚，繁殖周期长；用加利福尼亚湾石首鱼制作的花胶，售 价高昂，市场需求广，加利福尼亚湾石首鱼捕捞量大；美国分流科罗拉多河，导致幼 鱼生存环境变差。 (4)加强与美国合作，确保科罗拉多河能够汇入充足的淡水；加强巡查，大力打击违规 捕捞行为；加强对水污染的治理，改善加利福尼亚湾的海水水质；加强宣传，提高民 众的保护意识。
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第3部分 答题模板 规范应用
12
(1)简述 H 河断流的原因。 (2)运用地理环境整体性的原理，分析 H 河断流对下游自然环境的影响。 (3)结合所学知识，提出解决 H 河断流的对策。
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第3部分 答题模板 规范应用
13
解析：(1)断流的原因可从自然和人为两个角度进行分析。H 河流域地处我国农牧交错 带，属于半干旱气候，年降水量为 350～450 mm，河流水量较小。河流断流，可能是 因为气候变化导致降水减少，河水补给水源减少，河流径流量减小。河流上游水库蓄 水过多，沿岸地区工农业生产用水增加，也是河流径流减少，甚至断流的原因。(2)从 地理环境整体性角度看，H 河断流，可能导致下游地区气候变干；下游地区的地表水 资源不足，导致草场退化、林木矮化，许多湿生植物被耐旱植物代替；H 河断流导致 降水少，蒸发旺盛，可能加剧土地沙化、盐碱化；导致生态环境恶化，生物多样性减 少。(3)解决 H 河断流的对策，主要可从合理调度水资源，开源、节流等方面分析。
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第3部分 答题模板 规范应用
18
答案：(1)幼鱼长期生活在北部的科罗拉多河河口三角洲区域；成鱼生活在加利福尼亚 湾中部和南部地区；春季成鱼向北洄游到科罗拉多河河口三角洲地区，产卵结束后再 向南洄游。 (2)汇入加利福尼亚湾的淡水减少，科罗拉多河河口三角洲地区海水盐度升高，幼鱼生 存环境恶化；汇入加利福尼亚湾的淡水减少，海水净化能力减弱，海水污染加重，不 利于幼鱼生长。 (3)加利福尼亚湾石首鱼成熟晚，繁殖周期长；用加利福尼亚湾石首鱼制作的花胶，售 价高昂，市场需求广，加利福尼亚湾石首鱼捕捞量大；美国分流科罗拉多河，导致幼 鱼生存环境变差。 (4)加强与美国合作，确保科罗拉多河能够汇入充足的淡水；加强巡查，大力打击违规 捕捞行为；加强对水污染的治理，改善加利福尼亚湾的海水水质；加强宣传，提高民 众的保护意识。
高三地理二轮专题复习课件题型攻略原因措施类(18张通用版)
原因措施类
技法解读
[试题特征] 综合思维是地理学科核心素养之一，对综合思维的考查最直接的题型 就是分析地理事象之间的因果关系或方法措施。命题形式上，常以区域图为载体， 就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常是“分析××地理现象(自然或社 会)的原因”“分析××地理事物成因”“简述……措施”“提出……建议”等。 [解题方法] 1.原因类 第一步，明确设问形式及分析主体。确定针对地理现象的主要设问词，是“简 析”“解释”“分析”“阐释”还是“指出”等，并要确定针对何种地理现象进行 分析。
低13 ℃，每年10月到次年6月会出现“海坨戴雪”的景观。2022年2月北京冬奥会高山 滑雪项目在小海坨山进行。冬奥会高山滑雪 项目比赛要求赛道海拔不低于1 000米，起点 和终点的相对高度大于800米，其中速降比赛 要求线路长度不少于2 000米。如图示意小海 坨国家高山滑雪中心赛道分布。
12
(1)从地形角度分析国家高山滑雪中心选址在 小海坨山的原因。(6分) 答案 海拔高，气温低，积雪存留时间长； 海拔高，垂直落差大(坡度适宜)，雪道长，适 合建设高山滑雪赛道；山顶为宽阔的平顶， 建设雪道起点设施的空间大。
技法应用
12
1.(2022·江苏徐州模拟)阅读图文资料，回答下列问题。(24分) 江西万年稻作文化系统由东乡野生稻、万年仙人洞—吊桶环遗址、万年贡米、
稻作文化4个部分构成。万年贡米，产于万年县东南部山区峡谷地带，属野生稻，一 年栽一季，全生育期为175天，完全生态式种植。该稻吸取四季清泉，根植水土特异。 据测定，万年贡米中蛋白质、维生素、微量元素的含量远高于普通大米。
(3)从该村与外来企业合作的角度，提出增加 村民收入的具体措施。(8分) [技法点拨] 该题以岭南某城市边缘某村为背 景材料，考查城市边缘区城乡空间冲突特征及 成因机制，提出城乡统筹与空间协调发展路径。
技法解读
[试题特征] 综合思维是地理学科核心素养之一，对综合思维的考查最直接的题型 就是分析地理事象之间的因果关系或方法措施。命题形式上，常以区域图为载体， 就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常是“分析××地理现象(自然或社 会)的原因”“分析××地理事物成因”“简述……措施”“提出……建议”等。 [解题方法] 1.原因类 第一步，明确设问形式及分析主体。确定针对地理现象的主要设问词，是“简 析”“解释”“分析”“阐释”还是“指出”等，并要确定针对何种地理现象进行 分析。
低13 ℃，每年10月到次年6月会出现“海坨戴雪”的景观。2022年2月北京冬奥会高山 滑雪项目在小海坨山进行。冬奥会高山滑雪 项目比赛要求赛道海拔不低于1 000米，起点 和终点的相对高度大于800米，其中速降比赛 要求线路长度不少于2 000米。如图示意小海 坨国家高山滑雪中心赛道分布。
12
(1)从地形角度分析国家高山滑雪中心选址在 小海坨山的原因。(6分) 答案 海拔高，气温低，积雪存留时间长； 海拔高，垂直落差大(坡度适宜)，雪道长，适 合建设高山滑雪赛道；山顶为宽阔的平顶， 建设雪道起点设施的空间大。
技法应用
12
1.(2022·江苏徐州模拟)阅读图文资料，回答下列问题。(24分) 江西万年稻作文化系统由东乡野生稻、万年仙人洞—吊桶环遗址、万年贡米、
稻作文化4个部分构成。万年贡米，产于万年县东南部山区峡谷地带，属野生稻，一 年栽一季，全生育期为175天，完全生态式种植。该稻吸取四季清泉，根植水土特异。 据测定，万年贡米中蛋白质、维生素、微量元素的含量远高于普通大米。
(3)从该村与外来企业合作的角度，提出增加 村民收入的具体措施。(8分) [技法点拨] 该题以岭南某城市边缘某村为背 景材料，考查城市边缘区城乡空间冲突特征及 成因机制，提出城乡统筹与空间协调发展路径。
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因。(10 分)
T37(3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄点的理
由。(6 分)
2016
T36(2)表 1 列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和
开发目标中进行选择,完成表 1。请将选出的各整治和开发目标填写
全国 Ⅱ卷
在答题卡的相应位置。(5 分) T36(3)说明法国为整治和开发罗讷河而成立“国立罗讷河公司”的原 因。(4 分)
T36(1)根据剑麻生长的气候条件和用途,说明我国国内
剑麻纤维产需矛盾较大的原因。(8 分)
全国 Ⅰ卷
T36(3)说明剑麻收割后需要及时加工的原因。(4 分)
T37(4)说明从 2 300 米至 2 600 米,阴、阳坡植物多样性
差异逐渐缩小的原因。(6 分)
T36(2)分析 20 世纪 90 年代山西省焦化产业生产过程中 污染严重的原因。(6 分)
全国 T36(1)从气候角度分析甲地普及日光温室的原因。(6 分)
Ⅲ卷 T37(3)说明白斑狗鱼产量低的原因。(6 分)
T36(2)横县地形以河流冲积平原为主,茉莉主要种植在平原地势较高
的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原
因。(8 分)
全国 Ⅰ卷
T36(3)目前横县县城集聚了 100 多家茉莉花茶厂。分析横县县城集 聚众多茉莉花茶厂的原因。(6 分) T37(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原
全国 Ⅱ卷 2018
全国 Ⅲ卷
T37(1)读上图,指出龙卷风多发区湿热气团的主要 源地、抬升的原因,以及气流发生旋转的原因。(8 分)
T37(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。 (4 分)
T37(4)说明龙卷风被人们高度关注的理由。(4 分)
T37(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。(4 分)
1.命题特点 原因措施类设问是非选择题中最常见的设问类型,是对试题材料 或情境中的地理现象和地理问题的产生及解决措施或可持续发展 的实施进行的设问,从思维角度来看是对地理问题或现象进行研究、 判读的分析或推理。 2.解答思路 (1)原因类问题及其解答思路 原因类问题在近几年来的全国卷中出现频率最高,常见命题形式 是以区域图为信息载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设 问,设问方式有“说明××形成的原因”“试分析××地理现象发生的 (自然或人为)原因”“简述××地区发展××的理由”等,解答的一般思 路如下:
T36(4)以水果种植业为基础,提出宾川县பைடு நூலகம்促进经济进 一步发展可采取的措施。(4 分)
T37(1)分析浙江省室外滑雪场布局分散的原因。(6 分)
T37(3)解释浙江省室外滑雪场雪道建设和维护成本较 高的原因。(6 分)
全国 T36(2)分析鲁尔区医疗保健业发达的原因。(6 分) Ⅲ卷 T37(3)分析 8 月该河段河底淤积的原因。(8 分)
五年命题统计
全国 Ⅰ卷
T36(2)分析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车 辆需求都较少的原因。(8 分)
T36(3)简述澳大利亚汽车生产成本居高不下的主要原 因。(4 分)
T37(3)分析补给类型发生变化后里海演化为咸水湖的 原因。(6 分)
2019
全国 Ⅱ卷
T36(3)用水得到保障后,当地热带、亚热带水果种植业 蓬勃发展,从气候角度分析其原因。(6 分)
①获取地理信息,把握地理事物之间的因果关系。认真研读题干 材料,根据题目问题的要求,弄清楚重要地理要素的组成因子,并理 解“因子”与相关地理要素之间的因果关系。
②明确分析内容。地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。 自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、 植被、土壤、矿产、洋流等方面分析;人为原因一般从历史条件、 人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技等方 面分析。
T37(2)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。(9 分)
T37(3)说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。(6 分)
全国 Ⅲ卷
T36(1)分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。(8 分) T37(4)为保障电网的稳定性,还规划在瓜州建设规模较大的热电站作 为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。(4 分)
③答案组织要点化。在做好作答准备工作后,要精心组织语言, 按照题目的具体要求,分清楚层次,规范书写。
(2)措施类问题及其解答思路 常见措施类问题有两种情形:一种是承接式发问,即前一问题设 置为分析某一问题或现象的成因,接着提问相应解决措施;一种是 直接发问,前面没有铺垫,直接就某一问题提出解决或改善措施。 解答这一类问题的一般思路为: ①明确“问题”,査找“原因”;发现“优势”,扬长避短。即使题目中没 有对原因的考査,在解答时也应先找出产生问题的自然原因和人为 原因,区域自然条件一般不易改变,所以应主要从人为方面寻找原 因。发现材料中所显示的“优势”。 ②根据原因提出合理的治理措施,依据优势条件,采取因地制宜 的措施,扬长避短。治理措施是多方面综合性的,一般应该包括工 程措施、技术措施、生物措施、管理措施等,要点应全面,有针对 性、合理性。组织答案时要注意试题中的限定条件。
全国 Ⅰ卷 2015
全国 Ⅱ卷
T36(1)分析大盐湖盛产卤虫的原因。(6 分) T36(2)说明早年卤虫产业规模较小的原因。(4 分) T37(1)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东 北高纬度地区低的原因。(8 分) T37(2)图 a 所示甲地比五道梁路基更不稳定,请说明原 因。(8 分) T37(2)指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题,并 简述原因。(6 分) T37(3)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(6 分) T37(4)提出治理乌梁素海污染的措施。(6 分)
2017 全国
T36(4)推测山西省建立大型焦化产业园区后,在生产过 程和运输过程中,对减少环境污染可采取的措施。(6 分)
Ⅱ卷 T37(1)分析目前在封冻时,人们难以徒步跨越白令海峡
的自然原因。(8 分)
T37(3)有人提议在白令海峡建设跨海大桥,但由于建桥 成本高等原因,未获支持。分析在白令海峡建设跨海大桥 成本高的原因。(10 分)