对待网络流行语的看法
作文谈网络用语看法怎么写
作文谈网络用语看法怎么写《关于网络用语的看法》在当今这个信息高速发展的时代，网络用语如雨后春笋般涌现。
它们在网络世界中广泛传播，甚至逐渐渗透到我们的日常生活中。
对于网络用语，人们的看法褒贬不一。
网络用语具有独特的魅力和积极的一面。
它们往往简洁明了、生动形象，能够以一种诙谐幽默的方式表达复杂的情感和想法。
比如“给力”“萌萌哒”等词语，让人一听就能领会其中的含义，还增添了一份轻松和趣味。
网络用语为人们的交流提供了新的方式和渠道，拉近了人与人之间的距离。
尤其是在年轻人之间，使用网络用语可以更好地建立共鸣和认同感，让交流更加顺畅和自然。
再者，网络用语也反映了社会的发展和变化，是时代的一种印记。
一些与新兴事物、现象相关的网络用语，让我们能够更敏锐地捕捉到社会的动态。
然而，网络用语也存在一些不容忽视的问题。
一方面，一些网络用语过于随意和粗俗，可能会对语言的规范性和纯洁性造成一定的冲击。
如果过度使用这些不恰当的用语，可能会影响人们的语言表达能力和文化素养。
另一方面，网络用语的更新换代非常快，有些用语可能只是短暂流行后就被遗忘，这使得语言的稳定性受到一定影响。
而且对于不熟悉网络的人来说，大量网络用语的出现可能会导致理解上的困难和沟通障碍。
因此，我们应该以一种理性的态度来看待网络用语。
对于那些积极健康、富有创意的网络用语，我们可以欣然接受并合理运用，让它们为我们的语言增添活力。
但同时，我们也要注意语言的规范和文明，避免使用那些低俗、不恰当的网络用语。
在使用网络用语时，也要考虑到交流的对象和场合，确保对方能够理解和接受。
我们还应该注重传统文化和规范语言的学习和传承，保持语言的丰富性和多样性。
网络用语是一把双刃剑，我们要善于利用其优势，同时警惕其可能带来的弊端。
通过合理的引导和规范，让网络用语在丰富我们生活的同时，也能推动语言的健康发展。
对网上流行语的看法作文
对网上流行语的看法作文
《我看网上流行语》
嘿呀，现在这网上流行语可真是越来越多啦！就说前几天我出门去逛街，在路上看到两个年轻人，其中一个对另一个说：“哇塞，你今天也太飒了吧！”我当时就愣了一下，心里琢磨着“飒”是啥意思呀。
后来回家上网一查，才知道原来是夸人帅气、酷的意思。
我就想呀，这些流行语还真是有趣呢。
它们好像一阵风，呼呼地就刮起来了，然后大家就都开始说。
有时候我看到那些新奇的流行语，就像发现了新大陆一样，觉得特别好玩。
就像那句“绝绝子”，一开始我都不明白是啥意思，后来听多了也就懂啦。
不过呢，我觉得虽然流行语好玩，但也不能老是乱用呀。
比如说在一些正式的场合，还是得用正式的语言，不然别人可能会觉得咱不专业。
但要是在和朋友们聊天的时候，那用用流行语就会特别欢乐，能让气氛变得很轻松。
我还记得有一回和朋友们聚会，大家聊天的时候各种流行语满天飞，什么“yyds”“奥力给”之类的，把我们都逗得哈哈大笑。
感觉这些流行语就像是我们之间的一种暗号一样，一说出来大家就都懂了，特别有意思。
总的来说呢，网上流行语是这个网络时代的一个特色啦，它们给我们的生活带来了很多乐趣。
我们可以适当地使用它们，让我们的表达更加丰富多彩，但也不能过度依赖哦，不然可能会显得有点怪啦！哈哈！。
我对网络流行词的看法
对网络流行词的看法自从网络普及，流行词汇的出现就没有停止过。
它像一个火苗从星星之火逐渐发展成为燎原之势。
有一些人对此视而不见，有一些人就像追求时尚一样出口成章，还有一些人本着发扬中国传统文化的观点强烈抨击网络词汇的流行与泛滥。
我们很多人都是电脑控，我也不例外。
对于网络流行词的看法我不左倾也不右倾。
有些网络流行词，创新意义较强，或表示一个新事物，或表达一个新内涵，既有不可替代性，又表达得特简洁、生动，为民众喜闻乐见，那么它就可能活下来。
例如，“粉丝”、“顶”、“拍砖”等，网络圈子里的网友都懂，如今用在报纸、电台上，受众们也懂它们的意思，放在特定的语境里，即有上下文、前言后语，不会产生歧义，我看用用也没有什么坏处。
再如，“酷”、“囧”，都是旧瓶装新酒。
“酷”是在它原有的义项上再引申；“囧”是利用它的“形”（从“义”的角度看，我以为倒是相反的），它们已经显示了较强的生命力。
还有，像“美眉”，既是谐音，又具借代和双关的意味，也没有必要拒绝使用。
“给力”这个词，本来从词语的结构上就容易理解网络流行的意思，再经《人民日报》一用，已完全是一副新造词的面孔，其生命力不言而喻。
网络流行词上了《人民日报》了，是不是算已经“登上大雅之堂”了？而还有一些，逗趣性的如“板猪”（版主）、“果酱”（过奖）、娃娃口气性的如“饭饭”（吃饭）、“片片”（照片），文字游戏性的“走召弓虽”（超强）、“8错”（不错），拼音替代性的如“BT”（变态），等等，我以为在网络之外的其他场合使用，就不怎么妥当了。
我也经常在网络上产生一些困惑，有的句子由很多网络词语组成，我看不用，但是又很想看懂。
当然有一些也是因为网络整改的原因造成的，比如一些涉及性方面的词语，正常打出来就会变成*****，道高一尺，魔高一丈，人们就发明了只打首字母来代替，这就难为了我们这些网虫。
我们是要维护祖国语言的纯洁和健康，要讲语言使用的规范化，因为这有利于正确、迅速地作交流，有利于经济、文化的发展。
我对网络语言的看法
我对网络语言的看法
随着信息时代的到来，互联网已成为我们生活的一部分，网络语言也随之兴起，以其独特的魅力迅速传播。
从“神马都是浮云”到“鸭梨山大”，这些新奇的网络用语不仅在网络世界广为流传，也悄然走进了我们的日常生活和校园。
网络语言的出现，无疑是一种文化现象，它具有鲜明的个性化特征，语言意义不固定，发展迅速。
它为使用者提供了自由发挥的空间，充分展现了人们的表现欲、想象力和自我意识。
然而，这种新兴的语言形式也对传统语言带来了一定的冲击。
在学习和使用传统语言的同时，我们不可避免地会受到网络语言的影响。
在校园里，我们学习规范的语言和文学表达，而在网络上，我们则更倾向于使用简洁、生动的网络语言。
这种习惯有时会让我们在作文中不自觉地使用网络用语，引起老师的困惑甚至批评。
但网络语言并非全无益处。
如果某些网络语言在表达上更具魅力和新意，它们就能丰富汉语词汇，甚至逐渐取代原有的词语，为语言文化的发展做出贡献。
例如，“给力”一词就因其形象生动而被人们广泛接受，并被正式收录进词典。
网络语言的发展是一个自然选择的过程。
那些不符合主流价值观、病态或猎奇的网络用语最终会被时代淘汰，而那些被社会认可的新词语、新形式则会被纳入语言体系，成为语言文字的一部分。
在这个过程中，利弊相互中和，共同为语言文学的进步搭建阶梯。
总之，网络语言作为一种新兴的文化现象，既有其存在的合理性，也带来了一定的挑战。
我们应该以开放的心态接纳它，同时保持对传统语言的尊重和传承，让语言文化在创新中不断发展，更加丰富多彩。
对于网络流行语的一些思考与建议
对于网络流行语的一些思考与建议
网络流行语是俗语，可以使人们在社交媒体上更加方便地交流。
它们
在一定程度上构成了一个独特的语言。
然而，随着新流行语的出现，
有些可能会影响人们的思想习惯，特别是年轻人。
首先，我们应该提倡使用通俗易懂、正式有效的口头表达方式。
特别
是在写作过程中，应尽量避免使用各种时髦或不严谨的流行语。
其次，有必要加强对新流行语的监控，目前尚无法回避的是有些新流行语可
能包含一些不妥之处。
应当尽量避免使用这样的“黑话”来避免被歧视、污名化或造成伤害。
此外，人们也要学会圆滑地把新生代年轻人
的需要和对正式、严肃写作的保护客观性、权威性之间取得平衡。
总之，如何正确合理使用网络流行语也是一项重要问题；尤其是对于
孩子来说，必须站出来告诉他们如何才能学会真正有效地发出好声音。
网络流行语利与弊
网络流行语利与弊网络流行语利与弊范文（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的网络流行语利与弊作文，希望能够帮助到大家。
网络流行语利与弊作文篇1毫无疑问，网络流行语是网络时代新兴的语言现象。
如今，随着网络的普及、网民数量的激增，网络流行语已经蔚为大观，自成体系。
网络交流具有隐匿性，网络由此成为一个自由、放松、想象的空间，网络流行语也就有了更加幽默、简捷、夸张的特点。
同时，由于通过键盘与屏幕进行的网络交流与面对面交流相比，表情、情绪、肢体语言在一定程度上是“缺场”的。
于是，一些表情与符号自然就成了替代品，从而成为网络语言的一部分。
而一些“错别字”之所以能成为流行语，也正是网络“打字交流”的特性造成。
网民们为了寻求速度，在打字中忙中出错，“无心插柳柳成荫”产生了很多另人捧腹的词组。
网络是个新兴的传媒方式，打破了以往的传统方式，应该保持它的活力。
这个活力不是指其存在与否或正在运行与否，而是指其创造的能力。
很多网络的事物，一旦失去其创造力，尽管其形式仍然是网络术语，那么只有两种结局：一是消灭；二是被同化。
一些流行一时的网络术语，一旦失去了其特定的历史创造力，不能与时俱进的发展自己的理念，也就逐渐沦落了。
而无法确切定义或没有定论，则是网络术语拥有创造力的反映。
比如一些谐音词，在诞生之初，并非现在的唧唧歪歪尽说些没用的风花雪月，甚至嗲嗲的声调。
也因为它的传播如此之迅速的传播力，充满了张力，很快被大众社会所容纳。
因此，现在网络术语的大肆风靡，保留了其形式美，但斩断了其发展的根。
没有了现实的营养，它也就成了主流当中的一个零部件，成了一个流行语，被商品化。
这些都是已经主流化了的网络术语。
更多的非主流事物，正在产生，但是在地下或者角落里，不为人知地。
从某种意义上来说，这些术语代表的正是社会阶段性质，人类前进的活力源，社会肌体里的变异基因片断，创造力的所在。
谈谈对网络语言的看法
谈谈对网络语言的看法语言体现的是一种文化，网络语言是时代发展过程中一种特殊的语言现象。
对于网络流行语言，有人说好，有人表示反对。
而我看来网络语言有弊有利。
对于利的方面：一、它新鲜，使人们很容易记住，满足人们的新鲜感。
二、方便快捷，只需要几个简单的符号就可以表达意思，不要用烦琐的语言去表述。
可以节省时间和金钱，又言简意赅。
三、它对我们的汉语产生了一些积极的影响：1，网络语言的发展补充了现代汉语浩瀚的词汇。
2，网络语言的兼容性，突显了现代汉语的发展的方向。
3，网络语言的幽默特点增强了现代汉语的现代性与幽默感。
4，网络语言使现代汉语的词汇更加简易化。
对于弊的方面：（一）网络语言毕竟不是大众化语言，毕竟没有在全社会流通，还有很多人无法理解其中的深奥内涵，往往会使人一头雾水。
（二）网络语言的盛行使现代汉语失去了语言的音乐性与字词的严谨性。
（三）网络语言的随意性与多变灵活性及多种语言的混用，导致了现代汉语语音方面产生极大窘境。
更有甚者，重庆晚报消息:“偶班的GGMM酱紫决定去操场上给他＋U”，第三届全国中小学生创新作文大赛重庆赛区开赛半个多月来，已有200多篇作文因为这样滥用网络语言被大赛组委会“红牌”罚下，取消了参赛资格。
网络语言的滥用，是当下不可忽视的一个趋势。
在青少年的语言表达中，把正规汉语肢解得七零八落的网络语言，已经走出了网络的范围，闯入了日常的生活学习之中。
“网络语言”对青少年有很大危害。
有的青少年沉迷其中，习惯了这套所谓“时髦”的表达方式，使语言变得贫乏、单调、粗俗，失去了青少年语言应有的朝气和亲和力。
我们的做法：网络语言是一种具有强适应性和强生命力的语言，虽然存在着许多优点，但也不可避免暗藏着许多不足之处。
我们应该趋利弊害，取其精华，去其糟粕，使其正确健康地融入到现代汉语之中。
为此，我们应该做到：1、我们在网络论坛留言或者在网络聊天室使用“网络聊天语言”的时候，使用的是一种社会方言，一旦离开了这种特殊的社会环境，就应当使用规范的语言，遵守汉语语言的规范，不要使用特殊环境下的网络聊天语言。
浅析网络流行语
浅析网络流行语随着网络的普及，越来越多的人使用网络，与此同时，网络流行语也出现在我们的生活中。
网络流行语出现之后会迅速在我们的生活中应用和传播，影响力十分惊人。
网络流行语会对我们的生活、工作和学习造成一定影响，这些影响有积极方面和消极方面。
标签：网络流行语;产生;种类;影响一.网络流行语的产生1.网络流行语是计算机互联网发展的成果。
信息技术的不断发展使家家户户都用上了网络，网络也成了大众生活的一部分。
这样，一些网民在网上发布的一些言论会被传播，并得到大家的广泛认可，这些言论从而会被广泛传播，并成为网络流行语。
“网络流行语一旦离开了网络平台和计算机、网络技术的支撑，那么便是无本之木、无源之水，便会失去其作为网络流行语的本质特征。
”2.民主开放的社会环境是网络流行语产生的必不可少的条件之一。
《中华人民共和国宪法》中有：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（但是中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
）正是因为有了言论自由权，网民才可以在网上发表自己的言论，这也促进了网络流行语的产生。
二.网络流行语的种类1.谐音替代类谐音替代类流行语就是利用汉语、英语或者数字的谐音来创造的新词。
前段时间流行的“蓝瘦香菇”的本意是“难受想哭”，这个词是由于以为网民的方言读音而形成的流行语。
这类流行语还有“神马（什么）”，根据这个词又出现了“神马（什么）都是浮云”这一流行语;英语谐音有“show（秀）”等;数字谐音比如“886（拜拜了）”“555（呜呜呜）”。
这类流行语是谐音替代类，在我们的日常生活中很常见。
2.英汉缩写类这一类是用汉语拼音的首字母缩写来代替原本的词语。
比如说最近比较流行的“dbq（对不起）“xswl（笑死我了）”。
对于这一类词语，如果我们第一次见到，其实很难猜出它们的意思，但是它们由于打字简单方便所以被流传。
3.反应价值观类价值观在很大一方面体现在语言上，网络流行语是现代的一种网络语言，在很大程度上会反应这个社会的价值观。
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对待网络流行语的看法
现代新新人类的另类流行语在网络上、杂志上、特别是学生当中，无不展示了一派青春的气息。
我们对于新事物的接受能力特别强，尤其在流行语方面。
但是事物的好坏都是相对的，网络语言的出现不是一无是处也不是百利而无一害。
有人认为网络语言是垃圾文化，对传统汉语具有严重的破坏作用；但也有人认为这些新兴的语言生动风趣、有人情味，是语言的另类发展，观念上的更新。
对于网络流行语我们应该抱着积极欢迎、宽容理解的态度，客观公正的去看待。
因为网络流行语是网络上流行的语言，具有生动风趣、新鲜活泼等特点，所以当将其运用在教育教学活动中时，能够活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
但由于网络语言的不规范性，造成其对传统文化的破坏，不利于对传统文化的继承和发扬，因此它对教育教学活动的影响也同样需要我们深思。
在生活和教育教学中，我们要客观公正的对待它，扬长避短，将其积极的一面充分的发挥出来，从而促进教育教学活动的进行，提高教学的效率。
并使中华民族的文化得到更好的继承和发展。