【人教版】中考物理《浮力》复习导学案 含答案
人教版九年级上物理《浮力》导学案教学案讲学稿

人教版九年级上物理《浮力》导学案教学案讲学稿各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢人教版九年级上册物理《浮力》导学案教学案讲学稿第五节浮力学案学习目标 1.知道水中的物体受到浮力的作用.2.会用称重法求解物体受到的浮力.3.理解阿基米德原理.4.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力.自学指导11.称重法测量物体受到的浮力1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G;把物体浸入液体中,记下此时弹簧测力计的示数F示;物体受到的浮力F浮=G-F示2.用溢水杯探究浮力的大小1)测出物体所受的重力G;把物体浸入液体,测出物体所受的浮力,并且收集物体所排开的液体;测出被排开的液体所受的重力.次数物体重力G物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F示物体受到的浮力F浮小桶重G1排开的水和桶的总重G2排开的水重G排12发现规律:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于____________________________.用公式表示为F浮=_______=__________.其中被排开液体的体积等于物体浸没在液体中的体积典型例题1.称重法求解浮力.例1.一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小?针对练习11.一个1N的钩码,挂在弹簧测力计钩上,当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是,这个钩码受到的浮力是_________N.2.弹簧测力计下挂着一个铁球,静止时弹簧测力计的示数是,把铁球浸没在水中时,铁球受到浮力是,则此时弹簧测力计的示数为______N.3.一个铁球挂在弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数为30N,当把铁球浸没在水中时,弹簧测力计的示数是24N,此时铁球受到的浮力是_____N;当把铁球的一半没入水中时,弹簧测力计的示数是________N.2.阿基米德原理法---利用F浮=G排求解浮力.例2.一个重为的物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出的水,则物体受到水的浮力为________N.针对练习21.质量为的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是______N.2.一个物体的质量为,放入盛有水的容器,溢出水,则物体受到的浮力为A小于1NB等于1Nc大于1ND无法确定自学指导2阅读课本P49的例题,看课本上是怎样解答浮力问题的,重点看一下解题过程,理解每一个解题步骤.看完后合上课本,自己解答下列例题.3.阿基米德原理法-----利用公式F浮=ρ液gV排计算浮力.例3.边长为10cm的一个立方体铜块,浸没在水中,受到的浮力是多少?如果立方体铜块处于更深的位置,浮力又是多少?如果把这个铜块压扁再让它浸没在水中,所受的浮力会不会发生变化?如果把它浸没在酒精中,它受到的浮力变大还是变小?从这个例题中我们可以得出:物体浸没在液体中受到的浮力只与____________和________有关.与物体的__________和物体在液体中的_________无关.4.运用公式F浮=ρ液gV排分析浮力的变化.例 4.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下的过程中,水球受到的浮力变化情况是A逐渐增大B逐渐减小c始终不变D先增大后不变思路引导:运动员把水球慢慢压入水下的过程中,水球在水中的体积逐渐______,排开水的体积逐渐______,所以水球受到的浮力逐渐_______,当水球全部浸入水中后,排开水的体积不再改变,所以受到的浮力_______.故选_____.针对练习31.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N.2.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是_______________.3.一个圆柱形物体悬浮在密度为×103kg/m3的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm2,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力多大?4.质量为的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?物理,教学各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
2019届人教版中考物理【第17章】《浮力》导学案(含答案)

浮力部分二、【知识梳理】三、【考点辨析】考点1:通过实验探究认识浮力例1.(2018安徽)如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此物块受到的浮力是 N,物块的密度是 kg/m3(水的密度是1.0×103kg/m3)。
例2.(2018江西)浸在水中的苹果受到竖直的浮力,浮力的大小等于苹果排开的所受的重力.物体的沉浮取决于物体所受的与的大小关系。
考点2:知道阿基米德原理及其应用例3.(2018·济宁)列四个情景中,受到的浮力增大的物体是()A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船例4.(2018天津)某教师在“阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验.(1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示.(2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示.(3)把烧杯中的水全倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置O,如图丙所示.乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到的作用;丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明.考点3:知道物体浮沉条件例5.(2018·南京)将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是()A.木块受到浮力,铁块不受浮力B.铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力例6.(2018·东营)如图,将三个小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球悬浮在水中,C 球沉至水底(对容器底有压力)。
已知A、B两球质量相等,B、C两球体积相等。
则下列说法正确的是()A.C球的体积大于A球的体积B.A球所受浮力大于C球所受浮力C.B球所受浮力大于C球所受浮力D.三球所受浮力相等例7.(2018·福州)小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体(g取10N/kg)()A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力考点4:了解浮力的应用例8.(2018连云港)中国“辽宁”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
人教版中考物理《浮力》复习导学案含答案

《浮力》知识点一:浮力产生的原由考点 1、浮力的方向习题 1、如图所示,淹没在水中小球所受浮力的方向应为图中的方向(选填序号),这是因为。
考点 2、对于浮力说法的判断习题 2、对于浮力,以下说法正确的选项是()A.在水中会下沉的金属块不遇到浮力B.浮力的大小与物体淹没的深度相关C.浮力的大小与物体的形状相关D.浮力是因为物体上、下表面遇到的压强不一样产生的E、桥墩在水中是遇到浮力的。
知识点二:阿基米德原理考点 1、实验研究阿基米德原理习题 3、(1)如图 1 所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多数桶水,用手把空的饮料罐按入水中,领会饮料罐所受浮力及其变化,同时察看水面高度的变化.依照这个小实验,对“浮力的大小与什么要素相关”这一问题,你做出的猜想是。
( 2)为考证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是.( 3)为了考证猜想能否正确,小明用金属块做了如图实验,经过图中两个步骤测出了浮力的大小(选填代号即可).( 4) DE两步能够算出小桶中水的重力,这个重力跟相等.即公式是:。
(5)小蔚也做了同样的实验,但实验过程中出现了问题,她得出的结论是:浮力大于物体排开的液体所受的重力。
她在实验中可能出现的问题是()A、溢水杯没有装满水 B 、物体排开的水洒出小桶一部分C、金属块碰到容器底或容器壁了 D 、金属块没有完整淹没。
(6)小明同学利用上边实验中的器械和木块,进一步研究了飘荡在水面上的物体所受浮力的大小能否按照阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与如图不一样,这个步骤是(选填代号即可).习题 4、经过实验认识了浮力后,班的同学们在老师的指引下,连续对“浮力的大小与哪些要素相关”进行了实验研究.第一,他们经过议论对“浮力的大小与哪些要素相关”提出以下猜想:猜想 l :浮力的大小可能与物体的质量相关;猜想 2:浮力的大小可能与液体的密度相关;猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度相关;猜想 4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积相关.小刚所在组的同学采纳了一个弹簧测力计、一个金属块、两个同样的烧杯(分别装有必定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究.以下图表示研究过程及相关数据.( 1)比较图中①、②两图,②图中弹簧测力计示数较小,说明了.( 2)图中的三个图,弹簧测力计的示数不一样,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积相关.( 3)图中的⑤⑥两图,弹簧测力计的示数不一样,说明淹没在液体中的物体所受浮力的大小跟相关.(4)小刚在考证猜想 3 时得出的结论是:浮力的大小与物体浸入液体的深度相关;物体浸入液体越深,遇到的浮力越大.同组的小军以为它的结论不正确.请你根据图中的实验数据剖析,浮力的大小与物体浸入液体深度的关系:.( 5)小惠想研究浮力的大小能否与物体的密度相关,她需要增添的器械是。
中考物理 浮力复习导学案

浮力[考点命题点] 明确考点,让我们有备而战(发挥团队精神,会让你获益更多)一认识浮力考点1.浮力1、浮力定义:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的托力,这个力称为_____。
2、浮力方向:_____________3、施力物体:________或________二、浮力的计算考点11、产生原因:液体(或气体)对物体向上的压力________(大于/等于/小于)向下的压力。
2、称重法测浮力(1)把物体挂在弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数即物体的______,记为G(2)把物体浸入液体中,读出弹簧测力计的示数F。
(3)浮力的大小:F浮=__________.中考链接1.(2014•泰安)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体浸入水中时,测力计的示数为5N.物体受到的浮力是()A.5N B.7N C.14N D.12N2.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。
由此可以判断()A.两物体受的浮力一定相同B.两个物体一定是等重的C.浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的D.两个物体一定处在液体中相同深度考点2.探究浮力大小与哪些因素有关影响因素:浸在液体中的物体受到浮力的大小与其排开_________和_________有关,与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
中考链接1 (2015·龙岩)图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④考点3.阿基米德原理(适用范围:液体和气体)(1)据图中提供信息,石块受到的浮力F浮= N,石块排开水所受的重力G排=___N(2)由此得出的结论是:______ ___。
(3)甲乙丙丁的实验顺序:规律总结:阿基米德原理:浮力大小与物体排开的液体的重力相等。
中考链接:将一重为80N的物体放入一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N的水,则物体受到的浮力是() A.80N B.30N C.50N D.110N 考点4:物体的浮沉条件前提条件:浸在液体中的物体受二个力的作用:______力和______力。
人教版八年级物理下册第十章浮力复习导学案设计

浮力复习导学案浮力的计算方法:1.浮力的测量:F 浮 = G –F 拉2.浮力产生的原因:F 浮= F 向上-F 向下3.阿基米德原理:F 浮 = G 排液= m 排g = ρ液 g V 排(决定式)4.物体的浮沉情况:F 浮 = G 物(漂浮或悬浮时)一、物体的浮沉条件1.一个鸡蛋静止于盛有足量清水的容器底部,向水中加入食盐,鸡蛋可上浮至液面。
关于鸡蛋能够上浮的分析,下列说法正确的是( )A. 鸡蛋所受重力变小了B. 鸡蛋所受浮力增大了C. 鸡蛋排开的液体的重力不变D. 鸡蛋排开的液体的重力减小了2.如图所示,将苹果放在水中,静止后会漂浮在水面上。
若将苹果露出水面的部分切掉,余下部分重新放入水中,则余下苹果将会( )A. 漂浮B. 悬浮C.下沉D. 不能判断二、利用浮沉条件求浮力3. 用手把体积为5×10-4m 3的球浸没在水中,球受到的浮力是 N ,若该球重为8N ,放手后这个球将 (填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
4.把密度为0.6×103kg /m 3、重为12N 的木块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是( )A. 漂浮,F 浮 >12NB. 漂浮,F 浮 =12NC. 沉底,F 浮 <12ND. 沉底,F 浮 =12N5.将重为4N ,体积为6×10-4m 3的物体投入一个装有适量水的烧杯中,溢出200g 水,当物体静止时,下列判断正确的是( )A. 漂浮,F 浮 =2NB. 悬浮,F 浮 =4NC. 漂浮,F 浮 =4ND. 沉底,F 浮 =2N三、利用浮沉条件比较浮力的大小6.如图所示,把体积相等的实心球甲、乙放入水中,甲漂浮,乙沉底。
两球所受浮力分别为F 甲、F 乙,密度分别为ρ甲、ρ乙。
下列判断正确的是( )A .F 甲>F 乙B .F 甲= F 乙C .ρ甲<ρ乙D .ρ甲> ρ乙7.将同一个鸡蛋分别放入装有盐水的甲、乙两个玻璃杯中,鸡蛋静止后所处的位置如图所示,关于鸡蛋所受的浮力F 甲、F 乙以及盐水的密度的说法中,正确的是( )A . F 甲>F 乙、ρ甲<ρ乙B . F 甲<F 乙、ρ甲>ρ乙C . F 甲=F 乙、ρ甲<ρ乙D . F 甲=F 乙、ρ甲=ρ乙 8.现有a 、b 、c 三个实心小球,其中a 与b 质量相等,b 与c 体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,如图所示,则下列判断正确的是( )A .它们的重力G a =G b <G cB .它们浸入水中的体积V a <V b =V cC .它们的密度ρa <ρb =ρcD .它们所受的浮力F a =F b >F c四、浮力应用之密度计9.把一支密度计分别放在甲、乙两种液体中,静止时如图所示,则下列说法错误的是( )A .密度计在甲、乙两种液体中所受浮力相等B .密度计在乙液体中的读数较小C .甲液体的密度大于乙液体的密度D .密度计在乙液体中受到的浮力大 10.一艘轮船从河里开到海里,它受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”),由于河水密度小于海水第6题图 第7题图第8题图第9题图 第2题图密度,船从河里开到海里排开液体体积 (填“变大”、“变小”、“不变”)。
八年级物理下册 10《浮力》复习导学案(新版)新人教版

八年级物理下册 10《浮力》复习导学案(新版)新人教版1、知道浮力及其方向,知道浮力产生的原因;2、会对浮力的大小进行测定,理解阿基米德原理,会解决浮力的问题;3、理解物体的浮沉条件,知道浮力的应用及其原理。
学习过程:学习活动1:知识归纳一、浮力定义:浸在液体或气体里的物体受到或对它竖直向上的力。
二、产生的原因1、物体下表面受到液体向上的压力,大于上表面受到液体向下的压力,就是液体对浸入物体的浮力。
2、F浮 = F向上四、阿基米德原理当物体全部或部分浸在液体中时,它会受到的浮力,浮力的大小等于它所 ________________。
即阿基米德原理同样适用于气体从公式中可以看出:浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关五、浮力的计算1、F浮 = G物2、F浮 = F向上 F4、F浮=G排=ρ液gV排六、浮力的应用1、密度计:利用物体在液面时F浮 = G计原理工作的。
2、轮船: 采用“ ”的办法,增大,使它排开更多的水,达到增大浮力,最终使F浮 = G船,浮在水面。
3、潜水艇: ①原理:靠改变(向水舱充水或排水)来实现沉浮。
②潜水艇在水面下无论沉、浮,受到的浮力。
当向水舱充水时,:F浮 < G物,潜水艇;当F浮 = G物时,潜水艇;向水舱外排水,当F浮 > G物时,则潜水艇。
4、气球和飞艇: ①采用充密度比空气的气体(氢气、氦气、热空气)的办法,使它受到的浮力重力而升空。
②气球和飞艇通过改变,实现升降。
③气球不能无限制地升入高空,当F浮=G球时,气球会,实际上在没有达到悬浮时,其内部气压大于外部气压而破裂。
七、漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
九年级《浮力》复习课导学案

《浮力》复习课导学案主备人:审阅人:一、浮力的定义:思考:在水中要下沉的物体是否收到浮力的作用?二、浮力产生的原理:浸没在液体的物体,受到液体对它向上和向下的________就是浮力。
浮力的方向总是________.的,单位是______。
练习:画出物体所受浮力和重力的示意图。
三、阿基米德的内容是:。
其表达式是:公式中各物理量表示的物理意义是:各物理量的单位是:。
通过公式能够看出浮力大小只与和有关。
思考:阿基米德原理是通过怎样的实验过程得出来的?练习:1、将一石块轻轻放入盛满水的烧杯中,溢出了50g水,求石块所收的浮力为多少?2、万吨巨轮在海面上航行时受到的浮力为多大?(题目中“万吨”指的是轮船满载时排开水的。
)3、把同一铁块分别浸没在水中和煤油中,则铁块受到的浮力之比是(已知煤油的密度是0.8克/厘米3):()A. 5:4; B. 1:1; C. 4:5; D. 6:5。
4、已知铁的密度小于铜的密度,把质量相同的铜块和铁块没入水中,它们所受浮力()A.铜块的大B.铁块的大C.一样大 D.条件不足无法判断5、同体积的甲乙两球,放入水中后,甲沉底,乙漂浮,则球受到的浮力大6、质量是2.7kg的铝块,一半浸入水中时,所受浮力多大?完全浸没在酒精中时,所受浮力多大?(ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ酒=0.8×103kg/m3 g=10N/kg)四、求浮力的另外几种计算方法:(一)称重法:1、一个石块重5N,把它挂在弹簧测力计下端,然后将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到的液体的浮力为N。
(说出你的计算过程及依据)2、弹簧秤的下端挂着一个铝球,弹簧秤的示数是20牛,当铝球一半浸入水中时,弹簧秤的示数是10.2牛,则铝球所受的浮力是__________牛顿,排开水的体积是_____米3,铝球的体积是米3(二)状态法:1、质量时50g的鸡蛋悬浮于盐水中,求鸡蛋所收到的浮力?(g=10N/kg)2、一艘轮船从海面驶入到河面上,它所的受的浮力怎么变化?它从海面驶入河面船身是浮起来一些还是沉下去一些?五、物体的浮沉条件:根据物体所收浮力与重力的大小关系:1、当F浮_____ G物,合力向下,物体______;2、当F浮____G物,合力为零,物体______或______;3、当F浮_____G物,合力向上,物体______,最终漂浮于液面。
八年级物理下册浮力习题复习导学案

《浮力习题复习》导学案【导学】一、浮力:1.定义:浸在液体(或气体)里的物体受到 的力,这个力叫做浮力。
2、浮力的施力物体: 或 。
3、方向: 。
4、产生原因:存在 (F浮=F向上—F 向下) 二、阿基米德原理:1、阿基米德原理:浸在液体里的物体所受 的大小等于它 。
即: F 浮= = = 。
G排 是指被物体排开的液体的重力,m 排是指被物体排开的液体的质量,V排 是指被物体 的体积。
2、影响因素:浮力的大小只与 和 有关。
三、:物体浮沉条件及应用浮力应用: 。
四、浮力计算1、压力差法: 。
2、称量法: 。
3、阿基米德原理法: 。
4、平衡状态法: 。
【研学】一、听“曹冲”称象的故事回答以下问题:1. 浮力的概念:船和大象受到了什么力?作图说明2. 比较浮力的大小:(1)曹冲为什么要记下“吃水线”,这与大象体重有什么联系? 练习:比较浮力的大小(1)将体积相等的石块和木块分别放入水中,静止后,所受浮力较大的是( )A石块 B木块 C一样大 D无法比较(2)如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小 3、浮力的计算:(1)为什么测量中要控制“吃水线”在同一位置?大象没有赶上船时,船浸入水中的体积是1立方米,船受的浮力是多大?船的重力是多大?练习:浮力的计算(1)有一个正方体物块,边长为10厘米,浸没在水中,物块上表面离水面的距离是5厘米,①物块上、下表面受到水的压强是多少?②物块上、下表面受到水的压力是多少?③物块受到的浮力是多大?(2)用弹簧测力计在空气中称得某合金块重力为2N,把合金块浸没在水中时弹簧测力计的读数为1N。
求:①合金块在水中受到的浮力大小。
②此合金块的密度是多少?4、实验:利用浮力测密度(1)实验材料只有弹簧测力计、烧杯和水,如何测量绿色固体的密度?实验步骤:①先用弹簧测力器称出绿色固体重力 G=;②用弹簧测力计挂着绿色固体浸没入水中,读出弹簧测力计示数F 示= ;③计算得出绿色固体的密度ρ= 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《浮力》知识点一:浮力产生的原因考点1、浮力的方向习题1、如图所示,浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中的方向(选填序号),这是因为 .考点2、关于浮力说法的判断习题2、关于浮力,下列说法正确的是()A.在水中会下沉的金属块不受到浮力B.浮力的大小与物体浸没的深度有关C.浮力的大小与物体的形状有关D.浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的E、桥墩在水中是受到浮力的.知识点二:阿基米德原理考点1、实验探究阿基米德原理习题3、(1)如图1所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化.依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是 .(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是.(3)为了验证猜想是否正确,小明用金属块做了如图实验,通过图中两个步骤测出了浮力的大小(选填代号即可).(4)DE两步可以算出小桶中水的重力,这个重力跟相等.即公式是: .(5)小蔚也做了一样的实验,但实验过程中出现了问题,她得出的结论是:浮力大于物体排开的液体所受的重力.她在实验中可能出现的问题是()A、溢水杯没有装满水B、物体排开的水洒出小桶一部分C、金属块碰到容器底或容器壁了D、金属块没有完全浸没.(6)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与如图不同,这个步骤是(选填代号即可).习题4、通过实验认识了浮力后,9.7班的同学们在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究.首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想:猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关.小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.(1)比较图中①、②两图,②图中弹簧测力计示数较小,说明了.(2)图中的三个图,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关.(3)图中的⑤⑥两图,弹簧测力计的示数不同,说明浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟有关.(4)小刚在验证猜想3时得出的结论是:浮力的大小与物体浸入液体的深度有关;物体浸入液体越深,受到的浮力越大.同组的小军认为它的结论不准确.请你根据图中的实验数据分析,浮力的大小与物体浸入液体深度的关系:.(5)小惠想探究浮力的大小是否与物体的密度有关,她需要添加的器材是 .(6)小帆还想探究浮力的大小是否与物体的形状有关,她需要添加的器材是 .考点2、利用阿基米德原理,选择合适的公式计算浮力大小习题5、一个篮球放入一个盛满水的木盆中,溢出水重5N,求篮球受到的浮力?习题6、一个篮球放入一个盛满水的木盆中,溢出0.5kg的水,求篮球受到的浮力?(g=10N/kg)习题7、一个篮球放入一个盛满水的木盆中,溢出体积为0.5升的水,求篮球受到的浮力?(g=10N/kg)习题8、一个篮球放入一个盛有水的木盆中,篮球在水面下的体积为0.5dm3,求篮球受到的浮力?(g=10N/kg)习题9、一个篮球放入一个盛有水的圆柱形木桶中,水面升高了0.1m,木桶的内底面积为5x10-3m3,求篮球受到的浮力?(g=10N/kg)考点3、关于浮力大小与哪些因素有关的判断习题10、判断下列说法是否正确:(1)浮力的大小与物体的密度有关;()(2)浮力的大小与物体的体积有关;()(3)浮力的大小与物体的形状有关;()(4)浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关;()(5)浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关;()(6)浮力的大小与物体排开液体的重力有关()(7)浮力的大小与物体排开液体的质量有关.()(8)浮力的大小与物体在液体中的浮沉情况有关.()知识点三:其他计算浮力大小的方法考点1、压力差法求浮力习题11、一个边长为10cm的正方体浸没在水中,下表面距水面20cm,物体上、下表面所受的压强差是 Pa,物体受到的压力差是 N,物体受到的浮力为N.(请用两种方法求浮力大小)考点2、示重差法(称量法)求浮力习题12、小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中:石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,则石块在水中所受到的浮力为 N;从图中还可看出石块所受的浮力大小与液体的有关,若剪断图中的细线,石块将(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).试通过计算得出盐水密度为 kg/m3.考点3、平衡法求浮力习题13、用竖直向下的力F=5N把重为8N的木块压入水中,如图所示,木块恰好处于平衡状态,此时木块受到的浮力是 N,撤去压力,当木块静止后受到的浮力是N,木块的体积是 m3.木块的密度是 kg/m3.习题14、木块用细绳系于水中保持静止,如图所示.已知木块所受重力为6N,细绳对木块的拉力为2N,此时木块受到的浮力为 N,当剪断细绳木块再次静止后受到的浮力为 N.考点4、比较浮力大小的方法(利用阿基米德原理进行比较)习题15、如图所示:体积相同的铝球、铁板、木块浸没水中的深度不同,比较它们所受浮力的大小关系 .习题16、质量相同的两个实心铁球和铝球,浸没在水中,球受到的浮力大.习题17、体积相同的两个铁球分别浸没在水中和酒精中,浸在中的浮力大.(利用浮沉条件进行比较)习题18、同一个鸡蛋,在水中下沉,在盐水中漂浮,浸在中时的浮力大.习题19、如图所示,在夏天剥去包装纸的冰糕会“冒”出“白气”.请你回答:冰糕“冒”出“白气”是向上飘还是向下落?说明其中的道理.(阿基米德原理和浮沉条件综合的运用)习题20、木块从水底上浮到水面(没有露出水面)的过程中,下列说法中正确的是()A.木块所受浮力逐渐增大,且浮力大于木块重力.B木块所受浮力逐渐减小,且浮力大于木块重力C木块所受浮力不变,且浮力等于木块重力D.木块所受浮力不变,且浮力大于木块重力习题21、小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图4所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的()知识点四、物体的浮沉条件习题22、一个物体质量是50g,放入盛满水的烧杯中,溢出40g水,则这个物体在水中的状态是 .习题23、一个物体质量是50g,放入盛有水的烧杯中,溢出40g水,则这个物体在水中的状态是 .习题24、如图所示,甲、乙两小球用细绳相连,放入水中恰能在水中一起悬浮,已知细绳受到1N的拉力,若将细绳剪断,则()A.甲球上浮,乙球下沉B.甲球下沉,乙球上浮C.甲、乙球都悬浮D.甲、乙球都下沉25.如图所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分()A.还会重新露出水面B.不会重新露出水面C.以上两种可能都有D.无法判断是否会重新露出水面知识点五、浮力的利用考点1、关于排水量的计算由排水量m排可计算出:①轮船和货物总质量m总=m 排;②轮船和货物总重力G总=m排 g;③排开液体的重力G排 = m排g ;④轮船满载时受到的浮力F浮= m排g ;⑤排开水的体积V排= m排/ρ水.习题26、河水中的一艘轮船的排水量是6000t,则(1)这艘轮船满载时船和货物的总质量是;(2)这艘轮船满载时船和货物的总重力是;(3)这艘轮船满载时排开水的重力是;(4)这艘轮船满载时受到的浮力是;(5)这艘轮船满载时排开水的体积是 .(6)这艘轮船从河里驶进海里,所受的重力(填怎么变),浮力(填怎么变),上浮一些还是下沉一些? .考点2、浮沉条件和阿基米德原理的综合运用习题27、物理实验室中使用的液体密度计,是测量液体密度的一种测量工具.下列关于液体密度计的说法中,正确的是()A.被测液体的密度越大,密度计所受液体的浮力越大B.被测液体的密度越大,密度计浸入液体的深度越深C.密度计上的刻度(值),越靠近下端,示数值越大D.密度计上的刻度(线),越靠近下端,刻度线越宽习题28、某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是()A.潜艇模型实现沉浮的原理和鱼在水中实现浮沉的原理相同B.潜艇模型是通过注射器改变试管内水面上方气体压强来实现充水和排水的C.为使潜艇模型的沉浮效果更好,在制作时,应尽量增大进排气管和进、排水管之间的距离D.在制作潜艇模型时,要保证潜艇模型具有良好的气密性考点3、关于液面的变化习题29、一块冰放入一装有液体的容器中,当冰融化后液面如何变化?①液体是水时,液面;②液体是盐水时,液面;③液体是酒精时,液面将 .(大升小降原则,液体密度比水大时,液面上升,液体密度比水小时液面下降.)习题30、漂浮在水面的一块冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体,冰融化后液面将,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面将 .习题31、一个小船下面用绳子挂了一块石头,漂浮在池塘中,当把石头拖入船中时,池中液面将;当把绳子剪断后,池中液面将 .(判断两种状态下总浮力的变化,再根据阿基米德原理判断V排的变化)考点4、利用浮力测密度习题32、为了测出玻璃的密度,小宇同学利用一个玻璃制成小瓶、一个量筒和水做了如图所示实验:先在内量筒盛入50cm3水,然后让小瓶口朝上漂浮在量筒内水面上,这时水面与80cm3刻度线相平,再让小瓶里面充满水沉没于水下,这时水面与62cm3刻度线相平.(g取10N/kg)(1)小瓶漂浮时受到浮力是多少N?(2)这只小瓶质量为多少?(3)这只小瓶是多少?习题33、小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度.将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计,金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示.手提弹簧测力计,使金属块没入水中静止时,弹簧测力计的示数如图乙所示.根据弹簧测力计的示数(g取10N/kg).求:(1)金属块的质量;(2)金属块受到水的浮力;(3)金属块的密度.考点5、有关浮力的综合计算(解决浮力的计算,关键找状态平衡方程,再向已知和要求的量展开,寻找解题思路.)习题34、把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体受到的浮力是多大?(g 取10N/kg)习题35、一个正方体木块,边长10cm,放入水中,静止时有3/5体积浸入水中,求①木块的密度②还需要多大的压力才能将木块全部按入水中?习题36、在实现登月“访吴刚、会嫦娥”千年夙愿的同时,我们一直在追寻着下海“闯龙宫、见龙王”的梦想.2011年7月,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号(如图所示,其主要技术参数如下表),在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后,顺利完成5000m 级海试任务.2012年6月3日赴马里亚纳海沟向7000m 级发起冲击,“上九天揽月、下五洋捉鳖”成为现实.(1)潜水器“下五洋”最大的困难是什么? (2)根据表中提供的信息,计算说明设计制造时,“蛟龙”号至少承受的压强是多大? (3)“蛟龙”号采用“深潜器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备4块相同的压载块,当其到达设定深度时,可抛卸其中2块压载块,使其处于悬浮状态,从而实现各种实验作业.粗略计 算小铁块的体积为多大时,才能使“蛟龙”号最大负载时实现悬浮静止状态?(海水的密度取1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg ,铁的密度是7.9×103kg/m 3,计算结果保留1位小数)习题37、一弹簧测力计下挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的图象.求:(1)圆柱体的高度(2)圆柱体的重力(3)圆柱体所受的最大浮力(4)圆柱体的密度习题38、将一重为4.0N 的金属筒容器,开口向上放入水中,有1/3的体积露出水面.如在筒内装入100cm 3的某种液体后,金属筒有11/12的体积没在水中,已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg ,则金属筒的容积是多少?(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是多少?规格:长8.2m 宽3.0m 高3.4m空重:22t (不含乘员体重及压载铁重)最大载荷:220kg (不包括乘员体重) 最大速度:25节(巡航1节)目前最大下潜深度:7000m乘员:3人(每名乘员的体重不超过80kg )习题39、图是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图,它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后,自动开启放水阀门,冲洗厕所.实心圆柱体浮体A的质量为5.6kg,高为0.18m,阀门B的面积为7.5×10-3m2;连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆,长为0.16m.当浮体A露出水面的高度只有0.02m时,阀门B恰好被打开,水箱中的水通过排水管开始排出.已知水的密度为1×103kg/m3,不计阀门B的质量和厚度.当水箱开始排水时,求:(1)浮体A受到的重力;(2)水对阀门B的压强和压力;(3)浮体A受到的浮力;(4)浮体A的密度.习题40、震惊中外的“11.24”特大海难事故中的“大舜”号沉船已于2000年6月1日打捞出水.船体的打捞采用的是“浮筒打捞法”(如图所示).潜水员把若干个灌满水的浮筒栓牢在沉船两旁,然后启动空气压缩机将空气压进浮筒把水排出,浮筒就把沉船拉离海底.若将船体近似为一个长方体且船体与海底紧密接触,在已知船体重量(M千克),每个浮筒质量(m 千克)及体积(V立方米)的情况下,还需要知道或测量哪些物理量(不考虑大气压强的作用),才能粗略地计算出至少需要多少个浮筒方能将沉船拉离海底?推导出浮筒个数的表达式.浮力导学案答案1、1;浮力的方向总是竖直向上的.2、D.3、(1)浮力的大小与物体排开液体的体积有关(2)浮力和物体排开液体的重力(3)B C(4)浮力 F浮=G排(5)A B C(6)C4、(1)浸在液体中的物体受到向上的浮力(2)②③④(3)液体的密度(4)浸没前,浮力的大小与浸入液体的深度有关;浸入液体的深度越大,受到的浮力越大.浸没后,浮力的大小与物体浸入液体的深度无关(5)体积相同的另一种金属块(6)体积相同形状不同的同种金属块或橡皮泥 .5、5N ;6、5N;7、5N;8、5N;9、5N;10、(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√(7)√(8)×.11、1x103Pa 10N 10N .12、0.2 密度下沉 1.2x10313、13 ;8 ;1.3x10-3;0.6 x103 .14、8 N ;6 N 15、F铝=F铁=F木16、铝17、水18、盐水19、冒的白气是向下落的,因为白气是空气中的水蒸气遇到冰糕周围的冷空气放热,液化形成的小水滴,水滴的密度大于空气的的密度,受到的浮力小于重力,所以向下落.20、D 21、D 22、一定下沉23可能下沉可能漂浮可能悬浮24、A 25、A26、(1)6000t(2)6x107(3)6x107(4)6x107(5)6 x103m3(6)不变不变上浮一些27、C 28、A 29、不变;上升;下降30、不变;下降31、不变;下降.32、(1)0.3N;(2)30g;(3)2.5×103kg/m333、(1)0.45kg;(2)0.9N;(3)5×103kg/m3 34、8N 35、①0.6×103kg/m3 ②4N36、(1)潜水器“下五洋”最大的困难是克服深海水产生的巨大压强;(2)7×107Pa(3)3.8m337、(1)4cm(2)12N(3)8N(4)1.5×103kg/m338、(1)6×10-4m3(2)1.5×103 kg/m339、(1)浮体A受到的重力为54.88N;(2)水对阀门B的压强为3.136×103Pa;水对阀门B的压力为23.52N;(3)当阀门B被打开时,浮体A受到的浮力为78.4N;(4)浮体A的密度为0.62×103kg/m3.40、解:船体与海底紧密接触,所以船不受海水的浮力作用,把浮筒和船作为一个整体进行受力分析,如图所示:设浮筒的个数为n,则F浮=ρ海水gV筒=ρ海水gnV,G筒=nmg,G船=Mg,F海水=pS=ρ海水ghS,其中S是船的底面积,由题意知:F浮=G筒+G船+F海水则:ρ海水gnV=nmg+Mg+ρ海水ghS则:n=M+ρ海水Shρ海水V−m则:n=(M+ρ海水Sh)/(ρ海水V−m)由分析知,需要测量的物理量还有船的底面积S,水的深度h.答::至少需要(M+ρ海水Sh)/(ρ海水V−m)个浮筒方能将沉船拉离海底.。