专题三正确使用标点符号专题3课后巩固提升
【3年高考2年模拟1年备战】高考语文 精品系列 专题3 正确使用标点符号 (教师版)
专题3·正确使用标点符号高考预测2011年考纲规定，要正确使用标点符号。
标点符号分为两大类，一是点号，一是标号。
点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。
标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。
点号主要是表示语言中种种停顿和语气的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。
标点符号简称标点，是辅助文字记录的一套符号。
在汉语表达中，它对表情达意起着一种重要的辅助作用。
可以帮助我们分清句子结构、辨明不同语气，正确地理解词语的性质和文章的意义。
“正确使用标点符号”，对阅读和写作都很重要，是语言运用的一项基本功。
预测2012年高考涉及的知识点可归纳为五个方面：1．能够正确理解语义，辨别语气，分析语言结构，这是正确使用标点符号的前提。
2．掌握七种点号和九种标号的用法，这是正确使用标点符号的基础。
3．掌握各种标点符号的书写位置。
4．具有正确使用标点符号的能力。
5．具有识别、改正错误标点符号的能力。
考点定位考点1：顿号用法【例题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。
B．《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。
”C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。
D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。
【答案】A【答案】C【解析】本题考查考生正确使用标点的能力。
A项中“由谁定、如何定、定多少？”应该修改为“由谁定，如何定，定多少。
”这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。
B项应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。
2022高考语文总复习语文 专题三正确使用标点符号课时作业
专题三正确使用标点符号1下列句子中标点符号使用不正确的一句是A．唐代古文化运动的领袖是韩愈，他的主张是“文以载道”“惟陈言之务去”，苏轼赞之为“文起八代之衰”。
B．套用王勃的一句诗就是：“海内存知己，天涯若比邻。
”这不是也颇有诗意吗C．一北一南，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种经济模式，如今却面临着同样的窘境——技术工人缺口。
D．年味淡了，是经济和社会发展的必然还是其中别有原因我们是漠然置之还是积极主动地去做些什么2．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是A．李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。
B．到底哪里是安徒生写作的地方哪里是他父亲的皮鞋作坊已经没法弄清了。
C．任选诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段。
D．矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。
3．下列句子中标点使用正确的一项是A．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。
”B．山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子她才只有十四岁。
C．麦收以后，这块地是种玉米呢还是种红薯呢到底种什么与会者议论纷纷，莫衷一是。
D．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
4．下列句子标点符号使用正确的一句是A．麦收以后，别的地都播种完了，就剩下这块地。
这块地是种玉米呢，还是种红薯呢到底种什么呢，村民们议论纷纷，莫衷一是。
B．1861年以后，慈禧曾经在此“垂帘听政”这是那拉氏控制朝政的一种形式，指使刽子手曾国藩、李鸿章等，并勾结“洋枪队”，疯狂地镇压了太平天国运动。
C．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”《九歌》。
自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。
2024年中考语文总复习-+正确使用标点符号课件
4.括号表示文中注释的部分,位置要紧挨在所解释说明的内容之后。 例:(1)毛泽东同志说:“理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基 本的原则。”(《毛泽东选集》第五卷第297页) (2) 被 子 植 物 的 花 有 了 花 被 , 又 分 化 为 萼 和 花 冠 ( 花 被 和 花 冠 通 称 为 “花瓣”)。
导析:本题考查标点符号的使用。句中的连词“以及”用来连接较短 的并列词语,前面不应该用任何符号,所以应将“以及”前的顿号去掉。 答案:删去“以及”前的顿号或将语间用顿号。 例:囊萤映雪、悬梁刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。 2.表约数的相邻整数之间不用顿号。 例:从前在家乡,七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密 密麻麻的繁星。
导析:D 第①处直接引用,引文末标点应放在引号之内;第②处是“追 梦”“筑梦”词语间的并列,用顿号;第③处是陈述语气,用句号。
5.下列各句中标点符号使用有误的一项是( B ) A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B.梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C. 王 羲 之 的 书 法 作 品 中 , 最 著 名 的 是 素 有 “ 天 下 第 一 行 书 ” 美 誉 的 《兰亭集序》。 D.2023年是中华人民共和国成立74周年,也是人民海军成立、渡江战 役胜利 74周年。 导析:B “浇灌”后面的逗号应为分号,因为前面两句和后面两句是 并列关系。
引号和引文末点号的用法
[典例3]给下面句子加上标点符号,最恰当的一项是( C )
火种灯 会徽 体育图标 颁奖礼服 北京冬奥会视觉呈现的 中国风 几乎无处不在。
A.火种灯,会徽,体育图标,颁奖礼服——北京冬奥会视觉呈现的“中国风” 几乎无处不在。 B.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服——北京冬奥会视觉呈现的《中国风》 几乎无处不在。 C.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服……北京冬奥会视觉呈现的“中国风” 几乎无处不在。 D.火种灯,会徽,体育图标,颁奖礼服……北京冬奥会视觉呈现的《中国风》 几乎无处不在。
2020年中考语文专题总复习——正确使用标点符号 巩固练习
范文2020年中考语文专题总复习——正确使用标点符1/ 7号巩固练习中考总复习——正确使用标点符号巩固练习选择题 1.下面这段话，填入括号中的标点符号正确的一项是（）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头（）或者种些花草（）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果（）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看（）鱼戏莲叶间（）又是入画的一景。
A．，：。
“ ”， B．，；。
《》 C．。
：，，。
D．。
：。
《》 2.下面句子中标点符号使用不正确的一项是（） A.野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C.我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D.看到卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深的体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画…… 3．下面句子中标点符号使用有误的一项是（） A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗! B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
3/ 7C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了！” D．可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
4.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（） A．20 集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄，你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？ B．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。
” C．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”应作为我们不懈追求的箴言。
D．近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。
2015年名校高考模拟试题类编(3)正确使用标点符号(A卷)(含解析)
专题3 正确使用标点符号(A卷)1．（2015·天津市和平区高三年级四模考试·5）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（）A．希腊人荷马（我们姑且当作有这样一个人）的两大史诗，也原是口吟，现存的是别人的记录。
B．他们忘记了或不知道“知之为知之，不知为不知，是知也。
”以为自己总是比别人高明。
C．我们单位图书室既有《红楼梦》《四世同堂》《哈姆雷特》《不能承受的生命之轻》等书籍，也有《人民日报》（海外版）《光明日报》和《时代周刊》等报刊。
D．记者在山东省气象局了解到：鲁西北、鲁中西部将出现大到暴雨、局部大暴雨并伴有雷电天气。
我们在此提醒市民出行要注意安全。
2．（2015•天津市南开区高三年级第一次模拟考试•5）下列标点符号使用正确的一项是（）A．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？B．开春以来，各地接连暴发流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕；二是不要掉以轻心，不要不当回事；三是不要相信谣言。
C．小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。
他立即回复“现在没空，明天下午再说。
”D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《品味幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
3.（2015·山东临沂市高三5月第二次模拟考试·4）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．“世界那么大，我想去看看。
”日前，这份写在河南省实验中学信笺上的辞职申请，在社交媒体疯传，被网友封为“史上最具情怀的辞职信，没有之一。
”B．为推动“一带一路”共建过程中的文化艺术交流，艺术节特邀“一带一路”国家如：白俄罗斯、格鲁吉亚、阿塞拜疆、以色列、马其顿的艺术团体在剧场、广场演出。
C．《现代汉语词典》对“夜叉”是这样解释的：“佛教指恶鬼，后用来比喻相貌丑陋凶恶的人。
”可是佛教中的“夜叉”是什么样?谁又见过佛教中的“夜叉”图像呢?D．京津冀地区连续多日雾霾笼罩，不见天日，虽然人们采取了紧闭门窗、取消晨练、戴口罩出行……等措施，但医院呼吸道病人仍然扎堆，群众生活受到一定影响。
2018年高考语文一轮复习专题03正确使用标点符号(教学案)(含解析)
专题03 正确使用标点符号(1)标点符号考查的意义在于规范使用，因此要求熟悉各类标号和点号的规范用法，根据语意正确使用标点符号。
虽然标点符号在高考中不是必考点，但其运用能力在写作中也能体现出来，我们也不可轻视。
(2)考查题型以客观题为主，也有少数卷设置填空题，测试点常为标点知识的易混易错处。
尽管有16种可考查的标点符号，但高考并非不分主次、平均用力，像着重号、连接号、间隔号、专名号一般不会考查。
(3)考查热度不是太高。
近三年高考，仅有个别省市卷还在考查。
一、考查顿号的使用顿号的形式为“、”，停顿较短，一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。
关于顿号的用法说明如下：1．顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿。
【例1】使用人对与其他人共用的门厅、阳台、屋面、楼道、厨房、厕所以及院路、上下水设施等，应共同承担相应的义务。
2．不表示概数的相邻数字之间应该使用顿号。
【例2】2016年中国民营500强出炉：苏宁电器集团勇夺第一，联想控股有限公司、山东魏桥创业集团有限公司分别获得第二、三名。
3．如果并列成分不属于同一层次，则小的并列成分间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
【例3】安徽的黄梅戏，河南的豫剧，上海的越剧、沪剧、淮剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
4．固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，无须停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。
【例4】近年来，随着海南省乡村旅游的发展，越来越多的农民不仅仅经营农林牧渔等第一产业，也开始经营“农家乐”等第三产业。
【方法技巧】(1)弄混词语或短语间的不同层级关系而误用顿号。
立冬日刚过两天，一股较强冷空气就袭击了吉林中南部、辽宁大部、内蒙古的东部、中南部和山东半岛等地区。
(层次混乱，将第一、二个顿号改为逗号)(2)用相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号。
这次假期作业能全部完成的同学，充其量，只能说占全班的十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
(“十分之二、三”表示概数，故数字中间不能用顿号隔开)(3)并列词语或句子之间有了“和”“与”“或”及” “或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词，连词前不再用顿号。
2016年高考语文复习备考策略专题03正确使用标点标点符号位置及运用
主标题：标点符号位置及运用副标题：你知道标点符号所在的位置及运用的规则吗？快来看看吧！关键词：标点符号，位置，运用难度：3重要程度：3内容：一、标点符号的位置（一）横行标点符号1．句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
23．破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。
连接号和间隔号一般占一个字的位置。
这四种符号上下居中。
4．着重号、专名号和浪线式书名号标在（二）支行标点符号1234．着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标在字的左侧。
二、文字符号的书写（1）书写标点符号都要占格。
点号占一格，标在一格的左下方，或前字的右下方；标号视具体符号而定，如省略号、破折号各占两格，引号、括号、书名号前后部分各占一格。
（2）点号不标在一行的开头。
行尾没有空间书写点号时，必须把点号标在行尾的格线外，不能转行标在行首。
间隔号、连接号也不能标在一行开头。
（3）引号、括号、书名号的前半部分不能标在一行末尾格，必须放在下一行开头格，后半部分不能标在一行开头格，必须放在上一行末尾格子外。
（4）省略号、破折号不能分两行书写，上一行的格子不够时，必须往尾格外延伸一格。
省略号后一般不再用其他标点；如大段删节，可以提行写省略号，并连用两个。
（5）引文中再有引文，要先用双引号，再用单引号；提行引文时首尾都不用引号。
（6）书名中再有书名，要先用双书名号，再用单书名号。
（7）标题后不用点号。
除了必需的标号外，点号尽量不要使用。
有的作者习惯于在书写标题时使用感叹号或问号之类的标点，以表明自己的态度，这样做是不必要的。
另外，如果一个标题由两个分句组成，中间可以用逗号，也可以用空格来标示。
（8）夹注内的文字末尾通常也不用标点/句号。
△①冒号：（居下，表示几点几分用冒号，如8:30）②比号：（居中，如2∶3）③省略号：……（居中，中文省略号为6个点，英文为3个点）④破折号：——（居中，双连线，2个汉字宽）⑤连接号（有3种形式）：△一字线“—”：连接时间、地名等，如1980—1985年，北京—广州。
专题03正确使用标点符号高考语文 Word版含解析
母题三：正确使用标点符号【母题来源】2019年高考新课标Ⅱ卷【母题原题】1．【2019年高考新课标Ⅱ卷改编】阅读下面的文字，完成问题。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神，这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解，也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。
为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。
然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
【答案】B【试题解析】文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。
A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。
B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。
引号的作用是表述特定含义。
C项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。
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1．(2010年山东枣庄模拟)依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是()他还透露，第一期讲座将讲一本名为《书法有法》的书①古时候，手势和笔法合在一起称为‘书法②就像一种行为艺术③他说④现在却失掉了一半了⑤①②③④⑤A 。
“’，，”，“。
”B ，“，’，”；“。
”C 。
“’，”，；“”。
D ，“，’”，，“”。
解析：选A。
先根据④处判断，人物说话的内容在“说”的两边，“说”后应为逗号，据此排除B、C两项；⑤处是说话内容的全部结束，应为句号且在引号内。
2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是()A．全世界每个地区都要对传统的儿童发展领域进行投资(营养、保健、教育、水与环境卫生)，提高学校和社区环境教育的质量，增强对风暴、洪水、干旱等灾害的预警。
B．“一年来，我在熟悉了解学校工作，整个教育工作保持在过去的水平上时，队伍不乱、人心不散、成效不减。
”校长简单概括在新岗位上的体会。
C．作为目前世界经济体的第三大国(赶超日本成为世界第二经济大国也是近在咫尺)——中国，在这场危机中还是意识到了自己在某些关键问题的处理上处于一种“被动”的局面。
D．具有推荐学生上北大资质的中学，如存在弄虚作假等情形，一经发现，立即取消中学及校长的推荐资质，获推荐的学生，如存在弄虚作假等情形，一经发现，立即取消学生的资格。
解析：选C。
A项应将“(营养、保健、教育、水与环境卫生)”放在“领域”后。
B项应将两个顿号改为逗号，起强调语气。
D项应将“推荐资质”后的逗号改为分号。
3．(2010年天津河西区质检)下列各句标点符号使用合乎规范的一项是()A．在地震中逃生是人本能的反应，作为老师在地震时逃生是可以理解的，但我不知道“范跑跑”(范美忠老师)为什么在逃生后说出“连亲娘也不救”的话来？B．2009年《考试大纲》将“正确使用标点符号”一项前的“*”去掉了，这表明标点符号将成为今年高考试题的卷面内容。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
解析：选B。
A项，问号改为句号；C项，第二个书名号改为引号；D项，最后一个逗号改为冒号。
4．下列句子中，标点符号使用正确的一句是()A．因为信息化，战斗机可以在超视距外，发动对地空目标的精确打击；因为电磁干扰和攻击，指挥控制系统会失灵……在解放军理工大学的实验室里，就在真正的一瞬间，强电磁波像一张无形的大手，猛力地拍打着演示计算机，巨大的冲击波使屏幕剧烈地抖动、变黑、瘫痪。
B．奥巴马临行前在驻韩美军乌山基地盘点这次马拉松式出访的三大收获：给美日同盟注入新活力；美国与亚太国家承诺促成更自由的贸易关系；与中国达成更积极的伙伴关系。
C．尼泊尔总理尼帕尔在珠穆朗玛峰雪山会议后举行的新闻发布会上说，珠穆朗玛峰是地球环境的标志，而气候变化对这一地区民众的生存、生态环境、社会经济发展等都造成了影响。
D．钟南山还表示，禽流感致死率高，要警惕甲流和禽流感发生重组变异的可能。
这种情况若出现，“将是一个非常大的灾难。
”解析：选C。
A项，要用较强的语气强调动词谓语“抖动”“变黑”“瘫痪”，将最后的两个顿号改为逗号。
B项，将两个分号均改为逗号。
D项，将句号放在双引号外。
5.下列句子中，标点符号使用正确的一句是()A．“广州城，香港地，澳门街”。
这种百年称谓一向把袖珍小城澳门叫做“街”。
街坊情谊亦就成为澳门一大特色。
B．回归十年，在一国两制、澳人治澳、高度自治的方针指引下，澳门实力增强，活力迸发。
这是继香港回归之后，一国两制由构想变为现实的又一成功范例，是祖国和平统一征程上的又一里程碑。
C．11月16日，全国“扫黄打非”办公室下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》。
那么，“手机黄祸”目前究竟有多严重，其背后隐藏着怎样的利益链条，在3G时代，我们如何才能规范手机信息传播秩序，遏制手机网站淫秽色情信息蔓延的势头呢？D．在过去的20年间，《儿童权利公约》在世界范围内改变了人们看待和对待儿童的方式，它对国家和国际立法、政策和项目、公共和民间机构、家庭、社区及个人产生了广泛而深远的影响。
解析：选D。
A项，将“澳门街”后的句号放在引号里面。
B项，分别给“一国两制”和“澳人治澳”加双引号。
C项，分别把“严重”“利益链条”后的逗号改为问号。
6．(2010年江西省余江一中模拟)下列句子标点符号使用正确的一项是()A．对于爱因斯坦，生与死的区别仅仅在于是不是在研究物理学问题？是不是在思索大自然的统一结构？是不是在不断地接近“他”，即接近斯宾诺莎的上帝——自然。
B．在我们为中华民族腾飞于世界而奋力拼搏的时代，不妨赋予“生无所息。
”这句格言以崭新的含义，并将其写在我们的旗帜上。
C．人是由三部分组成的：对往事的追忆；对现时的把握；对未来的憧憬。
D．庄子永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚。
解析：选D。
A项，两个问号改为逗号。
B项，去掉引号中的句号。
C项，将两个分号改为逗号。
7．(2010年广东汕头模拟)下列各句标点符号使用正确的一项是()A．但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会如此地凶残；一是流言家竟至如此之下劣；一是中国的女性临难竟能如是之从容。
B．她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等顶住疼痛的部位。
D．“二拍”与“三言”不同，基本上都是个人创作，“取古往今来杂碎事可新听睹、佐谈谐者，演而畅之。
”(二刻拍案惊奇小引)解析：选C。
A项，第一个句号改为冒号，两个分号都改为逗号；B项，前面的问号改为逗号，后面的问号改为句号；D项，句号应放在括号后面，括号内的文字应有书名号。
8．(2010年广东实验中学模拟)下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．推行教科书循环使用，一定要坚持两个原则。
一是做好卫生消毒、破损修复的工作；二是在城市和农村都要遵循自愿原则。
B．外源型经济发达的江苏、广东两省，近年实到外资都明显下滑，这是偶然？还是必然？外源型经济的功过究竟如何评价？C．与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。
D．在今年的“3·15”来临之际，中国电信、中国网通等六大电信运营商开始出台电话卡余额解决办法，修正话霸(电话卡“霸王条款”)行为。
解析：选D。
A项，第一个句号应为冒号；分号错，应为逗号；B项，第一个问号应删掉或改为逗号；C项，“诊治个性化”之后的逗号应改为句号。
9．(2010年宁夏重点中学模拟)下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．中国人大都知道邯郸学步的故事，学外，崇外性急不得：染了头发，垫了鼻梁，甚至染了瞳仁都不能立马变成洋人。
B．我们负责接待的同志热情地用“勤劳、智慧”等词语称赞俄罗斯民族，但俄罗斯专家们摇着头说“但它却有些懒惰。
”C．《致恰达耶夫》选自《普希金诗集》，戈宝权译。
(北京出版社1987年版)略有改动。
D．一个青年问政客“您知道世界上最好的东西是什么吗？”这个问题，政客却官腔十足地回答：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。
”解析：选D。
A项，冒号应改为分号；B项，“说”后用冒号或句号移至引号外；C项，应为“《致恰达耶夫》选自《普希金诗集》(戈宝权译，北京出版社1987年版)”。
10．(2010年辽宁重点中学模拟)下列各句子中，标点符号使用正确的一项是()A．我想知道古物收藏家会是什么样的人？他们多半是些退役的上校。
B．詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”，“标志着人类意识新阶段”。
C．“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，(古代北京的称谓)妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。
D．“三个电话——一个移动手机，一个联通手机，还有办公室固定电话同时在响，不知道该接哪一个？”吴莉莎事后回忆自己当时的“手忙脚乱”。
解析：选B。
A项，问号改为句号；C项，括号为句内括号，紧挨着“燕京”；D项，“固定电话”后加破折号，且问号改为句号。
11．(2010年山东潍坊质检)下列各句中标点符号使用正确的一项是()A．花分雄雌，仅极少数品种有完全花。
明朝林叔学说：“苞蕊还分雄与雌。
”(《荔枝花》)应是从果农那里得来的知识。
B．他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。
C．从创意、设计到排练、再到预演和正式演出，张艺谋和他的团队精心打造，终于在8月8日为全球观众奉献了一场“视觉盛宴”。
D．“爱心涌动满泉城”“惹不起的爹”等曲艺节目，以“知荣知耻”为主题，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，受到观众喜爱。
解析：选B。
A项，应去掉冒号和引号内句号，括号后加逗号；C项，“排练”后顿号应改为逗号；D项，前两组引号应改为书名号。
12．(2010年湖北模拟)下列标点符号使用有误的一项是()A．制造、贩卖、运输甲基苯丙胺(俗称“冰毒”)达12.36吨之多的世界头号“冰毒之王”陈炳锡昨天上午在广州被执行死刑。
B．当前，房价调控仍然任重道远，万不可麻痹大意——如果这个时候调控的“手”软了，则有可能“松一篙，退千尺”。
C．面对所谓的“快乐杀猪法”，真不知道该为我们的人道屠宰唱一首赞歌，还是为那些死得不明不白的猪唱一首挽歌？D．让学生自主安排作业，有助于达到激发学生学习兴趣和调动学生积极性的目的，是符合《语文课程标准》的要求的，是对该标准真正的践行，值得肯定。
解析：选C。
“真不知道”所领起的句子是陈述语气，句末不该用问号。
13．(2010年浙江嘉兴测试)下列句子中标点符号使用有误的一项是()A．我爱我的母亲，怎样爱？我说不出。
B．“你放着罢！祥林嫂。
”四婶慌忙大声说。
C．幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍；后者比前者更为难能可贵。
D．长江上的人都知道：“泄滩青滩不算滩，崆岭才是鬼门关。
”可见其凶险了。
解析：选B。
感叹号放到“祥林嫂”之后且句中用逗号。
14．(2010年重庆巴南模拟)选出下列标点符号使用正确的一项()A．“那简直是抹自己的脖子！”葛朗台在庄园里检视着田地里的葡萄藤，高声对自己说。
B．他是个看得穿的人，这时有了兴头，想道：“这等于出晦气钱……譬如买药吃掉！”C．陈奂生的心，忐忐忑忑大跳。
“我的天，”他想。
“我还怕困掉一顶帽子，谁知竟要两顶！”D．再如这卖油绳的行当，也根本不是他发明的，好些人已经做过一阵了，怎样用料，怎样加工，怎样包装？什么价钱，多少利润，什么地方、什么时间买客多、销路好？都是向大家学来的经验。