病毒总结
生物病毒知识点总结大全
生物病毒知识点总结大全病毒是一种微小的传染病原体，无法独立生长，需要寄生在宿主细胞内才能完成生命周期。
病毒不属于细菌、真菌、原生动物和寄生虫等其他微生物类群，而是一种独立的生物体系。
病毒学是研究病毒的起源、结构、生活习性、分类及其与宿主细胞的相互作用的一门学科。
1. 病毒的结构病毒是一种非常简单的微生物，通常由核酸（DNA或RNA）核心和蛋白质外壳(衣壳)组成。
病毒的外壳可以有多种不同的形态，例如典型的圆形、多面体或棒状等。
在一些病毒中，外壳还会包裹一层脂质膜（包膜），常见于动物病毒。
一些病毒还具有纤毛或刺毛等突起结构。
病毒的核酸可以是DNA或RNA，单股或双股，线状或环状。
2. 病毒的分类根据形态、核酸类型、宿主、致病特点和生命周期等不同特征，病毒可以被划分为不同的种类。
目前已知的病毒数量众多，基于它们的特征，病毒通常分为DNA病毒和RNA病毒两大类，进一步分为不同的科、属、种。
3. 病毒的感染和复制病毒感染的过程包括吸附、侵入、合成、装配和释放等阶段。
病毒首先通过特定的受体和宿主细胞表面结合，然后进入宿主细胞内。
在宿主细胞内，病毒利用宿主细胞的生物合成机制合成核酸和蛋白质，并组装成新的病毒颗粒。
最终，这些新生病毒会破坏宿主细胞，释放到周围细胞中，从而传播感染。
病毒复制的方式包括裂解型复制和整合型复制，不同类型的病毒有不同的复制模式。
4. 病毒的致病性病毒感染会导致许多不同的疾病，包括感冒、流行性感冒、水痘、麻疹、流行性出血热、艾滋病等。
病毒的致病性取决于病毒的类型、侵入的宿主细胞类型、感染的部位、宿主的免疫状态等因素。
一些病毒感染可导致短期的疾病，而其他病毒可能会导致长期的慢性感染。
5. 病毒的预防和控制针对病毒感染，最有效的方法是预防接种和个人健康习惯的保持。
疫苗接种是最主要的预防措施，可以有效阻止病毒的传播和感染。
此外，保持个人卫生、加强锻炼、合理饮食和保持良好的生活习惯也有助于减少感染的风险。
病毒的知识点总结
病毒的知识点总结1. 什么是病毒病毒是一种微生物，它是由蛋白质和核酸组成的微生物。
病毒不能生长，不能繁殖，甚至不能制造自己所需的蛋白质。
病毒只能在寄生细胞内生长，并利用寄生细胞的代谢机制来合成蛋白质和核酸。
当病毒进入寄生细胞时，它会释放出遗传信息，促使寄生细胞合成新的病毒颗粒。
病毒的定义具有争议性，有些科学家认为病毒属于生物，有些科学家认为病毒不属于生物。
2. 病毒的分类病毒按照它们的核酸种类和结构形态可分为RNA病毒和DNA病毒。
RNA病毒包括RNA病毒和逆转录病毒，它们的遗传物质是RNA。
DNA病毒包括双链DNA病毒和单链DNA病毒，它们的遗传物质是DNA。
按照宿主的类型，病毒又可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。
3. 病毒的结构病毒的结构通常由蛋白质包裹的核酸组成。
外层的蛋白质包裹着内部的核酸，核酸可以是DNA或RNA。
此外，一些病毒的外层还包含膜蛋白，用于感染宿主细胞。
不同种类的病毒外观也各不相同，有些病毒是球状的，有些是棒状的，有些是多面体的。
4. 病毒的传播病毒传播的方式多种多样，包括经由飞沫传播、接触传播、血液传播、性传播等。
其中，最为流行的传播方式是飞沫传播，通过空气中悬浮的飞沫进行传播。
此外，一些病毒也可以通过接触传播，比如通过接触受感染的物体或表面进行传播。
5. 病毒的感染病毒感染通常包括侵入宿主细胞、复制自身、产生大量新病毒颗粒、破坏宿主细胞等过程。
首先，病毒需要侵入宿主细胞，然后释放出核酸，利用宿主细胞的生物机制合成新的病毒颗粒。
随后大量的新病毒颗粒会破坏宿主细胞，释放出来感染其他细胞。
6. 病毒的病原性病毒是引起人类和动物疾病的重要病原体，不同种类的病毒引起的疾病也各有不同。
目前对病毒的病原性了解的最多的病毒包括流感病毒、艾滋病病毒、乙肝病毒、甲型肝炎病毒等。
7. 病毒的免疫人体对病毒的抵抗能力主要是通过身体的免疫系统来实现的。
免疫系统通过识别和消灭外来病毒，保护人体不受病毒侵害。
病毒相关知识点总结
病毒相关知识点总结一、病毒的结构和组成病毒是一种非细胞的微生物体，它通常由外壳和遗传物质两部分组成。
1. 病毒的外壳病毒的外壳由蛋白质组成，它包裹着病毒的遗传物质，起到保护遗传物质、识别宿主细胞和介导入侵宿主细胞的作用。
2. 病毒的遗传物质病毒的遗传物质可以是DNA或RNA，它负责编码病毒的遗传信息，控制病毒的生长繁殖。
二、病毒的分类病毒可以按照宿主类型、遗传物质类型、外壳结构等多种方式进行分类。
1. 按照宿主类型分类病毒可以感染动物、植物、细菌等不同类型的宿主，因此可以按照宿主类型进行分类，比如动物病毒、植物病毒等。
2. 按照遗传物质类型分类病毒的遗传物质可以是DNA或RNA，因此可以按照遗传物质类型进行分类，比如DNA病毒、RNA病毒等。
3. 按照外壳结构分类病毒的外壳结构多样，可以按照外壳结构进行分类，比如裸病毒、包膜病毒等。
三、病毒的生命周期病毒的生命周期包括吸附、进入宿主细胞、合成病毒遗传物质、合成病毒蛋白质、组装和释放等过程。
1. 吸附和进入宿主细胞病毒依靠其外壳上的特定蛋白质与宿主细胞表面的受体结合，从而吸附在宿主细胞表面，随后通过吞噬作用或融合作用进入宿主细胞内。
2. 合成病毒遗传物质和蛋白质病毒的遗传物质在宿主细胞内复制合成，形成新的病毒基因组；病毒的蛋白质在宿主细胞内合成，并通过宿主细胞的生物合成机制形成新的病毒蛋白质。
3. 组装和释放经过一系列的步骤后，新合成的病毒遗传物质和蛋白质在宿主细胞内组装成完整的病毒颗粒，并通过裂解或融合等方式释放到宿主细胞外。
四、病毒感染和免疫1. 病毒感染的过程病毒感染是病毒侵入宿主细胞并利用宿主细胞进行生长繁殖的过程，它包括病毒的侵入、复制、破坏和释放等多个阶段。
2. 宿主细胞的免疫反应宿主细胞通常会产生免疫反应来抵抗病毒感染，包括通过产生抗体、活化免疫细胞等方式来抵御病毒的入侵和复制。
3. 免疫系统的免疫反应宿主体内的免疫系统也会对病毒感染产生免疫反应，包括通过细胞免疫和体液免疫等方式来清除病毒颗粒和感染细胞。
病毒的所有知识点总结
病毒的所有知识点总结病毒是一种微生物，通常由蛋白质的壳和遗传物质组成，只有在宿主体内才能生存和复制。
它们可以感染动植物、细菌甚至其他病毒。
病毒的研究已经发展了几个世纪，了解病毒的结构、特性和传播方式对于预防和治疗疾病至关重要。
1. 病毒结构病毒通常由蛋白质的壳和遗传物质组成。
蛋白质的壳通常具有特定的形状，这种形状决定了病毒是否能感染特定类型的细胞。
遗传物质可以是 DNA 或 RNA，并且可以是单链或双链的。
病毒还可能有一些辅助结构，如包膜、酶或其他蛋白质，它们对感染和复制过程起着重要作用。
2. 病毒分类病毒根据其遗传物质、壳的形状、生命周期和感染范围进行分类。
例如，病毒可以是 DNA 病毒或 RNA 病毒；宿主范围可以分为人类病毒、动物病毒和植物病毒等；生命周期可以分为裸病毒和包膜病毒。
对于研究和治疗疾病来说，了解病毒的分类是非常重要的，因为它们可能会影响疾病的传播途径和潜在的治疗方法。
3. 病毒感染过程病毒感染宿主细胞是一个复杂的过程。
通常情况下，病毒需要通过与宿主细胞表面的特定受体结合，才能进入宿主细胞内部。
一旦进入细胞，病毒会释放其遗传物质，并利用细胞的机制进行复制。
病毒复制可能包括合成蛋白质、复制遗传物质和组装新的病毒颗粒。
这个过程通常会导致细胞死亡，从而引发疾病的症状。
4. 病毒与免疫系统人类免疫系统对抗病毒是一个复杂的过程。
一旦人体感染了病毒，免疫系统会启动一系列的应答，包括炎症反应和免疫细胞的活化。
其中，抗体和T细胞的作用尤为重要。
抗体可以识别并中和病毒，而T细胞可以杀死已经感染的宿主细胞。
然而，一些病毒可以逃避免疫系统的攻击，导致感染变得更加复杂和持久。
5. 病毒传播方式病毒可以通过多种方式传播，包括直接接触、飞沫传播、空气传播、血液传播、性接触和母婴传播。
不同类型的病毒可能有不同的传播途径，因此了解传播方式对于预防和控制疾病至关重要。
此外，病毒也可能通过媒介传播，如蚊子、跳蚤或啮齿动物等。
病毒归纳总结
病毒归纳总结病毒是一种微小的生物体，可以感染动植物、人类及其他生物体，引起各种不同类型的疾病。
研究病毒对于理解传染病的发生和传播具有重要意义。
本文将对常见的病毒进行归纳总结，以期帮助读者更好地了解病毒及其对人类健康的影响。
一、人类常见的病毒1. 流感病毒流感病毒是一种常见的呼吸道病毒，可引起流感（Influenza）。
流感病毒分为甲型、乙型和丙型，甲型和乙型流感病毒对人类造成较大的威胁。
流感病毒的主要传播途径是经过空气中的飞沫传播，常见临床症状包括发热、咳嗽、鼻塞和全身不适。
2. 乙肝病毒乙肝病毒是一种肝炎病毒，可引起乙型肝炎。
乙肝病毒主要通过血液和其他体液传播，如乙型肝炎母婴传播、性传播和与感染者共用针具等。
乙肝病毒感染往往表现为慢性肝炎，严重时会引发肝硬化和肝癌。
3. 疱疹病毒疱疹病毒是一类病毒，包括单纯疱疹病毒（HSV）、腺病毒、水痘病毒（VZV）等。
其中，HSV是常见的一种病毒，可以引起唇疱疹、生殖器疱疹等疾病。
疱疹病毒主要通过直接接触传播，如性接触、唇疱疹的亲吻传播等。
4. HIV病毒人类免疫缺陷病毒（HIV）是一种致命的病毒，可导致获得性免疫缺陷综合症（AIDS）。
HIV主要通过血液、精液、阴道分泌物和乳汁等传播，如共用针具、性接触和母婴传播等。
艾滋病在全球范围内造成了巨大的卫生健康负担。
二、植物病毒的分类1. 病毒斑点病毒病毒斑点病毒是一类植物病毒，可以引起植物叶片上出现斑点病症。
该类病毒主要通过昆虫传播，如蚜虫、白粉虱等，感染植物后，叶片上会出现不规则的斑点，影响植物的光合作用和生长发育。
2. 病毒环状RNA病毒病毒环状RNA病毒是一类植物病毒，其基因组为环状RNA。
该类病毒主要通过种子传播，感染植物后，会引起植物的生长受限、变形、畸形等病症，严重时会导致植物死亡。
3. 病毒颗粒病毒病毒颗粒病毒是一类植物病毒，其基因组为颗粒状RNA。
该类病毒主要通过接种和昆虫传播，感染植物后，会引起植物的黄化、矮化、花器官畸形等病症，严重影响植物的产量和品质。
病毒知识点归纳总结初中
病毒知识点归纳总结初中病毒是一种微小的生物体，它需要寄生于宿主细胞中才能生存和繁殖。
病毒既可以感染动植物，也可以感染人类，给人类和动植物带来了许多疾病。
为了能够更好地了解病毒，我们需要对病毒的相关知识进行归纳和总结。
本篇文章将以初中生为主要对象，对初中生需要了解的病毒知识点进行整理和讲解。
一、病毒的基本结构病毒由遗传物质（DNA或RNA）和蛋白质构成，没有细胞结构，因此被认为是非细胞生物。
病毒的基本结构包括病毒壳和遗传物质。
病毒壳是由蛋白质构成的外包层，用来保护遗传物质。
不同的病毒壳形状和结构不同，可以是球形、棒状、多面体等。
遗传物质可以是DNA或RNA，它负责病毒的遗传信息传递和复制。
二、病毒的感染过程病毒感染宿主细胞的过程分为吸附、注入、复制和释放四个步骤。
首先，病毒通过病毒壳上特定的蛋白质与宿主细胞表面的受体结合，这个过程称为吸附。
然后，病毒注入宿主细胞内，释放出遗传物质。
在宿主细胞内，病毒利用宿主细胞的合成机制进行复制，生产新的病毒颗粒。
最后，新生的病毒颗粒通过破坏宿主细胞的方式释放出来，感染其他细胞。
三、病毒的传播途径病毒主要通过空气飞沫、接触传播和垂直传播三种途径进行传播。
空气飞沫传播是指患者通过咳嗽、打喷嚏等方式将病毒释放到空气中，其他人通过呼吸进入体内而感染。
接触传播是指人们通过直接接触患者的皮肤、黏膜等途径，或者接触被患者污染的物体后将病毒带入自己体内。
垂直传播是指病毒从母体传给胎儿或婴儿，主要通过胎盘、乳汁等方式进行。
四、常见的病毒性疾病在我们日常生活中，经常能够听到一些病毒性疾病的名字，下面介绍一些常见的病毒性疾病。
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病，常见的症状有发热、咳嗽、喉咙痛等。
水痘是由水痘病毒引起的常见传染病，主要症状是全身出现红疹和水疱。
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种免疫系统疾病，通过性接触、血液传播等方式感染。
乙肝是由乙型肝炎病毒引起的肝脏传染病，常见症状有乏力、恶心、食欲减退等。
病毒归纳总结
病毒归纳总结前言病毒是一种以寄生生存方式高度依赖于宿主细胞的微生物。
它们可以感染各种生物，并且有能力在宿主细胞内复制自己。
病毒的研究对于人类健康和生命安全具有重要意义。
本文将对一些常见的病毒进行归纳总结，包括其特征、传播途径以及防治措施等信息。
流感病毒特征流感病毒是一种RNA病毒，属于正黏液病毒科。
它具有高度变异性，有多个亚型，其中最常见的亚型是甲型、乙型和丙型。
流感病毒主要感染呼吸道上皮细胞，并导致流感症状，如发热、咳嗽、嗜睡等。
传播途径流感病毒主要通过空气飞沫传播，当感染者咳嗽、打喷嚏时，病毒会释放到空气中，并被他人吸入。
此外，接触已被病毒污染的物体或表面，然后再接触口、眼或鼻部黏膜也可能导致传播。
防治措施•流感疫苗接种：每年根据病毒亚型的变化，针对性地开发和推广流感疫苗，可有效预防流感感染。
•勤洗手：用肥皂和温水洗手，特别是在接触到可能被病毒污染的物体后，可以减少病毒传播的风险。
•做好个人防护：如佩戴口罩、避免接触已经感染的人群等，有助于减少病毒传播和感染。
新冠病毒特征新冠病毒是一种属于冠状病毒家族的RNA病毒。
它与SARS冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒属于同一科。
新冠病毒感染后可引起呼吸系统疾病，严重时可能导致肺炎、多器官衰竭甚至死亡。
传播途径新冠病毒主要通过飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏等时，病毒从呼吸道排出并通过空气飞沫传播给他人。
此外，接触已被病毒污染的物体或表面，再通过手部接触口、眼或鼻部黏膜也可能导致传播。
防治措施•接种疫苗：新冠病毒疫苗的研发和推广可以有效预防病毒感染，减少疫情的蔓延。
•保持社交距离：与他人保持一定距离，减少接触感染的风险。
•戴口罩：佩戴口罩可以阻止病毒飞沫的传播，保护自己和他人。
•频繁洗手：用肥皂和水洗手，或使用含有酒精成分的洗手液，可以有效去除病毒。
HIV病毒特征HIV病毒是一种属于逆转录病毒科的RNA病毒。
它感染人体的免疫细胞，如辅助T淋巴细胞，对免疫系统造成损害，导致艾滋病。
病毒知识点归纳总结
病毒知识点归纳总结病毒是一种微生物，它们属于寄生生物的范畴。
病毒通过侵入宿主细胞来繁殖，并导致宿主发生疾病。
病毒不同于细菌，无法独立生存，因此病毒必须利用宿主的生物机制才能繁殖。
在这篇文章中，我们将对病毒的一些基本知识进行归纳总结。
1. 病毒的结构病毒的结构包括核酸和蛋白质。
核酸可以是DNA或RNA，是病毒的遗传物质。
蛋白质包裹着核酸，构成了病毒的外壳，同时也起到保护作用。
一些复杂的病毒还具有其他结构，如衣壳、纤维等。
2. 病毒的寄生生活史病毒的寄生生活史可分为五个主要阶段：吸附、穿刺、合成、组装和释放。
首先，病毒通过吸附作用附着在宿主细胞上。
然后，病毒通过穿刺作用将其遗传物质注入宿主细胞内。
接下来，病毒利用宿主细胞的生物机制合成自身的核酸和蛋白质。
随后，这些核酸和蛋白质组装成新的病毒颗粒。
最后，病毒颗粒被释放到周围环境中，寻找新的宿主进行感染。
3. 病毒的传播途径病毒的传播途径主要有接触传播、空气传播和虫媒传播。
接触传播是指通过直接接触感染者的体液、粪便、呼吸道分泌物等进行传播。
空气传播是指病毒通过空气中的飞沫或尘埃进行传播。
虫媒传播是指病毒通过介体昆虫进行传播，如蚊子传播登革热病毒。
4. 病毒的致病机制病毒的致病机制主要有细胞损伤、免疫反应和毒素释放。
病毒感染宿主细胞后，会破坏或改变细胞的结构和功能，导致细胞损伤。
同时，宿主免疫系统也会被病毒感染激活，释放出炎症介质和抗体来抵御病毒。
一些病毒还会释放毒素，进一步损害宿主细胞和组织。
5. 病毒的疾病病毒感染可导致各种不同的疾病，如感冒、流感、登革热、艾滋病等。
不同病毒的感染方式和病程也有所不同。
一些病毒引起的疾病可自愈，而一些病毒的感染则需要药物治疗来缓解症状或抑制病毒复制。
6. 病毒的预防和治疗病毒的预防主要通过疫苗接种和个人卫生习惯的养成。
疫苗接种可以提高人体对病毒的免疫力，预防感染。
个人卫生习惯包括勤洗手、避免与病毒感染者密切接触、保持良好的生活习惯等。
初中生物病毒知识点总结
初中生物病毒知识点总结病毒是初中生物课程中的一个重要知识点，它们是一类特殊的微生物，具有独特的结构和生命周期。
本文将对病毒的基本概念、结构特征、分类、复制方式、与宿主的相互作用以及对人类健康的影响等方面进行总结。
一、病毒的基本概念病毒是一种非常微小、结构简单的生命形式，它比细菌小得多，通常需要电子显微镜才能观察到。
病毒不具备细胞结构，它们由遗传物质（DNA或RNA）和蛋白质外壳（衣壳）组成。
病毒不能独立生存，必须侵入宿主细胞才能进行繁殖。
二、病毒的结构特征1. 遗传物质：病毒的遗传物质可以是单链或双链的DNA，也可以是单链或双链的RNA，这是病毒分类的一个重要依据。
2. 衣壳：包裹病毒遗传物质的是衣壳，它由蛋白质亚单位组成，形状多样，可以是球形、杆形或复合形。
3. 包膜：某些病毒在衣壳外还有一层由宿主细胞膜衍生的脂质包膜，上面有病毒特有的糖蛋白突起。
三、病毒的分类病毒可以根据遗传物质的类型、结构特征、宿主范围和引起的疾病等进行分类。
常见的分类有：1. DNA病毒：如疱疹病毒、腺病毒等。
2. RNA病毒：如流感病毒、HIV病毒等。
3. 根据宿主范围分类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。
四、病毒的复制方式病毒的复制过程通常包括吸附、侵入、解包、复制、组装和释放六个阶段。
1. 吸附：病毒通过特定的受体与宿主细胞表面结合。
2. 侵入：病毒进入宿主细胞内，可能是通过吞噬、融合或其他机制。
3. 解包：病毒的遗传物质从衣壳中释放出来。
4. 复制：病毒利用宿主细胞的机制复制自己的遗传物质和蛋白质。
5. 组装：新的病毒遗传物质和蛋白质组装成新的病毒颗粒。
6. 释放：新产生的病毒颗粒通过出芽、溶解或其他方式从宿主细胞中释放出来。
五、病毒与宿主的相互作用病毒与宿主细胞的相互作用是复杂的，包括：1. 宿主的免疫反应：宿主细胞通过免疫系统识别和清除病毒。
2. 病毒的免疫逃逸：病毒通过变异、潜伏等机制逃避宿主的免疫系统。
初中病毒传染知识点总结
初中病毒传染知识点总结1. 什么是病毒病毒是一种微生物，它无法独立生存，需要侵入宿主细胞才能繁殖。
病毒在宿主细胞内复制自身的遗传物质，破坏宿主细胞的正常功能，导致宿主生病。
2. 病毒传播途径病毒可以通过多种途径传播，包括接触传播、空气传播、食物或水传播等。
接触传播是最常见的传播途径，它包括直接接触感染源或间接接触感染源，比如握手、接吻、使用感染物品等。
空气传播是指病毒通过患者呼出的飞沫传播给他人，比如在咳嗽或打喷嚏时。
食物或水传播是病毒通过食物或水传播给人，比如食用受污染的食物或饮用受污染的水。
3. 常见病毒感染疾病病毒感染可以导致多种疾病，包括流感、感冒、水痘、麻疹、腮腺炎等。
这些疾病都有特定的症状和传播途径，需要加强预防和防控措施。
4. 预防病毒感染的措施为了预防病毒感染，人们可以采取一系列的措施，包括保持个人卫生，勤洗手，避免接触患者等。
此外，定期接种疫苗也是一种有效的预防病毒感染的措施。
当然，加强对疾病知识的了解也是十分重要的。
5. 病毒传染的治疗对于病毒感染疾病，一般没有特效药物可以治疗，而且抗生素对病毒感染无效。
治疗的关键是提高免疫力，减轻症状，保持充足的休息和饮食，遵医嘱服用药物。
6. 尊重患者，避免歧视在病毒传染期间，患者通常会受到歧视和排斥。
作为社会的一员，我们需要尊重患者，给予他们关心和支持，帮助他们度过难关。
总的来说，了解病毒传染的知识对于初中生来说十分重要。
在日常生活中，他们应该加强个人卫生，遵守预防病毒感染的措施，帮助身边的人预防病毒感染。
同时，了解病毒感染的基本知识，提高自身的健康意识，对于预防和控制疾病也是有帮助的。
希望大家都能够健康快乐地成长。
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1.计算机病毒的组成
a)引导模块
b)感染模块
c)破坏模块
d)触发模块
2.计算机病毒的特征
a)驻留内存
b)病毒变种
c)EPO技术
d)抗分析技术
e)隐蔽性病毒技术
f)多态性病毒技术
g)插入型病毒技术
h)自动生产技术
i)网络病毒技术
3.各个操作系统下病毒的分类及原理
（1）攻击DOS系统的病毒。
这类病毒出现最早、最多，变种也最多，目前我国出现的计算机病毒基本上都是这类病毒，此类病毒占病毒总数的99％。
a) 文件型病毒
DOS病毒的绝大部分是感染DOS可执行文件，如：。
EXE，。
COM，甚至是。
BAT等文件。
这类病毒被称为文件型病毒。
像“黑色星期五”、“1575"、“卡死脖”病毒（CASPER）等就是文件型病毒。
DOS文件型病毒一般通过将病毒本体链接到可执行文件（。
EXE、。
COM）上进行保存自身，并在该可执行文件得到执行后，主动或被动的找到其他可执行文件进行感染，复制自身代码，并在适当的时机发作，破坏计算机内的文件。
DOS文件型病毒常见的攻击对象有命令解释器command和DOS系统的可执行文件等。
例如：在病毒进入内存并得到执行，普通的一个dir /a/s命令可以感染该目录及子目录下的所有可执行文件。
b) 引导性病毒
既感染主引导区或引导区，又感染感染文件的病毒被称为混合型病毒。
如：“幽灵”
病毒（ONEHALF），Natas病毒等。
DOS引导型病毒分为单纯引导型病毒、文件/引导混合型病毒，该类病毒一般会感染主引导记录和DOS引导记录，将病毒体直接写入对应的扇区内，在BIOS执行完毕，将硬盘引导记录调入内存，并开始引导时，病毒就已经进入内存。
一般情况下该类病毒修改INT13的中断服务程序，以达到获取控制权的目的。
在发生磁盘IO时，INT13被调用，病毒就开始传染和发作。
严重时此类病毒会将引导记录和分区表同时篡改，造成整个计算机内磁盘数据的丢失，危害极大。
如果主引导区感染了病毒，用格式化程序（FORMAT）是不能清除该病毒的，可以用FDISK/MBR清除该病毒。
但如果是被MONKEY或ONEHALF这类的病毒感染，采用FDISK/MBR会丢失数据或使C盘无法找到。
引导区感染了病毒，用格式化程序（FORMAT）可清除病毒。
（2）攻击Windows系统的病毒。
由于Windows的图形用户界面（GUI）和多任务操作系统深受用户的欢迎，Windows正逐渐取代DOS，从而成为病毒攻击的主要对象。
目前发现的首例破坏计算机硬件的CIH病毒就是一个Windows 95/98病毒。
（3）攻击UNIX系统的病毒。
当前，UNIX系统应用非常广泛，并且许多大型的操作系统均采用UNIX作为其主要的操作系统，所以UNIX病毒的出现，对人类的信息处理也是一个严重的威胁。
a)Shell 脚本病毒
使用shell脚本语言
b)蠕虫病毒
利用已知的攻击程序去获得目标机的管理员权限。
需要利用exploit这个媒介来
进行自身复制，但是exploit只针对特定版本有效，所以蠕虫病毒的跨平台能力
很差，时效性也很差。
c)欺骗库函数
可以通过改变库函数，例如修改环境变量等方式，来捉弄被攻击者。
通过更改
环境变量把标准的库函数替换成你自己的程序。
d)内核级的传播
可以传播内核映像，但是该种病毒技术尚处于理论阶段。
e)与平台兼容的病毒
使用跨平台的语言书写病毒，实现平台兼容
（4）移动终端恶意代码
按照攻击对象分类：
a)短信息攻击：主要是以“病毒短信”的方式发起攻击
b)直接攻击手机：直接攻击相邻手机，例如Cabir病毒
c)攻击网关：控制WAP或短信平台，并通过网关向手机发送垃圾信息，
干扰手机用户，甚至导致网络运行瘫痪。
d)攻击漏洞：攻击字符格式漏洞、智能手机操作系统漏洞、应用程序运
行环境漏洞和应用程序漏洞
e)木马型恶意代码：利用用户的疏忽，以合法身份侵入移动终端，并伺
机窃取资料的病毒。
例如Skulls病毒。
4.蠕虫的传播过程
实例：冲击波、震荡波、红色代码、尼姆达
传播模块分为扫描、攻击和复制三个步骤。
扫描：主要负责探测远程主机的漏洞，这模拟了攻防的Scan过程。
当蠕虫向某个主机发送探测漏洞的信息并收到成功的应答后，就得到了一个潜在的传播对象。
攻击病毒：按特定漏洞的攻击方法对潜在的传播对象进行自动攻击，以取得该主机的合适权限，为后续步骤做准备。
复制：在特定权限下，复制功能实现蠕虫隐刀程序的远程建立工作，即把引导程序复制到攻击对象上。
5.宏的种类（几个具体的宏的名字和触发条件）
宏就是一些命令组织在一起，作为一个单独单元完成一个特定任务。
6.计算机病毒的检测方法及原理
原理：计算机病毒在感染健康程序后，会引起各种变化。
每种计算机病毒所引起的症状都具有一定的特点。
计算机病毒的检测原理就是更具这些特征，来判断病毒的种类，进而确定清楚办法。
常用的检测方法分为手工检测和自动检测，具体检测方法如下：
1)比较法
a)注册表比较法
b)文件比较法
c)中断比较法
d)内存比较法
2)校验和法
优点：方法简单、能发现未知计算机病毒、备查文件的席位变化也能发现；
缺点：必须预先记录正常态的校验和、误报警率较高、不能识别计算机病毒名
称、程序执行速度变慢。
3)特征码扫描法
计算机病毒扫描软件称为Scanner
两部分组成：
a)计算机病毒特征码库：含有经过特别选定的各种计算机病毒的特征码。
b)利用该特征码库进行扫描的扫描程序。
优点：
a)当特征串选择合适时，检测软件使用起来方便，对计算机病毒了解不
多的人也能用它来发现计算机病毒。
b)可识别计算机病毒的名称
c)如果特征码选择恰当，误报警率低
d)不用专门软件，用编辑软件业能检测特定计算机病毒
e)依据检测结果，可做清楚处理
缺点：
a)不容易选出合适的特征码，有时会发出假警报
b)新计算机病毒的特征码未加入代码库之前，老版本的程序无法识别出
新计算机病毒
c)当被扫描的文件很长时，扫描时间较长
d)怀有恶意的计算机病毒制造者得到特征码库后，能够根据其内容改变
计算机病毒
e)测试不彻底，可能产生误报警
f)搜集已知计算机病毒的特征代码，费用开销大
g)很难识别变异类计算机病毒
4)行为检测法
计算机病毒的行为特征：
a)写注册表
b)自动联网请求
c)病毒程序与宿主程序的切换
d)修改DOS系统数据区的内存总量
e)对COM和EXE文件做写入动作
f)使用特殊中断
5)感染实验法
利用了计算机病毒的最重要的基本特性：感染特性。
如果系统中有异常行为，最新版的检测工具也查不出计算机病毒时，就可以做计算机病毒感染实验，运行可疑系统中的程序后，再运行一些确切知道不带毒的正常程序，然后观察这些正常程序的长度和检验和，如果发现有的程序增长，或者检验和变化，就可断言系统中有计算机病毒。
6)分析法
a)确认被观察的磁盘引导区和程序中是否含有计算机病毒
b)确认计算机病毒的类型和种类，判定其是否是一种新计算机病毒
c)分析计算机病毒体的大致结构，提取特征码以供扫描程序使用
d)详细分析计算机病毒代码，为制定相应的防护措施指定方案。