高尔基自传三部曲--《童年;在人间;我的大学》_六年级作文
高尔基自传三部曲--《童年;在人间;我的大学》
《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基的自传，也是他一生的写照。
它用剧烈的言语痛诉社会的阴暗和寒冷，它用一个个凄楚的故事来揭发人心险恶，它用一件件感人的事情描画出和煦的画面，它用波折的事件来引领人们的思想情潮。
故事主人公阿廖沙孩童时父亲便死了，跟妈妈住在外祖父家。
亲眼见证了两个舅父在家虐打死了妻子，折磨老实的染布工，为分家而烧掉外祖父的染坊，为财产而想尽规定害死外祖父等种种恶行，也受到了外祖母阳光般的慈祥，使他在童年就早早地认识到了善与恶。
因迫于生计，母亲改嫁了，想不到受到丈夫的百般虐打。
阿廖沙也去各种打工挣钱，并结识了正直的厨师斯穆雷，和阅历很深的司炉工亚珂夫。
他们俩引导了阿廖沙走上了读书的道路，改变了命运。
阿廖沙还看见了社会上的各种人对生活不同的态度，看清了复杂的社会。
他历经艰辛后，终于考上了大学，成就了现在的高尔基。
这本书还被列宁评为“无产阶级艺术最出色的代表。
”
故事中，写出了高尔基对社会种种现象的剖析，对不明真谛，自以为是的人们的劝告。
知识就像手电筒，照亮了社会和人心。
让我们
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————来源网络整理，仅供供参考
清晰地认识了社会，不至于我们掉入欲望、名利、庸俗的陷阱。
文中许多人都掉入了欲望、名利、庸俗的陷阱，结果要不是孤家寡人，冤死街头，就是自甘堕落，碌碌无为。
文中有一位手艺精美的木匠，如果干一天活能赚许多钱，但他就是懒惰，爱寻欢作乐。
他自以为了不得，一点也不小心慎重，和一些只会把他捧上天去的狐朋狗友聚在一起，结果被出卖了，只能流落街头。
还有阿廖沙的舅父，为了祖父的财产，整天拿砍刀去刺杀祖父，结果双腿在斗殴途中跌断了双腿，但又想得到父亲的财产，就得了精神病。
还有一位反对天主教的旧教徒，整天对生活不满，谩骂新教，时时刻刻编新教的导闻和脏话，聚众发牢骚，搞小毁坏，整日生活在仇恨中，不能自拔。
难道这样能取得真正的高兴吗？能取得自己想要的吗？他们都没客观地对待一切，明白事理，慎重交友，才会走上自我毁灭的道理。
这本书告诉我了许多，让我看清了一个个外表滑稽，漂亮的人的真实相貌。
同时，也让我深深地意识到，人千万不能泯灭良心，不然到头来也会迷失方向，旷废一生。
我们要用良心做指路灯，用阅历、胆识做利剑，用理智作眼睛，识破生活的谎话和诡计，斩杀诱惑、炫耀你的“恶鬼”，才能最终走出一个充实、美妙、有意义的人生。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
高尔基自传体三部曲
高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》高尔基三部曲《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。
这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。
阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。
阿廖沙11岁时，母亲又不幸去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。
他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间的痛苦。
在轮船上当洗碗工时，阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书，激发了对正义和真理追求的决心。
五年后，阿廖沙怀着进大学的希望准备到喀山去。
emotionalBecause of the guerrilla forces in the surrounding area have been withdrawn, activities in the Lake's Cheng Wanjun also refuge in Japanese, Zhu Xi forces became the puppet to attack key targets Eve puppet attacking in Wuzhen, face the problem of the retreat was to meet the enemy, in a debate within the leadership, some believe that the elves, concentrate a superior force, surely do, early transfer is the best way to reduce losses. Deputy Commander Wang Hesong impassioned statement: "Wuzhen hold, is our military's duty!" I have win a series of victories, morale, Wuzhen battle to victory, fight this battle, a Chinese miracle in the history of guerrilla warfare."Commander Zhu Xi did not have much, but the finalword. On November 5, we flew over the town for several days, bomb bursts, trembling moan tranquil town in the war. People have the feeling of a catastrophe in the town. 6th reconnaissance around the command personnel brought an urgent intelligence, town-wide panic, in the face of news of the Japanese attack town, to avoid the scourge of war, the majority of people young and old fled to the countryside in the town. Also hard to find a boat in the river. Past the bustling town just seems a deserted and desolate. 7th day in implementing low-level flights over the town, fired. That night, the Elves attack Wuzhen confirmed information. Night, bursts of gunfire coming from the distance, reportedly is Deputy Commander Wang Hesong Xu Miao came Nanxun sniper assault of the Elves.8th, the situation is more severe in the town. One afternoon, outside East Gate and South Gate there was intense gunfire. Enemy attacks by frustrated independent battalion confronted Chen qi. At this time, the command ... 11th, as Commander of Zhu Xi-Kai Wen Yongzhi, Director of 《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。
六年级童年读后感四百字
六年级童年读后感四百字六年级童年读后感四百字【篇1】童年，应该是快乐、幸福的，但高尔基的《童年》却恰恰相反，没有天真，没有笑容，没有活泼，受尽外祖父的虐待，却从不抱怨，主角阿廖沙的坚强让我感慨万千。
书中形象地写出了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙的父亲老实，是个好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。
外祖父是一个性情粗暴、自私的人，两个舅舅也同样粗暴。
阿廖沙在这个家庭中饱受虐待，经常被痛打的阿廖沙却在外祖母和“小茨冈”的关爱下度过了他可怕的童年。
处在这样丑陋的环境，我不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污，但这个世上不是所有人都如此丑陋不堪，外祖母抚慰了阿廖沙心灵上的创伤，而真正教他正直的是老长工格里戈里，还有乐观，善良的“小茨冈”也教会阿廖沙如何面对生活的艰难，虽然他后来被两个舅舅害死了，但他的乐观向上会永远留在阿廖沙心中。
如此丑陋的生活都能度过，那内心该是多么的强大啊！现在我们的生活已变得越来越好，但依然有人会自暴自弃，一遇到一点困难、挫折就想不开，甚至自杀。
我们作为幸福的一代，有着幸福快乐的童年，更应该好好珍惜，做个积极向上充满阳光的人。
六年级童年读后感四百字【篇2】最近，我读高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨！再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得坚强的力量，最终于成一名伟人。
六年级下册语文第二单元作文《童年》感慨
六年级下册语文第二单元作文《童年》感慨全文共5篇示例，供读者参考六年级下册语文第二单元作文《童年》感慨篇1书城里，我读完了这本厚厚的高尔基的作品《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与后悔，这来自于自己与书中主人公生活的巨大反差。
4岁丧父，主人公阿廖沙跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中生活。
在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西：两位舅舅的粗野、自私自利、贪得无厌;第一印象中朴实的朋友“小茨冈”吝啬、小气;因为贪婪、残忍的外祖父，一家人每一天都生活在残暴、愚昧之中，亲人之间的勾心斗角和争吵，在善良与邪恶之间，阿廖沙明白了许多道理：看一个人，不能只看表面;残暴，会使家中所有的人都过得不安宁……这些道理陪伴他度过了痛苦的童年。
与他比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的，没有痛苦和斗争，无忧无虑地生活着。
就从这一点上看来，我们就与阿廖沙有了巨大的差别。
是的，我们饭来张口，衣来伸手，父母为我们遮风挡雨，生活快乐幸福。
读完高尔基的《童年》，我对曾经的奢望深深地忏悔，是的，今后不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切。
《童年》是由无产阶级苏联作家马克西姆·高尔基所写。
《童年》，《在人间》，《我的大学》是高尔基的三部自传体小说。
描述了阿廖沙童年，少年和青年的生活。
《童年》讲述了主人公阿廖沙在他很小时候父亲生病去世了，随母亲寄居在外祖父家的经历。
外祖父是一个性情粗暴，自私自利的小染坊主。
在这段岁月里，他见证了外祖父家业的没落，性情的转变，两个舅舅因为担心母亲会要回原本为她准备的那份假装。
虽然那份假装因为母亲违逆外祖父指定的婚事而被外祖父扣留，他们觉得这份嫁妆应该归他们所有。
因此他们闹得不可开交。
也正是了两个舅舅的表现揭露出了人与人之间为了利益所暴露出的人性中的贪婪与自私。
阿廖沙在这样的家庭饱受虐待，真实地反映了当时沙皇统治下社会的黑暗以及社会各阶层的生活状态。
当然这世界也不都是丑陋不堪的。
阿廖沙的身边还有外祖母等善良的人存在。
2023年《我的大学》读后感(精选15篇)
2023年《我的大学》读后感(精选15篇)《我的大学》读后感1《童年·在人间·我的大学》三部曲是由苏联伟大的文学家高尔基所写的。
书中，四岁的主人公阿廖沙，因为父亲的死亡，和母亲跟着外祖母乘船来到了外祖母的家里，那里有阿廖沙的舅舅、舅妈、哥哥、姐姐等。
但因为外祖父开的染坊被大火烧坏了，舅舅分了家。
阿廖沙就住在了外祖母家。
后来，阿廖沙因为忍受不了继父对母亲的打骂，他走了，自己在社会上用劳动养活自己。
他当过鞋店的学徒，当过画师的徒弟，还在船上打过工。
他基础时间来阅读图书。
最后，他懂得了：社会就是最好的大学。
阿廖沙无疑是一个苦命的孩子，他经历了那么多的困难，但却没有被生活打败，而成长为一个意志刚强、有理想、有作为的人。
我读了这本书，觉得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之别，我的生活很快乐，而阿廖沙每二三天都要被打一顿。
打得皮开肉绽、叫苦连天。
我们还有什么理由不珍惜现在的时光呢？《我的大学》读后感2拜读完了高尔基自传体三部曲中的第二部《我的大学》，似懂非懂。
高尔基，苏联著名作家。
由于在文学中的开创性贡献，他赢得了“无产阶级艺术最杰出代表”的世界声誉。
本书叙述了十六岁的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山，不得不为劳碌奔波，住大杂院、卖苦力，与小市民和大学生交朋友。
但他利用了自己一切的零碎时间读书，贪婪地吸收了书中的养料，丰富自己的头脑，增长自己的见识。
我想，他之所以对革命有着坚定的信念是因为他的长期思考与探索。
阿廖沙在那么艰苦的环境下，依然顽强学习，那我们在这么好的环境下，以及那么多的关爱下，我们还有什么理由不好好学习呢?阿廖沙在来到喀山后，他也走进了一所天地广阔的“社会大学”，他的经历鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人奋勇前进。
用书中的一句话来总结就是:“苦难是一所大学，人是在艰难与困苦的环境中锻炼出来的。
”《我的大学》读后感3《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部。
阿廖沙充满希望的去了喀山，准备在那儿上大学。
《童年》读后感(14篇)
《童年》读后感（14篇）《童年》读后感篇1《童年》是高尔基自传体三部曲（《童年》《在人间》《我的大学》）中的一部。
是有一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。
故事的主人公阿廖沙自幼丧父，母亲离家出走，把他寄养在外祖父家。
外祖父专断独行，两个舅舅自私自利，单纯的.阿廖沙与这个乌烟瘴气的大家庭格格不入。
因为犯错，阿廖沙被外祖父毒打；因为一己私利，两个舅舅害死了阿廖沙的朋友一一淳朴的染坊帮工小茨冈。
他唯一的安慰来自外祖母。
在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最亲近的人。
他会很生动地讲述许多古老的童话，传说和民歌。
常常给阿廖沙讲同情穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事，外祖母信仰的上帝是可亲可爱的、与人为善的。
而外祖父信仰的上帝，却则恰恰相反，他不爱人，并且总是寻找人的罪恶，惩罚人。
读完《童年》。
感受到作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运、幸福的。
要什么就有什么，阿廖沙呢？与我们恰恰相反，虽然阿廖沙生长在这样的环境，却没有被同化，他仍然保持一颗纯洁、质朴的心。
读完《童年》，我也感受到了我们童年的美好，所以我一定要珍惜这段时光。
《童年》读后感篇2《童年》这本书的作者是俄国的高尔基，这本书写了作者幼年时期从3到10岁这一段时间的生活片段。
真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时俄国社会生活的一些典型特征，特别是描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实深动的画面。
它不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。
是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向恶现象屈膝的‘性格，锻炼成坚强而善良的人。
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。
《我的大学》的读后感
《我的大学》读后感
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部，讲述了高尔基在喀山时期的生活经历。
读完这部小说，我被高尔基的坚韧精神深深打动，他的生活虽然充满了艰辛，但他从未放弃对知识和真理的追求。
高尔基在喀山的贫民窟和陋巷中生活，面临着种种困难和挑战。
然而，他并没有被这些困境所打败，而是坚定地追求自己的梦想。
他投身于社会活动，参加了民粹党小组，开始接触到革命思想。
他深知，只有知识才能改变他的命运，于是他如饥似渴地学习，不断地充实自己。
在这部小说中，我看到了一个勇敢面对困境的高尔基。
他敢于挑战权威，不畏强权，始终坚持自己的信念。
这种勇敢和坚定让我深感敬佩，也让我意识到，面对困难时，我们不能轻易放弃，要勇敢地去面对。
此外，《我的大学》还让我认识到了知识的重要性。
高尔基通过不断学习和思考，逐渐形成了自己的人生观和世界观。
他深知，知识是人类进步的阶梯，只有不断地学习，才能不断地提升自己。
这种对知识的热爱和追求让我深受启发，也让我更加珍惜学习的机会。
在阅读这部小说的过程中，我不禁想到了自己的大学生活。
我和高尔基一样，也曾在大学中面临着种种挑战和困难。
但是，我没有高尔基那种坚韧的精神和勇气，很多时候我选择了逃避而不是勇敢面对。
读完《我的大学》，我意识到自己应该更加珍惜大学时光，努力学习、勇于实践、不断成长。
高尔基《我的大学》优秀读后感范文500字（精选6篇）
高尔基《我的大学》优秀读后感读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的高尔基《我的大学》优秀读后感范文500字（精选6篇），欢迎大家分享。
高尔基《我的大学》优秀读后感1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。
可在苏联著名作家高尔基的笔下，他写的《童年·在人间·我的大学》里，却是一个悲惨的童年。
主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了，他只好寄居在外祖父家里。
当时他的两个舅舅在闹分家，和外祖父闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。
他的生活是多么悲惨啊！雪上加霜的是，在他十一岁时，母亲也去世了。
阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。
开始，他去捡破烂。
过了一段日子后，他又到鞋店工作。
后来，他来到绘图师家里学画画。
他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。
阿列克赛就生活在这种艰苦的环境中。
读完这本书，我不禁泪流满面。
高尔基他家里虽穷，可他那种努力谋生的精神深深地打动了我。
高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初，他之所以能成为一个著名的人，不就是因为这段艰苦的生活磨炼着他，使他更坚强？我曾经也体验过一次。
我被叫到外公家住一个月，那里是乡下，我既然住那了，就要干农活。
可不巧，那时正值暑假，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀！我才干一下就不行了，还中了暑，我就被送进了卫生室。
可高尔基的生活条件比我差多了，如果我生活在那个年代该怎么办啊！这本书让我知道，悲惨的人生可以锻炼自己，使自己更坚强。
高尔基《我的大学》优秀读后感2歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。
”读了《我的大学》这部文学作品后我深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇定地去面对人生的危机与挑战。
书中叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的，他住在贫民窟里，为了生存，去当码头工人，又在面包坊里干活，这一切使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。
小学六年级童年读后感500字【五篇】
小学六年级童年读后感500字【五篇】【篇一】小学六年级童年读后感500字我在假期里有幸读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。
他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。
他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的参加了一份。
两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。
他们的妻子和徒工也被他们害死。
阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。
这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。
阿廖沙值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，难道他的这种品质不值得我们学习吗？在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。
就拿做题来说吧。
每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。
最后，不是抄别人的，就是扔了不做。
那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服的。
我们为什么不像他学习呢？《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。
我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！”【篇二】小学六年级童年读后感500字最近，我读了高尔基的着作《童年》。
《童年》它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
高尔基的童年悲惨，令人怜悯。
书中阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最疼爱他。
外祖父不太喜欢他，他还经常受到外祖父的毒打。
俩个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却勇敢的走了过来。
这令我深深的体会到了当时那个年代人心的丑陋。
相对于我的童年来说，那简直就是天差地别！我们的童年是如此的灿烂幸福又美好，如此的无忧无虑，没有烦恼没有多少苦痛。
六年级《童年》读后感800字(精选5篇)
六年级《童年》读后感800字(精选5篇)六年级《童年》读后感800字篇1我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。
它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。
这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自我的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们此刻这样幸福，充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。
阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮忙他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我明白了此刻的完美生活的来之不易。
我们要珍惜此刻的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自我的本事和智慧把这个世界建设得更加完美。
我们多幸福啊，被父母宠着。
每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境，这样完美的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时光，留下我们对童年最完美的印象吧。
六年级《童年》读后感800字篇2“在一间昏暗而拥挤的房间内，我的父亲躺在地上，紧靠窗口……”这便是，高尔基笔下的自传体小说三部曲之一——《童年》的开头。
童年梗概作文字六年级
童年梗概作文字六年级
《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
文中讲述了阿廖沙三岁，便失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
他年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
在这个家庭里，外祖父非常暴躁，常常欺负外祖母。
但外祖母给阿廖沙的影响最深，使得他非常热爱生活。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家产和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而争吵、斗殴。
在这个家庭里，充满着仇恨之雾，阿廖沙不喜欢外祖父，且非常害怕他。
一天，他出于好奇把白桌布染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并因此生了一场大病。
他的母亲受不了了这样的家庭环境，便丢下他，离开了。
在这个环境里，唯一给阿廖沙带来快乐的就是，每逢节日晚上，雅科夫会弹吉他，小茨刚会跳民间舞，此时阿廖沙是快乐的。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个客房。
一个绰号叫“好事情”的知识分子，另一个是伪装成车夫的彼得。
“好事情”是阿廖沙第一个遇到的优秀人物，彼得的残忍引起了他的反感。
母亲突然在一天早晨回来了，她开始教阿廖沙认字读书。
后来母亲再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣。
阿廖沙在家中得不到温暖，在学校也受到歧视和刁难。
后来外祖父已经全面破产了，他们的生活越来越困苦。
最后阿廖沙以优异的成绩读完了三年级就离开了学校。
这时阿廖沙的母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。