浅析社会调查中的定性研究方法

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社会科学中的定性研究方法

社会科学中的定性研究方法

・学术述评・社会科学中的定性研究方法陈向明 关于社会科学的研究方法,学术界素有“定量”(quantitative)和“定性”(qualitative)之争。

本文无意加入这种论争,而只想对国外日益兴起的新型的“定性研究方法”作一点简单的介绍和评论。

因为从弄清楚这个论争的历史背景和实际意义入手或许会对论争更有助益。

定性研究方法于本世纪初发源于人类学、社会学、心理学、民俗学等学科,在其发展早期主要依赖于研究者个人的主观经验和理论思辨,缺乏统一的指导思想和系统的操作方法,在以后实证主义占主导的半个多世纪里,曾长期受到冷落。

本世纪70年代以来,社会科学家们越来越意识到定量方法的局限性,开始重新对定性的方法进行发掘和充实,并寻找两者之间相互补充、相得益彰的结合点。

社会科学研究的实践表明,定量的方法可以在宏观层面上进行大规模的社会调查和政策预测,但不利于在自然情境下对微观层面进行细致、深入、动态的描述和分析。

定量研究者从自己事先设定的假设入手,很难了解被研究者的心理状态和意义建构(特别是当被研究者的看法和研究者不一致时),也很难对研究者自己不熟悉的现象进行调查。

此外,定量的方法不仅将复杂流动的社会现象简单地数量化、凝固化,而且忽略研究者以及研究者和被研究者的关系对研究过程和结果的影响。

近20年来,在对以实证主义为理论基础的定量研究提出质疑的同时,定性研究自身逐步发展壮大起来。

定性研究者们从本体论和认识论的角度对一些重要的理论问题进行了探讨,并逐步发展出一套操作方法和检测手段。

与本世纪初相比,学术界关于定性研究的认识在概念、术语、理论和方法论上都有了质的飞跃。

目前,这种新型的定性研究方法在国外社会科学研究领域已得到了广泛的运用,成为对定量研究、哲学思辨等其他研究方式的一种有力的挑战、补充和提高。

中国社会科学界近年来在对自己的研究方法进行反思时大多只看到定量研究比中国传统的“定性研究”更为“客观”的一面,而没有意识到它的弊端(当然,我并不认为定量研究目前在中国已经像在西方那样过于泛滥。

浅谈定性研究方法和定量研究方法的区别与结合

浅谈定性研究方法和定量研究方法的区别与结合

浅谈定性研究方法和定量研究方法的区别与结合摘要:社会科学领域主要采用定性研究方法和定量研究方法两种研究方法范式。

定性研究和定量研究在哲学基础、研究目的、研究依据、研究路径和表述形式等方面存在明显的不同。

由于定性研究方法在研究对象的代表性、具体研究方法的统一性、因果关系推断的确定性等方面存在不足,所以需要与定量研究方法相结合,提高社会科学研究的质量与水平。

关键词:研究方法定性研究定量研究结合方法社会科学领域主要采用两种研究方法范式。

一种范式是实证主义方法论,它模仿自然科学,主张依靠归纳法去发现新知识,用”假设—演绎”模式来检验理论,用数理统计工具来分析可量化的经验观察,确定事物之间的因果关系。

定量研究是实证主义方法论的具体化,它侧重于对数据的数量分析和统计计算,包括实验法、准实验法、问卷调查法等。

另一种范式是人文主义方法论,它从人文科学衍生而来的,注重收集文本信息,并从整体上进行理解和诠释。

人文主义方法的具体化就是定性研究,它偏重于文本分析或叙事表达,强调对被研究对象的理解、说明和诠释,包括文献分析法、历史研究法、行动研究法、观察法、访谈法、个案分析法等。

1、定性研究和定量研究的区别长期以来,社会科学研究者围绕定量研究和定性研究孰优孰劣,有过大量的对话和讨论,甚至激烈的争论。

通过比较和争论,研究者们更清楚地认识到这两种研究范式的差异,主要有以下几个方面:1.1 定性研究和定量研究的哲学基础不同定量研究秉承实证主义的观点,实证主义是以经验的确切资料为科学基础的哲学系统。

所以,定量研究在具体的研究过程中强调客观性、操作化和概括化,要求研究者采取价值中立的立场。

定性研究以本体论、个人主观意义及经验为主体的知识论和价值理性为哲学基础,认为对于社会现象的理解取决于研究者和研究对象之间的互动关系,很难做到价值中立。

定性研究强调,社会科学“研究的是人类自觉的或经过反思的行为”。

1.2 定量研究和定性研究的研究目的不同定性研究比较注重参与者的主观感受,旨在解释社会现象,着眼于从整体上理解和诠释被研究对象,关注不同的人如何理解各自生活的意义。

社科研究方法:定性研究

社科研究方法:定性研究

定性研究(Qualitative Research)Margarete Sandelowski定性研究是一个泛称,包含了一系列的实施质询(inquiry)的态度和策略,而这些质询旨在探究人类如何理解、体验、解释,以及生成社会世界。

尽管定性研究通常与定量研究并列,然而定性研究并非是一种明显有别于定量研究(Quantitative Research)的统一的调查研究的形式,而更像是来自科学、人文和实践学科的不同学者的家园,这些学者致力于不同的哲学和方法论立场,有时这些哲学和方法论立场可能是冲突的。

这些哲学立场包括阐释主义(Interpretivism)、诠释学(Hermeneutics)、社会建构论( Soci al Constructionism),以及批判理论(Critical Theory),但不限于此,因为这些哲学立场也有不同的界定。

方法论的途径包括现象学(Phenomenology)、扎根理论(Grounded The ory)、民族志(Ethnography)、参与式调查、叙事分析( Narrative Analysis)和话语分析( Discourse Analysis),也不限于上述几种,因为它们的界定也多种多样(Denzin & Lincol n,2000a)。

历史、文学批判、伦理学、文化和物质文化研究,这些学科通常被完全界定为定性研究。

然而,如人口史,大部分是定量研究,这个领域的学者通常不认为他们自己是定性研究者,也不认为他们的工作是定性研究,甚至根本不认为是研究。

社会科学领域的定性研究者转向艺术和人文学科,学习如何像艺术家和人文学者那样去阅读和完成文本;而人文学科的定性研究者转向社会科学,学习如何像社会科学家那样理论化以及如何开展实地调查研究。

简言之,定性研究是一个在其差异性和同质性上都很模糊的术语。

简单地通过与定量研究作对比,是不能理解定性研究的,而实际上我们经常这样做,这样会误解和曲解定性研究。

社会研究中的定性与定量研究

社会研究中的定性与定量研究

社会科学研究中的定性研究南京师范大学孙国文摘要:定性研究作为社会研究中的传统经典研究方法之一,是以解释主义、批判主义、建构主义为主要的内容的人文主义基础之上建构起来的,也即,定性研究的方法在很大程度上是借鉴了人文主义的方法。

强调个体间的互动,强调行动者意志与研究对象的互动中充分挖掘有效信息。

定性研究在社会研究中收集资料、处理文字信息等方面有着得天独厚的优势。

定性研究通过个别到一般的逻辑思维,揭示出一般性的具有代表性的规律或者运行模式。

但其本身的存在着致命的缺陷,即主观性太强。

为此,在实践中尽量避免和克服这种缺陷,必须引入定量研究。

定量研究运用自然科学研究的方法,强调数据与图表的运用,展现出明显的客观性。

这在很大程度上成为定性研究的补充,因而具有明显的借鉴意义。

关键词:定性研究;人文主义;优势劣势分析;定量研究社会科学研究领域内存在着两种基本的研究范式,即定性研究和定量研究。

近代以前,由于社会科学研究对象的特殊性,社会科学与定量研究绝缘。

近代以来,由于自然科学方法论的影响以及定量研究在自然科学中所取得的巨大成就,自19 世纪后期以后,定量研究在社会科学领域得到了广泛的应用,逐步取代了思辨研究。

从20 世纪,尤其二战以来,科学技术的空前发展,所带来的全球性问题越来越让人们意识到自然科学方法研究社会问题的局限性,定性研究重新引起了人们的注意。

一、定性研究的理论基础由于长期以来,实证主义方法论一直占据着社会研究方法论的主流地位,所以定量研究的方法发展十分迅速,而定性研究方法则由于其来自于与定量研究所不同的哲学传统。

定性研究的哲学基础是人文主义,包括解释主义、批判主义、建构主义。

首先、解释主义。

它存在两个传统,即大陆传统和英美传统。

大陆传统希望通过对人类意义的研究来认识客观现实。

认为社会是由相互作用的个体所构成的,个体所实施的是有理性的社会行为,行为者通过自己的意志,赋予行为以意义,所以社会科学所研究的主要是有意义的行为。

定性研究方法在社会学中的应用与案例分析

定性研究方法在社会学中的应用与案例分析

定性研究方法在社会学中的应用与案例分析社会学作为一门研究人类社会行为和社会组织的学科,广泛运用研究方法来获取并理解社会现象。

定性研究方法作为社会学中一种重要的方法,被广泛应用于社会学领域,用于深入了解社会问题、探究社会互动以及研究社会背景和文化。

本文将讨论定性研究方法在社会学中的应用,并通过实际案例进行分析。

定性研究方法是指通过对语言、符号和文化等非数值数据的收集和分析,来了解人类行为和社会现象的方法。

相比于定量研究方法,定性研究方法更关注对社会现象的详细描述和解释。

在社会学中,定性研究方法被广泛应用于以下几个方面:首先,在社会问题的研究中,定性研究方法可以帮助研究者深入了解问题的本质和背后的原因。

例如,在研究贫困问题时,定性研究方法可以通过深入采访贫困人群,探究贫困的原因、影响以及应对策略,从而提供对贫困问题更全面的理解。

其次,在社会互动和人际关系的研究中,定性研究方法可以帮助研究者了解人类行为和社会关系的动态演变过程。

例如,通过对夫妻关系的定性研究,可以揭示夫妻互动、沟通和权力分配的模式和变化,以及这些模式和变化对夫妻关系稳定性的影响。

另外,在社会背景和文化的研究中,定性研究方法可以帮助研究者深入理解社会群体的文化认同、价值观和行为模式。

例如,通过对特定社群的定性研究,可以揭示该社群的文化传统、对待时间的态度以及对待家庭和工作的看法,从而为理解社群行为和决策提供更多信息。

下面以一个具体案例来进一步说明定性研究方法在社会学中的应用。

案例分析:职场性别歧视的定性研究研究目的:探究职场中的性别歧视现象以及其对受歧视者的影响。

研究方法:采用定性研究方法,通过深入访谈职场中的女性员工,了解她们在工作中遇到的性别歧视问题,以及这些问题对她们的职业发展和心理状态产生的影响。

研究过程:研究者选择了五个不同行业的公司,并在其中选择了二十位女性员工作为研究对象。

通过面对面的深入访谈,研究者持开放性问题,引导被访谈者分享她们在工作中遇到的性别歧视情况,包括工资不公、晋升机会有限、被忽视等问题。

社区工作中的社会调查与研究方法

社区工作中的社会调查与研究方法

社区工作中的社会调查与研究方法社区工作是一项旨在改善社区居民生活质量的重要工作。

为了更好地了解社区居民的需求和问题,社会调查和研究方法成为社区工作者的重要工具。

本文将探讨社区工作中的社会调查与研究方法,以及其在实践中的应用。

一、定性和定量研究方法社区工作中的社会调查与研究方法可以分为定性和定量两种。

定性研究方法主要通过深入访谈、焦点小组讨论等方式收集和分析数据,以了解社区居民的观点、态度和经验。

定量研究方法则通过问卷调查、统计分析等方式收集和分析大量的数据,以获取社区居民的数量化信息。

定性研究方法能够深入了解社区居民的真实感受和需求。

通过与居民面对面的交流,社区工作者可以更好地理解他们的生活环境、社会关系和心理需求。

同时,定性研究方法也能够发现一些隐性的问题和现象,为社区工作提供更多的思考和解决方案。

定量研究方法则能够提供更为全面和客观的数据支持。

通过问卷调查等方式,社区工作者可以收集到大量的数据,从而对社区居民的情况进行统计和分析。

这些数据可以帮助社区工作者了解社区居民的人口特征、社会经济状况等信息,为社区工作的规划和决策提供科学依据。

二、参与式研究方法参与式研究方法是一种强调社区居民参与的研究方式。

在社区工作中,社区居民是最直接的受益者和参与者,因此他们的意见和建议是至关重要的。

通过采用参与式研究方法,社区工作者可以与居民共同制定研究目标、设计研究方案,并在研究过程中不断与居民进行反馈和交流。

参与式研究方法能够增强社区居民的参与感和责任感。

通过与社区居民的合作,社区工作者可以更好地了解他们的需求和问题,并与他们共同探讨解决方案。

这种合作关系能够促进社区居民的自主性和自我发展,同时也能够增强社区工作者的专业能力和工作效果。

三、案例研究方法案例研究方法是一种通过深入研究个别案例来获得深度理解的方法。

在社区工作中,社区居民的个别案例往往能够反映出社区整体的情况和问题。

通过对这些案例进行深入研究和分析,社区工作者可以更好地了解社区居民的需求和问题,并针对性地制定解决方案。

社会医学研究方法

社会医学研究方法

社会医学研究方法一、定量研究方法定量研究方法主要是通过收集大量的数据,运用统计分析来验证研究假设。

在社会医学中,定量研究方法主要包括:1.问卷调查:通过设计和分发问卷,收集个体的主观意见、态度、行为和感受等数据,以探讨社会因素对健康的影响。

2.实验研究:通过实验设计来控制各种变量,检验社会因素对健康的影响。

例如,在社区层面进行干预措施,观察其对健康结果的影响。

3.社会网络分析:通过网络分析方法,研究个体在社交网络中的位置、关系和影响力等因素对健康的影响。

二、定性研究方法定性研究方法主要是通过深入访谈、观察等方式,收集个体主观经验和感受的数据,通过对这些数据的系统分析,揭示社会因素对健康的影响机制。

在社会医学中,定性研究方法主要包括:1.深度访谈:通过与个体或群体的访谈,了解其对社会因素与健康关系的认识、感受和经验,揭示社会因素对健康的影响机制。

2.文献综述:通过系统地梳理与社会医学研究相关的文献,总结现有研究的结论和方法,揭示社会因素与健康之间的关系。

3.参与观察:通过参与个体或群体的生活、工作和社交活动等,观察其行为和交互方式,了解社会因素对健康的影响。

三、混合方法研究混合方法研究是将定量和定性研究方法相结合,以获取更全面和深入的研究结果。

1.优先级序列设计:先进行定性研究,再进行定量研究,以从不同维度探索社会因素对健康的影响。

2.并行设计:同时进行定量和定性研究,通过比较两种方法的结果,验证研究结论的可靠性和一致性。

3.嵌套设计:将定性研究嵌入到定量研究中,通过定性研究细致地分析定量研究的结果,丰富研究结论的内涵和解释。

综上所述,社会医学研究方法通过定量和定性的研究方法,旨在揭示社会因素对个体健康和健康差异的影响机制。

通过问卷调查、实验研究、深度访谈、参与观察等方式,收集和分析与社会因素相关的数据,为健康政策制定和公共健康干预提供科学依据。

社会调查报告的定性与定量方法

社会调查报告的定性与定量方法

社会调查报告的定性与定量方法引言:社会调查报告是了解和研究社会问题、现象以及人们的态度和行为的重要手段之一。

在社会科学研究中,通常使用定性和定量方法来进行数据收集和分析,并基于调查结果撰写报告。

本文将探讨社会调查报告的定性与定量方法,包括定性方法的定义与特点、定量方法的定义与特点、两种方法的比较,以及在不同情境下选择合适的方法。

一、定性方法的定义与特点1. 定性方法的定义:定性方法是一种通过收集和分析非数值性数据,以描述和解释现象、事件以及人们的观点和感受的研究方法。

2. 定性方法的特点:(1)主观性:定性方法强调研究者和被研究对象之间的交互作用,研究结果受到研究者主观判断的影响。

(2)深入性:定性方法通常通过深入访谈、观察和分析文本等方式获取详细和全面的数据,以揭示问题背后的复杂性。

(3)自然性:定性方法注重研究对象的真实表达和自然环境下的行为,尽可能反映真实的社会现象。

(4)灵活性:定性方法适用于复杂和多元的研究对象,可以根据实际情况进行灵活调整和深入挖掘。

二、定量方法的定义与特点1. 定量方法的定义:定量方法是一种通过收集和分析数值型数据,以衡量和量化现象、事件以及人们的态度和行为的研究方法。

2. 定量方法的特点:(1)客观性:定量方法强调客观和准确的测量,数据分析过程基于数学和统计模型,减少主观因素的影响。

(2)广泛性:定量方法通常通过调查问卷、实验、统计分析等方式获取大量数据,以获取普遍性和代表性的结论。

(3)可比性:定量方法用统一的量表和变量进行数据收集和分析,使不同研究对象之间的比较成为可能。

(4)有效性:定量方法可以通过数学和统计分析,验证研究假设和推断因果关系。

三、定性与定量方法的比较1. 数据类型:定性方法收集和分析的是非数值型数据,如文字、图像、音频等;而定量方法收集和分析的是数值型数据,如问卷中的评分、统计数据等。

2. 数据处理方式:定性方法通过主观分析和归纳整理,从文字和图像中发现隐藏的模式和主题;而定量方法通过统计分析,通过计算和比较数值来验证研究假设和推断因果关系。

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浅析社会调查中的定性研究方法【摘要】定性研究作为社会调查的方法之一。

近34 年来在国外社会科学研究领域得到了广泛的运用&本文介绍了定性研究方法的产生及概念界定,从定性研究与定量研究的对比中阐释了定性研究的不同特点,分析了定性研究的过程及收集材料的方法,最后展示了定性研究方法发展的最新进展。

【关键词】社会调查定性研究方法一、定性研究方法的产生和界定现代社会调查研究发端于19世纪20年代,定量研究和定性研究是社会研究过程中可以采取的两条途径。

长期以来,伴随着科学技术的发展而形成的实证研究即定量研究在社会科学研究中一直占据主导地位,定性研究则长期受到冷落。

20世纪70年代以来,社会科学家们越来越意识到定量方法的局限性,开始重新对定性的方法进行发掘和充实,并逐步发展出更具人文色彩的定性研究。

定性研究在其发展过程中,主要受到西方社会思潮中现象学、诠释学、批判理论、民俗方法论、符号互动论等思想和理论不同程度的影响,也部分来源于文化人类学的研究方法。

现象学家认为,要用日常生活的面貌来研究日常生活中的现象就要保持这种现象的完整性。

他们认为定量的方法可以在宏观层面上进行大规模的社会调查和政策预测,但不利于在自然情境下对微观层面进行细致、深入、动态的描述和分析。

定量研究者从自己事先设定的假设入手,很难了解被研究者的心理状态和意义建构,也很难对研究者自己不熟悉的现象进行调查。

定量的方法不仅将复杂流动的社会现象简单地数量化、凝固化,而且还忽略了研究者以及研究者和被研究者的关系对研究过程和结果的影响。

近三十年来,在对以实证主义为理论基础的定量研究提出质疑的同时,定性研究自身逐步发展壮大起来。

定性研究者们从本体论和认识论的角度对一些重要的理论问题进行了探讨,并逐步发展出一套操作方法和检测手段。

目前,这种新型的定性研究方法在国外社会科学研究领域已得到了泛的运用,成为对定量研究、哲学思辨等他研究方式的一种有力的挑战、补充和提高。

作为一个重要的学术概念,定性研究目前还没有一个统一的定义。

是因为定性研究所包含的内容过于复杂,既缺乏统一的哲学基础和研究传统,也没有统一适用的方法工具箱,因此很难对定性研究做操作化定义。

我们将定性研究概括为:在自然环境中,使用实地体验、开放型、访谈、参与性与非参与性观察、文献分析、个案调查等方法对社会现象进行深入细致和长期的研究;分析方法以归纳为主、在当时当地收集第一手资料,从当事人的视角理解他们行为的意义和他们对事物的看法,然后在这一基础上建立假设和理论,通过证伪法和相关检验等方法对研究结果进行检验;研究者本人是主要的研究工具,其个人背景以及和被研究者之间的关系对研究过程和结果的影响必须加以考虑;研究过程是研究结果中一个必不可少的部分,必须详细记载和报道(陈向明,1996)。

近年来盛行的所谓质的研究方法,实际上也是属于定性研究的范畴。

定性研究是一组跨学科、跨专业、跨领域、跨主题的研究方法,定性研究被广泛地运用于各个学科与研究领域,如:人类学、教育学、社会学、社会科学、文学与艺术研究、文化研究、历史学、项目评估、法律学、新闻学、政治学、行政学等等。

二、定性研究方法的特点和方法定性研究最鲜明的特点是对特定问题的研究具有相当的深度,人们在主观上获得的信息(如偏好、要求、满意、评价、习惯等)更真实、生动和详尽。

我们可以从定性研究与定量研究的对比中发现定性研究的不同特点。

定量研究又称“量的研究”、“量化研究”。

按照绝大多数学者的理解,其研究步骤是:研究者事先建立假设并确定具有因果关系的各种变量,通过概率抽样的方式选择样本,用检测的标准化工具和程序采集数据,对数据进行分析,建立不同变量之间的相关关系,必要时使用实验干预手段对控制组和实验组进行对比,从而检验研究者自己的理论假设。

定性研究是主要由熟悉情况和业务的专家根据个人的直觉、经验,凭研究对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料,对研究对象的性质、特点、发展变化规律做判断的一种方法,进行研究判断,提出初步意见,然后进行综合,作为预测未来状况和发展趋势的主要依据。

定量方法与定性方法的主要区别在于定量方法有数字或数据的基础去解释事物间的关联性或因果关系。

定性分析与定量分析的最大区别则在于定性分析不用统计模型、不做回归分析。

定性被看作是基于种类或质的差别而不是程度的差别的研究。

定性研究的过程一般包括:确定研究现象、陈述研究目的、提出研究问题、了解研究背景、构建概念框架、抽样、收集材料、分析材料、做出结论、建立理论、检验效度、讨论推广度和道德问题’撰写研究报告等。

虽然这些步骤在形式上和定量研究有相似之处,但其运行顺序、包含的内容以及操作手段却很不相同。

由于定性研究本身是一个不断演化渐进的过程,以上这些环节在实际操作时不是相互孤立、依次进行的。

它们之间彼此重叠、互相渗透、循环反复,因每一研究项目的具体情况不同而有所不同。

定性研究中收集材料的方法一般有三种:访谈、观察和实物分析。

访谈通常使用开放的形式,或者在研究早期采用开放式,随后逐步缩小范围,采用半开放式。

访谈结构一般灵活宽松,为被访者用自己的语言表达其想法留有充分的余地。

在访谈的过程中,访谈者应注意被访者对问题的定义和思维方式,遵循他们的思路,用他们的语言表述来论问题。

访谈者一般事先备有一份访谈提纲,列出访谈者根据文献和个人经验认为应该了解的问题,但提纲只是起一种提示作用。

如果被访者没有提到访谈者认为重要的问题,访谈者可以在访谈结束时用开放的方式询问对方的意见。

观察一般分为参与型和非参与型两种。

在参与型观察中,观察者和被观察者一起生活工作,在密切的相互接触中观察他们的言行,研究者可以深入到被研究者的文化内部;更深刻地了解他们行为的意义在。

参与型观察中,观察者置身于被观察的世界之外,作为旁观者了解事件的动态。

在条件允许的情况下,观察者还可以使用录像机进行录像。

研究者可以有一定的距离对研究对象进行比较“客观”的观察。

实物分析包括对所有可以收集到的有关文字、图片、音像和实物等材料的分析。

一般来说,实物分析可以用来对访谈和观察所获得的材料加以补充和验证。

事实上,访谈、观察和实物分析可以从不同角度对研究结果进行相关检验。

例如,研究者可以利用观察结果和实物检验被研究者在访谈时所提供的信息是否真实,也可以在访谈时询问被访者对观察内容或实物的意义解释。

当然,定性研究也不可避免地存在一些问题:首先是概括的非全局性带来的问题,即定性研究者所选定的研究对象能否代表这些对象所属的整体的问题。

由于现实的因素,定性研究过程中研究者只能够从少数对象上取样。

在实地研究中不存在抽样的情况,研究者只能对很有限的对象进行详尽的描述。

于是不可避免地让人们对此项研究所具有的代表性质疑,并对其获得的第一手资料的整体代表性存疑。

同时,定性研究者对个案选择中受到的不同因素的限制也会影响其所具有的代表性。

其次是研究方法的不统一性带来的问题。

定量研究采用的是统一的、严格的、明确的研究技术,以凸现研究的规范性、精确性、客观性。

定性研究则采用实地研究以表现研究过程的特殊性、深入性、主观性,更多地依赖于研究者的主观体验和感受,方法上更多依靠研究者的参与和对情景的分析,而恰恰就是这种主观的东西,使定性研究的方法极不统一。

三、定性研究方法的发展(一)发展速度飞快,应用领域日益扩展自从1941年罗伯特·蒙顿博士和保罗·拉札斯费尔德在美国召开了全球第一次“小组座谈会”(Focus Group)之后,定性研究已经逐渐成为一种争议渐少,而倍受赞誉尊崇的重要研究方法。

市场对定性研究的需求旺盛。

如今,定性研究的应用领域达到了前所未有的宽广程度,涉及到各种事件、各种问题的处理和解决。

例如,美国联邦政府或地方政府召开小组座谈会来讨论公共政策的实施;劳资双方矛盾的缓解也可以从小组座谈中得到反馈和启发;电脑软硬件设计,网络站点的开发也可以采用传统面访的形式或网络调查的形式加上小组座谈探索灵感。

(二)民意研究的定性结果更快速,报告更简便虽然绝大多数的委托研究者以及研究者本身都明白,高质量的调查项目需要较长的时间来完成,但是他们却日益希望很快得到结果以缩短决策时间成本,这也逐渐成为定性研究在民意测验中的发展趋势&随着定性研究的分析报告提交速度的加快,以及人们阅读视觉的敏锐程度的提高,定性研究报告变得更加简短,更富有启发性’战略性;而不再是无边无际’拥挤成堆的数据和文字&如今,研究报告越来越多的采用简单易懂的口语陈述的语言风格,以H;@KA H;=I(M投影仪)的形式向人们展示研究结果,而不是原来的那种学术性的’大部头的报告书&事实上,演示软件使得定性研究人员的思考和写作更具启示性’战略性&现在几乎所有出色的出版物,包括报纸,杂志’说明书及研究分析报告,都依赖于形象生动的工具条’下拉式注解文字’图框旁注等等,为读者提供清晰’明确’易懂的信息资料&(三)访谈环境、技术设备日显其重要地位如今,众多调查公司都拥有了非常先进的技术设备,如视频会议设备、室内手动匿名投票装置,访谈专用电脑记录软件等。

事实上,正是这些设施的广泛应用直接导致了调查业的高速发展。

录像报告或录像剪辑报告的形式日益流行:它们可以让那些没有参加座谈会的管理者们观看到座谈会的全过程,包括受访者对广告的反映、他们的表情、体态语言等等。

而最终调查结果和战略分析,则由于他们的“观看参与”而变得易于理解而被接受。

现在,大大的单面镜、电脑工作站、录音录像设备和其他电脑辅助设备,再加上知识渊博经验丰富的研究人员,这一切都给人们提供了一个轻松舒适的环境。

而当研究内容涉及敏感问题,室内手动匿名投票装置使得每个受访者都能够在小组中以匿名的方式,更加自然地参与讨论和投票表态。

在这样的环境中,受访者可以专心致志地探讨自己的观点,而调查委托方则可以一心一意地观测整个访谈过程,双方互不干扰。

此外,由于现代化的高效数据录入设备的应用,在美国,数据录入已经变得前所未有的清洁而高效。

如今市场上已经开始出现这样的电脑软件:在访谈进行的同时,电脑可以逐字逐句地即时纪录受访者原话,与此同时对话语进行分类和编码。

不难想象,在定性研究领域,更直接更高效的优质软件将会得到更快、更广泛的应用、(四)定性研究方法仍然在不断创新为了适应不同的研究目标,定性研究方法已经变得日益多样化。

尽管一对一的访谈仍然在民意研究者心目中占有重要地位。

但是,三人组访谈、成对组访谈或者多组访谈等方式都时常用来探索一些敏感的、对抗性的事件,或重大问题决策的制定。

在线调查则是随着互联网的发展而兴起的一种新的定性研究方法。

在网络聊天室进行的90分钟的访谈或者持续一周时间的Email互动式访谈,都得到日益广泛的应用。

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