20届高考历史二轮复习讲义 21第一部分 板块四 专题十五 历史上重大改革回眸
2020年全国高考二轮备考--历史二轮复习课件

二、主观题分析结论 1、综合性强:时间上,古、近、现代史综合,古今贯通;空间上,中国、外国
综合,中外关联;内容上,政治、经济、文化史综合,必修与选修教材知识综合,课 内与课外知识综合;能力上,再认再现、特征概括、原因分析、比较异同、评价认识 多元视角综合考查;答案上,惜墨如金,语言规范,简明扼要。
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具体地讲,高考命题的三个动向,值得二轮复习重点跟进: 1 突出考查 “四观”、“四信”、“四史”和“四化”。“四观”即民族观、国家观、 历史观和文化观,“四信”即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信, “ 四史”即国史、党史、改革开放史和社会主义发展史,“四化”即中华优秀传统 文 化、革命文化、社会主义先进文化和优秀的外来文化。
畴,比较集中于近代西方民主政治的确立与发展,新航路的开辟、工业革命与资本主义世界
市场的形成和发展,资本主义与社会主义国家经济政策的调整,世界政治的多极化和经济的
全球化以及世界近现代科技与文艺等主干知识。
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5、设问形式:关键词主要为“原因(主要因素、因为、意在、旨在、试图、目的、主旨)”,
占比22.22%;“反映了、反映出”,占比22.22%;“说明了、表明了”,占比21.3%;“据此 可 知、由此可知”,占比13%;“评价(结果、作用、意义)”,占比13.9%。
三、关注热点问题复习,汇总长效热点、周年次周年热点、时政热点以及学术热点。 四、掌握命题特点,提高命题质量,领悟解题技巧,增强训练的科学性、针对性与有效性。 五、掌握高效读书方法,返璞归真依归教材,丰富复习应考的基本原料。
第四篇 二轮通史复习案例
3
第一篇 三年高考全国卷真题整合
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7念:是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的 意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的, 只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。
2020版高考历史一轮总复习第十五单元历史上重大改革回眸单元总结课件新人教版

单元总结
问题整合
纵向连线·横向对比
一、全面认识中国古代历史上的改革 1.改革的类型 (1)促进社会转型的改革:此类改革多侧重从政治秩序、政治制度和法律制度 入手进行改革,属此类型的有管仲改革、魏文侯变法和商鞅变法等。 (2)封建社会富国强兵、拯救危局的改革:此类改革多把推行新的经济政策作 为改革的重点,属此类型改革的有王安石变法和张居正改革。 (3)少数民族学习汉族先进制度和文化的改革:此类改革多是以移风易俗、破 除陈规陋习、接受先进文化为主体,属此类改革的有北魏孝文帝改革和忽必烈 改制。
教合一
生;要求人们过节
俭的生活
《至尊法案》规定英王为 教会首脑;神职人员须效 忠英王;信仰得救,《圣 经》为信仰的唯一标准
基本保留原教义 和仪式;解散修 道院
影响地区 德国、 北欧
法国、 尼德兰、
英国等
英国
三、分析比较工业文明冲击下的中国戊戌变法、俄国农奴制改革、日本明治 维新 1.三国改革都是在工业文明的冲击下出现的。但从背景看,日本明治维新和中 国的戊戌变法具有很大的相似之处,都是在遭受西方工业国侵略,内忧外患的 情况下进行的自上而下的改革,是阶级矛盾与民族矛盾交织的结果;而俄国 1861年改革的主要因素是本国农奴制的落后与对外争霸战争的失败。 2.三国改革都是自上而下的变革,三国改革都是资产阶级性质的改革。虽然俄 国1861年改革的领导者是沙皇政府,但是改革促进了俄国资本主义发展。
3.改革的结果和成效 中国古代改革从效果上来看都收到了明显成效。管仲改革、商鞅变法收到了富 国强兵之效;北魏孝文帝改革和忽必烈改制大大加快了封建化进程;王安石变法 和张居正改革一度改变了中衰局面。但从最后的结果来看则有成有败,一般情 况下,最高统治者直接推行的改革都取得成功,王朝中后期推行的改革大多遭到 失败。 4.中国古代改革的启示 改革是革除弊政、促进国家富强的手段,有利于社会的发展。杰出人物在改革 中发挥着重要作用。改革过程伴随着尖锐而复杂的斗争,充满着艰辛。改革既 不可浅尝辄止,亦不可急功近利。王安石、张居正等人的变革精神和社会责任 感值得后人学习。
2020版高考历史(通史版)大二轮专题复习讲义:热点主题四

热点主题四深化改革——中国新型城镇化道路,改革开放新战略近年来,随着中国经济的快速发展,“中国道路”“中国奇迹”“中国模式”等,成为社会广泛关注的热点。
中国特色的工业化道路是“中国道路”的一个重要组成部分,因此,全面认识中国城镇化进程是理解“中国道路”的关键。
雄安新区设立是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是改革开放的新战略。
一、中国新型城镇化道路1.中国新型城镇化的进程(1)随着列强入侵,经济结构变动,沿海沿江地区近代城市涌现,如北京、上海、天津、广州、武汉。
(2)“一五”计划:重工业的发展,初步推动了城市化进程。
(3)“大跃进”高速城镇化,使工业化和城市化脱离生产力发展水平。
(4)20世纪80年代以后,改革开放,经济高速发展,城市化稳步发展。
2.中国近代城市化的特点(1)伴随着半殖民地化的进程:中国近代城市的发展大多数伴随着西方列强的侵略过程,西方列强打开中国大门后,建立租界,将城市作为侵华的据点,中国近代的城市带有明显的半殖民地性质。
(2)伴随着官僚资本的发展历程:洋务运动兴建的企业大部分集中在大中城市,国民政府统治期间的官僚资本企业,壮大了城市的规模,也使得中国城市的反动势力异常强大。
(3)伴随民族资本主义的曲折发展:民族资本主义企业的出现,促进了中国近代的城市化进程,成为城市中最具革命性的经济元素,代表着中国城市化的希望。
(4)伴随着农村的衰落:近代以来城市逐渐成为各地经济的中心,大量无地农民流入城市,促进了城市化的进程,瓦解了农村的自然经济。
3.中国新型城镇化道路(1)现代中国新型城镇化的核心在于不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价,着眼农民,涵盖农村,实现共同富裕。
(2)1992年中国正式实行新型城镇化体制改革,强调生态、文明,强调文化传承,彰显城市的特色和个性,强调优化布局。
二、中国改革开放新战略1.社会主义市场经济体制(1)从原因上看:建立社会主义市场经济体制是我国经济发展的客观要求。
2020版高考历史(通史版)大二轮专题复习新方略讲义:热点主题四 Word版含解析

热点主题四深化改革——中国新型城镇化道路,改革开放新战略近年来,随着中国经济的快速发展,“中国道路”“中国奇迹”“中国模式”等,成为社会广泛关注的热点。
中国特色的工业化道路是“中国道路”的一个重要组成部分,因此,全面认识中国城镇化进程是理解“中国道路”的关键。
雄安新区设立是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是改革开放的新战略。
一、中国新型城镇化道路1.中国新型城镇化的进程(1)随着列强入侵,经济结构变动,沿海沿江地区近代城市涌现,如北京、上海、天津、广州、武汉。
(2)“一五”计划:重工业的发展,初步推动了城市化进程。
(3)“大跃进”高速城镇化,使工业化和城市化脱离生产力发展水平。
(4)20世纪80年代以后,改革开放,经济高速发展,城市化稳步发展。
2.中国近代城市化的特点(1)伴随着半殖民地化的进程:中国近代城市的发展大多数伴随着西方列强的侵略过程,西方列强打开中国大门后,建立租界,将城市作为侵华的据点,中国近代的城市带有明显的半殖民地性质。
(2)伴随着官僚资本的发展历程:洋务运动兴建的企业大部分集中在大中城市,国民政府统治期间的官僚资本企业,壮大了城市的规模,也使得中国城市的反动势力异常强大。
(3)伴随民族资本主义的曲折发展:民族资本主义企业的出现,促进了中国近代的城市化进程,成为城市中最具革命性的经济元素,代表着中国城市化的希望。
(4)伴随着农村的衰落:近代以来城市逐渐成为各地经济的中心,大量无地农民流入城市,促进了城市化的进程,瓦解了农村的自然经济。
3.中国新型城镇化道路(1)现代中国新型城镇化的核心在于不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价,着眼农民,涵盖农村,实现共同富裕。
(2)1992年中国正式实行新型城镇化体制改革,强调生态、文明,强调文化传承,彰显城市的特色和个性,强调优化布局。
二、中国改革开放新战略1.社会主义市场经济体制(1)从原因上看:建立社会主义市场经济体制是我国经济发展的客观要求。
(新课标)2020版高考历史大二轮复习选考一历史上重大改革回眸课件

考点六 戊戌变法 1.背景
(1)民族危机:甲午战争失败和《马关条约》签订,激发了中国人民救亡图存的民 族意识。 (2)政治基础:民族资本主义发展,资产阶级力量壮大,开始登上历史舞台。 (3)思想基础:西方近代思想的传入;早期维新思想的直接影响。 (4)康、梁的准备:创办学堂,聚徒讲学;著书立说,力倡维新;上书皇帝,恳请 变法;创办报刊,传播维新;成立团体,组织力量;展开论战,挑战顽固势力。
4.意义 (1)商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。 (2)不仅推进了秦国社会的发展,而且推动宗法分封制向中央集权制转型,为秦始 皇建立大一统帝国奠定了基础,对后世产生了深远的影响。
考点二 北魏孝文帝改革 1.背景
(1)439年,北魏统一了北方,结束了北方分裂混乱的政治局面。 (2)北魏面临危机:经济落后;阶级矛盾和民族矛盾、中央与地方的矛盾尖锐。 (3)掌握实权的冯太后和孝文帝积极推动北魏改革。
唐代法律制度改革
《隋书》
特点类、意义类
唐太宗时的谱牒改 唐长孺 《魏 晋南北
(5)逐渐加大与教材的
革
朝隋唐史三论》
内容类、作用类 关联度,特别是古代
晚清政府编练新军 的改革
《清史稿》
北魏孝文帝庙号改 《魏晋南北朝史》
革
史与选修教材内容的 特点类、影响类 联系,近代史试题与
必修教材的联系进一 内容类、意义类 步加强,如2019年高
(1)克里木战争的失败暴露了农奴制的落后。 (2)农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 (3)十二月党人和知识分子群体要求社会变革和思想解放。 (4)亚历山大二世认识到唯有变革才能自救。
2.内容 (1)“二一九法令” ①农奴在法律上成为自由人。 ②农奴得到一块需高价赎买的份地。 ③农民仍受“村社”的管理。 (2)司法改革和地方自治。
最新高考历史二轮复习:历史上重大改革答题方法

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2020届高 考历史 二轮复 习:历 史上重 大改革 答题方 法(共17 张PPT)
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三 答题相关内容
1 含义
2 分类
3 实质
4 背景(原因 ) 5目的
2020届高 考历史 二轮复 习:历 史上重 大改革 答题方 法(共17 张PPT)
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5 目的:
直接目的 缓解危机、矛盾 主要目的 实现目标
(富国强兵 增加收入等)
根本目的 维护、巩固统治
2020届高 考历史 二轮复 习:历 史上重 大改革 答题方 法(共17 张PPT)
奴隶性质改革 封建性质改革 资本主义性质改革 社会主义性质改革
2020届高 考历史 二轮复 习:历 史上重 大改革 答题方 法(共17 张PPT)
2020届高 考历史 二轮复 习:历 史上重 大改革 答题方 法(共17 张PPT)
4 背景(原因)
(1) 旧的生产关系阻碍生产力发展 (2) 顺应历史潮流 (3) 社会危机、矛盾 (4) 改革力量、改革者 (5) 外部因素
思路: 特定时期、特定问题
社会矛盾激化 社会危机严重
2020届高 考历史 二轮复 习:历 史上重 大改革 答题方 法(共17 张PPT)
政府主导解决或者缓解
材料 2020届高考历史二轮复习:历史上重大改革答题方法(共17张PPT)
清代前期,正一品文官年薪俸银180两,正七品知县45两,正九品官员
33两。这些银两除养家糊口外,还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用,普遍入
2020版高考历史大二轮复习模块四选修部分课件
二、改革的一般原因 1.旧的生产关系阻碍了生产力的发展,顺应社会发展趋势、建立新的生产关系 的需要。如商鞅变法,俄国农奴制改革,日本大化改新、明治维新等。 2.缓解社会危机,巩固统治的需要(抑制土地兼并,增加政府收入,实现富国强 兵,缓和阶级矛盾,缓和民族关系等)。如雅典梭伦改革,埃及阿里改革,王安 石变法,北魏孝文帝改革。
河和直布罗陀海峡,谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战 之前,利比亚是意大利的殖民地,毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建 立“新罗马帝国”的梦想,极力要把英国势力赶出北非和地中海。1942年6月, 德意军队越过埃及边界,向亚历山大港和开罗逼近。由此,爆发了阿拉曼战役。
——摘编自王绳祖《国际关系史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括阿拉曼战役爆发的背景。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,简析阿拉曼战役的意义。(6分)
2.规律性认识 (1)改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段。每一个国家,每一个民族要发展 进步,必须与时俱进,敢于改革。 (2)改革必然会因损害某些人或某个集团的利益而遭到其反对,因而具有艰巨性和 复杂性,不会一帆风顺,这就需要改革的措施必须行之有效,改革过程中要用人 得当,改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 (3)是否顺应历史发展的趋势,与时俱进,因时改革,是改革能否成功的根本原因。 (4)改革没有固定的模式,必须具体问题具体分析,走适合本国国情的改革之路。
户数量不等的“封邑”,爵位由子孙承袭。“自骑督已上六百余人皆封”。由此, 面向文武官员的“五等爵”制确立。通过五等爵分封,司马昭对曹魏朝廷中的大 臣进行了一次比较彻底的区分,将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确 区别开来,成为司马氏建立晋朝的前奏。
——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等 (1)根据材料并结合所学知识,分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵” 制所反映的思想流派。(5分) (2)根据材料并结合所学知识,分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的 授予对象,并简析两种爵位制的各自作用。(10分)
2020版高考历史新增分大一轮新高考鲁京津琼讲义:第十五单元历史上重大改革回眸活动主题8含解析
活动主题8以“戊戌变法”和“明治维新”为例,比较中、日两国近代化道路的异同活动目标(1)阅读有关日本明治维新和中国戊戌变法的相关材料,理解两次改革的历史背景、主要内容和历史影响,了解改革的复杂性与多样性。
(2)综合材料和所学知识,运用比较的方法,从多角度对中日两次改革进行综合比较,找出其相同和不同点。
(3)通过研讨探究,理解中日两国近代走上不同发展道路是社会历史发展多种因素共同作用的结果。
活动内容府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?”——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》社会情景材料材料五无徵不信,不信民不从,故一切制度托之三代先王以行之。
若谓圣人行事不可依托,则是以硁硁之小人,律神化之孔子矣。
布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。
——康有为《孔子改制考》问题4依据材料五,指出康有为宣传维新变法的方式。
该方式产生了什么积极作用?提示方式:托古改制。
积极作用:有利于减小变法阻力;有利于促进维新思想的传播。
材料六(生活情境)问题5概括材料六中改革的主要措施。
结合材料七,指出这些措施在当指导总结百余年前的戊戌维新运动,是近代以来中国首次有意识地进行制度变革、应现代化挑战的尝试。
但这次措施并不“过激”的改革,却以流血的悲剧结束。
通过比较我们得出改革需要有一个众人信服的理论作指导;需要一个坚实的阶级基础;一个能普遍认同变法的社会心理环境。
戊戌变法的失败和戊戌变法中的新思想都值得我们借鉴。
1.改革是社会发展的推动力不管是明治维新改革的成功,还是戊戌变法的失败。
我们都从中得出,只有不断地进行改革,我们的国家才会国富民强。
我们要积极学习外国的长处,学习外国先进的科学技术和管理经验,要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我用,对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,才能有利于我国社会和经济的发展。
2.发展经济经济的雄厚象征着国家实力的强大,经济的发展是社会稳定的强有力保证。
2020版二轮复习历史专题版讲义:板块四 专题十五 20世纪的战争与和平 Word版含解析
专题十五|20世纪的战争与和平一、高考考什么、怎么考[真题感悟]考法一:通过考查两次世界大战的相关史实,隐性考查当前国际热点问题[例1](2018·全国卷Ⅲ)材料德国侵占捷克斯洛伐克后,欧洲紧张局势不断加剧,英法两国酝酿对德实行经济封锁。
英国成立经济作战部,开始从陆地到海洋,从武器、军备到石油、机械甚至牲畜,对德全面经济封锁。
1939年11月,英法成立经济协调委员会,其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判,试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国。
英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查,扣留数百艘德国在海外的商船。
为了切断对方和保护自己的经济供应线,敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战。
截止到1940年4月,英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。
经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。
——摘编自[英]利德尔·哈特《第二次世界大战史》等(1)根据材料,概括英法对德施行经济封锁的措施。
(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简析英法对德采取经济封锁的作用。
(6分)[解析]第(1)问,根据材料“英国成立经济作战部”“英法成立经济协调委员会”得出成立专门机构领导协调;根据材料“英法成立经济协调委员会……试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国”得出以经济手段阻止德国获取战略物资;根据材料“英法两国海军……扣留数百艘德国在海外的商船”得出以军事手段切断德国的海上运输线。
第(2)问,根据材料“英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘”得出消灭了德国部分海军力量;根据材料“经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%”得出减少了德国的战略物资供应。
[答案](1)成立专门机构领导协调;以经济手段阻止德国获取战略物资;以军事手段切断德国的海上运输线。
(2)减少了德国的战略资源供应;消灭了德国部分海军力量。
考法二:将选修模块中第二次世界大战内容与必修模块中抗日战争相关内容结合进行考查[例2](2018·全国卷Ⅰ)材料一在欧洲方面,德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。
2020版高考历史一轮复习专题二十一历史上重大改革回眸课件
答案 答案要点: (1)内容:迁都洛阳;变制度(改官制);说汉话(改汉姓;穿汉服;通婚姻;改籍贯)。 现象:汉族向少数民族学习。 (2)特点:汉化为主;相互学习;方式多样。 (3)作用:促进民族融合;有利于北方经济恢复与发展;为隋唐时期重新统一奠定基础。
高考历史 (课标Ⅱ专用)
模块四 选考历史
专题二十一 历史上重大改革回眸
五年高考
考点一 古代重大改革
A组 课标Ⅱ卷题组Байду номын сангаас
(2015课标Ⅱ,45,15分)历史上重大改革回眸 材料 清代前期,正一品文官年薪俸银180两,正七品知县45两,正九品官员33两。这些银两除养家 糊口外,还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用,普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时,以 各种名义额外加征。这些税外之税,小部分作为各级衙门的办公经费,大部分被各级官员据为己有 。“大州上县,每正赋一两”,额外加征“银一钱五分、二钱不等”;部分州县“数倍于正额”,以 致引发民变。雍正帝认为,与其暗取而多征,不若明定其数;与其营私而中饱,不若责其办公。他决 定改革,明确规定加征的税额,统一管理,用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目,视职位 的高低及岗位的重要程度而定。总督每年约二万两,州县官每年也有二千两左右,用作办公经费与 官员薪水补贴。官员的合法收入大幅提高。
知识拓展 汉武帝统治时期的新财经政策 (1)改革币制,禁止郡国铸钱,成立专门的铸币机构,铸造五铢钱,铸币权收归中央,利于消除割据 势力、维护国家统一。 (2)推行盐铁官营和均输平准政策,增加国家财政收入,消除分裂割据势力的经济基础。 (3)颁布算缗、告缗令,限制和打击了富商大贾、豪强地主贵族的经济势力,增加了西汉政府的 财政收入。
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考纲要求(1)商鞅变法;(2)北魏孝文帝改革;(3)王安石变法;(4)俄国农奴制改革;(5)明治维新;(6)戊戌变法。
一、商鞅变法1.背景(1)随着铁农具和牛耕的使用及推广,土地私有制逐步确立,新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济。
(2)法家学说成为商鞅变法的理论依据。
(3)春秋战国时期各国的变法为商鞅变法提供了经验教训。
(4)秦国落后,客观上要求变法。
(5)秦孝公的支持。
2.措施(1)经济:①废井田、开阡陌,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖;②重农抑商,奖励耕织;③统一度量衡,国家颁行标准的度量衡器。
(2)军事:奖励军功,实行按军功授爵的二十等爵制,鼓励贵族建立军功。
(3)政治:①废除“世卿世禄制”,普遍推行县制;②建立严密的户籍制度,制定连坐法。
(4)文化习俗:①烧毁不符合新兴地主利益的儒家和其他学派的诗书;②推行秦律及一夫一妻的小家庭政策。
3.历史作用和局限(1)历史作用:①政治上,打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器,开始建立中央集权制度;②经济上,从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制,促进了秦国的农业生产;③军事上,奖励军功,提高了秦国军队的战斗力,为秦国的战略发展创造了有利条件。
(2)历史局限:①轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重罚;②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫;③未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。
二、北魏孝文帝改革1.背景(1)社会矛盾:①阶级矛盾:北魏政治腐败,徭役赋税繁重,人民起义不断,阶级矛盾尖锐;②民族矛盾:汉族与其他少数民族因经济、文化差异导致矛盾尖锐。
(2)有利条件:①北魏统一黄河流域,初步结束了北方长期分裂割据的局面;②冯太后的改革为孝文帝改革创造了条件。
2.内容和意义3.评价(1)促进了经济的复苏与繁荣,加速了北魏政权的封建化,缓和了民族矛盾。
(2)促进了民族的交流与融合,为结束长期分裂割据的局面重新走向统一创造了条件。
(3)使人民的生产和生活相对安定。
三、王安石变法1.背景(1)社会危机:①财政危机:冗官、冗兵、冗费以及对辽和西夏的“岁币”使北宋国家财政面临严重危机;②边防危机:辽、西夏在边境侵扰,民族矛盾尖锐;③政治危机:土地兼并严重,农民负担沉重,阶级矛盾尖锐。
(2)有利条件:①庆历新政为王安石变法奠定了基础;②宋神宗坚持变法,重用王安石。
2.内容(1)富国之法:青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。
(2)取士之法:改革科举、整顿太学、唯才用人。
(3)强兵之法:保甲法、保马法、将兵法、设军器监。
3.作用(1)理财:增加财政收入;抑制土地兼并;保障农业生产。
(2)军事:加强对人民的控制,减少军费开支,提高军队战斗力。
(3)教育:培养、选拔人才;克服恩荫泛滥的弊病。
四、俄国农奴制改革1.背景(1)1856年克里米亚战争的失败,充分暴露了农奴制的弊端。
(2)农奴制限制农村劳动力的流动,也严重阻碍了俄国工业的发展。
(3)“十二月党人”和知识分子主张废除农奴制,实行君主立宪制。
(4)亚历山大二世上台后认识到改革是大势所趋,亲自主持和推动了改革。
2.“二一九法令”(1)农奴无条件地获得法律上的人身自由。
(2)农民可以赎买一块份地。
3.评价(1)进步性:①客观上为资本主义发展提供了必需的劳动力、国内市场和资金,顺应了俄国资本主义发展的要求。
②是资产阶级性质的改革,是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点。
(2)局限性:实质上是地主阶级对农民阶级的“合法”掠夺,是在保护地主阶级利益的前提下进行的。
五、明治维新1.背景(1)国内因素:①政治上,天皇没有实权,实行幕藩体制,等级制度森严;②经济、外交上,实行重农抑商、闭关锁国政策,资本主义发展受阻。
(2)国际因素:民族危机出现。
1853年起,美、英等西方国家入侵。
(3)倒幕运动:中下级武士要求改革,实现富国强兵,推翻幕府统治,1868年建立了以天皇为核心的新政府。
2.内容(1)政治:废除旧体制,建立新的社会体制;“废藩置县”;废除封建等级制,实行“四民平等”;颁布《大日本帝国宪法》,建立近代天皇制。
(2)经济:发展新经济,改革币制;实行土地私有制;推行“殖产兴业”政策,发展资本主义新经济。
(3)文教生活:倡导“文明开化”;建立近代教育体制;生活习俗推行西化。
(4)军事:建立近代军事体制并辅以武士道教育。
3.评价(1)积极作用:推动日本走上了近代化道路,使日本变成工业国,成为亚洲第一个立宪国家。
摆脱了民族危机,成为世界强国。
(2)局限性:制约工业发展,形成带有封建专制色彩的天皇制,也给亚洲各国带来了深重灾难。
六、戊戌变法1.历史根源(1)社会根源:甲午中日战争以后,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。
(2)经济根源:甲午中日战争以后,民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级要求实行政治变革,为发展资本主义开辟了道路。
(3)阶级根源:中国民族资产阶级力量壮大,开始登上历史舞台。
(4)思想根源:19世纪70年代,以王韬等人为代表的早期改良思潮出现,为维新变法运动奠定了思想基础。
2.内容(1)政治方面:广开言路,精简机构等。
(2)经济方面:鼓励发展农工商业等。
(3)文化教育方面:提倡西学,废除八股,培养人才等。
(4)军事方面:改革军制,精练陆海军,按新法练兵等。
3.失败的原因及历史意义(1)失败原因:①民族资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小;②维新派缺乏坚强的组织领导,依靠的皇帝没有实权;缺乏群众基础,只得到民族资产阶级和开明地主的支持;改革范围过大,树敌太多,缺乏政治策略,急于求成;③封建顽固派等反动势力强大;主要资本主义国家不希望中国改革成功。
(2)历史意义:①是一场政治改革运动,维新派以变法图强、救亡图存为目标,表现出强烈的爱国热情;②是资产阶级变革社会制度的初步尝试,他们试图实行资产阶级君主立宪制,发展民族资本主义,这符合历史发展趋势;③是近代中国一次思想解放的潮流,促进了中国人民的觉醒;④留下的许多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富。
考向一古代赋税制度改革情境链接清初改革赋税制度的时代背景历史背景:清政权建立之初,战火仍在燃烧,百姓死伤流亡甚多。
明末天启三年,全国在籍人口尚有五千多万人,而到清顺治八年,却只剩下三千余万人。
明万历年间,在册耕地为八十多万顷,而到清顺治八年,则只剩下五十多万顷了。
经济凋敝且阶级矛盾十分尖锐。
清朝统治者为了招抚流亡,恢复和发展社会经济,缓和阶级矛盾,稳定社会秩序,巩固政权,毅然抛弃了关外的赋役制度。
清初,明代原有的户部税役册簿大量地毁于兵火,清政府便以仅存的《万历条鞭册》为依据,进行赋役的征发。
在其征发的过程中,清朝统治者逐渐体会到了《万历条鞭册》中某些“摊丁入亩”措施的合理性,加之在康熙后期,国内土地兼并严重。
土地兼并又造成大量的人口流动,不少人丁聚而复逃。
他们主张,“丈地计赋,丁随田定”,即实行“摊丁入亩”,以期通过采用赋役合一的办法来消除前弊。
土地确实是完整的、稳定的,而人口却是变动的,因此,“按田定役”或“摊丁入亩”的制度就比按人丁定役的里甲制度要稳妥和适用。
清康熙年间,“丁随粮派”或以田摊役的地区,在全国全面颁行了“摊丁入亩”之制,饬令各省奉行。
这样,将丁役银负担从人口方面全面转向土地方面,以减轻贫民疾苦,稳定社会秩序、稳定财政收入的役法改革就势在必行了。
现实背景:自康熙二十年平定“三藩之乱”后,清王朝在中原的军事威胁已不存在,但是其入主中原的政治合法性仍屡遭怀疑,这就是来自那些意图复辟明王朝的“遗老”们的非议与讥诋。
要彻底孤立他们,就需要政治、经济双管齐下,政治上高压震慑,即后人熟知的大兴文字狱;经济上迂回徐进,先是频繁蠲免钱粮,继则“永不加赋”,借助宽松优容的赋税政策来团结中下层民众,瓦解“遗老”们的社会基础。
典题对练1(2019·唐山市高三一模)材料清军初入关,连年战乱留下满目疮痍,地荒人亡,赋税无征。
顺治三年(1646年),摄政王多尔衮谕户部曰:“国计民生首重财赋,明季私征滥派,民不聊生。
”清前期的赋税制度,基本上承继了明代的“一条鞭法”。
……朝廷几度刊行修订《赋役全书》,明确章法条令,采取有效办法催促课税,制止乱行摊派。
建立了一套张榜公布税收标准、百姓纳粮自行概量、官吏共同监督税银税粮入库和解送国库等措施。
到雍正元年,开始在全国推行“摊丁入亩”制度。
——摘编自商春霞《清代赋税法律制度研究》(1)根据材料并结合所学知识,说明清初赋税制度改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析清初赋税制度改革的意义。
答案(1)背景:清初社会矛盾尖锐;连年战乱使经济严重破坏;借鉴明代相关经验教训。
(2)意义:缓和了社会矛盾;增加了国家财政收入;促进了经济恢复与发展。
深化拓展从西汉到清代我国赋税制度的沿革规律(1)征税标准由以人丁为主逐渐向以田亩为主过渡,人头税在赋税中所占比重越来越少,以两税法为标志。
(2)由实物地租逐渐向货币地租发展,以一条鞭法为例。
(3)征税时间由不定时逐渐发展为基本定时,以两税法为标志。
(4)农民由必须服一定时间的徭役和兵役发展为可以银代役,以“庸”为标志。
(5)税种由繁多逐渐减少,以一条鞭法为例。
(6)随着商品经济的发展,对商品征收重税。
这种演变说明,随着历史的进步,封建国家对农民的人身控制松弛;用银两收税则是封建社会后期商品经济活跃及资本主义萌芽产生的相互反映。
考向二民国时期的乡村建设运动情境链接乡村建设运动的出现,不仅是农村落后破败的现实促成的,也是知识界对农村重要性自觉体认的产物,两者的结合,导致了领域广阔、面貌多样、时间持久、影响深远的乡村建设运动。
直接动因:20世纪二三十年代的中国农村,遭遇了一连串的天灾人祸。
国家政治秩序动荡,军阀战乱频繁,匪患遍地,广大农村不断成为内战的战场和土匪侵扰的对象;水旱灾害频发,受灾面积广阔,受灾人口众多。
1929—1933年资本主义世界经济危机深度波及在世界经济体系中处于弱者地位的中国,由于我国的进出口结构以出口农产品和工业原料、进口工业成品为特点,本来就不堪一击的小农面临深渊。
农村“破产”,是朝野上下、社会各界的共同结论。
与经济落后相伴而生的,是文盲充斥、科学落后、卫生不良、陋习盛行、公德不修等不良现象。
普遍认识:30年代初,农业人口占总人口的80%以上,国民生产总值中农业所占比重高达61%,其中尚未包括农村手工业。
在一般人的心目中,农业所占比重达到90%,因此,认为“国民经济完全建筑在农村之上”。
这是就经济而言。
在文化上,认为乡村是中国文化之本,西方的可取之处“团体组织”“科学技术”要嫁接在乡村这棵老树上,才能发芽滋长。
在政治上,新的政治习惯的养成、新的国家制度的建立,也奠基于乡村民众的自觉。