开题报告样表1
【开题报告】开题报告表1
开题报告表1一、研究背景与意义在我国，随着社会经济的快速发展，人们对精神文化生活的需求日益增长。
在此背景下，【研究领域】作为一门新兴学科，逐渐受到广泛关注。
它不仅涉及【研究领域】的理论体系，还与【相关领域】紧密相连，对【研究领域】的发展具有重要意义。
二、文献综述近年来，国内外学者对【研究领域】进行了广泛的研究，取得了一系列成果。
如【专家1】在【文献1】中提出【理论观点】，为【研究领域】的发展奠定了理论基础；【专家2】在【文献2】中通过实证研究，揭示了【研究领域】的现状与问题，为后续研究提供了重要参考。
三、研究内容与方法本课题拟围绕以下内容展开研究：1. 分析【研究领域】的现状与发展趋势，探讨其在我国的发展前景。
2. 结合【相关领域】的理论与方法，对【研究领域】的关键问题进行深入探讨。
3. 通过案例分析，总结【研究领域】的成功经验，为我国【研究领域】的发展提供借鉴。
研究方法主要包括：1. 文献分析法：通过查阅国内外相关文献，了解【研究领域】的发展脉络。
2. 案例分析法：选取具有代表性的案例，对【研究领域】的成功经验进行总结。
3. 比较分析法：对比国内外【研究领域】的发展情况，分析其异同。
四、研究计划与进度安排1. 第一阶段（第1-3个月）：查阅文献，梳理【研究领域】的发展脉络，撰写文献综述。
2. 第二阶段（第4-6个月）：结合【相关领域】的理论与方法，对【研究领域】的关键问题进行深入研究。
3. 第三阶段（第7-9个月）：选取典型案例进行分析，总结【研究领域】的成功经验。
4. 第四阶段（第10-12个月）：撰写论文，完成开题报告的修改与完善。
五、预期成果本课题预期取得以下成果：1. 形成一篇高质量的开题报告，为后续研究提供参考。
2. 发表一篇关于【研究领域】的学术论文，为我国【研究领域】的发展贡献一份力量。
3. 为我国【研究领域】的发展提供有益的借鉴，推动相关领域的研究与实践。
开题报告、任务书等表格模版
开题报告、任务书等表格模版【开题报告】1、项目名称：（填写项目名称）2、项目背景：（介绍项目的背景信息，如项目目的、项目所涉及的行业背景等）3、项目目标：（明确项目的目标和预期成果）4、项目内容和范围：（详细描述项目的具体内容和所涉及的范围）5、项目计划：（列出项目的时间安排和流程，包括关键节点和里程碑）6、项目资源需求：（说明项目所需要的人力、物力和财力资源）7、项目风险分析：（分析项目可能存在的风险和应对措施）8、项目预算：（列出项目的预算和资源分配计划）9、项目评估指标：（说明项目的评估指标和评估方法）10、项目实施计划：（详细描述项目的实施计划和执行方法）11、项目组织结构：（介绍项目的组织结构和各成员的职责分工）12、项目交流计划：（说明项目的沟通和交流方式）13、项目管理方法：（介绍项目的管理方法和工具）14、项目评估与反馈：（说明项目的评估和反馈机制）【任务书】1、任务名称：（填写任务名称）2、任务目标：（明确任务的目标和预期成果）3、任务内容和范围：（详细描述任务的具体内容和所涉及的范围）4、任务完成时间：（列出任务的完成时间要求和截止日期）5、任务资源需求：（说明任务所需要的人力、物力和财力资源）6、任务分工和责任：（明确任务的分工和责任）7、任务关联方：（列出与任务相关的其他方面或人员）8、任务进度跟踪：（说明任务的进度跟踪方式和方法）9、任务风险分析：（分析任务可能存在的风险和应对措施）10、任务评估指标：（说明任务的评估指标和评估方法）11、任务沟通计划：（说明任务的沟通和交流方式）12、任务管理方法：（介绍任务的管理方法和工具）【附件】本文档涉及的附件包括但不限于：相关报告、统计数据、会议纪要、项目计划表等。
具体附件请参见相关文档。
【法律名词及注释】1、法律名词1：注释12、法律名词2：注释23、法律名词3：注释3（根据需要添加更多法律名词及注释）。
2024年最新课题开题报告表格
最新课题开题报告表格
一、研究背景和意义
（此处填写研究课题的背景和意义，包括但不限于相关领域的前
沿进展，研究动机和价值等）
二、研究主要内容和技术路线
1. 研究内容
（此处填写研究课题的主要内容，包括但不限于预期研究成果，
研究方案和具体步骤等）
2. 技术路线
（此处填写研究所需的技术路线，包括但不限于实验、数据分析、模拟等）
3. 项目进度计划
（此处填写研究的进度计划表，包括但不限于具体任务、起止时间、负责人等）
任务名称起始时间结束时间负责人
任务一年月日年月日姓名
任务二年月日年月日姓名
任务三年月日年月日姓名
三、预期的研究成果及其意义
（此处填写预期的研究成果和对应的意义，包括但不限于学术价值、实际应用等）
四、存在的问题及解决途径
1. 存在的问题
（此处填写研究过程中可能会面临的问题，包括但不限于技术、数据、实验等方面的问题）
2. 解决途径
（此处填写针对上述问题的解决措施和具体操作方法）
五、参考文献
（此处填写研究所参考的文献，格式应符合学校或期刊要求）。
课题开题报告表模板
研究的保障：
成果的呈现形式
主要参考文献
学校评审意见：
同意开题（）；建议修改后开题（）；不同意开题（）
评审组签名：
组长：
组员：
公章：
年月日
附件二：xx学校学科课题开题报告表
课题编号：
课题名称
课题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ责人姓名
单位名称
手机
邮箱
课题的界定（对本课题认识、本课题的研究目标或研究假设）
解决问题的思路（理论依据、研究方法和研究步骤）
理论依据
研究方法
研究步骤
要解决的主要问题
研究条件（课题承担人员研究的能力，研究的准备和研究的保障）
课题承担人员研究的能力：
开题报告样表1
课题名称：韩流对顺德的影响
课题类别
组员：
刘玉澄梁晓童吴思婷陈君朗凌樱芷苏纪盈叶圣泽黄饶浩
组号
班级
高一（8）班
组长地区的影响力。广义的韩流包括韩国服饰、饮食等等；狭义的韩流则通常指韩国电视剧、电影、音乐等娱乐事物的地区性影响。
随着《继承者们》，《来自星星的你》的热播，韩国文化在中国掀起热潮，各种韩国食品，韩国日用品，韩国明星风靡中国，对中国文化影响较大，给予强有力的冲击，促进了中国文化与韩国文化的融合与影响。
研究价值：研究韩流对顺德的影响有利于认清韩国文化在顺德的发展形势，有利于了解韩流的发展对青少年的影响，以便更好地引导青少年兴趣方向的发展。也对顺德文化的发展给予很好的启示与引导作用。
研究重点及方向：韩国食品，1.日用品在顺德的风靡程度与对人们的影响。（市民对韩国用品与食品的印象）2.韩国明星的广告效应
1.开题（选题为关于韩流对顺德的影响的调查）
2.制作调查问卷与拟定开题报告表
3.修改开题报告表
4.自由前往顺德九镇街进行调查的调查填写。
5.成员为研究课题上网，图书馆查找资料。前往各大商场了解韩流对我们衣食住行的影响。（图文并茂）完成研究性学习文献检索记录表。
6.全员聚集上交报告材料。完成讨论报告表。集中寻找材料丰富课题，合影留念，修改各报告表，准备结题。
7.进行收尾工作。完成纸质版与电子版的研究性总结报告。准备上交与说明。
1.可行性：韩流影响无处不在。可行性较高。且交通便利。在走亲访友之际可进行调查问卷的填写。
2.各组员自由进行一至二镇街的调查问卷填写与文献报告。查找有关资料。共同完成讨论报告。组长与组员一起完成电子版的报告，纸质版个人单独完成期成果：得到顺德九镇街“关于韩流对顺德的影响”的研究数据，结合网上相关资料，书和杂志的数据得出韩流对顺德的具体影响。
开题报告样表
学号：东南大学专业学位型研究生学位论文开题报告及论文实施计划院（系、所）学位类别＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业领域研究生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师（校内）＿＿指导教师（校外）开题报告日期东南大学研究生院制表填表须知1、论文开题报告由研究生本人向审议小组报告并听取意见后，由研究生本人填写此表。
2、论文开题报告填写完成后，必须经导师审批，通过后方能提交。
3、博士生应在第四学期内、硕士生应在第三学期内完成此开题报告。
开题报告经研究生秘书在网上审核确认（硕士生至少半年、博士生至少一年）后方可申请答辩。
4、研究生开题前应填写查新报告。
查新报告对专业学位博士作为必要环节。
博士生查新工作可委托图书馆负责，也可在完成网络文献检索类研究生课程的学习或参加学校组织的网络文献检索培训后，自行组织查新检索，自行组织查新需要详细文献查新述评作为附件。
自行查新报告须经导师审查后由开题报告审核专家组审核签字（或盖章）。
硕士生开题查新参考上述办法，不作硬性要求。
5、本表一式两份，一份研究生自留放入本人“研究生档案材料袋”；一份由院（系、所）保存并归入院（系、所）研究生教学档案。
6、学位类别为：工程硕士；公共管理硕士；法律硕士（非法学）；工商管理硕士；建筑学硕士；风景园林硕士；临床医学硕士；公共卫生硕士；旅游管理硕士；会计硕士；国际商务硕士；资产评估硕士；工程管理硕士；艺术硕士；工程博士；医学博士等。
7、本表下载区：/3676/list.htm 。
本表电子文档打印时用A4纸张，格式不变，内容较多可以加页。
一、学位论文开题报告二、学位论文工作实施计划（一）论文的理论分析与硬件要求及其预期达到的水平与结果（二）论文工作进度与安排。
毕业论文开题报告表
[7]丁喜霞.中古常用并列双音词的成词和演变研究[D].浙江大学博士论文，2004
[8]广西农学院法家著作注释组,齐民要术选注[M],南宁,广西人民出版社．
[9]化振红.洛阳伽蓝记词汇研究.北京：中国文史出版社，2000
[10]汉语大词典[M].北京:汉语大词典出版社,1990.
通过以上三个步骤，语料将更为准确、典型、充分，然后经过层层筛选之后，对语料进行梳理、分类研究，试图呈现出当时汉语词汇的基本面貌，分析那些新词在现在汉语中的传承情况。在研究中我们运用传统训诂的方法、结合语言学、现代词汇学、语义学等方面的理论，分门别类，进行系统、静态地描写，将定性与定量分析结合，进行共时和历时比较分析。
进度安排：
(1)2013年11月上旬 确定课题和指导老师
(2)2013年12月初 指导老师向学生下达任务书
(3)2014年3月初 完成开题报告，开始论文写作
(4)2014年4月上旬 完成初稿撰写
(5)2014年4月下旬 接受中期检查
(6)2014年5月中旬 修改论文并定稿，申请答辩
(7)2014年5月下旬 参加论文答辩
[22]沈杯兴.汉语偏正式构词探微[J].中国语文,1998
[23]斯大林.论语言学中的马克思主义[J].原苏联.真理报，1950,
[24]汪维辉：齐民要术词汇语法研究[M].上海教育出版社
[25]汪维辉：东汉—隋常用词演变研究.南京：南京大学出版社，2000
[26]现代汉语词典(修订本)[M].北京;商务印书馆,1996．
同意该课题开题。
签名：
三、教研室意见：
该课题初步确定的写作思路基本明确，通过与组成员和老师充分讨论，确定了双音词研究中的一个重要组成部分的探究，非常具有研究价值。
【开题报告】开题报告表1
开题报告表1一、项目背景在当今信息化时代，知识更新速度日益加快，文档创作作为信息传播的重要载体，其质量与效率直接影响着信息的传递与接收。
为此，本项目旨在研究如何提升文档创作的质量与效率，以满足新时代对高质量文档的需求。
二、研究意义1. 提升文档质量：通过优化文档结构、语言表达和内容组织，使文档更具可读性、专业性和实用性，从而提高文档质量。
2. 提高创作效率：借助先进的技术手段，简化文档创作流程，降低创作难度，提高创作者的创作效率。
3. 促进知识传播：高质量、高效率的文档创作有助于知识的快速传播，为我国经济社会发展提供有力支持。
三、研究内容1. 文档创作理论体系研究：梳理和总结国内外文档创作的相关理论，为实践提供理论指导。
2. 文档创作技术手段研究：探索和运用先进的信息技术，如人工智能、大数据等，提高文档创作效率。
3. 文档质量评价体系研究：构建科学、全面的文档质量评价体系，为文档创作提供客观依据。
4. 实证研究：通过对实际文档创作案例的分析，验证研究结论，为文档创作实践提供参考。
四、研究方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，总结文档创作的理论基础和实践经验。
2. 案例分析法：选取具有代表性的文档创作案例，进行深入剖析，提炼成功经验和不足之处。
3. 实证研究法：通过实际操作，验证研究结论，为文档创作提供实践指导。
4. 交叉研究法：结合多种研究方法，从多个角度对文档创作进行全面研究。
五、预期成果1. 形成一套较为完善的文档创作理论体系。
2. 提出一系列提高文档创作效率的技术手段。
3. 构建一套科学、全面的文档质量评价体系。
4. 发表学术论文，为相关领域的研究提供参考。
5. 为实际文档创作提供有针对性的指导和建议。
开题报告表格
年月日
四、重要变更（侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字，可加页）
课题主持人签名
年月日
五、所在单位科研管理部门意见
科研管理部门盖章
年月日
金平区教育科学规划课题
开பைடு நூலகம்报告
课题名称
课题类别
所属学科
课题承担人
所在单位
金平区教育科学规划领导小组办公室 制
2018年
一、开题活动简况[开题时间、地点、评议专家、参与人员等]
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页）
课题主持人签名
年月日
三、专家评议要点（侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出建议，限800字）
开题报告表格
（ 研 究 什 么 、 为 什 么 研 究 ？ ）
性。严格要求的队形队列练习，能培养学生的组织性、纪律性和集体主义的 精神。 2、影响学生的精神面貌和校容校貌。 根据我校对两操。大课间、体育课集队时做到快、静、齐，精神焕发。 学生的组织性、纪律性加强，课堂纪律明显好转，为学校的教育教学工作创 造良好的条件。 3、培养学生保持良好的身体姿势。 队形队列更重要的一个方面是使儿童、青少年从小养成正确的站立、行 走等姿势，使他们的肌肉和骨骼得以正常协调地发育，使全身的肌肉协同、 对抗而完美地收缩和放松，保持一定的紧张度，减少小学低年级学生中出现 的驼背，鸡胸等脊椎，胸廓结构变形等问题。形成良好的身体姿势，是体育 课教学责任任重而道远。 4、是体育课教学中一个必不可少的方面。 国外的体育心里理论家、学者强调指出，对中小学生的身体姿势教育是 体育课教学的重要任务之一。哈巴史夫斯克的专家们指出：“挤掉”队形队 列练习时间，这对急剧发育中的儿童、青少年是十分有害的。根据此专家们 建议，在中小学体育课教学中，队形队列练习不应少于课时的五分之一。由 此可见，队形队列练习是体育教学中一个重要环节，是必不可少的一个重要低年级队列练习开展的目的和意义 一、队形队列练习的目的
队列队形是小学体育教学的基本内容之一，是对身体姿态和空间体位感 觉的基本训练，也是组织集体活动，培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。 它能够帮助学生养成身体的正确姿势，培养学生自信坚毅的个性，具有听从 指挥，遵守纪律的品质，使学生拥有良好的气质和奋发向上的精神面貌，对 全面发展学生的身体具有良好的锻炼效果。但如是队列队形的练习对于小学 生低年级学生来讲却成为了一项较为枯燥的教学，学生内心十分抵触，教师 的教学也缺乏实效性，逐渐与以学生为中心，尊重学生的主体地位”的理念 偏离。尤其是低年级的新生上队列队形课更是一件非常头疼的事，究其原因， 是他们仍处于学前状态对学校比较陌生对体育课不了解， 再加上好动的特点， 上课时给人的感觉非常混乱尤如一盘散沙。那么通过队列队形的教学使他们 能够尽快地适应体育课的要求，显行十分迫切，因此，我校针对我校低年级 的学生的特点进行了队列队形的教学实践研究。 二、队形队列练习的意义 1、培养学生的组织性、纪律性。 在队形队列的练习中，学生根据教师的“口令”做规定的动作，并使自 己的行动和集体协调一致。这就要求学生具有集体的组织观念和较强的纪律
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长江大学毕业设计开题报告题目名称：紫薯色素提取及抗氧化性研究学院（系）：生命科学学院专业班级：食品科学与工程30802班学生姓名：吴雪琴指导教师：孙卫青辅导教师：开题报告日期： 2008年11月11日长江大学毕业论文开题报告题目名称：紫薯色素提取及抗氧化性研究学院（系）：生命科学学院专业班级：食品科学与工程30802班学生姓名：吴雪琴指导教师：孙卫青辅导教师：开题报告日期：2008年11月11日毕业设计开题报告撰写内容及要求一、题目来源二、研究目的和意义三、阅读的主要参考文献及资料名称四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路六、完成毕业设计所必须具备的工作条件（如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等）及解决的办法七、工作的主要阶段、进度与时间安排八、指导教师审查意见九、答辩小组意见十、院系审查意见注1：格式要求：（1）根据题目类别选择开题报告封面：毕业论文开题报告或毕业设计开题报告。
（2）题目名称：要求与毕业设计题目名称一致，小二号，黑体加粗，居中，段前后各空一行。
（3）学生、指导教师和教学单位署名：学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：学生：× × ×，× × ×学院（系），另起一行居中，格式：指导教师：× × ×，工作单位，署名采用小四号仿宋体。
（4）开题报告正文，撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。
注2：题目来源是指题目来源于教师的科研项目、生产/社会实际或实验室建设、其它等。
紫薯色素提取及抗氧化性研究学生：吴雪琴生命科学学院指导教师：孙卫青生命科学学院附件四：毕业论文(设计)规范化要求根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校特点，对毕业论文(设计)文本结构规范要求如下：一、毕业论文(设计)文本结构规范及要求（一）毕业论文(设计)文本结构规范毕业论文(设计)文本由毕业论文(设计)封面、目录、任务书、文献综述或开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中外文摘要、正文、参考文献、致谢和附录组成。
1．封面2．目录3．毕业论文(设计)任务书4．文献综述或开题报告5．指导教师审查意见6．评阅教师评语7．答辩会议记录8．中外文摘要9．正文(以理工类毕业设计为例)：⑴前言⑵选题背景⑶方案论证⑷过程(设计或实验)论述⑸结果分析⑹结论或总结10．参考文献11．致谢12．附录注：1．文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。
2．外文参考资料原文、译文单独装订成册。
（二）对以上内容的要求1．毕业论文(设计)封面由教务处统一要求，由学生按要求填写，指导教师负责把关。
2．毕业论文(设计)目录一般要列出二级标题，并标明对应的页码。
3．毕业论文(设计)任务书、指导教师审查意见由指导教师按要求详细填写。
4．文献综述或开题报告的有关要求见“毕业论文文献综述撰写要求”或“毕业设计开题报告撰写内容及要求”。
5．评阅教师评语由评阅教师按要求详细填写。
6．答辩会议记录由答辩委员会秘书按要求详细填写。
7．中外文摘要含题目、学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）署名、摘要、关键词。
题目下方正中为学生和指导教师及所在单位署名。
中文摘要字数应在400字左右，外文摘要另起一页，与中文摘要内容相对应，关键词应能正确地反映文章的主题内容，以3～8个为宜。
8．正文（以理工类毕业设计为例）：(1)前言：应简要地说明本课题的目的、意义、范围、前人研究情况及其与本课题的关系。
前言不要与摘要意思雷同，也不要成为摘要的解释。
前言是作者注意力的焦点，应认真撰写，注意精炼。
对前人的工作应只讲与本课题有关的主要结论，并指出文献来源。
(2) 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；阐述本课题的国内外研究现状、发展趋势及存在的主要问题，本课题研究的指导思想与技术路线等。
（必须具有该部分内容，字数不少于2000字）(3) 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点等。
(4) 过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(5) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(6) 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
9．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应列出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
10．致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
11．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。
12．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，一般情况下应采用计算机打印成文。
若手写则要求书写工整。
13．图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。
提倡学生使用计算机绘图。
14．曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。
15．外文翻译：外文翻译要求准确、流畅，内容包括：标题，标题下方正中为外文作者名、译者名（格式：× × ×著，× × ×译），外文翻译成中文的内容。
二、毕业论文(设计)的排版格式规范1．原则上毕业论文(设计)均按以下要求排版、打印。
2．版面尺寸：A4(21.0×29.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。
3．页眉与页码：页眉从第1页开始设置，距边界2.8厘米，采用五号宋体居中，奇数页页眉为论文的一级标题文字，偶数页页眉为论文的题目；页码采用页脚方式设定，采用五号宋体、用“第×页（共×页）”的格式，处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。
4．目录：“目录”用小二号黑体，居中；一级标题顶格，小四号黑体；二级标题缩进2个汉字符，小四号宋体；标题文字与页码之间用点线，页码居右对齐。
在目录中先依次列出毕业论文(设计)任务书、文献综述或开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中文摘要、外文摘要（页码用I、II、III、……标注）；然后列出正文(包含一级、二级标题)、参考文献、致谢、附录等（页码用阿拉伯数字标注）。
5．中外文摘要：论文题目用小二号黑体加粗，居中；学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：学生：× × ×，× × ×学院（系），另起一行居中，格式：指导教师：× × ×，工作单位，署名采用小四号仿宋体；摘要内容空两个汉字符由“[摘要]”引出，用小四号宋体、两端对齐方式排列；关键词另起一行空两个汉字符由“[关键词]”引出。
外文摘要另起一页，论文标题用小二号，其它部分用小四号，字体用Times New Roman体、左面对齐方式排列。
6．正文内标题：正文另起一页，论文题目用小二号黑体加粗，居中，前后段间距1行或12磅。
理工农医类专业正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1 ……；二级标题1.1 ……；三级标题1.1.1 1.1.2 1.1.3 ……），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅；文科类专业正文一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小二号黑体加粗、距左边正文边框两个汉字排列；二级标题采用两边加圆括号的中文序数(如（一）（二）（三）……)标引、三号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符；三级标题采用阿拉伯数字(如1. 2.3. ……)标引、小四号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符。
各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman字体。
各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。
7．正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体的要求排版，每段首行缩进两个汉字。
8．文中图、表、公式：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准。
图以文中出现先后按“图1（空两格）图名、图2（空两格）图名……”（楷体五号加粗）随文排。
表格以出现先后按“表1（空两格）表名、表2（空两格）表名……”（黑体五号加粗）随文排。
图表中文字用宋体五号、不加粗，英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体。
公式序号以出现先后按“(1)、（2）、……”编排在公式行顶右。
9．参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用四号黑体；具体参考文献目录按五号宋体、两端对齐的方式排列，行间距为固定值18磅。
正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致。
参考文献的著录，按著录/文献题名/出版事项顺序排列，格式如下：期刊论文——［序号］作者(多个作者用“，”隔开，下同)．题名［J］．期刊名称，出版年（不带“年”字，下同），卷次(期号)：起～止页码专著——［序号］作者．书名［M］．版次（第1版不标注）．译者(对译著而言)．出版地：出版者，出版年：起～止页码论文集析出文献——［序号］作者．题名［A］．见（英文用In）：主编．论文集名［C］．出版地：出版者，出版年：起～止页码学位论文——［序号］作者．题名［D］．保存地点：保存单位，年份报告——［序号］作者．题名［R］．保存地点：保存单位，年份技术标准——［序号］发布单位．标准代号（标准序号－发布年）．标准名称［S］．出版地：出版者，出版年报纸文章——［序号］作者．题名［N］．报纸名（外文报名可缩写，缩写后的首字母应大写），出版年月日，期号：版序专利——［序号］专利申请者．专利名［P］．国别，专利文献种类，专利号，公布日期各种未定义类型的文献——［序号］作者．文献名［Z］．出版地：出版者，出版年：起～止页码10．致谢：另起一页，用小三号、黑体、居中，致谢内容按正文文本要求排版。