黄店镇中学教职工代表大会制度
中学教职工代表大会制度
中学教职工代表大会制度是一项为了有效管理和参与学校事务的制度。
它为教职工提供了一个集体讨论、共同决策的平台，旨在保障教职工的权益，促进学校发展。
下面将从代表大会的目的、组织形式、权力和职责、活动内容以及存在的问题等方面进行详细介绍。
一、代表大会的目的中学教职工代表大会旨在加强和改进教育教学工作，提高教职工的工作积极性和创造性，倡导民主参与和集体决策，维护教职工合法权益，促进学校的健康发展。
代表大会是实施民主管理的机制，通过代表的选举和代表大会的决策，确保教职工的意见和利益得到充分的体现和保障。
二、组织形式代表大会的组织形式一般由学校设立一个组织委员会负责筹备和组织工作，包括代表的选举、大会筹备、议题确定、会务安排等。
代表的选举应当遵循公开、平等、竞争、有限次数等原则，确保代表的代表性和合法性。
三、权力和职责代表大会作为教职工的最高权力机构，拥有决策和监督的权力。
它的职责主要包括以下几个方面：1.讨论和决定学校的重大事项，如学校的发展规划、教职工的待遇、学校的预算使用等；2.选择和监督学校领导，包括校长和各部门主管的选举和考核；3.审议和决定学校的重要政策，包括教育教学改革、师资培训、学校文化建设等；4.推动教职工的参与和民主管理，促进教育教学工作更好地开展。
四、活动内容代表大会的活动内容一般包括大会的召开、代表选举、议题讨论和决策等。
大会的召开应当按照一定的程序进行，包括大会的时间、地点、议程、参会代表的数量等。
代表选举是代表大会的重要环节，通过选举产生代表，保证代表的代表性和合法性。
议题讨论是代表大会的核心内容，代表们在会议上对学校的发展、教职工的权益等进行充分的讨论和交流，并通过投票形式进行决策。
五、存在的问题虽然教职工代表大会制度在加强校内民主管理方面起到了积极作用，但在实践中也存在一些问题。
首先，代表的选举程序不够透明，导致代表的合法性受到质疑。
其次，代表大会的议题设置和决策方式不够科学和及时，导致部分重要问题得不到有效解决。
中学教职工代表大会制度范本（3篇）
中学教职工代表大会制度范本一、总则为了加强和改进中学教职工的民主管理，充分发挥教职工的主体作用，促进中学事业的发展，特制定本制度。
二、目的和任务中学教职工代表大会是中学教职工的最高权力机构，其目的是维护和实现教职工的合法权益，推动中学事业的全面发展，落实党的教育方针和政策，提高教育教学质量，提升中学办学水平。
中学教职工代表大会的任务是制定有关中学教职工的各项政策，监督中学的管理工作，选举产生中学领导班子和相关职务，决定中学立法工作的方针政策，讨论和决定重大事项，保护中学教职工的合法权益。
三、组织形式和权力机构中学教职工代表大会以教职工代表为主体，按照一人一票的原则选举产生。
中学教职工代表大会设主席团、秘书处。
主席团是中学教职工代表大会的决策机构，由大会主席和若干副主席组成，主席团成员由大会通过选举产生。
主席团负责召集和主持中学教职工代表大会，履行决策执行职责。
秘书处是中学教职工代表大会的秘书机构，负责起草会议文件、记录会议纪要、协助组织会议等工作。
四、中学教职工代表的产生和职权中学教职工代表由中学教职工按照岗位、年资、专业等条件，自行推荐、自愿参选、公开选举产生。
中学教职工代表的任期为两年，可连任一届。
中学教职工代表的职权包括参加和发言讨论代表大会的议程，提出议案、提案、质询和建议，选举产生中学领导班子和相关职务，参与重大事项的决策，监督中学的管理工作，保护教职工的合法权益。
五、中学教职工代表大会的召开和议事程序中学教职工代表大会每年至少召开一次，由主席团召集并定期通知。
代表大会根据不同情况可能采取线上或线下的方式召开。
代表大会的议事程序包括大会开幕、选举主席团、审议议程、发言讨论、表决决议、选举产生相关职务等环节。
代表大会的议事程序由主席团负责组织和决定。
六、中学教职工代表大会的功能和权力中学教职工代表大会拥有制定有关教职工的政策、决策中学的重大事项、选举产生中学领导班子和相关职务、监督中学的管理工作的权力。
2024年中学教职工代表大会制度范文（五篇）
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工参与民主管理学校的一种基本形式。
二、教职工（代表）大会应坚持四项基本原则，深入贯彻党的路线、方针、政策和国家法令、法规，严格执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令。
在学校党支部的领导下，需正确处理国家、学校与教职工个人之间的利益关系，切实维护和落实教职工的各项民主权利。
同时，要协调学校内部矛盾，积极支持和监督行政领导的工作，以充分调动广大教职工的积极性，致力于提升教职工整体素质及教育教学质量。
三、教职工（代表）大会应秉持民主集中制原则，其决议、决定及重要议案均需遵循少数服从多数的原则，且需获得全体教职工（代表）过半数的同意方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举产生，并需报学校党支部审核批准。
凡本校享有公民权的教职工均享有选举权和被选举权。
代表名额根据学校教职工总数合理确定比例，涵盖学校党政工团等各类人员，其名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，且应体现以教师为主体的原则，教师代表一般不低于代表总数的特定比例（具体比例需根据实际情况确定）。
代表产生后，将编成小组参加大会。
根据需要，可邀请相关领导干部及教职工作为列席代表或特邀代表参加会议，列席代表和特邀代表享有发言权，但不具备选举权和表决权。
五、通常情况下，学校每年应召开一至二次教职工（代表）大会，且每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席。
如遇重大事项，经三分之一以上教职工（代表）要求，可召开临时会议。
六、教职工（代表）大会闭会期间，其常设工作机构为学校工会委员会。
该委员会需负责教职工（代表）大会的日常工作、筹备工作以及会议期间的事务性工作。
七、大会主席团成员由筹备组在广泛征求各方面意见后提名，并经党支部审核同意，最后由教职工代表大会预备会议正式表决产生。
主席团一般由若干人组成（具体人数根据实际情况确定），负责主持召开本届教职工代表大会。
2023中学教职工代表大会制度
2023中学教职工代表大会制度
2023年中学教职工代表大会制度是指中学教职工代表通过选举产生的代表大会制度。
该制度主要包括以下几个方面的内容：
1. 选举方式：中学教职工通过民主选举的方式选举代表，代表的产生应当公正、公平、公开。
选举可以采取无记名或有记名投票的形式，选举结果应当以多数票决定。
2. 代表数量：依据中学教职工总人数确定代表数量，确保代表的代表性和代表性别比例的合理性。
代表的任职期限一般为一到两年。
3. 代表权责：中学教职工代表享有提出议案、发表意见、参与讨论等权利。
代表大会是中学教职工表达意愿、提出诉求、凝聚共识的重要平台。
4. 代表大会职责：中学教职工代表大会主要负责决定中学事务的重大问题，审议中学工作报告和决算，选举中学领导班子和各项管理机构等。
5. 代表大会机构：代表大会设立主席团、常务委员会和秘书处等机构，负责组织和实施代表大会的各项工作。
6. 代表大会程序：代表大会按照规定的程序召开，代表大会的决议和表决应当合法、有效。
代表大会的决议应当经代表投票通过，并具有约束力。
通过设置代表大会制度，可以有效发挥中学教职工在中学治理中的作用，提高教职工的参与度和民主管理水平，促进中学事
务的公开、公正、公平。
同时，代表大会制度也可以为中学领导做出正确和民意所向的决策提供参考和依据。
中学教职工代表大会条例(三篇)
中学教职工代表大会条例旨在规定和组织中学教职工代表大会的工作，以保障教职工的合法权益和促进教育事业的发展。
一、代表资格1. 参加教职工代表大会的代表应具备中等以上学历，具备相应的教育教学工作经验。
2. 代表应当具备良好的师德师风，忠诚于教育事业，关心教职工利益。
二、代表选举1. 代表的选举应按照公开、公正、公平的原则进行，代表候选人应由教职工自行提名并通过投票选举产生。
2. 选举应有明确的时间安排和程序，确保代表选举的合法性和公正性。
三、大会组织1. 教职工代表大会由主席团组织召开，主席团成员由代表选举产生。
2. 大会应当设立大会议程、主席团、秘书处等组织机构，确保大会的正常进行。
四、大会职权1. 教职工代表大会是中学教职工的最高权力机构，管理、监督和决策教育事业的重要问题。
2. 大会可以对中学教育教学工作提出建议和意见，对学校方针政策进行讨论和决策，选举和罢免学校领导人员等。
五、大会规章1. 教职工代表大会应当制定大会规章，明确大会的组织形式、程序和工作要求。
2. 大会规章应当经全体代表通过，并得到学校领导的认可和支持。
六、监督和评估1. 教职工代表大会对学校领导履行职责情况进行监督，并可以依法对学校教育教学工作进行评估。
2. 大会可以通过开展民主评议、提出监督建议等方式，促进学校教育事业的持续发展。
以上是中学教职工代表大会条例的基本内容，具体实施可根据具体情况进行细化和完善。
中学教职工代表大会条例（二）尊敬的领导、各位教职工代表：大家好！我是某中学的一名教师代表，非常荣幸能够在这个庄严的场合中发表演讲。
今天，我想和大家一起探讨中学教职工代表大会的意义和我们应该具备的品质。
作为中学的教职工，我们肩负着教育和培养下一代的重任。
教职工代表大会作为集体讨论和决策的重要平台，对于推动学校工作、增进教职工福利、促进学校和谐稳定具有重要的作用。
举行代表大会是我们共同管理学校事务的根本制度，也是展示学校风貌和凝聚力的重要场合。
2024年中学教职工代表大会制度范文(3篇)
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种____形式。
二、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工(代表)大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。
四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部____批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。
代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的____%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工(代表)大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工(代表)的要求，可以召开等临时会议。
六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的____，筹备工作，会议期间的事务工作。
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部____同意，由教代表预备会议正式表决产生。
主席团一般为____至____人，主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权。
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。
中学教职工代表大会制度模版（三篇）
中学教职工代表大会制度模版是指中学教职工选举产生的代表大会，代表教职工的利益和权益，参与学校管理和决策事务的制度。
中学教职工代表大会制度的主要特点如下：1. 选举产生代表：中学教职工代表大会的代表由中学教职工通过选举产生，代表具有一定的任期，可以代表教职工参与学校的管理和决策。
2. 组织结构：中学教职工代表大会通常由代表大会主席团、代表大会常务委员会和代表大会会议组成。
代表大会主席团负责组织和主持代表大会的工作，代表大会常务委员会负责代表大会的日常工作，代表大会会议是代表大会的最高决策机构。
3. 职责和权力：中学教职工代表大会的职责包括讨论和决定学校的发展方向、制定和修改学校的章程和规章制度、审议和决定学校的重大事项等。
代表大会具有一定的决策权力和监督权力，能够参与学校的决策，维护教职工的合法权益。
4. 代表教职工的利益：中学教职工代表大会是教职工利益的代表和维护者，代表教职工参与学校管理和决策，可以保障教职工的权益和福利。
中学教职工代表大会制度的实施可以促进学校的民主管理和决策，增强教职工的参与意识和归属感，提高教职工队伍的凝聚力和战斗力，有利于学校的稳定发展和教育教学工作的顺利进行。
中学教职工代表大会制度模版（二）中学教职工代表大会制度是中学教职工参与学校管理和决策的一项重要制度，对于促进学校的发展和提升教育教学质量具有重要意义。
下面是关于中学教职工代表大会制度的模版，用以规范和指导相关工作。
一、总则中学教职工代表大会制度是中学教职工的权益保障和参与学校民主管理的基础，旨在推动学校的发展和提升教育教学质量，保障教职工的合法权益，促进教育事业的繁荣和健康发展。
二、代表选举1.代表资格：教职工代表应具备以下条件：（列举条件，如年龄、工作年限、职称等）2.代表产生方式：（列举方式，如直接选举、间接选举等）3.选举程序：（1）确定选举委员会；（2）发布选举公告，明确选举时间、地点和程序；（3）组织选民登记；（4）进行候选人提名；（5）进行代表选举；（6）公布选举结果。
中学教职工代表大会规定
中学教职工代表大会规定
一、会议目的
本次中学教职工代表大会旨在加强学校内部沟通与协调，共同促进学校的发展和教育教学质量的提升。
二、会议主题
本次代表大会的主题是“共谋发展、共建和谐校园”。
三、会议议程
1. 开幕式
2. 主题发言
3. 工作总结与展望
4. 讨论与决议
5. 闭幕式
四、参会代表
1. 学校管理人员
2. 教师代表
3. 行政人员代表
4. 辅助教育人员代表
五、参会代表职责
1. 充分发挥代表作用，积极发表意见和建议。
2. 参与会议议程的讨论与决策。
3. 传达会议内容和决议给各职工。
六、发言要求
1. 发言时间不超过5分钟。
2. 发言内容应围绕代表大会主题。
3. 发言时要尊重他人，注意控制语言的质量。
七、决议执行
1. 代表大会决议需充分沟通与协商后执行。
2. 学校管理人员需及时传达决议内容给全校职工并落实执行。
八、会议纪律
1. 会议期间禁止随意离席。
2. 会议期间不得举行其他私人会议。
3. 会议期间手机需保持静音。
九、代表大会记录
1. 记录员需全程记录会议过程。
2. 会议记录需及时整理和归档。
十、会议评估
1. 代表大会结束后，进行会议评估并收集代表意见。
2. 根据评估结果和代表意见，改进下次代表大会的组织和管理。
以上是中学教职工代表大会的规定。
希望全体代表能够遵守规定，发挥积极作用，为学校的发展和教育教学质量的提升做出贡献。
教职工代表大会工作制度(三篇)
教职工代表大会工作制度教职工代表大会是学校教职工民主管理、协商和参与学校事务的重要形式。
为了规范教职工代表大会的工作，提高其效能和效果，可以制定一套工作制度。
下面是一份简要的教职工代表大会工作制度草案，供参考：一、代表选举和任期1. 代表候选人应为本校教职工，在代表人数和学科、工种、行政职务等方面应体现全面性和代表性。
2. 代表选举应实行公平、公正、公开的原则，采取不记名投票的方式进行，并由组织部门负责监督和组织。
3. 代表任期为两年，连选连任不得超过两届。
二、代表大会组织形式和权力机构1. 代表大会由全体代表组成，定期召开，由代表大会主席团主持，代表大会主席团由代表大会选举产生。
2. 代表大会职责包括听取和审议学校工作报告、参与学校决策、监督学校管理、提出意见和建议等。
3. 代表大会设立常委会，由常委会主任和常委组成，常委会主任由代表大会选举产生。
常委会负责代表大会的日常工作和组织。
三、代表大会议程和决策程序1. 代表大会议程由代表大会主席团确定，应包括学校工作报告、代表发言、提案审议等环节。
2. 代表大会决策应遵循多数原则，决议应经过全体代表讨论并通过，有关重大事项应采取询问意见、听取专家意见等方式，确保决策科学、合理。
四、代表大会信息公开和监督1. 代表大会信息应及时公开，包括代表选举情况、代表大会议程、决策结果等。
2. 代表大会决策执行应受到代表大会和学校全体教职工的监督，建立监督机制，定期汇报执行情况。
以上是一份简要的教职工代表大会工作制度草案，具体制度还需根据学校实际情况进行补充和完善。
教职工代表大会工作制度（二）教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是指校内教职工选举产生的代表，代表全体教职工行使民主管理、监督和参与决策的权利。
为了保障代表大会的顺利运行，制定代表大会工作制度是非常重要的。
一、代表选举1. 代表大会代表的产生：根据校内的选举程序，教职工通过普选方式选举代表大会代表。
中学教职工代表大会实施细则范文
中学教职工代表大会实施细则范文导言:中学教职工代表大会是我校教职工的最高权力机构，为了让教职工更好地行使自己的权益，并确保教育教学工作的顺利进行，制定中学教职工代表大会实施细则。
一、大会的召开中学教职工代表大会每年召开一次，由校长主持。
会议时间由校领导班子确定，并提前通知教职工代表。
二、大会的代表产生1.代表产生方式由校党总支和工会共同商定，并通过教职工广泛参与表决确定。
2.代表产生的比例为每个年级或部门选出一定比例的代表，代表人数不少于总人数的30%。
3.选举代表的程序由党组织和工会共同负责监督，确保选举公正、民主。
三、大会的议程1.大会的议程由校长根据学校工作需要确定，并在会前发送给代表。
2.议程应当包括教育教学工作、教职工待遇、校园建设、教职工权益保障等相关议题。
四、大会的权限1.大会有权审核并批准学校的年度工作计划、学校改革方案等重要文件。
2.大会有权选举和罢免学校领导班子成员，并对其工作进行评议。
3.大会有权决定教职工的待遇标准和福利政策。
4.大会有权制定和修改教职工的内部管理办法。
五、大会的决策方式1.大会决策采用表决制，由代表进行投票。
2.决议的通过需要获得代表过半数的赞成票，否则需进行重新表决。
3.决议通过后，校领导班子和学校相关部门应当按照决议执行。
六、大会的监督机制1.大会设立监督委员会，由代表选举产生，负责对学校领导班子和各部门工作进行监督。
2.监督委员会应当定期向代表报告工作情况，并接受代表的监督和评议。
七、大会的评议制度1.大会每年对学校的工作进行评议，包括领导班子成员的工作评价和教育教学工作的质量评估等。
2.评议结果应当及时反馈给校领导班子和相关部门，作为工作改进和提升的依据。
3.评议结果也应当向全校教职工进行公示，接受广泛的意见和建议。
八、大会的补充规定1.大会召开期间，学校应当保证教职工能够全程参与，安排好教学工作。
2.大会期间不得有其他会议或活动影响大会的进行。
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黄店镇中学教职工代表大会制度根据2011年12月8日中华人民共和国教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》，为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善学校管理制度，促进学校依法治校，结合学校实际情况制定本制度。
教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式。
教代会在学校党总支领导下开展工作。
教代会的组织原则是民主集中制。
教代会和教代会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
一、教代会的任务教代会要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令。
认真参与学校民主管理和监督。
正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系，协调学校内部矛盾，支持和监督学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项任务。
二、教代会的职责(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；(五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告；(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教代会的意见和建议，以会议决议的方式做出。
三、教代会代表享有的权利。
(一)在教代会上享有选举权、被选举权和表决权；(二)在教代会上充分发表意见和建议；(三)提出提案并对提案办理情况进行询问和监督；(四)就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求；(五)因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。
四、教代会代表应履行的义务。
(一)努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；(二)积极参加教代会的活动，认真宣传、贯彻教代会决议，完成教代会交给的任务；(三)办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求；(四)及时向本部门教职工通报参加教代会活动和履行职责的情况，接受评议监督；(五)自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
五、教代会工作机构。
学校工会为教职工代表大会的工作机构。
学校工会承担以下与教代会相关的工作职责：(一)做好教代会的筹备工作和会务工作，组织选举教代会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选；(二)教代会闭会期间，组织传达贯彻教代会精神，督促检查教代会决议的落实，组织各组及工作小组的活动，主持召开教职工代表组长、工作小组负责人联席会议；(三)组织教代会代表的培训，接受和处理教代会代表的建议和申诉；(四)就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通；(五)完成教代会委托的其他任务。
学校应当为学校工会承担教代会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。
六、教代会的召开教代会每学年至少召开二次。
遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教代会代表提议，可以临时召开教代会。
教代会每3年为一届。
期满进行换届选举。
教代会须有2/3以上教代会代表出席。
教代会在教代会代表中推选人员，组成主席团主持会议。
主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。
教代会可根据实际情况和需要设立若干工作小组，完成教代会交办的有关任务。
工作小组对教代会负责。
开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下七个基本程序。
(一)选代表。
1、教职工代表的条件。
凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教代会代表。
2、教职工代表的比例结构。
教代会代表占全体教职工的20%。
教代会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，(学校党、政、工主要负责人一般应选为代表)女教职工和青年教职工应占适当比例。
3、教职工代表的选举、撤换和补选。
教职工代表以处(室)为单位，由教职工直接选举产生。
(1)、严格按民主程序选举产生，参加选举人数需超过本单位教职工总数三分之二以上。
(2)、教工代表需获本单位教职工一半以上的同意票才能当选。
教代会代表按照处、室选举单位组成组，并推选出组长。
教代会代表接受选举单位教职工的监督。
(3)、教代会代表实行任期制，任期三年，到期改选，可以连选连任。
(4)、教职工代表在任期内调离本单位其代表资格自行消失，单位内部调动一般不做处理；教职工代表离、退休后，其代表资格即行停止；教职工代表被开除公职留用察看的，其代表资格自开除之日起即行停止；教职工代表因各种原因不能参加教代会活动的，其代表资格不予保留。
(5)、教职工代表的增补，因各种原因造成教职工代表缺额的，由原选举单位向工会提出书面申请，经工会研究同意后，再由原选举单位按照选举程序进行选举，将选举结果报工会，工会审查同意后，填写教职工代表登记表，并向下次教代会报告增补情况。
代表在任期内调离本单位或者离岗、退休时，代表资格自行终止。
缺额应由原选单位按照规定补选。
办法与选举相同。
4、列席代表和特邀代表教代会根据需要，可以邀请一些未当选为代表的校领导和有关中层主要负责人作为列席代表参加会议，还可以邀请一些离、退休老干部、老教师等参加。
列席代表和特邀代表人数一般不要超过正式代表总数的20%，没有表决权、选举权和被选举权，而且不能当选为教代会主席团成员。
(二)定议题。
教代会要解决的重大问题，就是教代会的议题。
大会议题主要应围绕两方面的内容：1、教育、教学、管理方面的重大问题;2、教职工迫切需要解决的重大问题。
教代会的议题由学校工会提交学校研究确定，并提请教代会表决通过。
(三)征集提案。
教职工代表提案是以书面的形式，提请教代会讨论、处理的意见和建议。
提案征集应在召开大会前半个月由工会或提案小组把征集表发给代表。
“征集表”内容包括提案名称、案由或依据、具体要求和解决的办法、提案人和附议人。
提案一般应有一人提出，二人以上附议，才能成立。
三人以上合议后，就填写提案表，成为正式提案。
提案征集后，应进行审理分类。
处理方法分为：1、立案——凡符合政策规定，行政有能力解决，又确实需要解决的提案，应立案处理。
凡是立了案的，都要进行整改。
2、调查——对提案内容的可行性需要作深入了解和研究后才能确定，则暂不立案，待调查研究后再作出决定。
3、解释——对不符合政策，或者学校根本无法解决的提案，则向代表作出解释。
4、暂缓处理——对符合政策，但学校目前欠缺解决的提案，则作暂缓处理。
(四)预备会议。
预备会议由工会主席主持召开，教代会常委或全体代表参加，汇报本届教代会的筹备情况，提出大会议题和议程的建议，提请教代会常委或全体代表审议通过。
(五)开大会。
开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。
因此，要严格按照预备会议通过的议程，依照规定的民主程序，认真主持开好大会。
会议召开前，大会主持人核实出席大会的教工代表人数。
到会代表超过2/3，即可宣布开会。
大会的主要议程是：1、大会报告。
由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告；由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告。
2、分组讨论。
分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。
各组长将讨论、审议意见归纳整理。
3、大会发言。
由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言，陈述讨论、审议的意见和建议。
也可让教职工代表自由发言。
4、大会表决。
对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。
可采取举手或投票两种表决形式。
5、宣布表决结果。
选举和表决须经教代会代表总数半数以上通过方为有效。
(六)贯彻实施决议。
大会决议是教代会对其各项议题做出的决定，是教代会职权的表现形式。
决议落实得好不好，是检验教代会能否发挥作用的重要标志，党、政、工必须通力合作，认真贯彻落实。
为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性，教代会的决议任何人不能随便修改。
在执行过程中情况发生变化，确需修改时，经党、政、工联席会议或教代会常委讨论研究，提出修改意见，召开教临时会议进行讨论，并就修改内容表决。
七、说明：本制度由黄店镇中学学校工会负责解释。
若上级有新的规定与之不符的则自行终止。
本制度自2015年1月1日起施行。
以前有关教代会的制度同时废止。