1、幼儿园教职工代表大会制度
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为了维护教职工合法权益，促进教育教学事业的顺利进行，加强幼儿园内部管理，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内的所有教职工代表大会活动。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工在法定范围内选举产生的、以落实民主管理、促进教育教学改进、推动集体主义精神的组织和活动。
第四条代表大会是教职工集体行使民主权利、监督管理机关和个人责任、协商制定和修改有关政策、规章、计划和方案的机构。
第五条代表大会面向全体教职工进行，代表由全体教职工选举产生。
第六条代表大会每届任期为两年，每届代表大会选举产生的代表人数不低于总数的1/3。
第七条代表大会每年至少召开两次，由园长主持。
第八条代表大会对教育教学事业和教职工管理工作执行监督。
第九条代表大会对园务和园办有关事项的讨论、决策和提出建议。
第十条代表大会选举产生代表的基本原则，按照事先排定的计票结果候选人依照得票多少顺序产生代表。
第二章代表大会产生第十一条代表大会产生程序包括提名、推荐、选举等环节。
第十二条代表大会代表每届的人选来源有以下方式：（一）各部门推荐产生代表人选；（二）自荐成为候选人，并获得推荐支持的。
（三）个人积极产生代表人选。
第十三条代表大会代表产生过程中，要有书面提名材料、个人申报材料，满足产生代表资格。
议题先进行提名讲话，再进行讨论选举。
第十四条代表产生选举主要按照思想政治水平、业务能力、工作态度、群众基础等五个方面综合评定，成为代表的。
第十五条代表产生选举以公开、公平、公正为原则，进行，落实实名投票和计票、产生代表等程序。
第十六条代表产生选举结果，将在代表大会产生名单、通知。
第十七条代表大会未出现由于产生差额较大或由于其他原因无法产生代表的时候，由职代会负责策划产生代表。
第三章代表大会权利和义务第十八条代表大会代表享有以下权利：（一）参加代表大会讨论、提出建议和意见；（二）监督管理机关和个人的工作执行情况，提出适当建议和批评；（三）对园务、园办有关事项进行讨论、决策；（四）推动集体主义精神，促进教育教学事业发展。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度一、总则幼儿园教职工代表大会（以下简称教代会）是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和监督的基本形式，是幼儿园管理体制的重要组成部分。
教代会在幼儿园党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
二、教代会的职权1.听取和审议园长的工作报告、幼儿园的发展规划、工作计划、财务预决算、重大改革方案等，并提出意见和建议。
2.讨论通过幼儿园的各项规章制度，如教职工考核制度、奖惩制度、福利制度等。
3.审议幼儿园的重要事项，如教职工的职称评定、岗位聘任、工资调整等。
4.监督幼儿园领导干部，对领导干部进行民主评议和推荐。
5.维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。
三、教代会的代表1.教代会代表应具备良好的思想政治素质，关心幼儿园的发展，有较强的民主意识和参与能力。
2.代表由教职工直接选举产生，实行任期制，每届任期一般为[任期年限]。
3.代表的构成应具有广泛性，包括教师、保育员、行政管理人员、后勤人员等。
4.代表应认真履行职责，听取和反映教职工的意见和建议，积极参与教代会的各项活动。
四、教代会的组织制度1.教代会每学年至少召开[会议次数]次，遇有重大事项可随时召开。
2.教代会的筹备工作由幼儿园工会负责，包括征集提案、确定会议议程、准备会议材料等。
3.教代会的决议应经全体代表半数以上通过方为有效。
4.教代会的决议对全体教职工具有约束力，幼儿园应认真贯彻执行。
五、教代会的工作机构1.幼儿园工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
2.工会应做好教代会的组织、协调和服务工作，保障教代会的顺利召开。
3.工会应督促幼儿园落实教代会的决议，维护教职工的合法权益。
六、附则1.本制度经教代会审议通过后实施。
2.本制度的修改和解释权归教代会。
3.本制度如有与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，以国家法律法规和上级有关规定为准。
通过建立健全幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的民主参与和监督作用，促进幼儿园的民主管理和科学决策，推动幼儿园的和谐发展。
幼儿园教职工代表大会制度制度
幼儿园教职工代表大会制度制度
幼儿园教职工代表大会制度是指在幼儿园中建立代表制度，通过选举产生一定数量的教职工代表，代表全体教职工参与幼儿园管理和决策，维护自身权益，促进幼儿园的发展。
具体来说，幼儿园教职工代表大会制度应包括以下几个方面的内容：
1. 代表选举：通过选举方式产生代表，选举程序应该公开、公平、民主，确保代表的合法性和代表教职工的意愿。
2. 代表任期：教职工代表应具有一定的任期，任期过后进行新一轮的选举。
任期可以根据实际情况进行调整。
3. 代表权益：教职工代表应享有一定的权益，如言论自由权、建议权、参与决策权等，使代表能够真正代表全体教职工的利益。
4. 代表职责：教职工代表应履行一定的职责，包括代表教职工参与幼儿园管理和决策、反映教职工的意见和诉求、监督幼儿园工作等。
5. 代表大会召开：定期召开教职工代表大会，讨论幼儿园重大事项、制定幼儿园发展规划等，充分发挥代表大会的决策和监督作用。
通过建立幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的主体作用，增强幼儿园的民主管理和透明度，提高教职工的参与度和工作积极性，为幼儿园的健康发展提供有力保障。
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幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度是为了保障幼儿园教职工的权益和参与幼儿园事务决策而
设立的一种制度。
下面就幼儿园教职工代表大会制度进行详细的阐述。
幼儿园教职工代表大会制度是指幼儿园教职工选举代表，召开代表大会，民主决策幼
儿园重要事务的一种组织形式。
通过代表大会，教职工能够参与到幼儿园的管理和决策中，发表自己的意见和建议，为幼儿园的发展和改进做出贡献。
幼儿园教职工代表大会制度的核心是选举代表。
选举代表的方式分为两种，一种是全
员选举，即所有教职工都有参与选举的权利，通过选举产生代表。
另一种是分区选举，根
据幼儿园的规模和人数，将教职工分为若干个区域，每个区域选举产生一定数量的代表。
选举代表的原则是公正、公平、公开，确保代表的代表性和民主性。
代表大会通常每年召开一次，会议时间和地点由幼儿园确定，并提前通知所有教职工。
会议的议程一般包括工作报告、问题讨论和选举组织等内容。
会议由主席团主持，代表们
根据议程进行讨论和表决，最终形成决议。
幼儿园教职工代表大会制度的目的是为了加强教职工和幼儿园之间的联系和沟通，促
进幼儿园教育教学科学发展，提高教职工的积极性和创造力，形成共识，推动幼儿园事业
的稳步发展。
通过代表大会，教职工可以就幼儿园内部的管理制度、教学内容、师资培训、工资待
遇等方面提出建议并进行讨论。
幼儿园管理者在决策时也应该重视代表的意见，并适当调
整管理方向和政策，从而达到更好地管理幼儿园的目的。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度是一种基于民主原则的组织模式，旨在提升幼儿园教职工参与决策、管理和监督的能力，促进教职工的民主参与和集体协商，推进幼儿园的健康发展。
本文将从以下几个方面进行探讨：幼儿园教职工代表大会的组成和选举程序、代表大会的职责和权力、代表大会的运行机制以及幼儿园教职工代表大会制度的意义和存在问题。
一、幼儿园教职工代表大会的组成和选举程序幼儿园教职工代表大会包括代表大会全体代表和代表大会常务委员会两个层级。
全体代表由幼儿园教职工通过民主选举产生，代表大会常务委员会由全体代表选举产生。
选举程序大致包括以下几个环节：1.确定选举委员会：幼儿园教职工代表大会选举委员会由全体代表选举产生，负责组织和监督代表选举工作。
2.确定选举办法：根据实际情况，确定选举办法，包括选举权、被选举权的范围和条件，选举程序以及候选人提名方式等。
3.候选人提名：教职工根据选举办法提名合适的候选人，并公布候选人名单。
4.选民登记和投票：选民按照选举办法，在规定的时间和地点进行投票，产生代表。
5.计票和公布结果：由选举委员会进行计票和结果公告，最终确定代表名单。
二、代表大会的职责和权力幼儿园教职工代表大会作为教职工的代表机构，履行着重要的职责和权力。
主要包括以下几个方面：1.制定幼儿园的发展规划和教育教学方案：代表大会在全体教职工的参与下，制定幼儿园的年度发展规划和教育教学方案，为幼儿园的整体发展和提升教育教学质量提供指导。
2.选举和监督幼儿园领导班子：代表大会通过选举产生幼儿园的领导班子，包括园长和副园长。
代表大会还对幼儿园领导班子的工作进行监督，确保其依法执政、廉洁行政和务实担当。
3.制定幼儿园的规章制度和政策：代表大会根据实际需要，制定幼儿园的内部规章制度和政策，包括教职工的权益保障、劳动条件、福利待遇等方面的规定。
4.审议和决定重大事项：代表大会审议和决定重大事项，如幼儿园的重要投资决策、人事任免、财务决算等。
幼儿园教职工(代表)大会制度
幼儿园教职工(代表)大会制度第一章总则第一条为了更好地发挥幼儿园教职工的积极性和主动性，促进教职工之间的交流和合作，增强团队的凝聚力和战斗力，特制定本章程。
第二条本章程适用于幼儿园所有教职工代表大会的运作和管理，是规范和指导教职工代表大会工作的基本依据。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工集体权益的保障和维护机构，是教职工民主管理的重要形式，是教职工全体代表的集会。
第四条幼儿园教职工代表大会的宗旨是全心全意为教育事业服务，全心全意为孩子服务，共同推动教育事业的发展。
第二章组成第五条幼儿园教职工代表大会由幼儿园全部教职工代表组成。
第六条教职工代表大会的代表产生办法：每届教职工代表大会代表的产生，由教职工代表候选人通过民主选举形式产生。
第七条教职工代表大会代表的个人要具有质朴真挚、为人谦和友善的品质，有良好的师德师风，能够充分代表本单位教职工群体的意愿和利益。
第八条教职工代表大会代表的任期为两年，可以连续连选连任。
第九条教职工代表大会代表在其任期内必须履职尽责，积极推动教育事业的发展，服务教师的发展，维护教师的权益。
第十条教职工代表大会代表应当听取基层教职工的意见和建议，及时向上级教育主管部门反映问题和提出建议。
第三章职责第十一条幼儿园教职工代表大会的主要职责是：（一）讨论和决定教职工代表大会的各项事务。
（二）监督和管理幼儿园教职工代表大会工作的实施。
（三）代表教职工群体向幼儿园、教育主管部门提出建议和要求。
（四）维护教职工的正当权益，促进教职工的团结合作。
（五）发扬民主精神，倡导教师之间的友爱、互助和奉献精神。
第十二条幼儿园教职工代表大会在履行职责过程中应当互相尊重，民主决策，服从大局，维护团结。
第四章人员安排第十三条幼儿园教职工代表大会设主席、副主席若干名及常务理事会，聘请幼儿园相关管理人员担任工作人员。
第十四条教职工代表大会主席由代表自行推举产生。
第十五条教职工代表大会主席有以下职责：（一）主持教职工代表大会的工作。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度幼儿园教职工代表大会制度是建立在人民代表大会制度基础上，保证幼儿园教职工的民主权利和参与管理的一项制度。
本文从立法背景、代表大会组成、职责和工作流程等方面介绍幼儿园教职工代表大会制度。
一、立法背景幼儿园教职工代表大会制度是在《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国民主集中制的若干问题》等法规的基础上制定的。
教育法规定：“教职工有权参与学校的管理和事务”，而代表大会制度正是实现幼儿园教职工参与管理的民主途径之一。
二、代表大会组成幼儿园教职工代表大会的组成应符合人民代表大会代表的条件，即代表应当是幼儿园教职工中的最优秀代表，具有才能和道德修养，代表教职工的利益和愿望，肩负着幼儿园教职工的希望和责任。
三、职责1、代表幼儿园教职工行使管理权利，参与幼儿园的管理和决策。
2、代表幼儿园教职工监督和评价工作。
3、代表幼儿园教职工传达幼儿园方针政策和教育方针。
4、代表幼儿园教职工协助幼儿园管理负责人处理相关事务。
5、代表幼儿园教职工评选表彰优秀教职工及先进单位。
四、工作流程1、选举代表：幼儿园管理负责人根据幼儿园教职工中代表人员的人数、人选推荐、选举投票等程序选举产生幼儿园教职工代表。
2、成立代表会：代表大会按照幼儿园机构管理制度成立，由代表大会主席团、秘书处和不少于三名监票人组成。
3、召开代表会：由代表大会主席团召集，至少一年召开一次。
召集代表会需要提前通知幼儿园教职工，并通知相关单位，确保会议的顺利召开。
4、表决议题：代表会的决议需经过表决决定，表决分为无记名表决和记名表决，代表会通常采用记名表决方式投票，代表人员需要在议题表决时报出自己的名字和支持或反对的意见。
5、公布决策：代表会表决后，代表大会秘书处要及时公布代表会所做出的决策，使幼儿园教职工和相关单位都能及时获得相关信息。
以上就是幼儿园教职工代表大会制度的介绍，通过这项制度，幼儿园教职工可以积极参与幼儿园的管理和决策，维护自身的权益和尊严。
幼儿园教职工代表大会制度范文（3篇）
幼儿园教职工代表大会制度范文一、总则幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高决策机构，是民主集中制的基本形式，其任务是保障教职工的合法权益，促进幼儿园事业发展，提高教育教学质量。
本制度的目的是规范和完善教职工代表大会的组织、权力运行和监督制约等方面的制度。
二、代表大会的组织1. 代表产生：代表大会代表由全体教职工通过公开、平等、竞争的方式产生。
代表选举采取无记名投票方式，代表名额不超过总教职工人数的20%。
2. 代表资格：代表应当具备以下条件：热爱幼儿教育事业，诚实守信，无违法、违纪行为，具备法定劳动年限。
3. 代表任期：代表的任期为3年，可连任一届。
三、代表大会的职权1. 讨论并决定幼儿园的重大决策，如教育教学改革的方向和重点，幼儿园办学目标和发展规划等；2. 讨论并决定幼儿园的工作方针、政策和年度工作计划；3. 监督幼儿园工作的实施情况，对幼儿园领导班子及其成员进行评议和监督；4. 选举和罢免幼儿园的职工代表委员会及其主任，对重要职位的任命提出意见；5. 审议和批准幼儿园的年度工作报告、财务预算报告以及年度总结报告；6. 确定幼儿园的改革发展方向，提出改进教育教学工作的意见和建议；7. 讨论并决定教职工绩效评价办法及绩效考核结果；8. 其他需要讨论决定的重大事项。
四、代表大会组织机构1. 主席团：代表大会设主席团，由代表大会选出，主席团成员为1名主席和若干名副主席，代表大会主席团负责代表大会的组织、召集、议事和决议的执行。
2. 秘书处：代表大会设秘书处，负责代表大会文件的起草、整理和传达，会议记录和档案管理等工作。
3. 监察委员会：代表大会设监察委员会，由不少于3名代表组成，负责对幼儿园领导班子及其成员进行监督和评议。
五、代表大会的权力运行1. 代表大会实行不定期召开制度，可以根据需要随时召开。
2. 代表大会会议由主席团组织召集，会议时间和地点由主席团决定，并提前通知全体代表。
3. 代表大会需有过半数代表出席方可召开，对涉及幼儿园根本利益的重大问题，应有三分之二以上代表出席方可审议通过。
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清华阳光宝贝幼儿园
教职工代表大会制度
一、教职工代表大会的职权：
教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。
二、审议建议权：
听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。
三、审议通过权：
审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。
审议通过后，由园长颁布实施。
四、审议决定权：
审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。
五、民主评议监督权：
按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。
六、教职工代表：
1、因我园教职工人数未超过30人，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。
2、代表的条件：
（1）坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；
（2）掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动；
（3）遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；
（4）热心为教工办事，作风正派，公正公道；
（5）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；
（6）遵章守纪，胜任并做好本职工作。
3、代表的权利和义务：
（1）代表的权利：
*在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。
*对大会的议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。
*对幼儿园和教职工代表大会工作提出意见和建议。
*闭会期间有工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。
（2）代表的义务：
*贯彻党的方针政策，遵守国家法律法规。
*参加民主管理大会活动，执行大会的决议，完成大会交给的任务。
*联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众的工作
*提升自身素质，遵守职业道德和幼儿园的规章制度，认真做好本职工作。
4、代表的培训：
工会将定期对教职工进行培训，培训的内容包括党的方针政策，法律法规的教育，并则重于民主管理的有关基础知识，不断提升教职工参政议政的素质。
七、组织制度：
1、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
2、教职工代表大会三年为一届，按期换届。
每学期至少召开一次，每次大会至少有三分之二的教职工参加。
3、教职工代表大会闭会期间遇有重大事项，经三分之二以上教职工的提议或经行政、工会共同研究决定，可临时召开会议。
4、提交教职工代表大会审议的方案需提前十天发给全体教职工。
5、教职工代表大会的选举和表决采用无记名投票或举手表决。
其中，凡关系到教职工切身利益的制度或方案的表决均必须采用无记名投票的方式。
选举和表决必须获得应到人数半数以上同意方为有效。
6、经教职工代表大会通过的决议、决定的方案，如需修改，必须提请大会按程序重新审议表决通过，方可有效。
7、建立大会的提案制度：
大会设立有工会委员会委员组成的提案工作小组，受理提案的征集、处理和提案的落实。
提案的处理和落实情况应当及时公布，并向下一次大会报告。
*建立健全提案征集处理制度。
*提案表按时发给教职工，征集提案的起讫时间由提案组决定，并告知全体教职工。
*提案内容应围绕大会中心议题和教职工最关心的话题。
*提案应有一人提出，两人以上附议才能成立，内容要符合党和国家的政策和法律法规，并限于本园职权范围内。
*提案处理和落实。