幼儿园教职工代表大会程序.
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为了维护教职工合法权益，促进教育教学事业的顺利进行，加强幼儿园内部管理，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内的所有教职工代表大会活动。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工在法定范围内选举产生的、以落实民主管理、促进教育教学改进、推动集体主义精神的组织和活动。
第四条代表大会是教职工集体行使民主权利、监督管理机关和个人责任、协商制定和修改有关政策、规章、计划和方案的机构。
第五条代表大会面向全体教职工进行，代表由全体教职工选举产生。
第六条代表大会每届任期为两年，每届代表大会选举产生的代表人数不低于总数的1/3。
第七条代表大会每年至少召开两次，由园长主持。
第八条代表大会对教育教学事业和教职工管理工作执行监督。
第九条代表大会对园务和园办有关事项的讨论、决策和提出建议。
第十条代表大会选举产生代表的基本原则，按照事先排定的计票结果候选人依照得票多少顺序产生代表。
第二章代表大会产生第十一条代表大会产生程序包括提名、推荐、选举等环节。
第十二条代表大会代表每届的人选来源有以下方式：（一）各部门推荐产生代表人选；（二）自荐成为候选人，并获得推荐支持的。
（三）个人积极产生代表人选。
第十三条代表大会代表产生过程中，要有书面提名材料、个人申报材料，满足产生代表资格。
议题先进行提名讲话，再进行讨论选举。
第十四条代表产生选举主要按照思想政治水平、业务能力、工作态度、群众基础等五个方面综合评定，成为代表的。
第十五条代表产生选举以公开、公平、公正为原则，进行，落实实名投票和计票、产生代表等程序。
第十六条代表产生选举结果，将在代表大会产生名单、通知。
第十七条代表大会未出现由于产生差额较大或由于其他原因无法产生代表的时候，由职代会负责策划产生代表。
第三章代表大会权利和义务第十八条代表大会代表享有以下权利：（一）参加代表大会讨论、提出建议和意见；（二）监督管理机关和个人的工作执行情况，提出适当建议和批评；（三）对园务、园办有关事项进行讨论、决策；（四）推动集体主义精神，促进教育教学事业发展。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度一、引言幼儿园是孩子们成长的第一所学校，承担着培养孩子们健康成长的重要责任。
而教职工代表大会作为幼儿园内部民主管理的重要机制，对于提升幼儿园教职工的凝聚力、推动教育教学工作的开展具有重要的意义。
本文将就幼儿园教职工代表大会制度进行分析和探讨。
二、幼儿园教职工代表大会的概念教职工代表大会是指由教职工选举产生的代表组成的会议，代表大会是教职工自己行使管理权，研究和解决工作中的事项，并向教职工群众负责的机构，是实现教职工群众自治和群众监督的重要形式。
在幼儿园中，教职工代表大会是学校自下而上的民主管理机构，有利于教职工群众的广泛参与，增强工作积极性和创造性，推动学校事业的发展。
三、幼儿园教职工代表大会的构成1. 代表选举：教职工代表大会代表的产生必须通过公开、平等、竞争的选举方式，代表的数量应根据教职工总数确定，代表的选举应当符合法定程序，确保代表的合法性和代表性。
2. 代表资格：教职工代表大会代表应当是各班级的代课老师、主要任课教师和其他工作人员的干部，代表应当具备较高的政治觉悟和工作能力，能够代表广大教职工的利益，做到听民意、顾民生、解民忧。
3. 代表权利：教职工代表大会代表有提案权、发言权、表决权等权利，代表有权就幼儿园工作中的重大问题提出建议和意见，掌握学校管理和运作的核心部分。
四、幼儿园教职工代表大会的职责1. 审议学校年度工作计划和预算：教职工代表大会代表有权审议学校下一年度的工作计划和财务预算，保障学校工作的顺利开展和经费的合理分配。
2. 监督学校管理和教学工作：教职工代表大会代表有权监督学校的管理和教学工作，确保学校的各项工作符合教育法规和规章制度，有利于提升学校的整体办学水平。
3. 维护教职工合法权益：教职工代表大会代表有责任维护教职工的合法权益，建立健全教职工维权机制，保障教职工在校园内的权益受到法律和制度的保护。
五、幼儿园教职工代表大会的机制1. 代表议事机制：教职工代表大会代表参与学校相关事务的制定和决策，建立起代表和校领导之间的沟通机制，确保代表意见能够被充分表达和听取。
幼儿园教职工代表大会方案
幼儿园教职工代表大会方案一、背景介绍幼儿园作为孩子们入学教育的第一站，承担着培养孩子们综合素质的重要任务。
为了更好地推动幼儿园的发展和提升教职工的工作热情，我园计划召开一次教职工代表大会。
本次大会旨在加强园务管理、提升教育教学质量、改进教职工待遇，并鼓励教职工积极参与园务决策。
二、会议时间和地点1. 时间：确定具体时间，确保所有教职工都能够参加。
2. 地点：选择一个宽敞、舒适的会议场所，确保每位代表都能有充分的空间。
三、会议目的本次大会的主要目的是：1. 加强园务管理：就园务管理中遇到的问题进行讨论，提出解决方案。
2. 提升教育教学质量：分享教学心得、经验，互相学习，推动教育教学质量的提升。
3. 改进教职工待遇：关注教职工的基本权益，提出合理化建议，改善教职工的工作环境和待遇。
四、会议议程1. 开幕式- 主持人致辞- 领导致辞2. 园务管理问题讨论与解决方案 - 各部门代表发言- 整理问题清单- 分组讨论并提出解决方案- 全体代表讨论并达成共识3. 教育教学质量分享与提升- 优秀教师分享经验- 学科教研组讨论- 教学方法分享与交流- 创新教育教学理念讨论4. 教职工待遇改进- 教职工代表讨论存在问题- 教职工代表提出建议- 教职工代表投票表决5. 大会总结和闭幕- 主持人总结大会主要议题和达成的共识- 领导发表讲话，鼓励教职工积极参与园务决策- 大会闭幕致辞五、会议组织及责任分工1. 主办单位：负责会议的整体组织和协调工作。
2. 分管领导：负责会议主题讲话和总结发言。
3. 会议主持人：负责会议的主持和议程的推进。
4. 各部门负责人：负责收集部门教职工的问题和意见，并代表部门参加讨论。
5. 教职工代表：作为大会的核心成员，参与讨论并提出建议。
六、会议结果的落实1. 将会议记录整理成报告，提交给相关部门，确保问题得到解决。
2. 将教育教学质量分享和改进教职工待遇的建议整理成方案，逐步实施。
3. 定期召开园务会议，对大会议题进行跟进以及切实解决教职工关心的问题。
2024年幼儿园教职工代表大会工作规则
2024年幼儿园教职工代表大会工作规则第一章总则第一条为加强幼儿园教职工的民主管理，解决教职工合理诉求，维护教育教学正常秩序，推进幼儿园事业发展，特制定本工作规则。
第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高决策机构，是实行民主管理的重要途径。
第三条幼儿园教职工代表大会的任务是制定和修改教职工章程、选举和罢免职工代表等。
第四条本规则适用于幼儿园教职工代表大会的组织和工作。
第二章组织机构第五条幼儿园教职工代表大会由院长、副院长、各年级组长和教职工代表组成。
第六条幼儿园教职工代表根据幼儿园的管理层次进行选举产生。
第七条教职工代表的产生要根据民主选举的原则进行，选举过程要公开、公正、公平。
第八条院长负责召集和主持教职工代表大会，副院长负责协助院长工作。
第九条幼儿园每年召开一次教职工代表大会，院长可以根据需要召开临时会议。
第十条教职工代表大会的工作要遵循民主决策的原则，尊重多数意见，保证少数人的合法权益。
第三章工作程序第十一条幼儿园教职工代表大会的议程要提前制定，并通知全体教职工代表。
第十二条幼儿园教职工代表大会的会议有法定人数的代表出席，方可召开。
第十三条幼儿园教职工代表大会的议程要按照预定计划逐项进行，实行依次讨论、一次表决的方式。
第十四条幼儿园教职工代表大会的决议要按照全体与会代表的多数意见通过，对重大问题要进行全票表决。
第十五条幼儿园教职工代表大会的决议要记入会议记录，并制定实施方案。
第十六条幼儿园教职工代表大会的决议在符合教职工利益和法律法规的前提下，院长应当认真贯彻执行，并向教职工代表报告执行情况。
第四章当选与罢免第十七条幼儿园教职工代表的产生要通过公开选举的方式进行。
第十八条幼儿园教职工代表的产生要有严格的程序和规则，每位教职工代表任期为两年，连续任职不得超过两届。
第十九条幼儿园教职工代表在任期内要履行自己的职责，积极参与教育教学管理和事业发展。
第二十条幼儿园教职工代表不得利用职权谋取私利，如有违反，经查证属实的，可以进行罢免。
幼儿园教职工代表大会制度制度（3篇）
幼儿园教职工代表大会制度制度幼儿园教职工代表大会制度是指在幼儿园内建立教职工代表大会组织，以实现教职工的参与管理、民主决策和维护权益的制度。
幼儿园教职工代表大会制度的主要内容包括以下几个方面：1. 组织形式：成立教职工代表大会，选举产生代表，代表全体教职工的利益和意愿，对幼儿园的方针政策、发展规划和重大决策进行讨论和决定。
2. 代表选举：教职工代表大会的代表应该通过选举产生，选举应该公正、公平、平等，代表应该具备代表教职工意愿和利益的能力。
3. 会议制度：教职工代表大会应该按照一定的时间、地点和程序召开会议，制定会议议程，进行讨论和决策，形成决议并表达教职工的意愿和利益。
4. 决策程序：教职工代表大会进行决策时，应该通过充分讨论，听取各方意见，尊重多数意见，同时也要保护少数意见的权利。
5. 权益保障：教职工代表大会应该维护教职工的合法权益，包括工资待遇、劳动保障、工作环境、职业发展等方面的权益。
通过幼儿园教职工代表大会制度的建立和运行，可以有效地推动幼儿园的民主管理与决策，增强教职工的参与度和归属感，促进教育教学质量的提升。
幼儿园教职工代表大会制度制度（2）教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。
为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。
根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。
一、教职工代表大会的职权:教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。
二、审议建议权:听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度是一种基于民主原则的组织模式，旨在提升幼儿园教职工参与决策、管理和监督的能力，促进教职工的民主参与和集体协商，推进幼儿园的健康发展。
本文将从以下几个方面进行探讨：幼儿园教职工代表大会的组成和选举程序、代表大会的职责和权力、代表大会的运行机制以及幼儿园教职工代表大会制度的意义和存在问题。
一、幼儿园教职工代表大会的组成和选举程序幼儿园教职工代表大会包括代表大会全体代表和代表大会常务委员会两个层级。
全体代表由幼儿园教职工通过民主选举产生，代表大会常务委员会由全体代表选举产生。
选举程序大致包括以下几个环节：1.确定选举委员会：幼儿园教职工代表大会选举委员会由全体代表选举产生，负责组织和监督代表选举工作。
2.确定选举办法：根据实际情况，确定选举办法，包括选举权、被选举权的范围和条件，选举程序以及候选人提名方式等。
3.候选人提名：教职工根据选举办法提名合适的候选人，并公布候选人名单。
4.选民登记和投票：选民按照选举办法，在规定的时间和地点进行投票，产生代表。
5.计票和公布结果：由选举委员会进行计票和结果公告，最终确定代表名单。
二、代表大会的职责和权力幼儿园教职工代表大会作为教职工的代表机构，履行着重要的职责和权力。
主要包括以下几个方面：1.制定幼儿园的发展规划和教育教学方案：代表大会在全体教职工的参与下，制定幼儿园的年度发展规划和教育教学方案，为幼儿园的整体发展和提升教育教学质量提供指导。
2.选举和监督幼儿园领导班子：代表大会通过选举产生幼儿园的领导班子，包括园长和副园长。
代表大会还对幼儿园领导班子的工作进行监督，确保其依法执政、廉洁行政和务实担当。
3.制定幼儿园的规章制度和政策：代表大会根据实际需要，制定幼儿园的内部规章制度和政策，包括教职工的权益保障、劳动条件、福利待遇等方面的规定。
4.审议和决定重大事项：代表大会审议和决定重大事项，如幼儿园的重要投资决策、人事任免、财务决算等。
幼儿园教代会召开的流程
幼儿园教代会召开的流程幼儿园教职工代表大会召开流程筹备阶段：(筹备会)1、大会召开前一个月左右，幼儿园党政工调查研究，在明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。
2、大会的中心议题必须围绕幼儿园教育教学的中心任务，针对幼儿园改革、管理、分配制度和教职工最关心的热点问题来确定。
每次大会要突出一两个中心议题。
3、筹备工作以工会委员会为主。
4、会长负责起草工作报告以及提交大会审议的方案和文件，于大会前十天交给教职工审阅。
5、教职工(代表)进行有关教代会知识培训。
6、始征集提案。
预备会议：1、召开核心组、校务公开领导小组、民主管理工作小组的班子会议。
讨论通过大会的中心议题和会议的议程(草案)提交预备会议讨论通过。
1、取大会筹备组关于大会的筹备工作情况报告。
3、报告参加大会的(代表)人数。
4、通过大会的议题及议程。
5、通过大会其它有关事项。
正式会议：开幕式1、宣布大会开幕，全体起立，奏国歌。
2、有关领招致词。
3、园长作工作敷陈，或对工作敷陈及有关方案的修改弥补情况加以说明。
4、工会作有关教代会工作报告，(工会和有关专门工作小组分别向大会汇报上次大会决议贯彻落实情况;提案小组做提案征集情况及落实情况的报告。
)5、第一次大会结束，布置分组讨论事项。
(讨论审议园长工作报告及提交大会审议的方案。
工会收集整理教职工的意见和建议后，提交园长和有关部门做进一步的修改。
做好会议记录。
)6、召开领导班子会议，修改和完善园长的工作报告及有关方案;讨论通过有关问题的决议草案。
闭幕会1、对有关工作报告及方案的调整作说明。
2、表决通过有关方案及相关的决议。
3、园长作弥补发言。
4、闭会后，工会做好大会资料的归档工作，并将会议情况上报党组织和区教育工会。
幼儿园教职工大会制度
幼儿园教职工大会制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工之间的沟通交流，促进幼儿园的发展，教育工作的改进，特制定本制度。
第二条幼儿园教职工大会是教职工全体成员的集会，是决策机构，是教职工参与管理的重要形式。
第三条幼儿园教职工大会以民主、团结、和谐、开放为原则，以改进教育教学质量、促进园所发展、推动团队建设为宗旨。
第四条幼儿园教职工大会议题包括但不限于幼儿园发展规划、教学改革、师德师风建设、幼儿园文化建设等内容。
第五条幼儿园教职工大会由园长召集，每年至少召开一次，根据需要可以临时召开。
第二章组织机构第六条幼儿园教职工大会由主席团、常务委员会和代表大会组成。
第七条主席团是大会的领导机构，由园长担任主席，教职工代表和幼儿园其他领导担任副主席。
第八条常务委员会是大会的决策机构，由园长、副园长、教研员、年级主任、教职工代表等组成。
第九条代表大会是大会的最高权力机构，主要由全体教职工代表组成，由园长主持。
第十条代表大会每年选举产生，代表工作班子每届任期为两年，连选连任。
第三章权利和义务第十一条幼儿园教职工大会有召开大会、审议议案、选举产生代表、进行监督检查、发表决议等权利。
第十二条幼儿园教职工大会有积极参与、支持教育改革、保持学习热情、遵守大会纪律等义务。
第十三条幼儿园工作人员有维护园所利益、维护师德师风、维护团队稳定等义务。
第四章大会程序第十四条幼儿园教职工大会议程由主席团确定，包括通报工作、汇报情况、专题讨论、表决决议等环节。
第十五条大会采用投票表决原则，由园长或常务委员会提出议案，代表大会议员进行表决。
第十六条大会议程应提前通知，教职工应按规定时间到会，不得迟到早退、擅自离会。
第十七条大会结束后，应做好会议记录、整理资料，并将重要决议及时通知全体教职工。
第五章大会纪律第十八条大会期间，所有教职工应保持肃静，严守纪律，不得在会场上吸烟、喧哗、讲手机等。
第十九条大会议程应严格执行，不得擅自提出无关议题，不得在会场上发表不当言论。
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幼儿园教职工代表大会程序
一、教职工代表大会届序
幼儿园教职工代表大会一般为每三到五年一届，每年至少召开一次会议。
二、教职工代表大会的筹备工作
1、非换届期间的教职工代表大会的筹备工作在领导班子的领导下，由教代会常设机
构承担具体工作。
换届时的筹备工作由大会筹备工作委员会（或筹备组，下同）承担。
担。
2、向上级主管部门和工会报告筹备工作情况。
报告内容包括：大会的中心议题、拟开会
时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。
3、根据中心议题征集大会提案。
4、需要提交大会讨论、审议、通过或决定的文件于会前一周发给代表，听取讨论意见并进行修改。
5、拟定大会议程。
发出关于召开教职工代表大会的通知。
三、关于召开教职工代表大会有关问题的通知
教代会通知应包括以下内容：
1、大会召开时间、地点、参加人员。
2、大会中心议题。
3、大会议程。
四、教职工代表大会提案征集与处理工作
1、提案的认定与提案内容。
提案：既提出问题又要分析问题，且提出解决问题的办法与方案，列为提案。
提案内容：从单位实际出发，按本届（次）代表大会征集提案的要求提出。
2、提案的立案与提案处理。
提案的立案：提出的提案必须填写提案表，每表要求由一人填写，一个提案内容，并有二人或二人以上附议方为有效。
提案一式二份。
经教代会提案工作委员会（或提案小组，下同）审阅后正式立案。
提案处理：
（1）园务会接到提案后，应在一个月内提出处理意见。
处理意见应通过会议或提案表等反馈形式向提案人及所在代表团予以答复。
（2）提案工作委员会，在提案落实过程中要进行监督和检查。
五、教职工代表大会预备会议议程
教职工代表大会预备会议，全体正式代表参加，由工会（园务会）主持。
1、工会作教职工代表大会筹备工作报告。
2、通过替补代表（在教代会换届时通过教职工代表资格审查报告）的决议草案。
3、召开大会主席团会议（1）明确任务及职责。
（2）做好分工
4、大会审议通过正式会议议程和议题。
六、教职工代表大会正式会议议程
（一）宣布大会前的工作。
1、大会执行副园长核实出席大会的教职工数方可开会。
2、宣布大会议程。
（二）宣布开会：
1、致开幕词。
2、园长工作报告。
3、教代会工作报告。
4、行政财务工作报告。
5、对提交大会审议的决议、决定进行表决。
宣布选举结果。
6、根据需要安排教职工代表发言。
7、进行大会总结或致闭幕词。
九、教职工代表大会决议、决定
大会表决或确认的事项，经教代会讨论、审议后由教代会作出决议或决定。
1、决议、决定的内容
包括：决议（决定）时间；决议（决定）事项；大会对决议（决定）意见及代表对本决议（决定）的表决结果。
为了保证教代会决议（决定）的准确性，应坚持一个议题一个决议（决定）的原则。
2、决议、决定的形成文做反馈。
3、教代会闭会后，会议记录、纪要、文件、报告做文书档案留存。
2017年3月教职工代表大会正式会议议程
（一）宣布大会前的工作。
1、大会执行副园长核实出席大会的教职工数方可开会。
2、宣布大会议程。
（二）宣布开会：
1、吴园长致开幕词。
2、吕园长工作报告。
3、陈星副园长作行政财务工作报告。
4、刘青主任作教育教学工作报告。
5、对提交大会审议的决议、决定进行表决。
宣布选举结果。
6、根据需要安排教职工代表发言。
7、吴园长进行大会总结或致闭幕词。