必修一 第一章第四节 地球的圈层结构

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人教版高中地理必修一第一章第四节“地球的圈层结构”教学课件(29张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第四节“地球的圈层结构”教学课件(29张PPT)

(2)图中有几个界面 ?在界面附近,地震 波的速度发生了突然 的变化,这说明了什 么问题?
• 2.地震波 • (1)定义 • 地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性
振动,并以波的形式向四周传播。这种波叫地震 波。 • (2)分类:横波、纵波
• (3)特点: • 横波:传播速度慢,只可以通过固体传播
氧 、 硅 、 铝 、 铁 、 钙 、主 要 由 含 铁 、 镁 的 硅
钠、钾、镁等,硅酸 酸盐类矿物组成,由 极高温度和高压状态
盐类矿物在地壳中分 上而下铁、镁的含量 下的铁和镍
布最广
逐渐增加
厚度不均;地壳上层 为硅铝层,不连续分 布;下层为硅镁层, 连续分布
上地幔的上部存在软 流层,是岩浆的主要 发源地之一。上地幔 顶部与地壳合称岩石 圈
导入新课
观察鸡蛋的蛋壳、 蛋清、蛋黄。
• 一、地球的内部圈层结构 • 地球的内部结构,无法直接观察。 • 科学家主要通过对地震波的研究来了
解地球的内部结构。
• 1.划分依据 • 地震波传播速度的变化
• 一、地球的内部圈层结构
• 1.地震波
(1)图中有几种地震 波?它们的传播速度 随深度发生什么变化 ?
读地球圈层示意图,回答下列问题
(3)全球的地壳厚度 是不均匀的,大陆地壳 较厚, 高原和高山地
区的地壳更厚;大洋地 壳较薄,各大洋地壳的 平均厚度也不相同。
(1)地球外部圈层中,厚度最大的是_大气圈,连续而不规则
的圈层是 水圈 ,其范围渗透到其他圈层之中的是生物圈。 (2)大气圈包围着地球,它的主要成分是 氧 和 氮 ;水 圈的中底的部水、处水于不圈间的断全的部循和环岩运石动_圈之的中上;生部物。圈这占些有圈层大之气间相圈 互 联系、相互 制约 ,形成人类赖以生存和发展的自然环境。

人教版必修一第一章第四节 地球的圈层结构(共18张PPT)(优质版)

人教版必修一第一章第四节 地球的圈层结构(共18张PPT)(优质版)
只有上下晃动;因为纵波在固体、液体和气态中传播,而横波 只在固体中传播。 3、哪一种波的破坏性大?黄金逃生时间指? 横波;纵波和横波到达的时间差
上天不易,下地更难
从宇宙看地球
地球的圈层结构
圈层名称 地壳
地幔
分界面
莫霍界面 古登堡界面
厚度
(KM)
平均17
约2800
特征
①地壳是一个连续的圈层,是由岩石 组成的坚硬外壳②地壳厚度不均, 大洋部分薄,大陆部分厚
提示点2
地球的圈层结构
岩石圈 = 地壳 + 软流层以上的地幔 由坚硬的岩石组成
上天不易,下地更难
从宇宙看地球
地球的圈层结构
外部圈层
上天不易,下地更难
从宇宙看地球
地球的圈层结构
1、大气圈
(1)概念:是地球外部的气体圈层
(2)作用:避免了大多数流星体对地球的撞击,削弱了紫外线对 地球生物的影响,保护了地球上的生命。
择决定命运,环境造就人生!
从宇宙看地球
地球的圈层结构
地球的圈层结构
上天不易,下地更难
从宇宙看地球
地球的圈层结构
关键点1:内部物质分异(岩石圈)

地球形成与演化 关键点2:大气圈及水圈形成

简史(鲁教)
关键点3:生物圈关键时间点

地震波
圈 地球内部圈层



地球外部圈层
界面 圈层 大气圈 水圈
生物圈 上天不易,下地更难
从宇宙看地球
目前,世界最深的矿井不超过3千米 最深的钻井位于俄罗斯,深度不过12千米 火山喷发将地下几百千米的岩浆泛到上层,最深不过几百千米 地球的平均半径是6371千米

地球的圈层结构(经典课件)精选全文完整版

地球的圈层结构(经典课件)精选全文完整版

高层大气 2000~3000KM
无线电短波通讯

50—55KM
平流层
O3层吸收 升高 紫外线

17~18KM(赤道) 地面
降低
对流层 8~9KM(极地)
平流 对流
O3吸收紫外线 有利于飞机飞行
与人类关系最密 切天气现象 复杂多变
大气对垂流直层分—层——与人—类对活流动层最近、最密切的大气圈层
地面长波辐射
2、圈层的划分:
速度/km.s-1
地面
0 3 6 9 12 15
速变化
地S 壳P
固体
33
33千上米地幔S、P增加 莫霍界面
990000
1000
下地幔 地
S
固体
2000
幔P
2900 深3000 度
4000
2900千米
古登堡界面
S(消失) P(突然减小)
地 S(消失) P(突然减小)
液 体
/km
55105000-
温度、压力和密度
核 内核
很大
三、地球的外部圈层
1.大气圈

组洁

大成

N2 O2 CO2 O3
生物体的基本成分 维持生命活动
光合作用、保温作用(吸收红外线)
地球生命的保护伞(吸收紫外线)
悬浮物 水汽
气 分层依据:
成云制雨 主要根据大气温度、密度、大气运动状况
厚度
直接热源 温度变化 运动形式 与人类的关系
生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响 生态系统:岩石圈-大气圈-水圈-生物圈
其中生物是这个系统中的主体和最活跃的因素
◆知识框架
内部

高中地理必修一 第1章第4节地球的圈层结构

高中地理必修一 第1章第4节地球的圈层结构

活动探究
教材P23活动
(点拨:这是一个拓展内容,对四大圈层的学习,重点放在其空间分布上,对它们 的相互联系,不要求此时就能完全回答,可留待以后章节再深入探讨。)
如开放性问题: 1.地球上的各种水体是相互联系的吗? 2.地震、火山为什么会爆发?它们释放的能量是从哪里来的? 3.为什么生态系统内能量是逐级递减的,而物质却是守恒的? 4.海水为什么会不断运动?洋流与潮汐是一回事吗?
新知导览 地球的圈层结构
地球的内部圈层 地球的外部圈层
地壳 地幔 地核
大气圈 水圈 生物圈
新知讲解
新知一:地球的内部圈层
新知讲解
1.地震波分类及特点
新知讲解
地震波
纵波(P波)primary 速度快, 固、液、气介质
横波(S波) secondary 速度慢,固体介质
新知讲解
2.地球内部圈层的分界面——不连续面 (1)概念:从地球内部地震波曲线图上,可以看出地 震波在一定深度发生突然变化。这种波速突然变化 的面叫做不连续面。地球内部有两个明显的不连续 面:莫霍界面和古登堡界面。如下图:
新知讲解
新知讲解
(2)莫霍界面:在地面下平均33千米处(指大陆部分), 在这个不连续面下,纵波和横波的传播速度都明显增加( 如上图)。
(3)古登堡界面:在地下2 900千米处,在这里纵波的 传播速度突然下降,横波完全消失。
新知讲解
3.地球内部圈层 (1)内部圈层的划分:
新知讲解
新知讲解
(2)内部圈层的特征: 以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球 内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。如下表
理解生物圈特殊性的思路 1.组成成分特殊:生物圈由所有生物和它们的 生存环境组成,是唯一有生命存在的有机圈层, 也是最活跃的圈层。

地理人教版必修1一章四节地球的圈层结构课件

地理人教版必修1一章四节地球的圈层结构课件
地理人教版必修1一章四节地 球的圈层结构课件

CONTENCT

• 地球的内部圈层 • 地球的外部圈层 • 地球的物理性质 • 地球的化学性质
01
地球的内部圈层
地球的内部圈层结构
01
02
03
04
地壳
地壳是地球最外层的硬壳,由 岩石构成,平均厚度约为33公 里。
地幔
地幔位于地壳之下,占据地球 体积的约82%,主要由硅、镁 、氧等元素构成的岩石组成。
外核
外核是地球的液态层,位于地 幔之下,主要由铁和镍等金属 元素组成。
内核
地球的最内层,主要由固态铁 和镍组成,具有强烈的磁场。
地球内部圈层的特征与功能
地壳
地壳是地球上最活跃的圈层,地震、火山活动等 地质现象主要发生在地壳部分。
地幔
地幔对流是地球内部热量传递的主要方式,对地 球板块运动、地震等有重要影响。
地球自转
地球绕自身轴线旋转一周的运动,周期为2道处最大,两极处最小。
地球公转
地球绕太阳旋转一周的运动,周期为一年。公转导致四季更替和昼夜长短的变 化。地球公转轨道是一个近似于椭圆形的轨道,地球在公转过程中有时离太阳 较近,有时离太阳较远。
地球的磁场与地震波
外核
外核是地球磁场的来源,通过流动的对流运动产 生热量和磁场。
内核
内核是地球最内部的结构,通过铁、镍的固态晶 格结构固定地球的磁场方向。
地球内部圈层对人类生活的影响
地壳活动
地壳活动引发的地震、火山等 自然灾害对人类生命财产安全
构成威胁。
地质灾害
地震、火山等地质灾害对人类 生活环境造成破坏,影响社会 经济发展。
04
地球的化学性质

高中地理必修一 第1章第4节地球的圈层结构(含答案)

高中地理必修一 第1章第4节地球的圈层结构(含答案)

第4课 地球的圈层结构课程标准 课标解读1.运用示意图,说明地球的圈层结构 1.掌握地震波的分类和不同特征2.能说出两个不连续面的名称及根据它们划分的地球内部圈层结构,以及每一圈层的特征3.掌握地球的外部圈层结构及其特征知识点01 地球的内部圈层结构(一)地震波1,地震波可以分为纵波(P 波)和横波(S 波)。

2,纵波的传播速度较快,可以通过固体、液体和气体传播。

3,横波的传播速度较慢,只能通过固体传播。

4,纵波和横波的传播速度,都随着所通过物质的性质而变化。

(二)不连续面与地球的内部圈层结构1,在地球内部地震波曲线图上,可以看出地震波在一定深度发生突然变化。

这种波速突然变化的面叫不连续面。

2,地球内部有两个不连续面:一个在地面下平均33千米处,在这个不连续面下,横波和纵波的速度都明显增加,这个不连续面叫莫霍界面;另一个在地下约2900千米处,在这里纵波的传播速度突然下降,横波完全消失,这个面叫古登堡界面。

以这两个不连续面为界,地球内部被划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

3,地壳是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳,位于莫霍界面以外。

海洋地壳薄,一般为5-10千米;大陆地壳厚,平均厚度为39-41千米,有高大山脉的地方地壳会更厚。

4,地幔从莫霍界面直至古登堡界面,占地球总体积的80%。

地幔分为上地幔和下地幔,上地幔的上部存在一个软流层,岩石部分熔融,能缓慢流动。

科学家推断,软流层是岩浆的主要发源地,地球板块的运动目标导航知识精讲与之相关。

上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成,合称岩石圈。

5,地核主要由铁和镍等金属组成,分为外核和内核两层。

外核是熔融状态的金属物质,科学家认为,外核液态物质的运动形成了地球的磁场。

内核是一个密度极大的固体金属球。

【即学即练1】2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震,震中位于日本本州岛仙台港以东130千米的海域,震源深度10千米,地震引发最高达10米的大海啸,造成严重的人员伤亡。

人教版高中地理必修(一)第一章 第四节 地球的圈层结构(共24张PPT)


岩石圈

大生


圈圈 水
圈 水
二、地球的外部圈层
请同学们将各圈层的名称填入下表
4
生物圈
1 大气圈 2 水圈 3 岩石圈
回顾目标
1.掌握地球内部圈层(地壳、地幔和地核)的划 分依据和基本特征。 2.明确软流层的位置和岩石圈的范围。 3. 了解地球外部圈层的基本特征。
圈层名称
不连续面
深度
(km)
特征
状态
地壳
1、由岩石组成的固体外壳; 2、厚度不均,大洋部分薄 (平均6km),大陆部分厚(平 固态 均33km),平均厚度17km.
地 上地幔 莫霍界面 幔 下地幔
33
上地幔上部存在一个软流层, 固态
这里可能为岩浆的主要源地
地 核
外核 内核
古登堡界面 2900
1.外核呈液态,横波不能通 过;2.温度、压力和密度很 大
第四节 地球的圈层结构
“上天”—中国人的飞天梦
“入地”——钻井
• 目前世界上最深的钻井是由前苏联人钻出 的,洞深约11.2公里。
• 中国最大深度的钻井是1978年在四川钻 出的钻井,约7 .175千米。
第四节 地球的圈层结构
学习目标:
1.掌握地球内部圈层(地壳、地幔和地核)的划
分依据和基本特征。
2.明确软流层的位置和岩石圈的范围。 3. 了解地球外部圈层的基本特征。
一、地球的内部圈层
(一) 划分依据———地震波
当地震发生时,地下岩石受到强 •定义:烈形冲式击 向, 四产 周生 传弹 播性 ,震 这动种,弹并性以波波叫的地
震波。
• 分类
纵波(P波) 横波(S波)
纵波

人教版地理必修一第一章第四节地球的圈层结构说课稿

第四节地球的圈层结构一、说教材(一)教材的地位与作用本节教材主要从两个方面阐述课程标准:第一是地球的内部圈层,要求能够说出地球内部圈层主要包括地壳、地幔和地核;第二是地球的外部圈层,包括大气圈、水圈和生物圈;还有介于内部和外部圈层之间的一个圈层,包括地壳和上地幔顶部,即软流层之上的固体岩石部分。

本条标准有显性和隐性两方面的要求,显性要求是从宏观上了解地球结构的特点,隐性要求是了解自然环境的组成。

在宏观了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成,即在空间范围上把自然环境放在地球圈层结构中认识。

但是对于各圈层不要求展开深入了解,而应抓其主要特点及与人类活动关系密切的内容。

(二)教学目标(1)知识与技能目标:1.了解地球圈层结构及特点,知道地球内部圈层的组成及其划分依据;2.尝试根据地震波划分地球内部圈层,并能概括出各圈层的主要特点;3.运用图表了解地球表层的含义。

(2)过程与方法目标:1.通过绘制内部圈层和外部圈层示意图,掌握地球圈层结构,并掌握抓住主要特征图示结构组成的学习和表述地理事物的方法。

(3)情感、态度与价值观目标:1.结合我国深空、深海、深陆探测计划和地球圈层结构图绘制,体验地球结构的优美,激发探索地球奥秘的兴趣。

(三)教学重点、难点教学重点:1.地球内外圈层的空间分布、特点是教学重点。

它们相互作用形成自然环境,对认识以后各章涉及的地理现象、地理规律具有统摄作用。

教学难点:1.岩石圈和地壳的区别是难点所在,这是因为本节涉及了较多的地球圈层,在层之间形成的跨层结构容易和其他圈层相混淆。

二、说学情学生已具备地震、地壳、外部圈层等感性知识,具备一定读图、绘图能力和资料分析能力。

但由于本节内容的宏观性,学生接触不多、涉及其他学科知识,教师宜采用讲授为主的教学方法,采用比喻方式,提供相关图文资料,设置必要的问题,把学生自主学习和教师启发讲授相结合,引导学生用图表形式把复杂关系条理化。

三、说教法比较分析法、读图分析法和探究式教学,在教学中,营造宽松和谐的课堂氛围,激励学生在解决问题中探究。

人教版必修一地理1.4《地球的圈层结构》 ppt课件


部 分薄,硅铝层不延续分布
莫霍面
1、上部存在软流层〔能够为岩浆 的主要源地〕
2、软流层以上的地幔部分为岩石
古登堡面
圈组成 1、外核呈液态或熔融形状。
温度、压力很大
2、内核能够呈固态
;
思考
人类的生存,与地球外 部的哪些物质息息相关呢 ?
;
二、地球的外部圈层
讨论:看一下地球的外部圈层,讨论地球的外部圈层构造。
;
大气圈 包围着地球,由 气体 和 悬浮物 组成的复杂系统。
;
水圈
地球
表层水体
构成的延
续但不规
那么的圈
层,处于
不延续的
;
生物圈 地球表层生物 及其生存环境 的总称。
生命活动浸透到大气 圈、水圈和岩石圈中。 因此,生物圈成为地球;
思索:他们觉得这三个地球外部圈层有什么关系吗? 地球外部圈层之间 相互联络、相互制约,构成了人类
;
80千米
图 地 球 的 内 部 圈 层 构 造
1.27
33千米 地壳,位于莫霍界面之外,由岩石组成
的巩固外壳。厚薄不一,大洋部分薄,大陆 部分厚,平均17千米。
地幔,分上地幔和下地幔,上 地幔上部存在一个软流层,这里能 够为岩浆的主要发源地。
地核,分内核和外核, 温度、 压力和密度很大。
;
地壳
第一章 · 行星地球
第四节 地球的圈层构造
;
疑惑
神奇的地球内部,终 究隐藏着什么样的?科学 家是靠什么探测到地球内 部的构造的?
;
一、地球内部圈层构造
划分根据--地震波 当地震发生时,地下物质遭到剧烈的冲击会发
生的弹性震动,并以波的方式向周围传播,这种 弹性波就叫地震波。

人教版高中地理必修一第一章第四节-地球的圈层结构(共16张ppt)

教学重难点
• 地球内部圈层结构及界线
它有几层?
鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层
我们的地球 可以分几层
呢?
地球的内部圈层结构
• 地球内部由于地壳的 阻挡,对人类来说始 终是神秘的,那我们 要通过什么手段才能 认识地球内部呢?
地球内部圈层的划分依据——地震波
地震波
地震发生时,地下 物质受到强烈的冲 击会发生弹性震动, 并以波的形式向四 周传播,这种弹性 波就叫地震波。
第一章 行星地球
第四节 地球的圈层结构
1.第一章都学习了什么?
行星地球
我们认识的宇宙
地球是宇宙中一颗既普通有特殊的行星
太阳对地球的影响 地球运动的地理意义 地球的圈层结构
教学目标
• 了解地球内部圈层的特点及划分依据,了解地壳、 地幔、地核的界线及主要特征;
• 了解地球的外部圈层结构及其相互关系。
78.当你看到一个没有右手的人,就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。 25.成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。
连续面
地壳 地幔 地核
地壳、地幔、地核三大圈层比较 软流层的位置、特征、地理意义
52.活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。 87.滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。 34.给事物赋予什么样的价值,人们就有什么样的行动。 14.学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。 3.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 73.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 50.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 43.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 68.不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 22.放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执著! 4.热爱生活的人,生活也爱他。 79.不拼不搏人生白活,不苦不累人生无味。 13.行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 39.得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。 34.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。 74.成功并非想要,是一定要,一定要,就一定能! 61.虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 94.六个不能:不能饿了才吃,不能渴了才喝,不能困了才睡,不能累了才歇,不能病了才检查,不能老了再后悔。 75.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 6.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。 45.快乐是一种能力。 61.感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的 灵性。
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地 理
第一章
行星地球
答案: 印度洋 答案:(1)印度洋 太平洋 (2)
海啸
(3)
地 理
第一章
行星地球
二、地球的外部圈层
外部圈层 大气圈 概念 由气体和悬浮 物组成的包围 地球的复杂系 统 地球 层 体 成的 的圈层 地球 层 物 其 环境 的 组成 其他
气体和悬浮物, 气体和悬浮物,是地球自然环 主要成分是氮 境的重要组成 和氧 部分 地 地 大气 物 其 圈 环 物圈 大气 圈 圈和 圈 响 的 的

物圈
地 理
物 环境
第一章
行星地球
2.关于地球外部圈层的叙述,正确的是( 关于地球外部圈层的叙述,正确的是 关于地球外部圈层的叙述
)
A.地球的外部圈层包括岩石圈、 水圈、生物圈、 大气 . 地球的外部圈层包括岩石圈、 水圈、 生物圈、 圈 B. 生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称 , 包括 . 生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称, 大气圈、 大气圈、水圈 C. . 生 岩石圈 的地球表层是 的、 的、 岩石圈 的 、
特点
特点成因 ①地面是大气主 要的直接热源。 要的直接热源。 上冷下热, ②上冷下热,有 利于对流运动。 利于对流运动。 ③该层集中了整 的3/4 大气 的 的 , 地 面 随气流上 , 气温下 , 成
①气温 随高度 低纬: 低纬: 增加而 17~18千 递减。 ~ 千 递减。 对 中纬: 中纬: 对流 ② 流 10~12千 运动 ~ 千 层 低纬: 低纬: 。 8~9千 ~ 千 ③ 气
地 理
第一章
行星地球
3.地球内部圈层的划分 地球内部圈层的划分 界面以上, ①地壳:位于 莫霍 界面以上,大陆部分比较 厚 ,大洋 地壳: 千米。 部分比较 薄 ,平均厚度 17 千米。 ②地幔:介于莫霍面和 地幔:介于莫霍面和 莫霍 上地幔 一 为 地 和 地 和 地。 地。 :位于 古登堡 面以下 。 地 ,可分为 地 古登堡 面之间 , 可以分为 下地幔 ,在上地幔上部有一 软流 层 ,
第一章
行星地球
地 理
高考目标导航
第一章
行星地球
地 理
高考目标导航
第一章
行星地球
考试大纲 地球的圈层结构 及各圈层的主要 特 。
解读定位 1.地震波的传播特征。 地震波的传播特征。 地震波的传播特征 2.地球内部圈层的划分及各 . 层特征。 层特征。 3.地球 部圈层的 . 特 征。
地 理
第一章
地 理
第一章
行星地球
地 理
高考目标导航
第一章
行星地球
一、地球内部圈层及特征
圈层名称 不连续面 深度 (km) 特征
地壳 莫霍界面 地 地 地 地
地 理
①由岩石组成的坚 硬外壳; 硬外壳;②厚度不 平均17 平均 均,大洋部分薄, 大洋部分薄, 大陆部分厚 地 部 层, 层, 岩 的 地 2 900 度 度 , 大
D.软流层是地壳和岩石圈 .
解析: 解析 : 选 B。 地壳及上地幔顶部软流层之上的部分主要 。 是由岩石组成的,被称为岩石圈;即软流层之上为岩石圈, 是由岩石组成的, 被称为岩石圈;即软流层之上为岩石圈,
地 理
岩石圈包括地壳。 岩石圈包括地壳。
第一章
行星地球
地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等, 地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等,这些圈 层之间相互作用、相互联系,形成人类赖以生存的自然环境。 层之间相互作用、 相互联系,形成人类赖以生存的自然环境。 结合下图回答5~ 题 结合下图回答 ~6题。 5.下图为地球四个圈层构成示意图,所示的圈层A、B、 . 下图为地球四个圈层构成示意图, 所示的圈层 、 、 C分别为 分别为( 分别为 A. . B. . C. . D. .

地ห้องสมุดไป่ตู้理
第一章
行星地球
(1)2010年6月26日, 南太平洋所罗门群岛附近发生 级 年 月 日 南太平洋所罗门群岛附近发生7.1级 地震。该群岛发生的地震与其所处的板块位置有关, 地震。该群岛发生的地震与其所处的板块位置有关,该群岛 位于____________板块与 板块与____________板块交界处 。 该地震 板块交界处。 位于 板块与 板块交界处 发生后,澳大利亚当局立即关闭东部海岸的海滩旅游景点, 发生后, 澳大利亚当局立即关闭东部海岸的海滩旅游景点 , 以防________(灾害 侵袭。 以防 灾害)侵袭。 灾害 侵袭 (2) 地 地震 部 界 的 。 的 以 的 地 , 部 地 。 部
地 理
高考目标导航
第一章
行星地球
大气的垂直分层 依据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异, 依据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异 , 可将大气层分为对流层、平流层和高层大气三层。 可将大气层分为对流层、平流层和高层大气三层。
地 理

第一章 分 高度范围 层
行星地球 与人类活 动的关系 大气中与人类 关系最密切的 一层。 一层。我们生 活在对流层的 层, 层, 气 生在该层, 生在该层,与 人类生 生 活密切 关
行星地球
地 理
高考目标导航
第一章
行星地球
一、地球的内部圈层
1.地震波的分类及传播特征 . 类型 传播速度 能通过的 介质 固 固 共性 传播速度 质的性质 通过
地 理
第一章
行星地球
2.地震波的波速变化 地震波的波速变化 深度 传播速度 横波 地下33千米处 大陆部分 地下 千米处(大陆部分 千米处 大陆部分) 地下2 地下 900千米处 千米处 纵波 都明显增加 下 莫霍界面 古登堡界 面 不连续面
地 理

第一章
分层 高度 范围
行星地球
特点 特点成因 与人类活 动的关系
平 流 层
从对流 层顶到 50~55 ~ 千米
①臭氧层(22~ 臭氧层 ~ 臭氧吸 ①下层气温随 ①气温不受地面 27 km)臭氧吸 高度变化很小; 影响, 收太阳紫外线, 高度变化很小; 影响,来自臭氧 收太阳紫外线, 30 km以上,气 吸收紫外线增温。 成为人类生存 以上, 吸收紫外线增温。 以上 上部热下部冷, 温随高度增加 ②上部热下部冷, 环境的天然屏 而迅速上升。 而迅速上升。 不易形成对流, 不易形成对流, 障。 大气稳定, 能见度好, ②大气以水平 大气稳定,以水 ②能见度好, 动为 平 动为 大气平稳, 大气平稳, 高 受地 小 层 线 ,对 线
A. 地震波波速变化处 , 说明上下层次的物质组成存在 . 地震波波速变化处,
B.地震波 . C.地震波 . 波
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下传播的 的 波
,波速 层, 层,
在 层 下 有
D.在 .

是 波的速度

第一章
行星地球 )
2.有关地球内部圈层结构的叙述正确的是( .有关地球内部圈层结构的叙述正确的是 A.划分地壳和地核的界面是古登堡界面 . B.地核部分的温度、压力和密度都较小 .地核部分的温度、
D. 生物圈是大气圈 、 水圈 . 生物圈是大气圈、 的
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解析: 解析 : 选 D。 地球的外部圈层包括水圈 、 生物圈 、 大气 。 地球的外部圈层包括水圈、 生物圈、 不包括岩石圈。其中,生物圈是最活跃的圈层, 圈,不包括岩石圈 。其中, 生物圈是最活跃的圈层,它占有 大气圈的底部,水圈的全部和岩石圈的上部。 大气圈的底部,水圈的全部和岩石圈的上部。 岩石圈处于内 部圈层与外部圈层的过渡位置。 部圈层与外部圈层的过渡位置。

界面
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地壳、地幔、岩石圈、 地壳、地幔、岩石圈、软流层的关系 岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流 岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上地幔顶部 软流 层以上),二者关系如下图所示: 层以上 ,二者关系如下图所示:
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1.地震会给人类带来巨大灾害,人类也可以利用地震技 地震会给人类带来巨大灾害, 地震会给人类带来巨大灾害 术探索地球内部物质分异、勘探石油。读图并回答问题。 术探索地球内部物质分异、勘探石油。读图并回答问题。
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(3)最近,我国在渤海湾发现储量约 亿吨的大油田;该 最近,我国在渤海湾发现储量约10亿吨的大油田 亿吨的大油田; 最近 油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。 油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。地震波分 为纵波与横波,根据地震波传播原理, 为纵波与横波,根据地震波传播原理,在通过含油层时传播 速度发生明显变化的主要是________波。 速度发生明显变化的主要是 波 解析: 由图中可知 由图中可知, 解析:(1)由图中可知,所罗门群岛位于印度洋板块与太 平洋板块之间,地震发生时往往引起海啸。 有关地球内部 平洋板块之间,地震发生时往往引起海啸。(2)有关地球内部 圈层的划分界线结合图中位置不难填出。 地震波分纵波和 圈层的划分界线结合图中位置不难填出。(3)地震波分纵波和 横波,纵波能穿过固、 横波,纵波能穿过固、液、气三态,而横波只能穿过固态。 气三态,而横波只能穿过固态。
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) 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈、 圈 圈 圈 圈
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C. 在莫霍界面上 , 纵波的传播速度突然下降 , 横波则 . 在莫霍界面上,纵波的传播速度突然下降, 完全消失 D.在莫霍界面下,纵波和横波的传播速度都 .在莫霍界面下,
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解析: 选 解析:1.选A,2.选D。第1题,由于地震波在不同介质中 选 。 题 传播的速度不同,根据地震波波速的突然变化, 传播的速度不同,根据地震波波速的突然变化,可以推测该 处上下层的物质组成可能存在很大差异;横波能通过软流层; 处上下层的物质组成可能存在很大差异;横波能通过软流层; 在任一深度,横波的速度小于纵波。 在任一深度,横波的速度小于纵波。第2题,在莫霍面上,纵 题 在莫霍面上, 波和横波的速度都突然增加;在古登堡面上,纵波的速度下 波和横波的速度都突然增加;在古登堡面上, 降,横波则突然消失;这两个面分别是地壳和地幔、地幔和 横波则突然消失;这两个面分别是地壳和地幔、 地核的分界面。 地核的分界面。
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