小学四年级上册数学《口算与估算》三位数乘两位数的乘法PPT精品课件
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四年级上册数学课件-4.4 三位数乘两位数口算和估算 ︳西师大版(2014秋 )(共14张PPT)
答：大约应该准备6600元买票。
11
从秋游买票准备钱这件事里，你 们能 发现什么问题吗？
12
从秋游买票准备钱这件事里，我们发现运用四舍 五入法把59看成60，把103看成100来估算得的 结果6000元并不符合实际需要。看来，在估算 的时候,不能简单的考虑把数字四舍五入，为了 计算简便就可以了，而是要根据实际情况选择把 结果估大一些，这样才能保证所带的钱够用。
8
花田酒地每张门票19元，有299个小朋友参观。 大约需要多少钱？
20×300= 6000（元） 答：大约需要6000元。
9
四年级同学去秋游，每人需要58元（包括车票 和门票），一共有103人参加，大约应该准备多 少钱买票?
10
方法一：60 × 100 =6000（元） (计算简便 )
方法二：60 × 110 =6600（元）有什么收获？
14
三位数乘两位数的口算与估算
1
70×40= 2800 50×80= 4000 800×5= 4000
8×70= 560 33×20= 660 200×9= 1800
2
导入：
果园里有30行苹果树,每行400棵。果园 一共有苹果树多少棵?
3
小组合作讨论
1.理解题中的数学信息？
2.怎样列式？
3.怎样计算，你喜欢哪 种方法计算？
4
整百数乘整十数的口算，可以 先把0前面的数相乘，再看两个 因数的末尾一共有几个0，就在 积的末尾添上几个0。
5
例2：
李叔叔在果园里摘了91箱桃,每箱能卖 198元。这些桃大约能卖多少元?
6
1.题中有哪些数学信息？
2.问题中有两个关键字是什么？ 3.该怎样估算？
7
11
从秋游买票准备钱这件事里，你 们能 发现什么问题吗？
12
从秋游买票准备钱这件事里，我们发现运用四舍 五入法把59看成60，把103看成100来估算得的 结果6000元并不符合实际需要。看来，在估算 的时候,不能简单的考虑把数字四舍五入，为了 计算简便就可以了，而是要根据实际情况选择把 结果估大一些，这样才能保证所带的钱够用。
8
花田酒地每张门票19元，有299个小朋友参观。 大约需要多少钱？
20×300= 6000（元） 答：大约需要6000元。
9
四年级同学去秋游，每人需要58元（包括车票 和门票），一共有103人参加，大约应该准备多 少钱买票?
10
方法一：60 × 100 =6000（元） (计算简便 )
方法二：60 × 110 =6600（元）有什么收获？
14
三位数乘两位数的口算与估算
1
70×40= 2800 50×80= 4000 800×5= 4000
8×70= 560 33×20= 660 200×9= 1800
2
导入：
果园里有30行苹果树,每行400棵。果园 一共有苹果树多少棵?
3
小组合作讨论
1.理解题中的数学信息？
2.怎样列式？
3.怎样计算，你喜欢哪 种方法计算？
4
整百数乘整十数的口算，可以 先把0前面的数相乘，再看两个 因数的末尾一共有几个0，就在 积的末尾添上几个0。
5
例2：
李叔叔在果园里摘了91箱桃,每箱能卖 198元。这些桃大约能卖多少元?
6
1.题中有哪些数学信息？
2.问题中有两个关键字是什么？ 3.该怎样估算？
7
《口算与估算》三位数乘两位数的乘法 精品PPT课件(共13张)
估算时把两个因数看成整百数 或整百整十数，计算起来方便 些。
32500 30000
≈2000 × 210 ≈ 2000 ↓ ↓ 10 200
250×12≈2500（个） ↓1 0
把12看成10看小了，所以李阿姨12分钟不能播完。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
人教版四年级上册数学课件三位数乘两位数(39张PPT)
4.1.1《三位数乘两位数的笔算方法》
旧知回顾
双休日，李叔叔骑自行车郊游，每小时约行16千米，12小时行了多少千米？
16×12＝192(千米)
16 × 12
32 16 192
我国有着“自行 车王国”之称。
旧知回顾
选两道题算一算Hale Waihona Puke 并说说是怎么算的。42×18＝
25×16＝
16×12＝
38×20＝
探究新知
探究新知
竖式计算
145×12＝ 1740(千米)
可以用计算器验算一下！
145
× 12 2 9 0 ……2乘145的积
＋ 1 4 5 ……10乘145的积 1740
探究新知
三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和 两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位 数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得 的积相加。
速度概念
特快列车的速度是每小时160千米，可以写成：160千米/时。
普通列车的速度是每小时106千米，可以写成：106千米/时。
小林每分钟走60米，可以写成：60米/分。
速度的读写
写法：路程单位/时间单位。 读法：从左往右读，“/”读作“每”。 如160千米/时，读作：160千米每时。
探究新知
数量关系
做一做
134 × 12
268 ＋ 134
1608
176 × 47
1232 ＋ 704
8272
425 × 36
2550 ＋1275
15300
237 × 82
474 ＋1896
19434
练一练
下面各题错在哪里？请改正过来。
旧知回顾
双休日，李叔叔骑自行车郊游，每小时约行16千米，12小时行了多少千米？
16×12＝192(千米)
16 × 12
32 16 192
我国有着“自行 车王国”之称。
旧知回顾
选两道题算一算Hale Waihona Puke 并说说是怎么算的。42×18＝
25×16＝
16×12＝
38×20＝
探究新知
探究新知
竖式计算
145×12＝ 1740(千米)
可以用计算器验算一下！
145
× 12 2 9 0 ……2乘145的积
＋ 1 4 5 ……10乘145的积 1740
探究新知
三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和 两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位 数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得 的积相加。
速度概念
特快列车的速度是每小时160千米，可以写成：160千米/时。
普通列车的速度是每小时106千米，可以写成：106千米/时。
小林每分钟走60米，可以写成：60米/分。
速度的读写
写法：路程单位/时间单位。 读法：从左往右读，“/”读作“每”。 如160千米/时，读作：160千米每时。
探究新知
数量关系
做一做
134 × 12
268 ＋ 134
1608
176 × 47
1232 ＋ 704
8272
425 × 36
2550 ＋1275
15300
237 × 82
474 ＋1896
19434
练一练
下面各题错在哪里？请改正过来。
小学数学四上_口算与估算(三位数乘两位数的乘法)PPT课件
整百数乘整十数，可以先把0前面的数
相乘，乘完后看因数的末尾一共有几个0， 就在乘得的数的末尾添几个0。
=42000 6×7=42 42×1000=42000
李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖 90
198元。这些桃大约能卖多少元？ 200
200×90≈ 1800
单价 × 数量 = 总价
≈20000 40 500
西师大版四年级数学上册
口算下面各题
3×4=
10×2=
20×40= 800
↓↓ ↓
2个十 4个十 8个百
200×4= 800
↓
↓
2个百
8个百
30×4= 18×40= 30×40= 1200
400×3= 1200
4个百乘3得12个百 1200再扩大10倍
4扩大100倍是400 3扩大10倍是30 400×30就是在4×3=12扩大1000倍 也就是在12后面添3个0
500
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XX
4.1三位数乘两位数(课件)四年级数学上册(共20张PPT)人教版
21×7≈ 140
112×2≈ 200
温故知新
2、笔算。
24×12= 288 35×18= 630
24 × 12
48 24 2 88
35 × 18
280 35 630
温故知新
两位数乘两位数的计算方法
（1）先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位 和因数的个位对齐；
（2）再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位 和因数的十位对齐；
145 × 12≈ 1500
150
10
用“四舍五入”法看成 正式数进行估算。
规律探究
计算
规律探究
用竖式计算：
145 × 12= 1740
第二部分是10×145，所以 积的末位应该对着十位写。
145 × 12
290 145 1740
请用计算器验算。
规律探究
说一说：三位数乘以两位数的方法是怎样？
（1）先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位 和因数的个位对齐；
493×64= 31552
493 × 64 1972 2958 31552
128×32= 4096
128 × 32
256 384 4096
巩固练习
4.解决问题。
27×365 = 9885（个）
一只
一个月下蛋27个。
Hale Waihona Puke 365只母鸡一个月下多少个蛋？
365 × 27 2555
730 9855
答：365只母鸡一个月下 9885个。
（3）最后把两次乘的积加起来。
合作交流
李叔叔从某市乘火车去北京用了12小时。火车1小时行145千米。该城 市到北京有多少千米？
《口算与估算》三位数乘两位数的乘法PPT优秀教学课件
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
人教版四年级上册数学 第4单元三位数乘两位数的笔算乘法课件(共12张PPT)
2.用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与 十位对齐。 3.将两次乘得的积相加。
(教材P47)
134 × 12
2 68 32 704 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
237 × 82
4 74 18 9 6
19 4 34
322 × 24
答：一共要花429元。
拓展提升
在□里填上适当的数。 12 6
×
19
1 1 34 126 2 3 94
提示：根据已经给 出的数字，可以采 用末位分析法，逐 一填写。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
145×12＝————
你能估一
145×12≈1500（千米） 估吗？
150 10
用笔算比较准确。
145×12＝ 1740（千米）
想1一4想5：用笔算怎么计算？ 独立尝试，再和同桌交流。 × 12
290
表示什么？
145
第二部分积该怎样写？表示什么？
1 740
笔算对了吗？用 计算器验算一下。
三位数乘两位数的笔算方法： 1.用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与 个位对齐。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
÷
复习导入
竖式计算。
12×34＝ 408 12
× 34 48
36 408
36×24＝ 864
36 × 24
144 72 864
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车 每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
85×124＝10540（吨）
答：这个公园的森林一天可从地下吸出10540吨水。
(教材P47)
134 × 12
2 68 32 704 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
237 × 82
4 74 18 9 6
19 4 34
322 × 24
答：一共要花429元。
拓展提升
在□里填上适当的数。 12 6
×
19
1 1 34 126 2 3 94
提示：根据已经给 出的数字，可以采 用末位分析法，逐 一填写。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
145×12＝————
你能估一
145×12≈1500（千米） 估吗？
150 10
用笔算比较准确。
145×12＝ 1740（千米）
想1一4想5：用笔算怎么计算？ 独立尝试，再和同桌交流。 × 12
290
表示什么？
145
第二部分积该怎样写？表示什么？
1 740
笔算对了吗？用 计算器验算一下。
三位数乘两位数的笔算方法： 1.用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与 个位对齐。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
÷
复习导入
竖式计算。
12×34＝ 408 12
× 34 48
36 408
36×24＝ 864
36 × 24
144 72 864
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车 每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
85×124＝10540（吨）
答：这个公园的森林一天可从地下吸出10540吨水。
教学课件小学数学人教版四年级上4三位数乘两位数课件(15张ppt).ppt
×3 1 72
〔2〕10盒的枝数： 24
× 10 240
〔3〕13盒的枝数：
72 + 240
312
复习一下
4 5 × 1 2 = 540
45
× 12 1 90 45 540
2乘45的积 10乘45的积
先用第二个因数〔个〕位上的数去乘第一个 因数，得数的末位和第二个因数的〔 〕个位 对齐。 再用第二个因数〔十〕位上的数去乘另一个 因数，得数的末位和第二个因数的〔 〕十位 对齐。 最后把两次乘得的积〔 相〕加起来。
得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数的十位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的十位对齐。 3.最后把两次乘得的数相加起来。
想一想，议一议
比较三位数乘两位数和两位数乘两位数的乘法计算方法， 你有什么发现吗？说一声它们的相同点和不同点。
不同点：第一个 因数位数不同，
相同点： 计算方法一样。
体育老师王老师需要去为学校 买篮球，一个篮球的价格是25 元，学校需要买135个。
同学们，你们能帮王老师算算，购 买篮球一共学校花了多少钱吗？
12×132=15( 8)4元
答：一共要1584元。
132
× 12 264
132 1584
2乘132的积 10乘132的积
两位数乘三位数的乘法法那
1.先么用：两位数的个位上的数去乘另一个因数，
1
3082
1（34 ）×（ 3 ）=（ 4）02 1（34 ）×（20）=（ 26）80 4（02 ）×（2680）=（ 30）82
小明从某个城市乘坐火车去北京 用了11个小时，火车每小时行驶 172千米。请问该城市到北京有 多少千米？
1 7 2 × 1 1 = 1892(千米)
〔2〕10盒的枝数： 24
× 10 240
〔3〕13盒的枝数：
72 + 240
312
复习一下
4 5 × 1 2 = 540
45
× 12 1 90 45 540
2乘45的积 10乘45的积
先用第二个因数〔个〕位上的数去乘第一个 因数，得数的末位和第二个因数的〔 〕个位 对齐。 再用第二个因数〔十〕位上的数去乘另一个 因数，得数的末位和第二个因数的〔 〕十位 对齐。 最后把两次乘得的积〔 相〕加起来。
得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数的十位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的十位对齐。 3.最后把两次乘得的数相加起来。
想一想，议一议
比较三位数乘两位数和两位数乘两位数的乘法计算方法， 你有什么发现吗？说一声它们的相同点和不同点。
不同点：第一个 因数位数不同，
相同点： 计算方法一样。
体育老师王老师需要去为学校 买篮球，一个篮球的价格是25 元，学校需要买135个。
同学们，你们能帮王老师算算，购 买篮球一共学校花了多少钱吗？
12×132=15( 8)4元
答：一共要1584元。
132
× 12 264
132 1584
2乘132的积 10乘132的积
两位数乘三位数的乘法法那
1.先么用：两位数的个位上的数去乘另一个因数，
1
3082
1（34 ）×（ 3 ）=（ 4）02 1（34 ）×（20）=（ 26）80 4（02 ）×（2680）=（ 30）82
小明从某个城市乘坐火车去北京 用了11个小时，火车每小时行驶 172千米。请问该城市到北京有 多少千米？
1 7 2 × 1 1 = 1892(千米)
《口算与估算》三位数乘两位数的乘法PPT课件 (共11张PPT)
西师大版四年级数学上册
口算和估算
你 能 解 决 这 些 问 题 吗 ？
整百数乘整十数，把因数中不是0的数先相乘，再在乘得的 结果后面添上因数中所有的0。
15 1500
15000
扩大1000倍
积扩大的倍数是积中各因数扩大的倍数的积。
=42000
6×7=42
42×1000=42000
30000 32500
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
口算和估算
你 能 解 决 这 些 问 题 吗 ？
整百数乘整十数，把因数中不是0的数先相乘，再在乘得的 结果后面添上因数中所有的0。
15 1500
15000
扩大1000倍
积扩大的倍数是积中各因数扩大的倍数的积。
=42000
6×7=42
42×1000=42000
30000 32500
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
四年级上册数学课件-4.1 三位数乘两位数的口算和估算 西师大版(2014秋)(共24张PPT)
223×18≈
解题思路：
把223看作200 把18看作20
相乘
典题精讲
解答：4000
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易错提醒
估算495×52。
495×52=25000 错误原因：估算的结果没有用 “≈”连接。
易错提醒
估算495×52。
495×52≈25000
在用估算取近似数时，要用 “≈”连接。
课件PPT
课件PPT
课件PPT
在进行三位数乘两位数的估算时,可以 先把两个因数分别看作与它们接近的整 百数和整十数,再进行口算。
从上面的问题中可以发现： 单价×数量=总价
典题精讲
1.口算。
900×30= 700×60=
解题思路： 把0前面的数相乘
添3个0
典题精讲
解答：27000 42000
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典题精讲
2.估算。
分别把两个因数看作和它接 近的整百数和整十数。
解：4000 24000
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学以致用
4. 在估算189×48时，估算的结果相比 精确数是估大了，还是估小了？
在估算时把198看作200，48 看作50，都比原数大。 解： 估大了
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学以致用
5. 一只青蛙平均每天捉92只蚊子，它7月 份大约能捉多少只蚊子？
添2个0
情景导入1
果园里有30行苹果树,每行400棵。果园 一共有苹果树多少棵?
探索新知
方法一：
先把0前面的数相乘，4×3=12
在积后面加3个0 400×30=12000（棵）
探索新知
方法二：
用整百数和3相乘，400×3=1200
因为30是3的10倍，所 以在积后面加1个0